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Yo quiero ser un profesional


Enviado por   •  8 de Febrero de 2016  •  Tarea  •  11.172 Palabras (45 Páginas)  •  300 Visitas

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Unidad Educativa[pic 1]

Colegio Cristo Rey

San Francisco-Edo. Zulia

1er Año Sección “B”

[pic 2]

Integrantes:

  • Albornoz, Guillermo #1
  • Blequez, Nixon #4
  • Caldera, Maria #5
  • Calderon, Kenia #6
  • Lubo, Henry #17
  • Luzardo, Ariana #18
  • Nava, Jennifer #22

San Francisco, Junio 2014.

INDICE

Introducción

1-.Area: Ciencias Sociales.

1.1-.Historia de Venezuela

Nacimiento del educador

.           1.2-.Geografia de Venezuela

Comparar las distintas profesiones, sus competencias y funciones en el Ámbito social, como medio para vivir en la Biodiversidad.

            1.3-.Religion

      Interpreta y explica los siguientes términos: Biblista  Neumatologia

1.4-.Educacion Familiar y Ciudadana

Importancia de las profesiones en el mejoramiento de la calidad de vida de la familia.

2-.Area de Estudio de la Naturaleza:

2.1-.Estudio de la Naturaleza

Las Funciones de los Profesores

3-. Área de Matemáticas

3.1-.Matematicas

Encuesta para saber las profesiones que desean estudiar los alumnos del Colegio Cristo Rey

4-.Area de Idiomas.

4.1-.Castellano

Cuadro Comparativo

            4.2-.Ingles:

¿What are the occupations you know and their functions the social field?

5-.Area de Deportes

5.1-.Educacion Física

Seis deportistas que hayan llevado su deporte como una Profesión

6-.Area de Educación  para el trabajo

6.1.-Informatica

La importancia de las Computadoras en la Educación

6.2.- Nociones de Oficina

¿Cuáles son las diferentes profesiones que hay en la Organizaciones Públicas?

            6.3.- Educación artística

Profesiones que se relacionan con las artes plásticas

.

Conclusión

Anexos

Bibliografía

Desarrollo

1.2-.Geografia de Venezuela

Comparar las distintas profesiones, sus competencias y funciones en el Ámbito social, como medio para vivir en la Biodiversidad.

Términos.

                     El término designa los objetos de la realidad y la naturaleza lógica de los objetos de conocimiento o términos es la misma que la de los nombres, incluyendo los nombres de propiedades, acciones e incluso relaciones. Por tanto, aunque se suele afirmar que el sustantivo es la unidad terminológica por excelencia, no hay que pasar por alto que otras unidades pueden ser igualmente características de una terminología de un dominio concreto

 Comparar.

              Fijar la atención en dos o más cosas para distinguir sus semejanzas o diferencias. 

Profesión.

              Es la acción y efecto de profesar (ejercer un oficio, una ciencia o un arte). La profesión, por lo tanto, es el empleo o trabajo que alguien ejerce y por el que recibe una retribución económica.

Competencia.

                La competencia son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve

 Ciencias Sociales.

               Las ciencias sociales son una denominación genérica para las disciplinas o campos del saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como de las inmateriales.

Funciones.

             Una función se refiere a la actividad o al conjunto de actividades que pueden desempeñar uno o varios elementos a la vez, obviamente de manera complementaria, en orden a la consecución de un objetivo definido.

 Ámbito Social.

             Es la acción en que se organiza la vida social son: Se lee, se escribe y se interactúa oralmente para tomar parte en actividades sociales o comunitarias, como las que se refieren a la relación del ciudadano con la administración o a su participación en diversos tipos de instituciones. Estudia las normas y principios morales de la vida colectiva. Constituye el complemento necesario de la ética individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo.

 Biodiversidad.

                Es el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.

 Población.

               La población es la suma de personas que conviven dentro de un pueblo, provincia, país, u otra área geográfica, y poseen comúnmente, características en común.

             La población es un término definido desde la Demografía y señala la cantidad de personas que viven en un determinado lugar en un momento en particular. Si bien se trata de un concepto que se define en términos bastante sencillos, el estudio de la población es, sin duda, de gran aporte para múltiples disciplinas.

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