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Actividad Integradora Ciencias Experimentales Etapa 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 82.550 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad Integradora Etapa 4 Biologia 2

    Actividad Integradora Etapa 4 Biologia 2

    MEDIDAS PREVENTIVAS PARA EL CANCER DE SENO Mediante actividades sencillas, las mujeres pueden contribuir a cambiar sus hábitos y ayudar en la prevención del cáncer de mama y en la detección en etapas tempranas. Algunas de las medidas que podrían ser de utilidad: Control adecuado del peso, incluyendo en la alimentación diaria, bebidas y alimentos saludables. Programas de ejercicio realizados de manera regular. Limitar el consumo de alcohol. Realizar exámenes diagnósticos de imagen, en forma

    Enviado por angel940698 / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora, Artes, Etapa 4

    Actividad Integradora, Artes, Etapa 4

    Como la cultura de una comunidad o país influye en el tipo de musca que crean y escuchan. Los elementos que conforman la música: RITMO: Primer y más antiguo elemento musical. Lo encontramos por doquiera en la naturaleza. Podemos obtenerlo de una forma sencilla al golpear las manos entre si o chocar los pies en el suelo. Se define como la distribución de los sonidos en el tiempo. Se han desarrollado ritmos característicos por ejemplo:

    Enviado por kenraque / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Biologia2 Etapa 4

    Actividad Integradora Biologia2 Etapa 4

    MEDIDAS PREVENTIVAS PARA EL CANCER DE SENO Mediante actividades sencillas, las mujeres pueden contribuir a cambiar sus hábitos y ayudar en la prevención del cáncer de mama y en la detección en etapas tempranas. Algunas de las medidas que podrían ser de utilidad: Control adecuado del peso, incluyendo en la alimentación diaria, bebidas y alimentos saludables. Programas de ejercicio realizados de manera regular. Limitar el consumo de alcohol. Realizar exámenes diagnósticos de imagen, en forma

    Enviado por angelmo / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Orientacion Etapa 2

    Actividad Integradora Orientacion Etapa 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1. Redacta un escrito reflexivo de la etapa 2 con extensión mínima de una cuartilla incluyendo la reflexión personal del mismo. La etapa 2 trata sobre conocer los cambios psicológicos y ha saber cuales estamos atravesando, ha reconocer nuestra autoestima dependiendo como nos sentimos con nosotros mismos, como nos relacionamos con los demás, como nos va en la escuela etc. Si tenemos una baja autoestima no nos respetaremos a nosotros mismos, y es

    Enviado por axelmty / 246 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 EL ENSAYO

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 EL ENSAYO

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 EL ENSAYO LA VIOLENCIA EN MEXICO: Introduccion: En este contenido analizarenis mas a fondo el tema de la violencia en nuestro pais este tena es de gran interes ya que en las ultimas decadas el pais ha tenido muchos casos de violncia y han ido aumentando cada vez mas. Las personas a veces creemos que las autoridades tienen todo bajo control pero la realidad es otra vy queremos una solucion asi

    Enviado por Gpe1997 / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica1 Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica1 Etapa 1

    1 respiración y combustión 2 el dióxido de carbono regresa a la atmosfera 3 el dióxido de carbono se baja a las plantas 4lo aprovechan todos los descomponedores como peses aves y bacterias 5 el dióxido de carbono regresa a la atmosfera como combustión el ciclo comienza cuando el carbono entra en la comunidad viva tras la captura de dióxido de carbono(CO2) durante la fotosíntesis. el carbono entra en las redes alimenticias gracias a los

    Enviado por arevalito17 / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Apresiación De Las Artes Etapa 2

    Actividad Integradora Apresiación De Las Artes Etapa 2

    Our kids R allright David Anthony Magitis Junio 2011 Tela al oleo dark surreal / art. Creepy Medidas desconocidas Reino unido En esta obra el autor intenta resaltar la mala educación que se les da a los niños para prepararlos contra la vida y los horrores de esta. Se presenta un fondo dividido, en la parte izquierda aparece una pared de ladrillos comunes de un callejón, en los cuales aparece una especie de grafiti, representando

    Enviado por jonhdeoz / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Pema Etapa 4

    Actividad Integradora Pema Etapa 4

    En la actualidad, existen diversos problemas ambientales. Muchos de ellos se relacionan con el grave deterioro de las condiciones naturales, que pone en peligro el mantenimiento de toda la vida en el planeta. La contaminación Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, que se origina por las grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas o que están en proceso de urbanización; las cuales tienen una gran demanda

    Enviado por anngyyl / 977 Palabras / 4 Páginas
  • Biologia2 Actividad Integradora Etapa 2

    Biologia2 Actividad Integradora Etapa 2

    El Sol es nuestra principal fuente de energía, se manifiesta, en forma de luz y calor. La luz del sol circula en todos los seres vivos y es muy importante en nuestras vidas ya que permite nuestrasupervivencia. Todos necesitamos exponernos al sol por sus grandes beneficios como: • Es nuestra principal fuente de vitamina D, la cual nos ayuda a absorber calcio para tener los huesos fuertes ysanos. • El sol tonifica, da vitalidad a

    Enviado por holis19 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 1. El Mejor Material Para El Contenedor De Basura

    Actividad Integradora, Etapa 1. El Mejor Material Para El Contenedor De Basura

    Actividad integradora, etapa 1. El mejor material para el contenedor de basura Datos de identificación: Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: 09-06-2014 Introducción: Es de vital importancia que los seres humano entendamos que el reciclar nos es provechoso no solo en lo personal, sino también en lo colectivo, pues al estar reciclando estamos colaborando con nuestro medio ambiente. Una de las cosas más importantes por las cuales debemos de aprender a generar esta

    Enviado por kaisaac / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Experimentales 1 Etapa 1

    Ciencias Experimentales 1 Etapa 1

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Después de la exposición del encuadre pregúntale a tu maestro las dudas que tienes sobre cada uno de los puntos tratados. De acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuándo has realizado mediciones? Las mediciones las llevas a cabo todo el tiempo desde que mides la cantidad de soda que te servirás para tomar hasta cuando vas a cortar un pedazo de hoja de papel b) ¿Qué tipo

    Enviado por alang123456789 / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3 Las Biomoleculas Del Hogar

    Actividad Integradora Etapa 3 Las Biomoleculas Del Hogar

    Actividad integradora, etapa 3. Las biomoléculas del hogar Datos de identificación. Nombre del alumno: Erika Hernández Alcántara Matrícula: A07054142 Nombre del tutor: José Manuel Díaz Fecha: 28 de marzo de 2013 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. I. Después de haber leído el artículo Aceite de Girasol, responde las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es el ácido graso más abundante en el aceite de girasol? Ácidos grasos mono insaturados, pues el 64% del aceite de

    Enviado por 4551011 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • MIII ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    MIII ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    Actividad integradora, etapa 1. Productos orgánicos en tu hogar Datos de identificación. Realiza las siguientes actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánicas • Bajos puntos de ebullición Orgánicas • Se quema en el aire Inorgánicas • Altos puntos de fusión Orgánicas • Contiene Na Inorgánicas • Tiene enlaces covalentes no polares Orgánicas • Es gas a temperatura ambiente Inorgánicas 2. Registra tu hogar

    Enviado por laurita45133 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 4. El Impacto De Los Compuestos Orgánicos En El Medio Ambiente

    Actividad Integradora, Etapa 4. El Impacto De Los Compuestos Orgánicos En El Medio Ambiente

    Actividad integradora, etapa 4. El impacto de los compuestos orgánicos en el medio ambiente Datos de identificación. Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Responde lo siguiente 1. ¿Cuántos mililitros de aceite colectaste durante los 5 días? 2. ¿Los lípidos son solubles en agua? 3. ¿Los lípidos son flamables? 4. De acuerdo con el artículo leído, ¿cuáles son 3 consecuencias de contaminar el agua con aceite? 1 El proceso para reciclar en agua contamina

    Enviado por bibianirris / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 3. Las Biomoléculas Del Hogar

    Actividad Integradora, Etapa 3. Las Biomoléculas Del Hogar

    I. Después de haber leído el documento: 1. Completa la siguiente tabla Biomolécula Funciones en el cuerpo humano Carbohidrato Son energía rápida para nuestro cuerpo y nos ayudan a desarrollar muchas funciones en nuestro cuerpo Lípido Almacenan la energía restante de la que necesitamos Proteína Forman estructuras en nuestro cuerpo como cabello, musculos y transportan moleculas(como la hemoglobina) Ácido nucleico Los acidos nucleicos se encargan de dar instrucciones e informacion sobre el ADN, ARN y

    Enviado por / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora. Etapa 3.

    Actividad Integradora. Etapa 3.

    En este trabajo se hablara sobre la influencia de la comida chatarra en la obesidad y como poder prevenirla, de igual manera se comentará sobre otras enfermedades que se pueden tener en base a la mala alimentación, también métodos para mejorar la salud y un mejoramiento físico. Para un mejor desarrollo social y saludable es necesario tener un mejor conocimiento de la comida que consumen los adolescentes en sus escuelas “para un país más sano”.

    Enviado por dark013 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • MII-U4-ACTIVIDAD INTEGRADORA. ETAPA I

    MII-U4-ACTIVIDAD INTEGRADORA. ETAPA I

    Detergente no sea nocivo para el medio ambiente… Yo utilizo el detergente Ariel y quiero evaluarlo para determinar qué tan nocivo es para el medio ambiente, ya que usualmente compramos detergentes de acuerdo a la eficacia y el precio y no nos fijamos que pueden ser muy dañinos para el medio ambiente pues pueden llegar a contaminar el agua y este a su vez pueden contaminar los suelos y cultivos con las substancias que tienen.

    Enviado por Isabel1977 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3

    Actividad Integradora Etapa 3

    “eliminación de comida chatarra en las escuelas” =introducción:= la comida chatarra tiende ser alta en grasa, sal y calorías y baja en fibra. Estos factores dietéticos pueden llevar a problemas de salud. Según estudios realizados, se estima que el 66 % de mexicanos consumen comida chatarra diariamente, el consumo diario de azúcar, Grasas y otras sustancias que contribuyen al sobrepeso. Es necesario aclarar que si este tipo de comidas fuesen consumidas de vez en cuando

    Enviado por abriilziita / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 1

    ¿Qué función cumplen los elementos en el cuerpo humano? OXIEGNO: Pues mas que nada es para funciones metabolicas, como un combustible para darnos combustible, te explico: Mira el oxigeno es necesario en el ser humano para transformar las grasas, carbohidratos y proteinas de nuestra dieta en calor, energia y vida. Ademas, una de las funciones del oxigeno es la mayor oxigenación de los pulmones, que favorece la eliminación de las toxinas del sistema. Cuanto más

    Enviado por 57483 / 2.215 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Integradora Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Integradora Etapa 3

    Actividad Integradora Introducción La lluvia acida es cualquier forma de precipitación que presente elevadas concentraciones de ácido sulfúrico y nítrico. Que también puede mostrarse en forma de nieve, niebla y partículas de material seco que se posan sobre la Tierra. Contenido Caso Resumen CIUDAD DE MÉXICO, 1 de julio.- La lluvia ácida que cae sobre la Ciudad de México afecta a monumentos históricos elaborados con piedra caliza, metal, mármol y cantera que al paso de

    Enviado por civerdragun10 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 QUIMICA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 QUIMICA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Una Explicación breve de cada paso del proceso 1. Respiración y combustión. Función que realizan todos los organismos vivos exhalando CO2 y combustión se pude realizar al quemarse algún combustible o hacer alguna fogata, la realizan principalmente las fábricas y los automóviles 2. el dióxido de carbono regresa a la atmosfera. Por medio del aire el CO2 se mezcla y llega a

    Enviado por edgar395 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 Lluvia acida La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.

    Enviado por TheEDgar / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Biologia 1

    Actividad Integradora Etapa 1 Biologia 1

    1. Lee en tu libro de texto el tema La ciencia y la sociedad 2. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas a) ¿Cuáles son las limitaciones de la ciencia? R=Cuando los científicos explican ‘’porque’’ sucede algo, su explicación implica solo fenómenos naturales. La ciencia pura no incluye puntos de vista éticos o morales. Por ejemplo, los biólogos tratan de explicar en términos científicos que es la vida, como opera la vida y como ha

    Enviado por andy122398 / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • ESPAÑOL 2 ACtividad Integradora Etapa 1

    ESPAÑOL 2 ACtividad Integradora Etapa 1

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 3 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN MAESTRO: SILVINO LOERA HERRERA MATRICULA: GRUPO: 207 FECHA: 04/09/14 INDICE PORTADA……………………………………………………………………………………………………………………….. 1 INDICE ………………………………………………………………………………………………………………………….2 INTRODUCCION …………………………………………………………………………………………………………..3 1.- LA MUSICA ………………………………………………………………………………………………………………4 1.1-ELEMENTOS DE LA MÚSICA ………………………………………………………………………………5 2.- CLASIFICACION ACADEMICA DE LOS GENEROS MUSICALES ………………..6 2.1-CLASIFICACIÓN POR FUNCIÓN ……………………………………………………………………….7 2.2-CLASIFICACIÓN POR INSTRUMENTACIÓN …………………………………………………..8 3.- PROBLEMÁTICA DE LA CLASIFICACIÓN ………………………………………………………..9 REFERENCIAS ………………………………………………………………………………………………………………9 INTRODUCCION La música es un pasatiempo fundamental para los seres humanos, es un método de relajación

    Enviado por Danae_maslow / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

    Etapa 2 Actividad Integradora Evaluación de las habilidades desarrolladas En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, investiguen lo siguiente: • ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son

    Enviado por magaly.20 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Tsq Etapa 1

    Actividad Integradora Tsq Etapa 1

    Introducción: Cada una de las familias que vimos en esta etapa nos sirven día a día para ir entendiendo, se podría decir, el funcionamiento de las cosas de uso diario, ya que la mayoría de las sustancias que usamos contienen estas sustancias (detergentes, disolventes, blanqueadores, desinfectantes, etc.) Ahorita veremos solo una pequeña parte de ellas y sus principales usos Derivados Halogenados: Un órgano halógeno (o haluro orgánico o halogenuro orgánico u órgano halogenado) es un

    Enviado por G311011 / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Orientación Etapa 1

    Actividad Integradora Orientación Etapa 1

    Para empezar, tengo que tener un autoconocimiento sobre mis intereses para poder tener una idea sobre que profesión elegiré. A pesar de tener muy claro que es lo que me gusta aun no estoy segura de que carrera voy a elegir, a mi me gusta mucho cocinar, me gustaría estudiar Gastronomía, pero también me encantaría aprender muchos idiomas así que estoy dudosa de lo que aré con mi vida. Yo suelo ser una persona muy

    Enviado por / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Español 1 - Etapa 1 - Actividad Integradora

    Español 1 - Etapa 1 - Actividad Integradora

    Reporte Escrito de Propuesta de Solución del Problema El reporte se envía ya que últimamente se han presentado estos problemas en la sociedad y nos llevó a la idea de compartir con el grupo soluciones para este tipo de situaciones y si conocemos a una persona que tenga ese mismo problema, deberíamos ya estar informados y platicar con él con las mejores soluciones. El problema se abordó ya que en la actividad de aplicación de

    Enviado por AlanGerardoGarza / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Temas Selectos De Biologia

    Actividad Integradora Etapa 1 Temas Selectos De Biologia

    Reporte sobre las Moléculas biológicas. El pasado viernes de 29 de Agosto de 2014, se realizó una actividad que consistía en hacer una conferencia de prensa donde se escogían un grupo de compañeros, quienes iban a ser los científicos investigadores. Los cuales son Jorge Lozano López, Naomi Duarte Salinas, Ana Luisa Ortegón y Karla González, quienes hablaron de las Macromoléculas las cuales son Hidratos de Carbono, Lípidos, Ácidos Nucleicos y Proteínas, cada quien con su

    Enviado por 167118191884 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2

    Actividad Integradora Etapa 2

    Evidencia de aprendizaje 2.1 Producto integrador parcial de la Etapa II. Elabora una Tabla integradora de la personalidad (Actividad 2.1), aptitudes (Actividad 2.2) e interés dominantes (Actividad 2.3).De la lista de profesiones resultantes de la integración, elige las tres profesiones que consideres que van más con tus intereses y aptitudes. Estas carreras elegidas ahora serán con las que vas a trabajar en las etapas 3 y 4, para concretar tu elección. Integración Profesiones Tipos de

    Enviado por Jacky14 / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 1

    1) Hierro: El hierro es fundamental en el recambio de hemoglobina. A su carencia se la denomina anemia. La Hemocromatosis es una afección en la cual hay demasiado hierro en el cuerpo. 2) Yodo: Mineral indispensable para el buen funcionamiento de la glándula tiroidea. El exceso de yodo puede provocar síntomas los cuales incluyen: aumento de la tasa metabólica basal, apetito voraz, sed, pérdida de peso, debilidad general, intolerancia al calor, nerviosismo, problemas cardíacos entre

    Enviado por heber1999777 / 1.732 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Primera Version. Introduccion A Las Ciencias Sociales

    Actividad Integradora Primera Version. Introduccion A Las Ciencias Sociales

    Índice 1. Introducción: Narcotráfico…………………………………………………………………….. 2 2. Desarrollo: Crecimiento del narcotráfico………………………………………………… 3 3. Marco teórico y Antecedentes ………………………………………………………………………………………………………. ……..4 4. Delimitación del problema, establecimiento de la hipótesis, selección de la metodología de investigación………………………………………………………….....…….5 5. Descripción de la experimentación, análisis de los resultados y presentación de resultado………………………………………………………………………………………….... 6 6. Conclusiones…………………………………………………………………………………………... 7 7. Fuentes……………………………………………………………………………………………………8 Introducción El narcotráfico es una de las actividades más preocupantes de la delincuencia organizada, y en la actualidad uno de los problemas más desafiantes

    Enviado por Dorden / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Imc

    Actividad Integradora Etapa 2 Imc

    Aristóteles Newton  La metodología se reduce a cierto número de observaciones inmediatas bastante pobres y limitadas.  Hay solo dos movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular.  Hay dos tipos de movimiento: el movimiento natural y el movimiento forzado o violento.  Una de las características más importantes de la doctrina de Aristóteles es la necesidad de un motor que pueda identificarse como causa del movimiento.  Aristóteles decía que existían cuatro

    Enviado por XxERICxX98 / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Ciencias Sociales Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Ciencias Sociales Etapa 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Prepratoria #18 Unidad de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Maestra: M.C. Oscar U. Villarreal Lozano Actiidad de Metacogicion Alumna: Keenya Guadalupe Flores González Grupo: 304 ‘‘Alere Flammam Veritatis’’ Hidalgo, N.L., a 22 de septiembre del 2014 INDICE Actividades Económicas 3 Revolución Francesa 5 Revolución Inglesa 7 Independencia de EUA 8 Distintos modos de producción 10 Personajes de la Revolución Francesa 12 Actividades Económicas Actividades Primarias El grupo principal de estas actividades

    Enviado por / 3.144 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1

    Actividad Integradora Etapa 1

    Introducción Esta actividad integradora me induce a dar mi solución a un problema familiar común actualmente respecto a las segundas nupcias de uno o los dos integrantes de un matrimonio y los efectos que pueden producir en los hijos, ya sea positivo o negativo, aunque casi siempre es negativo porque nunca aceptan a la nueva pareja de su madre o padre y muestran actitudes rebeldes hacia estos porque les cuesta aceptar este cambio y les

    Enviado por JesusDragneel / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Metadologia Etapa 2

    Actividad Integradora Metadologia Etapa 2

    Aristóteles Newton La sangre de las mujeres es más oscura y espesa que la del hombre. Para toda acción existe una reacción igual y opuesta. La mitad izquierda del cuerpo humano es más fría que la derecha. Cuando un cuerpo se deja solo, este mantiene una velocidad constante. La cabeza no recibe sangre y por ello es la parte más fría del cuerpo y esto sirve para compensar con las partes más calientes. Cuando un

    Enviado por andreahooligan / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Bilogia 1 Actividad Integradora Etapa 1

    Bilogia 1 Actividad Integradora Etapa 1

    ¿En que afecta a la salud una persona en reposo a un movimiento? Las necesidades fundamentales del ser humano es la de moverse y mantenerse la posición conveniente al caminar, etc.es evidente que la nutrición y el ejercicio son aspectos básicos para el mantenimiento de la vida. El movimiento favorece el funcionamiento correcto de las diferentes sistemas del organismo encargados del movimiento de las funciones virtuales. Poder moverse libremente es esencial para llevar a cabo

    Enviado por / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnóstica Ciencias Sociales I Etapa 2

    Actividad Diagnóstica Ciencias Sociales I Etapa 2

    Actividad Diagnóstica 1.-Observa y analiza el documental sobre la Revolución Francesa, en History Channel, lo puedes localizar en la siguiente dirección: Http://www.youtube.com/wacth?=aj_WSJJgVeA 2.- Elabora un reseña que contenga los siguientes aspectos: antecedentes, causas, personajes principales, eventos relevantes y consecuencias de la Revolución Francesa. 3.-En plenaria expongan sus trabajos. En 1789, Francia sufría una crisis económica y social, la burguesía esperaba emocionada por lo ocurrido en la revolución de Estados Unidos para acabar con el Antiguo

    Enviado por davidcardona98 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • TIC 1 Actividad Integradora Etapa 2

    TIC 1 Actividad Integradora Etapa 2

    Redes sociales: Facebook: Características Principales: • Hacer amigos con nuestros mismos intereses, retomar contacto con compañeros de clase o de trabajo y hasta promocionar un producto o empresa. Es Interactiva. • La red social posee un conjunto de salas de chat. • Tiene también una serie aplicaciones basadas en una de red juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los amigos. • Está basada en el usuario. • Permite actualizar estados, así como

    Enviado por samiii_bravo / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Tic 1 Actividad Integradora Etapa 2

    Tic 1 Actividad Integradora Etapa 2

    FACEBOOK Esta red social tiene como función principal hacer amigos con nuestros mismos intereses, retomar contacto con compañeros de clase o de trabajo y hasta promocionar un producto o empresa. Características:  Es Interactiva.  La red social posee un conjunto de salas de chat.  Tiene también una serie aplicaciones basadas en una de red juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los amigos.  Está basada en el usuario.  Permite

    Enviado por heber1999777 / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias Sociales Etapa 3 Actividad Diagnostica

    Ciencias Sociales Etapa 3 Actividad Diagnostica

    Reflexión Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, una pregunta muy frecuente en casi todas las pruebas que debamos dar en historia, sin importar el grado en el que nos encontremos. Y la primera consecuencia que se me viene a la mente es destrucción de hombres y destrucción de ciudades. En esa frase queda resumido el saldo de esta cruel guerra. Las consecuencias las debemos separar en tres aspectos para un mejor análisis, territoriales, demográficas

    Enviado por jesus_break / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Español Etapa 2

    Actividad Integradora Español Etapa 2

    Introducción: En la siguiente actividad elaboramos una serie de soluciones referentes a los tipos de problemas que se sitúan en las aulas del salón de clases. Problema: Al finalizar el dai en la preparatoria, 4 alumnos se tienen que quedar a elaborar el aseo en el salón, puesto que desde los primeros días el prefecto nos dio la orden, cada dia 4 personas se turnan durante la semana, no todos estamos de acuerdo, y muchos

    Enviado por Daphneramos14 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 TIC

    Actividad Integradora Etapa 2 TIC

    1.- Investiga en internet el tema de las redes sociales, sus características principales, las ventajas y desventajas , la seguridad con la que cuenta, los servicios que ofrece etc. 2.- En equipos elabora un proyecto sobre el tema de las redes sociales considerando cada uno de los puntos mencionados. Para ello usa Word y aplica todo lo visto en esta segunda etapa. Ademas realiza un análisis sobre las consecuencias éticas del uso que se le

    Enviado por / 2.513 Palabras / 11 Páginas
  • TIC Etapa 2 Actividad Integradora

    TIC Etapa 2 Actividad Integradora

    1.-Investiga en internet el tema de las Redes Sociales, sus características principales, las ventajas y desventajas, la seguridad con la que cuenta, los servicios que ofrece, etc. REDES SOCIALES Una red social es una página web en la que los internautas intercambian información personal y contenidos multimedia de modo que crean una comunidad de amigos virtual e interactiva. Características de las redes sociales 1) Están basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y

    Enviado por Aze2904 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Metodología Actividad Integradora Etapa 3

    Metodología Actividad Integradora Etapa 3

    Actividad Integradora Etapa 3 Nombre: Emily Berenice Arellanos García Grupo: 108 Matricula: 17 Materia: Metodología Maestro: Roberto ¿La quimioterapia destruye tanto las células infectadas como las células sanas? Lluvia de ideas: .Para evitar que la enfermedad se siga extendiendo los fármacos eliminan las células enfermas que ya han llegado a otros órganos .Los medicamentos se pueden administrar por vía oral o por medio de inyección. . La quimioterapia no suele ser el único tratamiento del

    Enviado por Emilyprepa17 / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3 Temas Selectos De Quimica

    Actividad Integradora Etapa 3 Temas Selectos De Quimica

    Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL Trabajos: Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.093.000+ documentos. Enviado por: Dontrapo 04 noviembre 2013 Tags: Palabras: 729 | Páginas: 3 Views: 555 Leer Ensayo Completo Suscríbase Investigación sobre los procesos de oxidación-reducción

    Enviado por jael98 / 660 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 Néstor Nain luna navarro Jose Guadalupe Casas Charles Lorenzo Airam Casas Ramos Ángela Nereida Ramírez Gonzales  ECOSISTEMAS TERRESTRES DEL NORESTE MEXICO  Desierto  Tamaulipas se define como desierto a un área de la superficie terrestre total o casi totalmente deshabitada en la cual las precipitaciones casi nunca superan los 250 milímetros al año y al terreno es árido. Un desierto es un ecosistema que recibe pocas precipitaciones. Tienen reputación

    Enviado por josegpe9825 / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 2

    Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 2

    Revista electrónica La Química del carbono es la parte de la química que estudia sustancias compuestas casi en su totalidad de carbono e hidrógeno, y que a veces contienen pequeñas cantidades de otros elementos, como oxígeno, nitrógeno, azufre o halógenos. Estos compuestos se denominan compuestos orgánicos porque se encuentran sobre todo en los seres vivos, y la parte de la Química que se ocupa de su estudio se denomina Química Orgánica. El carbono tiene un

    Enviado por jaime21aj / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    *Describe las funciones de cada uno de los 10 elementos en el cuerpo humano. -Oxigeno: más que nada es para funciones metabólicas, como un combustible para darnos combustible, el oxigeno es necesario en el ser humano para transformar las grasas, carbohidratos y proteínas de nuestra dieta en calor, energía y vida. -Carbono: es la molécula base de la cual parte toda la química orgánica, esto se debe a sus propiedades químicas en cuanto a electronegatividad,

    Enviado por dila432 / 1.560 Palabras / 7 Páginas
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    Actividad Integradora Etapa 3 De Metodología 1

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