Examen De Historia 2 Secundaria Bloque 3

• Planeacion Educacion Fisica Secundarias 3er Grado Bloque 4 Mexico

  HugoAlejoProfr. Hector Hugo Alejo Castillo GRADO 3ero BLOQUE 4 SECUENCIA 1 SESSION 1 Secuencia de trabajo 1: Mi mejor compañero es mi peor adversario. COMPETENCIA PROPOSITO: CONTENIDOS 1.Juegos paradójicos 2. Conocimiento de la lógica interna del juego deportivo. 3. Evaluación del torneo CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE CLASE CUATRO ESQUINAS APRENDIZAJE ESPERADO TEMAS TRANSVERSALES: LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES Profr. Hector Hugo Alejo Castillo GRADO BLOQUE SECUENCIA SESSION Secuencia de trabajo 1: Mi mejor compañero

• Examen Bimestre 4 Español Secundaria

  ruthzitroSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SECTOR 004 ZONA ESCOLAR 055 ESCUELA TELESECUNDARIA 1112 “JOAQUÍN MIGUEL GUTIÉRREZ” EXAMEN BIMESTRE IV DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________ Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas, según lo que comprendas de la lectura. EL RÓTULO1 —Señor Sardena- dijo el joven al propietario de una pescadería, -me llamo –Arenque. Soy pintor de rótulos y veo que Ud. no tiene letrero como los

• Examen Diagnostico 3er Grado Español Secundaria

  itz3lalm4EXAMEN DIAGNOSTICO MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________ No. De aciertos: ___________ calificación: _____________________- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y responde 1. Escribe con letra las siguientes cantidades. 1) 456___________________________________________________________________________ 2) 65 983_________________________________________________________________________ 3) 6 356 289______________________________________________________________________ 4)356.45_________________________________________________________________________ 5) 102.76________________________________________________________________________ II. INSTRUCCIONES: Escribe las siguientes cantidades con números arábigos. 6.- Novecientos setenta y un mil cuatrocientos veintiocho: _______________________________ 7. Nueve millones setenta y un mil cuatrocientos veintiocho:_______________________________ 8.Noventa y siete millones diez mil cuatrocientos veintiocho:______________________________ 9. Nueve

• Examen Biologia Bloque 3

  CIENCIAS3TEC2Bloque 3. La respiración y su relación con el ambiente y la salud 1.- La respiración aerobia y anaerobia tienen en común los siguientes compuestos a) ATP, oxigeno y ácido láctico b) Oxigeno, agua y nutrimentos c) Agua, nutrimentos y dióxido de carbono. d) ATP, nutrimentos y agua Observa el cartel y realiza lo que se te pide en los espacios vacios 2.- ¿Qué sugiere? 3.-¿A quien esta dirigido? 4.- Escribe tu opinión sobre el

• Examen De Historia Universal 2 Bimestre

  EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL Correspondiente a segundo bimestre noviembre- diciembre Nombre del alumno: __________________________________________________Grado y Grupo____________________ Instrucciones: lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- Es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás, sin rendir cuentas al parlamento ni al pueblo. La característica más importante de este sistema fue un creciente fortalecimiento del poder de los monarcas y que éste

• Examen De Historia De Mexico 2 Bimestre

  EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO Correspondiente a segundo bimestre noviembre- diciembre Nombre del alumno: __________________________________________________Grado y Grupo____________________ Instrucciones: lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- La Revolución Industrial transformó la vida y las maneras de producir y trabajar. Ese proceso histórico ocasionó que la Nueva España modificara su producción agrícola y minera .La producción textil se incrementó en ese período, se modernizaron las técnicas y los grandes comerciantes invirtieron en las minas. Una

• Examen De Historia De Mexico 2 Bimestre

  EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO Correspondiente a segundo bimestre noviembre- diciembre Nombre del alumno: __________________________________________________Grado y Grupo____________________ Instrucciones: lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- La Revolución Industrial transformó la vida y las maneras de producir y trabajar. Ese proceso histórico ocasionó que la Nueva España modificara su producción agrícola y minera .La producción textil se incrementó en ese período, se modernizaron las técnicas y los grandes comerciantes invirtieron en las minas. Una

• EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO

  EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO Correspondiente a segundo bimestre noviembre- diciembre Nombre del alumno: __________________________________________________Grado y Grupo____________________ Instrucciones: lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- La Revolución Industrial transformó la vida y las maneras de producir y trabajar. Ese proceso histórico ocasionó que la Nueva España modificara su producción agrícola y minera .La producción textil se incrementó en ese período, se modernizaron las técnicas y los grandes comerciantes invirtieron en las minas. Una

• EXAMEN CIENCIAS 1 SECUNDARIA

  Rosita58rEXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS I. PRIMER PERIODO RESPONSABLE: NOMBRE DEL ALUMNO(A)__________________________N.L.___GPO._______ INSTRUCCIONES: ESCRIBE EN LA LINEA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- _______________________________ES LA GRAN DIVERSIDAD DE SERES VIVOS QUE HAY EN EL PLANETA. 2._ _______________________________CIENCIA QUE ESTUDIA A LOS SERES VIVOS. 3.- _______________________________ES EL LUGAR ADECUADO PARA REALIZAR EXPERIMENTOS. 4.- _______________________________INSTRUMENTO QUE SIRVE PARA OBSERVAR SERES DE MAYOR TAMAÑO. 5._ _______________________________CLASIFICO A LOS SERES VIVOS EN TRES REINOS. 6.- _______________________________ES LA DIFERENCIA DE FORMAS, DE COLORES

• Examen De Historia

  CuetzpalinEXAMEN PARA ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS DE LA ZONA NUMERO 09 DE LA REGION ACAPULCO-COYUCA EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PARA SEGUNDOS GRADOS ALUMNO:____________________________________________________________________GRADO Y GRUPO__________NUM:LISTA________ INSTRUCCIONES: ANALIZA CUIDADOSAMENTE Y CONTESTA SUBRAYANDO CORRECTAMENTE CADA PREGUNTA. 01.- Mi profesor de Historia nos indica que una de tantas actividades económicas que propicia fuentes de ingresos son los ríos y mares, aludiendo a este hecho. ¿Cuál consideras que ríos principales aportan riqueza a los Mesopotámicos? A) Ganges e Indo B)

• Examen Diagnóstico Química 3° Secundaria

  Illa28COLEGIO PARTICULAR ANGLO AMERICANO DE HIDALGO CAMPUS IXMIQUILPAN SECUNDARIA C.C.T.13PES0169D EXAMEN DIAGNÓSTICO CIENCIAS III (QUÍMICA) I.- INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta. 1.- ES EL SIMBOLO DEL POTASIO. A) Na B) K C) Hg D) Au 2.- ES EL NOMBRE DEL Hg. A) Plata B) Oro C) Aluminio D) Mercurio 3.- ES EL NOMBRE DEL NaCl. A) Cloruro de Sodio B) Peroxido de Hidrogeno C) Agua D) Oxigeno 4.- ES EL NOMBRE QUE LE CORRESPONDE AL

• Examen Diagnóstico Química Secundaria

  Illa28EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PARA SECUNDARIA CIENCIAS II FÍSICA NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ GRADO:______________ GRUPO: ______________ FECHA: ____________________ MAESTRO: ______________________________________________________________ 1.- Cómo se llaman las vibraciones transmitidas por los cuerpos: a) Intensidad b) Tono c) Frecuencia d) Sonido 2.- Cómo se llaman los cuerpos que no dejan pasar la luz a) Transparentes b) Translucidos c) Opacos d) Luminosos 3.- La luz viaja con una trayectoria a) Recta b) Ondulatoria c) Curva d) Circular 4.- Cuando un

• EXAMEN DIAGNOSTICO 3RO SECUNDARIA

  AmbinetLee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 3 La muerte Enrique Anderson Imbert La automovilista (negro el vestido, negro el pelo, negros los ojos pero con la cara tan pálida que a pesar del mediodía parecía que en su tez se hubiese detenido un relámpago) vio en el camino a una muchacha que hacía señas para que parara. Paró. —¿Me llevas? Hasta el pueblo no más —dijo la muchacha. —Sube —dijo la

• Examen Final De Musica (arte) Secundaria Segundo Grado.

  joyceysamESCUELA SECUNDARIA BENITO JUAREZ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales en el sistema de notación musical occidental. Está formado por cinco líneas y cuatro espacios o interlíneas, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas son horizontales, rectas y equidistantes. A .PENTAGONO B. PENTAGRAMA C. POLIGONO 2. Tenía un empleo muy variado en ceremonias, de guerras, así como en fiestas

• Examen Diagnostico De 3° Año De Secundaria

  lazgerEXAMEN DIAGNOSTICO DE 3° AÑO DE SECUNDARIA 1.- ¿Cuál es la estructura correcta de un reporte de investigación? a) Introducción, desarrollo, conclusión b) Introducción, nudo, conclusión c) Inicio, desarrollo, conclusión d) Desarrollo, inicio, conclusión 2.- ¿Qué tipo de texto es el que se te muestra a continuación? Terminaba el año escolar y Anita, Gaby y sus demás compañeros hacían planes para las vacaciones de verano. Llegó el momento y Anita en su casa empezó a

• Examen Bloque I

  adrianahcI.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-¿Cuáles eran las principales actividades del hombre en la Prehistoria? A) La caza, la pesca y la recolección B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso y eran productores de textiles C) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso y fabricaban herramientas de acero D) La caza, fabricaban herramientas de piedra o hueso y eran guerreros 2. ¿Cómo esta integrada una sociedad estamental? A) Políticos, clero,

• Guía De Historia De Mexico 3° De Secundaria

  edslopezGuía de examen extraordinario Historia de México Los primeros pobladores Los primeros pobladores de América llegaron al continente hace aproximadamente 30 000 años procedentes de Asia, gracias a las glaciaciones que permitieron el tránsito entre Siberia y Alaska. La llegada a América Cuando los europeos descubrieron América en 1492 se encontraron ante un nuevo dilema: ¿cómo habían llegado los hombres a las tierras recién halladas? Las respuestas no se hicieron esperar: algunos pensadores contemporáneos a

• Examen Ciencias II Quinto Bloque

  uriel12345ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “LEONA VICARIO” EXAMEN CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE DE CIENCIAS II CICLO ESCOLAR 2011-2012 ACIERTOS:__________CALIFICACION:__________ NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________ GRADO:_____ GRUPO: ____ 1.- ¿Cuál es la teoría más aceptada por los científicos que explica el origen del Universo? a) Universo estacionario b) Gran explosión c) Universo abierto d) Gran implosión 2.- Se considera un planeta enano: a) Saturno b) Urano c) Plutón d) Neptuno 3.- Los principales componentes de una estrella son: a) Hidrógeno

• Examen Extraordinario De Secundaria

  nakasimaESCUELA SECUNDARIA “SECCION 38” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS I Alumno: ______________________________ Sección: _____ Calificación: _____ 1.- Escribe el valor que falta en la siguiente tabla. En el Hipódromo de las Américas se tienen cuatro caballos de carreras que comen 50 kilos de pastura especial al día. Se comprarán seis caballos más para sumar en total diez, ¿Cuánta pastura consumirán en un día? NÚMERO DE CABALLOS KILOGRAMOS DE PASTURA 4 50 10 A) 110 kg B)

• Examen De Español Secundaria

  Josafat891.- Los datos de la fuente y la extensión del texto distinguen principalmente a: a) La ficha de registro, de las ideas y el tema. b) El resumen, de la ficha de registro y la nota. c) El tema, de la ficha de registro y la nota. d) La ficha de registro, de la nota y el resumen. 2.- Cuál es el ejemplo de una paráfrasis. a) El escualo más grande es el tiburón ballena.

• Examen De Diagnostico Tercero De Secundaria De Formación cívica Y ética

  DEPARTAMENTO DE EDUCACION MEDIA ESC. SEC. GRAL. “TIERRA Y LIBERTAD”, C.T. 17DES0013U EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE TERCER GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2013-2014 NOMBRE:___________________________________________________________________ GRADO:_________ GRUPO:_________ 1.-¿Qué se entiende por necesidades y objetivos individuales y comunes? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Cuál es el objetivo de las leyes?____________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.-¿Qué son las comisiones y como se elaboran?_________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.-¿Qué es la identidad?____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.-¿Qué es la autoestima?___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6.-¿Qué es la dignidad?_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7.-Explica los siguientes valores de la

• Examen De Historia

  natycaranESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 5 “PROFR. JUVENTINO PINEDA Y ORTEGA” HISTORIA DE MEXICO EXAMEN DE 1er. MOMENTO NOMBRE______________________________________________________GRADO Y GRUPO__________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Es una ciencia que busca la explicación racional y objetiva de los fenómenos que acontecen en el universo? a) Filosofía b) Historia c) Quimica 2.- Fue un descubrimiento que cambio por completo la vida de los seres humanos, es una actividad que se realiza hasta en la actualidad y

• Examen De Diagnostico De Español De Secundaria

  alejandroruizoEXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO ALUMNO (A): __________________________________________________GRUPO:_________ Lee el texto. LOS JUEGOS PARALÍMPICOS ¿Has escuchado hablar de los juegos paralímpicos? Estos juegos son una competición olímpica para atletas con discapacidades físicas, mentales y sensoriales que se llevan a cabo, por lo general, en la misma sede en los que se realizan los juegos olímpicos tradicionales y en las mismas modalidades: de verano y de invierno. Los primero s juegos paralímpicos de verano

• Examen De Diagnóstico 2do Grado De Secundaria

  EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL II Nombre del alumno: _____________________________________ grupo:____ I.- Instrucción: Anota falso (F) o verdadero (V) según corresponda en cada aspecto. _____La referencia bibliográfica es la fuente de la cual se obtuvo información. _____La paráfrasis es un escrito que expresa con otras palabras lo que el original comunica. _____ “Entregarán sus trabajos a tiempo” ¿El verbo está redactado en infinitivo?. _____ En los reglamentos se utiliza el lenguaje formal. _____ Una composición poética

• Examen Extraordinario De Formacion Civica Y Etica Segundo Secundaria

  ivanmancera79ESC. SEC. OF. EXAMEN EXTRAORDINARIO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA fce NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________ GRADO Y GRUPO 2°__ ACIERTOS_____ CALIF. ____ 1. Es la formación hacia un bien colectivo. Formación y orientación que debes recibir para actuar como un ciudadano libre y responsable. ______ A. Formación. B. Cívica. C. Ética. D. Moral. 2. Es el principio mediante el cual la comunidad humana conserva y transmite sus características físicas y espirituales. ______ A. Formación. B. Cívica. C.

• Examen Ingreso A Secundaria Formacion Civica Y Etica

  bertamtzEXAMEN DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA I Instrucciones: Lee con atención y subraya la respuesta correcta: 1. A media tarde discutes con tu madre ella piensa que deberías comportarte de diferente manera y tú no estás de acuerdo. Ella esta muy enojada y alterada, no para de habar y hablar, te reclama varias cosas del pasado te sientes molesto (a) y de mal humor así que decides: a) Esperar a que termine de hablar e

• Examen Diagnostico Matemáticas 2° Secundaria

  reiayanami00EXAMEN DIAGNOSTICO DE SEGUNDO GRADO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS NOMBRE: ____________________________________ GRUPO: _____ CALIFICACION: ______ RESPONDE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿En cuál de las siguientes divisiones se representa el procedimiento correcto para dividir 912. entre 1.5? 2. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? - 38 + 12 + ( - 18 ) A) 8 B) -8 C) 44 D) -44 3. Los datos de la siguiente tabla presentan una relación de

• Examen Dx Historia De Coahuila

  cegawomanEXAMEN DX “COAHUILA ORIGEN Y DESARROLLO” Lic. Lizbeth Zenil Ruiz NOMBRE COMPLETO: _________________________________________GRADO:_____SECC:_____ ASIGNATURA: ______________________________________________FECHA: ________________ I. LEE CON ATENCION LEL SIGUIENTE TEXTO. Coahuila de Zaragoza Es un estado del noreste de México y uno de los 31 estados que junto con el distrito federal conforman las 32 entidades federativas de México. La capital y ciudad más importante es Saltillo, otras ciudades importantes son Torreón, Monclova, Piedras Negras, Ciudad Acuña y San Buenaventura. El estado

• Examen Diagnóstico 3ero. Secundaria

  marrufitosGOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACIÒN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “COMITAN” TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 CLAVE ESCOLAR: 07EES0013M ZONA ESCOLAR: 04 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________ GRADO: __________ GRUPO: ________________ CALIFICACIÓN: ________________ Lee cuidadosamente y selecciona la pregunta correcta 1.- ¿Qué es para ti la materia de español? 2.- ¿Cuáles son la ventaja y la desventaja de la publicidad? 3.- ¿Qué son

• Examen Diagnostico De Historia Universal

  jarellano2ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA No. 27 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL. CICLO 2011-2012 Nombre del alumno_____________________________________________________ Grado________ Grupo_______ Instrucciones: Coloca el numero correcto en la columna de la derecha de acuerdo a las preguntas de la columna de la izquierda. (1er. Bimestre) 1.- Principales ciudades de los fenicios. 2.- Que son los feudos. 3.- Aportaciones de los griegos a la cultura. 4.- Esta filosofía nos dice que los hombres son capaces

• Examen Diagnostico Primero Secundaria

  mario1978EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS PRIMERO DE SECUNDARIA ALUMNO:________________________________________ GRUPO:________ 1.-En un sorteo de la lotería, el billete premiado fue el 310 024. ¿Cómo se lee? A) Tres mil ciento veinticuatro. C) Trescientos diez mil veinticuatro B) Treinta y un mil veinticuatro. D) Tres millones cien mil veinticuatro 2.-La distancia aproximada entre la tierra y la luna es de trescientos ochenta y cuatro mil seiscientos kilómetros. ¿Cómo se escribe esta cantidad? A) 00000 384 600 B)

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA

  picadilloEXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA II. 3º GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO(A):_________________________________. N.L_____ GRUPO: ____________ FECHA: _________________________________________________________________________________. I. LEE CADA PREGUNTA Y ANOTA LA RESPUESTA CORRECTA. 1) Anota tres civilizaciones prehispánicas:_________________________________________ 2) ¿Cuál fue el principal alimento de las civilizaciones prehispánicas?___________________ 3) ¿Cuál era su principal actividad económica?_____________________________________ 4) ¿Quién descubrió América?__________________________________________________ 5) ¿Quiénes conquistaron a los mexicas?_________________________________________ 6) Qué personaje dio el grito de independencia y cuando se llevó a cabo?_______________ _________________________________________________________________________ 7) Anota los

• Guia Para Historia De Mexico Tercero De Secundaria

  AnndyPandhittaSECCIÓN SECUNDARIA CAMPUS FUENTES CLAVE 15PES0413X CICLO ESCOLAR 2012-2013 GUÍA QUINTO BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL I NOMBRE DEL DOCENTE: LIC. MARÍA JOSÉ MIAJA VILLAGRANA INDICACIONES: CONTESTA Y PEGA ESTA GUÍA EN TU CUADERNO. VALOR: 20 SELLOS EL PUNTO EXTRA BIMESTRAL SE LE DARÁ ÚNICAMENTE A LAS PERSONAS QUE SAQUEN EN EL EXAMEN BIMESTRAL UNA PUNTUACIÓN DE NUEVE O SUPERIOR. (NO APLICA A 8.5-8.9). LA MEJOR MANERA DE SACAR UNA BUENA CALIFICACIÓN ES ESTUDIAR RECUERDA QUE SI

• Examen Taller Electrotecnia II 2 Bimestre Secundaria

  ingmvargasEXAMEN DE TALLER DE ELECTROTECNIAII (TERCER BIMESTRE) SEGUNDO AÑO. NOMBRE DEL ALUMNO (A): ___________________________________ Grupo: ______ ACIERTOS: __________________________ CALIFICACION: ______________________________ I).- COLOCA DENTRO DE LOS PARENTESIS C) SI SE TRATA DE MATERIALES CONDUCTORES O A) SI SE TRATA DE MATERIALES AISLANTES. ( ) Madera ( ) Asbesto ( ) Plástico ( ) Metal ( ) Corcho ( ) Papel ( ) Hule ( ) Plata ( ) Cerámica ( ) Cobre ( ) Cartón (

• EXAMEN DE DIAGNOSTIGO INFORMATICA 1 SECUNDARIA

  esmac1EXAMEN DE DIAGNOSTICO TECNOLOGIA DE: INFORMATICA I PROFR. __________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________ CALIF. ___________ ================================================================================ Escribe el dictado de una receta para darle formato de texto con las siguientes características: (utilizando el accesorio de Microsoft Word ) FUENTE: Comic Sans Ms. Tamaño de fuente: 14 Color de la fuente: en negro, los títulos en verde Subrayar los títulos y colocarlos en cursiva, así como también estar centrados Los ingredientes deberán estar alineados a la

• EXAMEN DE ESPA;OL DEL BLOQUE 1

  cuates14EXAMEN DE ESPAÑOL III DE SECUNDARIA BLOQUE 1. Del siguiente ensayo, ubica las partes de éste (introducción, desarrollo, conclusión, datos, argumentos y opiniones) Valor (6 puntos) El calentamiento global El fenómeno del calentamiento global debe ser un tema de preocupación para los gobiernos de todos los países. ¿En qué consiste dicho fenómeno y por qué es grave? Se trata del aumento de la temperatura media, en todo el planeta. Esto incluye a la atmósfera terrestre

• Examen Geografía Bloque 1

  XTREMMANUELTABLA COMPARATIVA 1: ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO COMPONENTES ANÁLISIS ESCALAS CONCEPTOS NATURALES DEFINICIÓN: EJEMPLOS: LA REGIÓN DEFINICIÓN: EJEMPLO: MUNDIAL DEFINICIÓN: EJEMPLO: LOCALIZACIÓN DEFINICIÓN: EJEMPLO: SOCIALES DEFINICIÓN: EJEMPLOS: EL PAISAJE DEFINICIÓN: EJEMPLO: NACIONAL DEFINICIÓN: EJEMPLO: DISTRIBUCIÓN DEFINICIÓN: EJEMPLO: ECONÓMICOS DEFINICIÓN: EJEMPLOS: EL MEDIO DEFINICIÓN: EJEMPLO: LOCAL DEFINICIÓN: EJEMPLO: DIVERSIDAD DEFINICIÓN: EJEMPLO: CULTURALES DEFINICIÓN: EJEMPLOS: EL TERRITORIO DEFINICIÓN: EJEMPLO: TEMPORALIDAD Y CAMBIO DEFINICIÓN: EJEMPLO: POLÍTICOS DEFINICIÓN: EJEMPLOS: EL LUGAR DEFINICIÓN: EJEMPLO: RELACIÓN E INTERACCIÓN DEFINICIÓN: EJEMPLO: TABLA

• Examen Secundaria Primero Bloke 4

  kliztherExámenes Bimestrales Periodo Escolar 2010-2011 Cuarto Bimestre Primer Grado Nombre del alumno (a):__________________________ Aciertos: ___________ Calificación: ___________ ¡MUCHO ÉXITO! MATEMÁTICAS I Hay problemas que para su planteamiento y solución deben usarse números diferentes a los naturales; como los que se usan para conocer las pérdidas y ganancias, temperaturas, la ubicación sobre y bajo el nivel del mar, etc. 1. Observa detalladamente la siguiente ilustración: ¿En cuál de las siguientes opciones se lee correctamente el dato

• Examen Diagnostico Artes Visuales 2 Secundaria

  amemolinaEvaluación Diagnostica Artes Visuales Nombre del alumno:_________________________________ Grupo ________ Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas tomando encuentra los incisos y escribe el que consideres correcto dentro del paréntesis. 1.-¿ Cuales son artes Visuales?.......................................................................................( ) a) música y Poesía b) Teatro y danza c) Dibujo y Escultura 2.- ¿ para que crees que se utilizan las imágenes públicitarias?.....................................( ) a) para dar a conocer y vender un producto b)para que dibujes c)para poder estudiar un producto 3.-¿

• Examen Diagnóstico Tercero Secundaria

  sulkyboyEXAMEN DE DIAGNÓSTICO 3° Alumno: ___________________________________________________________ Aciertos: ________________ I.- ESCRIBE DE MANERA CORRECTA CÓMO SE LEEN LAS SIGUIENTES CANTIDADES DE NÚMEROS NATURALES. 1.- 45’706,534 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- 934’780,673 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Señala la cifra correcta para el número: Cuatro millones trescientos cinco mil setecientos noventa y dos. a) 435,792 b) 4’305,792 c) 4,000’305,792 d) 435’792,000 II.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES BÁSICAS: 4.- + 3 4 5 a) 1086 5-. + 7 6. 8 + 2.3 + 78.6

• Examen De Diagnostico, Historia De México II

  lilypuESCUELA SECUNDARIA “QUETZALCOATL” EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA DE MEXICO Y EL MUNDO II NOMBRE DEL ALUMNO (A)______________________________________________________ AÑO_________ GRADO___________ I.- LEE CON ATENCION Y CONTESTA TANTO EN EL EXAMEN COMO EN LA HOJA DE RESPUESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION: 1.- Cuales son los tres grandes periodos en que se divide la historia prehispánica de México? A.- Preclásico, Posclásico y Clásico B.- Maya, Teotihuacano y azteca C.- Antes de la conquista, Durante la

• Examen Ética Y Valores 3° Sec. III Bloque

  elvildaEXAMEN ETICA Y VALORES III CORTE. NOMBRE:_____________________________________________________________ GRADO:______________ GRUPO:__________ ACIERTOS:_________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es una forma de gobierno que protege los derechos básicos como la libertad de expresión, religión etc. a) Democracia b) comunismo c) socialismo 2.- Son sociedades que se comprometen a respetar los valores de la tolerancia la colaboración y el compromiso. a) Soc. libres b) Soc. Democráticas c) Soc. tolerante 3.- Es aquel que tiene conciencia de que los ciudadanos

• EXAMEN BLOQUE III CIENCIAS

  chavacruzESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 28 “LAZARO CARDENAS DEL RIO” EXAMEN DE CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ AC___ CALIF:___ Instrucciones: subraye o escriba la respuesta correcta para cada cuestionamiento. 1.-Las reacciones químicas suelen modificar la estructura molecular y la apariencia de los objetos o cuerpos a este tipo de cambio lo conocemos como. a) Cambios físicos b)cambios químicos c) cambios aparentes d) morfología del cambio 6.- en la naturaleza existen distintos

• Preguntas y respuestas para el examen de historia de Еspaña

  durazno123SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA PRIMARIA FED. “IGNACIO ZARAGOZA” C.C.T: 21DPR3033V ZONA ESCOLAR 163 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO GRUPO “A” NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________________ NL:________________ Lee el siguiente texto y contesta alas 10 preguntas que le corresponden. La guerra de independencia La guerra de independencia, que se libra en nuestro territorio para romper con el gobierno de España duró prácticamente once años, de 1810 a

• Examen De Geografia De Mexico Bloque 3 Sec. Dinamica De La Poblacion

  jpartidaGEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO PONGO A PRUEBA MIS APRENDIZAJES BLOQUE III. DINAMICA DE LA POBLACION Lee los textos y con base en ellos, subraya la respuesta correcta en cada uno de los reactivos, de 1 al 8. En el estado de Hidalgo, se planea construir un aeropuerto internacional y, junto con este, una ciudad de 50 mil habitantes, que se llamara Aerópolis, en una zona rural del municipio de Tizayuca. El nuevo aeropuerto

• GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA II

  anzanzasGUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II 1. -. Personajes que se han encargado del estudio de la literatura Náhuatl Miguel León-Portilla, Ángel María Garibay Kintana, Amos Segala, José LuisMartínez, Luis Alveláis Pozos, y Nezahualcóyotl 2. -. Libros representativos de la literatura Náhuatl "Cantares mexicanos" que es un conjunto de poemas que se reunieron en el S.XVI por fray Bernardino de Sahagún y "Las peregrinaciones", el de Quetzalcóatl, el de Tula, el de Tenochtitlan

• Examen Español 5 año 1 Bloque

  zambCOMO ELABORAR Y ESTRUCTURAR UNA CLASE Toda clase bien planificada debe seguir un orden claro, que permita tanto al profesor, como a los alumnos visualizar el objetivo que se quiere lograr a través de ella. Las etapas o fases que debiera tener una clase bien estructurada son: 1. INICIO O PRESENTACIÓN DEL TEMA: Corresponde al comienzo de la clase y en ella debieran estar integradas tres acciones que resultan imprescindibles en el aprendizaje, como ser:

• Examen De Historia 2°

  marh1869EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER CICLO ESCOLAR __________ HISTORIA - SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________ GRUPO: ________ ESCUELA: _______________________________________ ZONA ESCOLAR: _________________ INSTRUCCIONES: Elige de la siguiente lista de palabras y términos aquellos que completen correctamente los párrafos 1-4 y 5-8. Escríbelos sobre las líneas correspondientes. LIBERTAD DE LOS ESCLAVOS/ ABOLICIÓN DE LOS FEUDOS; TRIGO/ ALGODÓN; GUERRA CIVIL ESPAÑOLA/ GUERRA CIVIL DE NORTEAMÉRICA; FABRILES/ AGRÍCOLAS. 1-4. Importante movimiento armado que se prolongó durante cuatro años

• Examen Diagnostico Tercero Secundaria

  gomita3008DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL Por Cristele Fernandez Faustín-Leibach. Maestra de Educación Musical. Introducción. Las artes en general están muy relacionadas con la creatividad y la música, en particular, colabora implícitamente en su desarrollo. La educación musical ha de permitir que el niño/a pueda expresarse musicalmente, es decir, descubrir, sentir, hablar… a través de la música. Cuando un niño/a crea música y la utiliza para comunicarse se está identificando

• Plan Anual Historia De Mexico Secundaria

  dianissyENFOQUE DE LA ASIGNATURA Para que los jóvenes analicen la realidad y actúen con una perspectiva histórica se requiere de la enseñanza de una historia formativa centrada en el análisis crítico de la información para la comprensión de hechos y procesos y de una concepción de la disciplina como un conocimiento crítico, inacabado, perfeccionable e integral de la sociedad en sus varias dimensiones —política, económica, social y cultural. También se requiere de un cambio en