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Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y La Tierra ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 97.047 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Evaluación de ciencias naturales

    Evaluación de ciencias naturales

    http://josebernardosuarez.aula360.cl/josebernardosuarez/images/top.png Un letrero de color blanco Descripción generada automáticamente con confianza baja Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Valentina Gonzalez Curso: 4° básico A y B EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Nombre: Fecha: Puntaje máximo: 42 puntos Puntaje Obtenido: puntos. Indicadores * Describen las observaciones sobre el efecto de la fuerza de roce sobre un objeto en movimiento y lo explican con sus palabras. * Identifican las fuerzas de atracción y repulsión en la interacción entre imanes. *

    Enviado por Vgonzalez2978 / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación Sensorial. Ciencias Culinarias

    Evaluación Sensorial. Ciencias Culinarias

    Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza media Evaluación Sensorial. Integrantes: Thomas Benavides. 100% Millaray Carrasco. 100% Franco Castillo. 100% (No pudo asistir a lab. por trabajo) Annapaula Guerra. 100% (No pudo asistir a lab. por trabajo) Cristóbal Jorquera. 100% Tomás Sarmiento. 100% Sección: 80 Docente: Jorge Parada O. Asignatura: Ciencias Culinarias. Introducción. Objetivos Generales: Objetivos Específicos: ________________ Marco de Referencia Aditivo: Un aditivo alimentario es aquella sustancia que, sin constituir por sí misma un alimento

    Enviado por yoelpichula / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Final Ciencias Naturales

    Evaluación Final Ciencias Naturales

    Colegio Don Bosco Arica Profesora: Marjory Villegas R. Ciencias Naturales 5 básico A-B Evaluación Final Ciencias Naturales Nombre:______________________________ Fecha: __________Nota: Puntaje Ideal: 24 Puntaje Obtenido: ________________ OBJETIVO: Comprender la estructura y la organización del Sistema del ser humano. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor(a). Cuando termines tu prueba, espera en silencio hasta que el(la) profesor(a) la recoja ÍTEM I: ALTERNATIVAS (11 pts) Lee con atención

    Enviado por Marjory Rivera / 862 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

    1. La síntesis de hormonas esteroidales se lleva a cabo en el ____________ . d. Retículo endoplásmico liso ¡Muy bien! El retículo endoplásmico liso, sin ribosomas, sintetiza lípidos y esteroides. 2. Vesículas membranosas que contienen enzimas para la digestión de partículas b.Lisosomas ¡Muy bien! Las enzimas que se encargan de la digestión de proteínas, lípidos y carbohidratos, llegan al aparato de Golgi y se empacan en vesículas llamadas lisosomas. 3. Estructura que da soporte a

    Enviado por Styles / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra/Unidad 2-Evaluación.

    Ciencias De La Vida Y La Tierra/Unidad 2-Evaluación.

    1. ¿Cuál es la característica principal de los elementos que integran un grupo de la tabla periódica actual? Son elementos que tienen propiedades similares / Los grupos en la tabla periódica están constituidos por elementos con propiedades similares. 2. Relaciona al autor con su aportación sobre las teorías atómicas. I. Jonh Dalton / b) Uno de sus postulados dice que todos los elementos están constituidos de partículas pequeñas e indivisibles llamadas átomos II. Joseph J.

    Enviado por FaanniiLee / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra II Evaluación 3 Unidad 3

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra II Evaluación 3 Unidad 3

    Evaluación Unidad 3 Revisión del intento 1 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Una mujer portadora de daltonismo, presentará visión normal de los colores. Respuesta: Verdadero Muy bien. Sabes que una mujer heterocigota o portadora sí tiene visión normal de los colores porque el daltonismo se debe a un alelo recesivo y se expresará el alelo dominante que es la visión normal. Question 2 Puntos: 1 La probabilidad de

    Enviado por guerrera / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Final Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

    Evaluacion Final Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

    _Evaluación. Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 4 de septiembre de 2014, 21:37 Completado el jueves, 4 de septiembre de 2014, 22:14 Tiempo empleado 36 minutos 14 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 Nombre del autor que suponía que una gran parte de la evolución es adaptativa. . a. Wallace b. Lyell c. Darwin d. Lamarck Correcto Correcto. Lamarck formuló la teoría de la evolución,

    Enviado por lizanya / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Ciencias De La Vida Y Tierra Unidad 1

    Examen Ciencias De La Vida Y Tierra Unidad 1

    Puntos: 1 Son planetas telúricos ________________ por presentar una superficie rocosa y sólida , una densidad alta: . a. Mercurio y la Tierra CORRECTO: Los planetas terrestres o telúricos son los que poseen una superficie rocosa y sólida, una densidad alta y también son conocidos como planteas interiores por su proximidad al sol. b. Mercurio y Júpiter c. Venus, Urano d. Marte y Saturno Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 A

    Enviado por keichu910 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionario Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De Al Tierra

    Cuestionario Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De Al Tierra

    CUESTIONARIO PARA LA UNIDAD 2 1. Relaciona las columnas asignando el concepto al evento descrito. a) Ionósfera y estratósfera ( ) Los fenómenos meteorológicos y el clima ocurren en la capa atmosférica denominada. b) Estratósfera ( ) Es un ejemplo de mezcla homogénea. c) Tropósfera ( ) Capa donde se encuentra la capa de ozono. d) Ionósfera ( ) Son las capas atmosféricas que protegen la vida en la Tierra de la nociva radiación solar

    Enviado por daxl01 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Final Unidad 3 Ciencias De La Vida

    Evaluacion Final Unidad 3 Ciencias De La Vida

    Puntos: 1 Es una diferencia estructural entre ADN y ARN . b. El número de cadenas Correcto Muy bien.. El ARN tiene una cadena y el ADN tiene 2 cadenas. Question 2 Puntos: 1 Forman un enlace iónico . c. Na → O Correcto Muy bien La diferencia de electronegatividad es oxigeno 3.5 - 0.9 del sodio = 2.6 por lo tanto es el único iónico. question 3 Puntos: 1 Es la fórmula correcta del

    Enviado por nemesis456 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra II - Evaluacion 1.

    Ciencias De La Vida Y La Tierra II - Evaluacion 1.

    _Evaluación Unidad 1 Question 1 Constituyen la fuente de energía más importante para las células y algunos son estructurales: a. Proteínas b. Lípidos c. Carbohidratos **¡Muy bien! Sabes que los carbohidratos constituyen la fuente de energía más importante para las células y algunos son estructurales. ** d. Ácidos nucleicos e. Aminoácidos Question 2 Los átomos de carbono pueden unirse entre sí, como resultado de la tetravalencia del carbono. Respuesta: Verdadero Un átomo de carbono puede

    Enviado por krmn1702 / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra Unidad 2 Cuestionario

    Ciencias De La Vida Y La Tierra Unidad 2 Cuestionario

    CUESTIONARIO 1. ¿Qué importancia tiene el ozono estratosférico? (10p) Desempeña una función beneficiosa absorbiendo la mayoría de la luz del sol ultravioleta que es perjudicial biológicamente (denominada radiación UV-B), esto permite que solamente una pequeña parte llegue a la superficie de la tierra. La reducción de la capa de ozono, causada por la emisión de gases contaminantes, provoca el aumento de la radiación que llega a la superficie de la tierra, con los consiguientes efectos

    Enviado por juanescutia / 963 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion 3 De Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Evaluacion 3 De Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Completado el martes, 31 de julio de 2012, 19:24 Tiempo empleado 39 minutos 37 segundos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 La proporción de descendencia masculina que se espera en cada cruzamiento de dos moscas de la fruta es del 50%. Respuesta: Verdadero Correcto Falso Incorrecto ¡Muy bien! Sabes que la proporción de descendencia masculina que se espera en cada cruzamiento de dos moscas de la fruta es del

    Enviado por camila7 / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Consecuencias Evolutivas Mapa Conceptual Ciencias De La Vida Y La Tierra II Unidad 4

    Consecuencias Evolutivas Mapa Conceptual Ciencias De La Vida Y La Tierra II Unidad 4

    INSTRUCCIÓN: Complementa el cuadro sinóptico CONSECUENCIAS EVOLUTIVAS ADAPTACIÓN Es cualquier característica heredada que sea favorable para un individuo o población particular, que le permite sobrevivir o adecuarse en un mundo en constante cambio. Las adaptaciones pueden ser estructurales, fisiológicas (que hacen a un organismo mejor capacitado para vivir en un ambiente) o conductuales (son comportamientos heredados que ayudan a los organismos a sobrevivir en un ambiente), o una combinación de ellas, y hacen que los individuos

    Enviado por ACDM / 201 Palabras / 1 Páginas
  • EVALUACION CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA 2. UNIDAD1

    EVALUACION CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA 2. UNIDAD1

    Ciencias de la Vida y de la Tierra II Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 La oxidación de una molécula de glucosa permite: . a. Formar GTP b. Sistetizar AMP c. Obtener más energía La oxidación de una molécula de glucosa produce 38 ATP ( 18 por cada ácido pirúvico más dos de la etapa anaerobia) que se almacena en las células de nuestro cuerpo para realizar sus funciones.

    Enviado por CHINA24 / 776 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION 3 DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

    EVALUACION 3 DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

    Qué nombre reciben las formas alternativas de expresión de un gen? . a. Alelo b. Cromosoma Incorrecto. Un alelo es la forma alternativa en que se puede presentar un gen. c. Locus d. Gameto . Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. . Question 2 Puntos: 1 Las células germinales humanas antes de iniciar la meiosis deben tener 46 cromosomas duplicados. Respuesta: VerdaderoFalso ¡Muy bien! Sabes que nuestras células germinales antes de iniciar la meiosis deben

    Enviado por telmasotohdez / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion 2 De La Materia De Modelos Cuantitativos De Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Evaluacion 2 De La Materia De Modelos Cuantitativos De Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 5.5 y periodo de π segundos es: . a. f(x) = 3.14sen (5.5x) b. f(x) = 5.5sen (3.14x) c. f(x) = 3.14sen (2x) d. f(x) = 5.5sen (2x) ¡Excelente! Recuerda que A= 5.5 y Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 ¿Cuál es la definición matemática de una función senoidal f(x) cuyo periodo es T? . a. Su gráfica tiene crestas y valles. b. Para

    Enviado por Estrellitayo / 825 Palabras / 4 Páginas
  • CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA EVALUACION 4

    CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA EVALUACION 4

    Puntos: 1 La capa rígida que protege a las células vegetales e interviene en el transporte de agua es: . a. Pared celular ¡Muy bien! La pared celular es un cubierta que se encuentra en las células vegetales, la protege contra daños mecánicos y mantiene su balance osmótico b. Membrana c. Matriz extracelular d. Cápsula Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 El investigador que construyó sus propias lentes y observó por

    Enviado por carman27 / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Primera Evaluacion De La Ciencias En La Vida Y La Tierra I

    Primera Evaluacion De La Ciencias En La Vida Y La Tierra I

    Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 10 de junio de 2013, 21:05 Completado el lunes, 10 de junio de 2013, 21:47 Tiempo empleado 42 minutos 4 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 La ley combinada de conservación de la materia y la energía dice: . a. La suma total de la materia y la energía del universo siempre aumenta Incorrecto b. La energía se crea y se

    Enviado por kika73 / 861 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra Evaluacion 3

    Ciencias De La Vida Y La Tierra Evaluacion 3

    Question 1 Puntos: 1 Son macromoléculas que contienen un mayor número de grupos OH comparadas con las demás: . a. Lipidos b. Ácidos nucléicos c. Proteínas d. Carbohidratos Muy bien.. Los carbohidratos son las biomoléculas más solubles que contienen un gran número de grupos OH. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes opciones es un cambio químico? . a. La formación de rocío b. La fusión de la

    Enviado por dongatolab / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra II Evaluacion U1

    Ciencias De La Vida Y La Tierra II Evaluacion U1

    Question 1 Puntos: 1 Son compuestos orgánicos que contienen los grupos funcionales hidroxilos, aldehídos o cetonas y son solubles en agua. . a. Lípidos b. Ácidos nucléicos c. Carbohidratos Los carbohidratos son polihidroxialdehídos, polihidroxicetonas o compuestos que pueden hidrolizarse a ellos. d. Proteínas Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Algunos elementos químicos clasificados como metales son indispensables en el funcionamiento de las células. Respuesta: Verdadero Falso ¡Muy bien! Sabes que algunos

    Enviado por LoOkiiwiittaa / 532 Palabras / 3 Páginas
  • EVAUACIÓN UNIDAD 3 CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA II

    EVAUACIÓN UNIDAD 3 CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA II

    Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 Los humanos tenemos 46 cromosomas en el núcleo de nuestras células, pero las células germinales, que dan origen a los gametos, solo tienen 23. Respuesta: Verdadero Correcto Falso Incorrecto Los humanos tenemos en las células somáticas 46 cromosomas en las células germinales 23 de cada progenitor. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 ¿Qué nombre reciben las formas alternativas de

    Enviado por rosypegaso / 441 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION UNI 2 CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

    EVALUACION UNI 2 CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

    Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el Monday, 16 de April de 2012, 08:08 Completado el Monday, 16 de April de 2012, 09:15 Tiempo empleado 1 hora 6 minutos Calificación 5 de un máximo de 10 (50%) Question 1 Puntos: 1 Método que consiste en la separación de materiales que tienen diferentes densidades haciendo uso de la fuerza rotativa. . a. Centrifugación ¡Muy bien¡ Mediante la centrifugación es posible separar mezclas que tienen

    Enviado por pequesito / 2.233 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra Ead

    Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra Ead

    Juguemos con las ondas y el Efecto Doppler INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas, deberás ingresar a los sitios para que puedas practicar sobre la interferencia de ondas. I. Ingresa al simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html y responde las siguientes preguntas. Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta como EVIDENCIA del uso del simulador (ver imagen). a) Integra un esquema en el que indiques los elementos de la onda: longitud, amplitud

    Enviado por donkes / 669 Palabras / 3 Páginas
  • MODELOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA Evalucion Unidad 1

    MODELOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA Evalucion Unidad 1

    Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 08:40 Completado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 09:23 Tiempo empleado 42 minutos 41 segundos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 Se casan 2 personas, una con cabello negro que es el alelo dominante (A) y otra con cabello rubio que es el alelo recesivo (a). Si se sabe que una tiene un

    Enviado por juanjonb72 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra _Evaluación Unidad

    Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra _Evaluación Unidad

    Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra _Evaluación Unidad 2 Question1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 5.5 y periodo de π segundos es: . a. f(x) = 5.5sen (3.14x) b. f(x) = 3.14sen (5.5x) c. f(x) = 5.5sen (2x) d. f(x) = 3.14sen (2x) Question2 Puntos: 1 La función y= 3 sen (7πt/T+ 2πx/λ) + 4 representa una onda FM, el valor de D es: . a. 2 b.

    Enviado por amelin / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Unidad 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

    Examen Unidad 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

    CVT_B2_6: _Evaluación Unidad 1 http://132.248.48.45/extranjero/asignaturas/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=4365 _Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 12 de October de 2013, 15:16 Completado el Saturday, 12 de October de 2013, 15:47 Tiempo empleado 30 minutos 28 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) 1 Puntos: 1 ¿Qué evento geológico contribuyo a la formación de la atmósfera secundaria y de los océanos? . a. Vulcanismo b. Efecto Invernadero c. Radiactividad d. Radiaciones Solares Correcto Puntos

    Enviado por elisaorduno / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluaciones Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

    Evaluaciones Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

    Evaluación 1 El glicerol es una molécula de _____________ átomos de carbono. . a. Tres b. Uno c. Cuatro d. Dos Question 2 Puntos: 1 Los principales gases que componían la atmósfera primitiva fueron: . a. Nitrógeno y oxígeno b. Vapor de agua y dióxido de carbono c. Vapor de agua y dióxido de azufre d. Dióxido de carbono y sulfuro de hidrógeno Question 3 Puntos: 1 Fuente de calor que no contribuyó al efecto

    Enviado por LorenCA / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

    Actividad 1 Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

    De regreso a casa, te gustaría compartir el hallazgo con tus amigos, por lo cual vienes pensando en posibles argumentos que sustenten una vida basada en un átomo diferente al C. Para organizar tus ideas, realiza una búsqueda en internet sobre las características de los átomos de C y Si, analiza su estructura atómica (número de electrones de valencia, tipos de enlace que forman, estabilidad de los mismos, elementos con los que prefieren formar enlaces

    Enviado por luciavarela / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias de la vida y la tierra II Unidad 2 Actividad 2: endosimbiosis

    Ciencias de la vida y la tierra II Unidad 2 Actividad 2: endosimbiosis

    Ciencias de la vida y la tierra II Unidad 2 Actividad 2: endosimbiosis http://3.bp.blogspot.com/-MCIXtTpDdLg/Uv14uic4SkI/AAAAAAAAas4/uRLjPTDUkIM/s1600/Endosimbiosis.jpg Nombre del alumno: José Luis Ocelotl Madrigal Nombre de la asesora: Mónica Ponce Valadez Fecha de elaboración: Martes 1 de diciembre del 2015 Endosimbiosis: 1._Algas fotosintéticas verdes del tipo de chlorella viven en las células del protista ciliado paramecium viride 2._Los dinoflagelados como las zooxantelas viven dentro de células de ciertos cnidarios (como en las medusas y los corales) entre otros

    Enviado por ocelotlmadrigal / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Ciencias Naturales. Unidad o tema: La vida de las plantas.

    Evaluación Ciencias Naturales. Unidad o tema: La vida de las plantas.

    Evaluación Ciencias Naturales. Unidad o tema: La vida de las plantas. Nombre :___________________________________________________________________ Curso:______________________________________ Fecha:__________________________ Puntaje Ideal:_________________ Puntaje Real_______________ Calificación __________ OA: • Observan y describen necesidades de las plantas (experimental) •Reconocen importancia de la polinización y la dispersión de las semillas. Reconocen las partes de las plantas. Instrucciones: (para su aplicación). * Usted dispone de 90 minutos, para resolver la evaluación. * Lea atentamente cada una de las preguntas. * Recuerde leer y/o corregir

    Enviado por tamara1984 / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y de la tierra.

    Evaluación Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y de la tierra.

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 1 de julio de 2015, 16:19 Completado el miércoles, 1 de julio de 2015, 17:19 Tiempo empleado 59 minutos 18 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical d. Frecuencia ¡Excelente! A es

    Enviado por VERONICAJGALICIA / 899 Palabras / 4 Páginas
  • Vida en marte actividad 3 unidad 2 Ciencias de la vida y de la tierra II

    Vida en marte actividad 3 unidad 2 Ciencias de la vida y de la tierra II

    Actividad 3. ¿Hay vida en Marte? ________________ Tierra primitiva Marte Atmosfera La atmósfera primitiva no contenía oxígeno, aunque sí nitrógeno, agua y dióxido y monóxido de carbono. Está compuesta principalmente por dióxido de carbono un paroximado de 90%-95%, nitrógeno 3% y argón si no mal recuerdo. Litosfera Su litosfera estaba dividida en grandes placas, y en los borde de éstas se concentra la actividad sísmica, volcánica y tectónica que fue la causante de la formación

    Enviado por ianvallejo / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Ciencias De La Vida Y La Tierra

    LA CELULA Y LA FÁBRICA Existe una dirección, en la que se encuentran las oficinas, de la que salen las instrucciones para el funcionamiento de toda la fábrica, lo mismo ocurre con las células, en la célula, hay una dirección-Núcleo celular. Se debe tener en cuenta que la información contenida en el núcleo celular está acumulada en compuestos químicos y, por tanto es constante, no varía en función del entorno como podríamos suponer en una

    Enviado por bell / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 EAD

    Examen Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 EAD

    _Examen_Final Revisión del intento 1 Puntos 20/20 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) 1. A las estrellas que tienen poca masa, se les conoce como: a) Enanas Rojas 2. El planeta más brillante en el cielo nocturno y de color rojo intenso. b) Marte. 3. ¿Cómo se llama a las formas fundamentales para transferir calor de un cuerpo a otro? c) Conducción, convección y radiación 4. En este proceso los elementos que tienen

    Enviado por kennersito / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio Del Caso Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

    Estudio Del Caso Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

    Origen de la vida El origen de la vida fue un fenómeno que involucró aspectos de evolución del universo, química y biológica. Una vez formado nuestro planeta hace 4600 millones años, el impacto de los meteoritos fue destruyendo periódicamente y manteniendo estéril su superficie durante 500 millones de años. Hace 3600 millones de años apareció la vida microscópica. El aire, el agua y las rocas que constituían las únicas materias de la tierra primitiva fueron

    Enviado por rukia28 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Ciencias De La Vida Y La Tierra

    LA CELULA Y LA FÁBRICA Existe una dirección, en la que se encuentran las oficinas, de la que salen las instrucciones para el funcionamiento de toda la fábrica, lo mismo ocurre con las células, en la célula, hay una dirección-Núcleo celular. Se debe tener en cuenta que la información contenida en el núcleo celular está acumulada en compuestos químicos y, por tanto es constante, no varía en función del entorno como podríamos suponer en una

    Enviado por yatedu / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Cuencas Hidrologicas De México. Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Cuencas Hidrologicas De México. Ciencias De La Vida Y La Tierra

    1) ¿Qué es una cuenca hidrológica? Una cuenca hidrológica es una unidad natural definida por la existencia de la divisoria de las aguas de un territorio dado, las cuencas hidrográficas son unidades morfográficas superficiales. Sus límites quedan establecidos por la divisoria geográfica principal de las aguas de las precipitaciones, también conocido como “parteaguas” Al interior de las cuencas se puede delimitar subcuencas o cuencas de orden inferior. 2) Investiga cuáles son las cuencas hidrológicas que

    Enviado por dabren37 / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Examen EAD Ciencias De La Vida Y De La Tierra I

    Examen EAD Ciencias De La Vida Y De La Tierra I

    TIPO 1 La teoría celular sostiene que: a. algunas células provienen de otras células preexistentes. b. todos los organismos están compuesto por células. Las demás opciones son parte de los postulados de la teoría celular. c. las células contienen el material hereditario de un organismo. d. en las células se llevan a cabo las reacciones metabólicas del organismo. e. la célula es la unidad morfológica, funcional y reproductiva de los organismos. ¿Cuál de las siguientes

    Enviado por daxl01 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 1

    CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 1

    1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca en el gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada. 2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) a las teclas agudas (derecha) ¿Qué sucede en el gráfico con el tamaño de las ondas? R= entre más graves más grande es la longitud de onda y entre más aguda más Pequeña es la longitud de onda 3. Ahora elije la

    Enviado por NANCY03 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Ozono Primo Del Oxigeno "ciencias De La Vida Y De La Tierra 1"

    Ozono Primo Del Oxigeno "ciencias De La Vida Y De La Tierra 1"

    CUESTIONARIO 1. ¿Qué importancia tiene el ozono estratosférico? (10p) R: Actúa como un filtro que retiene los rayos ultravioleta y se conoce como ozono de alta altura. 2. ¿Por qué se concentra el ozono en el continente Antártico? (10p) R: Porque sobre esta superficie se lleva a cabo la perdida de ozono, y esto provoca bajas temperaturas menores a -80 C°. 3. ¿Por qué el ozono se incrementa durante la temporada de verano?(10p) R: Por

    Enviado por vakaesponja / 302 Palabras / 2 Páginas
  • ORIGEN Y EVOLUCION DE LA TIERRA Y LA VIDA: CIENCIA, RAZON Y FE.

    ORIGEN Y EVOLUCION DE LA TIERRA Y LA VIDA: CIENCIA, RAZON Y FE.

    INTRODUCCION El siguiente escrito está dedicado a comentar las diapositivas que presentó el Profesor Valdez, Francisco; en su conferencia sobre la “TIERRA: CIENCIA, RAZON Y FE”. A lo que puedo discernir y respetando su forma de ver el origen de la tierra y la vida con su constante evolución, me tomo la atribución de dar mi opinión al respecto y a su vez cualquier diferencia, error u omisión respecto del contenido de la conferencia, por

    Enviado por ciprianichastre / 3.562 Palabras / 15 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1

    1) Identificaremos los sentidos implicados en el título: a) ¿Por qué la rana ha sido clasificada entre los anfibios? Porque a lo largo de su vida la rana desarrolla mecanismos que le permiten vivir en agua y luego en tierra es decir se adapta a su medio. b) ¿Crees que la respuesta anterior se pueda relacionar con la vida de un ser humano en otro ambiente diferente al de su origen? Justifica tu respuesta. Sí

    Enviado por cucurrucu12 / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra Litosfera

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra Litosfera

    La evolución de la litósfera durante la era Mesozoica Esquema A medida que el antiguo mar de Tethis (Teitide) era destruido por subducción, se abría un nuevo Tethis (según Sengör), al sur del continente cimérico. A su vez el nuevo Tethis fue destruido cuando África, Arabia, India y Australia se desplazaron hacia el norte. Los mares Caspio, Mediterráneo y Negro contienen los únicos residuos actuales de los sucesivos mares de Tethis En el Triásico Tardío

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  • Ciencia De La Vida Y De La Tierra 2

    Ciencia De La Vida Y De La Tierra 2

    Actividad 3 “La forma de la Tierra” Realiza una pequeña investigación en Internet y desarrolla lo siguiente Escribe al menos tres pruebas que aporto Aristóteles para demostrar la curvatura de la Tierra. 1. En los eclipses lunares siempre se observa que la sombra de la Tierra sobre la Luna tiene forma de arco de circunferencia. 2. La diferencia en la posición aparente de la estrella Polar entre Grecia y Egipto, que incluso le permite hacer

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  • EVALUCION 1 UNIDAD 1 CIENCIASDE LA VIDA Y LA TIERRA 2

    EVALUCION 1 UNIDAD 1 CIENCIASDE LA VIDA Y LA TIERRA 2

    Puntos: 1 En el Eón _________________ de la historia de la Tierra ocurrieron los procesos de evolución química y prebiológica, acontecimientos que llevaron al origen de las primeras células. . a. Hadeano Correcto b. Proterozoico Incorrecto Recuerda que sólo en el Eón Hadeano se dieron las condiciones físicoquímicas para el origen de la vida. c. Arqueano Incorrecto d. Fanerozoico Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 Constituyen el principal material de

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  • UNIDAD 1: LA VIDA EN LA TIERRA

    UNIDAD 1: LA VIDA EN LA TIERRA

    Actividad para antes de empezar el curso. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado o la pregunta y analice. 2. Resuelva la pregunta en el campo habilitado para ello. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor, como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar el archivo al respectivo

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  • CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 2

    CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 2

    Question1 Puntos: 1 Llevan la información para ejercer el control primario sobre los procesos celulares: . a. Proteínas b. Lípidos c.Carbohidratos d. Ácidos nucleicos ¡Muy bien! Sabes que los ácidos nucleicos son las biomoléculas que llevan la información para ejercer el control primario sobre los procesos celulares. e.Aminoácidos Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 Las proteínas se unen por un enlace ________________, cuando el grupo amino de un aminoácido reacciona con el

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  • Ciencias De La Vida Y La Tierra Ll

    Ciencias De La Vida Y La Tierra Ll

    Montañas que se formaron Durante el Carbonífero se cerró el océano Reico, entre Euramérica y Gondwana. Debido a la colisión entre estos continentes, las masas continentales de la Tierra se reunieron en una sola llamada Pangea, y se conformaron los montes Apalaches y los Urales La formación de Carbono Otro evento importante se desarrolló en el período Carbonífero, cuando se formaron depósitos de carbón más que en ningún otro período en la historia de la

    Enviado por trapoviejo / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Ciencias De La Vida Y La Tierra

    La ________ permite la comunicación entre las células animales y las mantiene unidas para formar organismos pluricelulares . a. Cápsula b. Membrana c. Matriz extracelular d. Pared celular Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de células procariotes? . a. Células bacterianas b. Células de algas c. Células vegetales d. Células animales Question 3 Puntos: 1 Es el organelo membranoso que contiene enzimas para la digestión de partícula: . a.

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