Espacio ensayos gratis y trabajos
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Actividad 6: Reflexiones sobre los espacios de aprendizaje
MODULO 3 UNIDAD II Actividad 6: Reflexiones sobre los espacios de aprendizaje Propósito: Identificar los espacios de aprendizaje idóneos para facilitar el aprendizaje y desarrollar competencias. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones Responda al siguiente cuestionamiento: Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de aprendizaje, ¿cuál sería éste sitio? Elabore individualmente un escrito, de máximo una cuartilla, en el que se señalen
Enviado por alex64 / 448 Palabras / 2 Páginas -
VECTORES EN EL ESPACIO
En 3D no cambia mucho ya que tenemos un punto representado por una terna ordenada de la forma P=(x,y,z) siendo cada una de sus componentes la coordenada respectiva a cada eje (eje x, eje y y eje z respectivamente). En 3D el plano ahora es dividido en 8 partes y llamaremos a cada una de las partes octantes y están organizados de la siguiente forma siendo el primer octante donde todos los ejes son positivos,
Enviado por jezzii25 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Poder Y Espacio
El poder ha ido cambiando a lo largo de la historia de la humanidad en el sentido en el que este, tuvo que pasar etapas donde se percato que efectivamente cuenta con una inteligencia que le permite aplicar de una manera efectiva los medios para asegurar su supervivencia en el medio geográfico donde se desarrolla. “El poder del hombre sobre la naturaleza ha resultado el poder que ejercen unos hombres sobre otros. Con la naturaleza
Enviado por karen.avila73 / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
Haz un resumen del texto "la Ruptura del espacio clásico: el cubismo"
Actividad 8. Redacción A Redacta un resumen del texto que acabas de utilizar. “La ruptura del espacio clásico: el cubismo” De acuerdo a los críticos el cubismo vio su origen en el cuadro Les demoiselles d´Avignon pintado por Picasso en el invierno de 1906-1907. La palabra cubismo fue dicha por primera vez por el crítico parisiense Louis Vauxcelles en 1908. Picasso utilizaba al pintar un estilo en formas cubicas, las figuras eran descompuestas en poliedros,
Enviado por Tamtami / 487 Palabras / 2 Páginas -
Espacios - Características Presencia/Carencia
Meta aprendizaje/Significativo (Ausubel, 1995): Para que me sirve ese conocimiento Inter aprendizaje/ Anticipatorio (Botkin, 1992): es la aplicación de conocimientos previos para resolver problemáticas Híper aprendizaje Creativo (Botkin, 1992): Proponer soluciones no convencionales Participativo (Botkin, 1992): Reflexión para la resolución de problemas colaborativo Autogestivo (Ander-Egg, 1999): El estudiante sea responsable de su aprendizaje. Tema Espacios - Características Presencia/Carencia 1.1. Introducción a la Estadística Información - Insumo de las producciones de los sujetos que aprenden El
Enviado por leorey02 / 503 Palabras / 3 Páginas -
Espacios Para Niños Con Autismo
" Espacios para niños con autismo" “La necesidad de proporcionar a los niños autistas ambientes estructurados, predictibles y contextos directivos de aprendizaje está ampliamente justificada- y tanto más cuanto más grave es el autismo o más severo el retraso que se acompaña- en la investigación sobre la enseñanza a niños con autismo” El niño normal, a lo largo de su desarrollo, va siendo capaz para, de una forma natural, extraer del entorno físico los estímulos
Enviado por DorySara / 4.622 Palabras / 19 Páginas -
Espacio Urbano
“ESPACIO” Y CULTURA. Carlos Jaramillo Medina; Arquitecto Master ADVERTENCIA EPISTEMOLÓGICA Siguiendo a Thomas Kuhn, partimos de la hipótesis de que las visiones históricas globales del mundo y el universo, vinculan bajo un solo esquema las demás ciencias y el pensamiento extracientífico; esas visiones son instrumentos conceptuales, medios para ordenar los conocimientos, evaluarlos, practicarlos y adquirir otros nuevos, es decir hacer cultura; dominan la Filosofía de una época, y dentro de ella, como una de sus
Enviado por nailus / 281 Palabras / 2 Páginas -
Relaciones Estado-sociedadcomo Espacio Para La Construcion Deun Anueva Hegemonia
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULARA PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA MISION SUCRE SANTA CRUZ DE MORA, ESTADO MERIDA ALDEA UNIVERSITARIA ANTONIO PINTO SALINAS Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía: TEMA 1 RELACIONES, SOCIEDAD, COMO ESPACIO PARA LA CONSTRUCION DE LA NUEVA EGEMONIA. INTEGRANTE: EMILY YUSMANIA FLORES MORENO C.I: 18.579-331 SECCION 1 SANTA CRUZ DE MORA, 11-10-2012 INDICE Pág. Introducción………………………………………………………………………… Relaciones Estado-Sociedad de acuerdo al modelo de Estado……………… Relaciones Estado-Sociedad en el Estado Liberal………………………….... Antecedentes………………………………………………………………………
Enviado por emilyflore / 3.797 Palabras / 16 Páginas -
SOBERANIA EN TERMINOS DE ESPACIO AEREO
SOBERANIA EN TERMINOIS DE ESPACIO AEREO. LACUSTRE, MARITIMO Y TERRTORIAL. (TALLER EN CLASES TOOS LLEVAR MATERIAL) (LLEVARO HECHO MEJOR) LA SOBERANIA EN LA CONSTITUCION NACIONAL. MARCO CONSTITUCIONAL PREAMBULO. TEMA I PREÁMBULO El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y
Enviado por MARTURET8 / 4.705 Palabras / 19 Páginas -
Percepcion De La Conferencia El Espacio Del Genero Y El Genero Del Espacio
BERMÚDEZ LÓPEZ, Celeida J. Percepción de la conferencia de J.L. Ramírez González: “El espacio del género y el género del espacio” Investigación realizada en Cátedra: Epistemológica del Doctorado en Arquitectura; III Cohorte, Universidad del Zulia (LUZ) Maracaibo, Venezuela. (2007) 22p . E-mail: celeida1@cantv.net RESUMEN A través del análisis de la Conferencia de J.L. Ramírez González “El Espacio del Género y El Género del Espacio” se determina la relación existente entre el espacio y la discriminación
Enviado por celeida / 8.036 Palabras / 33 Páginas -
Espacio Y El Vacio
El espacio que habitamos, que nos hace salir fuera de nosotros mismos, en el cual justamente se produce la erosión de nuestra vida, de nuestro tiempo y de nuestra historia, este espacio que nos consume y avejenta es también en sí mismo un espacio heterogéneo. En otras palabras, no vivimos en una especie de vacío, en cuyo seno podrían situarse las personas y las cosas. No vivimos en el interior de un vacío que cambia
Enviado por pete44 / 701 Palabras / 3 Páginas -
Espacio Astronomico
La creación del universo debería ser representada en modelos no como un Big Bang (Gran Estallido), sino más bien como la conversión del agua en hielo al congelarse, según la llamativa hipótesis presentada por un equipo de físicos teóricos de la Universidad de Melbourne y la Universidad RMIT, ambas en Australia. Estos físicos han sugerido que mediante la investigación de las grietas comunes a todos los cristales, incluyendo los de hielo, se podría lograr avanzar
Enviado por danielinho / 404 Palabras / 2 Páginas -
Espacio Publico
Se llama espacio público al lugar donde cualquier persona tiene el derecho de circular, en oposición a los espacios privados, donde el paso puede ser restringido, generalmente por criterios de propiedad privada, reserva gubernamental u otros. Por tanto, espacio público es aquel espacio de propiedad pública, "dominio" y uso público. Entiéndase dominio en sentido estricto, ya que este no esta afectado a la generalidad de las personas. En el aspecto legal, podemos decir que el
Enviado por maLeeja97 / 475 Palabras / 2 Páginas -
: Definición De Los Espacios Del Ambiente De Aprendizaje
Contenido: Definición de espacios de ambientes de aprendizaje. Actividad 8: Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Propósito: Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Instrucciones: 1. En el siguiente cuadro, en el que se muestran los cuatro espacios de un ambiente de aprendizaje, acomode los elementos que se dispondrían en cada uno de ellos para cubrir uno de los procesos descritos en la matriz elaborada en
Enviado por Chelsy33 / 387 Palabras / 2 Páginas -
Espacio Viceral Del Cuello
ESPACIO VISCERAL DEL CUELLO • Concepto de espacio visceral del cuello. • Constitución parietal del cuello. o Sistema neuromuscular prevertebral. o Sistema neuromuscular infrahioideo. o Sistema neuromuscular accesorio. • Constitución visceral del cuello. o Vías respiratoria y digestiva. o Paquete vasculonervioso del cuello. o Mediastinos. o Glándulas. o Linfocentros. • Concepto de espacio visceral del cuello: Es una región corporal que se topografía en las porciones ventrales del cuello, por donde discurren órganos de diferente
Enviado por alangori / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
Tividad 7: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje
Actividad 7: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Instrucciones: 1. Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente. 2. Reconozca la presencia o carencia de los
Enviado por lizbethcarrillo / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
ENSAYO, JARDINES PARA ESPACIOS REDUCIDOS
JARDINES PARA ESPACIOS REDUCIDOS El hombre debe buscar la conexión con la naturaleza, es saludable física, mental y espiritualmente. En la actualidad y con el ajetreo del día a día, es casi imposible tener esa interacción. Por eso un jardín en el hogar es un lujo, es una gran suerte. Y es regresarle un poco a la naturaleza de lo mucho que hemos tomado de ella. Beneficios de contar con un jardín. • Renueva la
Enviado por Kanezita / 2.183 Palabras / 9 Páginas -
Escasez De Espacios Verdes En Buenos Aires
El paso acelerado del crecimiento urbano moderno ha afectado muchos de los procesos naturales del planeta. En las ciudades, la mayoría de la superficie está cubierta por asfalto y cemento, y esto altera los ciclos del agua y del aire, entre otras cosas. Para restablecer el balance en los ecosistemas urbanos, las ciudades deben encontrar formas de generar espacios verdes en un mundo cada vez más gris. Los espacios verdes – áreas abiertas cubiertas con
Enviado por florcapa / 348 Palabras / 2 Páginas -
Espacio Geografico
ESPACIO GEOGRÁFICO: El espacio geográfico es un concepto utilizado por la ciencia geográfica para definir el espacio organizado por la sociedad. Es el espacio en el que se desenvuelven los grupos humanos en su interrelación con el medio ambiente, por consiguiente es una construcción social, que se estudia como concepto geográfico de paisaje en sus distintas manifestaciones (paisaje natural, paisaje humanizado, paisaje agrario, paisaje industrial, paisaje urbano, etc.). También se emplea el término territorio. CARACTERISTICAS
Enviado por lachiika / 836 Palabras / 4 Páginas -
LOS ESPACIOS ALTERNATIVOS
LOS ESPACIOS ALTERNATIVOS Cuando participamos en algún evento con características de competencia, y aunque la motivación principal es el triunfo, siempre debemos considerar la posibilidad de perder. Ahora bien, ya instalados en el escenario de la derrota, ¿Qué hacemos ahora?, ¿Retrocedemos a posiciones ya superadas o continuamos de pie?, ¿Nos hundimos en la desesperanza? ¿Entregamos los espacios previamente conquistados? Es evidente que el triunfo del adversario nos golpea duramente y genera emociones muy negativas, más
Enviado por / 669 Palabras / 3 Páginas -
Chiapas Espacio Y Tiempo
Educación básica. Secundaria. Primer Grado, Asignatura Estatal: Chiapas, espacio y tiempo. Programa de estudio 2010, fue elaborado por el equipo académico de la Dirección Técnica Educativa de la Secretaría de Educación perteneciente al Gobierno del Estado de Chiapas. Directorio Juan Sabines Guerrero Gobernador Constitucional del Estado de Chiapas Javier Alvarez Ramos Secretario de Educación del Estado Juana María Velasco Hernández Subsecretaria de Educación Estatal Francisco Díaz González Subsecretario de Educación Federalizada Gregorio de Jesús Hernández
Enviado por daniel1 / 6.307 Palabras / 26 Páginas -
Valora Sus Aportes, Es Crítico Y Autocrático, Reconoce Y Se Reconoce A sí Mismo Como Agente Social Detransformación, Paz Y Desarrollo.Los Científicos Deben Ser Grandes Innovadores Sociales Dentro De Espacios Y Realidades Diferenciadas, aún Alinterio
valora sus aportes, es crítico y autocrático, reconoce y se reconoce a sí mismo como agente social detransformación, paz y desarrollo.Los científicos deben ser grandes innovadores sociales dentro de espacios y realidades diferenciadas, aún alinterior del mismo país. Sus retos ya no sólo se plantean en términos de la necesidad de adquirir y asimilarnuevos conocimientos, sino desarrollar el ingenio y la creatividad local y la competitividad endógena.Se considera que al interior de cada comunidad existe
Enviado por / 486 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 7: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje
MODULO 3 UNIDAD II Actividad 7: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Duración: 2 horas en línea Instrucciones: 1.Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente.
Enviado por alex64 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Espacio Vectorial Y Sus Propiedades
ESPACIO VECTORIAL Y SUS PROPIEDADES. Espacio vectorial Un espacio vectorial (o espacio lineal) es el objeto básico de estudio en la rama de la matemática llamada álgebra lineal. A los elementos de los espacios vectoriales se les llama vectores. Sobre los vectores pueden realizarse dos operaciones: escalarse (multiplicarlos por un escalar) y sumarse. Estas dos operaciones se tienen que ceñir a un conjunto de axiomas que generalizan las propiedades comunes de las tuplas de números
Enviado por Elizalde / 416 Palabras / 2 Páginas -
La estructura del espacio urbano
LA ESTRUCTURA DEL ESPACIO URBANO 1.- ESPACIO Y SOCIEDAD Una de las formas sociales de expresión se dá a través de las configuraciones espaciales, las cuales pueden y deben concebirse como fenómenos comunicativos, a través de los cuales, el hombre, en sociedad se manifiesta culturalmente modelando y transformando el espacio de acuerdo a sus necesidades. El espacio es un producto material en relación a otros elementos materiales. Los hombres, contraen
Enviado por ZUHE / 3.389 Palabras / 14 Páginas -
FORTALECIMIENTO DE LA FAMILIA COMO ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN DE NIÑO O NIÑA
FORTALECIMIENTO DE LA FAMILIA COMO ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN DE NIÑO O NIÑA La familia es el primer espacio de socialización de los niños y es a su vez, el nexo de unión entre las diferentes instituciones educativas en la que participa, incluyendo la más importante de ellas: la escuela. La adecuada socialización del niño y la niña es uno de los más importantes resultados quela sociedad exige de la familia y de la educación y
Enviado por leidyskvn / 1.882 Palabras / 8 Páginas -
Relaciones entre estado y sociedad como espacio para la construcción
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA SANTA CRUZ DE MORA PROGRAMA DE INICIACIÓN UNIVERSITARIA TRAYECTO INICIAL RELACIONES ENTRE ESTADO Y SOCIEDAD COMO ESPACIO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA HEGEMONIA PARTICIPANTE: VARELA, Anny Leidy C. I: V- 17.771.583 OCTUBRE, 2012 INTRODUCCIÓN La Revolución es el acto educativo más importante que pueda darse en una sociedad, se trata de una sustitución cultural drástica, de un cambio profundo en la
Enviado por yonalir / 6.574 Palabras / 27 Páginas -
Zygmunt Bauman “En busca del espacio público”
Autor: Zygmunt Bauman. Año de publicación: 1999. Texto: “En busca del espacio público”, en (En busca de la política). Editorial: FCE - Fondo de Cultura Económica. Tesis: “En algún punto del camino hacia el libre comercio global, la función dadora de sentido de la comunidad nacional cayo por la borda, y los individuos han quedado solos, obligados a lamentarse sus propias heridas y a exorcizar sus miedos en soledad y aislamiento” Zygmunt Bauman, 1999, Pág.,
Enviado por paola2092 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Espacios Urbanos
Los espacio urbano son su mayor población, su alta densidad de población, su extensión y su mayor dotación de todo tipo de infraestructuras; pero sobre todo la particularidad de las funciones urbanas, especialmente las económicas, concentrándose la actividad y el empleo en los sectores secundario y terciario, siendo insignificante el primario. El espacio urbano, frente a su área de influencia, es emisor de servicios de todo tipo (burocráticos, educativos, sanitarios, financieros, culturales, de ocio) y
Enviado por 22812253 / 615 Palabras / 3 Páginas -
FORTALECIMIENTO DE LA FAMILIA COMO ESPACIO DE SOCIALIZACION DEL NIÑO Y NIÑA
FORTALECIMIENTO DE LA FAMILIA COMO ESPACIO DE SOCIALIZACION DEL NIÑO Y NIÑA La familia es el primer espacio de socialización de los niños y es a su vez, el nexo de unión entre las diferentes instituciones educativas en la que participa, incluyendo la más importante de ellas: la escuela. La adecuada socialización del niño y la niña es uno de los más importantes resultados quela sociedad exige de la familia y de la educación y
Enviado por keps / 280 Palabras / 2 Páginas -
El Espacio Agrícola Venezolano
El Espacio Agrícola Venezolano: Desde el punto de vista de su conformación, el espacio agrícola comprende, tanto las tierras destinadas o aptas para el pastoreo como aquellas dedicadas a los cultivos vegetales. Al momento de aprovechar económicamente el espacio agrícola existen factores que pueden propiciar o limitar el desarrollo de la actividad agrícola; en este sentido poseen especial importancia los factores climáticos (temperatura, régimen de lluvias, etc.), edafológicos (características físicas y químicas de los suelos),
Enviado por chemiguel / 8.238 Palabras / 33 Páginas -
Facebook compite por abrirse espacio entre empresas de éxito como Google y MySpace
Facebook compite por abrirse espacio entre empresas de éxito como Google y MySpace, por lo que se enfrenta a grandes desafíos para lograr crecer y desarrollarse. Una de las estrategias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros desarrolladores. La propuesta económica es quienes construyan algo sobre Facebook se quedarán con el dinero generado por la publicidad o por las transacciones. Lo más importante, es la dimensión virtual del sistema: "cuando un amigo
Enviado por roddps / 980 Palabras / 4 Páginas -
Vectores en el espacio
Vectores en el espacio.- 1. Operaciones con vectores. 2. Expresión analítica de un vector. 3. Producto escalar de dos vectores. Propiedades. 4. Producto vectorial de dos vectores. Propiedades. 5. Producto mixto de tres vectores. Propiedades. Objetivos Mínimos - Concepto de vector en el espacio. Operciones con vectores. - Vectores linealmente dependientes e independientes. Base de un espacio vectorial tridimensional. Coordenadas de un vector respecto a una base. - Definición de producto escalar de vectores y
Enviado por rosmeryanaid / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
COMUNICACIÓN EL ESPACIO GLOBAL Y EMPRESARIAL
MEDIOS DIGITALES DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN 1. ¿Para qué sirven las redes informáticas en general? ¿Qué tipos de recursos se pueden compartir a través de una red LAN? RTA. Las redes informáticas son un mecanismo que nos permite compartir información a través del internet, una herramienta que ha transformado la cotidianidad del hombre actual, ya que todo es mucho más veloz y todos podemos comunicarnos. Además la información está disponible en muchas fuentes logrando el
Enviado por MANGELO / 354 Palabras / 2 Páginas -
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
“2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” “UN TRAJE PARA MI AMIGO” FORMA, ESPACIO Y MEDIDA PROFRA. MAYRA EMILIA MARTINEZ MEDINA CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 15EJN2297V DOMICILIO: ABEDULES S/N COL. FRACC. FLORESTA, MUNICIPIO LA PAZ C.P.56420 ZONA ESCOLAR: J108 DEPARTAMENTO REGIONAL: 09 NEZAHUALCOYOTL INTRODUCCION Conforme a la organización del Programa de Educación Preescolar 2004, a través de los propósitos fundamentales, son la base para la definición de las competencias que se esperan logren los alumnos
Enviado por MAYRA1980 / 2.802 Palabras / 12 Páginas -
EL ESPACIO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LA EDUCACION PREESCOLAR
EL ESPACIO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LA EDUCACION PREESCOLAR Ferreiro, Emilia. Alfabetización (Teoría y Práctica) Los niños inician su aprendizaje de la escritura en los más variados contextos, porque ésta forma parte de la vida urbana, que solicita continuamente el uso de la lectura. Los niños urbanos de 5 años generalmente ya saben distinguir entre escribir y dibujar. Desde muy temprana edad, los niños trabajan cognitivamente (es decir, tratan de comprender) informaciones
Enviado por Klaudia41 / 379 Palabras / 2 Páginas -
Espacio urbano, vivienda y hábitat
UNIDAD CURRICULAR ESPACIO URBANO, VIVIENDA Y HÁBITAT PRESENTACIÓN: Ante la pobreza y las situaciones sociales y habitacionales que se han ido acumulando en los barrios populares urbanos, es ineludible la atención de las viviendas que construyen las familias de escasos recursos en las ciudades. La producción de las viviendas populares, ha estado signada por las carencias que han sido minimizadas por los esfuerzos y privaciones de muchos años de vida y recursos invertidos por las
Enviado por ineschirino / 465 Palabras / 2 Páginas -
Como Dotar Un Espacio En El Aula De Educacion Inicial
Introducción: La U.E. Fe y Alegría “Padre José María Vélaz” está ubicada en la Urbanización la Llanada sector 02, Av. 05/06 en Cumaná Estado Sucre. Fue fundada en el año (1.947), como parte de un proyecto nacional y gracias al aporte inicial de FUNDAESCOLAR y AVEC (Asociación Venezolanas de escuelas Católicas), quienes seden dos módulos para impartir clases de preescolar. El objetivo principal de este proyecto nacional es: “Graduar a los alumnos como T.S en
Enviado por rosmarydelvalle / 1.556 Palabras / 7 Páginas -
Espacio Y Lugar
1. Casa de la Cascada – Frank Lloyd Wright La Casa de la Cascada o “Falling Water House” es una casa de verano diseñada por el arquitecto Frank Lloyd Wright para la familia de Edgar J. Kaufmann. La familia Kaufmann vivía en la ciudad, pero como muchos otros ciudadanos de Pittsburgh amaban vacacionar en las montañas del sur, y cuando decidieron construir una nueva casa de vacaciones en el campamento de Bear Run acudieron a
Enviado por lemonaade / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
Espacio Vectorial
Espacio vectorial En matemáticas, un espacio vectorial es una estructura algebraica creada a partir de un conjunto no vacío, una operación interna (llamada suma, definida para los elementos del conjunto) y una operación externa (llamada producto por un escalar, definida entre dicho conjunto y un cuerpo matemático), con 8 propiedades fundamentales. A los elementos de un espacio vectorial se les llama vectores y a los elementos del cuerpo, escalares. Producto escalar En matemática, el producto
Enviado por karelyssilva / 898 Palabras / 4 Páginas -
La Representación Ciudadana De Las áreas Vecinales Del D.F. Anuario De Espacios Urbanos.
El fin de este artículo es abordar la representación ciudadana desde dos aspectos fundamentales, el de la complejidad constitutiva de la institución conocida como representación ciudadana de las áreas vecinales del D.F., y el de la política de gestión pública del gobierno federal en la ciudad de México. La representación ciudadana vecinal del D.F., en la gestión pública se encuentra dentro de la agenda federal, que durante el sexenio 1988-94, estuvo integrada por tres complejos
Enviado por Joysa / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Distribucion De Espacios En Las Areas De Trabajo
cc. magistrados que integran la sala Regional Chiapas tabasco del h. tribunal Federal de justicia fiscal y administrativa. Presente. Ciudadana maría del Rocío nataren Roque, por mi propio derecho y señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de citas, documentos y notificaciones aun las de carácter personal, el domicilio ubicado en la 9ª sur oriente entre 1ª y 2ª oriente numero230, en la ciudad de Cintalapa de Figueroa Chiapas; y autorizando para que
Enviado por gerardonataren / 735 Palabras / 3 Páginas -
Espacios De Aprendizaje
Si pudieran elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura ¿cuál sería? En primera instancia seria el centro de computo ya que dentro de él desarrollarían las actividades que se presenten ya que para elaborar las evidencias deben usar la computadora y un lenguaje de programación, en este ambiente podemos interactuar tanto individualmente como en equipo dependiendo del proyecto que elaboren poniendo en practica las técnicas
Enviado por lecgkik / 225 Palabras / 1 Páginas -
Espacio Urbano En Memoria Verde
CAPITULO IV: “INSERCIÓN DE LA ARGENTINA EN LA DIVISION INTERNACIONAL DEL TRABAJO” El ambiente urbano: • Desde 1870 hasta la crisis del ’90 se produce un gran esfuerzo edilicio (obras municipales, relacionadas con la edificación). Esto no es siempre seguido de avances sanitarios y ambiéntales. • Hay un rápido crecimiento de la población debido a la inmigración fuertemente promovida, que comienza a hacinarse en Buenos Aires y Rosario creciendo a un ritmo mayor que la
Enviado por naiaravan / 1.620 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD 7: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje
ACTIVIDAD 7: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Las experiencias de los escenarios de aprendizaje nos permiten construir un modelo pedagógico que articula elementos con metodologías activas y motivadoras, ambientes y espacios adecuados para trabajar en equipo, y para generar aprendizajes significativos, la visita a la mina, enfoca a convertir a los alumnos en protagonistas, que salgamos de lo rutinario
Enviado por galm6105 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Espacios De Audicion Musical
CREAR ESPACIOS DE AUDICIÓN MUSICAL … Haciéndose equipos, el arte halaga el desorden que reina en el “gusto” del aficionado. El artista, el galerista, el crítico y el público se complacen conjuntamente en el qué-más-da, y lo cual es el relajamiento. Pero este realismo de qué-más-da es el realismo del dinero: a falta de criterios estéticos, sigue siendo posible y útil medir el valor de las obras por las ganancias que se pueda sacar de
Enviado por luliiz / 943 Palabras / 4 Páginas -
ENSAYO: EL JARDÍN DE NIÑOS COMO ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN Y DE CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL
EL JARDIN DE NIÑOS COMO ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN Y DE CONSTITUCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL El jardín de niños se puede considerar en muchos casos el primer espacio socializador en el que los preescolares pueden interactuar unos con otros, es en este lugar donde se pueden implementar reglas y normas que ayuden a mediar dicha interacción. Partiendo de este conocimiento el presente ensayo está dirigido a mostrar en un primer momento la diversidad de reacciones
Enviado por 1124 / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
Feria Del Libro Un Espacio Para La Construccion De Conocimiento
Feria del libro un espacio para la construcción de conocimiento La sociedad actual Colombiana muestra el reflejo de un pueblo educado por la televisión, con estereotipos consumistas y vacíos claramente marcados, se ve la educación como un negocio poco rentable, el conocimiento, además de la formación integral de cada persona, ha pasado a segundo plano, dándole paso a prioridades tales como: La acumulación de riqueza para la obtención de objetos que generan un estatus social,
Enviado por migue0714 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Los Espacios Urbanos Y Rurales
Los espacios urbanos y rurales. Las ciudades están teniendo un protagonismo creciente, aunque también viven millones de personas en áreas rurales. Aunque vivimos en un planeta cada vez mas urbanizado, las áreas rurales, en los países desarrollados, están cobrando un gran protagonismo. Esto se debe al acercamiento que se produjo entre la ciudad y el campo. Por un lado el espacio rural está ofreciendo servicios e infraestructura más parecida a las ciudades, y las ciudades
Enviado por Yagox / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8: DEFINICION DE LOS ESPACIOS DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
MODULO III ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8: DEFINICION DE LOS ESPACIOS DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Propósito: definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje. Introducción: En lo que se refiere al ambiente (aula), el docente debe procurar que los alumnos tengan un aprendizaje significativo, propiciar que su aprendizaje sea creativo, saber lo que va a hacer y hacia donde va a conducir a sus alumnos, propiciar que ellos construyan su
Enviado por AIDE160886 / 621 Palabras / 3 Páginas