YO TAMBIEN PUEDO APRENDER Y DEJAR MIS HUELLAS

Nombre: Iván Marino Rico Caicedo.

Región de procedencia: Pelaya Cesar

Título de la propuesta: YO TAMBIEN PUEDO APRENDER Y DEJAR MIS HUELLAS

Palabras clave: Dramatización, Inclusión, Creatividad, Cartilla, Valores

Descripción de tema propuesto:

Nuestra Institución Educativa Nacionalizada Integrada y la sede Francisco Canossa, se enfrenta a una serie de necesidades pedagógicas las cuales requieren de reflexiones  y soluciones continuas entre pares que permitan generar estrategias didácticas, los cuales han fundamentado el aprendizaje teniendo como base principal las habilidades socioemocionales  y fortalecer la inclusión, bajo el acompañamiento de los padres de familia, orientación de los docentes y el apoyo del docente orientador del plante, con el cual se beneficia toda la comunidad educativa partiendo de la aplicación de la cartilla didáctica que tiene como propósito trabaja la dramatización de cuentos infantiles para fortalecer la habilidades socioemocionales e inclusión.

El proyecto busca involucrar otros miembros de la familia y trabajar la transversalidad entre las áreas fundamentales como una estrategia innovadora. La cartilla didáctica tiene una estructura creativa que ha permitido a los docentes, estudiantes y padres de familia un desarrollo continuo en cada uno del proceso los cuales queremos mejorar, la comunidad educativa ha podido mejorar el rendimiento académico, las relaciones socioemocionales en el aula y la inclusión ha sido uno de los mejores retos que se busca mejorar ya que en nuestra institución ha sido una pionera en este tema.

Objetivo:

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer los procesos socioemocionales e inclusión en los niños, niñas y adolescentes a partir de la implementación de la cartilla didáctica que potencializa la sana convivencia y el aprendizaje en la familia y aula de clases.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

• Instruir la comunicación y los vínculos afectivos de los estudiantes y sus familias.
• Promover los procesos de aprendizaje basados en la lectura y escritura de textos implementado cartilla didáctica.
• Permitir la participación activa de los estudiantes y familiares en los procesos de enseñanza aprendizaje.
• Sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia de la inclusión escolar y límites que se imponen en el desarrollo social y humano, sobre el respeto por la diferencia y la aceptación del otro.

Población a la que va dirigida:

La población que trabaja el proyecto “YO TAMBIEN PUEDO APRENDER Y DEJAR MIS HUELLAS” es con niños y niñas con discapacidades.

• Auditiva.
• Física.
• Intelectual.
• Visual.
• Sordoceguera.
• Múltiple.