Violencia En Pantalla

VIOLENCIA EN PANTALLA: TELEVISIÓN, JÓVENES Y VIOLENCIA EN COLOMBIA

Jorge Bonilla / Omar Rincón

Este trabajo tiene como propósito presentar algunos de los resultados mas relevantes de una investigación exploratoria

sobre el consumo y la recepción que jóvenes entre quince y veinte años de cuatro ciudades del país (Bogotá, Cali, Medellín

y Barranquila) realizaron de la programación televisiva en Colombia durante los años 1996 y 1997. El objetivo central del

estudio fue conocer las opiniones y percepciones de los jóvenes sobre las violencias que ven en la televisión y la relación

que ellos establecieron con las violencias que vive el país.

Para dicho cometido esta investigación pretendió no sólo describir las tendencias de recepción televisiva en los jóvenes,

hombres y mujeres de las tres clases sociales, sino también reconstruir las formas en que ellos y ellas percibieron las

violencias en la televisión.

Para explorar la relación entre televisión, violencia y jóvenes en Colombia, a partir del consumo y la recepción, este estudio

se basó en dos procesos metodológicos. Por un lado en el diseño y aplicación de una encuesta estructurada mediante la cual

se indagó por:

a) las tendencias de consumo televisivo en los jóvenes;

b) las formas en que ellos perciben y comprenden las violencias televisivas;

c) las opiniones que los jóvenes tienen de las violencias en la sociedad colombiana.

Por otro lado, la investigación acudió a la realización de varios grupos de discusión, cuyo objetivo fue conversar con los

jóvenes acerca de la televisión y de las formas como se perciben y tematizan en su vida cotidiana las violencias presentadas

en la televisión.

¿Por qué desde el consumo y la recepción de la televisión? Porque los programas de televisión no actúan en el vacío social.

La televisión propone formas de interpretar el mundo que las audiencias interpretan desde sus experiencias cotidianas y

desde sus concepciones políticas y culturales. Por eso, el propósito de esta investigación fue averiguar qué percepciones

tienen los jóvenes de la televisión y cómo usan sus contenidos en la vida diaria. Se intentó conocer los lugares sociales

desde donde son «leídos» los mensajes de violencia, las complicidades y resistencias que allí entran en juego, las pautas

culturales que permiten la identificación con los contenidos de violencia o que propician su rechazo, por ejemplo.

En este estudio se comprendió a la televisión como una institución social y profesional que participa en las producciones de

sentido de la sociedad y como un escenario de representación de las violencias que suceden en Colombia. De este modo, el

trabajo consideró que hoy no podemos comprender la influencia que la televisión ejerce en las conductas y mapas mentales

de los más jóvenes, si además noconocemos las demandas que ellos le hacen a la televisión y el papel que ésta desempeña

en los procesos de recomposición de lo social en países con niveles de violencia homicida, miedos ciudadanos y vacíos

institucionales tan marcados como Colombia.

Pero además está investigación asumió que ser joven no sólo responde a parámetros

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