Conectores Logicos

• RAZONAMIENTO LOGICO

  vane1986• Aplicar los elementos de conocimiento que le ayuden a desarrollar en sus estudiantes habilidades y actitudes propias del razonamiento lógico aplicado: de investigación, análisis, evaluación y construcción de argumentos, así como ejercitación para el debate razonado y la toma de decisiones racionales. • Desarrollar habilidades lógicas para identificar errores en la argumentación. TEMARIO UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN (5 HORAS) 1.1 Pregunta general: ¿cuándo y por qué es útil razonar correctamente? 1.2 El marco conceptual del

• RAZONAMIENTO LOGICO VERBAL

  GAABYVsignificado sea similar al de la palabra en negritas. 1. Debido a la rabia que sentía, la mujer dijo palabras vulgares. A) propaló B) vociferó C) exhortó D) conminó E) chilló Solución: La oración alude a la rabia que experimenta la mujer, la cual lo manifiesta con expresiones vulgares, y ello normalmente se dice con gritos. Por lo tanto, el vocablo dijo debe ser sustituido por vociferó, que significa vocear o dar grandes voces. 2.

• Positivismo lógico

  MustangcaballitoActividad de metacognición Tema: Positivismo lógico 1. Lee el siguiente texto y localiza en él: a) Los planteamientos en los que se formula el “El viraje de la filosofía”. b) Los pasajes en los que se explica el proceso del conocimiento en este planteamiento filosófico. c) Los pasajes en los que se indica cuáles son las funciones de la filosofía. d) Los errores sobre la concepción de la función de la filosofía, sobre todo por

• Conectores

  janecalmaPara que la causa encaje con el efecto, las consecuencias correspondan a los antecedentes, y para que los diversos párrafos de un escrito se articulen de manera variada y armoniosa. Por: FERNANDO VÁSQUEZ RODRÍGUEZ C Claro que esto no lo explica todo… Comencemos con… Comencemos por evocar… Comenzaré dando algún ejemplo… Como… Como breve conclusión, creo que… Como dijimos al principio.. Como es natural… Como es sabido… Como quiera, las explicaciones… Como quiera que sea,

• Conectores

  kariny2013Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________ Los conectores 1. Lee cada texto y marca el tipo de relación que expresa el conector destacado. Las aplicaciones de la madera son muy varia- das. Se utiliza en la construcción de viviendas y como combustible. Además, se usa como ma- teria prima para elaborar papel y objetos diver- sos, como muebles, laminados, cartulinas, etc. orden adición consecuencia La Edad Media fue una época profundamente religiosa; por eso, la Iglesia católica

• Pensamiento Logico

  vlrairanUna mente maravillosa es la historia de John Nash, un genio de las matemáticas, quien ingresa a la Universidad de Princeton en busca de una oportunidad de publicar una investigación novedosa y creativa para ganarse un puesto en el mundo de la Ciencia. John en un inicio se siente frustrado por no crear algo único, mientras que su antagonista y compañeros escolares avanzan en sus logros. Dicha búsqueda lo lleva a descuidar todas las áreas

• Conectores

  dasdasdasCAUSA Rogelio martines de 22 anos se suicido porque no pudo soportar enterarse que su mujer le sacaba la vuelta. A causa Del friaje muchos animales de lãs habitantes de arequipa hán peredido.Habitantes de atiquipa piden ayuda al gobierno central. Poblado de cerro verde sufrio muchos danos materiales pues no se habian preparado adecuadamente para el huaico se ya se veia venir . Debido alas fuertes precipitaciones pobladores de la ciudad blanca decidieron suspender las

• Actividad 7 Taller De Razonamiento Logico Matematico

  03193Módulo: II Actividad: 7 Practicando la deducción matemática. Fecha: 12 de Oct. 2014 Bibliografía: Blackboard. Clase:” Taller de razonamiento lógico matemático”. Módulo II Tema 7: Razonamientos deductivos. Actividad 7: Practicando la deducción matemática. 2014. Ejercicios a resolver: Primera parte 1. Reúnanse en parejas. 2. Lean el siguiente problema: “En un triángulo rectángulo la suma de los cuadrados de los catetos es igual a…” Si escuchan esta frase, probablemente la mayoría de ustedes serán capaces de

• Principios Logicos

  010596LOS PRINCIPIOS LÓGICOS. Los “principios lógicos” constituyen las verdades primeras, “evidentes” por sí mismas, a partir de las cuales se construye todo el edificio formal del pensamiento, según la Lógica tradicional. Dentro de una consideración más moderna de la Lógica Formal, los principios lógicos serán los preceptos o reglas “operantes” que rigen toda forma correcta de pensamiento. El modo de considerar estos principios ha variado a través de la Historia de la Lógica y del

• Matriz Marco Logico

  sandropmResumen Narrativo Indicadores Medios de Verificación Supuestos(hipótesis) • Fin Mejorar la calidad educativa y empresarial de la población andahuaylina. Democratización de internet en la provincia de Andahuaylas Impactos 2 años después de iniciado el proyecto, el 60% de la población andahuaylina accederá a internet. Incremento de competitividad de los estudiantes. Incremento de negocios y comercio electrónico. Numero de municipalidades que tendrán gobierno electrónico. Medios de Verificación Informes de evaluación. Informes sobre el nivel educativo en

• Pensamiento lógico

  meny360Título: Pensamiento lógico. Solución de problemas: Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aun en el caso de que no encuentres una solución. Respuesta: solo se pueden hacer 2 triangulo, porque solo hay 6 palillos y no alcanza para hacer 4 triángulos. Porque el problema claramente dice UTILIZANDO 6 PALILLOS. Problema 2: Claudia se encuentra en un cuarto en

• Los razonamientos lógicos

  CARVAJALINProblema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la Unad: Juan: algunas personas pueden hacer algo por la paz. Patricia: No Juan. Todos podemos hacer algo por la paz. Ana: O hacemos algo por la paz o no queremos vivir en

• Principios lógico-ontológicos de la argumentación: Identidad y no contradicción

  0976Principios lógico-ontológicos de la argumentación: Identidad y no contradicción La ciencia, dice Aristóteles, "se deriva de principios que son necesarios" y que no necesitan ser demostrados porque son en sí mismos evidentes. De esta manera, la ciencia, el conocimiento mismo, parte de ciertos principios fundamentales o "puntos de partida", sin los cuales no sería posible pensar con orden, con sentido y rigor lógico. La lógica tradicional nos habla de los principios lógicos supremos que rigen

• METODO LOGICO

  michu456Método de análisis histórico lógico. Lo histórico está relacionado con el estudio de la trayectoria real de los fenómenos y acontecimientos en el decursar de una etapa o período. Lo lógico se ocupa de investigar las leyes generales del funcionamiento y desarrollo del fenómeno, estudia su esencia. Lo lógico y lo histórico se complementan y vinculan mutuamente. Para poder descubrir las leyes fundamentales de los fenómenos, el método lógico debe basarse en los datos que

• CONECTORES

  frantttobarLista de Conectores Esta es una lista de los conectores más comunes. Pégala en el cuaderno, pues la utilizarás varias veces durante la unidad. Los puntos suspensivos (…) indican que deben ir palabras o frases entre medio cuando se usan en una oración. Marca con un √ si conoces cómo usar el conector, o sea, si eres capaz de explicarlo y hacer una oración con él). Marca con una x aquellos que no sepas cómo

• Marco Logico

  Angel1447POBLACIÓN POR GRUPOS DE EDAD DEL CENTRO DE SALUD La población en el área de influencia del hospital, corresponde a la proyectada para el año 2013 a la DISA IV Lima Este con 2’453,910 habitantes (Población proyectada MINSA - 2013), aunque en la práctica sufrir incrementos por la asistencia de pacientes de procedencia nacional. 1.- CONCENTRACIÓN (C) : Atenciones (actividades) = 425 956 = 2.607 Atendidos (personas) 163 328 2.- COBERTURA (Cd) : Atendidos =

• Razonamiento Logico

  gatito00_23El propósito de este trabajo consiste en presentar a ustedes el Curso: Habilidades de Razonamiento lógico aplicado que por segunda ocasión estamos aplicando con profesores del bachillerato de la UNAM. El diseño del curso se hizo por parte de un colectivo de profesores que vivimos la experiencia participar en un Diplomado de Habilidades de pensamiento lógico aplicado, el cual es parte de un programa de fortalecimiento del bachillerato que vincula de hecho, a través de

• Test De Razonamiento Logico

  Erika2627Test de inteligencia infantil (Razonamiento lógico) 1. Hoy he ido a comprar naranjas, la dependienta me ha dado 6, yo me he comido 1 y mi padre 2, otra se ha caído y se ha estropeado. ¿Cuántas naranjas me quedan? a) 2 b) 5 c) 4 d) Ninguna 2. Comprueba si la siguiente deducción es correcta: Algunos Juguetes son peluches Algunos peluches son verdes Luego podemos asegurar que todos los juguetes son verdes a) Cierto

• Lista De Conectores

  Lista De Conectores para la construcción de párrafos 1.- ORDEN CRONOLOGICO: • en primer lugar, en segundo, en tercero… • ante todo • fundamentalmente • lo más importante • después • por fin • es importante (decir, agrega, considerar, retirar, acotar) • primero, segundo, tercero… • para empezar • finalmente • mientras • por ultimo • sobre todo 2.- GRUPO: AGRUPADORES DE IDEAS • podemos incluir (agregar, sustentar, adicionar, sustentar, comprender) • de modo accesorio

• Conectores

  PiteranoPAGINA DIGGING FOR UNDERSTANDING Responder a las siguientes preguntas basadas en el texto a. El párrafo 1 del texto. ¿Cuál de los siguientes párrafos parafraseando mejor? 1. Estados tuvo que tomar una decisión inesperada en diciembre de 1941, Japón había atacado violentamente el Pacífico, tomando el control sobre las Filipinas y otras islas. En 7 de diciembre del mismo año un ataque inesperado ocurrió a la Armada es la Fuerza en Pearl Harbor. Después de

• Proceso Logico De La Mercadotecnia

  072510¿Consideras importante esta “p” (Producto) en el proceso mercadológico?, ¿por qué? Claro que es importante, ya que necesitamos del producto para llevar acabo todo un proceso mercadológico, es indispensable contar con el producto, al cual se le asignara un precio, seguido del plaza (Distribución) y por ultimo al cual se le hará una promoción. El producto considero es la herramienta principal al llevar cabo el proceso mercadológico, el cual mediante las variantes que se mencionaron

• Criticas Al Positivismo Logico

  adrian26xCríticas al positivismo lógico Ludwig Wittgenstein en sus Investigaciones filosóficas, Popper en La lógica de la investigación científica, Quine en Desde un punto de vista lógico y otros, hicieron críticas a los postulados fundamentales del empirismo lógico. De hecho, nunca hubo un acuerdo unánime dentro del Círculo de Viena. [cita requerida] Hempel (en "Problemas y cambios en el criterio empirista del significado") hizo críticas al verificacionismo de Ayer. Popper criticó la idea de la inducción

• Conectores Para Enlazar Parrafos

  Conector (lingüística) para enlazar párrafos En Lingüística, se denomina conector a una palabra que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre oraciones. Permite la adecuada unión de los enunciados en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso. Un conector lógico es aquella expresión que se usa para dar informe sobre el cambio de tema

• Signos Lógicos & Sociales

  yesic04La diferencia entre ambos es sencilla, los signos lógicos se mueven dentro de un contexto universal y son indispensables para la comunicación. Mientras que los signos sociales fueron premeditados por el ser humano, su connotación está sujeta al lugar donde se les concibió, es decir, funcionan en una determinada sociedad y están conformados en sistemas. SIGNOS LÓGICOS Son aquellos que no implican una intención comunicativa y no están organizados en códigos. Como su nombre lo

• El marco lógico: Las relaciones verticales

  sosha7EL MARCO LÓGICO: Las relaciones verticales LA JERARQUÍA DE OBJETIVOS FIN: El fin es una definición de cómo el proyecto o programa contribuirá a la solución del problema (o problemas del sector) PROPÓSITO: El propósito es el impacto directo a ser logrado como resultado de la utilización de los componentes producidos por el proyecto. Es una hipótesis sobre el impacto o beneficio que se desea lograr. COMPONENTES: Los componentes son las obras, servicios, y capacitación

• Programadores Lógicos Programables

  lgds_90PLC Dispositivo electrónico programable, en lenguaje específico, diseñado para controlar, en tiempo real y en un medio industrial, procesos secuenciales. El programa proporcionado por el fabricante, realiza las siguientes funciones básicas:  Supervisión y control de tiempo de ciclo, tabla de datos, alimentación, batería, etc.  Autotest en la conexión y durante la ejecución del programa  Comunicación con periféricos y unidad de programación.  Generación del ciclo base de tiempo. INTERFACES E/S LOCALES Y

• CONECTORES

  Majo1705OPOSITIVOS (M) Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados. CONCESIÓN: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo aunque, aun cuando, a pesar que, no bien, etc. RESTRICCIÓN: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto punto, si bien, por otra parte, aunque, sino, en cambio, al contrario. DISYUNTIVA (M) Expresa separación o alternativa entre dos elementos oracionales. O, u, ya sea.

• Los métodos Lógicos

  alexis12321“MÉTODOS LÓGICOS” Al Método Lógico se le define como el conjunto de reglas o medios que se han de seguir o emplear para redescubrir la verdad o para que la demuestre el profesor. Son comunes en todas las disciplinas en las que se tenga que ver con el saber. Tiene su aplicación en el campo de la Lógica (deductivo), en la ciencia (inductivo), en la estética, Ciencias Sociales. etc. Al igual que en el campo

• RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

  aradalia18RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1 Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la

• PRINCIPIOS LOGICO- ONCOLOGICOS

  Monica_RamirezPRINCIPIOS LÓGICO-ONTOLÓGICOS Principios lógico-ontológicos de la argumentación: Identidad y no contradicción La ciencia, dice Aristóteles, "se deriva de principios que son necesarios" y que no necesitan ser demostrados porque son en sí mismos evidentes. De esta manera, la ciencia, el conocimiento mismo, parte de ciertos principios fundamentales o "puntos de partida", sin los cuales no sería posible pensar con orden, con sentido y rigor lógico. La lógica tradicional nos habla de los principios lógicos supremos

• Marco Logico

  dclv26MATRIZ DEL MARCO LOGICO El Marco Lógico es una herramienta de trabajo con la cual un evaluador puede examinar el desempeño de un programa en todas sus etapas. Permite presentar de forma sistemática y lógica los objetivos de un programa y sus relaciones de causalidad. Asimismo, sirve para evaluar si se han alcanzado los objetivos y para definir los factores externos al programa que pueden influir en su consecución. La Matriz de Marco Lógico que

• Diseño de circuito lógico

  andreavar1En este diseño de circuito lógico, se nos convierte en la base para que nos familiaricemos con el diseño de dispositivos electrónicos, que nos van a permitir en un futuro dar soluciones a necesidades sentidas en nuestro diario vivir. Así que la ampliación de ideas renovadas, actualizadas y la búsqueda de senderos válidos a la hora de tomar decisiones referentes al diseño e implementación de circuitos electrónicos digitales es grandísima .La temática a trabajar está

• Conectores Ortográficos

  JosephSmithLISTA Y CLASIFICACIÓN DE CONECTORES ● ADITIVOS: Expresan suma de ideas. NOCIÓN DE SUMA: y, además, también, asimismo, también, por añadidura, igualmente. MATIZ INTENSIFICATIVO: encima, es más, más aún. GRADO MÁXIMO: incluso, hasta, para colmo. ● OPOSITIVOS: Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados CONCESIÓN: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo. RESTRICCIÓN: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto

• Marco lógico

  shusi13Si hay algo que define al Marco Lógico es su apuesta esencial y decidida por la participación en la identificación y el diseño de las propuestas de las parte implicadas. Desde lo social en ocasiones dicha participación es limitada y condiciona las propuestas y su propia viabilidad posterior. Demos un repaso a algunas cuestiones fundamentales en este sentido y lo que implica optar por una forma de entender los proyectos sociales y su planificación participativa.

• Ensayo De Matriz Del Marco lógico

  Matriz de Marco Lógico El Marco Lógico es una herramienta de trabajo con la cual un evaluador puede examinar el desempeño de un programa en todas sus etapas. Permite presentar de forma sistemática y lógica los objetivos de un programa y sus relaciones de causalidad. Asimismo, sirve para evaluar si se han alcanzado los objetivos y para definir los factores externos al programa que pueden influir en su consecución. La Matriz de Marco Lógico que

• Qué es el enfoque del marco lógico

  hectorpiolin¿QUÉ ES EL ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO? Es una herramienta analítica, desarrollada en 1969, para la planificación de la gestión de proyectos orientados a procesos. Es utilizado con frecuencia por organismos de cooperación internacional. En el EML se considera que la ejecución de un proyecto es consecuencia de un conjunto de acontecimientos con una relación causal interna. Estos se describen en: insumos, actividades, resultados, objetivo específico y objetivo global. Las incertidumbres del proceso se explican

• Competencia Lógico Matematica

  jorfer280877FORO: EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO COMPETENCIA LÓGICO MATEMÁTICO 1. ¿Qué aspectos lo ayudaron y lo motivaron en este curso? Un aspecto es el entorno educativo virtual que permite el aprendizaje colaborativo donde encontré la profundización de los contenidos pudiendo desarrollar una mayor capacidad motivacional para analizar, criticar y buscar fuentes de información. 2. ¿Cuáles fueron los temas, materiales, estrategias o intervenciones del curso que menos le ayudaron o interesaron? Todos los temas del CLM han

• Acertijos Y Problemas lógicos

  a.martinez089ACERTIJOS Y PROBLEMAS LÓGICOS 1. Se encuestó a 100 niños y 150 niñas acerca de la golosina que más les gusta comer y sus respuestas fueron las siguientes: 50 niños y 50 niñas dijeron que les gustaban los Dulces 25 niños y 25 niñas dijeron que les gustaban las Frituras 100 niños y niñas en total, dijeron que les gustaban los Chocolates Coloque los datos anteriores en las casillas correspondientes y termine de completar la

• Marco Logico

  FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA Según el científico John Locke (citada en Mendoza, C. 2011), en cual menciona a la filosofía como “el conocimiento del mundo se deriva de toda la observación empírica, la investigación científica y el sentido común.”, es por esto que el trabajo que estamos realizando contribuye a la formación académica, generando ciencia y desarrollo en la sociedad; bajo este fundamento se desarrolla nuestro proyecto final. A nivel axiológico nos referimos a la ética, moral,

• Ejercicio 2. Pensamiento Logico MaTEMATICO

  illie51. Resuelve, de forma individual, los siguientes problemas. Problema 1 Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aun en el caso de que no encuentres una solución. Problema 2 Claudia se encuentra en un cuarto en el cual para salir tiene que conectar dos cables. Los cables están separados de tal manera que Claudia no puede tomar uno y

• Razonamiento lógico

  Laraa19El razonamiento lógico es una herramienta útil en muchas áreas, lo que incluye la resolución de problemas matemáticos. El razonamiento lógico es el proceso de usar pasos racionales, sistémicos basados en procedimientos matemáticos para llegar a la conclusión de un problema. Puedes sacar conclusiones basado en hechos y principios matemáticos. Una vez que domines la habilidad de resolver problemas matemáticos, puedes usar el razonamiento lógico en múltiples situaciones del mundo real. EL PROBLEMA MATEMÁTICO Situación

• Razonamiento lógico-matemático

  MichaelGreen12Razonamiento lógico-matemático Elije la opción que contiene el número faltante en el último espacio 64 256 1,024 4,096 65,536 Escoja la opción cuyos valores pueden sustituir cada una de las literales en la siguiente operación:   ¿Cuál de las siguientes conclusiones puede considerarse como la más razonable, a partir de los datos publicados en un periódico de EU donde se afirma que, según estadísticas, cerca del 80% de los accidentes de tránsito mas graves ocurren

• Ejercicio 2 Razonamiento Logico-matematico

  felipeitorDesarrollo de la práctica: Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aún en el caso de que no encuentres una solución. Procedimientos: Primero comencé a intentar formar los triángulos con figuras planas, cuadrado, rombo, trapecio, al darme cuenta que no era posible formar los triángulos con estas figuras, comencé por hacerlo a través de un cubo, hasta intentarlo con

• Circuitos lógicos

  AlfredoEscobarRepublicano Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Instituto Universitario De Tecnología Industrial “Rodolfo Loero Arismendi” Logica I1 D1 Circuitos Lógicos Alumno: Alfredo Escobar C.D.I.: 24239903 Introducción En este trabajo de investigación le hablaremos un poco de todo lo relacionado a circuitos lógicos en los cuales la teoría de conjuntos como la lógica de enunciados tienen propiedades similares. Tales propiedades se utilizan para definir una estructura matemática denominada álgebra de Boole,

• Piaget: El conocimiento lógico-matemático

  Piaget: El conocimiento lógico-matemático es el que no existe por si mismo en la realidad (en los objetos). La fuente de este razonamiento está en el sujeto y éste la construye por abstracción reflexiva. De hecho se deriva de la coordinación de las acciones que realiza el sujeto con los objetos. El ejemplo más típico es el número, si nosotros vemos tres objetos frente a nosotros en ningún lado vemos el "tres", éste es más

• 500 Conectores

  orii500 conectores Para que la causa encaje con el efecto, las consecuencias correspondan a los antecedentes y para que los diversos párrafos de un escrito se articulen de manera variada y armoniosa. Por: Fernando Vásquez Rodríguez - En: Caja de Herramientas para la escritura Los conectores o nexos se entienden como una relación entre dos elementos: el elemento conector y el elemento presupuesto. Estos conectores se manifiestan en el nivel léxico gra¬matical tanto dentro de

• Logico Matematico

  juanponcel101SECCIÓN DE INDICACIONES Instrucciones: 1. Resuelve este problema: Tenemos tres amigas: Luisa, Peny y Karla. Una va en primero de prepa, otra en segundo y otra en tercero, pero no necesariamente en ese orden. Luisa le dice a su amiga de primero que su otra amiga va en tercero. Peny le comenta a su amiga de tercero que ya aprobó matemáticas. ¿En qué año va Karla? 2. Establece las premisas asociadas. 3. Establece tu conclusión

• MARCO LOGICO

  chiquitawafer1. Datos Informativos 1.1Nombre del Proyecto: la incidencia del acoso escolar en las Unidades Educativas. 1.2Beneficiarios: Estudiantes del Octavo a Decimo año, Docentes y Autoridades 1.3Número de Docentes Participantes: 5 Docentes, Inspector general, tutor, profesor de cultura física. 1.4Número de Estudiantes: 180 estudiantes 2. Diagnóstico del Problema 2.1 Introducción El acoso escolar es una situación compleja, delicada y muy seria, que tenemos que comprender en todas sus implicaciones para prevenirla y atenderla. Como introducción a

• OPERADORES LOGICOS C++

  1992patoOPERADORES LOGICOS C++ Los operadores son elementos que disparan ciertos cálculos cuando son aplicados a variables o a otros objetos en una expresión. Tal vez sea este el lugar adecuado para introducir algunas definiciones: Variable: es una entidad que almacena nuestro programa cuyo valor puede cambiar a lo largo de su ejecución. Operando: cada una de las constantes, variables o expresiones que intervienen en una expresión. Operador: cada uno de los símbolos que indican las

• Tipos De Conectores

  AnngeeelTipos de conectores Aditivos o copulativos Son los que sirven para añadir más información de la dada. Son por ejemplo: y, e, ni , que, además, tampoco, incluso, en segundo lugar, por otra parte, asimismo, también, sumado a, paralelamente, a continuación, en otro orden de cosas, al mismo tiempo, de la misma manera, otro caso más, entre otras. Disyuntivos Establecen una disyunción o separación entre dos contactos, una opción. Son: O, u, ya sea, entre