Examen De Historia 2 Secundaria Bloque 3 ensayos gratis y trabajos

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Examen Artes Visuales Secundaria / Hoja de respuestas 3er Bloque 1ro y 2do grado

HOJA DE RESPUESTAS EXAMEN BLOQUE III 1er GRADO 1 En la pintura ¿en qué consiste el formato? Dibuja un ejemplo. (La respuesta puede ser similar a ésta:) Se refiere al tamaño y a la forma, es decir, a las dimensiones que una obra puede tener, que van desde la miniatura hasta proporciones gigantescas, como los murales. DEBE INCLUIR DIBUJO 2 En las artes visuales ¿para qué sirve el encuadre? Dibuja un ejemplo. (La respuesta puede

Enviado por hectron / 329 Palabras / 2 Páginas
Examen 3er bloque historia

I.- Contesta lo que se te pide 1.- ¿Cuál fue el pretexto que origino la primera guerra mundial? ________________________________________________________________________________ 2.- ¿Por qué E.U.A declaro la guerra a Alemania en 1917? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.- Menciona brevemente como afecto el Tratado de Versalles a Alemania ________________________________________________________________________________ II.- Con colores distintos relaciona ambas columnas 4.- Rev. Rusa Esta revolución exigió libertades políticas y mejores . condiciones de una vida con una nueva constitución . liberal, laica y republicana.

Enviado por Dianale14 / 1.911 Palabras / 8 Páginas
EXAMEN DE BLOQUE 1 MATEMÁTICAS SECUNDARIA.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________ FECHA:_______________ Usa correctamente tus conocimientos para contestar lo que se te solicita. 1.- Calcula el resultado de las siguientes operaciones. (+12.6) + (+3.4)= 2.- Resuelve los siguientes problemas. Utiliza diagramas de apoyo y especifica tu procedimiento. 1. Un globo aerostático desciende a razón de 15 km/h. Si en este instante toca el suelo, ¿A qué

Enviado por VeRo Osorio / 902 Palabras / 4 Páginas
EJEMPLO DE EL Examen de historia bloque 1

ESC. SEC. N. 3 “CARLOS SALINAS LOZANO” http://www.ute.edu.mx/images/logos/LOGO%20SECRETARIA%20DE%20EDUCACIO%C3%ACN%202016.jpg http://www.ute.edu.mx/images/logos/logo_nl.jpg REG. Estatal 283 Clave Federal 19EES0279Y URREA Y ARROYO s/n COLOMBIA, ANAHUAC.N.L. TEL: 867-734-0160 secundaria3colombia@hotmail.com MATERIA: Historia II GRADO: PRIMERO MAESTRO ENCARGADO: EMMANUEL MARINES PONCE PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________AC: _____CAL:____ Lee y contesta brevemente las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuáles son la principal razón por lo que las tribus se desplazaban de un lugar a otro? R= 2.- ¿Cómo se divide las principales civilizaciones prehispánicas en

Enviado por REGINA00000 / 512 Palabras / 3 Páginas
Examen diagnostico de 3° grado de secundaria, Historia. sencillo

Planeación de Secuencias Didácticas ENCUADRE GENERAL Escuela Secundaria José Mora y Verduzco Turno Matutino Municipio Cuauhtémoc Asignatura Historia Docente Titular Viraure Morfin Valladares Normalista Jocelyn Montserrat Zamora Valdovinos Grado 2 Grupo B No. de Alumnos 38 No. Total de Sesiones 2 Periodo de Ejecución 28 y 29 de Octubre REFERENTE CURRICULAR Bloque. Número y Nombre Contenido Temático Subtema * Bloque II. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX * Panorama del Periodo

Enviado por Jocelyn Zamora / 864 Palabras / 4 Páginas
Examen 1er bloque Historia de Sinaloa

EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE SINALOA NOMBRE: _____________________________________________________________ 1ER GRADO MAESTRA: INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS 1.- ¿De qué se alimentaban los primeros habitantes? 2.- Así se le llamaba a los grupos prehispánicos que andaban de un lugar a otro 3.- Practicaban la agricultura y la pesca e inventaron el “tapo” para pescar 4.- Eran caníbales y enemigos de los Acaxees 5.- Practicaban la agricultura cultivando maíz, algodón, chile, calabaza y frijol 6.- Eran pescadores y

Enviado por Janice Izaguirre / 274 Palabras / 2 Páginas
Examen diagnóstico Historia de México Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 14 “SECCIÓN 5” Clave 05DES0063X EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO PROFRA. FRIDA SOFÍA RÍOS PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________.N.L:________ GRADO__________SECC.:__________CALIFICACIÓN:____________. I. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿CÓMO ESTÁN DIVIDIDOS LOS TRES HORIZONTES CULTURALES Y CUÁLES FUERON LAS CIVILIZACIONES QUE SE DESARROLLARON EN CADA UNO? 2. ¿CUÁL ERA LA PRINCIPAL ACTIVIDAD CONÓMICA DE LAS .CIVILIZCIONES PREHISPÁNICAS? 3. ¿QUÉ RELIGIÓN PRACTICABAN LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS

Enviado por frida3101 / 1.155 Palabras / 5 Páginas
Examen tercer bimestre Historia 2 secundaria

ESCUELA SECUNDARIA NÚM 92 JULIO CUAUHTEMOC TREVIÑO TREVIÑO HISTORIA II. EXAMEN BIMESTRAL. Bloque III. Del México independiente al inicio de la Revolución Mexicana (1821-1910). NOMBRE: ____________________________ GRUPO: ___ NÚMERO DE LISTA___ FECHA: ______ ACIERTOS: ___________________ CALIFICACIÓN: __________________ APRENDIZAJES ESPERADOS REACTIVO • Explica las dificultades de México para constituirse como nación independiente. 1,2,3. • Identifica las causas y consecuencias de las intervenciones extranjeras en México. 4 y 5. Instrucciones: Lee los siguientes enunciados y subraya la

Enviado por azaelfcruz / 1.066 Palabras / 5 Páginas
Examen de historia tercero de secundaria

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 6 EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO I BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________GRUPO________FECHA__________. I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.- 1.- Para conocer nuestra cultura, nuestra forma de gobierno, causas y consecuencias de nuestros problemas sociales y origen de nuestras costumbres debemos conocer: a).- Nuestra Historia. b).- Nuestro Pasado c).- Nuestro Entorno. 2).- Es la ciencia que estudia los hechos más importantes y transcendentes de la humanidad. a).- La antropología Social. b).- La Historia de

Enviado por malon76 / 650 Palabras / 3 Páginas
Examen quinto bimestre historia II Tercero de secundaria

ESC. SEC. TEC. DEL EDO. “LÁZARO VÁZQUEZ RAMOS EXAMEN PRIMER V SEMESTRE DE HISTORIA DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO(A):_______________________________SEC._______ I.- INDICACIONES • En este instrumento encontrarás 13 preguntas de tu examen. • Escribe sobre las líneas debajo de la pregunta tu respuesta. 1-cuáles fueron las culturas prehispánicas más importantes y porque se caracterizaron? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2-cuáles fueron las causas y consecuencias de la conquista y el establecimiento de la colonia en Mesoamérica?_ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3-Cual fue el

Enviado por Mariojaimevaldes / 306 Palabras / 2 Páginas
Examen mensual de historia 2º secundaria

SISTEMA EDUCATIVO COLEGIO VALLADOLID http://semanassaludables.com/escuelas/esccarpeta224.jpg SUPERVISION DE SECUNDARIAS GENERALES. ZONA ESCOLAR NO. 8 TAMPICO TAMP. Resultado de imagen para logo de la secretaria de educacion en tamaulipas Ciclo Escolar: 2018-2019 SECUNDARIA SEGUNDO GRADO. EXAMEN DE MENSUAL NOMBRE DE LA MATERIA: HISTORIA II NOMBRE DEL MAESTRO: LIC. MARTHA PATRICIA CEBALLOS CASTILLO NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________FECHA:_________________________ I.- LEE ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS Y CONTESTA CORRECTAMENTE, SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Son consideradas las primeras civilizaciones de la antigüedad y

Enviado por mapa13 / 740 Palabras / 3 Páginas
Examen de Historia Universal II bloque s/r

Nombre del Alumno (a): _______________________________________________________ Fecha: ______________ No. de lista: _____________ Grado: _________ Grupo: _________ Aciertos: ________ Calificación: __________ Indicaciones: Lee cuidadosamente y realiza lo que se te solicita en cada una de las actividades. Actividad 1. Subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Cuáles fueron las principales consecuencias que sufrieron los pueblos indígenas debido al despojo de tierras? a) Carencia de terrenos de cultivo, emigración a las ciudades, debilitamiento social y malas condiciones de vida. b)

Enviado por Guadiana88 / 478 Palabras / 2 Páginas
Examen bimestre 1 español 1 de secundaria HISTORIA DEL GRAFFITI

logo NL new logo SE new ESCUELA SECUNDARIA No. 4 “DR JUAN DE DIOS TREVIÑO” CIPRES Y CANELO S/N AMPLIACION LOS NOGALES GARCIA N.L. TEL. 81-92-56-86 NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________ Grupo: ___________ N. de L. ________ Fecha: __________________________________________ ASIGNATURA: ESPAÑOL I 1ER GRADO 1ER BIMESTRE I.- INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta y contesta en la hoja de respuestas, rellenando el alvéolo de la letra que corresponda. HISTORIA DEL GRAFFITI 1 A finales de los 60’s

Enviado por alejomty / 2.196 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN PRIMER BLOQUE HISTORIA UNIVERSAL

“2017.”AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917” http://edomex.gob.mx/sites/edomex.gob.mx/files/images/gobierno/giberno.jpg http://www.acolman.gob.mx/img/assets/slideshow/bn1.jpg ZONA ESCOLAR S072 ESCUELA SECUNDARIA OFIC. NO 00 11 CINCO DE MAYO” EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PRIMER BLOQUE SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ GRUPO:___________ No. DE ACIERTOS:_________________________________________ CAL:_______________________ 1.- Selecciona la opción que define el fin de la prehistoria y el inicio de la historia. a) Descubrimiento del fuego. b) Invención de la rueda. c) Invención de la escritura. d) Caída del

Enviado por WLBRT1 / 1.334 Palabras / 6 Páginas
Examen extraordinario de historia de segundo de secundaria

ESCUELA SECUNDARIA No 522 “QUETZALCÓATL” GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________GRUPO:_______ NL.: ______ ============================================================================================== 1. ¿Cuáles son las ciudades más importantes de Mesopotamia? ______________________________________________________________________________________________ 2. ¿Dónde se localizó la civilización Egipcia? ______________________________________________________________________________________________ 3. ¿A qué pueblo de Mesopotamia se le atribuye la invención del ladrillo, la bóveda y la cúpula? ______________________________________________________________________________________________ 4. Quién fue el rey de Babilonia, que logró unificar a su país; por medio del

Enviado por Mony Vidal / 973 Palabras / 4 Páginas
Examen de historia de segundo de secundaria

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL 1 EXAMEN DE HISTORIA II ILUSTRACION NOMBRE DELALUMNO:___________________________________N.L.______ A)RELACIONA AMBAS COLUMNAS PONIENDO EL NÚMERO CORRESPONDIENTE 1.- SOGLO DE LAS LUCESÓ DE LA RAZÓN ( ) EL RACIONALISMO 2.- POR MEDIO DE LA RAZÓN SE PUEDE CONO- ( ) LA ENCICLOPEDIA NOCER LA VERDAD. 3.- PRECURSOR DE LAS IDEAS DE LA ILUSTRA- ( ) LA ILUSTRACIÓN CIÓN. 4.- DIVIDE EL PODER EN TRES( EJECUTIVO, LE - ( ) ROUSSEAU GISLATIVO Y JUDICIAL). 5.-

Enviado por daniells / 1.107 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO SECUNDARIA s/r

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No, 5 “LUZ GONZALEZ COSÍO ACOSTA” VILLA GARCÍA, ZAC. PROFR: FERNANDO YÁÑEZ SANTOS. EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE DE HISTORIA; PRIMER GRADO__________ A, B, C. NOMBRE______________________________________________________________ N. LISTA__________ I. Subraya la respuesta correcta. 1. Es el poderío que provee seguridad para la soberanía de una nación. …………………………………...( ) a) Militar. b) Religioso. c) Civil. d) Político. 2. Es lo que hace un país con pocos recursos bélicos cuando sostiene acuerdos con otro poderoso,

Enviado por ferrari5858 / 2.869 Palabras / 12 Páginas
Guia Historia de México Tercer bloque Secundaria

________________ Instrucciones Debes elaborar una carpeta de evidencias, es decir en una carpeta o un folder deberás colocar todos tus trabajos, los cuales deberás elaborar con hojas blancas. Para que se contabilicen los trabajos debes subirlos al grupo de Messenger creado por tus compañeros, deben ir firmados por tu tutor, de lo contrario no se contabilizaran Se recibe evidencia del trabajo los viernes antes de las 6:30 pm, únicamente a través del grupo de Messenger

Enviado por Jhoana Gálvez / 1.598 Palabras / 7 Páginas
Examen extraodinario tercero de secundaria historia

Examen extraordinario. Tercer año. Historia De México. Profesor: Nombre completo alumn@: Grupo: Este es el examen extraordinario de la asignatura de Historia de México, estas hojas las deberás de imprimir o adquirir tu copia en el área de Contraloría escolar para contestar aquí mismo tú examen extraordinario. Dado las condiciones de pandemia contestaras estas hojas en tu casa para entregar posteriormente. Las podrás contestar con apoyo de tu libro de texto o internet. Al ser

Enviado por Karem Angélica Rodríguez Alcantar / 805 Palabras / 4 Páginas
Examen extraordinario de historia (segundo grado secundaria

Nombre del Alumno: Grado y Grupo: Número de lista: Instrucciones: Lee con cuidado las preguntas y marca la respuesta correcta. 1. ¿En qué fecha inicia la primera etapa de la independencia de México? 1. 27 de septiembre de 1821. 2. 30 de julio de 1811. 3. 22 de diciembre de 1815. 4. 16 de septiembre de 1810. 2. ¿Cuáles fueron los decretos que emitió Hidalgo? 1. La supresión de la distinción de castas, el bando

Enviado por proferay / 1.269 Palabras / 6 Páginas
Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos

EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES

Enviado por tonysilver / 558 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA ESTUDIANTES MEXICANOS

EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES

Enviado por tonysilver / 558 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA MEXICANA

Y GEOGRAFIA DE YUCATAN NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________FECHA________ ACIERTOS __________________ CALIFICACION _____________ I. Subraya la respuesta que consideres correcta. 1. Nombre que se les da a los animales que nacen en el campo: a) Naturales b) Silvestres c) Rústicos 2. Son símbolos de nuestro Estado pero están en peligro de extinción: a) Faisán, venado y henequén b) Faisán y pavorreal c) Venado y conejo 3. Nombre que reciben el conjunto de animales que viven en

Enviado por JOSEALBERTO / 1.713 Palabras / 7 Páginas
Exámen De Historia

EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE DE HISTORIA I NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________ 2°Grado Grupo _____ Rasgos a calificar: Tareas, participación en clase:_________ Valores:_________ Proyecto _________ y Examen:_______ Calif bimestral:_______ INSTRUCCIONES: EN LA LINEA SOLO ANOTA INCISO QUE SE ENCUENTRAN DENTRO DEL RECUADRO QUE COMPLETA LA ORACION: a) Triple alianza b) Producción c) submarinos d) Estados Unidos e) Materias primas f) Imperio Otomano g) Trincheras h) Tratado de Versalles i) Austria- Hungría j ) Revolución k) Triple Entente

Enviado por independencia / 1.069 Palabras / 5 Páginas
Examen De Historia Universal

EXAMEN UNIVERSAL I BLOQUE I 1.-Señala las principales actividades del hombreen la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. C) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban herramientas de acero. D) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, se dedicaban

Enviado por Cristhal / 3.734 Palabras / 15 Páginas
Examen De Historia De México

Nombre: _______________________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) Grupo:____________ Matrícula:________________ Aciertos: _________ Puntos: ________ Calificación del examen: _________ Objetivo: medir los conocimientos que como alumno debiste adquirir respecto a la historia nacional en temas como el Porfiriato, la Revolución mexicana, la institucionalización de la revolución, los sistemas políticos, el neoliberalismo y la globalización. Instrucciones: A continuación aparecen 13 reactivos con un valor de 30 puntos, que deberán contestarse en forma individual conforme se indica en

Enviado por ENRIKE / 1.947 Palabras / 8 Páginas
Examen De Historia

1 En qué año fue creada en nuestro país la Secretaria de Educación Pública A 1931 B 1921 C 1941 D 1951 El caudillismo 2. En el párrafo 1, se nombran a dos caudillos que originalmente eran nombrados como el “Grupo Sonora”, ¿Quién era el otro aliado que por desacuerdos de asignación de la presidencia se rebela y el movimiento, por cierto lleva su nombre? A Emiliano Zapata B Adolfo de la Huerta C Venustiano

Enviado por marijocy / 1.524 Palabras / 7 Páginas
Examen De Historia

ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN” C.T. 21DES0079P EXAMEN DE HISTORIA DE TERCER GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2010 NOMBRE DEL ALUMNO: _______ GPO. “A” N.L. ___ PROFR. MARTÍN OROPEZA PERDOMO I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL PARÉNTESIS. A). Surgen los Mexicas ( ) LÍTICO B). Hombre de Tepexpan ( ) PROTOLÍTICO C). Cultura Olmeca ( ) PRECLÁSICO D). El hombre descubre la agricultura ( ) CLÁSICO

Enviado por tocotin / 449 Palabras / 2 Páginas
GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO

GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO TEMA I EL MUNDO PREHISPÁNICO. 1.- ¿Cual es la zona que comprende el territorio de Aridoamérica? Aridoamérica es la denominación que se da a la amplia área cultural que se extiende al norte de los límites de Mesoamérica, es decir, más allá de las cuencas de los ríos Fuerte, Lerma, y Soto la Marina. A Aridoamérica pertenecen los actuales

Enviado por nadiael76 / 9.926 Palabras / 40 Páginas
PROGRAMA DE HISTORIA DE MEXICO TERCERO DE SECUNDARIA

HISTORIA DE MÉXICO TERCER GRADO DE SECUNDARIA Bloque 1. Las culturas prehispánicas y la conformación de Nueva España 1. Panorama del periodo Características relevantes e importancia de las civilizaciones prehispánicas en la herencia cultural de México. Rupturas, continuidades e in- novaciones a raíz de la conquista. 2. Temas para comprender el periodo ¿Cuál fue la aportación del mundo prehispánico a la conformación de Nueva España? 2.1. El mundo prehispánico. Mesoamérica y sus áreas culturales. Fundamentos

Enviado por rasahistoria / 1.916 Palabras / 8 Páginas
Examen Extarordinario Matematicas 2 Secundaria

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INSPECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA 10 ESCUELA SECUNDARIA___________________________________________________ CLAVE: ES347 _______________________ Y 21DES: ___________________________ GUIA DE ESTUDIO DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2010-2011. GRADO: SEGUNDO GRUPO: __________ NUM.DE LISTA: ___________ 1.-Operaciones de números con signo. 2.-Expresiones algebraicas a partir de figuras geométricas. 3.-Simplificación de expresiones algebraicas. 4.-Operaciones con polinomios: adición y

Enviado por hugozoqui / 301 Palabras / 2 Páginas
Examen Extraordinario De Historia Y Geografia De N.L.

ESCRIBE UNA x EN LA HOJA DE RESPUESTAS QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- Movimiento surgido gracias al apoyo brindado a don Bernardo Reyes para que ocupara la candidatura a la vicepresidencia de México. a) Revolucion Maderista b) Los Bernandinos c) El Reyismo d) Los neoloneses y reyes 2.- Otorgo una entrevista a James Creelman en donde dejo entre ver que era el fin de su gobierno. a) Porfirio Díaz b) Bernardo Reyes c) Ramón Corral d)

Enviado por maestracivica / 601 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN GENERAL DE DIAGNÒSTICO DE 2º SECUNDARIA 2011-2012

ESPAÑOL. Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco iris envidia, mi cola de gran plumero, al que me busca pelea, lo deshago como quiero, si digo “kikiriki”, se estremece el mundo entero. 1) ¿Cuáles de las siguientes palabras del poema son

Enviado por juliorios / 8.399 Palabras / 34 Páginas
Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria

S.E.P. U.SE.T. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO- PEDAGÓGICA ASIGNATURAS CRONOGRAMA ANUAL DE CICLO ESCOLAR 20101-2012 ASIGNATURA: CIENCIAS I (ENFÁSIS EN BIOLOGÍA) GRADO: 1º ESCUELA: “Valentín Gómez Farías” UBICACIÓN: Chiautempan; Tlax. ZONA ESCOLAR: 04 TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO: 10 meses, 42 semanas, 180 sesiones. NOMBRE DEL PROFESOR (A): María Elena Zecua Gutiérrez. BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN SEMANA TEMA SUBTEMA FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO

Enviado por zecua / 1.016 Palabras / 5 Páginas
LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Es de gran importancia la enseñanza de la historia, en todos los ámbitos de la vida, teniendo en cuenta que la formación política e ideológica y social de nuestros estudiantes depende en gran medida de ella, permite identificar y conocer el desarrollo del hombre y la sociedad en el devenir del tiempo. De aquí la gran necesidad de demostrar a los estudiantes

Enviado por caracolito777 / 2.229 Palabras / 9 Páginas
Examen De Historia

HISTORIA MODERNA DE OCCIDENTE 1. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES PAÍSES TENÍA MONARQUÍA ABSOLUTA Y HEREDITARIA? A. INGLATERRA B. RUSIA C. FRANCIA D. SUECIA 1. LA IDEA DE QUE EL REY DEBÍA DAR CUENTA DE SUS ACTOS A DIOS CORRESPONDE A: A. REPÚBLICA B. REGIMEN FEUDAL C. MONARQUÍA ABSOLUTA 1. ¿QUÉ PAÍS FUE LA PRIMERA POTENCIA EN EL SIGLO XVI PERO ENTRO EN DECADENCIA EN EL SIGLO XVII? A) ESPAÑA B) PORTUGAL C. INGLATERRA D. MÉXICO

Enviado por rmartin / 4.864 Palabras / 20 Páginas
Examen De Historia Primer Bimestre 5 Grado

PRIMARIA EXAMEN DE HISTORIA 5º MES DE SEPTIEMBRE NOMBRE: ___________________________________________ GRUPO:__________ 1) Elabora un mapa de conceptos en base a los conflictos economico, politico y social del México despues de la independencia. 2) Realiza un esquema del orden en jerarquía de la sociedad después de la consumación de la Independencia. 3) Relaciona las columnas. ( ) Año en que México proclamó su independencia de España a) Plan de Iguala ( ) En el periodo de

Enviado por mariana22 / 414 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia 4°

ESC. PRIM. “ERASMO CASTELLANOS QUINTO Evaluación 5° bimestre 4° grado” NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRUPO: _____ HISTORIA 1. Se hacía llamar “Alteza Serenísima”… Santa Anna Venustiano C. Benito Juárez Maximiliano de H. 2. Suprimía fueros al clero y al ejército; declaraba la igualdad de todos los ciudadanos… a) Ley Lerdo b) Los derechos humanos c) Ley Juárez d) Ley Iglesias 3. Regulaba el cobro de derechos parroquiales… a) Ley Lerdo b) Ley Iglesias c) Ley

Enviado por MOmo / 442 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia 4°

ESC. PRIM. “ERASMO CASTELLANOS QUINTO Evaluación 5° bimestre 4° grado” NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRUPO: _____ HISTORIA 1. Se hacía llamar “Alteza Serenísima”… Santa Anna Venustiano C. Benito Juárez Maximiliano de H. 2. Suprimía fueros al clero y al ejército; declaraba la igualdad de todos los ciudadanos… a) Ley Lerdo b) Los derechos humanos c) Ley Juárez d) Ley Iglesias 3. Regulaba el cobro de derechos parroquiales… a) Ley Lerdo b) Ley Iglesias c) Ley

Enviado por MOmo / 442 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia 4°

ESC. PRIM. “ERASMO CASTELLANOS QUINTO Evaluación 5° bimestre 4° grado” NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRUPO: _____ HISTORIA 1. Se hacía llamar “Alteza Serenísima”… Santa Anna Venustiano C. Benito Juárez Maximiliano de H. 2. Suprimía fueros al clero y al ejército; declaraba la igualdad de todos los ciudadanos… a) Ley Lerdo b) Los derechos humanos c) Ley Juárez d) Ley Iglesias 3. Regulaba el cobro de derechos parroquiales… a) Ley Lerdo b) Ley Iglesias c) Ley

Enviado por MOmo / 442 Palabras / 2 Páginas
Historia Y Geografía 3° Grado Examen

HISTORIA Y GEOGRAFÍA I._ ¿En el Nuevo Santander durante la Colonia quien se encargaba de gobernar? a) El Rey de España b) Capitanes c) Gobernador de la provincia 2.- ¿Organizó el reparto de tierras a los colonos? a) José de Escandón b) Juan Fernando de Palacio c) Juan de Grijalva 3.- ¿Cómo se comunicaba Santander con las provincias vecinas? a) Por medio de caminos de travesía b) Por carta c) Por medio de 5 caminos

Enviado por marthasalinas / 308 Palabras / 2 Páginas
Examen Extraordinario De Segundo De Secundaria

Una exposición es una clase de discurso que explica o clarifica un tema. Es una forma de organizar ideas con el propósito de explicar las relaciones lógicas que guardan entre sí. Ella apela a la comprensión, esto es, trata de hacer comprender. El argumento también apela a la comprensión, pero no explicando sino tratando de persuadir al lector sobre la verdad del tema. La descripción y la narración pueden llevar a la comprensión pero sus

Enviado por daliacampa / 544 Palabras / 3 Páginas
EXAMENES DE ESPAÑOL DE SECUNDARIA

Décimo octavo producto de trabajo A) ¿Cómo se pueden evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos, que participan en el proceso de evaluación? Desarrollando las habilidades de autocrítica, donde se realicen cuestionamientos sobre los aprendizajes de los alumnos, así como analizando nuestro desempeño, proponiendo actividades encaminadas a verificar los avances de los alumnos durante el ciclo escolar, otro punto a considerar es la

Enviado por CLAU67 / 298 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia Primer Bimestre

La Entrada del Ejército Trigarante Juan de Dios Peza (1852-1910) no fue testigo de la entrada a México del Ejército de las Tres Garantías, pero aquí recrea ese momento de triunfo en la voz de un viejo soldado, a quien entrevistó. Peza escribió sobre todo obras de teatro y poesías. Fue periodista, maestro y diplomático. -Me acuerdo de todo como si en este momento lo estuviera viendo-, dijo el viejo soldado. En la Cuidad de

Enviado por alitarivas / 322 Palabras / 2 Páginas
Historia examen

GUÍA DE EXAMEN FINAL 2° AÑO 5TO BLOQUE Turno: Matutino Especialidad: Historia I Grado: 2 Grupo . ___ Nombre del Alumno: _______________________________ RESPONDE LAS SIGUIENTES CUESTIONES 1. ¿En qué año surge Alemania como país unificado? 2. ¿Quiénes eran el kaiser y el canciller al inicio del II Reich, es decir, de la unificación? 3. ¿Cuáles fueron las últimas colonias de España? 4. ¿Qué papel jugó Estados Unidos en la independencia de algunas de estas colonias?

Enviado por adris1803 / 271 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Quimica Para Secundaria Segundo Bloque

Gracias a la presencia en la atmósfera de CO2 y de otros gases responsables del efecto invernadero, parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es retenida en la atmósfera. Como resultado de esta retención de calor, la temperatura promedio sobre la superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que es propicio para el desarrollo de la vida en el planeta. No obstante, como consecuencia de la quema de combustibles fósiles y

Enviado por MARIXX / 276 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia De Mexico Tipo Enlace

Metodo silva COMO MEDITAR. Cuando se despierte por la mañana, vaya al baño si es ne¬cesario, y después regrese a la cama. Ponga su reloj desperta¬dor para que suene quince minutos más tarde en caso de que se quede dormido durante el ejercicio. Cierre los ojos y diríjalos hacia arriba, detrás de los párpados en un ángulo de 20 grados. Por razones que todavía no se comprenden cabalmente, tan solo esta posición de los ojos

Enviado por matrix7471 / 1.250 Palabras / 5 Páginas
Examen Primer Bismestre Formacion Civica Y Etica Tercer Grado De Secundaria

Los niños también son víctimas de la violencia doméstica "Los niños son las grandes víctimas de los maltratos físicos o psíquicos en el hogar. En los niños, el efecto de la violencia es devastador. Van acumulando trastornos de ansiedad, se convierten en personas depresivas, con un aumento considerable de la conducta agresiva. En la edad adulta, estos niños tienen más posibilidades de padecer transtornos psiquiátricos y conductas suicidas, explica el doctor José María Sémelas, psiquiatra

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Examen De Geografia Para Secundaria

Geografía de México y el Mundo. Tema 1 ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO El espacio geográfico. Componentes naturales, sociales y económicos 1. Es el resultado de las interacciones de los seres humanos, de los objetos que ha creado y de las relaciones de los elementos naturales que lo componen. a. Componente social b. Componentes económicos c. Espacios Geográficos d. Espacios económicos 2. Son los elementos que componen el espacio geográfico. a. Sociales, culturales b. Naturales, sociales,

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Examen De Historia De Quinto Grado

examen de historia de quinto grado ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 3 “Hace muchos años, cuando las aguas del diluvio se retiraron de las tierras, las tortugas tenían el caparazón completo y liso, no lleno de remiendos como lo tienen ahora. En aquella época, después de un frío imvierno, una tortuga vio como un águila levantaba el vuelo. La tortuga, que era muy curiosa, le pidió

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