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WebQuest PREPARANDO EL ALMUERZO


Enviado por   •  22 de Marzo de 2016  •  Trabajo  •  1.719 Palabras (7 Páginas)  •  222 Visitas

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WebQuest PREPARANDO EL ALMUERZO

(Parte 1)

OBJETIVOS

CONTENIDOS

TEMATICAS

  • Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.

  • Analiza las ventajas de preferir el consumo de agua simple potable en lugar de bebidas azucaradas.
  • Argumenta la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y el esparcimiento para promover un estilo de vida saludable.
  • Características de la dieta correcta: suficiente, equilibrada, inocua, variada, completa y adecuada.
  • Toma de decisiones conscientes para mejorar su alimentación respecto a los beneficios del consumo de una dieta correcta.
  • Valoración de la cantidad de agua, bebidas azucaradas, como jugo y refresco, que se ingieren en relación con las Recomendaciones sobre el Consumo de Bebidas para una Vida Saludable para la Población Mexicana.
  • Toma de decisiones respecto al consumo de agua simple potable.
  •  Estilo de vida saludable: dieta correcta, consumo de agua simple potable, activación física, descanso y esparcimiento.
  • Toma de decisiones de manera personal, informada, libre y responsable para practicar hábitos orientados hacia un estilo de vida saludable.

Me alimento de manera correcta

Cómo mantener un estilo de vida saludable

INTRODUCCION

             La alimentación es importante, eso todos lo sabemos pero, ¿qué tan seguro estás que consumes todo lo que necesitas?, ¿conoces los principales nutrientes que necesita tu cuerpo?, o ¿te pasas comiendo algunos alimentos porque te gustan más?

                                 UNA ALIMENTACIÓN INADECUADA PUEDE HACER QUE TU SALUD SE DETERIORE LLEGANDO INCLUSO A PROVOCARTE ENFERMEDADES O TRASTORNOS QUE PUEDES EVITAR CUIDANDO TU DIETA.[pic 1]

TAREA

           Las tareas que realizaras serán las siguientes:

1.- Investigar y elaborar un informe con respecto a: qué nutrientes proporcionan las frutas, verduras, cereales, leguminosas y alimentos de origen animal, las características de una dieta correcta, la importancia del consumo de agua simple y las porciones de alimentos y bebidas adecuadas para tu edad.

2.- Elaborar un tríptico de recetas nutritivas, económicas, y fáciles de preparar.

3.- Diseñar un menú de almuerzos nutritivos.

4.-  Preparar una degustación  para los compañeros de  grado con recetas creadas por ti mismo.

PROCESO

El trabajo que vas a desarrollar será el siguiente:

1: Con apoyo de tu maestro formaras un equipo de tres personas en el que cada miembro   recopilara y analizara toda la información relativa a uno de los siguientes aspectos: a) que son los nutrientes y cuales proporcionan las frutas, verduras, cereales, leguminosas y alimentos de origen animal;  b) características de una dieta balanceada; c)  importancia del consumo de agua simple, las porciones de alimentos y bebidas adecuadas para tu edad.

2: Al interior de tu equipo harás una puesta en común, de toda la información recogida, dónde puedes aprovechar para aclarar ideas, resolver dudas y aumentar tu conocimiento sobre lo que cada uno investigo.

3: Con los datos recabados elaboren una presentación en PowerPoint, a manera de informe para compartirlo con el grupo.

4:  Ahora que conocen los beneficios de una buena alimentación y el tipo de nutrientes que proporciona cada alimento, busquen y seleccione cada uno tres recetas que cumplan con los siguientes puntos : ser nutritivas, económicas y fáciles de preparar.

5: Analicen sus recetas y seleccionen 5 para integrarlas en un tríptico sobre almuerzos nutritivos, para compartirlo con la comunidad escolar y diseñen su propio menú de almuerzo nutritivo.

6: Ya sabes que debe contener una receta nutritiva, económica y fácil de preparar. ¡A llegado el momento de ponerse creativos!, seleccionen alimentos que puedan manipular sin ayuda de un adulto y elaboren una receta que puedan preparar en la escuela.

7: Traigan a la escuela los ingredientes necesarios para “cocinar” su platillo; elabórenlo, pruébenlo y compártanlo con su grupo para elegir las mejores recetas.

8: Con las recetas seleccionadas realicen una degustación para los compañeros de grado.

RECURSOS

       Los recursos necesarios para esta WQ que requerirás son los siguientes:

   Impresora, computadoras con conexión a internet, hojas blancas y de color y los siguientes sitios recomendados

  1. www.eufic.org/article/es/expid/10-consejos-alimentacion-saludable/
  2. www.uned.es/pea-nutricion-y-dietetica-I/guia/index.htm
  3. http://saludyalimentacion.consumer.es/la-importancia-de-comer-bien/la-importancia-de-comer-bien
  4. www.innatia.com/s/c-comidas-infantiles/a-comidas-nutritivas-para-ninos-7714.html
  5. http://recetas.cuidadoinfantil.net/ 

VALORACION DE MIS RECURSOS WEB

GENERALIDADES  Título10 consejos de una alimentación saludable
URL: http://www.eufic.org
Tipo: Varios artículos

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 5º y 6º de primaria)
Área: 
Conocimiento del medio natural y social

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