CIENCIAS 2 ensayos gratis y trabajos
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Concepto de Ciencia
Concepto de Ciencia Es el conjunto de conocimientos sistemáticos estructurados, y susceptibles de ser articulados los unos con los otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. ¿Qué es Ciencia? Es como una bodega en donde almacenamos
Enviado por Esau1405 / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Ciencia Travieza
TEORIA DEL JUEGO (LUDICO) En la sección dedicada al juego, PIAGET describe el carácter simbólico de la actividad lúdica que comienza en el periodo sensomotriz con el ejercicio de acciones centradas sobre si mismas y no impuestas por las circunstancias externas, las cuales el niño ejecuta simplemente por placer. En el juego, por lo tanto, predominan las acciones de simulación sobre las de acomodación. El juego es considerado un elemento importante para el desarrollo de
Enviado por cerveza / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
Guia Ciencias 2
1. La física es la ciencia que estudia la materia y la energía 2. La trayectoria es el camino imaginario que recorre un cuerpo en movimiento 3. Movimiento rectilíneo uniforme es cuando un móvil describe una trayectoria recta y recorre distancias iguales en tiempos iguales, es decir su velocidad no cambia 4. Un punto o sistema de referencia es necesario para describir el movimiento, ya que el movimiento es relativo 5. Distancia es la línea
Enviado por farent / 945 Palabras / 4 Páginas -
Ciencia E Medicina
3. Ciência e Medicina Luiz Salvador de Miranda Sá Jr. “É impossível aprender sobre aquilo que se crê conhecer” Epicteto No século XVII, a palavra filosofia ainda era empregada comumente como sinónimo de "ciência física ou ciência da natureza", o que hoje se denomina ciência natural, ciência da natureza. Pode-se exemplificar com a obra fundamental em que Newton expõe sua mecânica, que foi intitulada "Princípios matemáticos de filosofia natural". Em página muito célebre de seus
Enviado por LSalvador / 8.402 Palabras / 34 Páginas -
Antropologia Y Ciencia Sociales
La antropología es una ciencia que se dedica al estudio del ser humano de forma holística. El término tiene origen griego y proviene de anthropos (“hombre” o “humano”) y logos (“conocimiento”). La antropología es una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y la cultura a las que pertenece, combinando enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. En otras palabras, esta ciencia estudia el origen y el desarrollo de
Enviado por zamia / 816 Palabras / 4 Páginas -
Evolucion De La Ciencia
LA EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Entendemos por conocimiento el saber consciente y fundamentado que somos capaces de comunicar y discutir; se corresponde con el término griego "episteme" y se distingue así del conocimiento vulgar o "doxa" que es simplemente recordado y que no podemos someter a crítica. Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático (las formas inmanentes pero
Enviado por sarahiii / 2.240 Palabras / 9 Páginas -
Plan De Clase De 3º En Ciencias Naturales
3º primaria - Plan de clase. Tema: La planta y sus partes. Objetivo El estudiante podrá identificar las partes de algunas plantas, establecer diferencias entre algunas de ellas y conocer las funciones que le corresponde a cada una. Estándar Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos. Acciones de pensamiento • Observo mi entorno
Enviado por karlaromy / 1.290 Palabras / 6 Páginas -
Tipos de Ciencias
551 I.P ½ GENERALIDADES 25/08/10 1.- ¿Cuántos tipos de ciencia hay? Ciencias Fácticas (estudian los hechos que ocurren en la naturaleza: Física, Química, Biología, ....) Ciencias Formales (son creadas por el hombre: Lógica y Matemáticas) Estas dos generalmente tratan de determinar las causas de los fenómenos y crear reglas que predigan su comportamiento (Nomotéticas) Ciencias Sociales (estudian los fenómenos producto del hombre: Sociología, economía, psicología, ....) Generalmente describen el fenómeno y es difícil crear leyes
Enviado por gerasfrio / 676 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO DE CIENCIAS
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para la Educación. U. E. R. “San Antonio” Club de Ciencias y Tecnología: Prof. “Francisco Tamayo”. San Antonio. Municipio Píritu. Estado Anzoátegui. Estudio sobre la influencia de la lluvia ácida, simulada con unas disoluciones de ácido acético, en el crecimiento de la planta de mango (Mangifera indica) y así suponer los efectos nocivos en los ecosistemas. Participantes: Asesora: Prof: Nathalis Villazana San Antonio, mayo de 2010 Índice
Enviado por YECENIA / 1.599 Palabras / 7 Páginas -
Las Ciencias Sociales
INTRODUCCION Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que estudian los problemas del hombre en sociedad. Tratan una multiplicidad de temas y problemas de la vida social. Están construidas sobre la base de conceptos, procedimientos explicativos y de investigación-verificación. Su objeto de estudio es la realidad social, la que es comprendida e interpretada como un todo integrado, y al intentar explicarla lo hacen desde los conflictos sociales. Esta realidad social debe ser pensada como
Enviado por sol9816 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Las Ciencias Sociales
INTRODUCCION Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que estudian los problemas del hombre en sociedad. Tratan una multiplicidad de temas y problemas de la vida social. Están construidas sobre la base de conceptos, procedimientos explicativos y de investigación-verificación. Su objeto de estudio es la realidad social, la que es comprendida e interpretada como un todo integrado, y al intentar explicarla lo hacen desde los conflictos sociales. Esta realidad social debe ser pensada como
Enviado por sol9816 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales Y Humanidades
En el contexto en que laboramos como profesores de secundaria, es decir, en el medio preuniversitario, es evidente que la importancia que las instituciones educativas le conceden a los cursos de “ciencias” como matemática, física, química y biología es abrumadora respecto a la que se brinda a los cursos llamados de “letras” como historia, psicología, filosofía, lenguaje y literatura: medallas en certámenes nacionales e internacionales son el galardón que exhiben los colegios que acumulan prestigio
Enviado por lacasaes / 1.127 Palabras / 5 Páginas -
Tema 1.1 Ciencias Naturales
1.1 relación entre la respiración y la nutrición ¿Qué es la respiración? R=es una serie compleja de funciones que se llevan a cabo en tu cuerpo, relacionadas con la obtención de energía. ¿Qué es la respiración externa? R=comienza por la entrada de la nariz o la boca el cual es transportado a raves de la traque hasta los pulmones ¿Qué son los pulmones? R=son los dos sacos membranosos que se encuentran en el pecho a
Enviado por belyrr / 897 Palabras / 4 Páginas -
Tendencias Actuales De La Ciencia Ecologica Y Sus Implicasiones Sobre Las Conservacion De Los Recursos Naturales
Seis Sigma es una herramienta ejecutiva genérica para el cambio y la calidad para los clientes, la fortaleza de Seis Sigma es que no solo es un método, es también la visión, el objetivo y el símbolo. Seis Sigma aporta un nuevo paradigma a la calidad que GE capital modifico y adopto para iniciativa de calidad Seis Sigma es “Satisfacer completamente las necesidades del cliente de manera rentable”. Seis Sigma es una metodología rigurosa que
Enviado por steve / 564 Palabras / 3 Páginas -
El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica
a ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y
Enviado por dany32 / 281 Palabras / 2 Páginas -
ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL EN CIENCIAS ECONÓMICAS
PRACTICA DIRIGIDA N° 12 1.- Analice las ventajas y los inconvenientes de que fueran los Gobiernos regionales y no el Gobierno central los que determinasen los requisitos de acceso y las prestaciones de los siguientes programas: la asistencia social, el seguro de enfermedad, el subsidio del paro, las pensiones de la seguridad social. 2.- El presidente Reagan propuso, en 1982, un pacto con los Estados: si éstos asumían la responsabilidad de todos los costes de
Enviado por patsman / 417 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Tipo De "sistema De Ciencia" Se Necesita Para Apoyar La búsqueda De Un Desarrollo Sostenible?
¿Qué tipo de “sistema de ciencia” se necesita para apoyar la búsqueda de un desarrollo sostenible? Isabelle Sánchez-Rose En 1987, con la publicación del informe “Nuestro Destino Común” por la Comisión de las Naciones Unidas en Medio Ambiente y Desarrollo (1988), mejor conocido como Informe Brundtland, surgió la noción de desarrollo sustentable, entendido como aquel que es capaz de responder a las necesidades del presente, sin comprometer la posibilidad de que las generaciones futuras satisfagan
Enviado por abulafia2 / 9.478 Palabras / 38 Páginas -
Guía De métodos Para Los Estudiantes De Ciencias Sociales #
En estos capítulos del libro guía de métodos para estudiantes de ciencias políticas nos habla sobre los métodos para formular teorías la cual significa buscar hechos que describan y explican las causas y efectos de diferentes fenómenos. Podemos ver que la mayoría de las leyes en ciencias sociales son probabilísticas. Podemos encontrar dos tipos de hipótesis una causal y otra no causal, de igual forma existen varios tipos de variables que debemos tomar en cuenta
Enviado por michu259 / 483 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Y Artes De Peritajes Penales
CIENCIAS Y ARTES AUXILIARES DEL DERECHO PENAL. Perito: Es toda persona a quien se atribuye capacidad técnica científica o practica en una ciencia, técnica o arte. Pericia: Es la capacidad científica o práctica en una ciencia técnica o arte. Peritaje: Es la aparición de especialistas traducida en puntos concretos. (Dictamen final. Pericia-peritaje). Dictamen pericial. Documento emitido por un perito. Peritación: Lo correcto al hablar de peritación. Criminología. Ciencia encargada a la determinación de indicios a
Enviado por criket / 411 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales De La Admon
Economía (de οἶκος, "casa" en el sentido de patrimonio, y νέμω, "administrar") es laciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos deproducción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y lafilosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra
Enviado por raulrcobon / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Papel De La Ciencias Sociales Y Humanidas...
Introducción En una sociedad en constante cambio, como son las sociedades actuales, es la labor docente, el eje rector de la formación de las futuras generaciones que han de ser capaces de enfrentar los retos y las problemáticas que la evolución de dichas sociedades genere. Esta labor, debe apoyarse en el conocimiento de conceptos que permitan entender, descifrar y guiar las nuevas formas de enseñanza por medio de las cuales, se favorezca el pleno desarrollo
Enviado por pacoFENIX / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
La Naturaleza De La Ciencia
Capítulo 1: LA NATURALEZA DE LA CIENCIA A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno. Los medios utilizados para desarrollar tales ideas son formas particulares de observar, pensar, experimentar y probar, las
Enviado por guillermomemo / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
La historia del desarrollo de la ciencia sobre el budismo
Está basado en las enseñanzas de un hombre llamado Siddharta Gautama, que vivió en el siglo VI antes de Cristo. Estas enseñanzas surgen de una sensible preocupación y curiosidad referente al sufrimiento humano. Siddharta, príncipe, hijo del jefe de la tribu de los zâkyas, cuestionó el propósito del dolor, la enfermedad, la vejez y la muerte, abandonando las comodidades de su forma natural de vida a los 29 años de edad, para lanzarse a los
Enviado por ROSANGOSTO / 4.065 Palabras / 17 Páginas -
La historia del desarrollo de la ciencia de la genética
Pero, ¿cuándo surge la genética? La genética surge con los trabajos del monje austríaco Gregor Mendel (1822-1884), quien pasó parte de su vida trabajando con chícharos en su jardín de la abadía de Brno. Sin embargo, Mendel no logró explicar el origen de las especies con sus trabajos, pero sí logró generalizar algunos principios acerca de cómo se heredan los caracteres de los individuos de generación en generación. adoptó la idea de un método de
Enviado por mairy / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
Los Estudiantes Y La Ciencia
El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI tiene como misión el desarrollo de un programa de estudios estratégicos sobre ciencia, tecnología y demandas sociales. Desde su creación en el año 2008, la línea de trabajo sobre percepción social orientó sus estudios hacia la articulación entre el ámbito científico-tecnológico y el sistema educativo de nivel medio, bajo el denominador común de la problemática
Enviado por bgcg / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
La Ilusion Positivista De Una Ciencia Sin Supuestos
LA ILUSION POSITIVISTA DE UNA CIENCIA SIN SUPUESTOS. A Max Weber como a Durkeim, le preocupa el rigor científico de las ciencias sociales. Afirma que es una ilusión querer tratar los hechos sociales como si fueran cosas, ajenos a toda intermediación subjetiva. Los hechos son juzgados, analizados, examinados desde diversas intencionalidades, valoraciones etc; según sea quien los juzga, valora, examina o analiza. Weber no renuncia a las posibilidades del empirismo. Pero juzga que los hechos
Enviado por 170811 / 767 Palabras / 4 Páginas -
Ciencias Naturales
Planeacion:IV bimestre Asignatura: Ciencias Naturales grado: 3 C Profesora: Martha Avelar Valdez Tema: ¿cómo se aprovecha el sonido en la vida diaria? Subtema: aprovechamiento de las características del sonido: tono, timbre e intensidad en diversos aparatos, como sirenas, alarmas, campanas, radio y altavoces. Propósito: • Identifiquen algunas interacciones entre los objetos del entorno asociadas a los fenómenos Físicos, con el fin de relacionar sus causas y efectos, así como reconocer Sus aplicaciones en la vida
Enviado por mariavila / 304 Palabras / 2 Páginas -
Ciencia y pedagogía
Ciencia y pedagogía Lectura: La Legitimación de los conocimientos. Se presentan algunas técnicas que según los autores pueden contribuir a elevar la calidad científica de una investigación; se mencionan las siguientes: Triangulación Se aplican y contrastan distintos métodos de investigación al mismo objeto de estudios. Validez de significancia: se comprueba si los datos y su interpretación realmente corresponden a aquello que los sujetos piensan o perciben. Juicio crítico: se analizan los hechos históricos bajo diversas
Enviado por minniexiomara / 1.735 Palabras / 7 Páginas -
La Ciencia
LA CIENCIA INTRODUCCION La ciencia es el resultado de experimentar, descubrir, medir y observar. Inventa teorías que explican el cómo y el porqué de las cosas; inventa técnicas y herramientas; propone y dispone, hace hipótesis y ensaya; hace preguntas a la naturaleza y obtiene respuestas; hace conjeturas, refuta, confirma o no confirma; separa lo verdadero de lo falso, lo que tiene sentido de lo que no tiene; nos dice cómo llegar donde queremos llegar, cómo
Enviado por AileenHazel / 273 Palabras / 2 Páginas -
Creer par Ver- Razón vs Fe- Religión vs Ciencia
Titulo: Creer par Ver- Razón vs Fe- Religión vs Ciencia El Video Creer par Ver- Razón vs Fe- Religión vs Ciencia básicamente abarca tema de creer o porque creemos como bien se menciona en este. Sencillamente nos quiere poner a pensar en porque creemos en lo que creemos. Según el video el ser humano tiende a buscar respuesta a todo lo que pasa a su alrededor. A veces son dudas que tiene alguna explicación reconfortante
Enviado por joelly120 / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
La Etica Como Ciencia
LA ÉTICA COMO CIENCIA Para la creación de una ética científica en nuestro mundo globalizado y con tantas religiones, necesitamos una ética no basada en ninguna religión específica, pero aplicable a toda comunidad humana. Es decir, necesitamos una ética científica. Un sistema inteligente artificial, como por ejemplo un robot, necesita una guía para actuar correctamente; en otras palabras, necesita una ética. Explicamos esto en : La ética del sistema inteligente artificial (Entre para leer de
Enviado por mtamayo50 / 367 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE LA CIENCIA NORMAL -ESCUELA DE KUHN
ENSAYO SOBRE LA CIENCIA NORMAL –ESCUELA DE KUHN Qco. Juan camilo Suarez El significado de Ciencia normal podría decirse que es investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su práctica posterior. E aquí, donde nace la palabra paradigma, que kunh argumenta, está constituido por los supuestos teóricos generales, las leyes y las técnicas para su aplicación que adoptan los
Enviado por jucamilono / 702 Palabras / 3 Páginas -
La importancia de la ciencia medioambiental
La importancia de las ciencias Geo ambientales tiene mucho que ver en el uso de herramientas para zonificar ambientalmente un territorio .Las ciencias Geo ambientales: como La Geología, La Geomorfología, la hidrogeología, La Geotecnia, la Edafología son ciencias que integradas con la Geografía y los Sistemas de Información Geográfica SIG ayudan a dar valoración aun territorio desde el punto de vista ambiental. Los componentes como la vegetación, el clima y la fauna son importantes, pero
Enviado por azorin03 / 367 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Social Y Sus Ciencias
RELACION DE LA PSICOLOGIA SOCIAL CON CIENCIAS. (¿Qué estudia?) Sociología Esta ciencia esta relacionada con al psicología social puesto que se estudian las conductas que se adoptan en el medio social por individuos y sociedades. Con la sociología, la psicología social recibe de ella no sólo el enfoque o punto de vista social, sino también los conceptos que la sirven de marco o cuadro de referencia para interpretar los hechos psicológicos en su aspecto social.
Enviado por VanessaSC / 339 Palabras / 2 Páginas -
Metologia Ciencia De Investigacion
4) BUSQUE UNA EXPLICACION QUE NO SEA CIENTIFICA DE ALGUN SUCESO O FENOMENO Y HAGA UNA COMPARACION CON LA EXPLICACION QUE OFRECE LA CIENCIA AL MISMO SUCESO O FENOMENO? Podemos decir por ejemplo aquel hombre nómada que vivía de un sitio a otro en busca de poder subsistir, que al momento de empezar a trabajar la tierra y la caza y la pesca ya no tiene que tralasdarse y medida va cambiando su ritmo de
Enviado por jancercastillo / 260 Palabras / 2 Páginas -
Tecnico En Computacion Y Bachiller En Ciencias Y Letras
El pueblo Maya es un grupo homogéneo que ha ocupado casi siempre el mismo territorio durante miles de años. Estas personas hablan una treintena de lenguas tan parecidas que los lingüistas han concluido que todas ellas tienen el mismo origen, una lengua proto maya que podría ser también tan antigua como 7.000 años! Ellos explican también como el aislamiento geográfico ha hecho evolucionar desde el origen esta lengua hacia una rama del este subdividida en
Enviado por daniarodriguez / 467 Palabras / 2 Páginas -
Tendencias Actuales De La Ciencia Ecologica Y Sus Implicaciones Sobre La Conservacion De Los Recursos Naturales
LAS TENDENCIAS ACTUALES DE LA CIENCIA ECOLÓGICA Y SUS IMPLICACIONES SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES. INTRODUCCIÓN Lo primero que se viene a la mente al escuchar este término es que se esta hablando de un tema totalmente nuevo y complicado pero por el contrario en la actualidad todos estamos familiarizados con esta ciencia debido a que engloba conceptos tan sencillos y que usamos de manera cotidiana tales como "ecología" y "ecológico", y que
Enviado por adr041011 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Biológicas
Ejemplo de la act. 2 mod. 3 Unidad 1 Las Ciencias Biológicas (en función de la importancia para entender estructura y evolución de la disciplina) Objetivos o Propósitos de la unidad: ___________________________________________________________ Competencias disciplinares 1.- Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos. 2.- Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas. Temas del
Enviado por lalosanchez / 729 Palabras / 3 Páginas -
Ciencia Y Pedagogia
CIENCIA Y PEDAGÓGIA ASPECTO TEMA MODELO EN EL CUAL NOS PONEMOS-RESUMEN SUBSISTEMA TEXTO PUNTO DE VISTA Ciencia y pedagogía Lectura: la legitimación de los conocimientos ¿Cuándo un conocimiento puede ser considerado como científico? 3. La legitimación de de los conocimientos. Examinar el concepto de cientificidad de una actividad. 3.1 El punto de vista positivo tradicional. Se someterá a una critica a un instrumento critico como la validez, consistencia fidelidad, sensibilidad. 3.2 El concepto de verdad
Enviado por mivali / 596 Palabras / 3 Páginas -
EL HOMBRE, OBJETIVO DE LA MEDICINA Y DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD
EL HOMBRE, OBJETIVO DE LA MEDICINA Y DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD La medicina se define como la ciencia y el arte de prevenir y curar las enfermedades, y ha desarrollado tres actividades importantes que son fundamentales en la salud pública que son: la prevención de la enfermedad mediante la medicina preventiva, diagnóstico y tratamiento de la medicina curativa, restauración de la capacidad del trabajo. Estos factores están contenidos en el ambiente natural, en
Enviado por morenomartinez / 799 Palabras / 4 Páginas -
EL HOMBRE, OBJETIVO DE LA MEDICINA Y DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD
EL HOMBRE, OBJETIVO DE LA MEDICINA Y DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD La medicina se define como la ciencia y el arte de prevenir y curar las enfermedades, y ha desarrollado tres actividades importantes que son fundamentales en la salud pública que son: la prevención de la enfermedad mediante la medicina preventiva, diagnóstico y tratamiento de la medicina curativa, restauración de la capacidad del trabajo. Estos factores están contenidos en el ambiente natural, en
Enviado por morenomartinez / 799 Palabras / 4 Páginas -
Importancia Del Estudio De La Psicología Para Fundamentarla Como Ciencia
Importancia del estudio de la psicología para fundamentarla como ciencia En el presente ensayo se hablara sobre la importancia del estudio de la psicología para fundamentarla como una ciencia, ya que es indispensable saber acerca de los filósofos que influyeron y aportaron conocimientos y descubrimientos para esta ciencia. Por lo anterior es indispensable definir los siguientes conceptos: Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método
Enviado por iyar / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
Las Ciencias Sociales Y Su Objeto De Estudio
Las Ciencias Sociales y su objeto de estudio Las Ciencias Sociales constituyen un campo de conocimiento integrado por diversas disciplinas que establecen distintos tipos de relaciones para explicar, interpretar y comprender los hechos, fenómenos y procesos sociales. Cada una de estas disciplinas estudia al sujeto social y delimita la realidad en sus aspectos históricos, geográficos, sociológicos, jurídicos, políticos, económicos, antropológicos y psicológicos. En la actualidad existe un debate instalado respecto a las disciplinas que integran
Enviado por jhv27 / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
Contenidos Del 2009 Ciencias Naturales Primaria 3er Grado
Propósito • Reconozcan las relaciones de algunos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de realizar acciones para prevenir accidentes, con el fin de fortalecer hábitos que favorezcan la salud personal. Reconozcan • algunas interacciones de las plantas y los animales con el ambiente, así como el impacto de las actividades humanas en él a fin de proponer alternativas para el cuidado del agua, el aire y el suelo. • Identifiquen la
Enviado por MarioLover / 450 Palabras / 2 Páginas -
Las ciencias del comportamiento
1. INTRODUCCION Las ciencias del comportamiento nos ayudan a conocer y aprovechar los factores humanos y los relativos a la motivación. La motivación es una característica de la psicología humana que contribuye al grado de compromiso de la persona, es un proceso que ocasiona, activa, orienta, dinamiza y mantiene el comportamiento de los individuos hacia la realización de objetivos esperados. El comportamiento es motivado, ya sea por impulsos, deseos, necesidades o tendencias, y el comportamiento
Enviado por leslyfern / 6.523 Palabras / 27 Páginas -
Ciencias Sociales En La Enfermeeria
Ciencias sociales en la enfermería En el artículo estudiado se menciona la importancia de las ciencias sociales en la enfermería, lo cual considero comprensible y justo ya que las enseñanzas de dichas ciencias nos instruyen a nosotros como enfermeras(os) a ver a nuestros pacientes como seres humanos y no como objetos, y de igual manera nos muestras que para poder hacer esto es de suma importancia conocer su entorno, sus tradiciones y sus costumbres. Es
Enviado por conejolunar / 496 Palabras / 2 Páginas -
LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES
LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES Para enfrentar las situaciones que nos rodean, los seres humanos actuamos conforme a creencias que hemos adquirido en el proceso de crecimiento y socialización, además de las creencias, las acciones que deben desarrollar los seres humanos para alimentarse y sobrevivir, implican conocimientos, reglas y valores. Las creencias que tienen los seres humanos suelen tomarse como conocimientos, para sostener nuestra creencia en la verdad de algo, recurrimos al proceso de
Enviado por juanjesus / 353 Palabras / 2 Páginas -
LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES: SUS CARACTERISTICAS, SUS DIFERENCIASY SU IMPORTANCIA EN LA SOCIEDAD
Los seres humanos actuamos con forme a creencias en un proceso de crecimiento y socialización. Las creencias que deben desarrollarse en los seres humanos son el conocimiento reglas y valores. El conocimiento nos permite reconocer la diferencia que hay entre creer y saber y reconocer las humanidades. Los conocimientos científicos y tecnológicos se usan para transformar el mundo. El conocimiento es muy importante para la vida humana. ¿Qué papel juega la ciencias sociales en la
Enviado por arechuz / 304 Palabras / 2 Páginas -
Filosofía De La Ciencia Natural
CARL G. HEMPEL Filosofía De La Ciencia Natural La investigación científica: invención y contrastación Etapas fundamentales de la Contrastación de una hipótesis En el caso de Semmelweis, las hipótesis están en conflicto con hechos fácilmente observables, por lo tanto han de ser rechazadas como falsas. ¿Qué efectos observables, si los hay, se producirían en el caso de que la hipótesis fuera verdadera? si la hipótesis considerada, llamémosla H, es verdadera, entonces se producirían, en circunstancias
Enviado por boylesan / 2.389 Palabras / 10 Páginas -
Teetetes O De La Ciencia (Abstract)
LECTURA 1 PLATÓN Teetetes o de la ciencia Teetetes, el hijo de Eufronios de Sunio es el interlocutor sobre el que gravitan las disertaciones de Platón en boca de Sócrates, a lo largo de este complejo diálogo que sigue la tradición mayéutica del filósofo ateniense. Una vez contextualizados los personajes que participan en la disertación, Platón precisa el objetivo fundamental de la conversación que ha de iniciar con el joven Teetetes: escudriñar sobre lo que
Enviado por Athenaia / 876 Palabras / 4 Páginas