Actividad Integradora Semana 14 Informatica Administrativa ensayos gratis y trabajos

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Actividad integradora investigacion administrativa

Universidad de Guadalajara Universidad Virtual Licenciatura en Administración de las Organizaciones Investigacion Administrativa Unidad 1. Actividad Integradora Objetivo: Analizarás la importancia de los proyectos de intervención en la formación como Licenciado en Administración de las organizaciones. Alumna: García Enciso Gabriela Araceli Código: 211598579 Fecha de entrega: 17 de febrero del 2017 Reflexión: Como licenciado en administración de las organizaciones debemos de ser capaces de trabajar en equipo y de tomar decisiones a la hora de

Enviado por aracelienciso / 283 Palabras / 2 Páginas
Informatica Actividad integradora Fase I y II ¿Qué es un dilema ético y cómo puedo solucionarlo?

Actividad integradora fase 1 ¿Qué es un dilema ético y cómo puedo solucionarlo? Reconocer la situación problemática o dilema. Juan quiere ir a la fiesta de fin de año, la cual será en el rancho de uno de sus compañeros a 40 minutos de la ciudad. Los padres de su compañero no estarán, tienen un viaje en las fechas de la fiesta. Solo estará en el rancho el que se encarga de cuidarlo. Identificar qué

Enviado por isaarrzh / 335 Palabras / 2 Páginas
Semanas 14 -15 Actividades durante las clases

Descripción: color logo final acreditación-03-04-04 (2) CONTINUACION ACTIVIDAD 6 Semanas 14 -15 Actividades durante las clases 1. El punto de equilibrio del mercado para un producto ocurre cuando se producen 13.500 unidades a un precio de $4,50 por unidad. El productor no proveerá unidades a $1,00 y el consumidor no demandará unidades a $20,00. Encuentre las ecuaciones de oferta y demanda si ambas son lineales. 2. 3. La ecuación de oferta de un producto es

Enviado por Juan Zapata / 1.330 Palabras / 6 Páginas
Modulo 1, Actividad Integradora 1, semana 1.¿Qué son las TIC?

1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 1. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 1. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué son las TIC? Las TIC han estado presentes desde hace mucho tiempo, como el

Enviado por mayen3 / 579 Palabras / 3 Páginas
Modulo 2 Semana 2 Actividad integradora 5 Mi experiencia con El Princitito

Actividad integradora numero 5 Relato: ________________ ________________ Tema Mi experiencia con El Princitito Titulo Una historia de ensueño Narrador Tercera persona Inicio “Recuerdo que” Una historia de ensueño[a]. Recuerdo que habia un joven que tenia muchas dudas de lo que existia a su alredor, un dia decidio aclarar todas y cada una de ellas. Salio de su area de confor para saber que mas habia a su alrededor ya que solo como acompañante tenia una

Enviado por Guaina1127 / 267 Palabras / 2 Páginas
Modulo 8 semana 3 Actividad integradora Mi comunidad: Cancún Quintana Roo

1. Elabora un cuadro explicativo que contenga que son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Fuentes de información confiables. Fuentes de información no confiables. Se menciona información sobre el autor y su contacto. La autoría no es clara o no se conoce la precedencia del artículo. Cuenta con un logotipo de alguna organización o distintivo. Los títulos o encabezados no cuentan con credibilidad o coherencia. Recibe una buena evaluación

Enviado por Jonathan Mendoza Perez / 663 Palabras / 3 Páginas
La actividad integradora de la semana 3 consta de 4 problemas los cuales se detallas a continuación

________________ La actividad integradora de la semana 3 consta de 4 problemas los cuales se detallas a continuación. Problema 1: Inciso 1 a) Al no poner los números reales y bajar un porcentaje de presupuesto lo que están haciendo es tener un margen o comúnmente llamado colchón. las razones pueden ser muchas, pero desde mi punto de vista si bajan lo estimado en ventas y lo sobrepasan pueden generar beneficios para ellos tales como un

Enviado por Efren Guerrero / 2.998 Palabras / 12 Páginas
Modulo 10 Semana 2. Actividad integradora ¿Con o sin ciencia?

PALMA PÉREZ JANET MODULO 10 SEMANA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ¿CON O SIN CIENCIA? FACILITADOR MARIANO CRUZ LÓPEZ GRUPO M10C4G11-108 ________________ Con o sin ciencia Donaciones y trasplantes Datos Número de trasplantes al año 5,925 Trasplantes al año Trasplantes efectivos Más del 95% de trasplantes en México son exitosos Número de donadores 5,151 donadores Información general sobre trasplantes y donación de órganos Al donar órganos estamos salvando o mejorando la vida de 7 personas. La Cultura

Enviado por Jenny1831 / 431 Palabras / 2 Páginas
Actividad Practica formativa: semana 14 Guion de presentación personal

Actividad Practica formativa: semana 14 Guion de presentación personal Buenos días. Mi nombre es Manuel Eduardo Palta Caro, tengo 20 años, soy egresado de instituto AIEP de la carrera Técnico en Programación y Análisis de Sistema y estoy muy interesado en el puesto de trabajos para los egresados de la carrera de analistas y programadores, siendo así, espero poder responder conforme a sus preguntas eficientemente, ante todo gracias. 1. ¿Cómo te definirías? Me defino como

Enviado por Manuel Eduardo / 827 Palabras / 4 Páginas
Semana 2 modulo 8 actividades integradoras

C:\Users\alma\Desktop\descarga (3).jpg ________________ C:\Users\alma\Desktop\descarga (3).jpg C:\Users\alma\Downloads\Foto de Dandy Pachuco (1).jpg https://drive.google.com/file/d/1L2NdBzn0y9Bz-OhLBH7FVBQa3IcSDskc/view?usp=sharing Las imágenes que integre en mi collage sé que me hace social por que integre imágenes con las personas que a diario tengo una convivencia en el medio donde me desenvuelvo. Mi madre y mis hijos que son mi motor y mis ganas de sobresalir y ser un ejemplo para ellos también agregue algunas de mis amigas con las cuales me reúno a diario

Enviado por kabiosileshango / 312 Palabras / 2 Páginas
México prehispanico Actividad integradora 1 modulo 9 semana 1

Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M9.png México prehispánico 1. Busca información confiable sobre las áreas geográficas de América y completa esta tabla: Área

Enviado por Ashley Santos / 695 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora De La Unidad 2 Modulo 1 Profordems

Actividad Integradora de la Unidad 2 Vinculación de las competencia genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas Mediante la lluvia de ideas que las maestras asesoras promovieron a través de la pregunta generadora ¿Qué pasa si yo como docente no desarrollo las competencias?, los compañeros de grupo

Enviado por armendarizlupita / 931 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora 1

ACM_AcInu1 Alfonso Carrillo Martínez INSTRUCCIONES Actividad Integradora de la Unidad 1: Plenaria de reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SBN) y el Marco Curricular Común. Propósito: Integre los contenidos en esta primera unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas Esta actividad se desarrollara en plenaria y está enfocada a vincular la reflexión sobre las preguntas de la actividad de aprendizaje 9

Enviado por Alfonso68 / 912 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 A Modulo 1

GRVV_ AcIn3A Gerardo Rafael Valencia Valencia ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MÓDULO: CONCEPTOS Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS SOBRE LA RIEMS Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. Conclusión con lo que más nos ha impactado de como aprendizajes significativos que logramos con el modulo. Lo que más me impacto en este módulo es que la integración de atributos

Enviado por cpcgrvv / 312 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2 Semana 3

ACTIVIDAD No 2. SEMANA 3. Estimado (a) estudiante en esta parte del curso le sugerimos hacer uso práctico de los métodos de barrera en las actividades de su trabajo (corte de cabello y secado, manicure, tintura, limpieza facial, depilación, rasurado entre otras). Realice una descripción escrita de una página, en donde mencione como se sintió usando estos métodos (ventajas y desventajas) y mencione como se sentía antes de usarlos. Ventajas: Para mí las ventajas de

Enviado por Briyito / 305 Palabras / 2 Páginas
La actividad integradora

Actividad Integradora 3 Objetivos Al finalizar la actividad integradora, serás capaz de: • Identificar las principales variables macroeconómicas y su medición. • Distinguir los problemas macroeconómicos y sus implicaciones. • Analizar fenómenos macroeconómicos. • Identificar los principales problemas macroeconómicos en México. Introducción La macroeconomía es un área de estudio fascinante y muy diversa. Abarca desde el estudio de los mercados laborales y de variables, como el tipo de cambio, hasta los detalles más rebuscados de

Enviado por Felicita / 2.883 Palabras / 12 Páginas
ACTIVIDAD 3 SEMANA 2

ACTIVIDAD 3 SEMANA 2 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2 respiraciones por 15 compresiones. b. En adultos la relación compresiones/ ventilaciones es de 20:2 con dos reanimadores. c. En el adulto hay una

Enviado por jacobviloria / 333 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora de la Unidad

Actividad Integradora de la Unidad 4 Propósito: Integrar la propuesta de planeación didáctica de su curso, unidad de aprendizaje o asignatura La educación media superior (EMS) en México enfrenta desafíos que podrán ser atendidos solo si este nivel educativo se desarrolla con una identidad definida que permita a los distintos intermediarios avanzar con un orden el cual permitirá lograr alcanzar los objetivos propuestos. Actualmente la educación media superior se compone de varios subsistemas que estos

Enviado por halach2012 / 6.272 Palabras / 26 Páginas
Actividad Integradora, Módulo 2, PROFORDEMS

EFV_ACINU2 Actividad integradora de la unidad 2 Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar Nombre del alumno: Ernesto Félix Vaal Matemáticas 1 Competencias disciplinares a desarrollar 2. Propone, formula, define y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques 3. Propone explicaciones de los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales

Enviado por apocaliptica / 3.207 Palabras / 13 Páginas
Actividad Integradora 1

Respuesta Competencia 1. ¿Qué competencia?: ¿Qué es? ¿Qué entiendo por el contenido del enunciado de la competencia? ¿De qué se trata? Dominio: ¿Cómo se demuestra la competencia?: ¿Qué conocimientos incluye? ¿Qué conductas? ¿Qué aptitudes se ponen en práctica? ¿En qué contextos? Indicadores ¿Cuánto se hace de la competencia?: ¿Cuánto es observable? ¿Qué grado de desarrollo es el realizado o requerido en un momento dado de esa competencia? Faltante: criterios de evaluación ¿Dónde se refleja dicha

Enviado por sas1953 / 421 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora 1 Economia

¿Utilizando los conceptos vistos en el tema 1, escribe un ensayo sobre la decisión de seguir estudiando versus la de comenzar a trabajar después de terminados los estudios de secundaria. Evalúa si tus argumentos serían diferentes, tomando en cuenta que algunas personas viven en zonas rurales donde las oportunidades laborales para personas con mayores niveles de educación son más escasas que en las zonas urbanas? En cuanto a una persona se encuentra mas preparada, con

Enviado por alfredito1984 / 620 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora I

Objetivo: Identificar la estructura organizacional y el ambiente de una Institución docente, con la finalidad de analizar problemas, oportunidades y responsabilidades con la sociedad, con el fin de analizar los diferentes puntos de Administración vistos en el Módulo 1. Procedimiento: Para llevar a cabo esta actividad integradora se realizaron los siguientes pasos: 1. Investigué y revisé bibliografía relacionada con el tema, en las fuentes mencionadas en este trabajo. 2. Investigué y revisé información en la

Enviado por tec21 / 916 Palabras / 4 Páginas
Análisis De Cultura, Ambiente, Responsabilidad Social, Ética Y Oportunidades De La Empresa. Actividad Integradora 1

The Home Depot a) La cultura organizacional y ambiente. The Home Depot es una compañía que sustenta su esencia en valores empresariales que le distinguen en todo el mundo. Dichos valores dan sentido a cada acción que emprende la organización en todo ámbito hacia el interior o el exterior de la misma. • Construir relaciones sólidas con los asociados, clientes, proveedores y comunidades. • Excelente servicio al cliente. • Cuidado de su gente, es decir,

Enviado por cvalenk / 1.907 Palabras / 8 Páginas
Actividad Integradora Modulo 1

Propósito; Integre los contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. Esta actividad se desarrollará en plenaria y está enfocada a vincular la reflexión sobre las preguntas de la Actividad de Aprendizaje 9 y la re-conceptualización que se ha construido. Aprendizaje adquirido en la presente unidad: La reforma a la educación media superior surge a partir de una necesidad de

Enviado por reyes012000 / 994 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora De La Unidad 1: Plenaria De Reflexión Sobre Las Ventajas Del Sistema

Diplomado en Competencias Docentes del Nivel MedioSuperior 3era. Promoción CNM_Ac1 ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? En México hay cuatro reformas que vienen en cierto modo a cumplir con los retos que laeducación media del siglo XXI exige, mismas que se han implementado en el CONALEP, enlos Bachilleratos Tecnológico, General, de la UNAM, entre otros. Estos modelos educativos,aunque se han manejado de manera independiente, tienen varios elementos

Enviado por ramsan / 483 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora 1

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR ESTUDIANTE DOCENTE: Catalina Rodríguez Hinojosa NÚMERO DE ACTIVIDAD: Actividad integradora del módulo. FECHA DE ELABORACIÓN: 22-mayo-2012 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. FORMA DE TRABAJO: Individual (x) Grupal ( ) CONCLUSIÓN

Enviado por Katty87 / 261 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4

ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Planificación de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la implementación de un SGC y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

Enviado por marleny28 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora Del Modulo 2 Profordems

La actividad educativa al interior de las instituciones de EMS, no puede ni debe continuar inmersa en las formas tradicionales, para llevar a cabo las actividades educativas de la EMS, se requiere de un cambio estructural que implica un compromiso diferente de sus docentes. Dentro de la práctica docente, se ha entendido al aprendizaje como el vínculo entre el ser y su entorno, que al darse, obliga al individuo, a concebir nuevas formas de actuar

Enviado por mamadealina / 308 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora 2. Economia

Objetivo: Analizar y aplicar los conceptos de Economía vistos en el Módulo 1 y 2 con la finalidad de resolver los ejercicios solicitados. Procedimiento: Teniendo como objetivo realizar la segunda actividad sumatoria del curso de Economía, comenzamos por leer las instrucciones de la misma. Posteriormente, analizamos con detenimiento los cuatro temas que conforman el segundo módulo. Para dar respuesta a cada uno de los ejercicios, previamente realizamos una guía de las diferentes gráficas vistas y

Enviado por DanielElHalabi / 862 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora Unidad 1, Modulo 2

Grupo: 120 Módulo 1 Unidad: 1 Actividad Integradora del Modulo-Proyecto Sede: Preparatoria 22 Fecha de Entrega (D-M-Año) 4/06/2012 Nombre del Docente José Ines Garza Murga Nombre de los Integrantes Instructores: Nora J. Medina Pedraza Peggy Marlene Osorio Bustillos Actividad Integradora del Módulo - Proyecto Certidems: Elección de la opción de trabajo para llevar a cabo la Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior, Certidems. Propósito: Analice las cinco opciones de temas y guías

Enviado por Murga / 539 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora 1, Modulo 1 Profordems Riems

El Módulo I me ha dado la oportunidad de evaluar y reconocer que mi quehacer docente debe estar enfocado a preparar a los jóvenes del siglo XXI para enfrentar los retos que la sociedad actual exige y que para lograrlo la Reforma Integral para la Educación Media Superior hace planteamientos para cubrir esas necesidades y retos así como también deja claro la importancia que como docentes debemos comprometernos más con la congruencia y pertinencia en

Enviado por ANIRAMESPARZA / 392 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora 2

1. ¿Por qué el rendimiento del certificado del tesoro se comporta independientemente del estado de la economía? En los Certificados del tesoro el rendimiento es estable ya que son emitidos por el gobierno para financiar sus operaciones por lo que por el respaldo del gobierno hace que el riego sea nulo. Los certificados de tesoro son una promesa incondicional de pago del gobierno federal al portador, por lo que sin importar la situación económica en

Enviado por cardonaroberto / 540 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora 2 Modulo 2

ESTRUCTURA DE PROGRAMA DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE Barajas Calderón Laura Cristina PROPÓSITO. Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje 1. Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje CÁLCULO 2. Competencias a desarrollar a) Disciplinares Matemáticas 1. Construye e interpreta modelos matemáticos deterministas o aleatorios mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales o formales. 2.

Enviado por lamarniecedala / 1.693 Palabras / 7 Páginas
Actividad 2 Semana 2

Actividad 2 Semana 2 1. La limpieza, desinfección y la esterilización son: Solución: -Limpiar es cualquier proceso mecánico, físico o químico que tiene por objeto disminuir las Sustancias externas depositadas o adheridas sobre una superficie, sean micro-organismos o no. -Entendemos por desinfección el proceso que tiene por objeto destruir todos los Micro-organismos, patógenos o no, que existan sobre personas, animales, ambiente, superficies o Cosas, aunque al destruir estos se eliminen también gran cantidad de micro-organismos

Enviado por valeria130899 / 232 Palabras / 1 Páginas
Actividad 1 Semana 2 De Bioseguridad En Cosmetologia

Actividad 1 semana 2 – Análisis de Caso Estimado/a Aprendiz, la siguiente actividad tiene que ver con un análisis de caso, lea cuidadosamente para poder responder las preguntas. Mario el hermano de Esperanza contrató a Luna una joven que realiza a diario los procesos de limpieza y desinfección de su sala de belleza. Desafortunadamente esta mañana Luna no pudo venir porque se encuentra incapacitada y como Mario sabe de la importancia de realizar este proceso,

Enviado por YOLANDINY / 536 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora 3 Modulo 3

¿Qué productos de aprendizaje desarrollados por los estudiantes a lo largo del curso, comprueban que se han generado las competencias disciplinares señaladas para el programa? Nombre de la asignatura: INFORMATICA I Propósito general: Utiliza el Sistema Operativo Windows 7 y el procesador de textos MS Word 2010 en la administración de archivos y en la creación y protección de documentos. BLOQUE I: FUNCIONES BÁSICAS DE UNA COMPUTADORA PROPOSITO: Aplica las funciones básicas de una computadora

Enviado por AlmisParra / 234 Palabras / 1 Páginas
Informatica Administrativa

Problemática De Un Sistema De Información Administrativo Introducción Un Sistema de Información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las Actividades de una empresa o negocio. Estos elementos son de naturaleza diversas y normalmente incluyen: El equipo computacional, (Hardware) El recurso humano que interactúa con el sistema de información. Los datos, o información fuente, que son introducidos al sistema. Los programas que son procesados y producen diferentes tipos

Enviado por steverogers / 328 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora

Caso 1 El Ingeniero en Jefe y Gerente de Sistemas de una empresa acepta una invitación a comer de parte de uno de sus colegas y amigo, que labora para una empresa competidora. Durante la comida y al calor de la amena charla acompañada por vasos de buen vino, este ingeniero le comenta a su colega con el objeto de presumir, ciertos “planes secretos” que está desarrollando para una nueva línea de productos que serán

Enviado por Rayorojas / 744 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 ETAPA

Introducción Primeramente elegí este tema hacerca de la violencia en los noviazgos por que es algo que en esta edad de la adolescencia estamos viviendo más y más Jovenes por falta de información o por que se ciegan con el supuesto '' amor '' , para esto se deben informar bien si este es tu caso o el caso de una persona qu ete rodea esta información te sirve para orientarte y saber mas sobre

Enviado por clauyenrique / 1.160 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora

Las enfermedades mentales o trastornos psicológicos son alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como anormales con respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Se puede tratar de alteraciones en el razonamiento, el comportamiento, la facultad de reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida. Índice [ocultar] 1 Concepto 2 Etiología 3 Clasificación 4 Complicaciones 5 Tratamiento 6 Definición de Trastorno mental 7 Referencias

Enviado por Yoxella / 941 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora Formacion Arte Y Cultura

Opinión sobre el aprendizaje en el arte. Lo que nos define como seres humanos es la capacidad de poder disfrutar y vibrar las obras de arte, el contar con la capacidad de sentir y transmitir es uno de los valores más significativos; independientemente de gustos o preferencias en las bellas artes es importante no solo saber interpretar, es nuestra responsabilidad transmitir lo anterior a las nuevas generaciones Propuesta para incentivar este conocimiento. Por medio de

Enviado por FabiolaCoria / 546 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Calidad Para La Globalización

Unidad 2 - Actividad Integradora |calidad para la globalización. a) Elabore una nueva lista en donde usted haya depurado (organizado) aquellos instrumentos o herramientas de trabajo que verdaderamente utilice con alta frecuencia, luego relacione aquellos instrumentos o herramientas que poseen el orden más bajo y pueden representar una frecuencia reducida o nula en su aplicación; por tanto, están ocasionando problemas de espacio, acomodo y funcionalidad en su área de trabajo. | DE OFICINA | DE

Enviado por pegassuskid / 316 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA

- Marco Antonio García Mexicano Marco Antonio García es Mexicano por Nacimiento y se ajusta perfectamente a lo establecido por el articulo 30 constitucional Fracción I, por lo tanto tal y como lo señala la Ley General de migración En el Articulo 3 Fracción XVI es Mexicano  -Thor Antonio García Osmo   Thor es Mexicano ya que aunque nació en el extranjero fue registrado en el consulado mexicano y su padre es mexicano por nacimiento

Enviado por panzerguderian / 838 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Semana 1 Analisis Fianciero

Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 210301029 Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de evaluación establecidos por la organización. Rap 1 analizar la generación de valor de la empresa para presentar recomendaciones 10 Horas 2. PRESENTACION Amigo Aprendiz: El análisis financiero tradicional es necrológico, se basa en autopsias que se le hacen a la firma "para ver qué pasó" y no

Enviado por lilianahoyos / 552 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1 Semana 1

Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e inflamación. 1. Identifique las tres acciones básicas que se deben seguir cuando se enfrenta

Enviado por monawer / 347 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Unidad 1

Ubicación actual ? .HENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Semana 1 Revisar historial de envíos .. Ir a Contenido del curso Ir a Fichas del marco superior. Opciones de administración del menú Expandir todoContraer todo .. Menú del curso:ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO H Página principal .Información general . -------------------------------------------------------------------------------- .Semana 1 .Semana 2 .Semana 3 .Semana 4 .Semana 5 .Semana 6 .Semana 7 .Semana 8 .Semana 9 .Semana 10 .Semana 11 .Semana 12

Enviado por joeveyron / 713 Palabras / 3 Páginas
ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Actividad 2 - Semana 08

Pregunta 1 1 de 1 puntos Fue la razón que se esgrimió para justificar que al restablecerse el sistema de cómputo electoral en 1988, Carlos Salinas encabezara la votación cuando en los primeros resultados Cuauhtémoc Cárdenas llevaba la delantera: Respuesta Respuesta seleccionada: se dijo que los primeros reportes correspondieron a la zona de poder del FDN; sin embargo, esa tendencia se revirtió al registrase los votos del norte del país. Respuesta correcta: se dijo que

Enviado por Chris1712 / 651 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora: Escrito reflexivo

Lillian Berenice Espino Benitez. Grupo: 219 “Actividad Integradora: Escrito reflexivo”. En la primera etapa vimos las etapas del ciclo de la vida las cuales son la infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez. También vimos los periodos de la adolescencia los cuales son 3: pubertad, adolescencia media y adolescencia tardía. En la adolescencia se viven muchas cosas algunas bonitas, algunas no muy agradables pero es donde se viven distintas cosas. La mayoría de las veces

Enviado por vanderlice / 1.030 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora. EL PAISAJE GEOGRAFICO HABITADO

Actividad Integradora. EL PAISAJE GEOGRAFICO HABITADO Erick Israel Basurto Reyes Cada uno de los habitantes de la Tierra, somos parte viviente de la vida en el planeta, pertenecemos a ella. Todo es relativo, somos parte de un gran universo, de la galaxia llamada Vía Láctea, del Sistema solar y del planeta Tierra; el hombre ha delimitado el territorio, con la finalidad de que el territorio del plan está viva en armonía; yo, vivo en el

Enviado por chirindingo / 1.134 Palabras / 5 Páginas
Actividad 1 Semana 1 Soporte Vital

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA ACCIONES BASICAS PARA LA ATENCION DEL LESIONADO SEMANA 1 TUTOR CARMEN ALICIA GOMEZ TRAVECEDO APRENDIZ JAIME VICENTE GARZON GUTIERREZ BOGOTA 26 DE MAYO DE 2013 ACTIVIDAD 1 Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente,

Enviado por minichito / 694 Palabras / 3 Páginas

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