Cuarto Grado ensayos gratis y trabajos
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Examen Para Tercer Grado
ESCUELA PRIMARIA ENRIQUE CONRADO REBSAMEN ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C. NATURALES 20 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO 20 FORMACION CIVICA 10 ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas MUÑECO + ROSCA = TAMALES De tradiciones a tradiciones 1. Según el diccionario, una tradición es la transmisión de historias, noticias y costumbres de generación en generación. 2. seguramente (y tal vez sin que te des cuenta) formas parte de
Enviado por rulissss / 4.759 Palabras / 20 Páginas -
La evaluación del grado de conocimientos, de habilidades y de su papel en la RIEB
Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la RIEB. La RIEB considera la evaluación como un conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Esto indica que nos debe proporcionar información útil acerca de como el alumno
Enviado por lauritapuppy / 276 Palabras / 2 Páginas -
Historia Parcial Quinto Grado
INSTRUCCCIONES GENERALES: Lee con atención cada pregunta y contesta lo que se te pide. I.- Escribe en el paréntesis la letra que corresponda a cada concepto. 1) Es el conjunto de leyes que se crearon con la intención de quitarle poder político y económico a la Iglesia Católica ( ) a. Ley Lerdo b. Leyes de Reforma c. Ley Juárez d. Ley Iglesias e. Constitución 2) Es el derecho que tenemos como país de poder
Enviado por sacraliceo / 439 Palabras / 2 Páginas -
La Disgrafia En Niños De Segundo Grado De Primaria
LA DISGRAFIA EN ALUMNOS DEL 2DO. GRADO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA GRAL. LAZARO CARDENAS DEL RIO UBICADO EN LA CIUDAD DE TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS EN EL PERIODO OCTUBRE DEL 2011. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Fonseca citado por Inmaculada (2010) define a la disgrafía como “la incapacidad para reproducir total o parcialmente los trazados gráficos sin que existan déficits intelectuales, neurológicos, sensoriales o afectivos graves en sujetos con una estimulación pedagógica adecuada”. Es por ello que
Enviado por vico1988 / 1.769 Palabras / 8 Páginas -
Examen Bimestral Trescer Grado Tercer Bimestre 2007
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 6 Adaptación de los libros del Rincón de lecturas. La lluvia. I ¿De dónde viene la lluvia? Viene de las nubes en forma de lluvia, nieve o granizo. ¿Y cómo llega el agua al cielo? Por el aire; el calor del sol evapora1 la lluvia y parte del agua de los mares, ríos y lagos, ese vapor de agua forma las
Enviado por niponnet / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
Solución De Ecuaciones De Primer Grado Con Variables
SOLUCIÓN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO Con una variable Una ecuación de primer grado es aquella en la cual, el exponente de la variable es uno. La solución de estas ecuaciones es muy sencilla, consiste en hallar el valor de la variable que satisface la ecuación, utilizando dos o tres pasos, según el caso. Ejemplos: A. 7x + 1 = 4x - 3 - Primer paso: Coloca las variables a un lado de la ecuación
Enviado por Ignot / 878 Palabras / 4 Páginas -
Plan Anual Cuarto año
INTRODUCCION Los desafíos de la educación en el siglo XXI han generado innovaciones en la investigación educativa. La enseñanza de conocimientos de forma mecánica y repetitivas ha quedado en el pasado y bajo para las condiciones del mundo, se promueve una educación para favorecer el acceso, la aplicación y la contextualización del conocimiento, acorde con los retos que nos demandan las sociedades contemporáneas. El enfoque por competencias no tiene nada que ver con la competitividad,
Enviado por lupijua / 469 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Sexto Grado
Competencias para la vida en sociedad. Se refieren a la capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales; proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos; participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología; participar, gestionar y desarrollar actividades que promuevan el desarrollo de las localidades, regiones, el país
Enviado por lunalunatik / 318 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Bloque 3 6to Grado
MATEMÁTICAS Bloque III El Plano Cartesiano Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Ubicación espacial. Subtemas. - Sistemas de referencia. Conocimientos y habilidades.- • Representar gráficamente pares ordenados en el primer cuadrante de un sistema de coordenadas cartesianas. Aprendizajes esperados.- • Utiliza el primer cuadrante del plano cartesiano como sistema de referencia para ubicar puntos. El Sistema Inglés Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Medida. Subtemas. - Unidades. Conocimientos y habilidades.- • Establecer relaciones
Enviado por madizz / 803 Palabras / 4 Páginas -
Analice el grado de integración vertical del grupo Inditex
1. Analice el grado de integración vertical del grupo Inditex teniendo en cuenta los diferentes criterios e indicadores existentes. Una integración vertical supone la entrada de una empresa en actividades relacionadas con el ciclo completo de producción de un producto o servicio, convirtiéndose así en su propio proveedor y cliente. Los criterios que compone la integración vertical son: - Valor añadido: al tratarse de una empresa con una fuerte integración vertical y una diversidad de
Enviado por cristi_90_gtf / 438 Palabras / 2 Páginas -
Examen Tercero Y Cuarto Segundo Bimestre
Lee con atención el texto y subraya las siguientes preguntas. La cultura de Mayab cuenta que Tamaychi es una divinidad protectora de los animalitos. Habla con ellos, los comprende y los ayuda cuando están en dificultades. Es como un genio benévolo y tiene el poder de un mago. Es invisible pero acude cuando uno lo necesita. Se cuentan numerosas intervenciones des este personaje. ¿Don Paco, conoce algún relato sobre Tamaychi? Si… recuerdo la
Enviado por letty09 / 3.088 Palabras / 13 Páginas -
ELABORAION DEL PROYECTO DE GRADO
PROYECTO DE GRADO CENTRO DE CAPACITACION Y EDUCACION COMFANORTE SECRETARIADO GERENCIAL CONTABLE Y DE SISTEMAS SAN JOSE DE CUCUTA, 2010 PROYECTO DE GRADO PRESENTADO A: CENTRO DE CAPACITACION Y EDUCACION COMFANORTE SECRETARIADO GERENCIAL CONTABLE Y DE SISTEMAS SAN JOSE DE CUCUTA, 2010 PÁGINA DE JURADOS LUIS JESUS HURTADO HERNANDEZ Jefe del Centro de Capacitación JAIRO ARENAS Coordinador Académico TERESA BAUTISTA Coordinadora Financiera SANDRA LIZARAZO Docente ARLEY TORRES GELVEZ Docente YANETH BARAJAS Docente ADRIANA CARDOZO Psicóloga
Enviado por SANDRAOSORIO / 1.692 Palabras / 7 Páginas -
Planificaciones Diarias Tercer Grado De Primaria_Modelo
Fecha: Actividades probables: Observaciones: …………………………… ME PRESENTO: SOY … …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… Conceptos: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………… …………………………… …………………………… *Dar la bienvenida a todos los alumnos iniciando este nuevo Ciclo Lectivo. …………………………… *Realizar juntos un juego de presentación denominado La pelota caliente(ver Anexo 1 explicativo del juego) para conocernos y presentarnos. …………………………… *Escribimos nuestros nombres dentro de una tarjeta que pondremos en una lámina, cada uno lo escrbe en el tipo de letra deseada. Leemos
Enviado por tatileoness / 3.729 Palabras / 15 Páginas -
Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos
EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni
Enviado por wendyguadalupe / 374 Palabras / 2 Páginas -
Examen Primer Bimestre Quinto Grado
PRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO Alumno(A) __________________________ 1. Observa la ficha bibliográfica El dato que le hace falta es A. TÍTULO B. AUTOR C. EDITORIAL D. FECHA DE PUBLICACIÓN 2. La mayoría de las bibliotecas lo tienen para indicar a los usuarios cómo cuidar los libros, qué hacer para llevarse un libro a casa y cuándo se debe regresar A. CATÁLOGO B. LISTADO C. REGLAMENTO D. HORARIO 3. Es una forma de comunicación escrita que
Enviado por bandidoinc / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Examen 2 Bimestre 5 Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” CCT: 07DPR1381V ZONA ESCOLAR: 014 SECTOR: 07 SEGUNDO BIMESTRE DEL 5° “C” ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 GEOGRAFÍA 15 HISTORIA 15 FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 10 TOTAL ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El
Enviado por lilialex / 4.249 Palabras / 17 Páginas -
EDUCACIÓN SOBRE SALUD E HIGIENE COMO INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.
EDUCACIÓN SOBRE SALUD E HIGIENE COMO INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. La educación es un proceso abierto y dinámico el cual influye directamente en la formación de individuos críticos y reflexivos para lograr un cambio. Dentro del tema que planteó tengo como objetivo primordial abordar la problemática que se enfrenta en la población escolar con respecto a la salud e higiene y su influencia en el desarrollo físico, intelectual
Enviado por ceeciel / 835 Palabras / 4 Páginas -
Nfluencia De Las Estrategias Lúdicas En El Aprendizaje De La Lectoescritura De Los Alumnos Del Segundo Grado De Primaria
.. a) LECTURA ORAL b) LECTURA SILENCIOSA c) LECTURA COMPRENSIVA d) LECTURA REFLEXIVA e) LECTURA RECREATIVA 2.4. ¿QUE ES ESCRITURA? 2.5. PROCESO DE LA ESCRITURA 2.6. NIVELES DE ESCRITURA 2.7. ESTRATEGIAS DE PREPARACIÓN PARA LA ESCRITURA 2.8. ¿QUÈ ES EL JUEGO? 2.8.1. IMPORTANCIA DEL JUEGO 2.8.2. TEORÍAS DE LA ACTIVIDAD LÚDICA 2.8.3. ASPECTOS DEL JUEGO 2.8.4. CLASIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD LÚDICA EN NIÑOS. 3. MATRIZ DEL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA 18 FUENTES DE INFORMACIÓN 19
Enviado por rocioamaya / 446 Palabras / 2 Páginas -
Seis Grados Que Podrian Cambian El Planeta
Seis grados que podrían cambiar el mundo El documental Seis grados que podrían cambiar el mundo, de National Geographic Channel muestra con bastante detalle cuáles serán los efectos del calentamiento global, por cada grado de temperatura promedio que aumente nuestro planeta: • Un grado: Donde estamos ahora • Dos grados: La vida marina en peligro • Tres grados: Víctimas de la onda cálida • Cuatro grados: Las grandes ciudades son sumergidas • Cinco grados: El
Enviado por fenix18_7 / 332 Palabras / 2 Páginas -
Español Tercer Grado Primer Bimestre
Diccionario: Palabra que se compone de dicción (voz, palabra, vocablo) y la partícula ario que quiere decir conjunto o colección. Silaba: Emisión indivisa de un sonido vocal sea simple o compuesto, de acuerdo a la cantidad de silaba que posee una palabra podemos dividirla. MONOSILABA 1 El BISILABA 2 Ro-sa TRISILABA 3 Ca-mi-sa POLISILABA +3 Der-ma-to-lo-go COMPRENSIÓN DE LECTURA Es donde se interpreta y se extrae el significado del texto que se está leyendo. Etimología:
Enviado por ToxicLion / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Tesis De Grado
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA INGENIERÍA EMPRESARIAL DISEÑO DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA LA EMPRESA TECNO EXPRESS PROYECTO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO MALENA ALEXANDRA BATALLAS PEREIRA DIRECTOR: ING. MANUEL AGUSTIN ESPINOSA Quito, Noviembre del 2007 DECLARACIÓN Yo Malena Alexandra Batallas Pereira declaro bajo juramento que el trabajo aquí escrito es de mi autoría; que no ha sido previamente presentada para ningún grado o calificación profesional; y
Enviado por meryeli / 7.648 Palabras / 31 Páginas -
Analisis De Los Resultados Evauativos De Primer Grado
ANALISIS DE LOS RESULTADOS EVALUATIVOS DE PRIMER GRADO REGION: CHAMPOTON, ESCARCEGA, CALAKMUL, CANDELARIA, HECELCHAKAN, CALKINI Y CARMEN. PRIMER GRADO ESPAÑOL MATEMATICAS Que el alumno no identifica la lectura y al mismo tiempo no puede leer porque desconocen las letras, el uso de las palabras de su escritura y redacción y por consecuencia la lectura que ellos realizan no es convencional. No existe el trabajo de números, concepto y representación grafica. No se realizan actividades como
Enviado por carlos84 / 467 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicio De Segundo Grado
CONTENIDO TEMÁTICO: • Alfabeto. • Uso de mayúsculas y el punto. • Oraciones interrogativas. • Sustantivos propios y comunes. • Textos informativos y literarios. • Elementos de un libro. • La descripción y el uso de adjetivos. PROPÓSITOS: • Aprenderá el uso del alfabeto en mayúsculas y minúsculas. • Distinguirá el uso de las mayúsculas al iniciar una oración, al escribir sustantivos propios y después de un punto. • Aprenderá a usa los signos interrogativos
Enviado por tonicws / 322 Palabras / 2 Páginas -
Contenidos Del 2009 Ciencias Naturales Primaria 3er Grado
Propósito • Reconozcan las relaciones de algunos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de realizar acciones para prevenir accidentes, con el fin de fortalecer hábitos que favorezcan la salud personal. Reconozcan • algunas interacciones de las plantas y los animales con el ambiente, así como el impacto de las actividades humanas en él a fin de proponer alternativas para el cuidado del agua, el aire y el suelo. • Identifiquen la
Enviado por MarioLover / 450 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES APOYO 1° GRADO
Une los puntos pequeños con el punto grande, utiliza diferentes colores. Dibújale a cada globo su hilito después colorear del color que desees. Pinta del mismo color las pelotas que son iguales. Recorta palabras que empiecen con la primera letra del nombre de la niña y de la boca. Encierra en un círculo las palabras que empiecen con la que empieza el nombre de Carlos y caracol. Carlos Corral cola quiera Cuando cuna manzana cocina
Enviado por SANYA2009 / 974 Palabras / 4 Páginas -
Grados De Incapacidad
Grados de Incapacidad de Ejercicio Para la incapacidad de ejercicio también podemos distinguir diferentes grupos: A) El primero correspondería al ser concebido, peor no nacido, en el cual necesariamente existe la representación de la madre o, en su caso, de la madre y el padre. Para los únicos casos que el derecho permite capacidad de goce, o sea para la herencia, para recibir legados y donaciones, los padres o en su caso la madre, tiene
Enviado por angygatita / 636 Palabras / 3 Páginas -
Programa De 4 Grado 2009
Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subse cretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez Dirección General de Des arrollo de la Ges tión e Innovación Educativa Juan Martín Martínez Becerra Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección General de Educación Indíge na Rosalinda Morales Garza Dirección General de Formación Continua de Maes tros en Servicio Leticia Gutiérrez Corona 4 programas de
Enviado por kaba / 8.746 Palabras / 35 Páginas -
CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO EXPLORACIÓN A LA NATURALEZA Y A LA SOCIEDAD SEGUNDO GRADO
El libro lleva por nombre Exploración a la Naturaleza y a la Sociedad no Ciencias Naturales, este libro tiene un nuevo enfoque hacia la énfasis en la participación de los alumnos para las competencias básicas para la vida y el trabajo, se apoya en la tecnología para la búsqueda de información e investigación, este libro abarca diferentes asignaturas como lo son Geografía e Historia y busca que los estudiantes adquieran habilidades para aprender de manera
Enviado por jimenaabril / 364 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones Eduacion Fisica Segundo Grado
ESCUELA GRADO 2° BLOQUE 1 SECUENCIA 1 SESION 1 TEMA “NOS RECONOCEMOS Y COMUNICAMOS” COMPETENCIA La corporeidad como manifestación global de la persona PROPOSITO Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que a través de su corporeidad se muestra y expresa ante sus
Enviado por lalo0690 / 7.707 Palabras / 31 Páginas -
Programa De Socializacion De Cuarto Semestre
Socialización y Afectividad en el Niño I y II Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Distribución Gratuita Prohibida su venta 2004-2005 Programas y materiales de apoyo para el estudio y o 4 3 semestres o Horas/semana: 6 Créditos: 10.5 Socialización y Afectividad en el Niño II 159 Programa Introducción En el tercer semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar las estudiantes1 normalistas profundizaron en el
Enviado por snyby21012011 / 9.145 Palabras / 37 Páginas -
TERCER GRADO HISTORIA II PRIMER MOMENTO
ESCUELA SECUNDARIA No. 10 “JOSE MA: MORELOS” REG. EST 125 ZONA ESCOLAR NUM. 11 AÑO ESCOLAR 2011 - 2012 TERCER GRADO HISTORIA II PRIMER MOMENTO Nombre__________________________________________________________ ________ N° de lista ______ LEE CON CUIDADO Y ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA, DESPUES SUBRAYALA. 1.- Son las regiones que ocupaba nuestro país antes de la llegada de los españoles a) Mesoamérica y Aridoamérica b) Aridoamérica y Oasisamérica c) Oasisamérica y Mesoamérica d) Mesoamérica y Tenochtitlán. 2.- Alimento
Enviado por mabm660408 / 2.865 Palabras / 12 Páginas -
Tareas De Diciembre Segundo Grado Primaria
NOMBRE:...........................................................................NIVEL:.......... FECHA:..................... Al leer esta historia debes completar algunas palabras que faltan. Luego responde a las preguntas. Jonás y Salomé son hermanos y van al mismo colegio. Jonás es un rubiete simpático de grandes ojos saltones. Siempre se le están ocurriendo ideas curiosas o está discutiendo con algún niño. Por ejemplo, ayer mismo.................................... cambiando cromos de una colección de animales con Alfredo. Alfredo es un poco tramposo y a la hora de repartir a veces
Enviado por zaby193 / 2.273 Palabras / 10 Páginas -
Determinación del grado de dureza del agua
Si bien la dureza no representa ningun problema para la salud humana, una alta concentración interfiere en la acción limpiadora. La mayoria de los suministros de agua potable tiene un promedio de 250 mg/l de dureza, niveles sobre 500 mg/l, son indeseables para uso domestico. iscución y conclusión de los resultados. Escencialmente se discuten los resultados obtenidos en el experimento personal (ya que pueden ser MUY VARIABLES, dependiendo del sector de donde se obtengan las
Enviado por sharon193 / 706 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De Grado
¿COMO SE HACE UN ENSAYO? Claudia Liliana Agudelo Montoya* Resumen El artículo presenta las funciones y categorías que distinguen el ensayo como modo discursivo; incluye la explicación de cada una de sus partes, indica algunas advertencias sobre el manejo de la cohesión gramatical y de la coherencia temática, y culmina con una serie de opciones sobre los elementos que podrían servir de pretexto para su construcción. Palabras claves: Opinión, tesis, hipótesis, argumentación, hermenéutica, derivación y
Enviado por ppolla / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Preenlace 4o Grado
ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS EL IMSS es una institución gubernamental, autónoma y tripartita (Estado, Patrones y Trabajadores), dedicada a brindar servicios de salud y seguridad social a la población que cuente con afiliación al instituto, llamada entonces asegurado o derechohabiente. Se considera a esta institución de seguridad social la más grande de América Latina. Fue fundada el 19 de enero de 1943 por decreto presidencial del entonces Presidente de
Enviado por eare24 / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Preenlace 4o Grado
ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS EL IMSS es una institución gubernamental, autónoma y tripartita (Estado, Patrones y Trabajadores), dedicada a brindar servicios de salud y seguridad social a la población que cuente con afiliación al instituto, llamada entonces asegurado o derechohabiente. Se considera a esta institución de seguridad social la más grande de América Latina. Fue fundada el 19 de enero de 1943 por decreto presidencial del entonces Presidente de
Enviado por eare24 / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
PRODUCTOS DIPLOMADO RIEB 2º Y 5º GRADO
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO ACTIVIDAD: 5 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA. BLOQUE 1: FUNDAMENTACIÓN DE LA RIEB. PRODUCTO 1: REFLEXIONES SOBRE PREGUNTAS REALIZADAS RETOMANDO LOS TEMAS VISTOS HASTA AHORA, REDACTAR REFLEXIONES EN TORNO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Para que el niño desarrolle de esa manera integral sus capacidades que le permitan enfrentar los retos que
Enviado por Shadow58 / 2.332 Palabras / 10 Páginas -
Planeacion De Historia 4 Grado 3 Bimestre
TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS Ubicación temporal y espacial de los procesos del periodo de estudio. *Ubicar la Reforma y la República Restaurada y aplica los términos década y siglo. • Localiza las zonas de influencia de los liberales y conservadores *Proporcionar a sus alumnos una serie de imágenes con un texto breve que refiera la temporalidad para que las organcen cronológicamente y elaboren una línea del tiempo. • Presentar a los alumnos textos
Enviado por lehb / 674 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Diplomado 3º Y 4º Grado. RIEB.
Lecturas 1.1.3 Las humanidades y las ciencias sociales: sus caracteríasticas, sus diferencias y su importancia en las sociedades. 1.1.4 Concepciones sobre la investigación científica y sus implicaciones para la comunicacíon y la enseñanza de las ciencias: las aportaciones humanísticas. Tarea Actividad 2 Apendizaje esperado: Reflexionar acerca de la importancia de las humnidades y ciencias sociales en el entendimiento del mundo actual. * ¿Cuáles son las principales aportanciones que tienen las humanidades y ciencias sociales para
Enviado por roxybp / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
Temas Por Grado Y Grupo Educación Artistíca
GRADO BLOQUE 1° 2° 3° 4° 5° 6° I Elementos básicos en la s E.V La bidimensión y la tridimensión El circulo cromático Características de las imágenes bidimensionales Modelos tridimensionales El patrimonio cultural de las artes Visuales Niveles y alcances corporales Contrastes de movimiento Relaciones con objetos en el espacio general Comunicación y expresión de ideas Distintos tipos de música Elementos básicos de las danzas Autóctonas El sonido y el silencio Las cualidades del sonido
Enviado por tellezmo / 425 Palabras / 2 Páginas -
Homenaje Primer Grado Primaria
¡ ESA QUE VES ALTANERA AL AIRE SIEMPRE FLOTAR ES LA GLORIOSA BANDERA QUE A MI PATRIA HIZO INMORTAL ! ¡Buenos Días! Estimada Directora Aracely Norma Hernández Rivera, maestros, padres de familia, compañeros. Hoy lunes veinte de Febrero toca en turno rendir honores a la bandera a los alumnos de primer grado, para lo cual les pedimos guardar la devida compostura mostrando respeto ante nuestros símbolos patrios, recibamos pues a nuestra querida bandera. Atención alumnos
Enviado por alenick / 267 Palabras / 2 Páginas -
Doficació De Quinto Grado Español
ESPAÑOL 6° GRADO MARZO - ABRIL BLOQUE IV Competencia Proyecto Lección o Tema Paginas Fecha Aprendizajes esperados • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Elaborar textos de contraste. 124 - 135 1 a 2 de Marzo 5 a 9
Enviado por jonatha_stark90 / 280 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Estudio Sexto Grado Olimpiada Del Conocimeinto
INTRODUCCIÓN El presente ensayo ofrece una breve reseña sobre las características significado y generación del pensamiento complejo desde la perspectiva que muestra Edgar Morín, su relación con la sociedad cambiante y las necesidades educativas vistas desde las Ciencias Sociales y la Humanidades configuradas en una sola como la forma de ampliar la visión de fenómenos sociales complejos como lo es la educación. Es importante que se deje de ver a la sociedad y a los
Enviado por maestra2012 / 2.616 Palabras / 11 Páginas -
Matematicas 1 Grado Primaria
Secuencias didácticas Bloque 3 PRIMER GRADO Educación Básica Etapa de prueba Primaria 2008 • 2009 Matemáticas 1. Secuencias didácticas. Bloque 3. Primer grado. Educación Básica. Primaria. Etapa de prueba 2008-2009 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece a los Equipos Técnicos Estatales de primaria y secundaria del área de matemáticas por su participación
Enviado por anabao01 / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De Conjuar Formacion Civica Y Etica, Geografia E Historia En 3er GRado
La formación de los valores cívicos y éticos en el estudio de la entidad A continuación se presenta un estudio sobre la integración de las asignaturas de: Formación Cívica y Ética, Geografía e Historia, desde la perspectiva del fomento de valores y el valor de conjugar estos contenidos en la planeación didáctica del docente. Es de suma relevancia que el maestro considere la instrucción de valores cívicos y éticos e identifique que actividades del ser
Enviado por Dcaa17 / 663 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos
EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni
Enviado por maricruzpomares / 261 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 DIPLOMADO DE LA RIEB PARA 3 Y 4 GRADO
ACTIVIDAD 1 Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. Una sociedad del conocimiento ha de poder integrar a cada uno de sus miembros y promover nuevas formas de solidaridad con las generaciones presentes y venideras. No deberían existir marginados Si se habla de “sociedades” en plural es por la intención que se tiene de rechazar el modelo que no tenga suficientemente
Enviado por candelariomiguel / 382 Palabras / 2 Páginas -
Examen Cuarto Bimestre Geografia
EXAMEN BIMESTRAL DE GEOGRAFIA IV Nombre del alumno: ________________________ Analiza los siguientes dibujos y contesta 1.- ¿Qué etapas del ciclo productivo hacen falta en las imágenes? A) Comercialización y consumo B) Producción y transporte C) Consumo y transporte D) Comercialización y transporte 2.- Don Miguel vive en Colima y vende los huevos que se producen en su granja a su entidad vecina Jalisco. ¿Qué tipo de comercio práctica? A) Comercio informal B) Comercio internacional C)
Enviado por renejesuscruz / 913 Palabras / 4 Páginas -
BLOQUE 2 DE ESPAÑOL 6 GRADO
ESPAÑOL BLOQUE 2.PROYECTO 1 1.-la noticia ?que es un hecho ocurrido durante el día y que aparece en los periódicos o en los programas informativos de televisión y radio. 2.- los reportajes con frecuencia se incluyen en? las revistas, que son publicaciones que compilan diversos reportajes 3.-El reportaje es uno de los géneros más completos del periodismo, por ello es sumamente versátil y puede adoptar formatos diferentes: de cuento, de noticia extensa, de informe, de
Enviado por ANTONIOCRUZCHA / 661 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion 6t0 Grado
EJES AMBITOS CONTENIDOS TEMA/SUBTEMA TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, COMPETENCIAS ACTIVIDADES DIDACTICAS RECURSOS PP 158-165 CRITERIOS PARA EVALUAR ÁMBITO: De Estudio. Escribir un reportaje sobre su localidad APRENDIZAJES ESPERA DOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Semejanzas gráficas entre una obra de teatro y la trascripción de una entrevista. • Uso de comillas para indicar una cita textual. • Uso de verbos como: dijo, recordó, comentó... para introducir el discurso indirecto en narraciones y acotaciones.
Enviado por luis469 / 742 Palabras / 3 Páginas