Actividad Artes

• Actividad de Adquisición artes etapa 3

  LaurenMorgadoTEATRO Antecedente: Palabra griega “THEATRON” que significa lugar para ver. Función: Es el edificio destinado a la representación. Definición: Es el arte de representar, arte de transformar un texto. Géneros literarios se dividen en: Genero épico: Comprende todas las composiciones en que dominan las naciones, el sube}genero por excelencia es

• Evidencia 5 Artes Actividad Integradora

  Elsa1211EVIDENCIA 5 Esta obra de teatro que se llevara a cabo trata sobre unas monjas que van de visita a la parroquia de San Francisco de Asís ubicada en Matehuala S.L.P ,estas monjas al llegar a la parroquia se encuentran con muchas dificultades a la hora de quererse ir, y

• Artes 2 Actividad De Aplicacion Etapa 2

  geragarzaACTIVIDAD DE APLICACIÓN. 1. LA MONA LISA O LA GIOCONDA, LEONARDO DA VINCI. El cuadro, perteneciente a Leonardo da Vinci, data del período de tiempo entre 1503 y 1506. Es un óleo sobre tabla de álamo de 77 x 53 cm, cuya técnica empleada fue el “sfumato”: un procedimiento muy

• Actividad integradora (artes) - etapa 1

  KiowafffEtapa 2 Lectura de pintura 27/FREBRERO/2018 Act. 6 Actividad integradora Equipo 5 LECTURA DE PINTURA Actividad integradora ________________ Competencias de la Etapa 2 Competencia Genérica: 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Atributos: * Valora el arte como manifestación

• Actividad De Adquisición Artes Etapa 2

  esthergzzmSe explico detalladamente en un escrito, las características de las tipologías: •Tipología mágica: La Historia del Arte se inicia con una tipología mágica representada por las pinturas del mundo prehistórico. El artista ‘’eminentemente cazador’’ fija las imágenes de las piezas que pretende cobrar, de manera que su representación gráfica tiene

• ARTES 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1

  Max RiveraUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 12 ARTES 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 YOLANDA GARCIA GARCIA MATRÍCULA:1799518 MAURICIO SÁNCHEZ GONZÁLEZ MATRÍCULA: 1796262 BREANNA ELIZABETH GARCIA LEAL MATRÍCULA: 1801202 MÓNICA EDITH GARZA MARROQUÍN MATRÍCULA: 1802251 MAXIMILIANO RIVERA ROMERO MATRÍCULA: 1810339 Cadereyta Jiménez Nuevo León 20 Abril 2016 Introducción En esta

• Actividad De Aplicacion, Etapa 1, Artes

  Rbkita1En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación. • Algún tipo de arte que llame más tu atención y explica ¿Por qué?, bueno una de las ates que llama más mi atención es la música aparte de que me gusta mucho lo relacionado

• Actividad De Metacognicion Artes Etapa 1

  manuelota99Actividad de Metacognición 1-.En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? La pintura, porque me llama su

• Actividad De Organización Artes Etapa 2

  brayanhmgEl Óleo es la técnica pictórica más conocida y empleada sobre tela. El Pastel es una técnica que se ejecuta sobre papel, tienen distintas denominaciones según la técnica empleada. El Esmalte es un procedimiento que tiene múltiples formulaciones y se emplea en vidrio. El temple, el Fresco y la Encáustica

• Actividad formativa III: Artes plasticas

  Leidy AraujoResultado de imagen para UPAO LOGO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL ACTIVIDAD FORMATIVA III: ARTES PLASTICAS PROF. LILIANA ESPINOZA TRABAJO INDIVIDUAL DESCRIPCION E INTERPRETACION: OBRA VISUAL ALUMNO: * LEANDRO LUIS ________________ OBRA I: FIGURATIVA * TITULO: LA ESPERA C:\Users\AURY\Downloads\18449602_1295843337132159_768035488736388503_o.jpg * AUTOR: KAROL JOSEP SULLON CHUNGA * DESCRIPCION:

• Actividad De Metacognicion Etapa 3 Artes

  Nato25Actividad De Metacognicion. Es cuando al impacto de una obra de teatro puede tener a la población ciega, me base en la obra de teatro Los Ojos Vendados. Ahondando en el tema de nuestro interés, la ceguera, es importante mencionar el trabajo que se ahecho en Puebla por Teatro a

• Actividad De Metacognicion Artes, Etaoa 1

  Damarisbell2Actividad de metacognición. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: ° Algún tipo de arte que te llame más tu atención y explica ¿Por qué? ° ¿Qué diferencias observas entre

• Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4

  karla.fragaFuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque

• Actividad de adquisición Artes 2 etapa 3

  Ximena Ponce De LeónPREPARATORIA #6 U.A.N.L Materia: Apreciación de las artes Profesor: Lic. Luis Ricardo Castillo Álvarez “Actividad de adquisición del conocimiento” Alumna: Ximena Ponce De León Matrícula: 1827938 Grupo: 207 Montemorelos, Nuevo León a 11 de abril del 2016 LA DANZA El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando

• Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición

  EmiWarriorActividad de metacognición 1. Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y cómo ésta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. • La importancia del arte de la pintura

• MII-U1- Actividad 1. Clasificando El Arte

  matitadesandiaInstrucciones: 1. Busca 10 obras de arte en tu casa, trabajo, escuela, iglesia o cualquier otro lugar que puedas visitar. 2. En un documento en Word, elabora una tabla con 3 columnas. 3. En la primera columna registra las obras que vayas encontrando. 4. En la segunda columna registra el

• Actividad 1 El Arte De La Guerra "Videos"

  victorlucciniActividad 1 El arte de la Guerra “Videos” Identificar y enlistar los siguientes elementos mencionados en los videos: • Conceptos clave. a) Este libro nos ayuda a comprender cuales son los elementos fundamentales para que una nación o empresa pueda alcanzar la victoria en medio de la guerra y los

• SECUENCIA DE ACTIVIDADES: “Arte Naif”

  540240861415SECUENCIA DE ACTIVIDADES: “Arte Naif” Contenido: - Interpretación y análisis de obras de arte Naif, en el espacio bidimensional. - Técnica y materiales: dibujo- pintura. Materiales: - variados colores de temperas, acuarelas, oleos y acrílicos. - servilletas de papel, hueveras. Herramientas: - pinceles de diferentes grosores. - marcadores Soporte: -

• Actividad Artes. El significado de la obra

  thelmarusherTécnica Consiste en: Superficie en la que se utiliza Técnica de la prehistoria Dibujar con carbón vegetal, pigmentos a base de hierro Mural Temple Se aglutinaban pigmentos con agua y goma, colas y huevo, aplicándolos en zonas concretas, sin mezclar los colores. Mural Fresco Se realiza sobre revoque de cal

• Actividad de aplicación. Artes plásticas

  EduardooooooACTIVIDAD DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Artes Plásticas. a) ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio”? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser

• Actividad Asincrónica Propósito del arte

  MayBBQ2007Actividad Asincrónica Propósito del arte 1. ¿Qué se entiende por Arte? Son aquellas visiones o perspectivas que no tienen limitadas sus definiciones, es decir, el arte presenta conceptos diferentes dependiendo del criterio de la persona y su razonamiento propio. 2. ¿Cuáles son los años que se mencionan de la era

• Actividad De Adquisición De Artes Etapa 2

  liza129873Actividad de adquisición del conocimiento 1. Después de leer la introducción y las técnicas del tema 3, “la pintura”, de tu libro de texto, completa la siguiente tabla descriptiva de las distintas técnicas de pintura que maneja el autor. Utiliza el siguiente formato como guía. Técnica | Consiste en: |

• MII-U1- Actividad 1. Clasificando El Arte.

  yadagaInstrucciones: 1. Busca 10 obras de arte en tu casa, trabajo, escuela, iglesia o cualquier otro lugar que puedas visitar. 2. En un documento en Word, elabora una tabla con 3 columnas. 3. En la primera columna registra las obras que vayas encontrando. 4. En la segunda columna registra el

• Secuencia de actividades de artes visuales

  karieli23Secuencia de actividades de artes visuales Fundamentación: propositos: Que los niños conozcan y observen retratos y autorretratos de pintores famosos. Que los niños identifiquen las partes de un rostro, teniendo en cuenta cada detalle. Que los niños logren enriquecer la mirada captando características específicas de la figura humana. Que los

• Actividades. Trabajo: El arte en los niños

  Lara LarukyAsignatura Datos del alumno Fecha Educación plástica y visual Apellidos: SUANZES ALONSO 06/02/17 Nombre: LARA Actividades Trabajo: El arte en los niños Objetivos Esta actividad te servirá para repasar a fondo un tema fundamental cuando se habla de educación plástica y visual: las etapas del desarrollo evolutivo de Lowenfeld, que

• Actividad Artes visuales. Tipos de texturas

  Maricel Ballesteros GuidoFICHA DE TRABAJO 3 ARTES VISUALES1 MAESTRA MARICEL BALLESTEROS GUIDO TRABAJO PARA: 1º AL 15 DE JUNIO 2020 APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCIMIENTO EN EL ENTORNO DE LOS ELEMENTOS BASICOS DE LAS ARTES (TEXTURA TACTIL Y VISUAL) E IDENTIFICAR SUS CARACTERISTICAS TEMA: TIPOS DE TEXTURAS PRODUCTO: IMAGEN DE 7 OBJETOS o MATERIALES

• Actividad diagnostica Sobre arte y sociedad

  cesarthayerÍndice Pág. Sobre arte y sociedad ………………………………………………………………………………………………….. 1 Actividad diagnostica ………………………………………………………………………………………………….. 2 Conclusión …………………………………………………………………………………………………………………… 3 Sobre arte y sociedad El arte puede tener un valor en sí o intrínseco sin que ello implique su gratuidad; puede ser, a su vez, expresión de la individualidad más profunda, pero de una individualidad

• Actividad De Metacognición, Artes, Etapa 1

  itssandovalActividad de Metacognición.- En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: a) Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? La música, ya que a través

• Actividad 2 ¿qué funciones tiene el arte?

  Giny_02¿Qué funciones tiene el arte? OBRA REGISTRO HISTÓRICO CRÍTICA SOCIAL EXPERIENCIA EXISTENCIAL TRASCENDENCIA File:Prise de la Bastille.jpg Jean-Pierre Louis Laurent Houel. (1735-1813). Toma de La Bastilla [pintura]. Tomada de https://en.wikipedia.org/wiki/File:Prise_de_la_Bastille.jpg Ocurrió durante el año de 1789 en Paris- La Bastilla era una prisión que custodiaba solo a 7 prisioneros, sin

• Actividades De Artes Visuales En Preescolar

  cherryzCON TRES ELEMENTOS Competencia: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. Aprendizaje esperado: - Manipula arcilla o masa, modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear una obra plástica. - Explica y comparte con sus compañeros las ideas personales que

• Actividad diagnostica Sobre arte y sociedad

  pablo_armeroACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Reconocer mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y/o que dominan los estudiantes. 2. Realiza la lectura: “Sobre arte y sociedad”. 3. Da respuesta en plenaria a las preguntas que aparecen al final de la lectura. A partir de

• Actividad: Ensayo sobre el arte de la Guerra

  Daniel Rodríguez LozanoActividad: Ensayo sobre el arte de la Guerra Materia: Electiva CPC NRC 4117 Corporación Universitaria Minuto de Dios La guerra como arte y principios como fundamento en la Ciencia El arte de la guerra de Sun Tzu, nos muestra los principios que debemos tener en cuenta al momento de emprender

• Actividad de aplicacion Las artes plásticas

  raulcornejo98LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca la intuición vivida por el

• La función del arte - actividad adquicicion

  Laura LucíaIntroducción. En esta actividad se hablara basicamente , de las funciones que tiene el arte, y tambien, sabremos las clasificaciones de este. Veremos unos autores, y se pondra aqui la profesión que estos tuvierón; y tambien de cada autor su respectivo comentario u opinion que tuvo, en su momento con

• Actividad 2. ¿Qué funciones tiene el arte?

  13davi43¿Qué funciones tiene el arte? OBRA REGISTRO HISTÓRICO CRÍTICA SOCIAL EXPERIENCIA EXISTENCIAL TRASCENDENCIA File:Prise de la Bastille.jpg Jean-Pierre Louis Laurent Houel. (1735-1813). Toma de La Bastilla [pintura]. Tomada de https://en.wikipedia.org/wiki/File:Prise_de_la_Bastille.jpg https://thebrokenglass.files.wordpress.com/2007/10/6811.gif?w=480 Jiménez, M. (s. f.). Parte del aire (fotografías de Mijael Jiménez) [gráfica del 68]. Tomada de https://thebrokenglass.wordpress.com/2007/10/01/grafica-del-68/ Resultado de

• Actividad diagnostica Artes. Lluvia de ideas

  clara99Lluvia de ideas Los adolescentes de hoy en día conocen todas las artes, pero tienen preferencia sobre las que son más populares como son la música y la actuación, ya que por medio de conciertos, presentaciones, películas y obras de teatro se representan. Además de eso muchos de los jóvenes

• Una gran Actividad integradora Artes etapa 2

  elena perezUNIVERSIDAD AUTONOMA NUEVO LEON PREPARATORIA 9 Artes ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA APRECIACIÓN DE LAS ARTES “ARTES PLASTICAS: LA PINTURA” INTEGRANTES DEL EQUIPO Colaboro MATRÍCULA NOMBRE (A. PATERNO….A. MATERNO Y NOMBRE) SI NO 1915072 Aguirre Baker Karen Lorena ∙ 1897461 Alvarado Fraire Nallely Carolina ∙ 1903821 Amador Pérez Luz Elena ∙

• Actividad evaluativa #2: Cultura local y arte

  Rafael YancesActividad evaluativa #2: Cultura local y arte Rafael Amadeus Yances Zarante Id: rafael.yances Ingeniería de sistemas Humanidades II Ligia Esther Gilón Quijano Universidad Cooperativa de Colombia Campus Montería 2022 Introducción Dado que estamos constantemente expuestos a elementos visuales que son relevantes para nuestra vida cotidiana e influyen en nuestra forma

• Actividad de aplicación Las Artes Plásticas

  Juan Eduardo DiazActividad de aplicación Las Artes Plásticas La plástica es una arte realizado en el espacio, y por consiguiente, todas sus virtudes se efectúan por medio de la categoría espacial, el espacio es la forma general de las artes plásticas y por medio de el se realizan todas las obras y

• Actividad de aplicacion. Las artes plásticas

  elchuymtzLas artes plásticas La diferencia entra las formas racionales del espacio y el espacio artístico consiste en que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado, sino simplemente intuido a través de la obra que lo realiza. El sentido plástico

• Actividades Lectura: El arte en la educación

  teacher_andieAsignatura Datos del alumno Fecha Educación plástica y visual Apellidos: Jiménez Fernández 17 de octubre de 2014 Nombre: Andrea Actividades Lectura: El arte en la educación Objetivos Con esta lectura comprenderás muchos aspectos fundamentales relacionados con los errores educativos que se han cometido en la enseñanza de nuestra asignatura. Por

• Actividades Lectura: El arte en la educación

  balani_btaAsignatura Datos del alumno Fecha Educación plástica y visual Apellidos: Balague Pellisa 09/07/2014 Nombre: Ana Actividades Lectura: El arte en la educación Objetivos Con esta lectura comprenderás muchos aspectos fundamentales relacionados con los errores educativos que se han cometido en la enseñanza de nuestra asignatura. Por otro lado, entenderás de

• Actividad Integradora Artes, Segundo Semestre

  dayanagamez97La pintura que plasmo el autor se me hizo interesante y me llamo mucho la atención cuando la vi, ya que se baso por los colores calidos ya que utilizo rojo, café, etc. las figuras como se muestra son abstractas ya que no están realmente definidas y no siguió un

• Artes Actividad “Integradora” EVIDENCIA 4

  natalia_garzahttp://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/escudo_uanl.png C:\Users\Griselda\Pictures\Rebeeca\preparatoria151.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Unidad Florida Materia: Artes Actividad “Integradora” EVIDENCIA 4 ETAPA 3 Profesor: Sergio López Zamora Garza Arrón Natalia Edith 1803615 Grupo: 27 Monterrey, Nuevo León 18/04/16 EVIDENCIA 4 1.Realiza una reseña de un espectaculo de danza. La danza anteriormente vista es de

• Actividades Trabajo: El arte de la entrevista

  Paulamarin27Asignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutoría Apellidos: Nombre: Actividades Trabajo: El arte de la entrevista Objetivos * Aprender que una entrevista no se improvisa, tiene mucho de técnica y nos jugamos mucho. Puede que los padres solo vayan una vez al colegio. * Reflexionar sobre cómo es

• Preparatoria No. 1 Artes Actividad Integradora

  Yulissa MancillasUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 Artes Actividad Integradora Cicini Garza Medina Yulissa Airam Mancillas Brandon Martínez Rosales Yesenia Isabel Aguilar Kevin Morgan Gaytán Luisa Fernanda Flores Nazaret Méndez Aguayo Rodrigo Cantú de la Rosa Etapa 1 CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES Reseña En esta segunda unidad aprendimos sobre

• Arte Y Cultura Actividad Integradora- Unidad 2

  dendv88Actividad Integradora- Unidad 2 El arte nos permite observar el mundo a través de los ojos de las demás personas. Podemos apreciar y entender las experiencias de otros seres humanos, podemos identificarnos y utilizar nuestra imaginación para sentir lo que ellos experimentan. A través del arte podemos conocer un poquito

• GUÍA DE ACTIVIDAD No. 5: Mini Estado del Arte

  RICARDO FELIPE ESCOBAR FAJARDOmembrete_logo Logo Alta Calidad Transparencia GUÍA DE ACTIVIDAD No. 5: Mini Estado del Arte UNIVERSIDAD MARIANA Facultad de Ingeniería Epistemología GUÍA ACTIVIDAD No. 5 Descripción Actividad: Dentro de los resultados de aprendizaje del Módulo 3, se espera que el estudiante formule y construya su idea de investigación. Para lograrlo, es

• Actividad 1 Ensayo Literario Historia del Arte

  WILLIAM EDUARDO OSPINA CASTIBLANCOActividad 1 Ensayo Literario Historia del Arte William Eduardo Ospina Castiblanco Diseño Gráfico Universitaria Virtual Internacional La correspondiente debe ser dirigida a Rodolfo Rojas Rubiano Contacto: weospinac@uvirtual.edu.co Bogotá, 2019 Tabla de Contenidos 1 Introducción Que es el arte Que es el arte antiguo Que es el arte clásico Grecia Roma

• Actividades. Trabajo: El arte de la entrevista

  Ely González ZapicoAsignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutoría Apellidos: González Zapico 04/12/16 Nombre: Elena Actividades Trabajo: El arte de la entrevista Objetivos * Aprender que una entrevista no se improvisa, tiene mucho de técnica y nos jugamos mucho. Puede que los padres solo vayan una vez al colegio. *