Visión De La Educación

Ciertamente la educación en nuestro país debería ser un tema de análisis permanente, principalmente porque es un proceso y como tal, está en continuo cambio.

Personalmente creo en la individualización del proceso educativo, ya que éste necesita de una mediación justamente personalizada, para lograr los objetivos que se plantean. Es así como el educador responde al alumno, teniendo en cuenta todo el contexto y todos los aspectos de su personalidad: características personales y emocionales, logros académicos, situación familiar, en resumen, sus necesidades educativas especiales derivadas de algunas de las situaciones antes mencionadas. Esto no solo referido al aprendizaje de una asignatura específica sino más bien, respondiendo a la convicción que cada niño o niña es un ser integral y como tal se tiene que enfrentar el proceso educativo. La educación personalizada requiere también de la creación de un clima y un ambiente educativo propicio para el aprendizaje que motive en el alumno/a el interés por aprender.

Como futura educadora estoy conciente que debo considerar al alumno como un ser único e irrepetible, con sus propios valores, percepciones, conceptos y necesidades, todos perceptibles a ser modificados y mejorados con el único fin de propender a su desarrollo y formación integral lo que contribuirá a desplegar al máximo su propia personalidad.

El ser educador va mucho más allá de las relaciones interpersonales comunes y corrientes, y trata de establecer una relación personal y dialogante, en la que lo que el alumno dice, piensa, siente y hace tiene un valor y es reconocido como tal.

Sin duda, la educación personalizada facilita los aprendizajes y crea un vinculo más cercano entre quienes actúan en este proceso y permite una clara identificación de las necesidades del niño/a lo que se traduce en la posibilidad cierta de escoger y llevar a cabo las estrategias pedagógicas que se necesitan para el logro de los objetivos con un niño/a en particular.

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