Discapacidad Intelectual

• DISCAPACIDAD AUDITIVA

  MISSFEDRALa finalidad de la evaluación psicopedagógica es conocer las necesidades educativas del alumno/a con la finalidad de tomar decisiones para lograr el mejor ajuste del proceso de enseñanza-aprendizaje y, en definitiva, de la respuesta educativa. En consecuencia, esta evaluación ha de ser contextualizada y sistémica, de modo que valore la interacción del niño/a con los contenidos curriculares, con el profesor (la programación, metodología, organización del aula…), con sus compañeros/as en el contexto del aula y

• Arte Y Discapacidad

  izagh1090Arte y discapacitados* La Fundación Artistas Discapacitados, viene desarrollando durante 14 años, una serie de actividades artísticas con relación a las personas con discapacidad, ya sea capacitándolas como promoviéndolas mediante muestras, espectáculos y todo tipo de eventos artísticos, siempre apuntando a la integración. Desde hace unos años venimos asistiendo a una demanda de docentes en educación especial, artistas que querían capacitar a personas con discapacidad, profesionales que necesitaban contar con ciertas herramientas e instituciones interesadas,

• La Vida Intelectual

  jerryprLA VIDA INTELECTUAL EL OFICIO DE PENSAR. Pensar tiene mucha relación con la inteligencia y para ello debemos conocer primero el término inteligencia: capacidad de entender y asimilar información para así poder utilizarla en la vida cotidiana. Teniendo una buna inteligencia podemos organizar bien nuestras ideas y esto significa darle un buen uso a nuestro conocimiento en nuestros problemas que se nos presentan día a día, creando una sociedad justa en pensamiento social. Para tener

• Antología De Discapacidad Motora

  Laurafitautilización funcional de las manos. Ausencia de prensión. • Moderado: Afectación de dos o más miembros. Ausencia de marcha autónoma o marcha con muchas dificultades y ayudada por apoyos externos. Prensión gruesa de objetos, ausencia de prensión fina aunque puede realizar actividades de manipulación fina con el apoyo de ayudas técnicas. • Ligero: Posibilidad de marcha y prensión fina de objetos por lo menos con una de las manos. Nos extenderemos más en la clasificación

• Discapacidad Auditiva

  mariamuria12903Concepto de discapacidad auditiva La discapacida auditiva se refiere a la falta o disminucion para oir, esto debido a la perdida en algun lugar del aparato auditivo. La Organización Mundial de la Salud considera hipoacúsico a aquel sujeto cuya agudeza auditiva es insuficiente para permitirle aprender su propia lengua, participar en las actividades normales de su edad y seguir con aprovechamiento la enseñanza escolar general. El término hipoacúsico haría referencia a la persona cuya audición

• Ley De Propiedad Intelectual

  Gerardo.martirIntroducción: En este informe se presenta La Ley de Propiedad intelectual Según como se define en la organización de propiedad intelectual, esta ley es la que presenta todos los derechos de propiedad sobre “algo” creado por el humano, & así que el lo represente como su propiedad, A su vez está ley se divide en 2 aspectos: Propiedad industrial & Derecho de autor. En 1986, a petición de los Estados Unidos de América y de

• El coeficiente intelectual

  azul82COEFICIENTE INTELECTUAL El coeficiente intelectual, es un número que resulta de la realización de una evaluación estandarizada que permite medir las habilidades cognitivas de una persona en relación con su grupo de edad. Este resultado se abrevia como CI o IQ, por el concepto inglés de intelligence quotient. El término CI o coeficiente intelectual designa tanto a una serie de pruebas psicométricas de eficacia mental como al resultado obtenido en dichas pruebas. Al contrario de

• Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI)

  giovis_Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) La misión de esta organización es promover la innovación y la creatividad al servicio del desarrollo económico, social y cultural de todos los países, por medio de un sistema internacional de propiedad intelectual equilibrada y eficaz. La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) es el organismo del sistema de organizaciones de las Naciones Unidas dedicado al uso de la propiedad intelectual (patentes, derecho de autor, marcas, diseños

• Formación Intelectual De Simón Bolívar

  lismariannyFORMACIÓN INTELECTUAL DE SIMÓN BOLÍVAR Tras la muerte de su madre Bolívar quedo bajo la tutoría de su tío Feliciano Palacios quien encomienda su educación a los clérigos. Es así como Bolívar comienza a introducirse en las matemáticas y la botánica. El tío al ver la negativa reacción de Bolívar ante la asistencia a la escuela decide contratar a un joven preceptor de nombre Simón Rodríguez. Rodríguez no reúne los requisitos mínimos para hacerse cargo

• Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual

  cindycaceres1306Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual Las siglas definen al SAPI como el servicio autónomo de la propiedad intelectual, asimismo es un organismo el cual está adscrito al ministerio del poder popular para el comercio. Este organismo ejerce la competencia en relación a la propiedad intelectual, materia de derecho de autor, marcas y hasta patentes, con el fin de evitar el plagio y defender y proteger la propiedad industrial y el derecho de autor. Por

• Discapacidad

  diego45678POR QUE TENEMOS EL CONCEPTO QUE UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD ES DIFERENTE A LAS DEMAS? La denominación correcta es "persona con discapacidad" no discapacitado ya que desde la sociología y los derechos humanos el discapacitado es una persona con todos sus valores, es decir un individuo entendido como un ser social, único e irrepetible con interacción con los demás. Las personas con discapacidad no tienen capacidades diferentes sino que poseen todas las capacidades de un

• El uso terapéutico de los animales para las personas con discapacidad y los pacientes de edad avanzada

  saraimunozPerros sirven de medicina a enfermos de alzheimer. Al acariciar a los caninos ejercitan su movilidad y comunicación: MADRID, ESPAÑA.-Una asociación protectora de animales en España ha querido trasladar el uso terapéutico de los animales en personas con discapacidad y de avanzada edad a los enfermos de alzheimer, que al acariciar a los caninos ejercitan su movilidad y comunicación. Según la fisioterapeuta María del Carmen García, hay que gente que es muy difícil de estimular,

• Discapacidad

  lazuly2011Escritos sobre la discapacidad son premiados por la Alcaldía de Panamá Redacción La Estrella Online online@laestrella.com.pa ¡Síguenos en Twitter! @EstrellaOnline Hazte Fan! Facebook.com/EstrellaOnlinePma Estudiantes ganadoras de los escritos sobre la discapacidad. Foto: Cortesía 2013-01-17 — 11:14:00 AM — La Alcaldía de Panamá a través de la oficina Pro-Igualdad y la Universidad de Panamá por medio de la oficina de Equiparación de Oportunidades, llevaron a cabo en el mes de noviembre un concurso de redacción con

• DISCAPACIDAD MULTIPLE

  cluis542DISCAPACIDAD MULTIPLE 1- Definición De acuerdo al diccionario wikipedia, la discapacidad múltiple se define: |La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor, que causan una limitación de la actividad del | |enfermo, atribuida a problemas en el desarrollo cerebral del feto o del niño. Los desórdenes psicomotrices de la parálisis | |cerebral están a menudo acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, | |de trastornos del

• Discapacidades del Lenguaje

  nelsonvalles8Discapacidades del Lenguaje. Concepto de Discapacidad del Lenguaje Un "trastorno del habla y lenguaje" se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas relacionadas, tales como las funciones motoras orales. Estos atrasos y trastornos varían desde simples substituciones de sonido hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje o mecanismo motor-oral para el habla y alimentación. Causas de la Discapacidad del Lenguaje Enfermedad de la madre: Durante el embarazo la madre puede

• Los beneficios financieros decontratar a personas con discapacidad

  yolloyesLOS BENEFICIOS FINANCIEROS DECONTRATAR A PERSONAS CON DISCAPACIDAD La posibilidad de ocupar diversos tipos de empleados se reconoce cada vez más como un factor importante para mejorar la eficacia, productividad y éxito global de un negocio. Un elemento significativo en el debate de la diversidad, a menudo pasado por alto, es la discapacidad. En el mundo existen aproximadamente 610 millones de personas con discapacidad, de las cuales 386 millones están en edad productiva y constituyen

• Aspectos de propiedad intelectual y versionamiento

  paolapradacUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO 201101– BIOLOGIA CARMEN EUGENIA PIÑA LOPEZ Director Nacional BIBIANA AVILA Acreditador BOGOTA Julio 2011 2 2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO La presente guía fue diseñada en el año 2005 por Carmen Eugenia Piña López, MSc. Ciencias Biológicas; MSc. Docencia Universitaria; Especialista en Nutrición Animal Sostenible; Especialista en Informática y Multimedia. Docente de la UNAD desde 1986 La

• Discapacidad Visual

  corderoyordanaINTRODUCCION La deficiencia auditiva, además de la incapacidad o disminución de la audición, va a suponer en el niño una serie de consecuencias que estarán condicionadas por factores tan diversos como la edad de aparición de la deficiencia auditiva, el grado de pérdida auditiva, el nivel intelectual del sujeto, la existencia de restos auditivos, la colaboración e implicación familiar, la rehabilitación realizada. Las causas de las discapacidades auditivas pueden ser prenatales, neonatales y postnatales. Y

• Desarrollo Del Capital Intelectual

  victorcs84Objetivo: El objetivo de ésta actividad es conocer las diferentes etapas del desarrollo de la humanidad hasta nuestros días, identificar los componentes básicos de la neurona, y explicar la forma en que se generan los pensamientos. Procedimiento: 1. Revisar el material de apoyo. 2. Revisar fuentes alternas como la bibliografía y el Internet para complementar la información. 3. Reflexionar acerca de las diferencias fundamentales entre las eras y determinar por qué la era de la

• Discapacidad Auditiva

  katayekaAlumnos con discapacidad auditiva Será importante que en las primeras sesiones se realicen juegos y actividades que permitan que el resto del grupo compruebe y valora las posibilidades y limitaciones de los alumnos con discapacidad, y se organizarán actividades donde el alumno con necesidades especiales sea el principal protagonista. Con respecto a la comunicación, habrá que tener en cuenta las siguientes recomendaciones: • Controlar su atención mediante alguna señal en el momento de empezar a

• LA PROPIEDAD INTELECTUAL

  cjarteaga111. PROPIEDAD INTELECTUAL El artículo 671 del C. C. establece que las producciones del talento o del ingenio son una especie de propiedad de sus autores, regida por leyes especiales. Tal propiedad intelectual surge constitucionalmente del artículo 61 de la Constitución que preceptúa: “…El Estado protegerá la propiedad intelectual por el tiempo y mediante las formalidades que establezca la ley…”. La propiedad intelectual recae sobre las obras literarias, artísticas y científicas y por lo tanto

• Ensayo sorbe Propiedad Intelectual

  MigueelsENSAYO SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL El tema de los derechos de propiedad intelectual (DPI) se ha generalizado a través de la discusión por parte de las ONG y las organizaciones sociales sobre el contenido de los TRIPS(el acuerdo de la OMC sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual relacionados con el Comercio, ADPIC, mejor conocidos como TRIPS, por su sigla en inglés). Sus efectos han sido objeto de críticas de diversos sectores por los

• INCLUSION SOCIAL, MEDIOS Y DISCAPACIDAD: EL CASO DE LA COMUNIDAD SORDA COLOMBIANA

  kmilacardonaRESUMEN ANALITICO DE ESTUDIO DESCRIPCION BIBLIOGRAFICA A. Tipo de documento: Articulo investigativo B. Tipo de impresión: Magnético C. Nivel de circulación: General D. Acceso al documento: 1. NUMERO DE RAE: 01 2. TITULO: INCLUSION SOCIAL, MEDIOS Y DISCAPACIDAD: EL CASO DE LA COMUNIDAD SORDA COLOMBIANA 3. AUTOR: Marisol Moreno Angarita 4. PUBLICACIÓN: 5. UNIDAD PATROCINANTE: Dpto. de la Comunicación Humana Universidad Nacional de Colombia 6. PALABRAS CLAVES: Discapacidad auditiva, inclusión, persona sorda. 7. DESCRIPCION: Es

• SINTESIS DE ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA

  zayraepSINTESIS DE ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA BLOQUE II ACTIVIDAD NO.4 LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO I PROFRA. LUISA GONZALEZ RAMIREZ ALUMNA: ISABEL BARRON LUNA SINTESIS DE ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA 4) Leer el texto de Tanck, Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia” y posteriormente: *Elaborar una síntesis del tema considerando los siguientes aspectos: a) la educación indígena y la

• Estadísticas Sobre Problemas De Aprendizaje Por A Población Con Discapacidades O Trastornos

  teso206Estadísticas sobre problemas de aprendizaje por a población con discapacidades o trastornos En el siguiente informe se mostrara como las discapacidades influyen en el estudio. Aquí se mostrara unas estadísticas a nivel nacional, mostrando las estadísticas del número de discapacidad que se presentan en Colombia, relacionándola con los problemas de aprendizaje o del estudio, que se presentan en muchos colegios. Desarrollo del informe Al comparar los datos de prevalencia de discapacidad en Colombia, según censo

• Propiedad Intelectual, IMPI

  Gris01M2. EL INSTITUTO MEXICANO DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL, UNA LABOR COMPARTIDA. La propiedad industrial forma parte de un concepto más amplio que es la propiedad intelectual. De acuerdo con la OMPI, “la propiedad intelectual tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes y los dibujos y los modelos utilizados en el comercio”. La propiedad intelectual se divide en dos categorías: •

• Derechos De Autor, Propiedad Intelectual

  AndrealoezacuinDERECHOS DE AUTOS propiedad intelectual   Contenido PROPIEDAD INTELECTUAL 4 DERECHO DE AUTOR 4 PROPIEDAD INDUSTRIAL. 4 REGISTRO DE PATENTES 5 PROCEDIMIENTO PARA EL REGISTRO DE UNA PATENTE 7 REGISTRO DE MARCAS 11 TIPOS DE MARCA. 12 BENEFICIOS DEL REGISTRO. 13 PROHIBICIONES. 14 ¿QUE PUEDO REGISTRAR? 15 TARIFAS MARCAS, AVISOS Y NOMBRES COMERCIALES 20 IMPORTANCIA DEL REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL 21 MARCO JURÍDICO INTERNACIONAL EN PROPIEDAD INTELECTUAL 21 CONCLUSIONES 22 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA 25 PROPIEDAD INTELECTUAL

• Guias De La Propiedad Intelectual

  elianaunivalleRESUMEN DE LAS GUÍAS PROPIEDAD INDUSTRIAL DESARROLLADAS POR LA SUPERINTENDENCIA DE INDUSTRIA Y COMERCIO, AÑO 2008 La Propiedad Intelectual es una expresión que abarca todas las producciones del intelecto humano, y está ligada al “derecho de apropiación” que se puede ejercer sobre ellas. Son producciones del intelecto: esculturas, obras literarias, piezas musicales, inventos, diseño, videos, circuitos integrados, programas de computador, obras científicas. Los Sistemas de Propiedad Intelectual en el ámbito mundial se han desarrollado para

• Proyecto De Fortalecimiento De La Atencion Hacia Los Niños Con Discapacidad Severa

  TITULO DEL PROYECTO: “FORTALECIMIENTO DE LA ATENCION HACIA LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD SEVERA DE LA INSTITUCION DE REHABILITACION INTEGRAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD” FUNDAMENTACION: El Instituto de Rehabilitación Integral para personas con Discapacidad es una organización no gubernamental establecida en la Casa Hogar Sagrada Familia en el distrito de Sabandia. Por ende la institución presenta diferentes debilidades ante la atención a los niños con capacidades diferentes esto es una situación alarmante y mediático para la

• Capital Intelectual

  daygaviCAPITAL INTELECTUAL EL capital intelectual se refiere a la suma de conocimientos individuales, colectivos y corporativos que una organización dispone para resolver situaciones problemáticas complejas en el ámbito de los negocios. Este conocimiento se manifiesta a través de procesos que generan la inventiva y contribuyen con la productividad, por ejemplo por medio de la creación de procedimientos, métodos, prácticas, soluciones. Tradicionalmente, el conocimiento no fue tenido en cuenta como un recurso en las organizaciones por

• Discapacidad Auditiva

  villamerceINDICE INDICE……………………………………………………………………………2 INTRODUCION………………………………………………………………….3 AUDICION........................……………………………………………………….4 DEFICULTAD AUDITIVA…………………….……….………………………...4 TIPOS DE DEFICIENCIA AUDITIVA………..………………………………...5 CLASIFICACION DE DEFICIENCIA AUDITIVA……………………….…….6 ETIOLOGIA………………….………….………………………………………...7 QUÉ CAUSA LA DEFICIENCIA AUDITIVA ………………………………….8 LA DEFICIENCIA AUDITIVA: DIFICULTAD PARA EL APRENDIZAJE………………………………………………………………….8 DIVERSIDAD FUNCIONAL AUDITIVA………………………………….…..10 CONCLUSION…...……………………………………………………………..11 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………12 INTRODUCCION Las personas con diversidad funcional constituyen un colectivo que ha sido tradicionalmente discriminado de una manera diferente al resto de colectivos que también han sufrido o sufren discriminación. Esta discriminación se ha dado incluso dentro de esos otros colectivos discriminados, que

• Discapacidad Visual

  Presentación La discapacidad es la condición de vida de una persona, adquirida durante su gestación, nacimiento o infancia, que se manifiesta por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual, motriz, sensorial (vista y oído) y en la conducta adaptativa, es decir, en la forma en que se relaciona en el hogar, la escuela y la comunidad, respetando las formas de convivencia de cada ámbito. La presente guía didáctica maneja los conceptos de discapacidad y describe las

• El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI)

  joselin1020INDECOPI El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) fue creado en noviembre de 1992, mediante el Decreto Ley N° 25868.Tiene como funciones la promoción del mercado y la protección de los derechos de los consumidores. Además, fomenta en la economía peruana una cultura de leal y honesta competencia, resguardando todas las formas de propiedad intelectual: desde los signos distintivos y los derechos de autor hasta

• Sexualidad en personas con discapacidad

  naticaco123Psicología / SEXUALIDAD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: UN CASO SEXUALIDAD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: UN CASO Ensayos: SEXUALIDAD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: UN CASO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 701.000+ documentos. Enviado por: 1966jimmy 30 marzo 2013 Tags: Palabras: 1357 | Páginas: 6 Views: 17 Leer Ensayo Completo Suscríbase Según la Organización Mundial de la Salud, alrededor del 7 % de la población general, pueden entrar en la categoría de personas

• Propiedad Intelectual Y Derecho De Autor

  emiliamorilloREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE ALDEA CONCEPCIÓN HECTOR CASTILLO REYES ESTUDIO JURIDICO-905 REGIMEN JURIDICO DEL DERECHO DE AUTOR Y DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL ENFOCADO EN EL USO DE LAS TIC FACILITADOR: ISBELIA ARANGUREN TRIUNFADORES: BARRIOS KARY MOGOLLON YORMA MORILLO EMILIA PIÑERO SERLEY SALAS YASMELI BARQUISIMETO, ABRIL 2013 INDICE DE CONTENIDO  INTRODUCCIÓN.  DERECHO DE AUTOR Y PROPIEDAD INTELECTUAL, BASE CONCEPTUAL. 

• Discapacidad Motora

  marielisanchez20DISCAPACIDAD MOTORA La discapacidad motora es la alteración en la funcionalidad de las extremidades superiores y/o inferiores. Dicha alteración se produce por una lesión en el sistema nervioso central (SNC) a nivel de médula o del encéfalo. Si la lesión acontece en esta parte del sistema nervioso, su consecuencia es la parálisis cerebral. "Un niño o joven con discapacidad motora es aquel que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración de su aparato motor,

• Discapacidad

  jozhlopezUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR OCCIDENTE Ingeniería en Alimentos Cátedra: El Hombre y su Realidad Catedrático: José Felipe Martínez DISCAPACIDAD EN GUATEMALA Integrantes del grupo: Carné: María Fernanda Herrera Bran 201240421 Beatriz Alejandra Maldonado González 201240848 Yoselin Yesenia Leonel Barton Méndez López 201241246 Elio Joel Muñoz Reyes 201241693 Mazatenango 31 de octubre de 2012. INTRODUCCIÓN La discapacidad es un fenómeno que se da en todo el mundo, el aumento cada

• Cuadro Sinoptico Entre Derecho De Autor Y Propiedad Intelectual

  rositaviajeraCUADRO SINÓPTICO ENTRE EL DERECHO DE AUTOR Y PROPIEDAD INTELECTUAL. DERECHO DE AUTOR PROPIEDAD INTELECTUAL El Derecho de Autor comprende la facultad exclusiva que tiene el autor de una obra literaria, científica o artística de usar y autorizar el uso de ella, en todo o en parte. El derecho de autor es tan antiguo como el hombre, nace con él, de su pensamiento, de su inteligencia creadora. Surge como un derecho natural, del homo sapiens

• EL CAPITAL INTELECTUAL DE LA EMPRESA. EVOLUCIÓN Y DESARROLLO FUTURO

  RichardJonerrDesde hace ya más de tres décadas se habla de una nueva realidad económica, social y empresarial, a la que algunos autores denominan «Sociedad Post-Industrial», «Sociedad Post-Capitalista» o «Sociedad del Conocimiento» (Druker, 1993; Bueno, 1998; Reed et al., 2006), donde el conocimiento, en sus diferentes manifestaciones, se configura como uno de los principales recursos con el que pueden contar las organizaciones y los países para mejorar su riqueza y bienestar. En esta misma línea, la

• La Proteccion de la Propiedad Intelectual en Mexico

  analonaAtrás LA PROTECCIÓN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL EN MÉXICO 4.1. EL Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial 2 4.1.1. Estructura Orgánica 2 4.1.2. Facultades y Atribuciones 3 4.2. Ley de la Propiedad Industrial 7 4.2.1. Antecedentes de la Legislación Mexicana de Propiedad Industrial 7 4.2.1.1. Ley del 7 de Mayo de 1832 8 4.2.1.2. Ley del 7 de Junio de 1890 8 4.2.1.3. Ley de Patentes de Invención del 25 de Agosto de 1903 8

• Enseñanza Y Nacionalismo Intelectual Al Final De La Colonia.

  elenapikisTanck de Estrada Doroty (1998) “Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia”, en Milada Bazant (coor) Ideas valores y tradiciones. Ensayos sobre Historia de la Educación en México. México, El Colegio Mexiquense, pp.79-95 En el siglo XVIII fue un tiempo de auge para la Nueva España, se recuperaba de la catástrofe demográfica de los dos siglos anteriores. Las minas del norte llegaban a producir las 2/3 partes de la plata mundial. Nueva España

• Discapacidad del lenguaje

  LubymataDISCAPACIDAD DEL LENGUAJE CONCEPTO Un "trastorno del habla y lenguaje" se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas relacionadas, tales como las funciones motoras orales. Estos atrasos y trastornos varían desde simples substituciones de sonido hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje o mecanismo motor-oral para el habla y alimentación. CAUSAS Enfermedad de la madre: Durante el embarazo la madre puede adquirir enfermedades en las cuales consume sin prescripción médica

• DISCAPACIDAD EN EL LENGUAJE

  andydoryDiscapacidad del lenguaje Características Generalmente a los niños con trastornos de lenguaje son clasificados con trastornos del aprendizaje ya que: • No entienden lo que oyen o leen. RECEPTIVO • Entienden pero no pueden expresar su conocimiento de manera verbal o escrita. EXPRESIVO • Dificultad para entender como para expresarse. MIXTO Los problemas del lenguaje pueden ser de tres tipos. 1. Receptivo 2. Expresivo 3. Mixto Las discapacidades del lenguaje son todas las desviaciones significativas

• APRENDIZAJE INTELECTUAL

  Cora12345Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio “Monte Carmelo” 4° año sección “B” Docente: Integrantes: Inoa Michellsy Planchart Coraima Ciudad Guayana, Abril del 2013 Índice Titulo Página Introduccion…………………………………………………………………....1-2 Desarrollo……………………………………………………………………...3-7 Conclusión………………………………………………………………………8 Anexos………………………………………………………………………..9-11 Introduccion El de aprendizaje es uno de los conceptos centrales de la psicología, y la controversia alrededor del mismo sirve para explicar la evolución de parte de esta disciplina a lo largo de todo el siglo XX.

• LA COMPLEJIDAD DE LA MEDICIÓN DEL CAPITAL INTELECTUAL

  wago5LA COMPLEJIDAD DE LA MEDICIÓN DEL CAPITAL INTELECTUAL Introducción Los activos organizativos de tipo intangible constituyen la base de la ventaja competitiva sostenible de una empresa. Bajo el concepto de capital intelectual se recogen aquellos activos intangibles de la empresa, no reflejados en los estados contables y financieros tradicionales, pero que contribuyen a la creación de valor. En particular, un activo intangible de importancia estratégica para la empresa es el conocimiento organizacional. El entorno competitivo

• Coeficiente Intelectual, Emocional Y Rendimiento Academico

  jacobo.michanCoeficiente intelectual Fue empleado por primera vez por el psicólogo alemán William Stern en 1912, como propuesta de un método para puntuar los resultados de los primeros test de inteligencia para niños, desarrollados por Alfred Binet y Théodore Simon a principios del siglo XX, de forma que pudieran compararse entre sí. En dicho método, se dividía la "edad mental" por la "edad cronológica" y se multiplicaba el resultado por 100, dando como resultado el mencionado

• Discapacidad

  sika91Conceptualización y desarrollo cognoscitivo Una limitación visual no impide el funcionamiento de la habilidad cerebral en el procesamiento de la información, pero la persona recibe menos información de la que puede operar, lo que puede dar lugar a ideas incompletas o distorsionadas de los objetos y acontecimientos que surgen en el entorno. • La visión, comparada con otros sentidos, es el órgano más eficaz, dado que es la visión la que organiza más eficazmente la

• Comunicación con personas con discapacidad

  franciscolugo199Comunicación con personas con discapacidad La incomunicación es uno de los mayores problemas a los que se puede enfrentar una persona, sobre todo en el caso de los individuos que la sufren y son conscientes de ello. Podemos encontrarnos personas que poseen difictultades en el lenguaje oral, debido a trastornos en su aparato fonoarticulatorio a consecuencia de: 1. Parálisis cerebral infantil 2. Parálisis sobrevenida 3. Sordera 4. Afasia 5. Deficiencia mental 6. Autismo A todas

• Aspectos de propiedad intelectual y versionamiento

  jessicapolaniatUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 401513 – PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS ADRIANA VALENCIA ZAPATA (Director Nacional) POPAYAN Julio de 2009 2 ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO El presente módulo fue diseñado en el año 2006 por la Psicóloga Almeyda Liliana González Mendoza, tutora de la UNAD, y ubicada en el CEAD de Valledupar; la tutora González es Psicóloga egresada de la Universidad Metropolitana

• Régimen jurídico Derecho de Autor y propiedad intelectual enfocados en la TIC

  L..I.ANAIntroducción El ser humano, es un ser creativo, y por lo general, su aporte, es útil y necesario para todos los demás miembros de la sociedad, es por ello, que se hace imprescindible, que al hombre se le dé todas las herramientas necesarias para que pueda explotar todo su potencial, desarrollarlo y compartirlo. Son muchas las áreas en la que el hombre puede dedicar su ingenio y creatividad, para el goce y disfrute del mismo,