Comunicacion Escrita

• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.PARCIAL #3 DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS

  yarygpBUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMÁ SEDE VERAGUAS LIC. EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE MULTIMODAL GRUPO 42L-701 PARCIAL #3 DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS ASIGNATURA DE: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ESTUDIANTE: * YARITHZA GONZÁLEZ 9-1-790 PROFESORA: ROSMAYRA ESPINOSA http://fii.utp.ac.pa/documentos/2012/imagen/549458_100497613423442_582845630_n.jpg FECHA DE ENTREGA 28/6/2016 CURRICULUM VITAE Datos personales: * Nombre: Yarithza Liseth González Pino * N° De cédula: 9-1-790 * Fecha de Nacimiento: 25 de diciembre del 1997 * Lugar de Nacimiento: Santiago, Veraguas * Estado Civil: Soltera * Domicilio: Altos de

• La comunicación humana, origen de la comunicación, diferencia entre la comunicación oral y la escrita

  mairariveraUniversidad Abierta Para Adultos (UAPA) http://www.uapa.edu.do/wp-content/uploads/logo-uapa.png Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas Carrera de Derecho Asignatura: Español 1 Tarea # 1 Participante: Maira Rivera 16-4082 Facilitadora: Bernarda Polanco NEW YORK, NY ________________ Bibliografía Apuntes para el estudio del Español 1 y 2 Por Luisa Hernández (Mayo 2013, Santo Domingo, R.D.) Índice 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 Introducción En el siguiente texto vamos a tratar los siguientes temas: La comunicación humana,

• Evaluacion curricular Comunicación Oral y Escrita.

  gabbyeaUniversidad Estatal de Sonora Secuencia Didáctica Curso: Comunicación Oral y Escrita. Clave: CHS30A1 Horas aula: 2 Antecedente: Ninguno Horas plataforma: 2 Competencia del área: Gestionar el conocimiento empleando tecnologías de información y comunicación para expresar en forma oral y escrita, un proyecto profesional y de vida. Competencia del curso: Exponer un producto intelectual de forma oral y escrita, con el propósito de generar una obra intelectual con impacto en la audiencia, atendiendo la normatividad establecida

• Características de la comunicación oral y escrita. Preparación y exposición de los discursos

  charmin42Tema VII Características de la comunicación oral y escrita VII.2 Preparación y exposición de los discursos Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Plantel Aragón Carrera: Ingeniería Industrial Tema VII Características de la comunicación oral y escrita VII.2 Preparación y exposición de los discursos 17 de agosto del 2017 Integrantes: Ramón Correa Antonio Alejandro Villanueva Sánchez Cristian Enrique Contenido Introducción. Preparación y exposición de un discurso Puntos a plantearse en la preparación de

• Comunicación Oral y escrita Comunicación y Asertividad

  Julián JimReInstituto Politécnico Nacional https://pbs.twimg.com/profile_images/561335155491479553/hl820tPD.jpeg http://www.cectijuana.ipn.mx/v2/images/logipn.png Escuela Superior de Comercio y Administración unidad Tepepan Comunicación Oral y escrita Comunicación y Asertividad 1NV7 Alumnos: * Jiménez Reyes Sergio Julián * Saldaña González Rodrigo Iván * Reyes Serrano Juan Carlos * Rojas Hernández Juan calor Profesora: Esparza Zamudio Lucia Asertividad y comunicación Objetivo: Aprender a comunicarse de una forma asertiva, utilizando las palabras correctas sin dañar o insultar a alguien. Actividad: en equipos platiquen y elijan una experiencia

• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA “IMPORTANCIA DE LA LENGUA QUECHUA EN EL COLEGIO LA LIBERTAD”

  dcricFACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTARTIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA “IMPORTANCIA DE LA LENGUA QUECHUA EN EL COLEGIO LA LIBERTAD” DE LA CRUZ RAMIREZ RICHARD HUARAZ – PERU 2016 ________________ FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTARTIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA “IMPORTANCIA DE LA LENGUA QUECHUA EN EL COLEGIO LA LIBERTAD” MONOGRAFIA AUTORES: * DE LA CRUZ RAMIREZ RICHARD DOCENTES: ISAURA LIRION RODRIGUEZ HUARAZ – PERU

• Implicaciones de las investigaciones en enfermería en la comunicación oral y escrita

  siramliNatioal University College Departamento de Enfermería Recinto de Bayamón Nurs-3050 Implicaciones de las investigaciones en enfermería en la comunicación oral y escrita Ilmaris Zayas Pagán Núm. de est-1312927656 29 de agosto de 2016 Es importante comunicar de manera efectiva las conclusiones, interpretaciones e implicaciones en la enfermería, ya que a base de eso vamos a tomar decisiones importantes paran el bienestar de nuestro paciente, el cual depende de nuestro conocimiento para que este mejore. De

• Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad.

  dianaanguiano2Reporte Nombre: Diana Alejandra Anguiano Mendoza Matrícula: 2685238 Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor: Erandhi Arvizu Rivas Módulo: Módulo 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad: Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa. Fecha: 29 de agosto de 2016 Bibliografía: Blackboard para estudiantes, obtenido el 29 de agosto de 2016. https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_1209379_1&displayName=Comunicaci%C3%B3n+efectiva&course_id=_43407_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Fsemestre%2Fprofesional%2Fcm%2Fcm13101%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=4kK3F0neIT5h2Fs36k9tle41moxiB4uyLMiUg7YQKhY%3D Objetivo: Reconocer los tipos de barreras de la comunicación que se presentan en nuestra vida

• CARTILLA COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

  KataV23DIVIERTETE Y COMUNICATE A TRAVES DEL JUEGO JORGE CASTRO. NUBIA CAMILA ROJAS MORENO. INGRID VANESSA BERNAL. KATERINE VASQUEZ BALLEN. MAESTROS EN FORMACION MARTHA LILIANA ALONSO DOCENTE ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA FORMACION COMPLEMENTARIA SEMESTRE 3-B 2016 OBJETIVOS GENERAL: DESARROLLAR ACTIVIDADES QUE LE PERMITAN A LOS ALUMNOS MEJORAR SUS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y SU FORMA DE EXPRESAR EMOCIONES AL MUNDO. ESPECIFICOS: *INCREMENTAR EL VOCABULARIO EN EL NIÑO *CREAR COMPAÑERISMO ENTRE LOS ALUMNOS A TRAVES DE ESTAS ACTIVIDADES

• IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA LECTURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA.

  Osiris Santis AguilarLECTURA, LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA LECTURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA La comunicación es una forma de expresar nuestras emociones y sentimientos. Podemos expresar ideas u opiniones mediante la comunicación oral. La comunicación escrita sirve para comunicarnos por medio de un texto ya sea por el periódico o cartas. La comunicación es una forma de expresarnos y dar a conocer nuestras ideas ante los demás, y

• La Comunicación Oral y Escrita.

  Erick VelázquezTITULILLO: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA La Comunicación Oral y Escrita De Vicente Jaramillo Diana Laura, Paniagua Juárez Raúl Alexis, Pérez García Monserrat, Velázquez Hernández Jocelyn Saraí, Velázquez Martínez Erick. Instituto Tecnológico de Querétaro. ITQ. Campus Centro, Ingeniería en Logística. 9V Contenido: * Introducción …………………………………………………03 * Justificación …………………………………………………04 * Objetivos……………………………………………………..05 * Alcance y limitaciones ………………………………………06 * Diferencia entre comunicación oral y escrita………………...07 * Formas de redacción en extracto de texto científico…………08 * Normas y reglas ortográficas…………………………………09

• Taller de COMUNICACIÓN ORAL y ESCRITA

  luisinacieloC:\Users\Alumno\Desktop\logoisp23_color.JPG “Elisa Damiano” Profesorado de Educación Primaria Taller de COMUNICACIÓN ORAL y ESCRITA Primer Año Trabajo Práctico N°5: Fichaje de Obra Literaria. Profesora: Carina Rasero. Alumna: Luisina Mignone. Fecha de entrega: 2/11/2015 1. Autor: BERMANI, Ariel. ARIEL BERMANI es narrador y poeta. Nació en Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires, en 1967. Desde hace varios años dicta cursos y talleres de lectura y de escritura en diferentes instituciones. Publicó cuentos, artículos y poemas en

• Implicaciones de las investigaciones en enfermería en la comunicación oral y escrita.

  Paola OcasioNational University College División Online Programa de Enfermería NURSE 3050 – 3117 ONL 2.2 Tarea: Implicaciones de las investigaciones en enfermería en la comunicación oral y escrita . La comunicación efectiva es el método más antiguo de interacción entre seres humanos. En la enfermería es muy importante el comunicarnos, hay que saber que se va a decir, como lo vamos a decir y cuando lo decimos. La interacción entre el cuidado de enfermero – paciente

• FORO - COMUNICACION ORAL Y ESCRITA.

  Erickyn :3* ¿Qué es la comunicación para ustedes? Es el modo por cuál podemos intercambiar información no verbal, (gestos, contacto visual, tacto, lenguaje corporal, etc.) verbal (lenguaje), escrita (alfabeto) * ¿Por qué es importante? Primeramente, porque es la forma en la cual nos entendemos y podemos comunicarnos, protestar por las injusticias, desigualdades y hacer valer nuestros derechos. En la actualidad, se facilita la forma de comunicación gracias a la tecnología y a la ley federal de

• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA El laberinto de la soledad

  samantha1516Reporte de Lectura: El laberinto de la soledad Profesor: Rubén Meneses Jiménez Alumna: Samanta Loaiza Soria LNH COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA El laberinto de la soledad Capítulo 1: El panucho y otros extremos En este primer capítulo se plantea la identidad que adquirimos desde la niñez, habla que desde nuestro nacimiento a veces nos podemos sentir solos pero nos olvidamos de nuestra soledad con las actividades que realizamos en los niños por medio del juego

• Importancia de conservar determinadas comunicaciones de forma escrita.

  3011983C:\Users\DianaSofìa\Downloads\dgb.jpg Centro de estudios de bachillerato CEB 8/3 27/Abril/2016 Judith Martínez Centeno “Administración” Herendira Cisneros Mendoza Tema: Importancia de conservar determinadas comunicaciones de forma escrita. Miriam Carolina Ortiz Abundes Tema 1: Medio de prueba Legal. Tema 2: Ciclo de vida de un documento comercial. Karla Liliana Romo García Tema1: Proceso administrativo en la oficina. Tema 2: Importancia del proceso para archivar Paola del Rocío Gómez Muñoz Tema: Conceptos básicos para archivar Fabiola Carranco Flores Tema

• Comunicación Oral y Escrita.

  Will EscalonaControl 1 Wilson Escalona Escalona Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 29/10/2016 ________________ Desarrollo 1. Desde la perspectiva del autor Manuel Castells, explique la nueva estructura social y relaciónela con la comunicación. Desde la perspectiva del autor Manuel Castells, la estructura social tiene una organización basada en la información, donde actualmente el Internet y la globalización son partes fundamentales en el constructo del conocimiento de la sociedad, la cual está dividida en dos grandes grupos,

• Comunicación Oral y Escrita . Desde la perspectiva del autor Manuel Castells

  Will Escalona Control 1 Wilson Escalona Escalona Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 29/10/2016 Desarrollo 1) Desde la perspectiva del autor Manuel Castells, explique la nueva estructura social y relaciónela con la comunicación. Desde la perspectiva del autor Manuel Castells, la estructura social tiene una organización basada en la información, donde actualmente el Internet y la globalización son partes fundamentales en el constructo del conocimiento de la sociedad, la cual está dividida en dos grandes grupos,

• Objetivo: Identificar los tipos de comunicación, componentes del modelo transaccional y las diferencias de la comunicación oral y escrita.

  idolsandseriesObjetivo: Identificar los tipos de comunicación, componentes del modelo transaccional y las diferencias de la comunicación oral y escrita. Procedimiento: * Observa en tu vida diaria ejemplos de cada propósito de comunicación: informar, persuadir, entretener y actuar. * Redáctalos y justifica cada ejemplo, explica por qué pertenecen al propósito de comunicación que señalan. * Elabora un documento que incluya una reflexión sobre el aprendizaje obtenido. Resultados: * Informar: Un claro ejemplo de informar seria cuando

• Comunicación Oral y Escrita “El Valor de la Vida"

  Alejandro TrejoInstituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan Comunicación Oral y Escrita “El Valor de la Vida" C:\Users\Odi-Acer\Documents\IPN\hl820tPD.jpeg Alumno: Trejo González Alejandro ________________ “El valor de la vida” Introducción A lo largo de la historia, el ser humano se ha hecho preguntas como ¿qué es la felicidad?, ¿qué es el amor?, ¿para qué vivimos?, ¿cuál es nuestro objetivo en la vida?, etc., estas no tienen una respuesta exacta y ni objetiva ya

• REFLEXIÓN UNIDAD 1 Y 2 “COMUNICACIÓN ORAL, NO VERBAL Y ESCRITA”

  Marcela AlviraCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS (PREGRADO) PRESENTADO POR: YENNY MARCELA ALVIRA ORDÓÑEZ CODIGO: 1081407147 PRESENTADO A: PABLO EMILIO CABRA TUTOR GRUPO: 40003A_224 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA CERES LA PLATA HUILA PSICOLOGIA NOVIEMBRE - 2015 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender y socializar la importancia de la comunicación en nuestro diario vivir , implementándolo como herramienta principal en cada actividad que realicemos, la comunicación se ha ido convirtiendo en nuestra sociedad un eje importante en todos

• Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal

  caballito_26Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Comunicación efectiva. Nombre del profesor: Módulo: Módulo 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Evidencia 1. Fecha: Bibliografía: Fonseca Socorro. Correa Alicia. Pineda María Ignacia. Lemus Francisco. (2011). Comunicación oral y escrita. En S. Fonseca, Comunicación oral y escrita (pág. 384). México: Primera Edición. Objetivo: Mediante la lectura que se nos pidió para esta evidencia, conocer los elementos y procesos de la comunicación

• COMUNICACION ORAL Y ESCRITA.

  cohenrussoINTRODUCCION El tema a tratar en las siguientes paginas nos ayudaras a entender de donde viene mucha de la comunicación oral y escrita que utilizamos hoy en dia, ya que comenzaremos investigndo y explicando lo mencionado con anterioridad. El poder plasmar de forma escrita asecra de la comunicación que hoy en dia utilizamos nos podrá ayudar entender un poco de donde vienen nuestras formas de comunicaciornos y por que lo hcemos de la forma en

• Comunicación y expresión escritas

  MiguelGuerrero17Capítulo 3: Comunicación y expresión escritas Las actividades de hablar y escribir constituyen las manifestaciones más importantes de la expresión lingüística humana, se intercambian mensajes para compartir el pensamiento, la imaginación, la experiencia, la cultura, la afectividad y la creatividad. Su objetivo es expresar las ideas adecuadas ejercitando el arte de hablar y, sobre todo, el de escribir. La comunicación oral y escrita son modalidades del lenguaje humano que se sitúan en planos distintos pero

• Comunicación oral y escrita.

  SanfPARTE 2: Elabora un documento que incluya la siguiente información: • Descripción del propósito de la comunicación. La comunicación en general tiene el propósito de informar, persuadir, actuar y entretener, de acuerdo al mensaje que el emisor quiera dar. Dicho esto, se puede dar a entender que es muy importante la forma en como nos comunicamos, ya que como seres humanos es la forma en cómo podemos decir que queremos algo, entre otras cosas. Las

• Comunicación Oral y Escrita Actividad 15 Un día en el museo

  luneta SalmeronInstituto Politécnico Nacional Imagen relacionada ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN Unidad Tetepan Unidad de aprendizaje Comunicación Oral y Escrita Actividad 15 Un día en el museo Alumna: Castañeda Salmerón Rosa Ivonne Profesor: Sergio Alejandro Gutiérrez Martínez Índice Introducción 3 Desarrollo 3 Conclusiones 4 Bibliografía 5 ________________ Introducción El privilegio de conocer el hogar de Frida Kahlo, en este lugar se descubre la intensa relación que existió entre sus obras realizadas y su casa. Este

• Habilidades para la comunicacion oral y escrita. LA NOCHE BOCA ARRIBA (Julio Cortázar)

  cguzmanvHABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA MODULO 2 HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA TRABAJO GRUPAL MODULO 2 DOCENTE:FREYA DEL CARMEN RODRIGUEZ CARRASCO CARRERA:SERVICIO SOCIAL CEAT : CONCEPCION, ANCUD INTEGRANTES _ CHRISTOPHER GUZMAN VIVEROS LAURA CARRIL CARRIL PAULINA VIDAL GONZALEZ INTRODUCCION I.- COMPRENDIENDO TEXTOS LEIDOS. Texto: LA NOCHE BOCA ARRIBA (Julio Cortázar) PREGUNTAS. 1.- ¿De qué se trata el texto? 2.- ¿Qué le ocurrió al joven de la motocicleta? 3.- ¿Qué se puede

• Comunicacion oral y escrita.

  cami47La Comunicación Camila Ignacia Vargas soto Comunicación oral y escrita Instituto IACC Martes 28 de marzo 2017 1 ¿Cuál es el planteamiento del autor Rafael Echeverría con su denominada antología del lenguaje? 1. ¿Explique ejemplifique el axioma de la comunicación “imposibilidad de no comunicar” 1. Respecto de la comunicación organizacional analice los flujos de la comunicación de su lugar de trabajo y ejemplifique la comunicación ascendente y descendente. En el caso de no estar desempeñándose

• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ENSAYO

  Alonso_11INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Resultado de imagen para LOGO DEL POLI Resultado de imagen para LOGO DE LA ESCA ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN (UNIDAD SANTO TOMÁS) COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ENSAYO ALUMNO: RAMOS SALAMANCA JOSE ALONSO BOLETA: 2017400971 GRUPO: 1NV8 PROFESOR: GRANADOS LOBATO JOSE LUIS Para comenzar con este ensayo esta por decir que se hará en base a una película llamada “la piedra mágica “de Robert rodríguez, pondremos en práctica los conocimientos adquiridos

• Herramientas de la comunicación oral y escrita en la investigación documental

  Jimena Garcia Gonzalez .Unidad 2 Herramientas de la comunicación oral y escrita en la investigación documental Fecha Aprendizaje Distinción entre comunicación escrita y oral 10/ oct. / 2016 “La comunicación es un acto de relación entre dos o más personas que enfocan un significado en común” – Antonio Paoli Es una necesidad innata, pero no es un don heredado; es una habilidad aprendida susceptible de desarrollarse y perfeccionarse. * Comunicación→ omnipresente * No se puede no comunicar Comunicación

• Habilidades comunicativas orales Comunicación oral y escrita

  taconesHabilidades comunicativas orales Ma. Virginia Hodde Comunicación oral y escrita Instituto IACC 07 de octubre de 2016 ________________ Desarrollo La credibilidad y el liderazgo son algunos de los elementos positivos que influyen positivamente para cumplir con los objetivos o propósito que tiene el mensaje que entrega el emisor y receptor, lo que conocemos por comunicación efectiva. Es muy importante que la persona que emite el mensaje, transmita credibilidad y liderazgo a través de la comunicación

• Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita

  Marcela Salazar MirandaHABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA MODULO 2: LEER COMPRENSIVAMENTE Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita Nombre Tutor: Ximena Varela Letelier Integrantes: Paola Mena Aros. Marcela Salazar Miranda. Bernarda Sanhueza N. Carreras: Ingeniería en Control de Gestión. Contabilidad General. Administración de Empresas. Ceat: Valdivia. 01 de Julio del 2016. INDICE I.- Introducción…………………………………………………………………………...2 II.- Desarrollo…………………………………………………….……………………….4 III.- Conclusión.....................................................................................................................9 IV.- Bibliografía......................................................................................................................10 ________________ I.- INTRODUCCION En el presente trabajo ……….. II.- DESARROLLO El desarrollo de este

• Comunicación SÍLABO DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

  Ignacio JaraMarca SÍLABO DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA 1. INFORMACIÓN GENERAL Facultad : Ingeniería Escuela : Ingeniería Industrial Nombre de la asignatura : Comunicación Oral y Escrita Código de la asignatura : ING- 104 Semestre Académico : 2017 - I Ciclo : Primero Horas : 4 Créditos : 3 Tipo de asignatura : (X ) Obligatorio ( ) Electivo Pre-Requisito : Ninguno Docente : Lic. Mercedes Estela Chipana Mamani E-mail : mecheeschi@gmail.com mechees_chi@hotmail.com 1. SUMILLA. 1.

• Comunicación oral y escrita El ensayo y la critica

  171874Universidad metropolitana del ecuador http://admisiones.umet.edu.ec/wp-content/uploads/2015/02/logo-umet-horizontal.jpg Comunicación oral y escrita El ensayo y la critica Preparado por: Alexis Albuja Presentado a: Mercedes Sotomayor Quito 2015-2016 El ensayo y la critica ¿Qué es el ensayo? “Un Ensayo consiste en realizar la exposición desde un punto de vista personal hacia un tema en específico el cual abarca diversos orígenes.” (Murillo, 2014).El ensayo te permite expresar tus propias ideas de un tema específico, permitiéndote así dar tu punto de

• Curso: Comunicación Oral y Escrita

  rekmo629Taller 2 Cristopher Sebastian Escobar León Curso: Comunicación Oral y Escrita Sigla: PLX010-1B-17 08-04-2016 Texto 1. TEXTO 1 CLAUDIA.PROFESORA@INSTITUTO.ES PROSORA(palabra mal escrita) ACA VA MI TRABAJO PA ESPOSISION(palabra mal escrita) DEL MARTES OJALA QUE(no corresponde estar en el asunto del correo) ESTE BIEN DEMAS YA LA TERMINÉ Y SI ESTA MALA SIN EMBARGO NO LA PODRIA ARREGLARLA(redundancia) Y ESPERO QUE ESTE BUENISIMA(no es coherente) ME COSTO MUCHO TERMINARLA porq estaba con problems (palabra mal escrita)

• PROYECTO FINAL COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

  cbascurProyecto Final Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC. Nombre Alumno/a: César Bascur Muñoz Fecha: 22 de Abril de 2017 ________________ Desarrollo El estudiante de la carrera de Contador General, debe tener mucha claridad de las áreas en que se puede desempeñar una vez terminada su carrera, por lo que es fundamental saber también cuál es el campo laboral que estará disponible en ese momento, y no menos importante también cuales serán rentas que se pueden

• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA El principito

  fabiola.visosoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES, SISTEMAS Y ELECTRÓNICA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA El principito La película se sitúa en los años en donde todavía existía el racismo en Estados Unidos, existía esa diferencia entre blancos y negros, esa diferencia racial que en algunas partes de Estados Unidos estaba más marcada como en Virginia, la historia trata de que con el fin de reducir el racismo, la preparatoria

• TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Ítem selección múltiple

  CaNi0806Logo TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Logo papelería TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA SEDE : SANTIAGO SUR DOCENTE : Verónica Olmos Sánchez PRUEBA 1 : UNIDAD I SEMESTRE : PRIMAVERA / 2012 CODIGO : ZC0202 SECCIÓN : 992 1. Esta prueba consta de 3 ítems: Selección Múltiple, Completar Expresiones, Desarrollo. 2. Los ejes temáticos evaluados son: Comunicación, ortografía , redacción. 1. Llenar en forma correcta y completa la hoja de respuesta o según

• Como se da la Comunicacion oral y escrita

  karenH94UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE” Nombre: Karen Flores Materia: Comunicación Oral y Escrita Fecha: 2017/05/05 TIPOS DE LECTURAS Lectura mecánica En esta lectura se interpretan los signos escritos donde no necesariamente se comprenda todo lo que se va leyendo, centrando la atención solo en un fragmento , haciendo caso omiso al resto de la lectura, este tipo de lectura es común ya que se realiza de manera involuntaria ignorando lo que no le interesa

• COMUNICACIÓN Oral & Escrita TALLER DE LENGUA ESPAÑOLA

  Gaby FleitasUniversidad Santa Clara de Asís COMUNICACIÓN Oral & Escrita Gabriela Belén Fleitas Paredes Odontología 5.657.851 Lic. Marcelino Melgarejo Benítez 10/01/2017 UNIVERSIDAD SANTA CLARA DE ASÍS Facultad de Ciencias de la Salud TALLER DE LENGUA ESPAÑOLA Ejercitarío nº 1 Tema: COMPRUEBE CUANTO SABE Ejercicios: 1. Lea el siguiente relato y realice las tareas que a continuación se solicita. “Mis tres mejores amigos que habían egresado de la facultad de medicina dos años después que yo lo

• TALLER No. 2 Del texto Comunicación Oral y escrita de Socorro Fonseca

  Martha Edith Zamora VaronTALLER No. 2 Del texto Comunicación Oral y escrita de Socorro Fonseca. Leer: Capitulo 2 Funciones del comunicador: Escribir ejemplos de su cotidianidad. Presentar unos tips "como tener una mejor escucha" y como evitar los obstáculos para escuchar activamente. Del Capítulo 3 Presente otros tips para de los elementos visuales, vocales y verbales, al igual que las habilidades de comunicación. Los tips los va a presentar a manera de folleto. Hágase la idea que Ud.

• HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA INVESTIGACIÓN Normas y reglas ortográficas y de puntuación

  Alex Abi-RachedINSTITUTO TECNOLOGICO DE CERRO AZUL UNIDAD 3 MATERIA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION CATEDRATICO: RAFAELA MARIA GAYOSSO CALLES CARRERA:INGENIERIA PETROLERA INTEGRANTES: ABI-RACHED MARTINEZ ALEJANDRO COPTO ORTIZ CAROLINA RAMIREZ FLORES POLLETE MARLENE ACTIVIDAD 1: De la información proporcionada en archivos, ubique los temas de la unidad subrayando la información, si algún tema no se encontrara buscarlo en internet con su liga correspondiente. UNIDAD 3 “HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA INVESTIGACIÓN” 3.1 Normas y reglas ortográficas

• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA TAREAS 2

  diana paola puentes pachecoCOMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA TAREAS 2 INGRID JHOANA RAMIREZ COD: 1110473793 JOHNNY ALEXANDER CORDERO ACUÑA COD: 1110492146 JUAN DAVID URUEÑA CODIGO: 1110526838 TUTOR: CESAR MAURICIO GUERRA GRUPO: 550 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD: IBAGUE 2016 Introducción La Universidad Nacional abierta y a Distancia UNAD, correspondiendo a la asignatura de Competencias Comunicativas de la Unidad 2, nos referencia dos artículos La comunicación es acción y el segundo artículo, la comunicación en el

• “IMPORTANCIA ENTRE LA COMPRENSION LECTORA, AUDITIVA Y LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN MI FORMACION PROFESIONAL”

  Miguel ToscanoINCORPORADO A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA FECHA DE RECONOCIMIENTO 2007 “IMPORTANCIA ENTRE LA COMPRENSION LECTORA, AUDITIVA Y LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN MI FORMACION PROFESIONAL” Capital Humano I Administración PRESENTA: Miguel Emmanuel Toscano Gutiérrez DOCENTE Marta Beatriz Velázquez Saavedra MEXICO, D. F. 2014 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Investigar la estructura orgánica de una empresa mediana del departamento de recursos humanos, de tu localidad. http://2.bp.blogspot.com/-HNemuYIGTE8/UEWKfB-8OvI/AAAAAAAAAD4/pL4rj3cyz4k/s1600/Organigrama+CCHB.png Entrevistar al responsable de un departamento de recursos humanos y

• Prueba escrita de Lenguaje y Comunicación

  jasnavecaPrueba de Lenguaje y Comunicación 6° año básico A Nombre:________________________________ Fecha:_____________ Puntaje total: ____ Puntaje obtenido: ____ I. Encierra los adjetivos que encuentras en cada oración. a) Aquel niño. b) El día era espléndido. c) Catalina viajó a una magnifica ciudad. d) Tus compañeros son chilenos. e) El pirata divisó unas islas deshabitadas. f) Las flores están marchitas y extremadamente secas. g) Esas fieras leonas atacaron a las ágiles gacelas. II. Completa el siguiente párrafo

• Valorar la importancia de la comunicación oral y escrita en la vida profesional, social y profesional

  Jesús RodríguezRepública de Panamá https://cruzdelsur.um.es/cruzdelsur/images/logos/Logo_UTPc.jpg Universidad Tecnológica de Panamá Sede Azuero Portafolio de Comunicación Oral y Escrita Perteneciente: Jesús Rodríguez 6-720-589 Profesora: Nelly de Gallardo Materia Comunicación Oral y Escrita Facultad: Facultad de Ingeniería Mecánica Fecha de Entrega: http://www.utp.ac.pa/sites/default/files/imagecache/Image_eventos_solo/facultad-de-mecanica.gif Jueves, 30 de Junio de 2016 Misión y Visión * Valorar la importancia de la comunicación oral y escrita en la vida profesional, social y profesional. * Aplicar las técnicas y estrategias de las maneras estructurales gramaticales

• CUESTIONARIO ESPECIAL PARA EXAMEN DE COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

  juansantos72CUESTIONARIO ESPECIAL PARA EXAMEN DE COMUNICACION ORAL Y ESCRITA. 1.-¿Que es Comunicación? Acto de relacion entre dos o mas personas que evocan un significado en comun. 2.-¿Cuales son las distintas formas de comunicacion? Oral, Escrita, Cenestica, Iconica,señas,expresiva. 3.-¿Que es el mensaje? Seleccion ordena de simbolos que persigue comunicar informacion. 4.-¿Que es el signo linguistico? Relacion de un concepto con una imagen acustica. 5.-¿Cuales son los elementos del signo linguistico? Significante, significado y referente. 6.-¿Que es

• Comunicación Oral y Escrita - Practica

  piclLa Comunicación Patricia Cádiz Lorca Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 15 de enero de 2017 ________________ Desarrollo 1. ¿Cuál es el planteamiento del autor Rafael Echeverría con su denominada ontología del lenguaje? El planteamiento de Rafael Echeverría en su ontología del lenguaje es que todos los seres humanos somos de una esencia lingüística. Él postula 3 principios básicos, en los cuales plantea lo siguiente: -En primer lugar plantea la facultad de convertirnos a nosotros

• Comunicación oral y escrita proyecto final

  Karen WarnerTítulo del Control Proyecto Final Nombre Alumno Karen Warner Barrientos Nombre Asignatura Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 3 de Julio del 2017 ________________ Desarrollo 1. Escriba un texto de tipo argumentativo acerca de un tema de interés para la carrera que estudia. Para ello, deberá seleccionar un tema específico, desarrollarlo y justificar claramente su elección. Por ejemplo, si usted estudia relaciones públicas, un tema de interés para su carrera podría ser la imagen de

• Taller de Comunicación Oral y Escrita

  Juan Manuel Duarte RojasUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca Taller de Comunicación Oral y Escrita Bacteriología y Laboratorio Clínico El Discurso del Rey El discurso del rey, una serie en donde se relata la historia de un hombre con problemas del habla “Tartamudez”; En donde su lenguaje no está bien determinado por circunstancias que tuvo en su niñez. Alberto de York protagonista de esta serie desea recurrir a un terapeuta, para superar su problema. Alberto de York y Lionel