Actividad Diagnostica Fisica 1 Etapa 2

• Auto Evaluación De física, Etapa 4

  marianajimeneAUTOEVALUCIÓN FINAL DE LA ETAPA 4 PREGUNTAS 1.- Si un objeto A se lanza horizontalmente y al mismo tiempo se deja caer libremente un objeto B, en ausencia de la friccion del aire, entonces: a) el tiempo que tarda en caer el objeto A es mayor que el tiepo que tarda en caer el objeto B. b) el tiempo que tarda en caer el objeto B es mayor que el tiempo que tarda en caer

• Biologia Actividad De Aplicacion Etapa 3

  jona0777INTRODUCCION ¿Por qué se consumen drogas? Esa es una gran interrogante y puede que haya varias respuestas a esa pregunta, pero a continuación se mostraran motivos del porque no consumir drogas, ya que además de dañar todo tu cuerpo, daña todo tu entorno como persona. Lo que se trata de hacer con este medio de divulgación es que los consumidores de droga, puedan crear conciencia y buscar ayuda profesional para alejarse de las drogas, mientras

• Actividad diagnostica El cambio climático

  marioestrada098CARBONO ETAPA1 b) Una explicación breve de cada paso del proceso. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así, el

• Actividad Integradora Quimica1 Etapa 1

  arevalito171 respiración y combustión 2 el dióxido de carbono regresa a la atmosfera 3 el dióxido de carbono se baja a las plantas 4lo aprovechan todos los descomponedores como peses aves y bacterias 5 el dióxido de carbono regresa a la atmosfera como combustión el ciclo comienza cuando el carbono entra en la comunidad viva tras la captura de dióxido de carbono(CO2) durante la fotosíntesis. el carbono entra en las redes alimenticias gracias a los

• Biología 2 Actividad De Metacognicion Etapa 2

  EdgarCasasIntroducción: En este trabajo contestare unas preguntas de lo que he aprendido y como me sirve como estudiante ya que es importante saber en qué partes de la biología se nos facilita y en que partes no para repasar esos temas. A continuación el trabajo.. 1.- Responde las siguientes preguntas: a) ¿Qué fue más sencillo de aprender de estos temas? ¿Porque? R= Los sistemas, creo que se me facilita aprender esos conceptos b) ¿Qué fue

• ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

  AlberttoSaurio,ibyki7t fyl,ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA 1. Cual es el objeto de estudio de la Física? C) La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 2. Cuál fue la principal aportación de Newton de la Física? B) Estableció las leyes de la mecánica. 3. De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física Clásica: d) Mecánica, termodinámica y óptica. 4. Para qué se utilizan los sistemas de

• Actividad diagnostica. Luis Echeverría ( 1970 a 1976 )

  rosyazucenaActividad diagnostica 1. Realicen la lectura de introducción de esta cuarta etapa; subrayen los aspectos que consideren mas relevantes y, con el apoyo de tu maestro, reflexionen mediante una lluvia de ideas sobre los acontecimientos de carácter político, economio y social 2. Elaboren un escrito de media cuartilla con sus conclusiones LUIS ECHEVERRÍA ( 1970 a 1976 ) ASPECTOS POLÍTICOS 70s = carencias de servicios públicos, Había petróleo pero no se importaba en cantidades crecientes

• Actividad diagnostica Historia de la programación

  AideegutierrezpiActividad Diagnostica HISTORIA DE LA PROGRAMACIÓN Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646-1716), quien aprendió matemáticas de forma autodidacta (método no aconsejable en programación) construyó una máquina similar a la de Pascal, aunque algo más compleja, podía dividir, multiplicar y resolver raíces cuadradas. Pero quien realmente influyó en el diseño de los primeros computadores fue Charles Babbage (1793-1871). Con la colaboración de la hija de Lord Byron, Lady Ada Countess of Lovelace (1815-1852), a la que debe

• Actividad diagnostica ¿Qué es la sexualidad?

  Actividad diagnostica ¿Qué es la sexualidad? R= Es un proceso que se indica desde el momento de la concepción hasta la muerte. ¿De qué manera se puede expresar la sexualidad? R= En formas de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades prácticas y relaciones. ¿Menciona los factores que condicionan a la sexualidad? R= Emocionales, sociales y culturales ¿Define el concepto sexo? R= Conjunto de características biológicas que determinan a los seres humanos como varón, mujer,

• Actividad diagnostica. ¿Qué entiendes por fuerza?

  Samantiux_2707UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 Actividades. FISICA 2 Adrián Alberto Palomo Ortiz Grupo: 57 N.L. 31 Actividad diagnostica. 1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Unamagnitud física que cambia de acuerdo al esfuerzo que se haga 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre 2 básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcara cada bascula? 25 kg ¿Por qué? El pesode la niña estará dividido en 2 ¿Y si descansa más

• Actividad diagnostica TIC

  celular98ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Investiga en internet y fuentes bibliográficas acerca de la historia de la programación de computadoras de manera que comprendas su evolución e importancia que ha tenido en la vida del ser humano. 2. En Microsoft Word 2010, elabora un resumen con lo investigado de internet y en las diversas fuentes bibliográficas, escribiendo las ideas y conceptos significativos, esperado a que existan secuencias en el contenido, cuida la claridad y orden de las

• Actividad diagnostica Comandos especiales

  957936568236659ACTIVIDAD DIAGNOSTICA COMANDOS ESPECIALES. .- SENTENCIAS DE CONTROL. Existen cuatro tipos de estatutos o sentencias de control que se emplean en la programación del Robot Karel: sentencia de control de repetición iterate (n), sentencia de control condicional if (condición), sentencia de control condicional if (condición) / else y sentencia de control de repetición while (condición). ESTATUTOS DE REPETICION. A.-iterate (n) Definición: esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita uno o más veces las

• Actividad diagnóstica ¿Qué entiendes por fuerza?

  dfvbcfbEtapa 1 Actividad Diagnóstica 1. ¿Qué entiendes por fuerza? Es el resultado de aplicar cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. También puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2. Una niña de 50 kg de peso sé para sobre dos básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcará cada báscula? ¿Por qué? ¿Y si descansara

• Actividad diagnostica. Una narrativa extensa

  elyvlActividad diagnostica 1.- lluvia de ideas. Extensión larga De varios personajes 2.- Contesta. a) ¿Cuál es la función de la novela? La función esencial de la novela es describir dinámicamente una atmósfera cuya misión es referir una acción concreta llevada a cabo por ciertos personajes. b) ¿Qué tipos de novelas conocen? Clásica, romántica c) ¿Cuántas novelas han leído? Ninguna d) ¿Cuáles? -------------------- e) si no han leído ninguna novela, ¿a que se debe? No me

• Actividad diagnostica ¿Qué tipo de lectura prefieren?

  luispenegrandeC.E.L.A etapa 1 actividades de aprendizaje Actividad diagnostica 1. Comienza participando con tu grupo en una dinámica de ideas sobre la lectura utilicen el siguiente cuestionario: a) ¿son lectores habituales? Si la respuesta es afirmativa, expliquen por qué, si la respuesta es negativa digan por que. Respuesta.- no, suelo leer cada mes o cada dos mese, por falta de material b) ¿Qué tipo de lectura prefieren? respuesta.- novelas o historietas, generalmente de ciencia ficción c)

• Actividad diagnostica. Cambios físicos y químicos de la materia

  Actividad diagnostica 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿Deja de ser papel? ¿Cambia su composición? R=No cambia su composición química solo la cantidad de materia de la hoja inicial, por lo tanto sigue siendo papel, con una composición igual a la de antes de ser partido, solamente la cantidad de materia fue reducido al partir el cuerpo

• Actividad Diagnostica TiC Lenguaje Karel el robot

  angel3112Resumen etapa 4 Existen cuatro estatus o sentencias de control que se emplean en la programación del robot karel. Como lo son la sentencia de control de repetición iterate(n), sentencia de control condicional if (condición), sentencia de control condicional if (condición)/else y sentencia de control de repetición while (condición). La instrucción iterate es para ordenarle al robot que repita una o mas veces las instrucciones que escribamos entre las dos llaves, el valor de (n),

• Actividad diagnostica “Definición de emprendedor”

  eltigre17Alfredo Sánchez García Matricula: 1668696 Gpo: 063 Actividad diagnostica “Definición de emprendedor”. Para mí un emprendedor es alguien o mejor dicho es una persona que es capaz de hacer algún proyecto que nadie es capaz de atreverse hacer, es alguien que ve cosas que otros no ven, alguien que ve una oportunidad de trabajo donde otros ven solo pérdida de tiempo, alguien que es capaz de salir adelante ante cualquier inconveniente o ante cualquier obstáculo

• Actividad diagnostica ¿Qué entiendes por variable y por constante?

  aleexisuriibeActividad diagnóstica De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria discutan las respuestas. Con ayuda de su profesor corrijan y completen la información requerida. ¿Qué entiendes por variable y por constante? R= Una constante es un valor fijo ya que no puede cambiar y la variable sí. ¿El peso de las personas es una variable? Menciona ejemplos de variables. R= Sí,

• Actividad diagnostica. Comandos basicos

  be_hapoyACTIVIDAD DIAGNOSTICA. 3.1 COMANDOS BASICOS Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot karel, en esta sección solo descubriremos aquellos que utilizaremos para desarrollar la actividades de aprendizaje Move(): La orden o instrucción move() sirve para hacer avanzar al robot karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección que se encuentre orientado Turnleft(): con la instrucción turnleft () hacemos que el robot karel gire 90 grados a

• Actividades Diagnosticas

  JARDIN DE NIÑOS: “Francisco Gonzalez Bocanegra” GRUPO: 3º B FECHA: enero del 2013 SITUACION DIDACTICA: CAMPO FORMATIVO: 1 *Lenguaje y comunicación ASPECTO: *Lenguaje oral *Lenguaje escrito COMPETENCIA: *Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. APRENDIZAJES ESPERADOS: *Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás. COMPETENCIA: *Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral APRENDIZAJES ESPERADOS: *Narra anécdotas, cuentos, relatos,

• Actividad diagnostica TIC Tipos de procesadores de texto y sus funciones

  SuperkkkTEMA: ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Tipos de procesadores de texto y sus funciones. Un procesador de textos es un programa que permite la realización, modificación, el almacenamiento y la impresión de cualquier tipo de escrito, de una forma flexible y rápida. Es uno de los software más utilizados, ya sea en el trabajo o en el hogar. Por ejemplo, en el mundo laboral, es una aplicación muy útil ya que permite realizar escritos comerciales y el diseño

• Actividad Diagnostica: las características de los fluidos

  jm97vgActividad Diagnostica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con las características de los fluidos. Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta. Después, en una plenaria, dirigida por tu maestro, comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en este capítulo, aprenderás las respuestas correctas a las mismas. 1. En la actualidad, están definidas

• Actividad Diagnostica TIC 1

  marianab1015INTRODUCCIÓN: El siguiente trabajo contendrá una actividad diagnostica en la cual se mostraran 4 ejemplos de marcas muy modernas en el mundo actual junto con sus características, el tipo de RAM que tiene, procesador y el precio y una pequeña imagen del equipo de cómputo que se desea mostrar en este trabajo puede variar el equipo puede ser hasta una laptop, una computadora de escritorio, una tableta o una notebook pero debe de ser de

• Actividad diagnostica. Historia de las bases de datos

  DarioV9La historia de las bases de datos. Actividad diagnostica Maestra: Narcedalia Ortiz Ramírez Rubén Darío Villarreal Berlanga   Historia de las Bases de Datos El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963. Una base de datos es un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada. Desde el punto de vista informático, una base de datos es un sistema formado por un conjunto

• Actividad De Aprendizaje Etapa 1

  ptv.fernandaAmbiente gráfico, herramientas básicas y especiales de Windows 7 a) Iconos de escritorio Son objetos sobre el escritorio. Representan programas y accesos directos a carpetas, archivos y programas distinguen dos tipos: iconos de programa e iconos de acceso directo, ambos poseen propiedades que pueden ser modificadas por el usuario. Descripción de algunos iconos: Papelera de reciclaje: Este icono es utilizado como un contenedor de basura electrónico. Accesos directos: Son iconos representativos de una aplicación Archivos:

• Actividad Diagnóstica: Los géneros Literarios

  amishpalocuatehActividad diagnóstica Los géneros literarios Los géneros literarios han sido desde la antigua Grecia son los mismos que en la actualidad. - Género Épico - Género Lírico - Género Dramático El género épico el autor expresa acontecimientos legendarios o de ficción que se desarrollan en un tiempo y espacio. En el género dramático el autor busca llevar su obra a escena para que sea representada. En el género lírico el autor quiere que su obra

• Actividad diagnostica ¿Cuáles pruebas de coordinación conoces?

  1676841Actividad diagnostica Mediante la técnica de la lluvia de ideas el maestro realiza las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles pruebas de coordinación conoces? Dentro de las pruebas de acceso a las diferentes profesiones con altos requerimientos físicos que son objeto de estudio de nuestra revista, nos encontramos con ciertas pruebas donde el equilibrio y la coordinación son los factores determinantes. Además, estas dos cualidades físicas facilitadoras y necesarias para realizar las acciones específicas de nuestra profesión

• Actividad De Aplicacion Etapa 1 Matematicas III

  bore1Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago

• Actividad diagnostica TIC Ejemplos de procesadores de textos

  brendalpzProcesadores de textos. Son aplicaciones informáticas destinadas a la creación, edición, modificación, corrección e impresión de documentos de texto. Por lo general todos los procesadores de textos son capaces de trabajar con diferentes tipos de fuentes, interlineado, alineación, tamaño de letra, corrección ortográfica y gramatical, el trabajo con imágenes y tablas, además de contar con diccionarios en varios idiomas para facilitar la labor de redacción. Ejemplos de procesadores de textos Microsoft Word: Es parte de

• Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tics

  LyzLennonActividad No. 3 Practica de tareas básicas (Windows 7) Descripción: Sigue a continuación las siguientes acciones de Windows 7 y contesta lo que se te pide. A) Clic en el menú Inicio –Documentos en el panel izquierdo, clic en Equipo. Identifica las unidades de disco y describe: Cantidad de discos instalados: Dos Capacidad de cada disco duro: (C:) 368 GB (D:) 97.5 GB Espacio usado: (C:) 17.4 GB (D:) 17.0 GB Espacio disponible: (C:) 350

• Actividad diagnostica Conceptos de química orgánica

  ilsealvarezzzzLos hidrocarburos son los compuestos orgánicos más simples. Sólo contienen carbono e hidrógeno, que pueden ser de cadena lineal, de cadena ramificada, o moléculas cíclicas. El carbono tiende a formar cuatro enlaces en una geometría tetraédrica. Los derivados de los hidrocarburos se forman cuando hay una sustitución de un grupo funcional en una o más de estas posiciones. Índice Conceptos de Química Orgánica Conceptos de Química HyperPhysics*****Química M Olmo R Nave Atrás Derivados de los

• TIC 2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

  frecklygalaxyACTIVIDAD DIAGNOSTICA Comandos básicos • Comando move • Comando turnleft • Comando putbeeper • Comando pickbeeper • Comando Turnoff Comando básico move la orden o instrucción move() sirve para Hacer avanzar al robot Karel en cuadras sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. La tarea de Karel es avanzar cinco cuadras. El robot inicia en el limite suroeste de la ciudad en dirección norte. Mundo inicial COMANDO TURNLEFT Con

• Actividad diagnostica Ambiente grafico de Access 2010

  nancyf_221.1 Ambiente grafico de Access 2010 Microsoft Access 2010 es un software de aplicación que permite al usuario crear, organizar, buscar, ordenar, recuperar, consultar y presentar la información de una base de datos de cualquier tipo. Las bases de datos están formadas por filas y columnas en forma de tablas, semejante a las tablas que se elaboran en una hoja de cálculo. En las tablas se pueden introducir datos numéricos o alfanuméricos a través de

• Actividad diagnostica Temas selectos de biologia

  yuzethQuinnActividad diagnostica 1. En sesión plenaria y bajo la guía docente participa con el grupo en una lluvia de ideas sobre las preguntas que aparecen abajo. 2. Las preguntas y respuestas se anotaran en el pizarrón. 3. Comenten las repuestas. 4. Recuerda mantener una actitud de respeto frente a las opiniones de tus compañeros. 5. Toma nota de tu participación y la de tus compañeros. a) ¿Cuál es la importancia del agua para la vida?

• Actividad diagnostica Temas selectos de biologia

  evegalvanmACTIVIDAD DIAGNOSTICA -Registro de notas de lluvia de ideas (p. 6-7) a) Cuál es la importancia del agua para la vida? Mi opinión: El agua para mi es de suma importancia, ya que gracias a ella podemos vivir. Es esencial prácticamente para todo y dependemos mucho de ella, es un recurso indispensable. Mis compañeros opinan: Es un recurso indispensable. Para el desarrollo de cualquier ser vivo. b) Que función tienen los carbohidratos en los organismos?

• Actividad De Metacognicion Etapa 4 Ciencias Sociales

  anahi011097La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: -Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. -La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos extranjeros, que a

• Actividad De Metacognicion, Etapa 2, Empresariales.

  DanyJGGNegocio 1: Carnicería y abarrotes, “Gámez” Se dedica a ofrecer a la comunidad la venta de abarrotes, desde sopas, aceite, galletas, hasta refrescos, carbón y leña, además de la venta de carne de puerco y res. Tiene un horario de lunes a viernes de 10:00 a 22:30 y los sábados y domingos de 9:30 a 23:00. Los encargados del negocio ofrecen una actitud de confianza al cliente, además de la simpatía que demuestran al atender.

• Actividad diagnostica TIC Hojas de cálculo

  marianahtwHojas de cálculo Una hoja de cálculo (o programa de hojas de cálculo) es un software a través del cual se pueden usar datos numéricos y realizar cálculos automáticos de números que están en una tabla. • Microsoft Excel: Las características de Microsoft Excel son: • Es una hoja de cálculo. • Puede hacer cálculos muy largos. • Tiene limitaciones increíblemente pequeñas. • Una tabla no es un reto para Excel. • Plantillas y ejemplos

• Actividad Integradora Tsq Etapa 1

  G311011Introducción: Cada una de las familias que vimos en esta etapa nos sirven día a día para ir entendiendo, se podría decir, el funcionamiento de las cosas de uso diario, ya que la mayoría de las sustancias que usamos contienen estas sustancias (detergentes, disolventes, blanqueadores, desinfectantes, etc.) Ahorita veremos solo una pequeña parte de ellas y sus principales usos Derivados Halogenados: Un órgano halógeno (o haluro orgánico o halogenuro orgánico u órgano halogenado) es un

• TIC1 ETAPA2 ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

  KarenSandoval98Actividad Diagnostica MICROSOFT WORD: De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. Es pagado LOTUS WORD PRO: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos, incluido en el paquete de software de escritorio

• Matemáticas 3 Actividades De Aplicación Etapa 1

  sr.potatoActividades de aplicación Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique en tu libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente una tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular

• Actividad diagnostica Principales características de los procesadores

  1742502Nombre del procesador Principales características Precio (o si es software libre) Requisitos del sistema Pentium-120 La aparición de este procesador se llevó a cabo con un movimiento económico impresionante, acabando con la competencia, que hasta entonces producía procesadores equivalentes, como es el 80386, el 80486 y sus variaciones o incluso NPUs $199.00 y $99.98 Procesador Intel Pentium a 120MHz o equivalente (sólo audio) 16MB de RAM Módem de 28,8Kps tarjeta de sonido de 16 bits

• Actividad diagnostica 1. ¿Qué entiendes por fuerza?

  LuisLucio16Actividad diagnostica 1. ¿Qué entiendes por fuerza? Es ejercer una dada cantidad de newtons sobre un cuerpo 2. Una niña de 50 Kg. Se para sobre dos básculas, con un pie en cada una como lo muestra la figura: ¿Cuánto marcara cada bascula? ¿Por qué? Pesaría un aproximado a 25 kg en cada báscula por que el peso se distribuye entre sus dos piernas. ¿Y si descansaría más su peso en un pie que en

• Bilogia 2 Actividad De Aplicacion Etapa 4

  arelijocabela) Las alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de la secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas: Si la glándula de la hipófisis, produce demasiada, da como resultado una condición conocida como gigantismo hipofisario. Si la glándula hipófisis, produce muy poca, durante la niñez provoca enanismo hipofisario, que puede tratarse con somatropina. Cuando se elevan los niveles de glucosa en la sangre después de que una persona come, el páncreas

• Actividad Integradora Orientación Etapa 1

  Para empezar, tengo que tener un autoconocimiento sobre mis intereses para poder tener una idea sobre que profesión elegiré. A pesar de tener muy claro que es lo que me gusta aun no estoy segura de que carrera voy a elegir, a mi me gusta mucho cocinar, me gustaría estudiar Gastronomía, pero también me encantaría aprender muchos idiomas así que estoy dudosa de lo que aré con mi vida. Yo suelo ser una persona muy

• Actividades De La Etapa 1 De Matematicas 3

  Fernanda8816Actividad diagnostica 1..de forma individual, contesta las sig. Preguntas. a) ¿Qué en tiendes por variable y por costante? R= la constante es un valor fijo y la variable es un valor cambiante b) ¿el peso de las persona es una variable? Mensiona ejemplos de variables R= c) ¿a que se le llama variable independiente de una elacion? R= Las variables independientes son aquellas variables que se conocen al inicio de un experimento o proceso. d)

• Actividad diagnostica Que entiendes por fuerza?

  dharius1997ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Que entiendes por fuerza? Magnitud que se da cuando un cuerpo mueve o golpea a otro. 2. Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos basculas, con un pie en cada una como lo muestra la figura: ¿Cuánto marcara cada bascula? ¿Por Qué? Si la niña se para sobre dos basculas, la bascula medirá 25 kg en cada una por que la niña está dividiendo su peso entre las

• Actividad diagnóstica TIC Lenguajes de programacion

  MissMurder28LENGUAJE ENSAMBLADOR (1950) Es un lenguaje de programación de bajo nivel. El lenguaje ensamblador, o assembler (assembly language en inglés), es un lenguaje de programación de bajo nivel para los computadores, microprocesadores, microcontroladores y otros circuitos integrados programables. FORTRAN (1956) Es un lenguaje de programación alto nivel. Fortran (previamente FORTRAN)1 (contracción del inglés Formula Translating System) es un lenguaje de programación alto nivel de propósito general,2 procedimental3 e imperativo, que está especialmente adaptado al cálculo

• Fisica Etapa 2

  allenftzEtapa 2 1. Con base a las leyes de Newton, responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? b) Si estás parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar