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Actividad Integradora Etapa 2 Quimica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 72.251 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Reporte De La Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1

    Reporte De La Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1

    Reporte de trabajo: Bueno en este caso el gerente de ventas se equivocó al momento de medir fabricar los tornillos porque no tomaron exactamente el valor de las pulgadas el valor que ellos tomaron fueron los siguientes ellos como el valor de una pulgada se su valor fue de 21.92mm y para el 1/8 de pulgada que era la medida que el cliente había pedido el valor que ellos tomaron para el 1/8 de pulgada

    Enviado por vanessa2510 / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora De Lab De Ciencias Etapa 1

    Actividad Integradora De Lab De Ciencias Etapa 1

    b) Introducción La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado con el animal o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud. Es importante tener una medición exacta del objeto a medir Una medición es un acto para determinar la magnitud de un objeto en cuanto a cantidad. Dentro de este experimento de medición se medirán peso, tiempo,

    Enviado por / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Español 2 Etapa 1

    Actividad Integradora Español 2 Etapa 1

    INTRODUCCIÓN En este proyecto se hablara de la importancia de llevar una dieta balanceada ya que si no se lleva como debería de ser estaremos propensos a muchas enfermedades y más nosotros los jóvenes ya que nuestro cuerpo y huesos se están desarrollando. Y muchas veces hay jóvenes que se dejan deslumbrar por los estereotipos y piensan que ser delgado es cosa de belleza no de salud y eso los puede llevar a la muerte.

    Enviado por chomala_chomy / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Filosofia Etapa 1

    Actividad Integradora Filosofia Etapa 1

    Introducción Este trabajo nos habla de lo más importante de esta etapa nos dice como Sócrates, Aristóteles y platón legaron hacer los filósofos mas importantes, esta actividad nos enseña que fue lo que aportaron para nuestro mundo y porque el mundo actual sabemos lo que antes no sabíamos. La fase del pensamiento científico constituye, sin duda, la etapa más positiva de la historia de pensamiento. El científico es menos ambicioso que el filósofo: al científico

    Enviado por Taniagarcia12 / 1.469 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognición Quimica Ll Etapa 2

    Actividad De Metacognición Quimica Ll Etapa 2

    Actividad de Metacognición. Valorando la importancia del cuidado del agua potable. La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los

    Enviado por 83991394 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Cultura Fisica Y Salud 3 Etapa 3 El Voleibol Actividad Integradora

    Cultura Fisica Y Salud 3 Etapa 3 El Voleibol Actividad Integradora

    Introducción Este es un ensayo hecho para la actividad integradora de la etapa 3, en el que se hablara de los beneficios que tiene ejercer la actividad física a través actividad deportiva del “Voleibol” que es el tema que nos corresponde ver en esta etapa. También daré algo de información acerca de la historia de este deporte, además también del Voleibol en México. Este deporte nació en los Estados Unidos de Norteamérica. Se juega entre

    Enviado por memo_ass12 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Quimica Etapa 1

    Actividad De Organizacion Quimica Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización Clasificación de las reacciones químicas. 1)Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes de la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. La oxidación del hierro: el potencial estándar de resolución del paro Fe (2+) Fe es baj,-0,44V, lo que indica que el hierro metálico tiene tendencia a oxidarse en contacto con elementos que tengan un potencial estándar de reducción superior a este

    Enviado por LeslyRB / 899 Palabras / 4 Páginas
  • Apreciacion A Las Artes Etapa 1 Actividad Integradora

    Apreciacion A Las Artes Etapa 1 Actividad Integradora

    El Guernica de Pablo Picasso Esta obra plantea en su totalidad una situación caótica, llena de miedo, temor, rabia e incertidumbre. Al observar la obra se puede observar la representación inminente de muerte y dolor. Por los colores utilizados en la obra, sólo una gama de grises, el panorama de la obra es triste, sin color es para mí sinónimo de épocas difíciles. Lo que se sabe Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso,

    Enviado por mario060799 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE FISICA 1 ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE FISICA 1 ETAPA 2

    1. En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de tu profesor, investiguen lo siguiente. a) ¿Cómo se orienta los aviones del aire? El método consiste en que las ondas sonoras emitidas por una estación de radio. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en una serie de tres letras del alfabeto Morse y esta señal es recibida por el avión. Una vez recibida esta señal se traduce a impulsos

    Enviado por ariadna.saucedo / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 2 INTRODUCCION En el reporte que voy a presentar veremos lo que trabajamos en la práctica del laboratorio, explicare las reacciones de lo que paso con los vasos que contenían Cloruro de Sodio y también cuando le ponían mas solución o menos, explicare paso por paso, también daré mi conclusión sobre lo que pienso de esta práctica tan interesante. OBJETIVO Lo que queremos de este trabajo son los resultados de lo

    Enviado por Jorge__gs / 328 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA QUÍMICA 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA QUÍMICA 1

    Universidad Autónoma De Nuevo León. Escuela Industrial y Preparatoria Álvaro Obregón Monterrey, Nuevo León 13 de Noviembre del 2014 Profesor: Lázaro Vargas Guerra. Alumnos: JONATHAN MANUEL RODRÍGUEZ IBARRA Aula: 114 Grupo: 1B1 Turno: Matutino INTRODUCCION En este trabajo se hablar sobre los aportes de la química en la medicina que está se encuentra en algunos medicamentos que utilizamos cotidianamente y en la vacunas para la salud. También se hablara sobre la química en la guerra,

    Enviado por Bulgar / 2.050 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Lce Etapa 1

    Actividad Integradora Lce Etapa 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA INTRODUCCIÓN: Al momento de tener alguna hipótesis, se debe comprobarla a través de experimentos, el resultado de éstos es lo que sustenta o rechaza la hipótesis. En la realización de los experimentos, nos apoyamos en diversos instrumentos para poder llevar a cabo ciertas actividades necesarias para la comprobación de nuestras ideas, muchas de estas actividades requieren de mediciones, ya sea de alguna actividad o algún objeto. Para poder llevar a cabo los experimentos

    Enviado por yazmonita / 524 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA GENETICA ETAPA 2 CUARTO SEMESTRE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA GENETICA ETAPA 2 CUARTO SEMESTRE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA EXPLICACION DE LA TRANSMICION DE CARACTERES A LA DECENDENCIA ANTES DE MENDEL. August Weismann, pasando por Darwin, la mayoría de los naturalistas creyeron en este tipo de herencia. Contrariamente a lo que se suele creer, Lamarck ni teorizó sobre la transmisión de los caracteres adquiridos ni propuso su mecanismo o su nombre. En realidad, y en efecto es uno de los puntos débiles de su teoría del transformismo, la teoría de Lamarck no

    Enviado por / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADOR ETAPA 1 QUIMICA 1

    ACTIVIDAD INTEGRADOR ETAPA 1 QUIMICA 1

    Universidad Autónoma De Nuevo León. Escuela Industrial y Preparatoria Álvaro Obregón ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 Profesor: Lázaro Vargas Guerra. Alumno: Ángel David Ovando Fuentes Matricula: 1737242 Aula: 114 Grupo: 1B1 Turno: Matutino Monterrey, Nuevo León 13 de Septiembre del 2014 1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. *Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000

    Enviado por Bulgar / 954 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora De Español 1, 2 Etapa

    Actividad Integradora De Español 1, 2 Etapa

    Deserción escolar La deserción escolar afecta a muchos niños, adolescentes, jóvenes de México, ¿pero a qué se debe que los alumnos dejen la escuela? Hay muchos factores por los cuales un alumno deja la escuela pero ¿será la falta de oportunidades? Estamos en el siglo XXI pero a pesar de todos los avances tecnológicos, hay una gran creciente de muchachos que dejan sus estudios en el camino, y sigue la gran pregunta ¿Qué es lo

    Enviado por rdzdany / 1.834 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora CFYS 1 Etapa 1

    Actividad Integradora CFYS 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Etapa 1 1. Elabora una dieta saludable que incluya: • Los grupos de alimentos sugeridos en el plato del buen comer • Los niveles presentados en la jarra del buen beber. • Cumpla con las necesidades energéticas. LUNES - Desayuno: Unta 1 cucharada de mantequilla de maní sobre una rebanada de pan integral tostado y cómetelo con 16 uvas y 1 taza de leche de soya light o descremada para un desayuno rico

    Enviado por MonicaTello / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Filosofía Etapa 1

    Actividad Integradora Filosofía Etapa 1

    En esta actividad integradora de filosofía, lleve a cabo una investigación de la cuál hablaré sobre lo entendido de la Filosofía Presocrática y los filósofos y aportaciones de cada uno de ellos, además de sus métodos, su vida, frases entre otras cosas. También sobre la Filosofía Sofista y filósofos que pertenecen a ella, y por último sobre la Filosofía Clásica y los filósofos que actualmente conocemos. En éste se encuentra la gran diferencia sobre la

    Enviado por fabyvaldesg / 1.378 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora, Quimica 1

    Actividad Integradora, Quimica 1

    Actividad Integradora Sustancias Tipo de enlace Estado físico Conductividad Solubilidad en agua Cloruro de Sodio Iónico Solido Alta Si es soluble Aceite Vegetal Covalente Liquido Muy bajo No es soluble Nitrato de Potasio Covalente Solido Alta Si es soluble Acido acético Covalente Liquido Media Si es soluble Aplicaciones de las Sustancias Cloruro De Sodio: Alimentación Humana, la sal tiene un papel muy importante en la alimentación humana y también es usada en gran escala para

    Enviado por 123vanessa123 / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 1 Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Quimica 1 Etapa 2

    Valorando la importancia del cuidado del agua potable. 1- individual, realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usosEl agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital.El agua promueve o desincentiva

    Enviado por leslieabrego / 925 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Química

    Actividad Integradora Química

    El agua en las presas • Contaminantes en ríos y arroyos La contaminación de ríos y arroyos por contaminantes químicos se han convertido en uno de los problemas ambientales más graves del siglo XX, se dividen en dos grupos: contaminación puntual: procede de fuentes identifícales, como fábricas, refinerías o desagües de aguas residuales; y no puntual: aquella cuyo origen no puede identificarse con precisión, como las escorrentías de la agricultura o la minería. Frente a

    Enviado por damarisnavaa / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2

    Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2

    Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Ensayos para estudiantes: Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.419.000+ documentos. Enviado por: amber02 18 febrero 2015 Tags: Palabras: 790 | Páginas: 4 Views: 46 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE INVESTIGACION Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación

    Enviado por 1745628 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 2

    Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 2

    ¿Cómo se orientaban los aviones en el aire? En un principio la forma de orientación era exclusivamente “visual” los aviones realizaban sus vuelos en zonas próximas al aeródromo e identificaban distintos accidentes geográficos o pueblos sobre el mapa. Pero cuando se vio que el avión era capaz incluso de atravesar el océano esto ya no era suficiente. La navegación, de la cual se toma hasta el nombre, consiste en determinar la posición de un navío

    Enviado por Y220419 / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2

    Actividad Integradora Quimica 2

    Principales usos domésticos del agua Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse los dientes, regar su jardín y ¡Hasta bañar al perro!

    Enviado por aras109 / 1.806 Palabras / 8 Páginas
  • Act Integradora Etapa 1 Quimica 2 Segundo Semestre

    Act Integradora Etapa 1 Quimica 2 Segundo Semestre

    CICLO DEL CARBONO La vuelta de CO2 a la atmósfera se hace cuando en la respiración, los seres vivos oxidan los alimentos produciendo CO2. En el conjunto de la biosfera la mayor parte de la respiración la hacen las raíces de las plantas y los organismos del suelo y no, como podría parecer, los animales más visibles. Los productos finales de la combustión son CO2 y vapor de agua. El equilibrio en la producción y

    Enviado por ivaneldinosurio / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica

    Actividad Integradora Quimica

    Cuando se vive una sequía como la nuestra, es difícil creer que la lluvia pueda ser un problema. Pero puede serlo. ¿Adónde va el agua cuando llueve? Corre por las calles y los estacionamientos hasta los drenajes pluviales. Esa agua que corre, denominada "escorrentía de agua de lluvia", puede crear grandes problemas como contaminación del agua. La contaminación del agua. Al correr por las calles y los estacionamientos, el agua de lluvia se contamina con

    Enviado por caalsibe / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    INTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de las mismas. El indicador nos señalara cuál es su pH aproximado, dependiendo de su color. Cada indicador representa un color en una solución acida y

    Enviado por kiki999 / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Quimica Actividad Exploratoria Etapa 4

    Quimica Actividad Exploratoria Etapa 4

    Actividad exploratoria Explorando tus conocimientos previos sobre los enlaces iónicos, covalente no polar y covalente polar. 1. De forma individual contesta en tu libreta de apuntes las siguientes preguntas exploratorias con respecto a los enlaces iónicos, covalente no polar y polar. Enlaces Químicos ¿Qué son? R= es el proceso químico responsable de las interacciones atractivas entre átomos y moléculas. ¿Qué son las Estructuras de Lewis? R= también llamada diagrama de punto, modelo de Lewis o

    Enviado por PacoAlvarez11 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    El método de la orientación de los aviones consiste en que las ondas sonoras emitidas por una estación de radio. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en una serie de tres letras del alfabeto Morse y esta señal es recibida por el avión. Una vez recibida esta señal se traduce a impulsos eléctricos que hacen que, dependiendo de la intensidad con la que llega, se sepa de dónde viene la señal

    Enviado por ReynaRico / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Etapa 3 "Ácidos Y Bases Opuestos Que Se Neutralizan" Actividad Integradora

    Etapa 3 "Ácidos Y Bases Opuestos Que Se Neutralizan" Actividad Integradora

    Introducción A continuación hablaremos sobre los temas principales tratados en este trabajo ,ácidos y bases son dos tipos de compuestos químicos que presentan características opuestas, los ácidos (colorean de rojo el papel tornasol)tienen sabor agrio y reaccionan con ciertos metales desprendiendo hidrogeno pueden neutralizar una base y algunos son corrosivos para la piel; las bases (colorean de azul el papel tornasol)tienen sabor amargo y tienen tacto jabonoso desprendiendo hidroxilos, disuelven grasas y pierden sus propiedades

    Enviado por Alee98mtz / 1.522 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 2

    Actividad Integradora Artes Etapa 2

    Actividad integradora artes etapa 2 semana 8 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Semana 8 MATRICULA: GRUPO: MATERIA: APRECIACION DE LAS ARTES MAESTRO: FECHA: Reseña de una obra de arte (pintura) "Ocultar el sentido", 2012. “Hide the Sense” óleo, acrílico y grafito sobre tela. Hugo Lugo/ 240 x 185 cm La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo,

    Enviado por brianelizondov98 / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • Sociales Etapa 3 Actividad Integradora

    Sociales Etapa 3 Actividad Integradora

    ANL Preparatoria 8 Ciencias Sociales 2 Etapa 3 Actividad Integradora Grupo: 472 Maestra: Claudia Romero Nombre: Sofía Carolina Gaucin Arguello Ensayo: PELICULA ROJO AMANECER Esta película se trata de algo histórico, algo que en verdad paso, trata sobre los estudiantes de la universidad autónoma de México de que cómo ellos querían que se hiciera justicia ya que el gobierno no los dejaba expresarse ni querían que fueran reconocidos, pero el gobierno los juzgaba de ser

    Enviado por gaucin123 / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 6: INTEGRADORA ETAPA 3

    ACTIVIDAD 6: INTEGRADORA ETAPA 3

    El primer período de la filosofía moderna es original está dominado por dos grandes corrientes de pensamiento: el Racionalismo y el Empirismo A esta primera época de la Filosofía Moderna, sigue un segundo momento de asimilación y difusión: la Ilustración, que coincide con el decurso del siglo XVIII, y que se desarrolla fundamentalmente en Francia, Alemania e Inglaterra. Todo este período culmina con la obra de Kant, un sistema original, donde se combinan Racionalismo y

    Enviado por FuegoArdiente66 / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 2 Etapa 2

    Actividad Integradora Tic 2 Etapa 2

    Actividad Integradora a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprimirá la serie de números del 1 al 10 y además, al terminar que imprima su respectiva suma. Tanto el algoritmo como el diagrama de flujo deberán ir calculando la suma. La impresión deberá ser de la siguiente manera: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suma = 55 Algoritmo Diagrama de flujo 1. Inicio 2. Imprimir serie de los números

    Enviado por 1722119 / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora De Genetica Etapa 2

    Actividad Integradora De Genetica Etapa 2

    Como se explicaba la transmisión de caracteres a la descendencia antes de Mendel? Incluye el año y el nombre Una de tantas teorías era que el roce de los genitales durante el acto sexual, producía un magnetismo el cual moldea los líquidos espermáticos para originar un bebe dentro del cuerpo de la mujer. Durante el Siglo. V antes de Cristo algunos filósofos de la Grecia clásica intentaron explicar dicho fenómeno de manera razonable sobre la

    Enviado por kalyoz / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Sociales Etapa 2

    Actividad Integradora Sociales Etapa 2

    CAUDILLISMO CALLISMO MAXIMATO CARDENISMO Personajes Importantes: • Álvaro Obregón • Adolfo de la Huerta • José Vasconcelos • Plutarco Elías Calles. El régimen de Obregón, se caracterizó por la puesta en práctica de la Constitución de 1917, lo que llevó a impulsar una importante reforma agraria y educativa. Obregón firmó los Tratados de Bucareli, mediante los cuales el gobierno de México permitía a las compañías extranjeras a explotar los hidrocarburos de nuestro subsuelo, a cambio

    Enviado por Alondra.Lizeth / 653 Palabras / 3 Páginas
  • LOS HÉROES TAMBIÉN TRAEN MOCHILA Y INTEGRADORA DE QUÍMICA 2 ETAPA 4

    LOS HÉROES TAMBIÉN TRAEN MOCHILA Y INTEGRADORA DE QUÍMICA 2 ETAPA 4

    “Los héroes también traen mochila” Detrás de la confianza que día a día sienten los ciudadanos de Nuevo León, hubo un proceso o reforma de las instituciones de seguridad del estado para compensar los niveles incertidumbre en que vivía Nuevo León y que parecían no tener solución. Lo que se está construyendo nació gracias a una alianza que puso en la mesa al gobierno del Estado, a las universidades y a las mejores empresas de

    Enviado por Paaty98 / 9.025 Palabras / 37 Páginas
  • Actividad De Aplicación Química Etapa 2

    Actividad De Aplicación Química Etapa 2

    Introducción En este experimento utilizaremos distintas sustancias a las cuales mediremos el nivel de su pH, utilizaremos unas pequeñas tiras de papel con un tipo medidor de pH y con eso obtendremos el nivel del pH de dichas sustancias y las cintas que tiene pegadas en la parte inferior del papel cambiaran de color y es lo que nos ayudara a encontrar el nivel de pH los diferentes colores significan el nivel de pH que

    Enviado por / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1.- A) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales,

    Enviado por BrandonMartinez / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 2

    Actividad Integradora Artes Etapa 2

    •El Guernita de Pablo Picasso El 26 de Abril de 1.937 la villa vasca de Guernica fue objeto de un cruel bombardeo por parte de la aviación alemana, que produjo numerosas víctimas inocentes y cuantiosos daños materiales. El hecho se enmarca en el desarrollo de la Guerra Civil española, comenzada el 18 de Julio de 1.936, y que enfrentaba al gobierno de la República, democráticamente elegido, con el ejército rebelde de Franco, sublevado contra el

    Enviado por angelicast98 / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica II Etapa 4

    Actividad De Metacognicion Quimica II Etapa 4

    Importancia de la química orgánica en la vida actual: La Química Orgánica es importante porque gracias a la química orgánica existe todo lo que hoy podemos percibir y sentir, ya que todos los productos orgánicos están presentes en todos los aspectos de nuestra vida. Es importante porque nos permite conocimiento de todo lo que funciona en nuestro organismo y el conocimiento de hasta todo nuestro propio cuerpo como por ejemplo: - La progesterona. - El

    Enviado por MAXGOLDMAN10 / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Español Etapa 3

    Actividad Integradora Español Etapa 3

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Preparatoria No. 7 Español 2 Actividad Integradora Maestra: Mtra. Verónica del Rosario Mendoza Crisóstomo Grupo 2 Equipo: Luis Daniel González Mendoza #18 Abraham David Martínez Camacho #27 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, a 12 de mayo de 2015 Una empresa que se dedica a la cría y engorda de ganado caprino presenta un proyecto al ayuntamiento de un municipio de la zona citrícola de N.L. para instalar

    Enviado por Moises2112 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida

    Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida

    Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque muchos la llaman Fuente de Neptuno, oficialmente es la Fuente de la Vida. En esta parte, hacia el oriente sobresalen

    Enviado por niallguapo / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica Integradora Etapa 2

    Quimica Integradora Etapa 2

    a) Explicación breve de cada paso del proceso. La luz solar entra a la atmosfera, las plantas absorben la luz y el CO2 que se encuentra en la misma y por medio de la fotosíntesis crean Oxigeno como residuo, ese oxigeno lo inhalamos todos los seres vivos y al exhalar creamos CO2 nuevamente, las plantas lo absorben y el proceso se repite. También hay diferentes cusas por las que se produce el CO2, por combustión,

    Enviado por gordita16 / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De Biología 2 Etapa 4

    Actividad Integradora De Biología 2 Etapa 4

    Cáncer de seno. Factores de riesgo; Algunos factores de riesgo, como la edad o raza de una persona, no se pueden cambiar. Otros están relacionados con factores cancerígenos ambientales. Además, existen factores de riesgo relacionados con conductas personales tales como fumar, tomar alcohol y la alimentación. Algunos factores tienen más influencia sobre el riesgo que otros, y el riesgo de cáncer de seno cambia con el transcurso del tiempo debido a factores como el envejecimiento

    Enviado por scarjohanfsson / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora De Biologia Etapa 3.

    Actividad Integradora De Biologia Etapa 3.

    Prevención del Consumo de Tabaco, Alcohol y Drogas: Tabaco El consumo del tabaco es una de las principales causas evitables de la pérdida de la salud y muerte prematura. Es un hábito que crea dependencia, difícil de superar por uno mismo y que requiere generalmente, ayuda para lograr su abandono. Desde el Estudio Básico de Salud se ofrece apoyo para Dejar de Fumar. Está dirigido a todos los grupos de edad con el objetivo de

    Enviado por KarinaAguilar / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora De Laboratorio De Ciencias Experimentales Primera Etapa

    Actividad Integradora De Laboratorio De Ciencias Experimentales Primera Etapa

    Datos de la tabla 1: a) Reúnanse en equipo de trabajo y, con ayuda del instrumento adecuado, efectúen las medidas que se piden en la tabla 1.1. Toma nota de las unidades que se solicitan en cada columna. b) Realizar las siguientes actividades de manera individual y contesta lo siguiente: - Describe la metodología que siguieron para efectuar las mediciones: Bueno primeramente ante todo observamos detalladamente la tabla para poder decidir y ponernos de acuerdo

    Enviado por hola128 / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 4

    Actividad Integradora Artes Etapa 4

    Actividad integradora ¿Cómo la cultura de una comunidad influye en el tipo de música que crean y escuchan? En mi opinión la cultura de un país puede influir de varias maneras en la música la gente los jóvenes y la sociedad tienen diferentes tipos de costumbres y de ahí la gente que tiene los mismos tipos de gustos o costumbres pueden generar distintos tipos de géneros artísticos como la música. Muchos se limitan a dar

    Enviado por karennatt / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Filosofia ETAPA 3 UANL

    Actividad Integradora Filosofia ETAPA 3 UANL

    Ensayo “Filósofos en el periodo de la filosofía moderna” René descartes (1596-1650) Filósofo más influyente durante el siglo XVII, el verdadero fundador de la Filosofía moderna. Era un cristiano católico declarado, mas su sistema filosófico, si bien afirmaba la existencia de Dios y el alma humana, no deja espacio para intercalar, entre lo natural, lo sobrenatural: consideró la matemática como la reina de las “ciencias”, y sus métodos, aplicables a las demás. Estableció un dualismo

    Enviado por Alexhyuga96 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora: "Comprensión Y Expresión Lingüística Avanzada" ETAPA 4 "Construcción De Textos"

    Actividad Integradora: "Comprensión Y Expresión Lingüística Avanzada" ETAPA 4 "Construcción De Textos"

    Competencias genéricas |6| Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Atributo - Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. Competencias generales Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social. Atributos - Construye su punto de vista de acuerdo a

    Enviado por KCasas / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofía Etapa 1 Actividad Integradora

    Filosofía Etapa 1 Actividad Integradora

    Introducción: En esta actividad integradora de filosofía se llevó a cabo una investigación y consulta bibliográfica, donde se apoyó en algunas historias de la filosofía y diccionarios filosóficos recogiendo aspectos, filósofos y las escuelas que se formaron en los periodos de la filosofía griega a los que se les denomina cosmológicos y antropológicos. Vamos a desarrollar el contenido de texto de acuerdo a una introducción, el desarrollo del tema en donde se incluirán las escuelas,

    Enviado por luisperez1597 / 1.927 Palabras / 8 Páginas