Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. Fisica 2 ensayos gratis y trabajos

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Integradora Etapa 2 Fisica 1

¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

Enviado por Jacob.l.a / 843 Palabras / 4 Páginas
Conceptos Para El Analisis Financiero

BALANCE GENERAL Es el que nos deja ver la situación económica y financiera que tiene la empresa. ESTADOS DE RESULTADO Es el que me dice que ganancias o pérdidas puede tener la empresa en su ejercicio. INDICADORES FINANCIEROS Son todos los informes contables que nos ayudan a mirar el comportamiento de la empresa. ACTIVOS Es el conjunto de bienes que posee la empresa. INGRESOS El dinero que la empresa recibe de sus ventas o servicios.

Enviado por hannamantilla / 458 Palabras / 2 Páginas
Analisis Del Concepto Salud Y Salud Integral En El Quehacer Docente

En las lecturas revisadas, hemos analizado los diversos conceptos que se dan de salud, en su conjunto se puede concluir que “salud” es un término complejo que no solo implica un bienestar biopsicosocial, va más allá del ámbito médico-biológico. Esto es, la interrelación de diversos ámbitos por lo que nos lleva a la concepción de la “salud” como un producto de los hechos sociales, ya que es determinada por diversos factores, mayoritariamente de orden social,

Enviado por Yunniii / 495 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora De Fisica Etapa 2

¿Cómo se orientan los aviones en al aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

Enviado por jordanHEMI123 / 941 Palabras / 4 Páginas
Concepto y tipos de energía en la física

ENERGIA El término energía tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento. En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnología asociada) para extraerla, transformarla y darle un uso industrial o económico. También el concepto de energía está relacionado con la capacidad de generar movimiento o

Enviado por Jakeeselmejor / 1.137 Palabras / 5 Páginas
Concepto de derecho civil, persona física y moral

Concepto de derecho civil, persona física y moral. Se conoce como derecho civil a aquél que se encarga de regir los vínculos privados que las personas establecen entre ellas. Está formado por las reglas jurídicas que articulan las relaciones patrimoniales o personales entre individuos (personas físicas o personas jurídicas). La finalidad del derecho civil es preservar los intereses del sujeto a nivel patrimonial y moral. Otra definición del Derecho Civil es un sistema de mandos

Enviado por 21756 / 2.888 Palabras / 12 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

Etapa 2 Actividad Integradora Evaluación de las habilidades desarrolladas En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, investiguen lo siguiente: • ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son

Enviado por magaly.20 / 433 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

Actividad de Organización y Jerarquización Laboratorio de ejercicios. En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen diferentes Sistemas de unidades y/o equivalencias entre ellas. 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (Utiliza la notación científica para aquellos valores

Enviado por garciadeleon17 / 547 Palabras / 3 Páginas
Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

Actividad diagnostica Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? R= La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton de la Física? R= Estableció las leyes de la mecánica. 3. ¿De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física Clásica: R= Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utilizan los sistemas de

Enviado por Lucero227 / 204 Palabras / 1 Páginas
Fisica 2 Etapa 2

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” FISICA 11 (Etapa 2) NOMBRE DEL ALUMNO: MATRÍCULA: ESPECIALIDAD: AULA: GRUPO: TURNO: Monterrey, N.L. 29 de Abril del 2014. Etapa 2 Problemas 1. Utiliza los siguientes datos para determinar la fuerza gravitacional entre Júpiter y el Sol: M1= 1.98 x 1030 Kg (masa del Sol) M2= 1.9 x 1027 kg (masa de Júpiter) r= 7.8 x 1011 m (distancia entre el Sol y

Enviado por mario170197 / 1.116 Palabras / 5 Páginas
El concepto de energía en física, sus tipos

Energía . El término energía (del griego ἐνέργεια/energeia, actividad, operación; ἐνεργóς/energos = fuerza de acción o fuerza trabajando) tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento. En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnología asociada) para extraerla, transformarla y darle un uso industrial o económico.

Enviado por davidjimjim / 3.555 Palabras / 15 Páginas
Fisica.ANÁLISIS INDAGATORIO

OBJETIVOS  Reconocer los diferentes tipos de diagramas de un circuito eléctrico: diagrama de bloque, esquemático y pictórico.  Aprender a reconocer los elementos y símbolos de un circuito eléctrico, para luego poner en práctica.  Saber interpretar el diagrama esquemático, para facilitar el desarrollo del tema; ya que es el diagrama que se utiliza con mayor frecuencia. ANÁLISIS INDAGATORIO 1. ¿Qué es un circuito eléctrico y cuáles son sus componentes? Un circuito eléctrico es

Enviado por zhanzhy / 260 Palabras / 2 Páginas
Un acercamiento teórico y un aporte metodológico a la configuración de la educación física en la etapa preescolar

Este documento tiene como propósito hacer un acercamiento teórico y un aporte metodológico a la configuración de la educación física en la etapa preescolar atendiendo a los nuevos enfoques y necesidades que le son asignadas al área. Se presentan una serie de juegos cooperativos para el desarrollo psicomotriz en el preescolar como alternativa didáctica a la aplicabilidad práctico – metodológica de los juegos en la enseñanza de la educación física durante las primeras edades escolares.

Enviado por marlimar / 4.843 Palabras / 20 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA FISICA 2 ETAPA 1 FASE 1

REPORTE DE LABORATORIO En este experimento que realizamos en el laboratorio de física, afirmamos cual es la tensión que produce en las 2 cuerdas al ser estiradas hacia abajo por un peso. 1.-Primero se hizo un análisis de forma teórica la cual pudimos obtener mediante procedimientos y problemas pudimos resolver y llegamos a una conclusión la cual fue que la tensión de las dos cuerdas fue 2.77N. 2.-Después de hacerlo teóricamente lo comprobamos en el

Enviado por alberto11417 / 330 Palabras / 2 Páginas
Página Principal » Ciencia Actividad Integradora De Fisica Uanl Etapa 2

¿Cómo se orientaban los aviones en el aire? EL RUMBO En un principio la forma de orientación era exclusivamente “visual” los aviones realizaban sus vuelos en zonas próximas al aeródromo e identificaban distintos accidentes geográficos o pueblos sobre el mapa. Pero cuando se vio que el avión era capaz incluso de atravesar el océano esto ya no era suficiente. La navegación, de la cual se toma hasta el nombre, consiste en determinar la posición de

Enviado por / 2.064 Palabras / 9 Páginas
Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. Que es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? R= la gravedad b) Si este parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta esta se desliza hacia atrás. Explica esta situación en términos

Enviado por / 586 Palabras / 3 Páginas
Autoevaluacion Fisica 2

AUTOEVALUACIÓN Preguntas Leyes de Newton 1.La inercia que posee un cuerpo, depende de: Su masa 2.Si L representa la longitud, T el tiempo y M la masa, las dimensiones de la fuerza son:ML/T2 3.Si para acelerar una masa de 3 kilogramos por una superficie sin fricción aquí en la tierra se necesita 15 newtons de fuerza, para que la masa sufra la misma aceleración en un lugardel espacio donde la atracción gravitacional de la tierra

Enviado por fermorales98 / 309 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Organización Y Jerarquización física 1 Etapa 1

¿QUÉ ENTIENDES POR FUERZA? Es algo que es capaz de producir cambios en el movimiento de un cuerpo o produce alguna deformación. DEFINICIÓN DE FUERZA. (Equipo) La fuerza es la magnitud vectorial, por la que un cuerpo puede deformarse, modificar su velocidad o ponerse en movimiento superando el estado de reposo o inmovilidad. La influencia de la fuerza se centra en la capacidad de modificar el estado de movimiento o reposo que posee un cuerpo.

Enviado por SaandraB / 565 Palabras / 3 Páginas
Cuestionario para el análisis y repaso de conceptos y terminología de ASQ

Cuestionario para el análisis y repaso de conceptos y terminología de ASQ Calidad: producto o servicio que satisfacen las necesidades de los clientes. Sin embargo, esta definición resulta incompleta. Calidad es hacerlo mejor o adecuar el producto / servicio hacia el cliente ya que esta será juzgada por el consumidor final. Auditoria de Calidad: Es un conjunto de procesos que están sistematizados y están documentados y son evaluados con la evidencia de manera más asertiva

Enviado por armotorres / 431 Palabras / 2 Páginas
Etapa 1 De Fisica 2

1. Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue la instrucción de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? c) ¿Cómo varía la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye? d) ¿Cuál es la suma de tres vectores que

Enviado por lizbetheden / 383 Palabras / 2 Páginas
Literatura Etapa 1 Analisis Literario

Análisis literario Juan Darién – Horacio Quiroga TEMA: En este cuento podrían ser de varios temas, como es de Drama (por todo lo que le sucede a juan darien y a su madre adoptiva) y Justicia (por su final épico) HISTORIA: un pequeño tigre que vivió entre los humanos; cuando era cachorrito perdió a sus padres, debido a la viruela, un día el cachorrito llego a la casa de una dulce señora que acababa de

Enviado por abydorantes98 / 582 Palabras / 3 Páginas
Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 1

Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a). Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. R- La diferencia es que el vector tiene dirección y sentido. b). ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? R- Vectores concurrentes: cuando sus líneas de acción pasan por un mismo punto pero en diferentes direcciones; vectores no concurrentes: cuando las líneas que determinan su recta de acción no se corta.

Enviado por vianey208 / 259 Palabras / 2 Páginas
Etapa 3 Fisica

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Problematizacion 1¿ que entiendes por la palabra movimiento? R= 2¿ se requiere de un punto de referencia para determinar un cambio de posicion o no es necesario? R= 3¿ que diferencia existe entre distancia y dezplazamiento? R= 4¿ que diferencia existe entre rapidez y velocidad? R= 5 ¿ cuales son las unidades de medicion de la rapidez? R= 6 ¿ que entiendes por el concepto de aceleracion? R= 7 ¿

Enviado por 112344 / 251 Palabras / 2 Páginas
Fisica 2 Act De Aplicacion Etapa 1

Actividad de aplicación Laboratorio de ejercicios de las leyes de newton En esta actividad podrás tener un panorama general acerca de las leyes de newton mediante un mapa conceptual y el análisis de diversas situaciones cotidianas, así mismo, resolverás problemas que impliquen la segunda ley de newton. Esta actividad consta de tres fases, que iras resolviendo a medida que avances en los contenidos de esta unidad. Al finalizar integra todo en un documento y entrégalo

Enviado por LeslieHye / 768 Palabras / 4 Páginas
ETAPAS DE LA FISICA

Física antes de los griegos La física es la ciencia natural que estudia los fenómenos físicos, propiedades del espacio, tiempo, materia, energía y sus interacciones. Los chinos, los babilonios, los egipcios y los mayas observaron los movimientos de los planetas y lograron predecir los eclipses, pero no consiguieron encontrar un sistema subyacente que explicara el movimiento planetario. Las especulaciones de los filósofos griegos introdujeron dos ideas fundamentales sobre los componentes del Universo. Al inicio de

Enviado por / 5.151 Palabras / 21 Páginas
Actividad Integradora De Fisica Etapa 1 Semestre 2

El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de 2 pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica al gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado por lo que

Enviado por / 396 Palabras / 2 Páginas
Fisica Etapa 2

Etapa 2 1. Con base a las leyes de Newton, responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? b) Si estás parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar

Enviado por allenftz / 200 Palabras / 1 Páginas
EL CONFLICTO Y LA SOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES" • "NEGOCIACIÓN, CONCEPTO Y TEORÍA". • "TEORÍA DE LA MADUREZ Y LAS ETAPAS DEL PROCESO DE NEGOCIACIÓN".

Concepto de conflicto: El mundo es una sociedad pero sin leyes aunque el derecho internacional aporta un poco de sanciones y acuerdos entre los Estados. El conflicto se da cuando surge un desacuerdo de intereses entre individuos. Solución pacífica de controversias: Se crean para resolver conflictos y se pueden clasificar en diplomáticos que aportan la negociación, investigación, mediación y la conciliación y se basan en llegar a un acuerdo; mientras que la otra clasificación son

Enviado por Eduardo290512 / 267 Palabras / 2 Páginas
Análisis Del Articulo "Evolución De Los Enfoques Y Conceptos De La Logística

Me pareció muy interesante el análisis que realiza Javier Carrasco de la evolución de las empresas que se desarrolla en paralelo con la evolución de la logística, y examinando el artículo anterior y se marca una pauta del “antes y después” de acuerdo a como fue mejorando la tecnología y sobre todo cuando se pudo masificar y estar al alcance de todos. Rescato varios puntos del artículo que me parecieron interesantes. Menciona mucho cómo funcionaban

Enviado por scrump / 543 Palabras / 3 Páginas
Actividad Diagnostica Física 2 Etapa 2

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Responde de manera individual las siguientes preguntas: 1.-Los planetas tienen órbitas: a) Circulares b) Elípticas c) Parabólicas d) Hiperbólicas 2.-La trayectoria de las órbitas de los satélites alrededor de la Tierra es debido a: a) La fuerza de su peso b) Su masa c) La fuerza gravitacional d) Su volumen 3.-Los satélites artificiales que se utilizan para las comunicaciones se encuentran girando alrededor de la Tierra en una órbita… a) No síncrona b)

Enviado por carloscastorenax / 288 Palabras / 2 Páginas
El concepto de energía en física

El concepto de energía en física[editar] Mecánica clásica En física clásica, la ley universal de conservación de la energía —que es el fundamento del primer principio de la termodinámica—, indica que la energía ligada a un sistema aislado permanece constante en el tiempo. Eso significa que para multitud de sistemas físicos clásicos la suma de la energía mecánica, la energía calorífica, la energía electromagnética, y otros tipos de energía potencial es un número constante. Por

Enviado por isab232425 / 751 Palabras / 4 Páginas
El concepto y las funciones de análisis financiero

1. ¿Qué es el análisis financiero? El análisis financiero es el estudio que se hace de la información contable, mediante la utilización de indicadores y razones financieras. Es una herramienta que nos permite a través de indicadores, canalizar el desempeño económico de la empresa. 2. ¿Quieres pueden hacer los análisis financieros? Los análisis financieros lo pueden hacer solo algunas personas que hayan tenido una capacitación sobre este tema, y que por supuesto conozcan y manejen

Enviado por rodolfotorres01 / 776 Palabras / 4 Páginas
Actividad Diagnostica Fisica 2 Etapa 1

Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta). 1.- ¿Qué entiendes por fuerza? R= Es la potencia por la cual se mueve o empuja un objeto. 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un

Enviado por FrutsiDeNaranja / 631 Palabras / 3 Páginas
Análisis Crítico Del Artículo: "Un Escamoteo De Los Juristas, El Concepto De Propiedad", Capitulo IV Del Libro Derecho, Política Y Democracia. Editorial. Temis, Bogotá. 1983. Ensayos: Análisis Crítico Del Artículo: "Un Escamoteo De Los Juris

Análisis Crítico Del Artículo: “Un Escamoteo De Los Juristas, El Concepto De Propiedad”, Capitulo IV Del Libro Derecho, Política Y Democracia. Editorial. Temis, Bogotá. 1983. Ensayos: Análisis Crítico Del Artículo: “Un Escamoteo De Los Juristas, El Concepto De Propiedad”, Capitulo IV Del Libro Derecho, Política Y Democracia. Editorial. Temis, Bogotá. 1983. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.029.000+ documentos. Enviado por: miguelmosquera8 24 julio 2012 Tags: Palabras: 693 | Páginas: 3 Views:

Enviado por 0179 / 540 Palabras / 3 Páginas
Actividades De Fisica 1 Etapa 1

Exploration: learning activities. We begin this topic with an inspection on concepts that have to do with the strength and the newton’s laws about the motion. Share your views with the rest of the group. As we work our way through this chapter you’ll learn the correct answers to the same. 1. What do you understand by forcé? 2. A gril that weighs 50 kg stands on two scales, whit a foot on each. How

Enviado por masggg / 1.455 Palabras / 6 Páginas
Conceptos De Educación Fisica

Imagen corporal Según “La orientación psicoanalítica”, se entiende como una superposición de imágenes correspondientes a la biografía del individuo. La imagen de cuerpo, es exclusiva de cada individuo, eminentemente inconsciente y se construirá como una síntesis vivas de las experiencias emocionales, en palabras de François Dolto, como “una encarnación simbólica inconsciente del sujeto deseante”. Para Walton, el concepto de “imagen corporal” se basa y se consecuencia de la relación dialéctica que se establece entre el

Enviado por carlos9204 / 550 Palabras / 3 Páginas
Fisica 2. Etapa 1. Actividad Diagnostica

1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Una magnitud física que cambia de acuerdo al esfuerzo que se haga 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre 2 básculas, con un pie en cada una. ¿Cuánto marcara cada bascula? ,¿Por qué? 25 kg .El peso de la niña estará dividido en 2 ¿Y si descansa más su peso en un pie que en el otro?¿Por qué? Marcará 50 kg Tendrá todo su peso en

Enviado por cotiti97 / 778 Palabras / 4 Páginas
Portafolio De Fisica 2 Etapa 1

Actividades de aprendizaje Actividad diagnóstica • Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta.) Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás, las respuestas correctas a las mismas. 1. ¿Qué entiendes por

Enviado por Yuki98 / 2.033 Palabras / 9 Páginas
Actividad De Adquisición; Física 2; Etapa 2; Parte 1

I.- Leyes de Kepler En esta actividad conocerás las dificultades que enfrentó el físico-matemático Johannes Kepler para realizar los estudios que establecen la forma en que orbitan los planetas alrededor del Sol, y así concluir las leyes que llevan su nombre. 1.- Investiga en Internet u otras fuentes diversas las tres leyes de Kepler. Las leyes de Kepler fueron enunciadas por Johannes Kepler para describir matemáticamente el movimiento de los planetas en sus órbitas alrededor

Enviado por Javier489 / 493 Palabras / 2 Páginas
Fisica 2 Etapa 1

Actividad Diagnostica Iniciaremos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de newton acerca del movimiento 1-¿Qué entiendes por fuerza? es la resultante de la aplicación de cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. Igualmente puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2-Una niña de 50 kg

Enviado por RamonExiga / 2.211 Palabras / 9 Páginas
Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 1 Física II

Define los siguientes conceptos. Fuerza: Es una interacción física que aplicada a un objeto producirá una aceleración o deformación de él. Fuerza de fricción: Es una resistencia natural constante al movimiento entre materiales en contacto o dentro de un medio. Fuerza Normal: Entre dos superficies en contacto es la fuerza de comprensión perpendicular a las superficies. Fricción estática: Una fuerza entre dos superficies estacionarias en contacto opuesta a la dirección dela fuerza que intenta iniciar

Enviado por zaidasantoyo / 298 Palabras / 2 Páginas
Concepto De Educacion Fisica

La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en

Enviado por Migueluchihaloza / 263 Palabras / 2 Páginas
Investigar, Analizar Y Explicar Los Conceptos Visión Basada En Los Recursos (RBV) Y Análisis De La Cadena De Valor (VCA ) Y Su Interrelación.

Investigar, analizar y explicar los conceptos Visión Basada en los Recursos (RBV) y Análisis de la Cadena de Valor (VCA) y su interrelación. Con el fin de analizar y explicar el papel de los recursos, capacidades y su impacto a la generación de beneficios empresariales, al igual que el del análisis de la cadena de valor y como se interrelacionan, es necesario remitirse al concepto de estrategia, dado que este es su objetivo, ligado a

Enviado por dubaque84 / 206 Palabras / 1 Páginas
Análisis Del Concepto De Calidad

CONTENIDO INTRODUCCIÓN  CONCEPTO DE CALIDAD  EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE CALIDAD  PRINCIPALES EXPONENTES DE LA CALIDAD  DIMENSIONES DE LA CALIDAD  SISTEMA DE CALIDAD  LAS NORMAS ISO 9000 CONCLUSIONES FUENTES DE INFORMACION INTRODUCCION En su forma inicial, la calidad era relativa y se dirigía hacia la inspección (corrección); en la actualidad, se dirige hacia aspectos estratégicos (prevención). Casi todos los enfoques modernos de la calidad surgieron hace poco, gracias a

Enviado por Chunga13 / 1.890 Palabras / 8 Páginas
Análisis Interpretativo De Los Conceptos Que Permiten Desarrollar Un Proyecto Factible

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado: Comunicación Social Aldea Mac- Gregor San Fernando de Apure- Estado Apure Análisis interpretativo de los conceptos que permiten desarrollar un proyecto factible Facilitador: Triunfador: Fátima Nava Liliana López San Fernando, mayo de 2014 ¿Qué es método? Es una forma ordenada y sistemática que nos permite llegar a un resultado o fin determinado. ¿Qué

Enviado por Chinchenal / 2.973 Palabras / 12 Páginas
Fisica Etapa 2

Fase 2. 1. Con base en las leyes de newton, responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. Anota las respuestas a cada una de ellas. Investiga las respuestas en bibliografía diversa relacionada con el tema. 2. Junto con tu maestro, realiza una dinámica para conocer y comparar tus respuestas con las de otros grupos. a) Una sonda especial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el

Enviado por 1660545 / 596 Palabras / 3 Páginas
Conceptos Fisica

Energía: Es la capacidad que tienen los cuerpos para poder producir un cambio o realizar un trabajo determinado, sobre si mismos o sobre otro cuerpo. En pocas palabras la energía es la capacidad de realizar funciones. (ENDESA, 2008) Trabajo: Equivale al producto de aplicar una fuerza sobre un cuerpo dando un desplazamiento del mismo con la misma dirección con la que se es aplicada la fuerza, Al realizar un trabajo se transfiere energía al cuerpo

Enviado por aca152 / 248 Palabras / 1 Páginas
El concepto de la condición jurídica y social de análisis de riesgos y el estudio de los mecanismos que se han alcanzado los tomadores de decisiones de un proceso legal

inoperatividad legal de los distintos problemas a causa de una pericia mal formulada. Se muestra que en la modernidad reflexiva de las instituciones está profundamente ligada con los mecanismos de fiabilidad de los sistemas abstractos, especialmente en lo que respecta a la fiabilidad de los sistemas expertos. En un proceso judicial hay ocasiones en que el juez necesitaría ser un experto en una materia concreta, según el caso que se esté juzgando. Ahí es donde

Enviado por mayiiii / 7.012 Palabras / 29 Páginas
Conceptos De Educación Física

Habla: Es el uso de la lengua que un hablante hace en un mensaje determinado. Por extensión, llamamos también habla a la manera de usar la lengua de una determinada comunidad. Lengua: Una lengua es un sistema de signos lingüísticos, voz, grafismos, o gestos, que permiten la comunicación entre los individuos. Lingüística: Es la ciencia que estudia el lenguaje, como forma de comunicación humana en cuanto a sus códigos y sistema de símbolos, el uso

Enviado por binxter / 676 Palabras / 3 Páginas
ANALISIS SOBRE LA ETAPAS DE DESARROLLO PSICOLOGICO SEGÚN ERICKSON EN LA PELICULA EL NIÑO DELPIJAMA DE RAYAS

ANALISIS SOBRE LA ETAPAS DE DESARROLLO PSICOLOGICO SEGÚN ERICKSON EN LA PELICULA EL NIÑO DELPIJAMA DE RAYAS Berlín, 1942. Bruno, de ocho años y su familia Alemana compuesta por el padre (Ralph), la madre (Elsa), lahija mayor (Grettel), en el año de 1943 cercano al final de la 2daGuerra Mundialse ven obligados aabandonar su confortable casa de Berlín y trasladarse a una zona aislada debido a que su padre ha sidoascendido a General, cuando la

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