Discapacidad Intelectual ensayos gratis y trabajos

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Familia Y Discapacidad

El humanismo surgió como una imagen del mundo al término de la Edad Media.Los pensadores humanistas fueron entonces intérpretes de nuevas aspiracioneshumanas impulsados por la decadencia de la filosofía escolástica, cuyo centro degravedad era la vida religiosa y la inmortalidad ultraterrena.El humanismo vino a sustituir esa visión del mundo con la reflexión filosóficaabundante en productos racionales, en la que primaba la idea del hombre comoser humano, verdadero e integral.Así, a partir del Renacimiento se instaura

Enviado por linda2013bryan / 229 Palabras / 1 Páginas
LEGISLACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL SOBRE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

LEGISLACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL SOBRE PERSONAS CON DISCAPACIDAD El presente trabajo aborda diferentes enfoques y propuestas de la normativa legal en relación al tema de la discapacidad y la viabilidad de la inclusión en el campo educativo, por lo cual se recurre al material propio del marco legal, como lo es la Constitución de La República del Ecuador, legislación internacional sobre personas con discapacidad y registro oficial. Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que

Enviado por diogodaliv / 705 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo Intelectual

Desarrollo Intelectual 1. Desarrollo Intelectual (1850-1919) La Segunda Revolución Industrial o Gran Capitalismo fue la segunda fase de la Revolución Industrial, cuando el capitalismo maduró definitivamente como sistema económico y estableció sus «pilares fundamentales», fue un proceso de innovaciones tecnológicas, científicas, sociales y económicas nunca antes vistas. Su comienzo suele fijarse entre 1850 y 1870, momento en el cual se empieza a observar el surgimiento de nuevas y mejoradas técnicas de producción, y una nueva

Enviado por Faqiu / 2.041 Palabras / 9 Páginas
Propiedad Intelectual

La frase propiedad intelectual, etimológicamente proviene del latín proprius: propio, personal e intellectus: inteligencia, comprensión, talento, agudeza; es decir podría significar talento propio o talento personal. Se conoce como propiedad intelectual el conjunto de incentivos y privilegios legales con los que la ley protege al autor -y eventualmente a los comercializadores- de una obra literaria o artística, invención o implementación tecnológica. Globalmente el sistema se articula a través de patentes y según los países copyright

Enviado por lojeda6 / 460 Palabras / 2 Páginas
Discapacidades

Entre las discapacidades que podemos encontrar y las posibles estrategias que debemos implementar estan la:  Discapacidad intelectual: esta discapacidad se refiere cuando el funcionamiento intelectual de un niño es inferior al de sus compañeros de la misma edad y se le dificulta desarrollar ciertas habilidades adaptivas que normalmente todas logramos desempeñar con independencia en la vida cotidiana. Esta discapacidad podemos identificarla cuando observamos que un niño no logra comprender y expresar información a través

Enviado por marianafuentes / 334 Palabras / 2 Páginas
Capacidad Intelectual Del Ser Humano

CAPACIDAD INTELECTUAL DEL SER HUMANO 1. LA INTELIGENCIA La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. Definición diferencial de la

Enviado por 1TheXero1 / 1.655 Palabras / 7 Páginas
LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD TEXTO VIGENTE Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 30 de mayo de 2011 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL

Enviado por piolinlandia / 8.119 Palabras / 33 Páginas
Definición de discapacidad según los modelos médico y psicológico

Índice tentativo Capítulo 1 Definición de discapacidad según los modelos médico y psicológico Capitulo 2 Construcción corporal de la discapacidad Capítulo 3 Presentación de entrevistas Conclusiones Introducción La discapacidad es toda restricción o ausencia debido a una deficiencia de la capacidad de realizar una actividad en forma, o dentro del margen que se considera "normal"para un ser humano. Indica la presencia de una condición limitante por problemas esencialmente de tipo físico, mental o ambos, generalmente

Enviado por Roberto1000 / 2.289 Palabras / 10 Páginas
Los derechos de Propiedad Intelectual y las relaciones comerciales internacionales

LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y LAS RELACIONES COMERCIALES INTERNACIONALES: Generalidades sobre los Antecedentes del Acuerdo sobre los ADPIC y la Evolución del mismo después del periodo de transición. MARCO ANTONIO PALACIOS LÓPEZ, abogado y notario guatemalteco. INTRODUCCIÓN: Constata que la Propiedad Intelectual, como disciplina jurídica tutelar de la innovación, la creatividad y otros elementos no estrictamente creativos, está vinculada a todo tema de apertura comercial o complementación económica; bajo esa óptica, se reconoce la

Enviado por GladysPorras / 3.610 Palabras / 15 Páginas
Discapacidad Auditiva

INTRODUCCION Como maestros, especialistas en Educación Física, nos encontramos con un problema cuando tenemos que trabajar con niños que presentan algún tipo de deficiencia. Pero la situación se nos complica cuando la deficiencia es de tipo auditivo, porque en este caso el problema se encuentra en algo tan imprescindible como la comunicación. En estos casos nos hallamos ante niños perfectamente normales, salvó por esta pequeña dificultad, y que pasan a ser auténticos deficientes a causa

Enviado por irivasr / 651 Palabras / 3 Páginas
Discapacidad Cognitiva

ATENCIÓN AL ESTUDIANTE Discapacidad Cognitiva La discapacidad cognitiva consiste en una adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desenvolvimiento corriente. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media, que tiene lugar junto a limitaciones asociadas en dos o más de las siguientes áreas de habilidades adaptativas: comunicación, cuidado personal, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad,

Enviado por AxelEle / 3.631 Palabras / 15 Páginas
Desarrollo Del Capital Intelectual

Objetivo: • Distinguir las las diferencias fundamentales entre las eras. • Identificar los componentes básicos de la neurona. • Explicar la forma en que se generan los pensamientos. • Reflexionar acerca de el potencial del cerebro. Procedimiento: • Se investigó las características de las diferentes eras y se comparó para encontrar sus diferencias. • Se realizó una prueba de memoria escuchando diferentes palabras y posteriormente se anotó en una hoja los resultados obtenidos. • Resultados:

Enviado por nereydamora / 602 Palabras / 3 Páginas
Discapacidad

Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad Título Primero Capítulo Único Disposiciones Generales Artículo 1. Las disposiciones de la presente Ley son de orden público, de interés social y de observancia general en los Estados Unidos Mexicanos. Su objeto es reglamentar en lo conducente, el Artículo 1o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos estableciendo las condiciones en las que el Estado deberá promover, proteger y asegurar el pleno ejercicio

Enviado por jahis / 1.200 Palabras / 5 Páginas
Discapacidad Auditiva

DISCAPACIDAD AUDITIVA Ríos Hernández, M. (2003) Considera la discapacidad auditiva como “aquel trastorno sensorial caracterizado por la pérdida de la capacidad de percepción de las formas acústicas, producida ya sea por una alteración del órgano de la audición o bien de la vía auditiva” Dentro del concepto de discapacidad auditiva se incluyen la Hipoacusia y Sordera: Hipoacusia Pérdida auditiva de superficial a moderada, no obstante, resulta funcional para la vida diaria; aunque se necesita el

Enviado por ofelinda49 / 460 Palabras / 2 Páginas
DISCAPACIDAD Y SEXUALIDAD

TEMA SELECCIONADO: DISCAPACIDAD Y SEXUALIDAD Introducción ¿De qué hablamos cuando hablamos de discapacidad? Sujeto con discapacidad versus sujeto discapacitado A lo largo de la historia se fueron desplegando diferentes paradigmas en relación a la temática de la discapacidad. Los mismos conformaron la manera de arribar y de pensar a dicha problemática. Tiempo atrás era así como se miraba a la discapacidad: como un problema, en donde el sujeto que no encajaba en la NORMA, el

Enviado por gaby_cusme / 306 Palabras / 2 Páginas
Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar

Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar. L. S. Vygotski "Los problemas con los que nos encontramos en el análisis psicológico de la enseñanza no pueden resolverse de modo correcto, ni siquiera formularse, sin situar la relación entre aprendizaje y desarrollo en niño de edad escolar". A partir de esta proposición, L.S. Vygotsky, propuso una aproximación diferente frente a la relación entre aprendizaje y desarrollo. Para Vygotski, hay tres teorías en las que puede

Enviado por facuh / 889 Palabras / 4 Páginas
PATERNIDAD Y DISCAPACIDAD

Cada vez mas en nuestra sociedad tener una discapacidad mental, ya no es visto como un Thabo. Ya no se les mira en la calle tan diferente al resto de las personas y más aun porque su integración dentro de una sociedad tan discriminadora como es esta, ha ido en aumento con el pasar de los años. Se puede ver niños con deficiencia mental desempeñándose en el campo laboral, en panaderías, como ayudantes de cocina

Enviado por 16992492013 / 469 Palabras / 2 Páginas
Discapacidad

Tipos de discapacidad: • Sensorial: personas con discapacidad visual y auditiva • Motriz: limitación del movimiento, ausencia o parálisis de una, dos o las cuatro extremidades • Intelectual: limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en el desarrollo de las habilidades adaptativas para su edad y entorno social, tales como: a) Lenguaje, lectura, escritura, matemáticas, compresión de conceptos abstractos, entre otros. b) Interacción con otras personas, establecimiento de juicios y toma de decisiones. c) Actividades

Enviado por tata09 / 2.953 Palabras / 12 Páginas
EJES DE LA SUSTENTABILIDAD INTELECTUAL

EJES DE LA SUSTENTABILIDAD INTELECTUAL INTRODUCCION. Comprendemos la sustentabilidad como un sistema de tres ejes donde se dan las coordenadas que equilibran el universo humano. El primer eje representa al grupo humano como conjunto de individuos que tienen diversas necesidades y deseos (eje social); el segundo, a lo que produce y genera para satisfacerse (eje cultural-económico), y el tercero, el contexto en el cual está inserta y se nutre la sociedad (eje ambiental). El concepto

Enviado por iddalissytta / 612 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo Fisico E Intelectual Durante La Adolescencia

INTRODUCCION Reconocer la adolescencia como una etapa crucial del desarrollo humano, permite abandonar la imprecisión que involucro considerarla como una transición. Desde la perspectiva de transición los únicos hechos claramente reconocibles son el abandono de la niñez por las transformaciones biológicas que se presentan y el ingreso a la edad adulta, reflejado en los cambios de la situación social. Esta noción era funcional en los tiempos en que la pubertad marcaba el pasaje directo a

Enviado por elainerivas / 5.660 Palabras / 23 Páginas
Discapacidad

La discapacidad o incapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las demás.1 La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad,2 aprobada por la ONU en 2006, define de manera genérica a quien padece de una o más discapacidades

Enviado por santife / 282 Palabras / 2 Páginas
Trabajo De Propiedad Intelectual

Propiedad Intelectual La propiedad intelectual es el medio a través del cual el Estado otorga derechos legales a los resultados de la actividad intelectual en los campos industriales, científicos, literarios y artísticos. El otorgamiento de estos derechos legales tiene como principal objetivo fomentar en las empresas el mejoramiento de sus procesos de producción, productos y formas de comercialización, de tal manera que el incremento de la competitividad y de beneficios económicos sea la principal contribución

Enviado por / 3.983 Palabras / 16 Páginas
Ley para las personas con discapacidad en el estado de Вaja Сalifornia

LEY PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA ÚLTIMA REFORMA PUBLICADA EN EL PERIÓDICO OFICIAL: 6 DE ENERO DE 2012. Ley publicada en la Sección III al Periódico Oficial del Estado de Baja California, el viernes 15 de octubre de 2010. JOSÉ GUADALUPE OSUNA MILLÁN GOBERNADOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA, ANUNCIO QUE EL CONGRESO DEL ESTADO HA DIRIGIDO AL SUSCRITO PARA SU PUBLICACIÓN, EL DECRETO NÚMERO 462, CUYO TEXTO ES

Enviado por piligonia / 430 Palabras / 2 Páginas
Tratados En Materia De Propiedad Intelectual

TRABAJO 1. 1.- Cuadro que contiene los acuerdos o tratados que ha celebrado México en materia de Propiedad Intelectual. PARTE CONTRATANTE TRATADO FIRMA INSTRUMENTO EN VIGOR México Acuerdo de Viena Adhesión: 26 de octubre de 2000 26 de enero de 2001 México Arreglo de Estrasburgo Adhesión: 26 de octubre de 2000 26 de octubre de 2001 México Arreglo de Lisboa Adhesión: 21 de febrero de 1964 25 de septiembre de 1966 México Arreglo de Locarno

Enviado por lups34 / 305 Palabras / 2 Páginas
Discapacidad

DISCAPACIDAD VISUAL La expresión y el contacto visual juegan un papel decisivo en la interacción social y, por lo tanto, en el desarrollo evolutivo y en el aprendizaje del sujeto. En los niños la deficiencia visual crea problemas de desarrollo que hace necesaria una educación especial extensiva a todas las áreas: Intervención temprana Concepto de desarrollo Métodos alternativos para la lectura, escritura y computación matemática Entrenamiento sensorial Socialización y habilidades lúdicas Utilización de baja visión

Enviado por carito08 / 801 Palabras / 4 Páginas
Ensayo Sobre La Ley De Propiedad Intelectual

LEY DE PROPIEDAD INTELECTUAL Luis Benavides Resumen Este ensayo trata sobre la ley de propiedad intelectual, aquí veremos cómo fue cambiando su concepto con el tiempo y la necesidad que hubo por crear un marco jurídico que proteja a los inventores o autores. En Ecuador existe el marco legal y los entes de control necesarios para proteger a los autores o inventores de cualquier proceso de copia, pero la piratería que existe es ejercida por

Enviado por Luis9463 / 1.486 Palabras / 6 Páginas
Habilidades Para El Trabajo Intelectual

1.- Pensamiento Humano Al pensamiento se le podría definir como vivir la realidad guardando todo en el cerebro humano, dando a conocer toda esa información mediante la palabra todo lo que siente, piensa, imagina, huele, conoce y mas mediante la practica. También como la capacidad de conocimiento para la resolución de problemas nuevos utilizando su propia experiencia. El pensamiento humano también se ha catalogado pragmático ya que este según sofistas importantes como William James (iniciador

Enviado por alysugey / 1.307 Palabras / 6 Páginas
Propiedad intelectual

Propiedad intelectual ¿Qué es la propiedad intelectual? La propiedad intelectual (P.I.) tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes y los dibujos y modelos utilizados en el comercio. La propiedad intelectual se divide en dos categorías: la propiedad industrial, que incluye las invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geográficas de procedencia; y el derecho de autor, que abarca

Enviado por RafaelRivera0304 / 295 Palabras / 2 Páginas
Capital Intelectual

Objetivo: Desarrollar un reporte acerca de cómo se comunican las neuronas. Procedimiento: La investigación deberá cubrir por lo menos los siguientes puntos: Cómo se genera la comunicación entre los axones y las dendritas. ¿Qué son los neurotransmisores? ¿Cuántos neurotransmisores se conocen en la actualidad? ¿De qué está formada la mielina y para qué sirve? Resultados: El cerebro humano está formado por miles de millones de neuronas. Cada una tiene un cuerpo, axón, y muchas dendritas.

Enviado por lupitacb / 979 Palabras / 4 Páginas
Ensayo Etapas Del Desarrollo Intelectual

Jean Piaget (1896 - 1980) biólogo suizo otorgó al campo de la psicología y al estudio de la mente y el aprendizaje varios de sus aportes más importantes. Piaget se preguntaba como un sujeto pasa de un estado de menor conocimiento válido a un estado de mayor conocimiento válido y así convertirse en un sujeto epistémico. Para Piaget había cambios significativos durante el desarrollo ontogénico que se reflejaban tanto en la construcción de conocimiento como

Enviado por txakurra / 225 Palabras / 1 Páginas
Evaluación A Personas Con Discapacidad

Evaluación a personas con discapacidad Hace más de una década se estimaba que de cada uno de siete estadounidenses tenía alguna discapacidad que interfería en sus actividades cotidianas. En años recientes, la sociedad ha reconocido más que nunca las necesidades especiales de los ciudadanos que enfrentan discapacidades físicas, mentales, o ambas. Los efectos de este reconocimiento, cada vez mayor, son sumamente evidentes en hechos como la colocación de rampas especiales de acceso junto a las

Enviado por Jessy98 / 947 Palabras / 4 Páginas
El derecho de la propiedad intelectual

Derechos intelectuales Artículo principal: Derechos intelectuales. Los derechos patrimoniales son los derechos económicos y de posesión de una obra. Con respecto a este último punto, los propietarios (autor, editorial o un tercero) están facultados para establecer el modo de difusión, la autorización de su traducción a un idioma o la reproducción en cualquier formato. Los derechos económicos son las ganancias percibidas de la posesión de la obra; el tanto por ciento depende de lo pactado

Enviado por pollosalazar / 332 Palabras / 2 Páginas
A Aventura Intelectual

UNIVERSIDAD PEDAGOGÍCA NACIONAL UNIDAD 152 ATIZAPAN “DEBATES ACTUALES DE LA DOCENCIA” PROFESOR MARCO ANTONIO ORTIZ PONCE ALUMNA • RUBIO VIDAL ALEJANDRA DEL ROCIO PRESENTA RESUMEN DE LA LECTURA “EL MAESTRO IGNORANTE (CAPITULO I Y II)” LIC. PEDAGOGÍA GRUPO: 7.2 UNA AVENTURA INTELECTUAL (CAPÍTULO I) En el año 1818, Joseph Jacotot, lector de literatura francesa en la Universidad de Lovaina, tuvo una aventura intelectual. Una carrera larga y accidentada le tendría que haber puesto, a pesar

Enviado por alejandrarubio / 3.532 Palabras / 15 Páginas
La Comunicación En Las Personas Con Discapacidad

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial “Argelia Laya” Higuerote - Estado Bolivariano - Miranda NOMBRES Y APELLIDOS Martha García ABRIL, 2013 INDICE PAG. I. COMUNICACIÓN EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDA……………… 1 II. SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN (SAACS)…………………………………………………………………………… 2 III. LA COMUNICACIÓN PARA LOS SORDOMUDOS Y LOS CIEGOS………………………………………………………………………………3 IV.SISTEMA DACTILOLÓGICO…………………..……………………………….4 V. ALFABETO BRAILLE…………………………………………………………..11 VI. EL BRAILLE A LA VISTA Y AL TACTO………………………………………….14 VII. SISTEMAS ALTERNOS…………………………...……………………….....15

Enviado por Investigyerymar / 4.732 Palabras / 19 Páginas
Ayudando Niños Con Discapacidad Mental

MIÉRCOLES, 26 DE MARZO DE 2008 ACTA CONSTITUTIVA ACTA CONSTITUTIVA DE “BARREDA, CALZADA, ORTÍZ Y CÍA, SOCIEDAD en NOMBRE COLECTIVO ---------ESCRITURA QUINIENTOS SEIS------------------------------------- ----------------------------------------506---------------------------------------------- ---------LIBRO DOS MIL CIEN---------------------------------2,100----------- ---------EN MÉXICO DISTRITO FEDERAL o, YO, Leonardo Moran Luna, Notario No. 15 de esta Ciudad hago constar: la Constitución de la Sociedad Mercantil en Nombre Colectivo: “Barreda, Calzada y Ortíz; con las siguientes: ------------------------------------CLÁUSULAS------------------------------------- ------PRIMERA. Objeto Social. El objeto de la sociedad será, la preparación y venta

Enviado por 1999509 / 604 Palabras / 3 Páginas
EJES DE LA SUSTENTABILIDAD INTELECTUAL

Ambiental La sustentabilidad ambiental se refiere a la administración eficiente y racional de los bienes y servicios ambientales, de manera que sea posible el bienestar de la población actual, garantizando el acceso a éstos por los sectores más vulnerables, y evitando comprometer la satisfacción de las necesidades básicas y la calidad de vida de las generaciones futuras. Los recursos naturales son la base de la sobrevivencia y la vida digna de las personas. Es por

Enviado por yaxmiin / 317 Palabras / 2 Páginas
Conferencia "Personas Con Discapacidad"

La conferencia fue muy interesante porque las personas con discapacidad, los conferencistas, nos dicen cómo y explican cómo tratarlos en la vida cotidiana, claro, quiénes mejor para enseñarnos que ellos, que son los que viven con ello cada día de su vida. Los conferencistas compartieron algunos términos como lo son el “ajuste razonable”, que son los pequeños cambios que hace la sociedad para ayudarlos, como las rampas y estacionamientos; otro término, es la accesibilidad, esto

Enviado por slubaz / 296 Palabras / 2 Páginas
La Educación De Personas Con Discapacidad En La Universidad

Mi primera reflexión marca desde mi punto de vista el sentido y el horizonte de lo que significan estos programas formativos, en la vida de los alumnos y sus familias, en el trabajo de la universidad y los profesionales que estamos implicados y por supuesto en el futuro de las empresas y colegios que van a contratar a nuestros alumnos. La AARM en su definición de Discapacidad intelectual en el año 2002 hace especial hincapié

Enviado por ARANTXAGARAY / 1.263 Palabras / 6 Páginas
Propiedad Intelectual

PROPIEDAD INTELECTUAL O también derecho de autor y derecho de Reproducción. Es el derecho de explotar económicamente por su creador una obra literaria científica o artística o bien el derecho de mantenerla inédita (nuevo). SU NATURALEZA: Es un derecho de propiedad, de carácter especial, art. 470. C.C. TEORIAS: 1.- Niega el derecho de autor: ellos dicen que le pertenece al pueblo no al autor. (ejemplo una obra o pintura). 2.- Patrimoniales: Lo que una persona

Enviado por SucelyLinda / 212 Palabras / 1 Páginas
Programa Para Las Personas Con Discapacidad

Programa Nacional para el Desarrollo de las Personas con Discapacidad 2009-2012 Objetivo 1. Propiciar un cambio de cultura en la población general del país para favorecer el ejercicio pleno de los derechos e igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, con enfoque de género Línea de acción 1.1.2 Revisar y reformar las leyes federales y estatales en las que se sustenta este programa, particularmente las que establecen disposiciones en los campos de

Enviado por CynthiaJL / 3.356 Palabras / 14 Páginas
DISCAPACIDAD

Porqué es correcto el término de persona con discapacidad y no el de personas con capacidades diferentes El término discapacidad La definición lingüística de discapacidad fue el resultado del consenso efectuado entre más de 70 países, que en el marco de las Naciones Unidas emitieron un dictamen que a la postre aprobó el pleno de dicho organismo en su idioma original (el inglés) el término "disabilities" en sustitución de "handicapped", y posteriormente, el término traducido

Enviado por lucilaval / 1.248 Palabras / 5 Páginas
Tipos De Discapacidad

Discapacidad física La discapacidad física se puede definir como una desventaja, resultante de una imposibilidad que limita o impide el desempeño motor de la persona afectada. Esto significa que las partes afectadas son los brazos y/o las piernas. Las causas de la discapacidad física muchas veces están relacionadas a problemas durante la gestación, a la condición de prematuro del bebé o a dificultades en el momento del nacimiento. También pueden ser causadas por lesión medular

Enviado por charlycast92 / 832 Palabras / 4 Páginas
El Jego Y Los Alumnos Con Discapacidad

EDUCACION FISICA ADAPTADA Cuando hablamos de educación física adaptada nos referimos a la forma en que los maestros implementan nuevas estrategias en su método de enseñanza, en el trabajo con niños que sufren de alguna discapacidad con el fin de hacer que estos niños sean más creativos despertar su inteligencia e interés por la vida, no se trata solo de buscar estrategias para que actúen como personas normales si no también realizar programas por los

Enviado por daysi.A / 732 Palabras / 3 Páginas
Discapacidad Cognitiva

El desarrollo psicomotor de los niños con retraso mental con frecuencia es tardío, se realiza lentamente y alcanza un nivel inferior al de los niños normales de la misma edad. Es común observar en ellos torpeza, ausencia de coordinación, dispraxia, falta de persistencia y estereotipias motrices; la frecuencia de trastornos sensoriales (como defectos en la agudeza visual e hipoacusia) es muy alta 1. Área cognitiva El área cognitiva es la más significativa, ya que el

Enviado por eltriunfo891117 / 1.845 Palabras / 8 Páginas
Tolerancia Y Responsabilidad Intelectual

INTRODUCCION “tolerancia y responsabilidad intelectual” la cual dedicó a la memoria de Leopold Lucas, a quien se refiere como “hombre de tolerancia y humanidad que llego a ser victima de intolerancia e inhumanidad”, falleciendo en el campo de concentración de Theresienstadt. El autor advirtió que aún habiendo concluido las atrocidades de la 2da. Guerra, el horror seguía repitiéndose; Vietnam, las victimas de la revolución en Irán, los refugiados árabes en Israel, (hoy podríamos agregar, Darfur,

Enviado por afelipe9320 / 1.054 Palabras / 5 Páginas
El contenido y aplicaciones ofrecidos por o a través de los Sitios están protegidos por derechos de autor y otras leyes de propiedad intelectual y tratados

5. Derechos de propiedad El contenido y aplicaciones ofrecidos por o a través de los Sitios están protegidos por derechos de autor y otras leyes de propiedad intelectual y tratados. Los Sitios incluyen el contenido poseído o controlado por nosotros así como por terceros y usuarios finales que ha sido concedido a nosotros. Nosotros y los respectivos propietarios del contenido en BuenasTareas.com nos reservamos todos los derechos que no hayan sido específicamente concedidos a usted.

Enviado por jhonnygenghini / 251 Palabras / 2 Páginas
PRODUCCION INTELECTUAL Y CRONOLOGIA DE ORREGO

Cronología de Antenor Orrego 1892 Mayo 22: Nace Antenor Orrego en la hacienda Montán, de propiedad de sus padres (Santa Cruz, Cajamarca). 1902 Radica en Trujillo. Estudios primarios y secundarios en el Seminario de San Carlos y San Marcelo, donde se vincula con V. R. Haya de la Torre y demás miembros del futuro Grupo "Norte". 1909 REVOLUCIÓN PIEROLISTA CONTRA LEGUÍA. 1910 REVOLUCIÓN MEXICANA. Anterior Orrego inicia estudios en la Facultad de Filosofía y Letras

Enviado por cindy.ajk02 / 2.042 Palabras / 9 Páginas
La Propiedad Intelectual

Propiedad intelectual La propiedad intelectual es el conjunto de derechos que corresponden a los autores y a otros titulares (artistas, productores, organismos de radiodifusión...) respecto de las obras y prestaciones fruto de su creación. Al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte le corresponde proponer las medidas, normativas o no, para lograr la adecuada protección de la propiedad intelectual. La propiedad intelectual, desde el punto de vista de la tradición continental europea y de buena parte

Enviado por migue28599 / 236 Palabras / 1 Páginas
La Inclusión De Personas Con Discapacidad A Nivel Superior

La Inclusión en la Educación en México a Nivel Superior La Inclusión en la Educación en México a Nivel Superior 1 Introducción. 1 La Inclusión en México 2 4 Construyendo la Inclusión en las Instituciones de Educación Superior 6 Conclusiones 7 Introducción. En el ámbito educativo, la inclusión de las personas con discapacidad tiene especial importancia para hacer realidad la integración social de cualquier país, donde el nivel superior juega un papel significativo para lograrlo.

Enviado por NoeliaMedellin / 1.977 Palabras / 8 Páginas
EL CAPITAL INTELECTUAL

EL CAPITAL INTELECTUAL ¿QUE TAN IMPORTANTE ES PARA LAS ORGANIZACIONES? Los tiempos son cambiantes, cada época que vivimos trae algo nuevo; en el ámbito de las organizaciones o industrias, pudimos observar como fue tomando importancia las capacidades humanas, paso de ser un trabajador mas, a ser un elemento fundamental en las organizaciones. Dejo de ser visto como un pasivo mas y paso a ser un activo principal, ya que este es el generador de ideas,

Enviado por edilmergr / 798 Palabras / 4 Páginas

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