Actividad Integradora Unidad 4 Prospectiva ensayos gratis y trabajos
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TED ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1
LAS DIFERENCIAS ENTRE DERECHO PENAL OBJETIVO Y SUBJETIVO Las diferencias del derecho penal objetivo y subjetivo es que en el derecho subjetivo se basa en la facultad de hacer o no hacer una cosa; el derecho objetivo es ley, regla o norma que nos manda, que nos permite o que nos prohíbe. Por otro lado tenemos que el derecho objetivo es el conjunto de normas jurídicas que regulan el comportamiento del individuo en sociedad, es
Enviado por yatseldia / 392 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Artes, Segundo Semestre
La pintura que plasmo el autor se me hizo interesante y me llamo mucho la atención cuando la vi, ya que se baso por los colores calidos ya que utilizo rojo, café, etc. las figuras como se muestra son abstractas ya que no están realmente definidas y no siguió un modelo para poderla llevar a cabo, si no que esta pintura se ve que fue hecha por medio de algo que se le pudo haber
Enviado por dayanagamez97 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora del módulo
Evidencia: Actividad integradora del módulo 1 Con base en la información del caso que revisaste en el tema 2, ¿es rentable la diversificación? Desarrolla los siguientes elementos: • Definición del problema o Resume la información de los estados financieros que se presentan, ya sea en los anexos o dentro del texto del caso o ¿A qué sistema o sistemas de costeo se hace referencia en el caso, ya sea de forma explícita o implícita? •
Enviado por 8154143 / 289 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 10 Desarrollo Del Conocimiento Científico. Reflexiones
“Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". Índice Conocimiento científico…. ¿absoluto y definitivo?......................................03 Conclusiones…………………………………………………………………….05 “Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". Conocimiento científico…. ¿absoluto y definitivo? Ciencia: Es el conocimiento sistematizado elaborado mediante observacio-nes, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza dife-rentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios ob-servadores. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la genera-ción de
Enviado por ame.ame.ame / 912 Palabras / 4 Páginas -
INTEGRADORA UNIDAD 6
PROBLEMAS MÁS SIGNIFICATIVOS DEL MEXICO ACTUAL. POLITICO 1.- Falta de credibilidad por parte del pueblo hacia nuestras autoridades. 2.- participación de nuestros gobiernos, en actos de corrupción. 3.-El desinterés por los problemas prioritarios de la sociedad. ECONOMICO 1.- El reducido poder adquisitivo del grueso de la población nacional. 2.- Incremento en los impuestos y estancamiento del salario mínimo. 3.-El alza en las tasas de interés. LEGISLATIVO 1.- Incertidumbre en los comicios legislativos. 2.- Corrupción al
Enviado por victor0099 / 2.852 Palabras / 12 Páginas -
Actividad Integradora
) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, profundidad y alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección, la superficie móvil vertical en la cola del avión. Hace que el avión cambie de rumbo sin inclinarse. Es utilizado en los despegues y aterrizajes
Enviado por madeliney / 257 Palabras / 2 Páginas -
MIII-U2-Actividad Integradora Fase 2
Mario Abraham Morales Cortes A07064866 IVONNE MARIANA ROSALES RAMIREZ MIII-U2-Actividad Integradora Fase 2 7/2/14 1:Revisa la siguiente lista de temas y elige uno que sea de tu agrado. Toma en cuenta que sobre este tema trabajarás el resto del curso. En caso de tener interés en un tema no considerado en la lista, escribe a tu tutor(a) y da tus argumentos acerca de por qué te gustaría trabajar en él. a. Experimentación animal b. Control
Enviado por Maols / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 Español 2
¿Qué es la diabetes? La diabetes es una enfermedad en la que los niveles de glucosa (azúcar) de la sangre están muy altos. La glucosa proviene de los alimentos que consume. La insulina es una hormona que ayuda a que la glucosa entre a las células para suministrarles energía. http://geosalud.com/diabetesmellitus/diabetes.htm ¿Qué tipos de diabetes existen? Diabetes Tipo 1: resultado de la destrucción de las células del páncreas que producen la insulina (células beta) y que
Enviado por jessicaahtorres / 2.215 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Integradora Primer Etapa
La filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático(siglo VI a. C.) y la filosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, en el año 30 a. C. En ocasiones se denomina filosofía clásica o filosofía antigua, si bien ese período podría incluir también el pensamiento romano. Contexto histórico La sociedad griega presentaba características peculiares. Una estructura política
Enviado por lilypv / 689 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 Ciencias Sociales
INTRODUCCIÓN La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado con el animal o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud. Siento que es muy importante realizar una medición y estar seguro de lo que hacemos. Para eso el siguiente trabajo habla de eso, y para ayudarnos a mejorar nuestro habito de medir. Es importante tener una medición
Enviado por erikatatiana7 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora De Biología 2 Etapa 1
La importancia de una dieta balanceada La importancia de una dieta balanceada no puede ser exagerada. Una dieta equilibrada previene enfermedades de manera natural, controla el peso y ayuda a dormir bien sin el uso de pastillas. Enfermedades mas comunes en Mexico por deficiencia alimentaría Deficiencia (reducción del recuento de neutrófilos en los leucocitos) Desnutrición (Ocurre por falta de variedad en la alimentación de una persona) Beriberi (enfermedad causada por una deficiencia en la dieta
Enviado por Nohemi122 / 227 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD CENTRAL UNIDAD UNO
b. Carta dirigida a la empresa de energía sustentando la solicitud. (LUGAR DE RESIDENCIA Y FECHA) Señores (NOMBRE DE LA EMPRESA) Dpto. de Servicio al Cliente A través de la presente comunico a usted mi disconformidad con respecto a los altos precios de facturación y a la mala prestación del servicio en nuestro condominio, por lo cual los usuarios ya se encuentran incómodos con la situación. Me permito informarles que el producto de su prestación
Enviado por edwinjuliangomez / 267 Palabras / 2 Páginas -
Modulo 2 Actividad Integradora 2
Nombre de la asignatura: MÓDULO V INSTALACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE REDES DE ÁREA LOCAL Clave: CNSEMS 0001.01 Área: INFORMÁTICA Duración: 72 Horas Semestre: VI semestre Pre-Requisito: ARMADO Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO COMPETENCIAS GENÉRICAS: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 6. Sustenta una postura personal sobre temas de
Enviado por americougarza / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora 3
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje a partir del análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presencial. 1. Lean y analicen por equipos, los siguientes textos: • Segura B, M. (2005) “Competencias personales docentes”. Revista Ciencias de la Educación.
Enviado por cgbarrenechea201 / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora 1
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Actividad Integradora de la Unidad 1 Enero, 2014 Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas que incidan en el abatimiento de la
Enviado por LEINADVA / 2.000 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 GESTION EN LA CALIDAD
Nombre del estudiante: Adriana Benítez Winter Nombre del trabajo: Actividad Integradora Unidad 1 Fecha de entrega: 01 de Marzo de 2014 Campus: Villahermosa Carrera: Licenciatura Ejecutiva Cuatrimestre: Séptimo Nombre del maestro: Rolando Martínez Rivera I n d i c e: Portada Principal………………………………………………………………1 Índice……………………………………………………………………………2 Unidad 1………………………………………………………………………..3 Lista de referencia…………………………………………………………….5 UNIDAD 1 1A S: SEIRI: CLASIFIQUE Elabore un documento en Word que contemple los siguientes aspectos: • Función principal que desempeña en su empresa. Trabajo en la
Enviado por abenitezw3333 / 339 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Unidad 2 Introducción A La Seguridad Publica
Características sobre los programas preventivos a) Escuela segura, que busca recuperar la seguridad y la sana convivencia en el entorno escolar. 1.- Se implementa en todas las escuelas de nivel básico de los 150 municipios con índices delictivos altos. 2.- El programa busca ofrecer a las escuelas apoyos técnicos y económicos a fin de fomentar la cultura de la prevención de adicciones y violencia en cada centro escolar y fortalecer vínculos entre la escuela y
Enviado por gwen_maciel / 433 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1.Seleccionar El Mejor Proyecto Energético
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1.Seleccionar el Mejor Proyecto Energético Nombre de la actividad: Análisis de las diferentes tipos de plantas para generar energía. Figura1. Escenario de análisis de los proyectos Objetivo a. Identificar las diferencias que existen entre las diferentes tipos de plantas de generación de Energía. b. Sustentar y justificar las ventajas y desventajas que tienen las diferentes opciones de implementaciones de tipos de generación de energía. c. Realizar aplicaciones con componentes electrónicos en circuitos
Enviado por HeymerR / 509 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Artes L
Pablo Picasso Pablo Diego José Ruiz Picasso, conocido luego por su segundo apellido, nació el 25 de octubre de 1881, en el no. 36 de la plaza de la Merced de Málaga, como primogénito del matrimonio formado por el pintor vasco José Ruiz Blasco y la andaluza María Picasso López. El niño era un escolar menos que discreto, bastante perezoso y muy distraído, pero con precoz facilidad para el dibujo, que don José estimulaba. Fue
Enviado por Gabriela0621 / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Fase I
Módulo II-Actividad integradora, fase I Tutora: Maribel Lara Corona Trabajo elaborado por la alumna Beatriz Guadalupe Rubio García Matrícula: A07084616 Texcoco, México 6 de febrero de 2014 Sócrates fue un filósofo de la época clásica y una de sus ideas era que “hacer el bien es vivir bien”. Esta idea se origina a partir de que él consideraba que todo lo que se requiere para ser felices y virtuosos radica en tener conocimiento de la
Enviado por betrub / 778 Palabras / 4 Páginas -
Quimica 2 , Actividad Integradora Etapa 1
b) Una explicación breve de cada paso del proceso El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así, el carbono pasa
Enviado por sonris04 / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora De Ciencias Sociales Etapa 4
ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU). ORGANOS QUE LO INTEGRAN. Asamblea General Establecida en 1945 en virtud de la Carta de las Naciones Unidas, la Asamblea General ocupa un lugar central como principal órgano deliberativo, de formulación de políticas y representativo de las Naciones Unidas. La Asamblea está integrada por los193 Estados Miembros de las Naciones Unidas y proporciona un foro para el debate multilateral de toda la gama de cuestiones internacionales que abarca la
Enviado por kise6 / 895 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Quimica Etapa 2
Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse
Enviado por Lobos1616 / 270 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Central Unidad 1
SENA ACTIVIDAD CENTRAL UNIDAD 1 ELECTRONICA SECUENCIAL DIGITAL 667481 PRESENTADO POR JORGE CANTILLO HERNANDEZ DOCENTE INGENIERO: ELVIS ALBERTO ARENAS ESPITIA CARTAGENA 07 feb. 14 ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. Flip-Flops RS Nombre de la actividad: Control de mecanizado (Corte y perforación) con Flip-Flop RS Figura1. Escenario de actividad sistema de control de mecanizado (corte y perforación) Objetivo a. Identificar el funcionamiento y de un circuito electrónico secuencial “Flip-Flop” tipo RS b. Identificar y analizar los diagramas
Enviado por jorgecantillo09 / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
Matematicas,actividad Integradora
La obesidad Obesidad Siete de cada 10 mexicanos adultos padecen obesidad y de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS) es una enfermedad que ha alcanzado el grado de pandemia, y sus víctimas principales son los niños. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) asegura, basada en sus estudios, que el país ocupa el cuarto lugar mundial con obesidad infantil, particularmente en pequeños de entre cinco y 17 años de
Enviado por alejandro.re / 526 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora
Actividad Integradora ´´Elementos y compuestos químicos cotidianos´´ ETAPA 2 Introducción En esta actividad conocerás más sobre los elementos y compuestos químicos que te rodean y los cuales hay en tu cuerpo. También sabrás las ventajas y las desventajas de estos elementos, lo que pasa si abusas de ellos y si no los consumes. Te propondremos alternativas para no causar más daño a tu medio ambiente o tu salud en el uso de los mismos. Conocerás
Enviado por Gpe1997 / 4.198 Palabras / 17 Páginas -
Actividad Integradora Del Módulo 2 Comprensión Y Exposicion
En este módulo 2 aprendí que las fuentes de información son todos los documentos que de una forma u otra difunden los conocimientos propios de un área (educación, salud, artes y humanidades, ciencias exactas, computación, etc.) Cada uno de estos documentos da origen a las fuentes primarias de información, y éstos a su vez, dan lugar a otros documentos que conforman las fuentes secundarias y terciarias. Al tipo de material por el que se transmite
Enviado por amra19 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1
Índice Introducción…………………………………………………….1 Sistema Computacional……………………………………….2 Memoria secundaria…………………………………………...3 Funciones……………………………………………………….4 Bibliografía………………………………………………………6 INTRODUCCIÓN Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. SISTEMA COMPUTACIONAL Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación
Enviado por auri10 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3 Unidad 2 Fundamentos De La Administracion
¿Cuál es la utilidad de la dirección en una empresa? Es en la etapa de la Dirección donde el líder demuestra el don que tiene para ser un buen jefe, empleando una buena comunicación, motivación y saber tomar buenas decisiones de liderazgo, es lo que le ayudara a llevar a cabo una buena dirección del trabajo humano, es en la dirección donde se ponen en práctica los planes de la organización administrativa. Por lo que
Enviado por Alan8919 / 443 Palabras / 2 Páginas -
Actividades complementarias Unidad 1. Mecanismos de máquinas
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Mecanismos de máquinas Una vez finalizadas las actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 1 Actividad de consulta y análisis de los componentes de una máquina: En el entorno cotidiano estamos rodeados de infinidad de máquinas que tiene
Enviado por jh_1234 / 510 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD COLABORATIVA UNIDAD 3 - FUNDAMENTACION DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TECNICO
Técnico: Ricardo Cifuentes Datos importantes: • El personal de la empresa es de 30 personas • A cada persona le fue asignado un equipo de computo • Sistema Operativo (Windows Xp – Windows 7) • Red de datos • Escáner • Sistema contable. • Impresora (1) • Nivel de manejo de software 40% 1. María pertenece al área de Servicio al Cliente y acaba de recibir un correo electrónico con un archivo llamado “constructores.avi” pero
Enviado por Ricardoc.55 / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3
Temas Variados / ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad: ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.502.000+ documentos. Enviado por: PATRICIOA 08 octubre 2013 Tags: Palabras: 1348 | Páginas: 6 Views: 1062 Leer Ensayo Completo Suscríbase LABORATORIO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Propósito: integrar los conocimientos y habilidades adquiridos para evaluar, simplificar y realizar las operaciones básicas con expresiones
Enviado por adrian040298 / 613 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Tercersa Versión
NOMBRE: MATRICULA: A07059223 MATERIA: Introducción a las Ciencias Sociales. ACTIVIDAD: Actividad integradora: tercera versión. NOMBRE DEL TUTOR: Diana molina. FECHA: 27/11/2013 ¿Cómo se puede reducir la contaminación ambiental generada por automóviles? Pregunta de investigación ¿Cómo pueden dejar de contaminar los carros de mi comunidad? Índice Introducción………………………………………………………………………… Antecedentes……………………………………………………………………… Entrevista…………………………………………………………………………… Marco teórico…………………...................................................................................... Método científico…………………………………………………………………………… Planteamiento del problema……………………………………………………………………… Delimitación del problema………………………………………………………………………… Conclusiones……………………………………………………………………… Fuentes……………………………………………………………………………. Introducción Cada día al salir de mi casa me encuentro con el tráfico, es notable
Enviado por yadaga / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora De Quimica Semestre 2
a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. va una imagen b) Una explicación breve de cada paso del proceso. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la
Enviado por fernandoruiz28 / 858 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Química
Actividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el
Enviado por MemoGtz / 464 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora
¿Cómo se orientaban los barcos en el mar? LA NAVEGACIÓN Se considera que la navegación es tan antigua como la propia humanidad y su desarrollo, al igual que el de otras ciencias y tecnología, ha presentado una evolución que ha corrido paralela a la del hombre. La navegación se podría definir como el proceso de dirigir los movimientos de un vehículo, generalmente un barco. La navegación puede realizarse en ambientes diferentes, entre los que se
Enviado por Kristal97 / 743 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Apresiacion Alas Artes Etapa1
UANL Act. Intrgradora Nobre:Jose Pavel Reyna Ponce Materia: Apreciacion del Arte Matricula: 1678605 Apodaca Nuevo Leon,11 de febrero de 2014 Indice: 1……………………………………………….Introduccion 2……………………………………….”Guernica, Pablo Picasso” 4……………………………………………..Conclucion Introduccion: En esta actividad ablaremos de lo que fue y que paso sobre la obra el guernica de pablo picasso y trataremos de sacar ideas relevantes sobre el tema y lo que se puede apreciar sobre el mismo para sacar lo que es la definicion del caso. “El Guernica
Enviado por PavelReyna2311 / 769 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Química II
Reacciones químicas y el calentamiento global Diagrama representativo del ciclo del carbono. Explicación breve de cada paso del proceso: El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a
Enviado por karlamcm / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora 1 Modulo 3
Actividad Integradora de la Unidad 1 Dimensión de aprendizaje 4 Uso significativo del conocimiento Procesos aprendizaje para la promoción de competencias Objetivo de aprendizaje: Establece procesos aprendizajes correspondientes para la promoción de las competencias explicitadas. Desarrollo: 1. Retome las actividades desarrollas en esta unidad, y organice los elementos establecidos por unidades (bloques). Para ello considere el listado de procesos de la actividad 3.1.3, utilice la tabla que se le proporciona a continuación y delimite de
Enviado por carlosmanuel58 / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2 Unidad 1 Calidad
Elabora un cuadro con los principios de calidad expuestos por los gurús de la calidad y la lectura propuesta. Principios de la Calidad Liderazgo Definición del principio Un líder constantemente busca la unidad de toda la organización para el cumplimiento de los objetivos organizacionales, crea un clima de trabajo apropiado para que cada integrante tenga ese sentido de pertenencia y fidelidad a la organización La mejora continua debe ser una estrategia, una cultura de vida
Enviado por luiscarlos77 / 234 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Integradora De Filosofia
Actividad integradora. Ensayo de Vida. ¿Qué es la vida? Para mí la vida en el aspecto filosófico tiene que ver totalmente con el presente principalmente, aunque tiene que ver algo con el pasado , ya que es lo que se está viviendo en este preciso momento y no se repetirá, así que la vida es irrepetible solo se vive una vez en este momento entra Dios que en mi criterio es el que comenzó toda
Enviado por eduardoxxx / 335 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora De Ciencias
El calentamiento global: •Una de las consecuencias del denominado cambio climático es que se produce un efecto invernadero natural, el efecto invernadero antropogénico (el causado por el ser humano), la propia variabilidad natural del clima, y el calentamiento global. •Este calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura media global, de laatmósfera terrestre y de los océanos lo que provoca una serie de consecuencias sobre todo lo que nos rodea. •Es por ello que
Enviado por Araaacely / 443 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Tic 2
FECHA LENGUAJE ACONTECIMIENTO 1953 FORTRAN Job Backus propone el desarrollo de un nuevo lenguaje 1954 FORTRAN Un equipo de IBM comienza a trabajar en el FORTRAN 1957 FORTRAN IBM desarrolla la primera versión 1959 LISP El profesor John McCarthy y sus alumnos desarrolla el LISP 1960 ALGOL Se reúnen representantes europeos y de EEUU para la creación de un nuevo lenguaje 1960 COBOL Fue creado COBOL 1962 APL Se publica el libro de Kenneth Iverson
Enviado por Moreleeal / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
Etapa 2. Actividad Integradora
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II Etapa 2. Actividad integradora [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] Texto persuasivo Yo creo que el hacer la tarea ayuda a desarrollarse y mejorar las habilidades, por que incrementa el conocimiento y la capacidad de analizar las situaciones y
Enviado por renovacion / 353 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD: TALLER UNIDAD 1
ACTIVIDAD: TALLER UNIDAD 1 Nombre del Aprendiz: Ponderación: Valor total 10 puntos. Actividad 1: Vale 5 puntos Esperamos que hayas aprovechado al máximo el material de esta unidad, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante el siguiente trabajo práctico: Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5
Enviado por dinelson10 / 792 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 4 UNIDAD 4 GLOBALIZACION: UN FENOMENO CULTURAL
Actividad 4 Unidad 4 Globalización: Un fenómeno cultural 1. Investiga las definiciones de los siguientes conceptos: Identidad cultural.- Es un conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y
Enviado por PAOLA730904 / 374 Palabras / 2 Páginas -
MIV-U3 -Actividad Integradora, Fase II: Calculando Indicadores De Mi Entidad
Sección 1. Inflación INSTRUCCIONES: Con base a los datos obtenidos del INEGI, completa lo que se te pide sobre la inflación de tu país según la categoría que corresponda. Completa la siguiente tabla calculando la inflación del país utilizando los datos de los meses de diciembre de cada año, es decir: TI año actual=INPC (diciembre año actual) – INPC (diciembre año anterior) x 100 INPC (diciembre año anterior) 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
Enviado por SONIA91 / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA QUIIMICA
Reacciones químicas y el calentamiento global 1.- Con la información recabada en lo anterior , elabora un reporte que contenga lo siguiente. a) un diagrama representativo del ciclo del carbono b) explicación breve de cada paso del proceso El carbono de la atmósfera, en forma de CO2 es fijado por organismos fotosintéticos, como bacterias, algas cianofíceas, algas eucariotas y plantas. El CO2 se transforma en glucosa. Esta glucosa puede convertirse en una molécula compleja (almidón,
Enviado por alomich / 1.086 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3
Descripción: ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3 Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos acerca de la Retención en la fuente elabora los siguientes registros contables para las empresas que efectúan la retención en la fuente: 1. La Empresa Confeccionando Ltda. le paga honorarios a Luis Pérez Ingeniero de sistemas por concepto de reparación y mantenimiento de computadores, por valor de $3.000.000 se efectúa retención por concepto de honorarios. 2. La Empresa Foxtelas Ltda. Cancela el valor de
Enviado por THOMASRODRIGO / 346 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora
E2 ACTIVIDAD INTEGRADORA RESEÑA 1 En nuestra visita al museo el 11 de marzo de 2014 entramos a dos exposiciones en el museo marco “La danza de los espectros” que en lo personal me agrado la gran combinación de colores las texturas empleadas, todas eran al oleo, algunas con arena al oleo. Me llamaban la atención que en algunas se apreciaba el ultimo color que puso el artista por el relieve de la pintura. Una
Enviado por SefiDirectioner / 362 Palabras / 2 Páginas