Desarrollo Historico De La Formacion Social Mexicana ensayos gratis y trabajos
Documentos 601 - 650 de 114.720 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Ensayo Sobre El Papel De La Tecnología En El Desarrollo Organizacional Y Social.
“Ensayo sobre el papel de la tecnología en el desarrollo organizacional y social” Planteamiento,- Actualmente vivimos en una economía de la información, globalizada y en red, lo vemos en las organizaciones en donde la mayoría de los procesos se realizan con el apoyo de la tecnología, que es el conjunto de conocimientos técnicos que nos permiten crear bienes y servicios que nos facilitan la satisfacción de nuestras necesidades, influyendo de esta manera en el progreso
Enviado por mafalda60 / 585 Palabras / 3 Páginas -
1.1 DESARROLLO HISTORICO Y CONCEPTO DE SOCIOLOGIA
UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA SOCIOLOGIA 1.1 DESARROLLO HISTORICO Y CONCEPTO DE SOCIOLOGIA La sociología aparece relacionada con acontecimientos sociales. Muchos autores como Ritzter dicen que es el contexto social el que determina el pensamiento sociológico. Los fenómenos sociales que van unidos al origen y desarrollo del pensamiento social han sido: La Revolución Francesa: (1789) y la revolución política que les siguieron fueron el factor condicionante de la aparición de la sociología. Los efectos perversos
Enviado por cuchupara / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
Campo formativo: Desarrollo personal y social
SITUACIONES DIDACTICAS DEL CAMPO DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PEP 2011. SITUACION DIDACTICA # 1- “QUIEN SOY Y QUE ES LO QUE MAS ME GUSTA” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social ASPECTO: Relaciones interpersonales APRENDIZAJES ESPERADOS: Establece relaciones positivas con otros, basados en el entendimiento, la aceptación y la empatía. ARGUMENTACION: que los niños se describan ante sus compañeros con el objetivo que se reconozcan como son y que reconozcan sus gustos o preferencias. SECUENCIA
Enviado por LetyP / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
2.2 Desarrollo Histórico De La Relación Salud-trabajo
2.2 Desarrollo histórico de la relación salud-trabajo En la antigüedad ocurrieron acontecimientos como la construcción y el uso de instrumentos de trabajo ya que paso de ser una sociedad que solo comía peces, a una sociedad cazadora desgastan hasta el nivel de las encías pero no había caries y a los 25 años de edad ya se había perdido un número significativo de piezas dentales, especialmente en aquellos que se alimentaban de maíz. En las
Enviado por maomezza / 446 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo histórico
-Desarrollo histórico Para crear un programa, y que la computadora lo intérprete y ejecute las instrucciones escritas en él, debe usarse un lenguaje. En sus inicios las computadoras interpretaban sólo instrucciones en un lenguaje específico, del más bajo nivel, conocido como código máquina, siendo éste excesivamente complicado para programar. De hecho sólo consiste en cadenas de números 1 y 0 (sistema binario). Para facilitar el trabajo de programación, los primeros científicos que trabajaban en el
Enviado por jose7.7 / 3.937 Palabras / 16 Páginas -
Desarrollo Histórico De La Comunicación Como Ciencia
Desarrollo histórico de la comunicación como ciencia Introducción Es interesante saber la historia sobre la comunicación ya que es como los primeros paso para salir adelante y poder entender, claro hay palabras y párrafos confusos pero es interésate que se lea, más que nada al saber ¿quién? y ¿cómo empezó a tener un proceso importante la comunicación? ¿Qué peso trae? y ¿qué tan importante es para el ser humano?. En este tema mencionaremos a
Enviado por obcervar / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
El desarrollo histórico del concepto de medio ambiente
Desarrollo histórico del concepto ambiental[editar] Hipócrates(460-3 años antes de Cristo), en su obra Aires, aguas y lugares, resalta la importancia del ambiente como causa de enfermedad. Thomas Sydenham (1624-1689) y Giovanni Maria Lancisi (1654-1720) formulan la teoría miasmática, en la que el miasma es un conjunto de emanaciones fétidas de suelos y aguas impuras que son causa de enfermedad. En el siglo XIX, con Chadwick William Farr (1807-1883), con la mortalidad de los mineros, John
Enviado por carlita20 / 463 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
Producto No. 7 Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo Es fácil trabajar en grupo, pero no en equipo. El trabajo en colaborativo involucra logros y dificultades. Mediante el trabajo colaborativo en el aula se logran alumnos capaces de emplear su potencial al 100 %. Las condiciones para garantizar un buen trabajo colaborativo son: tener objetivos claros, comprometerse con ellos, tener una organización del equipo con roles bien definidos y reglas. . Tener claro la
Enviado por / 540 Palabras / 3 Páginas -
El campo de la educación: el desarrollo personal y social
DIAGNOSTICO INICIAL Nombre del alumno: _____________________________________________ Grado: _________________ Grupo: _____________________ Profesora:________________________________________ CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Aspecto: Identidad personal y autonomía 1. Dice su nombre: Completo ( ) Solo dice el nombre ( ) No dice sunombre ( ) 2. Conoce su domicilio: Dice la calle ( ) Dice la colonia ( ) Por imitación ( ) 3. Se expresa cuando: Quiere decir algo ( ) Se le pide que diga algo (
Enviado por adriclau / 304 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO MORAL Y SOCIAL
DESARROLLO MORAL Y SOCIAL Al igual la afectividad y el desarrollo social entran en un proceso con la superación de etapas. Se refiere a un lazo afectivo entre 2 personas que se manifiesta en una serie de interacciones y episodios de proximidad. El periodo de latencia cuando el niño ya no está dominado exclusivamente por conflictos internos y sus instintos se han apaciguado en forma considerable, lo aprovecha la educación para iniciar el moldeamiento intelectual.
Enviado por abibasilio / 366 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo histórico de la educación
Desarrollo histórico de la educación La historia de la educación describe y explica el pasado pedagógico mediante un procedimiento común a toda elaboración histórica. Esta suele dividirse en educación del hombre: Antiguo, Medieval, Moderno y Contemporáneo. La institución de la religión cristiana (en el original latín Institutio Christianae Religionis) es un tratado de teología escrito por Juan Calvino. Fue publicado primero en latín en 1536, y luego traducido al francés por él mismo en 1541.
Enviado por club474 / 841 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA INFANCIA SUS PROBLEMAS Y SOLUCIONES Los humanos llegan al mundo provisto de una orientación interpersonal. Todo sus equipamiento parece tener a los otros como objetivo: el sistema perceptual parece estar sintonizado para distinguir estímulos específicamente humanos tales como la configuración del rostro humano, el sonido de la voz humana y los olores del cuerpo humano. Los elementos claves en el desarrollo de la personalidad es la experiencia interpersonal temprana con
Enviado por suproc / 518 Palabras / 3 Páginas -
Formación Social, Modo De Producción Y Lucha De Clases
Formación social, modo de producción y lucha de clases Introducción En este ensayo vamos a hablar sobre dos conceptos el de modo de producción y el de formación social. La importancia de tenerlos claros es tan directa que sin ellos nos sería imposible estudiar cualquier sociedad, incluida la nuestra, desde la perspectiva de la ciencia en acción que supone el marxismo-leninismo, También hablaremos sobre la lucha de clase, su concepto y un poco más sobre
Enviado por cruz9 / 526 Palabras / 3 Páginas -
MARKETING -DESARROLLO HISTORICO, SU IMPORTANCIA
Historia del Mercadeo MARKETING -DESARROLLO HISTORICO, SU IMPORTANCIA- Se considera marketing al conjunto de técnicas utilizadas para la comercialización y distribución de un producto entre los diferentes consumidores. El productor debe intentar diseñar y producir bienes de consumo que satisfagan las necesidades del consumidor. Con el fin de descubrir cuáles son éstas se utilizan los conocimientos del marketing. Al principio se limitaba a intentar vender un producto que ya estaba fabricado, es decir, la actividad
Enviado por jazmin2727 / 1.552 Palabras / 7 Páginas -
Campo formativo: Desarrollo personal y social
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIA SITUACIÓN DIDACTICA Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y con¬¬¬-venciones externas que regulan su con¬¬¬duc¬¬¬ta en los diferentes ámbitos en que participa. “Las reglas del grupo” -Organizar a los niños por equipo y pedirles que mencionen lo que no les gusta (actitud) de sus compañeros. ¿Qué podemos hacer para evitar discusiones, agresiones? -¿Cómo podemos mantener orden en el grupo? ¿Cómo debemos cuidar
Enviado por elliglez / 1.058 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO HISTORICO DEL DIH
ENSAYO DEL DESARROLLO HISTORICO DEL DIH Es en la segunda mitad del siglo XIX cuando comienza la codificación internacional de las normas de la guerra que en ese momento eran normas internas o consuetudinarias. Suele considerarse que en el año 1864 como la fecha de nacimiento del DIH porque es el año en el que se celebra una Conferencia Diplomática en Suiza que concluye con la firma del Convenio de Ginebra de 22 de agosto
Enviado por mauri1987_grim / 470 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOTERAPIA
DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOTERAPIA Las raíces de la psicoterapia se remontan hasta diferentes tipos de saberes desarrollados en la cultura occidental y procedente de la magia, la medicina, la filosofía y la religión. Todas estas actividades se refirieren al hecho de que la vida humana es inherentemente problemática. El hombre se ve enfrentado a vivir consigo mismo y con los demás. Esta convivencia subjetiva y relacional genera problemas que suele ser clasificados como conducta
Enviado por peruano / 3.041 Palabras / 13 Páginas -
El Hombre como Sujeto de Formación Social
TEMAS ACTIVIDADES DE INTERACCION TUTORIAL (Presencial /Virtual) 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE 14 HEI RESULTADOS ESPERADOS TEMA I El Hombre como Sujeto de Formación Social 1.1 El nacimiento de la Ley Penal. 1.2 Generalidades sobre la actividad humana. 1.3 La Codificación. 1.3.1 Las fuentes y las leyes especiales. 1.4 Historiografía Nacional. 1.4.1 Los Taínos. 1.4.2 El Período Colonial. 1. 4.3 El Derecho Penal Moderno. 1.5 Concepto de Derecho Penal. 1.5.1 Relación del Derecho Penal
Enviado por perezferreras / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Y Politicas Sociales
INTRODUCCION El presente ensayo tiene como finalidad, abordar esta afirmación “Las políticas sociales son un elemento característico de un modelo de desarrollo vinculado al Estado de Bienestar, por ende, no son tomadas en cuenta por un modelo de Estado mínimo y regulador, situación que se observa frecuentemente en países exportadores de materias primas” realizando una análisis crítico por medio de una reflexión basados en las siguientes lecturas: • - Lahera, E. (2008). Introducción a las
Enviado por hjbecerra / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Histórico De La Ecología
Desarrollo histórico de la ecología.- La ecología es una rama de la biología y por lo mismo, sus antecedentes se remontan al origen de esta ciencia. El hombre desde sus orígenes, ha estado en permanente relación con el medio ambiente; es por ello, que siempre se ha visto en la necesidad de tener un conocimiento preciso de su medio, de las fuerzas de la naturaleza, de las plantas y los animales que lo rodean. Aunque
Enviado por lecasa94 / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico
En el primer curso de esta asignatura los alumnos de las escuelas normales conocieron algunos rasgos del desarrollo histórico de la educación y su relacióncon la evolución de nuestro país, desde la época prehispánica hasta el final del porfiriato. En este curso, La Educación en el Desarrollo Histórico de México II, estudiarán procesos y hechosrelevantes de la transformación de la educación en el periodo comprendido entre la Revolución Mexicana y la actualidad. El estudio de
Enviado por 2854563 / 274 Palabras / 2 Páginas -
• Lenguaje Y Comunicación • Desarrollo Personal Y Social
SITUACION DE APRENDIZAJE CON FINES EXPLORATORIOS CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIÓN DE APRENDIZAJE • Lenguaje y Comunicación • Desarrollo Personal y Social • Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno. • Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber acerca de algo o alguien, al conversar y entrevistar a familiares o a otras personas. • Utiliza el conocimiento que tiene de
Enviado por roca1967 / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo del niño, social y mentalmente hablando
En la segunda unidad logramos entender el desarrollo del niño, social y mentalmente hablando, explicándolo según las etapas de vida del mismo. Ya que todo esto nos hace ver una gran importancia sobre el conocer más a fondo la vida del niño, en distintos contornos como el social, religioso, familiar, etc. Como también nos dejó claro que para poder lograr lo deseado es necesario conocer, las relaciones, el pasado del niño desde temprana edad hasta
Enviado por rbkv / 639 Palabras / 3 Páginas -
La educación en el desarrollo histórico de México
Diferencia la educación en el desarrollo histórico de México PREGUNTAS/ARTÍCULOS ¿Qué nuevos principios fueron incorporados en el articulo 3° de 1917? ¿De que manera afectaron a la iglesia las nuevas disposiciones constitucionales? ¿ porque se expidieron los artículos 31° y 123° y como completaron al artículo 3°? ARTICULO 3° Marcar ideologías establecidas basadas en la democracia, la nación, la noción de la sociedad. La nula intervención del clero en la educación, además de que la
Enviado por abbyguba / 606 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Historico De La Biologia
ARISTOTELES Aristóteles fue el más grande naturalista de la Antigüedad, estudió y describió más de 500 especies animales; estableció la primera clasificación de los organismos que no fuesuperada hasta el siglo XVIII por Carl Linné. Se considera a Aristóteles como uno de los primeros biólogos, dado que se dio a la tarea de clasificar unas 500 especies depeces, entre otros animales.Sistematizó el reino vegetal dividiéndolo en dos grandes grupos: Plantas con flores Plantas sin flores
Enviado por Magdalena9704 / 598 Palabras / 3 Páginas -
• Según El Documento ¿Costa Atlántica? No: Costa Caribe. ¿En Que Momento Y Porque Desaparece El Caribe En El Desarrollo Histórico De Mediados Del Siglo XIX En Colombia?
• Según el documento ¿Costa atlántica? No: costa Caribe. ¿En que momento y porque desaparece el Caribe en el desarrollo histórico de mediados del siglo XIX en Colombia?• Según el documento ¿Costa atlántica? No: costa Caribe. ¿En que momento y porque desaparece el Caribe en el desarrollo histórico de mediados del siglo XIX en Colombia?• Según el documento ¿Costa atlántica? No: costa Caribe. ¿En que momento y porque desaparece el Caribe en el desarrollo histórico
Enviado por ingren / 365 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HISTORICO DE LOS ESTUDIOS E INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A NIVEL MUNDIAL Y NACIONAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CARRERA EDUCACION MENCION DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE CENTRO LOCAL ARAGUA INTRODUCCION A LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CODIGO 583 DESARROLLO HISTORICO DE LOS ESTUDIOS E INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A NIVEL MUNDIAL Y NACIONAL LAPSO ACADEMICO 2009-1 ALUMNOS GRANADILLO RANGEL, JESUS ENRIQUE C.I. Nº V-7.188.114 TOLEDO ROJAS, YOLY DEL CARMEN C.I. Nº V-11.632.942 ASESOR: ABREU, YORAXY MARACAY, MAYO DE 2009 INDICE GENERAL Introducción……………………………………………………………….. 11 Capitulo I Historia del Campo
Enviado por mxyzptlk / 39.419 Palabras / 158 Páginas -
DESARROLLO HISTORICO DE LOS ESTUDIOS E INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A NIVEL MUNDIAL Y NACIONAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CARRERA EDUCACION MENCION DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE CENTRO LOCAL ARAGUA INTRODUCCION A LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CODIGO 583 DESARROLLO HISTORICO DE LOS ESTUDIOS E INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A NIVEL MUNDIAL Y NACIONAL LAPSO ACADEMICO 2009-1 ALUMNOS GRANADILLO RANGEL, JESUS ENRIQUE C.I. Nº V-7.188.114 TOLEDO ROJAS, YOLY DEL CARMEN C.I. Nº V-11.632.942 ASESOR: ABREU, YORAXY MARACAY, MAYO DE 2009 INDICE GENERAL Introducción……………………………………………………………….. 11 Capitulo I Historia del Campo
Enviado por mxyzptlk / 39.419 Palabras / 158 Páginas -
DESARROLLO HISTORICO DE LOS ESTUDIOS E INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A NIVEL MUNDIAL Y NACIONAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CARRERA EDUCACION MENCION DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE CENTRO LOCAL ARAGUA INTRODUCCION A LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CODIGO 583 DESARROLLO HISTORICO DE LOS ESTUDIOS E INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A NIVEL MUNDIAL Y NACIONAL LAPSO ACADEMICO 2009-1 ALUMNOS GRANADILLO RANGEL, JESUS ENRIQUE C.I. Nº V-7.188.114 TOLEDO ROJAS, YOLY DEL CARMEN C.I. Nº V-11.632.942 ASESOR: ABREU, YORAXY MARACAY, MAYO DE 2009 INDICE GENERAL Introducción……………………………………………………………….. 11 Capitulo I Historia del Campo
Enviado por mxyzptlk / 39.419 Palabras / 158 Páginas -
APRENDIZAJES ESPERADOS FECHA PROCESOS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
EVALUACIÓN NOMBRE: APRENDIZAJES ESPERADOS FECHA PROCESOS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y lo distingue de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia. Se hace cargo de las pertenencias que lleva a la escuela. Controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás y
Enviado por Marioko / 533 Palabras / 3 Páginas -
Las Circunstancias En Que Se Desarrolló La Formación Docente Y El Ejercicio De La Docencia Durante El Porfiriato
El positivismo se convirtió en el fundamento indispensable para orientar la educación hacia el progreso, sólo así, se pensaba, se cumpliría el ideal liberal de libertad científica. En diciembre de 1867 el gobierno de Juárez expidió la Ley de Instrucción Pública, en la que se reglamenta el carácter gratuito y obligatorio de la enseñanza elemental, con base en la cual se funda la Escuela Nacional Preparatoria como la institución más representativa de la nueva orientación
Enviado por AlexMartz / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Histórico Y Filosófico De La Administración
Desarrollo histórico y filosófico de la administración Desarrollo historico de la administración La administración inicia cuando se unen esfuerzos coordinados con un objetivo prefijado, uno de ellos era la caza: por medio de gritos y sonido se atraía un animal a un pozo en el que perdía la vida y se podía ser utilizado en bien de la tribu. Algunos escritores remontan su origen a los comerciantes sumerios y a los egipcios, antiguos constructores de
Enviado por Anmsc / 1.326 Palabras / 6 Páginas -
CARACTERIZACION PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y LA NIÑA CON RELACION AL DESARROLLO PSICOMOTOR, PSICO-SOCIAL, COGNITIVO Y LAS IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION POPULAR ALDEA UNIVERSITARIA “CRUZ SALMERON ACOSTA” MISION SUCRE ARAYA-EDO SUCRE CARACTERIZACION PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y LA NIÑA CON RELACION AL DESARROLLO PSICOMOTOR, PSICO-SOCIAL, COGNITIVO Y LAS IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE INTEGRANTES DEL GRUPO: CORONADO, MARLINA MARCANO, LENNYS MATA, DARLING RIVERA, YANIRETH RODRIGUEZ, YENNYS ROJAS, XIOMARA. ARAYA- MARZO 2012 INDICE INTRODUCCION --------------------------------------------------------------------------3 DESARROLLO-------------------------------------------------------------------------------4-8 CONCLUSION------------------------------------------------------------------------------9 BIBLIOGRAFIA-----------------------------------------------------------------------------10 INTRODUCCION El conocimiento por parte del maestro de las características psicoevolutivas
Enviado por yoooooo / 1.741 Palabras / 7 Páginas -
Teorias De Desarrollo Ecocomico Y Social
TEORÍAS DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL: ARTICULACIÓN CON EL PLANTEAMIENTO DE DESARROLLO HUMANO INTRODUCCIÓN Básicamente desde los años cincuenta, el auge del estado de bienestar se trataba de establecer en el ámbito mundial, en el contexto de finales de la Segunda Guerra Mundial -con la cauda de altos precios de las materias primas en el mercado mundial. Se formularon desde ese entonces, teorías generales que trataban de promover niveles de desarrollo económico y social especialmente
Enviado por laura2015 / 5.980 Palabras / 24 Páginas -
Desarrollo De Vigoscky Social
3.3. ROL DEL DOCENTE El profesor parte de la idea de que un alumno activo que aprende significativamente, que puede aprender a aprender y a pensar. El docente se centra especialmente en la confección y la organización de experiencias didácticas para logar esos fines. No debe desempeñar el papel de protagonista en detrimento de la participación cognitiva de sus alumnos. Cognitivismo_.gif 3.4. ROL DEL ESTUDIANTE El alumno es un sujeto activo procesador de información, que
Enviado por thVallejo / 243 Palabras / 1 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II.
“Historia de la educación pública en México” En el presente trabajo conoceremos los cambios ocurridos en la educación pública después de la Revolución abordando los siguientes temas: La importancia de la creación de la Secretaría de Educación Pública, del trabajo de las misiones culturales rurales en 1942 y la guerra cristera. La importancia de la creación de la Secretaría de Educación Pública. Uno de los beneficios de crear una Secretaría de Educación Pública Federal después
Enviado por geraradocura90 / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO
LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO 1 Compendio PROFESOR: MARIO MONTOYA. ALUMNA: ARGELIA IVONNE MEJIA VILLALOBOS. GRUPO: 1º AE. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL MIGUELHIDALGO. Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación básica es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus basesfilosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como
Enviado por peterisaias / 265 Palabras / 2 Páginas -
Los Orígenes De La Formación Social
Índice 1.- Los orígenes. 2.-El mundo Olmeca. 3.-Teotihuacan y la sociedad urbana. 4.-El fin del mundo indígena. Introducción. En este trabajo se hablara acerca de la aparición del hombre, sus orígenes, como se establecieron y cómo vivían en ese entonces. También se hablara de las primeras culturas que se establecieron en México. Principalmente la cultura Olmeca, la Teotihuacana y la Mexica. Mencionando como se fueron conformando desde sus antecedentes, sus consecuencias y las aportaciones que
Enviado por Montserrat_Cordo / 3.329 Palabras / 14 Páginas -
Los Orígenes De La Formación Social
Índice 1.- Los orígenes. 2.-El mundo Olmeca. 3.-Teotihuacan y la sociedad urbana. 4.-El fin del mundo indígena. Introducción. En este trabajo se hablara acerca de la aparición del hombre, sus orígenes, como se establecieron y cómo vivían en ese entonces. También se hablara de las primeras culturas que se establecieron en México. Principalmente la cultura Olmeca, la Teotihuacana y la Mexica. Mencionando como se fueron conformando desde sus antecedentes, sus consecuencias y las aportaciones que
Enviado por Montserrat_Cordo / 3.329 Palabras / 14 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
PLANEACION DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Planeación Competencia Reconozcan que sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros. Acepten a sus compañeros y compañeras como son y comprenda que todos tienen los mismos derechos y que existen responsabilidades que tienen que adquirir. Campo formativo Desarrollo personal y social. Situación ¿Cómo soy? Contenidos de aprendizaje CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDIAL Autorretrato, cualidad, logros, dificultades, semejanzas, diferencias, capacidad, confianza, seguridad, expresión, sentimientos. Identificar, exponer, observar, explorar, expresar, describir.
Enviado por hermosocolibri / 1.388 Palabras / 6 Páginas -
Principales momentos del desarrollo histórico del derecho penal en el mundo
Introducción La escuela clásica nace con la obra de Bonnesana y concluye con Francesco Carrara, habiendo sido enrequecida durante su evolución por Kant, Hegel, Romangnosi, Rossi y Carmignani. Dicha escuela fue designada con el nombre de clasica por los positivistas que surgieron posteriormente. El delito ofende, por un lado, a un individuo: y por otro, violando sus leyes, a la sociedad a todos los ciudadanos, disminuyendo en ellos la conciencia de la propia segiridad y
Enviado por 55168797 / 465 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Social
MEXICO UNA ECONOMIA DEPENDIENTE Desde la época colonial los países latinoamericanos se convierten en productores de materias primas , para satisfacer las necesidades de acumulación capitalista de las economías centrales, principalmente Inglaterra. Las relaciones de producción de las naciones subordinadas son modificadas o recreadas para asegurar la reproducción de ampliada de la dependencia. A medida que los países capitalistas centrales penetran con una mayor fuerza en las economías periféricas , se vuelve indispensable construir en
Enviado por andreyu / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo personal y social Aspecto
Campo formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Relaciones Interpersonales Competencia: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana Aprendizajes esperados: • Identifica que las niñas y los niños pueden realizar diversos tipos de actividades y que es importante la colaboración de todos en una tarea compartida, como construir un puente con bloques, explorar
Enviado por Lunamartha / 1.708 Palabras / 7 Páginas -
Ciencia/desarrollo Historico De La Epistemologia(o Como Cambia La Ciencia)
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EPISTEMOLOGÍA (O ¿CÓMO CAMBIA LA CIENCIA?) DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EPISTEMOLOGÍA (O ¿CÓMO CAMBIA LA CIENCIA?) Ensayos de Calidad: DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EPISTEMOLOGÍA (O ¿CÓMO CAMBIA LA CIENCIA?) Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.074.000+ documentos. Enviado por: chris0o0 07 diciembre 2012 Tags: Palabras: 4112 | Páginas: 17 Views: 3365 Leer Ensayo Completo Suscríbase La epistemología (del griego
Enviado por amaly14 / 533 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Histórico Del Derecho Constitucional En México
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS “Francisco García Salinas” UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO DERECHO CONSTITUCIONAL Desarrollo Histórico del Derecho Constitucional Mexicano 26 de Agosto de 2014 INTRODUCCION La historia del derecho constitucional mexicano es para los estudiosos de la historia del derecho y de la historia de México en general, un aspecto sumamente interesante, puesto que refleja la evolución de México con todos sus vaivenes, sobresaltos, encuentros y desencuentros en la búsqueda de un modelo propio de
Enviado por 1717171717 / 3.706 Palabras / 15 Páginas -
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SALUD EN MÉXICO
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SALUD EN MÉXICO Los sistemas de salud son resultado del desarrollo de las dimensiones técnica y social, lo que incluye los problemas de salud a que se enfrentan, la conciencia de las necesidades, la capacidad de respuesta política y técnica del momento, incluso de elementos fortuitos. ÉPOCA PREHISPÁNICA Antes de la llegada de los conquistadores españoles, en el valle del Anáhuac surgió la cultura Náhuatl, que era mucho más organizada y
Enviado por AleMoHdezGlez / 2.815 Palabras / 12 Páginas -
DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA
1. DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA La psicología nace con Platón en el siglo IV antes de Cristo, al afirmar éste que la causa de las diversas conductas de los sujetos obedecían a los distintos tipos de alma que cada uno poseía, de tal manera que su conducta era determinada por la constitución de su alma: concupiscible, propia de sujetos cuyo comportamiento obedece a la satisfacción inmediata de sus necesidades e instintos (tipo primario) El
Enviado por Xianhi / 2.615 Palabras / 11 Páginas -
El desarrollo histórico artístico balcón
EVOLUCIÓN HISTÓRICA ARTÍSTICA 1. EL ECLECTICISMO DEL S. XVI Durante gran parte del siglo XVI la estructura de las casas limeñas era muy amplia, cómoda y similar en su distribución. Pero a finales del siglo aparecerán otros barrios como: S. Lázaro, el Cercado, S. Jacinto, Chacarilla, Santa Ana, etc. Donde las casas comenzaron a variar en dimensiones y aspecto, de acuerdo con la condición social y los medios económicos de sus moradores, muy diferentes a
Enviado por edual92 / 2.386 Palabras / 10 Páginas -
Plan de desarrollo económico y social
Plan de desarrollo económico y social El 22 de julio de 1996, el Comandante Hugo Chávez dio a conocer Un documento de enorme importancia política, la Agenda Alternativa Bolivariana, Al cual definió, como "un arma para la contraofensiva total" elaborada desde” un enfoque humanístico, integral, holístico y ecológico". Se trataba de a la aplicación del paquete de medidas económicas de corte neoliberal el cual no podría ser considerado un plan o programa, pues consistió básicamente
Enviado por jgeduardo / 310 Palabras / 2 Páginas -
La Educación En El Desarrollo Histórico De México Ii
Elaborar un breve texto en el que se destaquen los beneficios de crear una secretaría de educación pública federal después de la revolución. Reflexionar con base en las siguientes preguntas: ¿Qué acciones se desarrollaron para combatir el analfabetismo?, ¿cuál era la preparación mínima exigida a los maestros honorarios?, ¿quiénes integraron los “ejércitos infantiles”?, ¿qué misión se les encomendó? ¿A qué tipo de problemas se enfrentaron los maestros honorarios?, ¿cuáles fue- ron los resultados obtenidos por
Enviado por callmesieh2 / 363 Palabras / 2 Páginas