Caracteristicas De Los Seres Vivos ensayos gratis y trabajos

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DESCRIBES EL METABOLISMO DE LOS SERES VIVOS

BIOLOGIA I Macintosh HD:Users:colegiodebachilleresdelestadodeveracruz:Desktop:Membretes2012:logo1.jpg DESCRIBES EL METABOLISMO DE LOS SERES VIVOS Valor Porcentual Total de los Bloque III y IV: 40 % Producto y desempeño: 30% Cuestionario: 10 % MI CALIFICACIÓN PORCENTUAL DEL BLOQUE II Y III TIPOS DE ENERGIA Los tipos de energía están presentes en todas partes y ayudan a todas las cosas a que puedan funcionar, por ejemplo: Los transportes necesitan de la gasolina para poder funcionar y la gasolina es una

Enviado por Alex25082000 / 1.651 Palabras / 7 Páginas
Bases de la Vida. La Célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos

RED DE CONTENIDOS AÑO 2018.- http://www.sageducacion.cl/imagenes/logo_18054.jpg ASIGNATURA Ciencias Naturales CURSO 3° Nivel Profesor Felipe Aguayo Urra MÓDULO UNIDAD CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS TIEMPO Módulo 1: Bases de la Vida. La Célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos. Unidad I: La célula, unidad básica de los seres vivos. Características de los seres vivos. Los seres vivos estar formados por diferentes células. Postulados de la teoría celular. Procariontes y Eucariontes. Elementos y estructuras constitutivas de las

Enviado por pipeagua / 1.288 Palabras / 6 Páginas
El medio ambiente es todo aquello que nos rodea, seres vivos

Habilidades del pensamiento Tema: Medio ambiente Lic. Aureliano soto Por: Daniel Alejandro Santiago Hernández Introducción: El medio ambiente es todo aquello que nos rodea, seres vivos, flora y fauna, a lo largo del tiempo estos elementos naturales se han ido degradando gracias a la mayor manipulación del hombre en el ecosistema, generando así serios problemas en la calidad de los recursos naturales y las estaciones del año, el calentamiento global, ciclones y fuertes canículas, son

Enviado por Daniel A. Hernandez / 732 Palabras / 3 Páginas
Composición Quimica de los seres vivos.

Curso de Entrenamiento para examen de admisión 2017-2018 Núcleo Área Tema Practico. Biología Composición química de los seres vivos. I Test Rápido 1. ¿Cuál es elemento más abundante del universo? 1. Helio 2. Hidrogeno 3. Oxigeno 4. Azufre 5. Hierro 1. ¿Cuál es elemento más abundante de la atmosfera? 1. Hidrogeno 2. Helio 3. Nitrógeno 4. Oxigeno 5. Ozono. 1. ¿Cuál es el nombre de la forma alotrópica del hidrogeno que posee 3 nucleones? 1.

Enviado por Samuel Alaíd Llanas / 310 Palabras / 2 Páginas
Resuelve problemas relacionados con la herencia de caracteres, y analiza la incidencia de factores externos en los seres vivos.

Colegio Pablo VI Descripción: C:\Users\pc\Desktop\escudo pablo VI.png Aprobado por Resolución 8622 de Noviembre 1 de 2001 Nit: 890.980.044-7 Medellín TALLER # 2: HERENCIA MENDELIANA PERÍODO 2 GRADO 11° DOCENTE: JORGE LUIS RENTERÍA VIERA ESTUDIANTE: _________________________________________________________ INDICADOR DE DESEMPEÑO * Resuelve problemas relacionados con la herencia de caracteres, y analiza la incidencia de factores externos en los seres vivos. 1. Representa a través del cuadro de Punnet, los siguientes cruces; analiza el fenotipo y el genotipo

Enviado por andresfe44 / 397 Palabras / 2 Páginas
LOS VIRUS, AGENTES QUE CONTRIBUYEN EN LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS.

LOS VIRUS, AGENTES QUE CONTRIBUYEN EN LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS. Los virus, debido a su simplicidad, son los organismos más prolíferos en la naturaleza y que conviven dentro de la mayoría de los seres vivos. De modo que es inconcebible pensar que únicamente sean solo huéspedes de otros organismos, sino más bien, han influenciado los procesos biogeoquínicos, ecológicos. Por lo que su relevancia en la investigación de nuevos tratamientos para enfermedades que han

Enviado por eude2017 / 447 Palabras / 2 Páginas
¿Por qué se dice que las organizaciones son seres vivos?

1 ¿Por qué se dice que las organizaciones son seres vivos? R= Porque nacen, crecen, se desarrollan y mueren . 2 ¿Por qué es necesario administrar las organizaciones? R=Para ser eficientes y eficaces para la supervivencia y éxito. 3 Explique las principales aportaciones de la administración científica al CO. R= Selección, capacitación, observación del desempeño constante de los trabajadores y sistema de producción a gran escala . 4 ¿En qué consiste la organización racional de

Enviado por rebeca9504 / 1.202 Palabras / 5 Páginas
PRACTICA N°6 MOLÉCULAS QUE COMPONEN LOS SERES VIVOS

Resultado de imagen para universidad de los llanos INFORME DE LABORATORIO PRACTICA N°6 MOLÉCULAS QUE COMPONEN LOS SERES VIVOS ELKIN MIRANDA SALAS 1 117003822 elkinms21@gmail.com,LAURA CAMILA ACOSTA2 117003800 kmila961@gmail.com, MICHAEL PEÑA CASALLAS3 117003826 michael_96420@hotmail.com, CELEDONIO RINCON4 117003831 celedoniorincon.cdr@gmail.com. RESUMEN Esta práctica se realizó con el objetivo principal de conocer e identificar las moléculas orgánicas que componen los seres vivos y la reacción de los reactivos en las diferentes muestras. Las moléculas orgánicas son la fuente

Enviado por Elkin Miranda / 2.306 Palabras / 10 Páginas
LA CELULA: UNIDAD MÁS PEQUEÑA Y FUNDAMENTAL DE LOS SERES VIVOS

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN N. CORPAS PREMÉDICO LA CELULA: UNIDAD MÁS PEQUEÑA Y FUNDAMENTAL DE LOS SERES VIVOS MARIA ALEJANDRA RUBIO TRIANA BOGOTA, COLOMBIA 2017 Resumen En el presente trabajo hace referencia a la célula, como unidad anatómica y funcional de los seres vivos, como la estructura más pequeña capaz de desempeñar todas las funciones vitales. La célula forma parte de la organización del cuerpo, ya que las células forman tejidos, los tejidos forman órganos; los

Enviado por Aleja Triana / 667 Palabras / 3 Páginas
BIODIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS

BIODIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS: 1. BIODIVERSIDAD: número de especies diferentes que existen en un lugar determinado. A partir de la Cumbre de Río se amplía ese concepto y además del número de especies diferentes se considera biodiversidad como el número de genotipos diferentes que hay en los individuos de una especie y también se incluye biodiversidad ecológica que es la relación que se establece entre el conjunto de especies que vive en un determinado

Enviado por Valentina Cardozo / 3.704 Palabras / 15 Páginas
UN NEUVO RECONOCIMIENTO DE LAS BIOMOLECULAS EN LOS SERES VIVOS: ANÁLISIS CUALITATIVO

Resultado de imagen para UNIMAG RECONOCIMIENTO DE LAS BIOMOLECULAS EN LOS SERES VIVOS: ANÁLISIS CUALITATIVO BELEÑO MEDINA VALERITH. DONADO LUNA ANA CRISTINA. ESCALENTE CASTRO CARLOS ANDRES. HURTADO CAICEDO MAURO RAFAEL. TORRES MEZA LUZ YURANIS. INFORME DE LABORATORIO. DOCENTE: JUAN CAMILO AREVALO GARZON. UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA PESQUERA BIOLOGIA GENERAL SANTA MARTA TABLA DE CONTENIDOS * RESUMEN * INTRODUCCION * MARCO TEORICO * OBJETIVOS * METODOLOGIA * RESULTADOS * CONCLUSIÓN *

Enviado por Manvo1998 / 1.956 Palabras / 8 Páginas
Todos los seres vivos están conformados por un conjunto de unidades mínimas llamadas células.

Membrana Celular y Transporte * Asignaturas: Lengua y Literatura y Salud * Profesores: Anita Eduardo y Alejandro Villalba * Integrantes: Micaela Verón de Oña, Francesca Lissarrague, Yara Godoy y Marcos Kofman * Curso: 6to año * Año: 2016 http://www.sancarlosmercedes.edu.ar/images/distintivo.jpg Índice Hipótesis: A) B) Introducción: Todos los seres vivos están conformados por un conjunto de unidades mínimas llamadas células. La célula es considerada como la mínima parte en la que se puede dividir un organismo y

Enviado por macarenavdo / 684 Palabras / 3 Páginas
DEFINICION DE CELULA; UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS , YA SEA ANIMAL O VEGUETALES

celula 1.-DEFINICION DE CELULA; UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS , YA SEA ANIMAL O VEGUETALES. Estructural Significa que da la forma a los seres vivos y funcional significa que la célula hace, crece, se reproduce y muere. Nuestro cuerpo tiene aproximadamente 37 millones de células, 2.-CARACTERISTICA DE LA CELULA (TEORIA DE LA CELULA) UNICELULAR Y PLURICELULAR. [Capte la atención de los lectores mediante una cita importante extraída del documento o utilice

Enviado por elisofi / 278 Palabras / 2 Páginas
Seres vivos Unidad 1

“NO ES EL MÁS FUERTE NI EL MÁS INTELIGENTE EL QUE SOBREVIVE, SINO AQUEL QUE MEJOR SE ADAPTE A LOS CAMBIOS” http://www.luisperezortiz.com/archivo/tmp/400x400_541.jpg Unidad 1 http://www.sopitas.com/wp-content/uploads/2014/08/caguama.jpg 1- A continuación se le presentan varios enunciados los cuales hacen referencia a una o varias características de los seres vivos. Determine a que característica/s de los seres vivos corresponde cada uno. a- Las tortugas marinas son especies reconocidas por la gran capacidad migratoria que tienen. En especial existen 2

Enviado por Eugenia_Divita85 / 871 Palabras / 4 Páginas
La clasificación de los seres vivos en grandes grupos: animales, plantas, hongos pluricelulares y microorganismos.

SECUENCIA DIDÁCTICA: CONTENIDO: -La clasificación de los seres vivos. La clasificación de los seres vivos en grandes grupos: animales, plantas, hongos pluricelulares y microorganismos. MODOS DE CONOCER -Clasificar conjuntos dados de seres vivos y explicita los criterios utilizados. -Identificar, nombrar y agrupar distintos tipos de organismos utilizando una clasificación preestablecida por el docente. -Confrontar y organizar los criterios propios de clasificación comparando con los criterios basados en las clasificaciones biológicas. -Clasificar un conjunto de organismos

Enviado por Meli0603 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
PLANIFICACION SEMANAL UNIDAD TEMATICA: Los Seres Vivos (animales domésticos y salvajes)

PLANIFICACION SEMANAL MES: JUNIO (Semana del 02-06) CURSO: Pre Básico 4 DOCENTE: Sandra Montaña UNIDAD TEMATICA: Los Seres Vivos (animales domésticos y salvajes) FECHA SECTOR DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE ESPERADO OBJETIVO DE LA CLASE DESCRIPCION ACTIVIDADES MATERIALES INTRUMENTOS EVALUACION Lunes 02 Cognitivo Funcional Lenguaje Verbal (2do. Bloque) Reconocer y nombrar objetos, personas, otros seres vivos y situaciones, en representaciones tales como: fotos, imágenes, modelos, mímica, señas y sonidos. Habilidades: Reconocer-Observar- Nombrar-Memorizar-Reproducir. Comprender instrucciones. Realizar sonidos onomatopéyicos.

Enviado por Kimba33 / 1.014 Palabras / 5 Páginas
La OMS define a la nutrición como un conjunto de procesos mediante el cual los seres vivos incorporan, modifican y eliminan sustancias procedentes del exterior.

NUTRICION 1- hubo varios cambios del concepto de nutrición con el correr del tiempo, en los primeros estudios realizados en Europa durante el siglo xix se definió a la nutrición como un proceso utilizado por el hombre para obtener energía. Después de la segunda guerra mundial empezaron a estar más enfocados en los nutrientes (moléculas), como las proteínas, carbohidratos, lípidos vitaminas. La OMS define a la nutrición como un conjunto de procesos mediante el cual

Enviado por Eric Prado / 266 Palabras / 2 Páginas
Comprender las ramas de la biología y las funciones que desempeñan en los seres vivos.

Reporte Nombre: Matrícula: 2801902 Nombre del curso: Ciencias de la vida. Nombre del profesor: Noemí Muños López. Módulo: Módulo 1. Biología la ciencia de la vida Actividad: Ejercicio 5. Ramas de la biología. Fecha: 22/01/2018 Bibliografía: Audesirk T., Audesirk, G. y Byers, B. (2008). Biología. La vida en la tierra (8ª ed.). México: Pearson Educación de México. ISBN: 978-970-26-1194-3 Capítulo 2. Moléculas biológicas. Objetivo: Comprender las ramas de la biología y las funciones que desempeñan

Enviado por leon011 / 419 Palabras / 2 Páginas
CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL DE LOS SERES VIVOS

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL DE LOS SERES VIVOS? Una de las partes más importantes de los seres vivos es la capacidad y posibilidad de reproducirse y crear descendencia. La reproducción es el proceso de uno o más seres vivos de crear a otro ser viviente. Mediante la reproducción, los seres vivos son capaces de transmitir sus genes a otras generaciones. ¿Cuál es la importancia de la reproducción de los

Enviado por Odette Jimenez / 375 Palabras / 2 Páginas
Importancia de los elementos quimicos para los seres vivos

Esc. Sec. Club de Leones Nº 3 “Prof. Félix Escamilla” Tema: Importancia de los elementos químicos para los seres vivos. Es muy interesante saber cómo se compone nuestro organismo a nivel químico y como todo está relacionado para poner en marcha esta compleja máquina que llamamos cuerpo humano. Vanessa Guzmán Lam Clave: 2115 Materia: Química Maestra: Griselda Gpe. Gaytán González ________________ Introducción. El cuerpo humano está formado por una serie de componentes que se combinan

Enviado por Vanessalam / 1.023 Palabras / 5 Páginas
Introducción: La biología, es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean

http://setebc.files.wordpress.com/2011/07/cobach.jpg Alumno: Hernandez Ambriz Juan. Grupo: 334. Materia: Biología I. Profesor: Adolfo Rubén Gómez Romero. Trabajo: 180 preguntas. Introducción: La biología, es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean estos animales, plantas o seres humanos. Principalmente, la biología, se preocupa de los procesos vitales de cada ser. Como su nacimiento, desarrollo, muerte y procreación. Por lo que estudia el ciclo completo de los mismos. Lo que le permite, una visión globalizada y

Enviado por gilberto0003 / 3.888 Palabras / 16 Páginas
Los virus, ¿Es posible asegurar si son seres vivos?

Los virus, ¿Es posible asegurar si son seres vivos? J, Blanco. INTRODUCCION. Los científicos discuten acerca del estado de los virus en cuanto a si pueden ser considerados como microorganismos y por lo tanto si están vivos, aunque son acelulares, lo que implica que no cumplen los postulados de la teoría celular ni realizan metabolismo, constan de ácido nucleico, el mismo que transfieren de una célula a otra, multiplican su ADN o ARN dependiendo del

Enviado por Jessica Gabriela Alexandra Blanco / 345 Palabras / 2 Páginas
La historia de los seres vivos

La biósfera es la capa de corteza terrestre donde el aire, el agua y el suelo interactúan recíprocamente con ayuda de la energía. Es la parte de la Tierra donde hay vida, espacio lleno de materiales que se mueven en ciclos impulsados por la energía solar. La contaminación del aire, del agua o del suelo pone en peligro la estabilidad de los ecosistemas y, por lo tanto, la vida en la biósfera. La misma está

Enviado por Ailen Zago / 951 Palabras / 4 Páginas
Es el sistema formado por los seres vivos del planeta Tierra para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida.

Es el sistema formado por los seres vivos del planeta Tierra para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida. La litosfera capa más externa de nuestro planeta tierra y está conformada por la corteza y por una parte del manto, es sólida y rígida y la más superficial que existe. Imagen relacionada Conjunto de las partes líquidas de la Tierra. Se trata del sistema material formado por el agua que está debajo

Enviado por nenuco21 / 328 Palabras / 2 Páginas
GUIA: SERES VIVOS

GUIA: SERES VIVOS 1. Colorea los seres vivos (2pts) Resultado de imagen para perro dibujo Resultado de imagen para dibujo arbol Resultado de imagen para casa dibujo 1. Marca con una X la opción que corresponda (5 pts) Animal Caminar Nadar Volar Reptar Imagen relacionada Imagen relacionada Resultado de imagen para pajarito dibujo Resultado de imagen para caballo dibujo Resultado de imagen para pez dibujo 1. Recorta y pega los animales según la siguiente clasificación

Enviado por mylucita / 259 Palabras / 2 Páginas
Eje temático: Interacción de los seres vivos en entornos saludables

https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/71/01/21/710121f24d88bb2790ae45c6afa16541.jpg MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA LA REPUNTA CIRCUITO: 03 PLANEAMIENTO – CIENCIAS NIVEL: TERCER GRADO TIEMPO: 4 LECCIONES Docente: ANA MONTOYA VARGAS Centro Educativo: La Repunta Asignatura: Ciencias. Nivel: Tercero-B. Nombre del docente: Ana Montoya Vargas Eje temático: Interacción de los seres vivos en entornos saludables Pregunta generadora de indagación: ¿Qué consecuencias tienen las diferentes manifestaciones de violencia en la sociedad actual? Aprendizajes esperados Estrategias de Mediación Indicadores Distinguir medidas preventivas contra las manifestaciones

Enviado por leonsitaluna / 535 Palabras / 3 Páginas
Los seres vivos y el medío ambiente

CIENCIAS NATURALES 2 ENSEÑANZA MEDIA – II CICLO – GLOBALCAP E.I.R.L. LIBRO 4: LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE I. EL SISTEMA ENDOCRINO El cuerpo humano es una máquina que trabaja equilibradamente, pero que está en permanente cambio. En gran medida, estos cambios dependen de las hormonas, encargadas de controlar la actividad de muchos sistemas y órganos. Las glándulas que forman el sistema endocrino son las siguientes: hipotálamo, hipófisis, glándula tiroides, paratiroides, páncreas, glándulas suprarrenales,

Enviado por fernandouk / 938 Palabras / 4 Páginas
¿Qué es la fotosíntesis y por qué es importante para todos los seres vivos?

Descripción: Descripción: nombre_color.jpg SAN PEDRO SULA BIOLOGIA Integrante: Christian Esteban Hernandez Amaya Tema: FOTOSINTESIS Y RESPIRACION CELULAR Fecha: 05 de Agosto del 2018 #61551060 Sobre el vídeo de fotosíntesis: ¿Qué es la fotosíntesis y por qué es importante para todos los seres vivos? R// Es esencial para las plantas y para la mayor parte de la vida sobre la Tierra, La fotosíntesis, es el primer paso del flujo de energía que ocurre a través de

Enviado por Crist595 / 866 Palabras / 4 Páginas
Examen biología seres vivos

E x a m e n Materia: BIOLOGÍA I Grado : 1 ° 1 .- ¿Qué comprende el estudio de los seres vivos? ( ) a) Las características, funciones y las relaciones que existen entre ellos. b) La explotación de los recursos naturales. c) Los fenómenos que se presentan en la atmósfera. 2 .- Científico que postuló la teoría que explica el origen de la vida por la evolución gradual de sustancias que contienen carbono

Enviado por Oc Sal / 10.704 Palabras / 43 Páginas
Seres vivos todos importantes para la vida

BIOLOGÍA CELULAR CUARTO SEMESTRE Módulo 1 Seres vivos todos importantes para la vida * Niveles de organización biológica Nivel químico Partícula subatómica protones , neutrones y electrones se combinan entre sí para formar moléculas que pueden ser orgánicas o inorgánicas Átomo Es la unidad más pequeña de un elemento químico molécula La parte más pequeña de un elemento Nivel celular Organoides u organelos Estructura dentro de la célula que realiza una función específica formados por

Enviado por Gustavo Trejo Valencia / 440 Palabras / 2 Páginas
LA BIOLÓGIA Y LOS SERES VIVOS:

LA BIOLÓGIA Y LOS SERES VIVOS: 1. ¿Cuáles son las principales características de todo ser vivo. Explique? Las principales características son la de organización muy precisa en su interior se realizan varias actividades al mismo tiempo, homeostasis obligados a mantener el control de sus cuerpos, irritabilidad es la reacción de ciertos estímulos como la luz entre otros, metabolismo permite procesar alimentos obteniéndolos como nutrientes, desarrollo es la adquisición de nuevas características, reproducción capaces de multiplicase

Enviado por 0102181036 / 1.029 Palabras / 5 Páginas
Prueba Primero Basico Interacción seres vivos y ambiente

Colegio Santa Familia Profesora: Aracelli Fernández F. Coquimbo PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Primeros Básicos A y B Nombre: Fecha: 25 Julio de 2018 Puntaje Total: 43 Pts. Puntaje Obtenido: Calificación: 1. Marca con una X si los dibujos corresponden a un ser vivo o un elemento no vivo. (4 Pts.) Ser Vivo Elemento no vivo Roca Hormiga Montaña Árbol 2. Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. (5

Enviado por A. Fernandez / 653 Palabras / 3 Páginas
Moleculas de los sere vivos (agua)

Cuestionario De física 1. C 2. Cuaderno 3. Cuando son sometidos a la experimentación, estudiados y fundamentados. 4. Si, por que el conocimiento científico esta basado en la experimentación, en la fundamentación y demostración de lo que causa dicha acción. 5. B 6. La creación de las ciencias políticas 7. No, la ciencia se desarrolla en épocas de conflictos bélicos, en aquellos momentos de guerra en los cuales se necesita avanzar para poder vencer 8.

Enviado por blodyangel / 659 Palabras / 3 Páginas
PROCESOS BÁSICOS DE LOS SERES VIVOS: REPRODUCCIÓN, RESPIRACIÓN, NUTRICIÓN, EXCRECIÓN, IRRITABILIDAD

EJEMPLO DE DIAGNÓSTICO MEDIA SUPERIOR SUBSISTEMA: DGETI CAMPO EXPERIMENTAL: CIENCIAS EXPERIMENTALES DISCIPLINA: BIOLOGÍA ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRUPO: 3° i, TÉCNICO EN PUERICULTURA TEMA: PROCESOS BÁSICOS DE LOS SERES VIVOS: REPRODUCCIÓN, RESPIRACIÓN, NUTRICIÓN, EXCRECIÓN, IRRITABILIDAD. TEMA INTEGRADOR: SERES VIVOS SORPRENDENTES TRANSVERSALIDAD: RELACIÓN HORIZONTAL: ÉTICA, INGLÉS RELACIÓN VERTICAL: QUÍMICA ii, ECOLOGÍA, BIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA, BIOQUÍMICA. CONCEPTO FUNDAMENTAL: AUTOPOIESIS, HOMEOSTASIS CONCEPTOS SUBSIDIARIOS: REPRODUCCIÓN, RESPIRACIÓN, NUTRICIÓN, EXCRECIÓN, IRRITABILIDAD. PROPÓSITO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: COMPRENDER LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS PROCESOS BÁSICOS

Enviado por ma.jesus / 1.048 Palabras / 5 Páginas
Estrategias reproductivas de los seres vivos

Secundaria técnica 64 Estrategias reproductivas en los seres vivos Nombre de al alumna:Stephanie Holguín Torres Grado grupo: 1-B Nombre de la maestra: Carina Nombre de la maestra: Araceli INTRODUCCION Las estrategias reproductivas adoptadas por las diferentes especies son muy diversas. Algunas, como la humana, tardan muchos años en alcanzar la madurez sexual y producen muy pocos descendientes. Otras, por el contrario, alcanzan la madurez de forma temprana y sus descendencias son frecuentes y numerosas. Estas

Enviado por ARATORRES123 / 3.335 Palabras / 14 Páginas
Biologia. Creacionismo: un creador diseño a los seres vivos tal cual se los conoce

Biología 1º 1. Creacionismo: un creador diseño a los seres vivos tal cual se los conoce Fijismo: los seres vivos no cambian, tienen características fijas Catastrofismo: las catástrofes naturales determinan la extensión o supervivencia de una especie Generación espontanea: a partir de la combinación de condiciones ambientales o de materiales pueden favorecer a los seres vivos Transformismo: los individuos van cambiando de forma pasando se der más sencillo a más complejo. 1. La diferencia entre

Enviado por Lila1028 / 1.116 Palabras / 5 Páginas
Ciencias Naturales : ¿ COMO SOMOS LOS SERE VIVOS?

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4° PROPÓSITO (EDUC. PRIMARIA): *Conozcan las características comunes de los seres vivos y las usen para inferir algunas relaciones de adaptación que establecen con el ambiente. *Interpreten, describan y expliquen, a partir de modelos, algunos fenómenos y procesos naturales cercanos a su experiencia. *Integren y apliquen sus conocimientos, habilidades y actitudes para buscar opciones de solución a problemas comunes de su entorno. TEMA: BLOQUE 2 : ¿ COMO SOMOS LOS SERE

Enviado por HectorDelValle15 / 2.417 Palabras / 10 Páginas
Guía adaptaciones seres vivos

DIÓCESIS DE IQUIQUE C:\Users\Usuario\Pictures\Logo_olabbe.png COLEGIO OBISPO LABBÉ DIRECCION DE CICLO Profesor (a): Maritza A. Barraza Celis C:\Users\Usuario\Pictures\260px-Iglesia_de_Iquique.png C:\Users\Usuario\Pictures\Logo_olabbe.png EVALUACIÓN COEFICIENTE 1: ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 4º Básico PROTOCOLO DE EVALUACIÓN * Completa los datos pedidos en la evaluación y/o en la hoja de respuesta (Nombre, curso, fecha, etc.) * Lee cuidadosamente las instrucciones indicadas para cada ítem de la evaluación. * Desarrolla la evaluación en forma clara y ordenada. * No debes facilitar ni solicitar

Enviado por Maritza Alexandra Barraza Celis / 606 Palabras / 3 Páginas
ORIGEN DE LA VIDA ¿Cómo han surgido los seres vivos que pueblan la Tierra?

ORIGEN DE LA VIDA ¿Qué es la vida? ¿Cuál es su origen? ¿Cómo han surgido los seres vivos que pueblan la Tierra? Estos son las grandes interrogantes que se plantea la Biología. De alguna manera, mas o menos consciente, todos los hombres, cualquiera que sea su nivel cultural o espiritual, se han planteado estas preguntas y, mal o bien, han tratado de darles una respuesta. Al observar la naturaleza que nos rodea solemos dividir los

Enviado por Daikert28112002 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
La mutación en los seres vivos

INTRODUCCIÓN Durante tiempos inmemorables, el ser humano ha indagado acerca de los distintos cambios que han originado la evolución de las especies como las conocemos, sin embargo no todas las personas están muy enteradas o familiarizadas al respecto, y consideramos que es importante que la comunidad estudiantil esté al tanto de las implicaciones que tiene la biología en nuestras vidas diarias. El tema que investigamos es, como se menciona al principio, «La mutación en los

Enviado por gera_mont / 4.406 Palabras / 18 Páginas
Quimica, elementos importantes en los seres vivos

Centro educativo Federico froebel Nombre: Roberto Rodriguez Flores Materia: química Grado: 3° Secundaria Tema: elementos importantes en los seres vivos Ciclo Escolar: 2018-2019 Resultado de imagen de imagenes de elementos químicos APRENDIZAJE ESPERADO: En este trabajo aprenderé acerca de los elementos más importantes que todos los seres vivos necesitan para vivir, también cuales son eso elementos que son vitales para los seres vivos, y por qué son importantes. Aprendí que los elementos son sustancias que

Enviado por fulanito1224 / 596 Palabras / 3 Páginas
¿QUE DEBE SABER UN MAESTRO SOBRE LOS SERES VIVOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA?

¿QUE DEBE SABER UN MAESTRO SOBRE LOS SERES VIVOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA? Existe demasiada información acerca de los seres vivos por lo cual el maestro de educación primaria no puede adoptar un enfoque enciclopédico por lo cual se debe asumir la necesidad de una mejor selección de los conocimientos escolares de los seres vivos que pueda resultar mas útil y adecuado para la educación biológica en la etapa de educación primaria. DEL SABER ESCOLAR

Enviado por Jaciel Alain / 1.852 Palabras / 8 Páginas
OTROS SERES VIVOS: LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS

OTROS SERES VIVOS: LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS 4to grado de primaria Objetivo Identificar la existencia de otros seres vivos y las características que estos conllevan. Habilidad cognitiva Modelización. Macro concepto Seres vivos. Contenido/ sub-contenidos Los hongos y las bacterias. Perfil de egreso Argumenta y razona al analizar soluciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios y toma decisiones. Aprendizaje esperado: Identifica que los hongos y las bacterias crecen, se nutren y reproducen al igual que

Enviado por Brandon Olvera Martinez / 697 Palabras / 3 Páginas
Importancias de los elementos quimicos para los seres vivos

Importancia de los elementos químicos para los seres vivos. Es muy interesante saber cómo se compone nuestro organismo a nivel químico y como todo está relacionado para poner en marcha esta compleja máquina que llamamos cuerpo humano. Vanessa Guzmán Lam Clave: 2115 Materia: Química Maestra: Griselda Gpe. Gaytán González Introducción. El cuerpo humano está formado por una serie de componentes que se combinan de diversas formas entre si y junto con otros elementos para formar

Enviado por stivarlys / 474 Palabras / 2 Páginas
MATERIA Y ENERGÍA EN LOS SERES VIVOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE INGENIERÌA CARRERA DE INGENIERÌA AMBIENTAL BIOLOGÌA GENERAL LABORATORIO TEMA: MATERIA Y ENERGÍA EN LOS SERES VIVOS OBJETIVO: Comprobar la Ley de conservación de la materia MTERIALES 4 Fósforos de madera 1 tubo de ensayo de 15 cm Mechero Bunsen Balanza Soporte con Pinzas Hilo Globo de Goma PROCEDIMIENTO * Atar juntos, con un hilo, cuatro fósforos * Sosteniendo un extremo del hilo. * Introduzca los fósforos cabeza abajo en

Enviado por Alina Arellano / 315 Palabras / 2 Páginas
Pensamiento de los niños sobre los seres vivos

Pensamiento de los niños sobre los seres vivos. Conceptos intuitivos sobre los organismos vivos: * Antropocentrismo: propiedades y conductas humanas en todos los seres vivos. * Pensamiento teleológico: los organismo biológicos están diseñados con una finalidad preestablecida. * Vitalismo: Existe una energía vital que se obtiene de la comida, el agua y el aire. * Esencialismo: los organismos vivos tienen una propiedad o característica que, aunque no sea evidente u observable, los dota de una

Enviado por Lucia Martin Serrano / 1.176 Palabras / 5 Páginas
Informe Final de prácticas . La célula: Unidad estructural y función de los seres vivos

Informe Final de prácticas Calificación: 1. Datos generales 1. Ciclo Escolar: 2017-2018 2.Institución: INSTITUTO POTOSINO 3. Clave: 6945 4. Asignatura: Biología IV 5. Clave: 1502 6. Profesor Titular: M.C. María Elena Aguirre Alvarez 7. Laboratorista: Gloria Torres 8. Grupo: 5010 9. Sección: Preparatoria 10. Horario de laboratorio: 9:00 AM 11. Práctica No.: 3 12. Unidad: 2 13.Temática: La célula: Unidad estructural y función de los seres vivos 14. Nombre de la práctica: Composición Química de

Enviado por Pablotasrico / 2.564 Palabras / 11 Páginas
Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos”

Instituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos” (Museo Nacional de Historia Natural) García Buen Rostro Karen Azucena Jaime Huerta Dan Piña Rodríguez Ana María 10V2 25- febrero- 2019 Objetivo El alumno reconocerá a nivel de un museo el origen de la vida y el surgimiento en tiempo y espacio de las diferentes manifestaciones de la diversidad biológica en función de las variadas condiciones

Enviado por anardzzz / 868 Palabras / 4 Páginas
Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos”

Instituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos” (Museo Nacional de Historia Natural) García Buen Rostro Karen Azucena Jaime Huerta Dan Piña Rodríguez Ana María 10V2 25- febrero- 2019 Objetivo El alumno reconocerá a nivel de un museo el origen de la vida y el surgimiento en tiempo y espacio de las diferentes manifestaciones de la diversidad biológica en función de las variadas condiciones

Enviado por anardzzz / 868 Palabras / 4 Páginas
Sustancias que se encuentran en los seres vivos

PRÁCTICA NÙMERO. 4: SUSTANCIAS QUE SE ENCUENTRAN EN LOS SERES VIVOS EQUIPO NÙMERO.1 INTEGRANTES: AYALA RIVAS MIRIAM ELIZABETH CHAVEZ PEREZ MARIA FERNANDA RUIZ MOSQUEDA CITLALY BERENICE SANCHEZ GARCIA LILIAN ALEXANDRA INTRODUCCION: Un ser vivo en un organismo material con una organización compleja, tiene intercambio de materia y energía con el medio ambiente. Cada ser vivo está conformado por compuestos orgánicos e inorgánicos; en los inorgánicos el agua el AGUA es la sustancia química más abundante

Enviado por Fernanda chavez perez / 1.588 Palabras / 7 Páginas

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