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Desarrollo Historico De La Formacion Social Mexicana ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 114.720 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Desarrollo Personal Y Social

    Desarrollo Personal Y Social

    Jardín de niños “CECILIO CHÍ” GRADO: 3 “B” PREESCOLAR CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social ASPECTO: Identidad personal COMPETENCIA: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Fecha: Del 26 de Noviembre al 29 de Noviembre. Capacidades a favorecer: empatía, pensamiento reflexivo, Recursos Situación Didáctica Aprendizajes Esperados *Contarles una historia del elefante Bernardo. Realizar un dialogo sobre

    Enviado por dian09 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Histórico De La Epistemología

    Desarrollo Histórico De La Epistemología

    Desarrollo histórico de la epistemología Introducción De esta necesidad o curiosidad del hombre de conocer (comprender e interpretar los fenómenos naturales) surge del asombro del hombre ante el universo: por ejemplo, los eclipses, los movimientos de los astros, la sucesión de las estaciones, las sequías, las tormentas o lluvias torrenciales, los cambios del clima y muchos otros fenómenos, le causaron extrañeza, admiración y temor, de esta manera se decidió el hombre, ha buscar el porqué

    Enviado por GranCocodrilo / 4.132 Palabras / 17 Páginas
  • LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO

    LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFESOR” MOISES SAENZ GARZA” SUBDIRECCION ACADEMICA LINEAS CURRICULARES MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD: QUIMICA LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO I ENSAYO BLOKE I, II, III Coordinador Académico: Prof. Margarito López Lara Aluno: Juan Pablo Peña Sánchez. MONTERREY, NUEVO LEON 23 DE JULIO DE 2010 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD19 A MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94 SISTEMA SEMIESCOLARIZADO 5º SEMESTRE MATERIA: HACIA LA INNOVACION TEMA: LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE

    Enviado por pablistenrooy / 3.781 Palabras / 16 Páginas
  • Desarrollo Historico De La Ciencia Politica

    Desarrollo Historico De La Ciencia Politica

    Los hechos políticos en Asia oriental: En Asia oriental nacieron y se desarrollaron sociedades humanas desde épocas muy antiguas. El hecho político notable de esta época consistió en la existencia de sociedades políticas gobernadas por un monarca. La institución monárquica, se conoce como dinastías imperiales, en la casi totalidad de las culturas antiguas, a la investidura política del emperador se añadía un marcado carácter religioso. Se suponía que el emperador era in representante del cielo

    Enviado por frank_93 / 1.474 Palabras / 6 Páginas
  • Visión general de todo el desarrollo histórico del pensamiento filosófico

    Visión general de todo el desarrollo histórico del pensamiento filosófico

    UNIVERSIDAD DEL SUR 3.- El proceso Enseñanza-Aprendizaje. REPORTE DE LECTURA Osvaldo Estrada Ruiz DOCTORADO EN EDUCACION Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce

    Enviado por osvaldo1316 / 2.353 Palabras / 10 Páginas
  • La Educación En El Desarrollo Histórico De México.

    La Educación En El Desarrollo Histórico De México.

    INTRODUCCION En el siguiente trabajo de la asignatura “La Educación en el Desarrollo Histórico de México II” conoceremos algunos rasgos de la educación en nuestro país en el siglo XX hasta la actualidad, comenzando por las condiciones en las que se encontraba México y para tener el conocimiento de los hechos y factores que han influido en la formación de nuestra Educación. En este tópico hablaremos desde como era de la situación del Indio y

    Enviado por alex120983 / 1.522 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Historico De La Epistemologia

    Desarrollo Historico De La Epistemologia

    El desarrollo histórico de la epistemología ¿Cómo cambia la ciencia? La epistemología (del griego (episteme), "conocimiento", y (logos), "teoría") es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que

    Enviado por ortizyazmin / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico

    La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico

    IMPORTANCIA QUE TUVO LA CREACION DE LA SEP PARA IMPULSAR Y MEJORAR LA EDUCACIÓN PRIMARIA, ESPECIALMENTE LA RURAL. El decreto de creación de la Secretaria de Educación Pública fue creado el 25 de julio de 1921, pero se promulgo el 29 de septiembre y empezó a funcionar hasta octubre del mismo año. El titular de esta dependencia fue el licenciado José Vasconcelos, él toma los ideales de la Revolución y estimula una cultura nacionalista. Vasconcelos

    Enviado por jessirioss / 411 Palabras / 2 Páginas
  • EL DERECHO COMO OBSTACULO AL CAMBIO Y FACTOR DE DESARROLLO DEL CAMBIO SOCIAL

    EL DERECHO COMO OBSTACULO AL CAMBIO Y FACTOR DE DESARROLLO DEL CAMBIO SOCIAL

    Frente a la sociedad estamental-feudal, la sociedad de clases supuso en principio, la equiparación de todos los individuos ante la ley. Pero esa igualdad legal no se correspondería con la división social, estructurada en torno a dos clases fundamentales: la burguesía, propietaria de los medios de producción (fábricas, maquinaria, tierras, etc.) y el proletariado (sin propiedades y por ello necesitado de vender su fuerza de trabajo a cambio de un salario). Durante las primeras fases

    Enviado por pobre / 6.377 Palabras / 26 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA

    DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA

    DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CIENCIA POLÍTICA El desarrollo histórico de la ciencia política ha ido de la mano con el desenvolvimiento económico de la sociedad, para su estudio la autora plantea las siguientes etapas: antigua, medieval, moderna, contemporánea. ETAPA ANTIGUA El pensamiento político aparece junto a la sociedad esclavista, cuando desaparece la comunidad primitiva y da lugar a las clases sociales antagónicas: esclavistas y esclavos, en Grecia algunos expusieron

    Enviado por antonio2414 / 960 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Historico Ficha#5

    Desarrollo Historico Ficha#5

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE JALISCO   LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX – DE 1821-1867 En el siglo XVIII, Clavijero al defender a los indios de los ataques de la época, se daba cuenta que toda inferioridad se debía a la falta de educación, decía que con la educación se podrían encontrar filósofos, matemáticos y teólogos Mexicanos que pudieran competir con las grandes mentes de Europa. Para el momento de la independencia la educación estaba

    Enviado por alucar69 / 788 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EPISTEMOLOGÍA (O ¿CÓMO CAMBIA LA CIENCIA?)

    DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EPISTEMOLOGÍA (O ¿CÓMO CAMBIA LA CIENCIA?)

    La epistemología (del griego episteme, “conocimiento”; y logos, “teoría”), es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico y ha conocido un extraordinario desarrollo durante los siglos XIX y XX La epistemología ha sido llamada filosofía de la acción, por su enorme influencia en el trabajo de expertos de las más variadas disciplinas científicas, desde la biología a la informática, pasando por las llamadas ciencias sociales, la inteligencia artificial o el feminismo. No

    Enviado por chris0o0 / 4.112 Palabras / 17 Páginas
  • Desarrollo histórico de la psicofisiologia

    Desarrollo histórico de la psicofisiologia

    Desarrollo histórico de la psicofisiologia; Los problemas de la relación existente entre el cuerpo y la “mente” fueron el motor que impulso el estudio de la Psicofisiologia, puede afirmarse que fue el área que estableció a la psicología como ciencia. El estudio intensivo del funcionamiento de los órganos sensoriales comenzó alrededor de 1850. Hacia 18 la Psicología Fisiológica era parte de los programas de ciencias biológicas, tanto en Leipzig con Wundt, como en Harvard con

    Enviado por optimusl5 / 201 Palabras / 1 Páginas
  • La Educación En El Desarrollo Histórico De México

    La Educación En El Desarrollo Histórico De México

    La educación en el desarrollo histórico de México En el presente ensayo, haré una mención sobre lo que he estado estudiando en la materia de la educación en el desarrollo histórico de México, a cargo del profesor Joel Hernández Vázquez. Mencionare algunas de las características más sobresalientes de la educación desde la época prehispánica, hasta la época colonial, cuáles eran los principios bajo los cuales se impartía y los cambios que sufrió después de la

    Enviado por JazTA / 2.556 Palabras / 11 Páginas
  • La Educación En El Desarrollo Histórico

    La Educación En El Desarrollo Histórico

    INTRODUCCIÓN. En este siguiente apartado voy a hablarles de cómo fue evolucionando la educación en nuestro país, de la educación religiosa que impartían los sacerdotes, las distintas escuelas que existieron en la cultura Mexica, como se fue dando la educación colonial, de la educación a cargo de las órdenes religiosas, también hablare de los tipos de gobernar de los centralismos y federalismos, la escuela como instrucción en construcción que nos hable de la evolución de

    Enviado por cleymer / 2.945 Palabras / 12 Páginas
  • Plan De Clase De Desarrollo Persolnal Y Social

    Plan De Clase De Desarrollo Persolnal Y Social

    Como introducción al proyecto de la semana “A quién pido ayuda” en la asamblea incial hablaremos sobre lo que hicieron en casa estas vacaciones, si cuidaron su cuerpo, si alguno tuvo algún accidente y se haya lastimado, que pasa con las velas que se utilizaban para las posadas si no se utilizan adecuadamente, si salían a pasear que peligros observaron que había en la calle, todas estas preguntas para hacerlos reflexionar que cada uno de

    Enviado por yeditt / 830 Palabras / 4 Páginas
  • El Plan De Desarrollo Económico Y Social En Venezuela Y Su Articulación Con Los Derechos Humanos.

    El Plan De Desarrollo Económico Y Social En Venezuela Y Su Articulación Con Los Derechos Humanos.

    El Plan De Desarrollo Económico Y Social En Venezuela Y Su Articulación Con Los Derechos Humanos. El plan de desarrollo económico social de la nación se encuentra vinculado con los derechos humanos porque así lo expresa la constitución bolivariana en los diferentes títulos referente a lo que concierne a Derechos fundamentales y que se encuentran incorporados plenamente en el proyecto ético bolivariano. Estos son los principales: 1.- Derechos Humanos de primera generación; aquí se encuentran

    Enviado por rusvelis / 9.588 Palabras / 39 Páginas
  • Desarrollo personal y social

    Desarrollo personal y social

    “Yo soy… y así soy yo” OBJETIVO: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo por ello es importante que lo conozca lo exprese lo explore y lo vivencie, no solo sus partes externas y visibles, como aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés, de la misma manera que empiece a identificar su nombre, diferencie la singularidad que tenemos de uno frente a los otros: altura,

    Enviado por JOSSHY / 640 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo histórico de la humanidad

    El desarrollo histórico de la humanidad

    Introducción. El desarrollo histórico de la humanidad ha cambiado conforme a diversas etapas que han marcado la forma de vivir, pensar y desarrollarse a través del tiempo, las que de igual manera han incidido directamente en el ámbito educativo. El Nuevo Modelo Educativo pretende que el estudiante sea capaz de aprender a aprender implementando aptitudes para construir, controlar y dirigir de manera consciente su propio conocimiento; para ello se necesitan cambios en el rol del

    Enviado por rociomunoz / 801 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA.

    DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA.

    DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA. Empezaremos nuestro tema recordando cuales son las disciplinas fundamentales de la política y una de las más importantes es la historia política y sus dos ramas: la historia de los hechos políticos y la historia de las ideas políticas. Estas disciplinas son de mucho aporte para la teoría del Estado ya que aportan datos de la evolución de la sociedad. 1.- Los Hechos Políticos en Asia Oriental: En la

    Enviado por nmary02 / 3.796 Palabras / 16 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 BLOQUE 4 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO

    ACTIVIDAD 1 BLOQUE 4 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO

    ACTIVIDAD SUGERIDA 1 Leer los textos de Olac Fuentes para analizar los rasgos más relevantes de la educación en los años setenta y principios de los ochenta: dimensión (alumnos, maestros, escuelas), crecimiento, cobertura, eficiencia terminal, etcétera. La educación ha penetrado la vida social, articulándose en su movimiento y convirtiéndose en eje que influye y es influido por todos los procesos colectivos. El sistema educativo multiplica y profundiza sus funciones que reproducen y consolidad la estructura

    Enviado por maikapelotes / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Afectivo Y Social Del Niño

    Desarrollo Afectivo Y Social Del Niño

    Desarrollo Afectivo Social: En lo concerniente al Objeto libidinal, se puede decir que los niños de esta edad se encuentran en la "etapa fálica" de Freud, cuyo placer y conflicto está relacionado con los órganos genitales. La relación de los niños con los genitales tiene que ver con el placer y con su significado para distinguir los sexos. Los niños a los 3 años se miran, tocan y buscan, son tremendamente curiosos. Los niños fantasean

    Enviado por Jaz.Sanper / 1.912 Palabras / 8 Páginas
  • ASPECTOS QUE TENDRÍA QUE OBSERVAR LA EDUCADORA PARA CONOCER Y FAVORECER EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL DE SUS ALUMNOS

    ASPECTOS QUE TENDRÍA QUE OBSERVAR LA EDUCADORA PARA CONOCER Y FAVORECER EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL DE SUS ALUMNOS

    QUÉ ASPECTOS TENDRÍA QUE OBSERVAR LA EDUCADORA PARA CONOCER Y FAVORECER EL DESARROLLOAFECTIVO Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS? Es Importante que nosotras como futuras educadoras tengamos presentes todos los aspectos que influyen en el desarrollo tanto afectivo como social del niño, siempre buscando alcanzar en ellos un desarrollo integral. Debemos saber que la forma de actuar en los niños depende de numerosos factores, y debemos de conocer cada uno de ellos, la familia, la escuela,

    Enviado por gachuzz / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Los problemas del desarrollo de la economía mexicana

    Los problemas del desarrollo de la economía mexicana

    La economía se ha considerado la forma mas eficiente de asignar recursos y también distribuir el ingreso, donde la empresas hacen un papel muy importante en desempeño económico. Será indispensable incrementar la capacidad científica y tecnológica del país, a la vez que la empresarial en lo técnico, lo financiero y la eficiencia de su gestión. El volumen y el uso de la información tendrán que generalizarse y ser accesibles. El sector público tendrá que ser

    Enviado por hiram_leasa7 / 954 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Histórico Del Sistema Urbano Venezolano: Modelos De Organización

    Desarrollo Histórico Del Sistema Urbano Venezolano: Modelos De Organización

    Rev. Geog. Venez. Vol 40(2) 1999, 167-199 Desarrollo histórico del sistema urbano venezolano: modelos de organización The historical development of the venezuelan urban system: models of development Carlos Andrés Amaya* Resumen El presente trabajo tiene como objetivo principal sistematizar y sintetizar el desarrollo histórico del Sistema Urbano de Venezuela, a través del análisis de sus principales fuerzas o principios organizativos y de las estructuras y relaciones resultantes. La síntesis se realiza sobre la base de

    Enviado por anah62 / 13.642 Palabras / 55 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO Y CONCEPTO DE SOCIOLOGIA

    DESARROLLO HISTORICO Y CONCEPTO DE SOCIOLOGIA

    DESARROLLO HISTORICO Y CONCEPTO DE SOCIOLOGIA La sociología aparece relacionada con acontecimientos sociales. Muchos autores como Ritzter dicen que es el contexto social el que determina el pensamiento sociológico. Los fenómenos sociales que van unidos al origen y desarrollo del pensamiento social han sido: La Revolución Francesa: (1789) y la revolución política que les siguieron fueron el factor condicionante de la aparición de la sociología. Los efectos perversos de estas revoluciones fueron: caos político, hubo

    Enviado por amairaniFuentes / 547 Palabras / 3 Páginas
  • La educación en el desarrollo histórico de México II

    La educación en el desarrollo histórico de México II

    BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. “La educación en el desarrollo histórico de México II” Bloque I. La educación y Revolución 1910-1920. Reporte de la película “Simitrio” Alumna: Erika Lizbeth Reyes Morales Durango, Dgo a 11 de octubre del 2010. Simitrio. La película fue dirigida por Emilio Gómez Muriel en 1960. Sus actores principales: José Elías Moreno, Carlos López Moctezuma, Francisco Javier Tejeda, Irma Dorantes y Roberto G.

    Enviado por donargracias23 / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Desarrollo Historico De La Inmunologia

    Desarrollo Historico De La Inmunologia

    DESARROLLO HISTÓRICO DE LA INMUNOLOGÍA La inmunología es, en la actualidad, una ciencia autónoma y madura, pero sus orígenes han estado estrechamente ligados a la Microbiología. Su objeto consiste en el estudio de las respuestas de defensa que han desarrollado los animales frente a la invasión por microorganismos o partículas extraños, aunque su interés se ha volcado especialmente sobre aquellos mecanismos altamente evolucionados e integrados, dotados de especificidad y de memoria, frente a agentes reconocidos

    Enviado por beto25 / 2.525 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo Historico Y Concepto Sociologia

    Desarrollo Historico Y Concepto Sociologia

    La sociología aparece relacionada con acontecimientos sociales. Muchos autores como Ritzter dicen que es el contexto social el que determina el pensamiento sociológico. Los fenómenos sociales que van unidos al origen y desarrollo del pensamiento social han sido: La Revolución Francesa: (1789) y la revolución política que les siguieron fueron el factor condicionante de la aparición de la sociología. Los efectos perversos de estas revoluciones fueron: caos político, hubo dos puestos, República e Imperio, efectos

    Enviado por alexarias1093 / 224 Palabras / 1 Páginas
  • DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL

    DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL

    DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL A lo largo de la historia, el hombre se ha visto a la par por el accidente bajo las más diversas formas y circunstancias, desde las cavernas hasta las modernas empresas y hogares en la actualidad. Al realizar actividades productivas el riesgo atenta contra su salud y bienestar. Conforme se va haciendo más compleja la realización de las actividades de producción, se van multiplicando los riesgos para el trabajador

    Enviado por arturithoo / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Sociales En Niños Autistas

    Desarrollo De Habilidades Sociales En Niños Autistas

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO EDUCATIVO MONTALBÁN 2° AÑO-EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MENCIÓN: CIENCIAS DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES RECREATIVAS EN ADULTOS DE 19 A 22 AÑOS CON AUTISMO QUE PERTENECEN AL CIPECC CARACAS-VENEZUELA. AUTORES: GARCIA, CRISTHIAN MUJICA, STEFANNY ROJAS, ESTEFANIA TUTOR ACADÉMICO: ORTIZ, LINGER TUTOR METODOLÓGICO: VILLAVECES, DIANA Caracas, Noviembre/2012 INTRODUCCIÓN No hay duda de que el juego es una parte integral del

    Enviado por ZulikaVallejo / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Historico De La Ecologia

    Desarrollo Historico De La Ecologia

    científica: Ecología en Bolivia Ecología en Bolivia, 37(2): 1-4, Octubre de 2002. Una cronología de la investigación científica: ecología en Bolivia A cronology of scientific research: ecology in Bolivia Mónica Moraes R. Instituto de Ecología, Universidad Mayor de San Andrés, Casilla 10077 – Correo Central, La Paz, Bolivia, insteco@zuper.net A fines de la próxima gestión, el Instituto de Ecología de la Carrera de Biología en la Universidad Mayor de San Andrés de La Paz cumplirá

    Enviado por 25020904 / 1.571 Palabras / 7 Páginas
  • El estudio del desarrollo histórico de Сhina como país

    El estudio del desarrollo histórico de Сhina como país

    INTRODUCCION El trabajo que se presentará a continuación tiene como objetivo principal el estudio de la evolución histórica de China como país y se explicara diferentes puntos en cuanto a su organización territorial, rasgos culturales, económicos así como su religión y tradiciones. La historia de China muestra más signos de independencia que cualquier cultura asiática, el pueblo chino no ha sufrido los efectos de grandes invasiones y gran parte de su cultura, como el sistema

    Enviado por SENNYLEON / 3.051 Palabras / 13 Páginas
  • Campo Formativo: Desarrollo Personal Y Social

    Campo Formativo: Desarrollo Personal Y Social

    Competencia genérica: Competencias para la con vivencia Competencia específica: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de género. Competencia disciplinaria: Segmento curricular: • Muestra disposición

    Enviado por Ybetsabe / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Histórico De Las Ciencias Politicas

    Desarrollo Histórico De Las Ciencias Politicas

    Capítulo III DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA La historia política, con sus dos ramas; historia de las ideas políticas e historia de los hechos políticos, ambas aportan los datos relativos al desenvolvimiento de la sociedad política en el tiempo y en el espacio, así como las reflexiones de los pensadores en torno a la realidad política. A continuación se hace referencia a los hechos e ideas de mas trascendencia en el campo de la

    Enviado por luizarobledo / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • Plan De Desarrollo Economico Y Social En Venezuela Y Sus Articulaciones Con Los Derechos Humanos

    Plan De Desarrollo Economico Y Social En Venezuela Y Sus Articulaciones Con Los Derechos Humanos

    Plan De Desarrollo Economico Y Social En Venezuela Y Sus Articulaciones Con Los Derechos Humanos. PLAN DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL EN VENEZUELA Y SUS ARTICULACIONES CON LOS DERECHOS HUMANOS. Este trabajo presenta un estudio de carácter descriptivo sobre las políticas económicas y sociales que adelanta el gobierno venezolano desde la Constitución Nacional de 1999. Desde esa fecha, el gobierno emprendió distintas iniciativas en materia económica, utilizando los conceptos de “equilibrio económico”, “desarrollo endógeno”, “nuevo

    Enviado por pedrobrazon / 11.216 Palabras / 45 Páginas
  • Desarrollo Historico De La Psicologia

    Desarrollo Historico De La Psicologia

    DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA EN MÉXICO. El maestro Edgar Galindo (1999), realizó una sistematización del desarrollo histórico y consolidación de la psicología como ciencia en México, lo que permitirá conocer cómo ha evolucionado la formación del psicólogo desde que llega a nuestro país durante el siglo XIX y hasta finales de la década de los 90. El autor divide el desarrollo de la psicología en tres periodos, el periodo de formación que va de

    Enviado por dokiursula / 560 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DE LA EVALUACION EDUCATIVA

    DESARROLLO HISTORICO DE LA EVALUACION EDUCATIVA

    DESARROLLO HISTORICO DE LA EVALUACION EDUCATIVA El primer planteamiento es el de (Mateo y otros 1993-Hernandez 1993), Madaus, Scriven, Sttufflebeam y otros, plantean seis épocas en sus trabajos : De la reforma (XIX-XX),De la eficiencia del testing, de Tyler, De la inocencia , de la expansión. El segundo : Cabrera y salvador, toman como punto de referencia la figura de Tyler, considerando tres épocas, la primera denominada de Precedentes o antecedentes, la segunda del nacimiento

    Enviado por yeyaaaaaa / 2.501 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo Historico De La Administracion

    Desarrollo Historico De La Administracion

    UNIVERSIDAD DE CORDOBA MONTERIA ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION TOTAL DE LA CALIDAD Desarrollo Histórico De La Administración Por Ivo Luis Ortiz Rubio DESARROLLO HISTORICO DE LA ADMINISTRACION Desde los inicios el ser humano utilizo métodos como la jerarquización, asignación de responsabilidades y el trabajo en equipo que contribuyeron en el desarrollo de sus actividades cotidianas; comprendiendo que la cooperación y la organización entre la comunidad era la base fundamental para la realización de sus labores con

    Enviado por venacional / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DE LA EPISTEMOLOGIA

    DESARROLLO HISTORICO DE LA EPISTEMOLOGIA

    INDICE DE CONTENIDO INTRODUCCION UNIDAD 2 DESARROLLO HISTORICO DE LA EPISTEMOLOGIA………….1 EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO………..2 ESTRATEGIA DE LA COMISION……………………………………3 2.1 COMO SURGEN LAS NOVEDADES CIENTIFICAS…………..4 2.2 EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO…………..6 PRE-CIENCIA, CIENCIA………………………………………………7 CUALIDADES DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO………………9 2.3 UNIDADES DE CAMBIO (PARADIGMAS, CONCEPTOS, MODELOS, TEORIAS ETC.)……………………………………………10 PARADIGMA DE LA CIENCIA…………………………………………11 MODELO DE LA CIENCIA…………………………………………..….12 TEORIA DE LA CIENCIA………………………………………………..13 2.4 LOS PARADIGMAS DE LA CIENCIA……………………………...14 2.4.1 EMPIRICO – ANALITICO…………………………………………16 2.4.2 CONSTRUCTIVISTA ……………………………………………….18 CONSTRUCTIVISMO PSICOLOGICO…………………………………20 CONSTRUCTIVISMO SOCIAL………………………………………….21 2.4.3

    Enviado por asuncion130904 / 8.234 Palabras / 33 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOPOLITICA

    DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOPOLITICA

    GEOHISTORIA DE VENEZUELA DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOPOLITICA 1.- ACEPCIONES DE LAS NOCIONES DE GEOGRAFIA E HISTORIA EN LA CONFORMACION DEL CONCEPTO DE GEOHISTORIA La geohistoria es una nueva ciencia que inaugura un nuevo método del que participan por partes iguales los métodos geográficos y los históricos. Hay que discernir en primer lugar entre Geografía, Geografía histórica y Geohistoria. La Geografía no tiene un concepto fijo y unívoco. Partimos de una grave disparidad de

    Enviado por naty27 / 2.646 Palabras / 11 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DE LA SOCIOLOGIA

    DESARROLLO HISTORICO DE LA SOCIOLOGIA

    Los requisitos previos para su existencia surgieron en la Revolución Francesa, con las ideas de la Ilustración. Los inicios de la misma, sólo se remontan a los principios del siglo XIX. La sociología surgió a partir de Henri de Saint-Simón en la idea de la «fisiología social», también llamada «física social», rebautizada por Auguste Comte como sociología. En el transcurso del siglo XIX, gracias a los principales primeros investigadores sociológicos con ideas propias, comenzó la

    Enviado por estrellithanena / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Histórico De La Actividad Laboral Y Aspectos básicos De La OIT

    Desarrollo Histórico De La Actividad Laboral Y Aspectos básicos De La OIT

    Bogotá Febrero 01 del 2013 Presenta: Aprendiz Bernaby Barranco Beleño Grupo: 69048 Competencia: Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, políticas y procedimientos establecidos por la organización. Dirigido al señor: Instructor Cesar Casas. Contenido: Desarrollo histórico de la actividad laboral y aspectos básicos de la OIT Actividades de Aprendizaje. 1. Según la investigación sobre el origen y desarrollo del trabajo, y el texto adjunto, elabora un mapa conceptual. Ver el

    Enviado por bernaby / 2.245 Palabras / 9 Páginas
  • Geohistoria. Unidad 1: Desarrollo Histórico Del Concepto Geohistoria.

    Geohistoria. Unidad 1: Desarrollo Histórico Del Concepto Geohistoria.

    Esquema. 1. Acepciones de las nociones de Geografía e Historia en la conformación del concepto de Geohistoria: A) Visión Funcional. B) Visión Sistemática. C) Visión Dialéctica. D) Sujeto y Objeto de la Geohistoria. 2. Escuelas fundamentales de explicación teorica-metodologica de la Geohistoria: A) Escuela Norteamericana. B) Escuela Europea. C) Escuela Sudamericana. D) Las propuestas de Venezuela. 3. Factores condicionantes de la Geohistoria: A) Factores naturales. B) Factores reactivos. Desarrollo. 1. Acepciones de las nociones de

    Enviado por JesusM_ / 1.634 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Histórico Del Concepto Geohistoria.

    Desarrollo Histórico Del Concepto Geohistoria.

    1. Acepciones de las naciones de geografía e historia en la conformación de los conceptos de Geohistoria. La geohistoria no es más que la ciencia geográfica de las sociedades históricas organizadas sobre un espacio natural. Se diferencia de la geografía histórica no por su contenido, sino por su sujeto y por el método, ya que es la suma de los métodos de razonamiento, las metodologías de las dos ciencias: la geografía y la historia. El

    Enviado por electra2013 / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Histórico Del Concepto De La Geohistoria

    Desarrollo Histórico Del Concepto De La Geohistoria

    ESQUEMA 1. Acepciones de las naciones de geografía e historia en la conformación de los conceptos de Geohistoria.  Visión Funcional  Visión Sistemática  Visión Dialéctica 1.1. Sujeto y objeto de la geohistoria 2. Escuelas fundamentales de explicación Teórica- Metodológica de la Geohistoria  Escuelas Norteamericanas  Escuelas Europeas  Escuelas Sudamericanas  Propuestas de Venezuela 3. Factores condicionantes de la Geohistoria  Factores Naturales  Factores Reactivos Introducción La geohistoria es la geografía

    Enviado por electra2013 / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • 1. DESARROLLO HISTORICO Y SU CONCEPTO DE SOCIOLOGIA.

    1. DESARROLLO HISTORICO Y SU CONCEPTO DE SOCIOLOGIA.

    1. DESARROLLO HISTORICO Y SU CONCEPTO DE SOCIOLOGIA. Los seres humanos viven gran parte de su vida en grupos, interactúan como miembros de una familia, residentes de un vecindario o de un pueblos, como miembros de un determinado grupo social, económico, religioso o étnico, como ciudadanos de una nación. Los seres humanos no siempre son conscientes de su condición de miembros de grupo, si piensan y actúan en forma que por lo menos son determinadas

    Enviado por 6554321 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • La Educacion El En Desarrollo Historico De Mexico

    La Educacion El En Desarrollo Historico De Mexico

    Sugerencias Didacticas Desarrollo Historico Bloque II Y III La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico La Educación En El Desarrollo Histórico De México I Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico 2 La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico EL DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION EN MEXICO LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II ENSAYO DEL BLOQUE II DE LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTRORICO DE MEXICO I. LICENCIATURA EN EDUCACION

    Enviado por adolescencia / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Historico Experimental Biologia 1 Aportaciones De Cientificos Para La Fotosontesis

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