Examen De Olimpiada Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos
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La teoria como refflexion sobre el conocimiento construido
ENSAYO LA TEORIA COMO REFFLEXION SOBRE EL CONOCIMIENTO CONSTRUIDO Comentemos acerca del término teoría desde la interpretación para cada ámbito de lo práctico a lo empírico y entorno como desde el inicio epistemológico. definición como se ve como un instrumento muy importante y se parte de que la teoría es una forma de Saber que privilegia a la reflexión sobre todo critica, no dejando atrás el pensamiento que es crítico e interrogativo a la lógicas
Enviado por pamm / 830 Palabras / 4 Páginas -
Examen Extraordinario De Historia Y Geografia De N.L.
ESCRIBE UNA x EN LA HOJA DE RESPUESTAS QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- Movimiento surgido gracias al apoyo brindado a don Bernardo Reyes para que ocupara la candidatura a la vicepresidencia de México. a) Revolucion Maderista b) Los Bernandinos c) El Reyismo d) Los neoloneses y reyes 2.- Otorgo una entrevista a James Creelman en donde dejo entre ver que era el fin de su gobierno. a) Porfirio Díaz b) Bernardo Reyes c) Ramón Corral d)
Enviado por maestracivica / 601 Palabras / 3 Páginas -
Examen Ingles
NAME: 3rd term 1 Complete the second sentence so that it means the same as the first something done. (4 points) A company cleaned their carpets at the weekend. They... Someone checks our burglar alarm every year. we... An optician is going to test my mum's eyes on Tuesday. My mun... The hairdresser is cutting my hair today. I... 2 Change the following sentences into passive. (5points) They should release the new album next month.
Enviado por johnny_esteven / 1.386 Palabras / 6 Páginas -
Conocimiento Inductivo
Razonamiento inductivo, ejemplos. Un ejemplo muy ilustrativo citado en varios contextos es el siguiente: Premisa 1: Los cuervos observados hasta ahora en Europa son de color negro. Premisa 2: Los cuervos observados hasta ahora en África son de color negro. Premisa n: Los cuervos observados sucesivamente son de color negro. Generalización: Todos los cuervos del planeta son de color negro. En el ejemplo se puede apreciar que a partir de un número indeterminado de enunciados,
Enviado por panterini / 389 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Sexto
ESPAÑOL 6° GRADO, TERCERA EVALUCION BIMESTRAL COMPLETA LOS ESPACIOS CON LAS PALABRAS DEL RECTANGULO. Un ___________________ es una evidencia de conocimientos y de habilidades que permiten identificar las fortalezas y las debilidades de los alumnos. Hay evaluaciones____________________ que otras personas hacen sobre ti y calificaciones____________que tu haces de ti mismo. Los acontecimientos que suceden uno a otro, provocando cada acción, una reacción se le llama relación de________________ Para adaptar un cuento en una___________________ es importante
Enviado por rolando69 / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Examen Parcial De Ingenieria De Software
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE INGENIERIA DE SOFTWARE – 20111 – APELL_NOMBRES: ........................................................ NMAT: :...................... TEORIA 1. Detalle y comente acerca de la verdad o falsedad de la siguiente afirmación “En la fase de Inicio el análisis de la arquitectura candidata tiene que ser exhaustivo ya que será el pilar de las siguientes fases. 2. Detalle y comente acerca de la verdad o falsedad de la siguiente afirmación “Según el RUP las fases del modelamiento son:
Enviado por edisonjunior / 530 Palabras / 3 Páginas -
Examen Ciencias3
EXAMEN FINAL CIENCIAS III CIENCIAS III EXAMEN FINAL Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- Lee lo siguiente: I. La densidad del hielo le permite flotar sobre el agua liquida II. El agua reacciona con diversas sustancias formando nuevos compuestos III. El agua es un compuesto que se puede encontrar en un estado líquido, sólido o gaseoso IV. Debido a su alto calor específico el agua absorbe e irradia gran cantidad de calor
Enviado por oligosaurio / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO
EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO. En el conocimiento de si mismo hay un sinfín de aspectos que debemos tomar en cuenta, pero aun estando sabedores de esos aspectos no basta tener la información de ellos sino que la comprensión y asimilación de estos es lo que nos llevara a un verdadero conocimiento de sí mismo de acuerdo a la realidad en la que vivimos mas no en la realidad en la que creemos vivir, sin
Enviado por principeso / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
Conocimiento Y Escuela
El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de fe,
Enviado por laury / 259 Palabras / 2 Páginas -
Examen Ingles 3er Semestre
3° semestre Asignatura: Ingles Nombre del alumno ______________________________________________ No. de cuenta_______________ Grupo____ N.L._____ Fecha _____________ Orders as next: 1) Done/ unhappy /You/ with/ unless/ they're/ be/ it /will ______________________________________________ 2) go / don’t / I /the cinema,/ unless /you/ going to / want/ me/ to _______________________________________________ 3) Iron/ rust/ more quickly/ if/ near the ocean? _______________________________________________ 4) Buys / We / go,/ other / he/ won´t / unless / tickets. ______________________________________________ 5) why / pass/
Enviado por JenniferMendivil / 971 Palabras / 4 Páginas -
El Conocimiento Es Un Bien Comun
El conocimiento es un bien común El bien común es un concepto complejo, que en general puede ser entendido como aquello de lo que se benefician todos los ciudadanos o como los sistemas sociales, instituciones y medios socioeconómicos de los cuales todos dependemos que funcionen de manera que beneficien a toda la gente. Ahora bien, se sabe que el conocimiento no es para todos y que no es bien común, el conocimiento es de quien
Enviado por fullherny / 417 Palabras / 2 Páginas -
Examen Ingreso 2011
Guía de Razonamiento Matemático para el examen de ingreso a la UNAM Jorge Galeazzi A. galeunam1972@hotmail.com 1. Reactivos Razonamiento Matemático 2. Respuestas a Reactivos de Razonamiento Matemático RAZONAMIENTO MATEMÁTICO La prueba de Razonamiento Matemático, se ha diseñado para medir habilidades que se relacionan con el trabajo. La habilidad de aplicar las matemáticas en situaciones nuevas y diferentes, es de gran importancia para el éxito. Los ejercicios de razonamiento matemático miden la habilidad para procesar, analizar
Enviado por ian.saddler9 / 2.719 Palabras / 11 Páginas -
Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria
Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra
Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria
Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra
Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas -
La acumulación de conocimientos
La educación debe promover la formación de individuos cuya interacción creativa con la información les lleve a construir conocimiento. Enseñar es esencialmente proporcionar una ayuda ajustada a la actividad constructivista de los alumnos. Se trata de promover un aprendizaje por comprensión. En cada aula donde se desarrolla un proceso de enseñanza-aprendizaje se realiza una construcción conjunta entre enseñante y aprendices, única e irrepetible. De esta suerte, la enseñanza es un proceso de creación y no
Enviado por MAESTRA / 289 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Diagnostico
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 5° GRADO ESCUELA PRIMARIA “EL PENSADOR MEXICANO” NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO (A): __________________________________________________________ FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________ ESPAÑOL I.- Lee el siguiente texto y después responde a las preguntas que se te dan. EL PERRO AMBICIOSO Iba un día un perro por la calle, cuando se encontró en el suelo un hermoso pedazo de carne; rápidamente lo agarró entre sus dientes y se alejó corriendo para comérselo tranquilo. Al
Enviado por faraon123 / 5.141 Palabras / 21 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Teoría del conocimiento Para abordar con provecho el estudio de la metodología científica es necesario situarse, previamente, en el contexto en que ésta adquiere su sentido. La metodología, como veremos más adelante, no esrealmente una ciencia, sino un instrumento dirigido a validar y a hacer más eficiente la investigación científica. Esta, a su vez, es la actividad que alimenta un singular tipo de conocimiento, la ciencia. Por tal razón no es posible estudiar la metodología
Enviado por luiszl / 7.908 Palabras / 32 Páginas -
Examen 6° Diacnostico
Examen de educación cívica y ética 6° grado Nombre del alumno: _______________________________ 1. Para una mejor convivencia social, es importante… A. NO COMPARTIR LAS PROPIEDADES B. RESPETAR LAS NORMAS C. ESTABLECER ACUERDOS D. NO CONVIVIR CON NADIE 2. Para hacer valer nuestros derechos y actuar con equilibrio, es necesario cumplir con… A. LOS TIEMPOS B. NUESTRAS IDEAS C. LO QUE OTROS NOS MANDAN D. NUESTRAS OBLIGACIONES 3. La Constitución dice que los mexicanos somos iguales
Enviado por jodavama / 505 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Del Medio Natural Y Social
Al analizar este programa el cual tiene como nombre “Conocimiento del Medio Natural y Social I y II” se compararon los temas, en el cual el tema 3 que se cotejo fue (Los aprendizajes que obtienen los niños en el jardín a partir de su relación con el entorno natural y social). Para ello es importante la intervención educativa ya que esta fortalece las capacidades de observar en cuanto al uso de las preguntas o
Enviado por lupita2009 / 385 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico 4to Gradi Primaria
E S P A Ñ O L EL PRIMER FABRICANTE DEL PAPEL. Varios millones años antes de que se descubriera cómo fabricar papel, existía un insecto que, naturalmente elaboraba un material muy similar: la avispa. Este insecto arranca fragmentos de madera seca y los mastica hasta formar una pasta; después une cada bocado hasta formar curiosas tiras semejantes al papel. Más o menos éste fue el procedimiento que hace 6000 años realizó el ser humano
Enviado por daniachula / 10.571 Palabras / 43 Páginas -
Examen Español
DR. CASTILLO DEL VALLE, NUEVO IDEAL, DGO. E. S. T. NO. 60 DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL 2 ALUMNO:__________________________________________GRADO____ DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS 1.-¿ QUE ES UNA PERSONA BILINGÜE?_______________________________ 2.-¿ATRAVEZ DE QUE, EXPRESA UN PUEBLO SU CULTURA?______________________ ______________________________________________________________________ 3.- CON TUS PROPIAS PALABRAS. ¿PORQUE SE DICE QUE VIVIR EN UN PAIS PLURICULTURAL, ES COMO VIVIR EN UN JARDIN LLENO DE FLORES MUY VARIADAS?____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA 1.-¿CUALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONOCES?__________________________ ______________________________________________________________________
Enviado por duster / 336 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extraordinario Ciencias II
SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL N°.6 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS II SEGUNDO GRADO Profr. Jesús Antonio Orozco Fierro NOMBRE ALUMNO___________________________________________ GRUPO___________ ACIERTOS____________________ CALIFICACION______________ I. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son magnitudes que no pueden ser definidas o expresadas a partir de otras, por ejemplo, el tiempo, la longitud y la masa …………………………………………………………………………………………….……….( ) a) Fundamentales b) Derivadas c) Escalares d) Internacionales 2.- Cual
Enviado por Aaron1982 / 2.469 Palabras / 10 Páginas -
Olimpiadas De Matematicas En Colegios Distritales
OLIMPIADAS MATEMATICAS “si quieres explotar tus habilidades, recrea tu imaginación, demostrar tus competencias con los demás , te invitamos a buscar estrategias que potencialicen tus pensamientos matemáticos “ Esta frase refleja las olimpiadas matemáticas donde todos los estudiantes con grandes potenciales muestran sus conocimientos y habilidades en las áreas de lógica , calculo , física entre otras. El 20 de octubre se realizo este evento donde los estudiantes pasaron por 4 pruebas donde tenían que
Enviado por diana9212 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Examen Dianostico De FceI
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. EXAMEN DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRUPOS: ___________________________ PROFR. _________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________________ GRADO: SEGUNDO GRUPO:__________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Enviado por talivandela3 / 504 Palabras / 3 Páginas -
QUE OCURRIRIA SI DESAPARECIERAN LOS EXAMENES EN LA EDUCACION BASICA
¿QUÉ OCURRIRÍA SI DESAPARECIERAN LOS EXÁMENES DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA? 26 DE MARZO DEL 2011 Creo que no pasaría nada ya que es importante reconocer que hay otros recursos de evaluación que sería lamentable excluir a la hora de evaluar a los alumnos. Me queda claro que se mantiene una tradición cultural muy arraigada en el sentido de que las pruebas son un recurso idóneo para calificar a los alumnos en todas las asignaturas. Ya
Enviado por inesdemarcos / 583 Palabras / 3 Páginas -
Guienes construyan sus propios conocimientos
¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación promueve un aprendizaje centrado en el estudiante y con la vida del niño, además de que se obtiene la formación de valores democráticos y participativos a través de estrategias vivenciales, el trabajo colaborativo y capacitación al docente con el fin de mejorar sus prácticas pedagógicas. La evaluación que se
Enviado por pampam / 261 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Sexto Diagnostico
ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,
Enviado por nidia86 / 7.018 Palabras / 29 Páginas -
EL MAESTRO MEXICANO ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
EL MAESTRO MEXICANO ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 1) ¿Cuáles deben ser las competencias profesionales del maestro mexicano? Las competencias con las que debe contar un profesor son las siguientes: organizar y dirigir situaciones de aprendizaje, 2 administrar la progresión de los aprendizajes, 3 concebir y hacer evolucionar los dispositivos de diferenciación, 4 envolver a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo, 5 trabajar en equipo,
Enviado por mordlord / 492 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Ciencias II
1. Las unidades en la que se mide la fuerza son: E) gramo. F) newton. G) kilogramo. H) m/s2. 2. Cuando un cuerpo es arrojado hacia arriba su… E) velocidad es constante. F) aceleración es constante. G) rapidez es constante. H) velocidad aumenta. 3. La fuerza resultante de sumar una fuerza de 50 N más otra de 20 N, perpendiculares entre sí, es: A) 70 N. B) 30 N. C) 2.5 N. D) 53.9 N.
Enviado por menchaca5 / 639 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN GENERAL DE DIAGNÒSTICO DE 2º SECUNDARIA 2011-2012
ESPAÑOL. Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco iris envidia, mi cola de gran plumero, al que me busca pelea, lo deshago como quiero, si digo “kikiriki”, se estremece el mundo entero. 1) ¿Cuáles de las siguientes palabras del poema son
Enviado por juliorios / 8.399 Palabras / 34 Páginas -
Cómo comportarse en el examen
¿Cómo se lee el número que está en el boleto? A. ? Mil ocho setenta y nueve B. ? Dieciocho setenta y nueve. C. ? Ciento ochenta siete nueve. D. ? Mil ochocientos setenta y nueve. 2. ¿Cuál de los siguientes números va justo antes de 2 000? A. ? 1 900 B. ? 1 909 C. ? 1 999 D. ? 2 001 3. ¿Qué número sigue después de 379? A. ? 369 B.
Enviado por victoriataz / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnóstico Quinto Grado 2010-2011
¿QUÉ CAUSA EL CALENTAMIENTO GLOBAL? Presenta: Profesora Marisol Mercado Martínez. El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. La principal fuente de contaminación por la emisión de bióxido de carbono son las plantas de generación de energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones de toneladas al año. La segunda
Enviado por danielv_107 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Exploración y conocimiento del mundo
EXPERIMENTANDO CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural, COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales- que no representan riesgos- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. 1. Germinado Se le dirá y preguntara a los niños que hay jugaremos a realizar experimentos, pero para que podamos empezar ellos me tendrán que ayudar a decir que reglas debemos tomar en cuenta para poder trabajar. Una vez
Enviado por paginaso / 982 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Diagnostico
Primer grado Alumno: Pinta los caminos con azul. Rodea sólo las palabras que conozcas. msafe niña mamá 245 gato ¿k2t6? pomne casa Encierra en un circulo las vocales. b d e i 8 p 1 a u m o 3 Copia las palabras. dedo pelota bola queso Dibuja lo que significan las palabras. pato dado mesa Escribe las vocales que faltan. p___pá rat___ m___no Lee y copia las oraciones. Lola bebe un vaso de leche.
Enviado por lagp / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Aplicar los conocimientos en su contexto
FORMULAR Y CLARIDAD LOS OBJETIVOS CURRICULARES La lectura habla sobre alinear el concepto de comprensión es decir unificar uno solo. Comprensión no es memorizar los contenidos, se refiere a que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo. Cuando un alumno realmente comprende, el conocimiento lo va a tener siempre, esto significa que podrá desarrollarlo en cualquier contexto que se le presente. Según los autores para que los estudiantes realmente comprendan se requieren de elementos como son:
Enviado por carlosjuan / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema
Difinisiones de la ciencia Ciencia es por un lado, el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento, y por el otro, el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través de este proceso. El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema. La adquisición sistemática es generalmente el método científico. El sistema es generalmente la naturaleza. Ciencia es entonces el conocimiento científico que ha sido adquirido sistemáticamente a través de este proceso científico.
Enviado por almari / 307 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia 2° Secundaria
PREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( ) 2. Teoría que en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economía mercantil. A) Feudalismo B) mercantilismo C)
Enviado por Cuquis / 369 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE CIVICA
EXAMEN DE EDUCACION CIVICA. LEE Y ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-SON MOVIMIENTOS DE LAS CAPAS DE LA CORTEZA TERRESTRE QUE SE REACOMODAN Y SACUDEN AL SUELO: A) temblor B) sismo c)tornado d)huracán 2.-DONDE SE ORIGINAN LOS HURACANES: A)ríos B)lagunas C)océanos d) mares 3.-A QUE SE DEBEN LOS ACCIDENTES QUE OCURREN EN LA CASA,CALLE Y EN LA ESCUELA: A)descuido e imprudencia B)fenómenos naturales C)juegos D)desobedemcia 4.-SON COMO TORMENTAS PERO CON MAYOR FUERZA Y VELOCIDAD DEL VIENTO:
Enviado por PEDRO / 434 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico De Ciencias 1
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 14 CICLO ESCOLAR 2009-2010 DIAGNOSTICO CIENCIAS I énfasis en biología Profra. Adriana Guerrero López NOMBRE ---------------------------------------------------------------------GRUPO------------------------------- INSTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1.- Evidencia de la evolución a) PIRAMIDES b) VESTIGIOS ARQUEOLOGICOS c) MOVIMIENTO DE CONTINENTES d FOSILES. 2.- La evolución es un proceso: a) ARTIFICIAL b) NATURAL c) INDUCIDO d) INVESTADO 3.- El proceso que consiste en la supervivencia de los organismos mejor adaptados a su ambiente
Enviado por adrianaguerrero / 503 Palabras / 3 Páginas -
HACIA UNA PEDAGOGIA DEL CONOCIMIENTO
HACIA UNA PEDAGOGÍA DEL CONOCIMIENTO La debilidad principal de los sistemas de enseñanza radica en su dificultad teórica y práctica de argumentar su validez y orientación por fuera del proceso político. Definidas las condiciones y prescripciones iniciales, las consecuencias comportamentales del sistema serían previsibles, y por tanto el sistema podría ser planificado, gobernado y dirigido bajo el paradigma del control social, al tenor de los tecnólogos educativos internacionales. Además, en la postmodernidad electrónica la enseñanza
Enviado por davihefe1 / 539 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico
EXAMEN DIAGNOSTICO ALUMNO: ________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN MAS ADECUADA ESCRIBIENDO UNA X EN AQUELLA QUE ELEGISTE. I. LUGAR Y CONDICIONES DE ESTUDIO NUNCA A VECES A MENUDO SIEMPRE 1. Dispongo en casa de un lugar fijo para estudiar 2. Estudio en mi habitación 3. Estudio en la Sala de mi casa 4. Estudio en otra habitación de mi casa 5. Especifica en qué lugar: ______________________________________________________________________ 6. Estudio en
Enviado por cucaracho911 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Diagnostico
EXAMEN DIAGNOSTICO ALUMNO: ________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN MAS ADECUADA ESCRIBIENDO UNA X EN AQUELLA QUE ELEGISTE. I. LUGAR Y CONDICIONES DE ESTUDIO NUNCA A VECES A MENUDO SIEMPRE 1. Dispongo en casa de un lugar fijo para estudiar 2. Estudio en mi habitación 3. Estudio en la Sala de mi casa 4. Estudio en otra habitación de mi casa 5. Especifica en qué lugar: ______________________________________________________________________ 6. Estudio en
Enviado por cucaracho911 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico
EXAMEN DIÁGNOSTICO, ESPAÑOL, SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________________________ 01- ¿CUÁL ES EL SUJETO DE LA SIGUIENTE ORACIÓN? ÉL PUSO UNA CARA DE ESTUPEFACCIÓN AL ESCUCHAR AQUELLAS PALABRAS. A) ÉL B) CARA C) ESTUPEFACCIÓN D) PALABRAS 02- LAS SIGUIENTES ORACIONES TIENEN UN VERBO SIMPLE, EXCEPTO: A) ÉL SINTIÓ UN GOLPE TREMENDO EN SU OJO SANO. B) HE PERDIDO MI OJO BUENO. C) LA MADRE HACIA DE LAZARILLO. D) ÉL PERMANECIÓ SILENCIOSO ALGUNOS INSTANTES. 03- SELECCIONA LA
Enviado por penudo / 1.957 Palabras / 8 Páginas -
Examen Historia
EXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________GPO.___________ 1.- ( ) Fue un periodo de renovación y grandes transformaciones en todos los campos del conocimiento (se transformaron las ideas) a) Renacimiento b) Oscurantismo c) Modernismo d) Edad media 2.- ( ) Pueblos que dominaron el mar Mediterráneo en la antigüedad a) Griegos y galos b) Germanos y romanos c) Romanos y Griegos d) Árabes y romanos 3.- ( ) Fueron características de las civilizaciones
Enviado por almarosal / 861 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN 3er. BIMESTRE CIENCIAS II
EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIAS II (FISICA) 3er. BIMESTRE NOMBRE:__________________________________________________________GRADO:_____ GRUPO:______ I.- ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 01.- ( ) Es la capacidad que tiene un cuerpo para producir trabajo mecánico. A. Energía B. Potencia C. Trabajo D. Fuerza 02.- ( ) Con el agua de presas y con el viento se ha logrado generar energía eléctrica. La energía que se produce utilizando el agua se le llama: A.
Enviado por pedrogarciat / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
Saberes Docentes, Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores
SABERES DOCENTES, CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES La concepción del saber docente con base a lo pedagógico, son los diversos conocimientos, construidos de una manera formal e informal por los docentes, creencias, valores, ideologías, actitudes, practicas, es decir las acciones para las creaciones del docente, en un espacio intercultural, donde se ponen de manifiesto practicas discursivas, interacciones personales e institucionales, que pueden reestructurar y reconocer; y que se tienen como fundamento que estas son permanente
Enviado por adri_2011 / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Diagnostico Cuarto Grado
Tema 1 HABILIDADES INTELECTUALES TRABAJO # 1 Textos: “Julia”, “Eduardo” y “El contexto de la Educación” 1. ¿Qué factores de afectividad y autoestima se reconocen en las lecturas de “Julia” y “Eduardo”? En la primer lectura (”Julia”) los maestros le demuestran que se le tiene gran confianza y fe en su capacidad para llevar a cabo un proyecto de gran altura por la dedicación, atención y los valores que ella refleja en cada una de
Enviado por mtrabere / 907 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Biologia año 2004
SELECCIÓN ÚNICA 1) Las siguientes expresiones están relacionadas con sustancias orgánicas del protoplasma. I. Muchos iones y moléculas pequeñas son transportados por estas sustancias. Por ejemplo, la hemoglobina transporta el oxígeno en los eritrocitos, mientras la mioglobina, transporta el oxígeno en el músculo. II. Son compuestos ternarios, constituidos por tres elementos: carbono, hidrógeno y oxígeno, en la proporción 1:2:1, es decir que por cada carbono y cada oxígeno, hay dos hidrógenos. III. Estas sustancias pueden
Enviado por Jos1792 / 5.695 Palabras / 23 Páginas -
Examen De Regularizacion De Geografia
Secretaria de educación de Veracruz Sub secretaria de educación básica Dirección general de educación secundaria Sub dirección de escuelas telesecundarias Examen extraordinario de regularización de primer grado de geografía de México y el mundo Ciclo escolar 2010-2011 I.- LEE CON ATENCION Y ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA. 01.-Terminos que se requieren para localizar el espacio geográfico. a) Los planetas y estrellas b) Los eclipses y la aurora boreal c) La distribución y la diversidad d) La
Enviado por car_looz / 6.633 Palabras / 27 Páginas -
Examen Matematicas Tercer Bimestre
Examen de matemáticas correspondiente al tercer bimestre Nombre: ______________________________________________ Fecha: ________________ I.- Contesta las siguientes situaciones: 1.- Un balón tiene un costo de 150 pesos, ¿Cuánto pago al final si el señor me descuenta el 8 por ciento? 2.- El maestro Juan José compró un automóvil último modelo, del cual pagará una mensualidad de 2500 pesos más el 10 por ciento de interés mensual. ¿Cuánto paga en total al mes? 3.- El presupuesto de ingresos
Enviado por pluma11 / 255 Palabras / 2 Páginas