DIFERENCIAS DE LENGUAJE ENTRE ADULTOS Y ADOLESCENTES ensayos gratis y trabajos

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Lenguaje Juridico

REPUBLICA BOLOVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA/ MISIÓN SUCRE PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADOS ALDEA UNIVERSITARIA “HERMINIO LEÓN COLMENAREZ” BARINAS ESTADO BARINAS TRIUNFADORES: SANDRA MILENA HENAO CI: 13.047.209 JHEAN C. GUTIERREZ CI: 15.671.164 YETSY LIZCANO CI:15.463.897 MEINAR ALVARADO CI: 14.933.815 NEILYN CAMACHO CI: 18.226.553 ALVIANNY QUINTERO CI: 17.767.179 ELIZABETH NAVARRO CI: 17.550.035 UC: PROYECTO I ANALISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA ESTUDIOS JURIDICOS SECCION I /II SEMESTRE

Enviado por sandra1234 / 4.877 Palabras / 20 Páginas
Lenguaje jurídico y realidad de Karl Olivecrona

CONSIDERACIONES EN TORNO A LA OBRA LENGUAJE JURÍDICO Y REALIDAD DE KARL OLIVECRONA Miguel A. Espino G. Abogado. Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales. Magistrado Suplente del Primer Tribunal Superior El autor, en esta obra, realiza una introducción planteando que nuestro lenguaje jurídico es substancialmente una parte del lenguaje natural, al igual que manifiesta que algunas zonas del lenguaje jurídico son altamente. Explica que los conceptos fundamentales de nuestro lenguaje jurídico son los derechos subjetivos

Enviado por yuls / 669 Palabras / 3 Páginas
Diferencia Entra Las Nias , Naga

la contabilidad se ve en la necesidad de cambiar, este cambio responde a una necesidad sentida que se presenta en búsqueda de la unificación, comparabilidad, presentación competencia y efectividad de la información contable, esta es una de las causas por las cuales se pretende implementar en Colombia las Normas internacionales de Auditoria. OBJETIVO GENERAL • Conocer y explicar las normas internacionales de auditoria Vs las normas nacionales de contabilidad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Definir qué es

Enviado por clauditar / 445 Palabras / 2 Páginas
El juego dentro en el lenguaje escrito

El juego dentro en el lenguaje escrito. En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, el niño formula hipótesis, las pone a prueba y las acepta y rechaza según los resultados que va obteniendo. Para propiciar esto, necesitamos crear situaciones que permitan al niño acentuar los conflictos entre estas hipótesis creadas, y lo ayuden a tomar conciencia de éstos, sin temor a la confusión, al error, y al conflicto mismo. De acuerdo a estos fundamentos,

Enviado por getsema / 3.230 Palabras / 13 Páginas
Lenguaje Y Argumentación Jurídica

LAS FUENTES DEL DERECHO Cuando se estudia el origen de una cosa, surgen de inmediato dos cuestiones: la causa que le ha dado nacimiento y el modo o la forma que le ha permitido surgir a la realidad; a ambos conceptos, responde la palabra fuente, que encierra en si, sendos problemas fáciles de separar; la causa productora y el medio de producción, o sea la causa material y la causa formal. La materia, es el

Enviado por marielaycarlos9 / 3.869 Palabras / 16 Páginas
Diferencias Del Codigo Penal

DIFERENCIAS ENTRE LA LEY 599 DEL 2000Y LA LEY 1453 DEL 2011 VIGILANCIA DE LA DETENCIÓN DOMICILIARIA, SISTEMA DE INFORMACIÓN SOBRE LA PRISIÓN DOMICILIARIA Y VIGILANCIA ELECTRÓNICA. El control sobre esta medida sustitutiva será ejercido por el Juez o Tribunal que conozca del asunto o vigile la ejecución de la sentencia, con apoyo en el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario, organismo que adoptará, entre otros, un sistema de visitas periódicas a la residencia del penado

Enviado por sinbarreras05 / 2.459 Palabras / 10 Páginas
Están las diferencias de identidad nacional o étnica, cultural, lingüística o religiosa que

Introducción Aunque es difícil reunir en una definición universalmente satisfactoria a todas las minorías del mundo que requieren una protección particular, existe una descripción generalmente aceptada según la cual, una minoría es un grupo nacional, étnico, religioso o lingüístico diferente de otros grupos dentro de un Estado soberano. Entre estos criterios están, en primer lugar, el hecho de que las minorías deben ser numéricamente menores al resto de la población que constituye la mayoría. En

Enviado por isauram / 2.779 Palabras / 12 Páginas
Problemas De Lenguaje

Arturo es un niño que vive en la comunidad “Estación Trinidad”, tiene 5 años de edad y cursa 2º de preescolar en el Jardín de Niños “Nueva Creación” ubicado en su comunidad. Las personas que viven en ella son personas de bajos recursos por lo cual tienen que dejar la escuela a temprana edad y dedicarse a trabajar, su léxico y su manera de expresarse es diferente de acuerdo a que así se comunican. El

Enviado por dulcecampoleon / 507 Palabras / 3 Páginas
Lenguaje Visual

LENGUAJE VISUAL El lenguaje visual hace referencia al conjunto de elementos gramaticales y sintàcticos que operan en cualquier imagen visual. Podrìamos entender por lenguaje visual, al conjunto de principios que rigen las imàgenes y que pueden ser de gran utilidad a quienes las producen. A lo largo de la historia se ha ido determinando algunas cualidades de la imagen, que en definitiva han ido definiendo sus propiedades como lenguaje autònomo. Algunas de estas propiedades tienen

Enviado por cxcx / 646 Palabras / 3 Páginas
Lenguajes De Programacion

La historia de los lenguajes de programación comienza según la mayoría de los autores cuando Charles Babbage inventó su computadora en el año 1822. El necesito un lenguaje para poder comunicarse con esta máquina. Estos primeros lenguajes de programación estaban muy unidos a la computadora y fueron creados para cada una de ellas. Este lenguaje era muy rudimentario y consistía en la programación de los diferentes cambios de engranajes que ejecutaban los cálculos. Mas adelante

Enviado por luis220889 / 454 Palabras / 2 Páginas
El Lenguaje

Comentario del esquema necesidad social del ser humano El ser humano solo en Sociedad se convierte en persona ya que para ser estas necesitamos el lenguaje el cual solo es posible adquirir-lo a través de los otros, es decir de otros individuos (3a personas). Nosotros las personas necesitamos el lenguaje para comunicar-nos entre nosotros. Sin él no podemos ser personas más bien podríamos decir que se trata de animales. Este solo es posible adquirir-lo hasta

Enviado por arnau_196 / 562 Palabras / 3 Páginas
Importancia del lenguaje ensamblador

1. Importancia del lenguaje ensamblador La importancia del lenguaje ensamblador radica principalmente que se trabaja directamente con el microprocesador; por lo cual se debe de conocer el funcionamiento interno de este, tiene la ventaja de que en él se puede realizar cualquier tipo de programas que en los lenguajes de alto nivel no lo pueden realizar. Otro punto sería que los programas en ensamblador ocupan menos espacio en memoria. 2. Ventajas y desventajas del Lenguaje

Enviado por octavioazul3 / 2.296 Palabras / 10 Páginas
Diferencias Entre La Constituciones Venezolanas

República Bolivariana de Venezuela Ministerio Popular para la Educación Misión Sucre. Aldea Manuel María Villalobos. Carrizal – Estado Miranda. Introducción Venezuela desde su independencia en 1811 ha tenido formalmente 25 constituciones, si incluimos nuestra Acta de Independencia de 5 de Julio de 1811 y la Constitución de la Gran Colombia de 1821; el Acta de Independencia normalmente no se la clasificaría como una Constitución, sin embargo en puridad de teoría sí lo es, pues

Enviado por adaimar / 3.107 Palabras / 13 Páginas
Sistema Penal De Responsabilidad De Adolescentes

TÍTULO V SISTEMA PENAL DE RESPONSABILIDAD DE ADOLESCENTES Capítulo I Disposiciones Generales Sección Primera. Principios: Artículo 526. Definición. El Sistema Penal de Responsabilidad de Adolescentes es el conjunto de órganos y entidades que se encargan del establecimiento de la responsabilidad del adolescente por los hechos punibles en los cuales incurran, así como de la aplicación y control de las sanciones correspondientes. Artículo 527. Integrantes. El Sistema Penal de Responsabilidad de Adolescentes está integrado por: a)

Enviado por monica9016 / 1.470 Palabras / 6 Páginas
PLAN ANUAL DE LA ACADEMIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE PREPARATORIAS ESTATALES Y PARTICULARES INCORPORADAS ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL "LIC. MAURICIO MAGDALENO" CLAVE: 32EBH0001D TABASCO, ZACATECAS PLAN ANUAL DE LA ACADEMIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nuestro objetivo se centra en lograr que el alumno se interese más por la lectura y desarrolle sus habilidades corporales y escénicas, además participe activamente en el aspecto cultural. Las metas planteadas para este ciclo escolar 2011-2012

Enviado por Libita / 761 Palabras / 4 Páginas
Lenguaje Y Argumentación

El lenguaje Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra (español, inglés, chino...). No digamos, pues, «lenguaje español», «lenguaje inglés», etc. El término lenguaje debe emplearse sólo en la acepción precisa que hemos definido. El lenguaje es el conjunto de

Enviado por srab / 7.563 Palabras / 31 Páginas
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente

Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente TITULO I Disposiciones Directivas Artículo 1°. Objeto. Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los niños y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la sociedad y la familia deben brindarles desde el momento de su concepción. Artículo 2°. Definición de

Enviado por maryei / 10.405 Palabras / 42 Páginas
Juego,pensamiento Y Lenguaje

Componentes Del Paradigma De La Simplicidad LECTURA: COMPONENTES DEL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD. CONCEPTOS BASICOS. El paradigma de la simplicidad explica a las organizaciones como mecanismos creados artificialmente para lograr objetivos. Se basa en el método analítico de aislar elementos (y las variables) para examinarlos por separado. La organización resulta de la ubicación de dichas partículas en un orden jerárquico, con relaciones causa-efecto. Detrás del paradigma de la simplicidad se encuentra el interés en lograr

Enviado por flor10 / 291 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Del Lenguaje

Desarrollo del Lenguaje A lo largo del curso hemos observado la suma importancia que tiene el lenguaje en cada una de las personas y la influencia que ejerce nuestra manera de hablar para con los pequeños quienes apenas comienzan a adquirir esa estrategia para comunicarse. De igual manera cabe mencionar que el las experiencias que día con día va adquiriendo el niño, y el contexto social y cultural juegan un papel muy importante en la

Enviado por zashenka3 / 315 Palabras / 2 Páginas
Cuál es la diferencia entre un precio nominal y un precio relativo

1. Cuál es la diferencia entre un precio nominal y un precio relativo? R.- El precio nominal es el precio “lo que cuesta obtener el producto” es decir cuánto dinero te cuesta obtener el producto. El precio relativo es la precio de un producto con respecto a otro. Es decir si se compra un producto “x” que vale $4 pesos y el precio del otro producto “y” es de $2 pesos son los precios nominales>

Enviado por alexismoreno23 / 285 Palabras / 2 Páginas
Pseudocodigo lenguaje C

REGLAS GENERALES PARA LA CONVERSION DE PSEUDOCODIGO A LENGUAJE C Tabla de Correspondencias : PSEUDOCODIGO LENGUAJE C La primera linea de todo programa #include <stdio.h> PROGRAMA .... No tiene correspondencia INICIO void main(void){ FIN } int a,b int a,b; a = b a = b; i = i + 1 i = i + 1; o bien i++; SI condicion * * * FINSI if (condicion){ * * * } SI condicion * * *

Enviado por heber0025 / 2.742 Palabras / 11 Páginas
Lenguaje de definicion de datos

Lenguaje de definicion de datos Un lenguaje de definición de datos (Data Definition Language, DDL por sus siglas en inglés) es un lenguaje proporcionado por el sistema de gestión de base de datos que permite a los usuarios de la misma llevar a cabo las tareas de definición de las estructuras que almacenarán los datos así como de los procedimientos o funciones que permitan consultarlos. Un Data Definition Language o Lenguaje de descripción de datos

Enviado por flamita / 495 Palabras / 2 Páginas
Voltaje/DIferencia De Potencial

1- Definir: Diferencia de Potencial Es la diferencia de voltaje entre dos puntos, equivalente al trabajo que se necesita para transferor una unidad de carga desde un punto de referencia a otro determinado. Dicho de otra manera la diferencia de potencial es una magnitud fisica que impulsa a los electrones a lo largo de un conductor en un circuito cerrado o el trabajo por unidad de carga ejercida por el campo electrico, sobre una particular

Enviado por franconile / 498 Palabras / 2 Páginas
Evolucion Del Lenguaje

Evolución del lenguaje La evolución del lenguaje es el campo teórico de la Biolingüística que trata acerca de cómo emergió y evolucionó el lenguaje en la linea evolutiva del ser humano. El primero en plantear una teoría seria al respecto fue Lord Monboddo, quien en 1773 publicó The Origin and Progress of Man and Language (El origen y progreso del hombre y el lenguaje), obra de gran erudición en la que explicaba el surgimiento del

Enviado por cirilo / 5.886 Palabras / 24 Páginas
Lenguaje Y Sus Tipos

El lenguaje es el fenómeno humano que sirve para intercambiar ideas, emociones y deseos mediante un sistema de signos orales y escritos. También se le conoce como un instrumento de comunicación en el cual se puede emplear, la voz, las letras, signos, palabras y sonidos. Lenguaje estándar Es una variedad lingüística particular o dialecto que ha recibido un estatus legal o casi legal en alguna jurisdicción que está tomada como base para la educación, la

Enviado por nancy1000 / 531 Palabras / 3 Páginas
El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos

Lenguaje Se llama lenguaje (del provenzal lenguatgea y este del latín lingua) a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. • El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos. Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede

Enviado por JanettRamos / 2.380 Palabras / 10 Páginas
Estrategias Institucionales En El área Educativa, Dirigidas A Las Conductas De Riesgo De Los Adolescentes.

Introducción: Cuando existe un problema, el mejor camino para solucionarlo es primero conocerlo, saber de sus manifestaciones, profundizar el análisis sobre el mismo. Sabemos que la explicación de los problemas sociales, deben buscarse en el entramado social, en sus contradicciones, en la ruptura, en la crisis, lo que no significa que perdamos el objetivo de delimitar el problema mismo en su origen y desarrollo, su especificidad, para poder abordarlo. Es por esta razón que la

Enviado por Claudia3823 / 9.768 Palabras / 40 Páginas
La evolución del lenguaje humano

LENGUAJE Y ARGUMENTACION JURIDICA La evolución del lenguaje humano tiene su origen en la cultura y no en la genética explican los investigadores De hecho, la adaptación genética al lenguaje sería altamente improbable, teniendo en cuenta que las convenciones culturales a este respecto se transforman mucho más rápidamente que los genes. El lenguaje humano puede contar con 30.000 ó 40.000 años de existencia. La enorme diversidad de lenguas que hay en el mundo demuestra que

Enviado por marialex / 401 Palabras / 2 Páginas
LA INFLUENCIA DEL MEDIO FAMILIAR Y DEL ENTORNO SOCIAL EN LA ADQUISICION Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE

“LA INFLUENCIA DEL MEDIO FAMILIAR Y DEL ENTORNO SOCIAL EN LA ADQUISICION Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE” Vygotsky sostiene que el pensamiento y el lenguaje son dos cosas separadas y distintas hasta aproximadamente los dos años de edad y que los humanos somos personas sociales gracias al lenguaje. Chomsky habla de una capacidad predispuesta o innata esto quiere decir que los humanos nacemos con la capacidad del habla. Sin embargo para adquirirla se necesita de las

Enviado por gabygonzalez / 543 Palabras / 3 Páginas
INTERACCION SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE EN APRENDIZAJES Y PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN

INTERACCION SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE EN APRENDIZAJES Y PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN Garton Alison y Pratt Chris. Durante la práctica docente podemos darnos cuenta del proceso de aprendizaje del lenguaje a través de diversos tipos de interés, deseo o vivencias que muestran nuestros alumnos dentro del aula. En el año pasado que estuve impartiendo el primer grado de primaria pude darme cuenta como los pequeños les gustaba las lecturas que realizábamos casi al término de

Enviado por nube / 499 Palabras / 2 Páginas
Los Adolescentes Y La Lectura

LOS ADOLESCENTES Y LA LECTURA. SUGERENCIAS PARA PROMOVER EL GUSTO POR LA LECTURA DESDE LA ESCUELA SECUNDARIA. “La lectura es una forma de comunicación, es conocer cosas nuevas, viajar a lugares desconocidos, es una interacción entre el escritor y el lector”; éstas son frases que recuerdo de algunos libros leídos durante mi formación como docente, que son muy pocos y que con gran dificultad pude recordar algunos pasajes. Uno de ellos es el artículo “cómo

Enviado por ivandiaz / 1.972 Palabras / 8 Páginas
El impacto cultural, social y de un entorno familiar para el desarrollo cognitivo y del lenguaje de los niños

LA INFLUENCIA DEL ENTORNO CULTURAL, SOCIAL Y FAMILIAR EN EL DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS. En este trabajo se abordaran temas como el ambiente en el que se desarrollan los niños, la planificación y evaluación, así como de la escuela, basándome en lo que he observada en estas semanas de observación y práctica, son temas que sirven para darse una idea de la importancia que tiene cada elemento en la formación de

Enviado por aronciithoo0 / 983 Palabras / 4 Páginas
Guía De Lenguaje

GUÍA DE LENGUAJE I. Lee los siguientes textos y realiza las actividades que se presentan a continuación. Texto 1 SOLO EN LA OSCURIDAD Ningún crimen huele bien y el de Laura lo hacía peor que cualquier otro que hubiese conocido en los últimos meses. Casi podía ver sus ojos mirando al infinito y su imagen atemorizada revivió en mi memoria. Solís no me dejaría salir a corretear al asesino de Laura sin que antes le

Enviado por paulitasan / 2.163 Palabras / 9 Páginas
Características Y Diferencias Existentes Entre Cada Uno De Los Tipos De Sociedades: Obligación Social, Capital Y Administración.

Seguidamente presentaremos dos cuadros con la siguiente información: 1. Plasmaremos las características y diferencias existentes entre cada uno de los tipos de sociedades: Obligación Social, Capital y Administración. 2. Las reglas constitutivas presentadas por las distintas sociedades Contenido del contrato o documento constitutivo, Razón Social y Dirección. <> EN NOMBRE COLECTIVO EN COMANDITA SIMPLE EN COMANDITA POR ACCIONES ANONIMA DE RESPONSABILIDAD LIMITADA OBLIGACIONES. SOCIALES Están garantizadas por la responsabilidad solidaria e ilimitada de todos los

Enviado por macmartin / 677 Palabras / 3 Páginas
ACCIDENTE EN EL HOGAR DEL ADULTO MAYOR

Las caídas constituyen uno de los 4 síndromes geriátricos junto al inmovilismo, demencia e incontinencia. Las caídas son muy frecuentes entre los ancianos, aproximadamente una tercera parte de los mayores de 65 años experimentan una caída al año y esta tendencia se incrementa a un 50% en mayores de 80 años. Una persona mayor viviendo en la comunidad tiene la probabilidad de caerse de 0.2 a 0.8 veces por año y su tasa de incidencia

Enviado por dayanaq / 313 Palabras / 2 Páginas
Adquisición Del Lenguaje

Adquisición del lenguaje Adquisición del lenguaje o adquisición lingüística es el área de la lingüística que estudia el modo en el que se adquiere el lenguaje durante la infancia. Éste es un asunto arduamente debatido por lingüistas y psicólogos infantiles. Noam Chomsky es un representante de las teorías innatistas de adquisición del lenguaje. Estas teorías afirman que los niños tienen una capacidad innata para aprender a hablar, lo cual había sido anteriormente considerado simplemente como

Enviado por arelyvm / 441 Palabras / 2 Páginas
TV Analogica Y Digital Y Diferencias

Desarrollo Primero que nada un poco de información sobre estos dos tipos de televisión. Televisión Analógica La televisión hasta tiempos recientes, principios del siglo XXI, fue analógica totalmente y su modo de llegar a los televidentes era mediante el aire con ondas de radio en las bandas de VHF y UHF. Pronto salieron las redes de cable que distribuían canales por las ciudades. Esta distribución también se realizaba con señal analógica, las redes de cable

Enviado por miguel0010 / 1.053 Palabras / 5 Páginas
STANLEY HALL EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO

EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO Por “Stanley Hall” INTRODUCCIÓN En el presente trabajo hablaremos de un gran psicólogo norteamericano Stanley Hall, nacido en 1846 al occidente de Massachusetts, que dedico vida al estudio del desarrollo del niño y de la psicología del adolescente. Stanley fue el primer observador y científico, en descubrir con detalle una variedad de temas en relación con el desarrollo sexual, social, intelectual y emocional de los adolescentes. El

Enviado por stimpy / 2.760 Palabras / 12 Páginas
Diferencia Entre Crecimiento, Desarrollo Y Madurez

“DIFERENCIA ENTRE CREMIENTO, DESARROLLO Y MADUREZ” La psicología evolutiva distingue con precisión la diferencia entre estos tres conceptos: crecimiento, desarrollo y madurez. Por crecimiento se entiende el conjunto de cambios de orden físico y fisiológico que comporta un aumento cuantitativo. El niño se vuelve más grande físicamente, aumenta su tamaño, tanto en su exterior como en la estructura de sus órganos internos; adquiere más fuerza muscular .el crecimiento supone aumento en la altura, el peso

Enviado por corona / 646 Palabras / 3 Páginas
Los 7 Habitos De Los Adolescentes- Sean Covey

Vida y obra de Sean Covey (autor del libro) Sean Covey es vicepresidente de tiendas al menudeo de Franklin Covey Co. La visión de Franklin Covey Co. es enseñar a los demás a enseñarse a sí mismos y hacerse independientes. Sean nació en Belfast, Irlanda en el año 1964 mientras que su padre servía como el presidente de la misión irlandesa (llamado Stephen Covey). Él creció principalmente en Provo, UT. Sean se graduó de la

Enviado por ilsemik / 2.723 Palabras / 11 Páginas
Diferencia Entre Administracion Y Liderazgo

DIFERENCIAS ENTRE ADMINISTRACION Y LIDERAZGO La administración es “la puesta en práctica de las ideas de un líder” un plan en la cabeza de este, que tiene que llevarse por ciertos caminos o procesos para poder llevar al éxito la estructura, organización y éxito en una organización. Esto por medios los procesos administrativos que comprende: La planeación: donde establece objetivos, estrategias, políticas y toma de decisiones, metas a corto plazo. Organización: Del personal que se

Enviado por ricardomt / 524 Palabras / 3 Páginas
Diferencia Entre Administracion Y Liderazgo

DIFERENCIAS ENTRE ADMINISTRACION Y LIDERAZGO La administración es “la puesta en práctica de las ideas de un líder” un plan en la cabeza de este, que tiene que llevarse por ciertos caminos o procesos para poder llevar al éxito la estructura, organización y éxito en una organización. Esto por medios los procesos administrativos que comprende: La planeación: donde establece objetivos, estrategias, políticas y toma de decisiones, metas a corto plazo. Organización: Del personal que se

Enviado por ricardomt / 524 Palabras / 3 Páginas
El Lenguaje Oral

Lenguaje Oral En El Contexto Educativo El silencio: no es parte de la vida citadina, ruidos, gestos, gritos, palabras habitan los espacios. Es entre el silencio y el gesto que se desarrolla la vida, hay gestos de sufrimiento, pero también de alegría, de algarabía, se manifiestan en la calle, en el cabaret, en la pulquería, desde la desafinada pianola que no deja dormir hasta los temibles lagartijos que con sus requiebros ruborizan a las señoritas.

Enviado por JUANPERNIA35 / 942 Palabras / 4 Páginas
Lenguaje Juridico

TEMA 1 EL LENGUAJE JURIDICO: Evolución; Definición e importancia; Características y clasificación: Las funciones básicas, usos y vicios. EVOLUCION El lenguaje ha evolucionado durante el trascurso del tiempo, desde su existencia el lenguaje ha evolucionado ya que la humanidad evoluciona día a día el lenguaje evoluciona junto con ella. La influencia del lenguaje en la humanidad y en las culturas ha sido muy importante desde el principio de los tiempos, sin el lenguaje la humanidad

Enviado por jumahego / 1.145 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo Psicosexual Del Adolescente

DESARROLLO PSICOSEXUAL DEL ADOLESCENTE La palabra adolescencia deriva del latín "adolescens" que significa hombre joven, siendo el participio activo de "adolescere" que significa crecer o desarrollarse hacia la madurez. También tiene relación con la palabra latina "dolescere" que significa padecer alguna enfermedad o estar sujeto a afectos, pasiones, vicios o malas cualidades (Diccionario de la Real Academia Española, 1970). Se define como una etapa de transición entre la niñez y la adultez, caracterizada por procesos

Enviado por libia / 4.525 Palabras / 19 Páginas
Lenguaje y argumentacion jurídica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR. MISION SUCRE. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PFG ESTUDIOS JURÍDICOS ALDEA UNIVERSITARIA: “RAFAEL HERNÁNDEZ LEÓN”. CAGUA-EDO-ARAGUA LENGUAJE Y ARGUMENTACION JURÍDICA. EL LENGUAJE PARTICIPANTE: MAYOLI BELLO. C.I: 11.088.719. TERCER SEMESTRE. SECCIÓN ÚNICA. TURNO: NOCTURNO FACILITADOR: ABOGADO: JOSÉ NAVAS. CAGUA SEPTIEMBRE 2011 En el siguiente ensayo se planteará el concepto de lenguaje, como un sistemas de elementos o una noción abstracta de lo q se percibe

Enviado por mayoli / 3.857 Palabras / 16 Páginas
DIFERENCIAS BIOMECÁNICAS ENTRE LOS GÉNEROS Y SU IMPORTANCIA EN LAS LESIONES DE RODILLA.

INTRODUCCION La mayoría de las lesiones observadas en la arena deportiva afecta a la articulación de la rodilla, y las mujeres tienen una mayor incidencia de muchas de estas lesiones (1). Entre ellos, el síndrome de dolor patelofemoral (SDPF) y la alteración del ligamento cruzado anterior (LCA) han recibido una atención especial, ya que tienen altos costos de tratamiento y fomentar el desarrollo de enfermedades discapacitantes (2). Por lo tanto, con el fin de reducir

Enviado por lago / 5.038 Palabras / 21 Páginas
La película trata de una adolescente de 16 años, obesa

La película trata de una adolescente de 16 años, obesa, poco educada y en espera de su segundo hijo, que vive en un barrio marginado de Nueva York. Sus dos hijos son el resultado de violación por parte de su padre, quien también la contagió de sida; y es agredida física, sexual y psicológicamente por su madre también. Clarice Precious Jones, es el nombre la joven, que prefiere ser llamada solo “Precious” (preciosa), vive sumida

Enviado por Maria1789 / 1.926 Palabras / 8 Páginas
Adquisición Y Desarrollo Del Lenguaje

Adquisición y desarrollo del lenguaje Lenguaje: es el código o sistema arbitrario de símbolos q utiliza el hombre para establecer una relación comunicacional con sus semejantes, y cuya adquisición básica se realiza entre el nacimiento y los tres años y medio. Es el proceso cognitivo por el cual los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarse verbalmente usando una lengua natural. Este desarrollo se produce en un período crítico, que se extiende desde los primeros

Enviado por eloisagleidys / 1.757 Palabras / 8 Páginas
El lenguaje de la enseñanza y el aprendizaje

El Discurso En El Aula El Discurso En El Aula EL DISCURSO EN EL AULA: El lenguaje de la enseñanza y el aprendizaje. De Courtney B. Cazden El hecho de mencionar “discurso en el aula” implica más que el simple hecho de considerar la comunicación bilateral e incluso en algunos contextos educativos todavía unilateral de comunicación entre el binomio educativo dentro del salón de clases. Conceptualmente algunos autores lo definen como un discurso pedagógico, que

Enviado por PINANO29 / 1.034 Palabras / 5 Páginas

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