Actividad Orientacion ensayos gratis y trabajos
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Planificacion de Actividades
upervisores Funciones y Responsabilidades: Acatar las órdenes e ideas de su jefe para el incremento de la productividad. Supervisar a los vendedores a su cargo y hacer un seguimiento continuo de la cuota y la comisión de cada vendedor, para detectar fallas o descubrir vendedores estrella. En caso de encontrar cualquiera de los dos, debe notificarlo a su superior para su posterior solución o motivación del vendedor. Debe además, desarrollar planes y promociones para el
Enviado por Jefsha / 435 Palabras / 2 Páginas -
Informe de actividad
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN C.E.I.B. SAN LUIS BETIJOQUE BETIJOQUE MUNICIPIO RAFAEL RANGEL ESTADO TRUJILLO Docente: María Teresa Paredes C.I. 9.322.918 Año Escolar 2010 – 2011 INFORME DE ACTIVIDAD Docente en Función de Producción Lapso Escolar: 2010 – 2011 María Teresa Paredes Septiembre-Octubre-Noviembre-Enero ACTIVIDAD MES LUGAR PARTICIPANTES Elaboración de la cartelera del pasillo para dar la bienvenida a los niños y niñas del C.E.I.B. San Luis SEPTIEMBRE C.E.I.B. San
Enviado por anabrigida / 1.305 Palabras / 6 Páginas -
LA COMPRENSIÓN DE LAS OPERACIONES BÁSICAS A PARTIR DE ACTIVIDADES LÚDICAS
“LA COMPRENSIÓN DE LAS OPERACIONES BÁSICAS A PARTIR DE ACTIVIDADES LÚDICAS” Autor Carlos Vanegas Trabajo presentado a la Unidad Central del Valle del Cauca para obtener el título de Licenciado (a) en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Educación Tuluá, 28 junio 2011 INTRODUCCION. La investigación en la escuela es una herramienta fundamental para identificar o detectar la importancia de los procesos de
Enviado por carlin555 / 10.360 Palabras / 42 Páginas -
ACTIVIDAD 6 DEL MODULO 2
Ficha de trabajo 1 Nombre: Calidad del aprendizaje universitario. Autor: John Biggs. Fecha y lugar e realización: Narcea ediciones 2006 avda. Federico rubio y Galí, 0 28039 Madrid España. Edición: 2006. Editorial: Narcea. Tema: “Formular y clarificar los objetivos curriculares” Páginas: 55-77. La meta de la mayoría de los profesores consiste en que los estudiantes “comprendan” lo que se les enseña. Un instrumento útil para hacerlo es la taxonomía SOLO, que cuando se aplica a
Enviado por badillo / 1.620 Palabras / 7 Páginas -
Actividades En Puno
INTRODUCCIÓN Puno, cuna del nacimiento de el Tahuantinsuyo, es pues bien un departamento muy importante. Hemos querido mostrar explícitamente que es lo que este maravilloso lugar nos puede brindar, priorizando y enfatizando los diversos rasgos culturales que este tiene. Si bien este lugar no nos presenta una suma exorbitante en lo que es flora y fauna, complementa eso con el inimaginable número de costumbres. Esta mavarilla a su vez, cuenta con un sin fin de
Enviado por nasci / 798 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1 SALUD OCUPACIONAL
SEMINARIO ISO 9000 GESTION DE CALIDAD ENSAYO HUEVOS CON TOCINO PRESENTADO POR ELIZABETH ALFONSO GUTIERREZ PRESENTADO A MARTHA RODRIGUEZ TUTOR SEMINARIO DE PROFUNDIZACION UNIVERSIDAD DEL TOLIMA ADMINISTRACION FINANCIERA X SEMESTRE CREAD SIBATE ABRIL 30 DEL 2011 HUEVOS CON TOCINO Al terminar de leer el libro nos muestra herramientas que se pueden utilizar en una organizacion para aumentar el compromiso de sus empleados, para gestionar su propio compromiso con la compañía. A través de un diálogo
Enviado por EALFONSO / 666 Palabras / 3 Páginas -
Trabajos Documentales: HUMANIZACION, ACTIVIDAD SEMANA 1
Actividad semana 1 Fortalezas y Debilidades Orientación: A continuación encuentra un listado de comportamientos positivos y negativos, puede agregar los que considere necesarios. Léalos cuidadosamente y señale aquellos que cree hacen parte de su personalidad. Luego realice un autoanálisis que le permita tomar decisiones para su mejoramiento y crecimiento personal. Elabore su plan de mejoramiento. Recuerde que los resultados se van viendo poco a poco. Finalmente envíe este ejercicio a su tutor acompañado de una
Enviado por franceli / 427 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 16 MODULO 4 DE LA RIEB
LAS REFORMAS CON RELACIÓN A LOS RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE PRUEBAS ESTANDARIZADAS. LA TAREA PRINCIPAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO HA SIDO PRIMERO: Generalizar la educación universal y obligatoria Cobertura Calidad y equidad. El INEE (Instituto Nacional de Evaluación de la Evaluación) indica que la evaluación de la calidad implica: • Medición de los logros de aprendizaje de los alumnos. • Congruencia entre los elementos que constituyen el sistema educativo. El Instituto afirma que
Enviado por PAULINABALAM / 275 Palabras / 2 Páginas -
FUNCIONES Y ACTIVIDADES DEL CONTRALOR
Funciones y actividades generales del contralor Con la finalidad de definir en el orden de trabajo, las funciones y actividades propias del Contralor, a continuación se detalla una breve explicación del proceso de la Contraloría en una empresa: a. De Inducción y ubicación de las áreas con problema y de mejora. En una primera instancia, y pensando en que aquí comienza la labor del Contralor, es muy importante la inducción mediante el conocimiento de la
Enviado por MIMICARY02 / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos
La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. También existe la investigación tecnológica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras". Una investigación se caracteriza por ser un proceso único: Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que,
Enviado por edwindedote / 949 Palabras / 4 Páginas -
Informe Anual De Actividades
ESCUELA PRIMARIA RURAL “BENITO JUAREZ GARCIA” GRADO: 2° GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 8 de Julio del 2011. En el presente informe hablaremos sobre las actividades realizadas en la escuela primaria, durante el año escolar desglosándolo mes por mes para su mejor comprensión. • SEPTIEMBRE Con el fin de celebrar las fiestas patrias se realizo una quermés en la cual cada grupo se organizo para vender algo (antojitos, aguas, dulces, etc.) alumnos y
Enviado por marianas / 760 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2 módulo 2
María del Carmen Rosario García Maceda RGM_Act2 grupo 57 Integrantes del equipo: Lizbeth Fernández Pali, Armando Lucino Hernández Rivera, María del Carmen Rosario García Maceda. Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad Según Perrenoud, Phillppe. Construir competencias Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto
Enviado por Charo09 / 1.532 Palabras / 7 Páginas -
INTERVENCIÓN EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADOR
INTERVENCIÓN EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADOR Artículo 46. Objetivos de la Intervención La intervención debe estar de acuerdo con el interés del público, debe ofrecer seguridad a los usuarios, tener la capacidad de respaldar los créditos, además de que estos deben ser de acceso ilimitado, promover la libre competencia de las entidades bancarias, proteger el desarrollo de las instituciones financieras, el sistema debe ofrecer equidad y equilibrio a las entidades bajo un marco regulatorio.
Enviado por luuuuuuuuuuuuuuu / 300 Palabras / 2 Páginas -
Modulo 1 Actividad 6 Profordems
MODULO UNO ACTIVIDAD No. 6 : Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Principio 1. Reconocimiento universal de modalidades y subsistemas del bachillerato Hace referencia al núcleo irreductible de conocimientos y destrezas que todo alumno de bachiller deberá dominar. Cualquier alumno de bachillerato deberá dominar un conjunto de conocimientos y destrezas, no importa el subsistema
Enviado por 22loco / 379 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Del Diplomado En Competencias De Liderazgo Educativo
ACTIVIDAD 1 USUARIO: VER2290 KPARRA Nombre de mi escuela ENRIQUE C. REBSAMEN Clave de Centro de Trabajo 30EPR0845E Turno MATUTINO Zona Escolar 03 NARANJOS Localidad MATA DE TAMPICO Municipio en donde se encuentra mi escuela CHINAMPA DE GOROSTIZA Región: VERACRUZ Sector: Nivel: PRIMARIA Grado (s): 3° RESULTADOS DE MATEMÁTICAS EN MI ESCUELA 2008 2009 2010 % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO EXCELENTE 0% 0% % % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO
Enviado por karlitaxoxo / 459 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 93 RIEB
ACTIVIDAD 93 APRENDIZAJES ESPERADOS: - Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. - Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar, mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. Reconstruyan las escenas
Enviado por matrixboy / 690 Palabras / 3 Páginas -
Análisis financiero de la actividad de la empresa
ACTIVIDAD SEMANA 1 INTRODUCCION AL ANALISIS FINANCIERO Ejercicios de Aplicación: La Función Financiera Para el buen desarrollo de esta actividad usted debe haber estudiado cuidadosamente el documento complementario de la semana 1: “El Entorno de las Finanzas” y revisado el ejemplo “Estados Financieros de la Empresa Didáctica S.A.”, que también puede encontrar en el botón Documentos – Semana 1. Ejercicio de Aplicación Nº 1: A continuación se muestran los saldos ajustados de algunas de las
Enviado por dikaroga / 663 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 3 Fundamentos De Administración
Objetivo: El objetivo es analizar el concepto de Organización y la importancia de su implementación en el proceso administrativo. También, analizar elementos internos de la organización que contribuyen a su activa participación en el mercado. Se analizará el diseño de organizaciones en ambientes competitivos, al igual que la administración del talento humano, así como el cambio y la innovación en la organización. Procedimiento: 1. Se investigo con personal del Área de Operaciones de Recursos Humanos,
Enviado por severonachis / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 5 Mantenimiento Pc
Actividad 5 1. La práctica para esta quinta sección además consiste en Instalar y desinstalar el disco duro de su Pc. mediante un informe describir Marca y capacidad. 2. ¿Que ventajas tiene particionar el disco duro en un Pc? 3. Hacer una Lista de los dispositivos de Entrada y Salida que tiene tu Pc. Caso Problema 5 Resolvamos el siguiente problema, si un amigo te pide recomendarle un Disco duro ¿Cual le recomendarias? y por
Enviado por akane / 439 Palabras / 2 Páginas -
La orientación vocacional
La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de la problemática vocacional. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto. La orientación vocacional puede concretarse de forma individual o grupal, ya que supone actividades ligadas tanto a la exploración personal como al análisis de la realidad a través de información sobre la oferta académica y las particularidades
Enviado por papiz / 251 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA. EVIDENCIA NÚMERO 6
ALUMNADO DOCENTE: CERQUEDA GARCÍA L. IRLANDA ACTIVIDAD INTEGRADORA. EVIDENCIA NÚMERO 6 1.- Considera que la formación que recibe el estudiante de bachiller lo prepara para su posterior desarrollo profesional y personal. Dentro de la iniciativa de la reforma marco curricular común, es para lograr un cambio común, atreves de la distintas competencias, aprovechado el alcance de los demás países, los cambios son buenos y sobre todo para el alumno de nuevas generaciones. En la curricular
Enviado por dellinares / 605 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aprendizaje -microorganismos
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nº1 1.-Definición a) ¿Qué es la microbiología y cómo surge? La microbiología es la rama de la biología sistemática, investiga la biología de los organismos microscópicos o microorganismos. Surge cuando por ser invisibles la mayoría de las bacterias, en el desarrollo de la ciencia óptica se pudieron obtener lentes de un poder de resolución elevado b) ¿A qué organismos estudia la microbiología? Estudia a las bacterias, virus, hongos y protozoos. c) ¿De
Enviado por gint / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de Aprendizaje 4: “Alineación Constructiva”
Actividad de Aprendizaje 4: “Alineación Constructiva” 1. Proyectar la película de Alineamiento constructivo de John Biggs. 2. En lo individual realizar un análisis escrito de los elementos tratados en la película en una cuartilla 3. Lea y elabore un resumen individual de los siguientes documentos: o Biggs, J. (1996). Mejoramiento de la enseñanza mediante la alineación constructiva.http://www.profordems.cfie.ipn.mx/profordems3ra/modulos/mod2/pdf/Unidad1/U1Lec_complementarias/mejoramiento_de_la_ensenanza.pdf o Capítulo 2 "Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo" pp. 29-53 del libro Calidad del Aprendizaje
Enviado por GuadalupeBB / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Desarrollo La Comunicacion Y Expresion Estetica En La Escuela Primaria
ACTIVIDAD DE DESARROLLO: 1.- COMUNICACIÓN MASIVA Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Comunicación masiva: recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al concepto comunicativo de público. La finalidad de estos medios de comunicación es, según la fórmula acuñada específicamente para la televisión, formar, informar y entretener al público que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los intereses que defienden, buscan el beneficio económico del empresario o grupo empresarial que los dirige, habitualmente
Enviado por nadil / 437 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 MI MAPA PERSONAL
Título: MI MAPA PERSONAL Introducción: “…cada individuo parece formularse dos preguntas: ¿Quién soy? y ¿Cómo puedo llegar a ser Yo mismo?” (Carl R. Rogers, El proceso de convertirse en persona”, Paidós 1993 Desarrollo: Instrucciones: Desarrolla los puntos que se presentan a continuación: 1. Si consideras que tus intereses profesionales guardan relación con las aptitudes que posees, menciona tres razones que así lo sustentan. *SOY BUENO APRENDIENDO IDIOMAS *ME GUSTA VIAJAR *SOY BUENO PARA HABLAR TENGO
Enviado por Xboxito89 / 497 Palabras / 2 Páginas -
Esperados actividades
PERIODO DE REALIZACION: 28 DE FEBRERO AL 11 DE MARZO TITULO DEL PROYECTO: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬“REEDITAR Y ESCRIBIR ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN” BLOQUE IV ASIGNATURA: ESPAÑOL EJES AMBITOS CONTENIDOS TEMA/SUBTEMA TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDACTICAS RECURSOS L.A. PP 118-129 CRITERIOS PARA EVALUAR ÁMBITO DE ESTUDIO. Reeditar y escribir artículos de divulgación • Estructura y función de textos expositivos. • Características de los artículos de divulgación. • Recursos de apoyo empleados en los artículos de divulgación: tablas
Enviado por annaaa / 950 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De 1° A 6°
AMBITO PROPOSITO ACTIVIDADES PROPOSITOS DE REFLECCION Y PRACTICA ESTUDIO Escribir un recuento histórico. Los alumnos siguen la lectura, realizada por el docente, de un recuento histórico hecho para niños o jóvenes. Discuten el recuento. Marcan las partes principales del texto: notan el lenguaje formal que caracteriza estos recuentos y comentan ejemplos. Analizan el orden de los eventos Leen la introducción de tres diferentes recuentos históricos y comentan sobre sus características: la indicación explícita o implícita
Enviado por cuartogrado / 6.579 Palabras / 27 Páginas -
Actividad 5 Diplomado En Competencias
Cetis 145 FORO V Instrucciones.- reflexionar sobre trabajo de la unidad IV. _______________________________________________________________Nombre.- Alfieri Rafael Gómez Parra UNIDAD IV • ¿Hasta qué punto las actividades realizadas en la presente Unidad, le han ayudado a reconocer el dominio de la competencia docente? Bueno a lo mejor puedo ser reiterativo, pero creo que en lo personal el diplomado en si me ha dejado un experiencia muy especial en mi perspectiva hacia la docencia, yo no me considero
Enviado por OROZTICO / 534 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3 Finanzas Internacionales
Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Finanzas Internacionales Nombre del profesor: Adriana Stamatio Limón Módulo: 2. El mercado cambiario. Actividad: 6. Funciones, participantes y principales transacciones del mercado cambiario Fecha: 12 de Septiembre , 2011 Bibliografía: • RODRÍGUEZ, de Castro J. (1997). Introducción al Análisis de Productos Financieros derivados. 2ª Edición, Editorial Limusa, México. • Kozikowski, Z. (2007). Finanzas Internacionales. (2ª Ed.) McGraw Hill. (ISBN: 9789701059173) Capítulo 5. Mercado de divisas. Consultado el día 12 de
Enviado por bebeluisa / 666 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 3
ACTIVIDAD CARLOS RANGEL DELGADO C.C 88206277 Presentado al tutor INGENIERA AMBIENTAL ANDREA RINCON RUIZ SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE FORTALECIMIENTO DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION Bucaramanga, 23 de septiembre de 2011 ACTIVIDAD ACTIVIDAD TRES Es constante que a diario en el ejercicio de mis funciones, interactúe con la comunidad en general ya que de esta depende mi eficiencia laboral y profesional, la comunicación con los demás es de vital importancia para lograr los objetivos
Enviado por garusa22 / 414 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA PREESCOLAR
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Nombre: “Cuidemos las plantas” Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. Propósito: Que el niño identifique las condiciones que requiere una planta que encuentre en su contexto para vivir, de manera que logre cuidar, conocer y apreciar su medio ambiente natural. Aceptando responsabilidades. Secuencia de la actividad: cada niño deberá tener a su cuidado una planta , a al cual le tendrá que
Enviado por SELH_83 / 9.649 Palabras / 39 Páginas -
Actividades de Aprendizaje
Actividades de Aprendizaje Actividad 1.2 (Foro de Discusión) ¿Qué diferencias y vínculos puede establecer el ser humano entre la ciencia ficción y el análisis de alternativas para construir escenarios posibles? Pues por ejemplo el texto de Aldous Huxley nos habla de un escenario en el que toda la humanidad acepta cual es su rol en la sociedad y se siente cómoda y satisfecha con ese rol que le haya tocado desempeñar, también existe el soma,
Enviado por Leilanytta / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Cierre Bases Filosoficas 1
• Como actividad de cierre conviene elaborar un breve ensayo sobre el tema. Como es bien sabido, el país sufrió grandes cambios en la segunda mitad del siglo XIX, en esta época existían dos grupos que se disputaban por el poder del país, los conservadores y los liberales. Como todos sabemos después del fusilamiento de Maximiliano de Habsburgo, quedo otra vez en manos de Benito Juárez: en esta época el positivismo fue la mayor influencia
Enviado por mareni_loza / 697 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 5 Bases Filosoficas
1.- ¿POR QUÉ FUE CREADO INEE? ARTÍCULO 1o.- Se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación como un organismo público descentralizado, de carácter técnico, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con domicilio en la Ciudad de México, que podrá establecer oficinas en cualquier lugar de la República. 2.- ¿CUÁLES SON LAS RESPONSABILIDADES CORRESPODIENTES AL INSTITUTO? ARTÍCULO 3o.- Para el cumplimiento de sus objetivos, el Instituto colaborará con la Secretaría de Educación Pública
Enviado por mareni_loza / 1.420 Palabras / 6 Páginas -
Actividad: Afectaciones Del Hombre Contemporáneo A La Biosfera
Actividad: Afectaciones del hombre contemporáneo a la biosfera ¿Crees tú que el hombre moderno puede cambiar sus costumbres para impactar mucho menos a la biósfera? Por supuesto que debemos cambiar las costumbres, hablando específicamente del impacto que éstas le están cambiando a la biosfera. Para esto debemos tener conciencia de cuales son las causas que desde un principio nos han llevado a esta grave situación. Uno de los principales motivos de la migración de los
Enviado por angelicareme / 523 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Modulo 2 Porfordems G5
UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO ACTIVIDAD 1 CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE ALUMNO: JORGE ALBERTO LEZAMA ROSALES VILLAHERMOSA, TABASCO JULIO DE 2011 En relación a los paradigmas podemos concluir que el patrón o modelo de aprendizaje tiene gran relación con la forma de trabajo por competencias, ya que pretende que se generen conocimientos, es decir, que verdaderamente haya un cambio, busca el saber hacer. Este paradigma se preocupa que en cada generación sea
Enviado por jorgelezama / 543 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES PARA EL PREESCOLAR
ACTIVIDADES PARA EL PREESCOLAR Estrategia: resolución de problemas. Propósito: que los alumnos resuelvan problemas que impliquen agregar o quitar objetos a una colección. Material: 17 ovejas de foamy. Secuencia de la actividad. Juanito el dormilón. 1. Se narra la historia de Juanito el dormilón: cuando Juanito saca su rebaño, se queda dormido, al despertar en ocasiones hay más ovejas y en otras hay menos, pero Juanito nunca se da cuenta de lo que pasa. 2.
Enviado por jaz_880 / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
La actividad tecnológica
TECNOLOGÍA Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que
Enviado por andreachavez92 / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora 2 Economia
Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: Módulo: 2 Comportamiento de las empresas y toma de decisiones Actividad: Integradora 2 Fecha: 17 de septiembre de 2011 Bibliografía: http://www.auladeeconomia.com/micro-material6.htm Objetivo: • Identificar cómo las empresas toman sus decisiones de producción con base a un proceso de maximización de beneficios, tomando en cuenta los procesos de producción y la estructura de costos de las empresas. • Distinguir las distintas estructuras de mercado • Distinguir los
Enviado por AISENMAT / 427 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO: 1 INSTITUCIÓN FORMADORA: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA SEDE: PREPARATORIA VENUSTIANO CARRANZA ACTIVIDAD NÚMERO 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS IBQ FÁTIMA NOHELIA TERÁN MURILLO 5TA GENERACIÓN EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA ANTES DESPUÉS 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Desconozco 2. ¿Qué reformas educativas
Enviado por fatimanohelia / 466 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Contabilidad General Sena
ACTIVIDAD 1 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad de la semana 2. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: 2. ¿Qué debemos entender por sociedades y que son empresas mixtas? R/: 3. ¿Cómo se clasifican las Empresas? y
Enviado por rdlima / 2.513 Palabras / 11 Páginas -
Actividad 8. Derechos Del Hombre Y Del Ciudadano En 1789
Actividad 8. Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789 1. Por las ideas que se expresan en la Declaración... ¿a qué clase social debieron pertenecer quienes la redactaron? Toma en cuenta el contexto en el que se dio la Revolución Francesa y argumenta tu respuesta. R= La idea fue de los ilustrados, clase burguesa que buscaba un cambio, estaban artos del sistema de la monarquía absoluta ya que pelearon física e intelectualmente para mejorar
Enviado por diego77 / 911 Palabras / 4 Páginas -
Las Actividades Económicas
Las actividades económicas Toda actividad humana utiliza los recursos naturales, para obtener energía, materias primas y cualquier tipo de insumos, con el fin de satisfacer las necesidades de la sociedad y obtener beneficios; estas actividades impactan al medio ambiente. Se entiende como actividades económicas, a todas aquellas derivadas de la facultad del ser humano para obrar sobre los recursos naturales obteniendo productos bienes y servicios que satisfacen sus necesidades. Las actividades económicas, se dividen en
Enviado por isa333 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Esclavos Africanos
Actividad: Esclavos africanos Esta actividad se trabajará por equipos de dos alumnos que asignará el asesor, para que investiguen en varias fuentes de internet el tema de los esclavos africanos. Será muy importante ponerte en contacto con tu compañero a través del chat y el correo electrónico. A continuación te presentamos las instrucciones para desarrollar esta actividad. De forma individual, un alumno investiga los puntos 1, 2 y 5 mientras que el otro alumno investiga
Enviado por hero345 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Problemática Ambiental A Nivel, Global, Nacional, Regional Y Local Asociados A La Actividad Petrolera
Efectos globales de la contaminación atmosférica, del agua y del suelo asociados a las actividades petroleras. Causas y efectos, medidas de control o prevención La actividad petrolera es considerada como una de las principales responsables de la contaminación y degradación ambiental desde hace muchos años, debido a que afecta a todos los ámbitos que en conjunto denominamos “ambiente”. Las aguas, el suelo, el aire son principalmente las áreas más afectadas; entre las causas de su
Enviado por kellyhrdz / 3.664 Palabras / 15 Páginas -
Actividad Pedagogia
ACTIVIDAD 1 Elabore y presente un Ensayo donde exprese su posición profesional en torno a los temas tratados en la primera Unidad de este curso. El ensayo no debe ser menor a tres páginas ni mayor de cinco, con interlineado de 1.5. Rta: Ensayo Yo opino que respecto al tema de los fundamentos del aprendizaje estos son muy importante ya que contiene todo lo que debería tener un niño o adulto para que se logre
Enviado por arielgiovannyquevedomorales / 1.410 Palabras / 6 Páginas -
Pasteleria Actividad 1
3. Legislación Expone tu posición sobre lo expresado en los decretos sobre las buenas prácticas de manufactura (BPM): a. Las BPM son importantes para una fábrica de productos de pastelería? Y para un taller artesanal? R/. Las BPM son importantes en ambos casos ya que son los principios básicos y prácticas generales de higiene en la manipulación, preparación, elaboración, Envasado, almacenamiento, transporte y distribución de alimentos para consumo humano, tienen como objetivo garantizar que los
Enviado por majoca / 831 Palabras / 4 Páginas -
Orientaciones Para La Enseñanza De La ética, El Capital Social Y El Desarrollo En Las Universidades Latinoamericanas
Para lograr un verdadero desarrollo en América Latina, se requiere el fortalecimiento del capital social con la incorporación de la ética como retos teóricos y prácticos para alcanzar la eficacia. Los objetivos de este trabajo persiguen realizar una reflexión sobre los aspectos críticos que implica la voluntad de difundir la enseñanza de la ética, el capital social y el desarrollo; y plantear orientaciones pedagógicas para su enseñanza. Se discute sobre 1) la necesidad de reconocer
Enviado por a01320725 / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 1 Presentación Del Módulo PROFORDEMS
Módulo 1 Juan Manuel Bremont Jones Actividad 1 Presentación del Módulo Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Se determina que en los próximos años el número de jóvenes en edad de cursar la Educación Media Superior (EMS) va a ser muy grande y si se continúa con las tendencias actuales, México tendría un rezago en la educación por
Enviado por jbremont / 1.195 Palabras / 5 Páginas -
Para El Desarrollo De Esta Actividad Hay Que Realizar Lo Siguiente: Investigar En Las Centrales De Información: Cifín Y Data Crédito La Normatividad Que Regula Su Actividad Y Los Servicios Que Prestan, A Partir De Lo Cual Se Debe Realizar Un Informe.
Estimado (a) estudiante: Para el desarrollo de esta actividad hay que realizar lo siguiente: Investigar en las centrales de información: Cifín y Data Crédito la normatividad que regula su actividad y los servicios que prestan, a partir de lo cual se debe realizar un informe. Las instituciones CIFIN Y Data Crédito se rigen de conformidad con la ley estatutaria N° 1266 del 31 de diciembre del 2008 que entiende por operador de información a la
Enviado por adrisk / 7.125 Palabras / 29 Páginas