Geografía e historia

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  kankilDIAGNÓSTICO SIMCE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CUARTO BÁSICO Junio 2012 1 1 Lee el siguiente relato. Desde niño, Fernando González vivió en la comuna de La Reina en Santiago, junto a sus padres y a sus hermanas. Allí aprendió a jugar tenis en el club del barrio. Siendo aún

• PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIA SOCIALES

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  MacarenaCRHISTORIA DE LA MINERIA EN EL PERÚ HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA – 10TH Grade 1. ¿Qué es la minería? La minería es la actividad realizada por el ser humano con el objetivo de extraer y utilizar las sustancias minerales que existen en la naturaleza. El uso y el aprovechamiento de

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• ASIGNATURA DE HISTORIA, CIUDADANÍA Y GEOGRAFIA

  Juaniyo DPPROGRAMACIÓN ANUAL ASIGNATURA DE HISTORIA, CIUDADANÍA Y GEOGRAFIA COAR - ICA 2016 ________________ PROGRAMACIÓN ANUAL 1. DATOS GENERALES: 1. Región : Ica 2. Institución Educativa : Coar-Ica 3. Directora General : Lilia Rivera Muñoz 4. Director Académico : Darío Hermoza 5. Asignatura : Historia, Ciudadanía y Geografía 6. N° de

• Qué entendemos por Historia, y por Geografía.

  Rodrigo DomperUnidad 1: Clase 1, miércoles 12/06: ▪ Tema: Qué entendemos por Historia, y por Geografía. ▪ Subtema: Qué entendemos por Historia y para qué creemos/queremos que nos sirva. ▪ Eje conceptual: Dejando atrás análisis historiográficos o conceptualizaciones dadas, la idea es que – gracias a una serie de recursos- los

• Consolidacion De Historia, Geografia Y ECONOMIA

  cinthia123456La historia del Perú abarca de manera continua más de 13 milenios de años de ocupación humana. Los primeros grupos humanos habrían llegado hacia fines de la glaciación wisconsiense hacia el XIII milenio a. C. como cazadores-recolectores, cuyos descendientes empezaron a desarrollar la horticultura hacia el VIII milenio a. C..

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  Nico MartinezINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICO Nº 10 13262113_1189979784380444_1743625538_o CARRERA: Profesorado de Historia y Geografía (1° Año) MATERIA: Espacio de la Práctica PROFESORES: Gisela del Hoyo – Norberto Salgueiro ALUMNOS: Gómez, Paloma Gutiérrez, Soledad Martínez, Félix Petersen, Evelyn Rojas, Giselle Vulcano, Maximiliano FECHA DE ENTREGA: 3/06/2016 Ubicación de la

• PRUEBA DE SEXTO BASICO HISTORIA GEOGRAFIA Y CCSS

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• GUÍA ETAPA . HISTORIA GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

  Paola BermejoGUÍA ETAPA 4 HISTORIA GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES Nombre: Curso: Cuarto básico Docente: Paola Vargas Bermejo Fecha: mes de Agosto OA 04: Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (Mayas, Aztecas e Incas). Instrucciones * Esta guía la realizaremos durante el mes de agosto a través de

• PRUEBA DE HISTORIA,GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

  karolina1983PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Y C SOCIALES NOMBRE: TERCERO BASICO A. COLOCA V SI ES VERDADERA Y F SI ES FALSA 1.- LOS SERES HUMANOS VIVIMOS EN SOCIEDAD. 2.- EN UNA SOCIEDAS SOLO LOS ADULTOS TIENEN DEBERES. 3.- ES IMPORTANTE COMPARTIR LO QUE TENEMOS. 4.- LOS NIÑOS NO SON

• Los Tópicos de Geografía e Historia de Panamá

  Salvador2002Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Industrial Tópicos de Geografía e Historia de Panamá Código de asignatura 8718 Equipo: #5 Coordinador: Ronaldo S. Vargas H. 8-941-67 Integrantes: Carlos Cañizales José Justiniani Nicolás Meléndez Ariadne Mirones Mirla Poveda Profesor: Magister David Rey Torres Aguilar Fecha: 12 de mayo del 2017

• Evaluación Historia y Geografía ” Planos “

  lita3536Evaluación Historia y Geografía ” Planos “ Nombre: _______________________________________Fecha:___________ Curso: _________ Puntaje ideal: 42 Ptos Puntaje obtenido: ___________ Nota:_____________ I.- Observa, responde y marca: Observa las figuras, escribe la letra que corresponde siguiendo las instrucciones y completa el plano (1 pts cada una) Instrucciones: 1. La comisaría se ubica en

• Historia Cuarto Básico América Y Su Geografía

  ArlencarolaEvaluación de Contenidos. Nº 1 Historia, Geografía y Ciencias Sociales. I Semestre Nombre completo: _________________________________________________ Curso: __________________________ Fecha: ____________________ Objetivo de la evaluación: Evaluar los contenidos entregados de la Unidad 1. I. Selección múltiple(38 puntos en total) 1. América es : A. El segundo continente más grande en extensión del

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  Paloma Rocio Sagredo LoyolaC:\Users\Hugo Martínez\Desktop\Respaldo Final Formato\Registros colegio\LOGO.jpg Sociedad Educacional Los Boldos Limitada. Colegio Walt Disney La Cisterna – Santiago 2017 Evaluación 5° Historia y geografía contenidos primer semestre Nombre Estudiante Profesora: PALOMA SAGREDO RUN - Fecha 7/08/17 Tiempo 90 minutos Firma Apoderado(a) Puntaje máximo 40 Puntaje Nota 4,0 24 Puntaje Obtenido NOTA

• Historia y Geografía: Fundamentos de la Cultura

  Mariale LandechoHistoria y Geografía: Fundamentos de la Cultura Maria Alejandra Landecho 8-957-669 El término cultura se puede definir como la base socialmente aceptada a partir de la cual se responde ante los sucesos externos e internos. Para interpretar las actitudes y el comportamiento específicos de una cultura o país, se debe

• Geografia E Historia De La Provincia De San Juan

  conejafeaPROVINCIA DE SAN JUAN 1. Generalidades Geográficas. San Juan es una de las 4 provincias integrantes de la Región de Cuyo, que limita al norte y este con la Provincia de La Rioja, al sureste con la de San Luis, al sur con Mendoza y al oeste con la República

• RULETAS DE PREGUNTAS-GEOGRAFIA, HISTORIA,CIENCIA

  ANGIEE KAROLINA FERRO PARRARULETAS DE PREGUNTAS * GEOGRAFIA 1. ¿Cuántos continentes hay, y cuales son? RTA: 5, América, Europa, Asia, África y Oceanía 2. ¿Cuál es el océano más profundo? RTA: Pacifico 3. ¿En qué se divide Colombia territorialmente, además de su Distrito Capital? RTA: Departamentos 4. ¿Cuál es la capital de Noruega?

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  roselinesREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTUTUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGIS EXTENSION ACADEMICA VARGAS TEORÍA Y MÉTODO DE LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA PROFESORA: BACHILLERES: Nayobi Mavare Roselines Medina INTRODUCCIÓN La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y

• PRUEBA Nº1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C.SOCIALES

  Jocelyn Seguel VillafañaPRUEBA Nº1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C.SOCIALES UNIDAD 1 – “Los niños y las niñas somos ciudadanos” Nombre: Curso: 4to. Básico “____” Profesor: Fecha: Puntaje Ideal: 37 Puntaje Real: Nota: Indicadores de Evaluación: * Dan ejemplos, a partir de situaciones de la vida diaria, de formas en que ejercen sus

• Evaluación De Historia América Y Su Geografía

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  tusabes2015Proyecto: Historia y Geografía, 1° año. Docente: Díaz Ana Clara Fundamentación La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta los objetivos generales de la educación de adultosbuscando la integración social de los/las estudiantes. Desde el PlanFines y, específicamente, desde esta cátedra se aspira a lograr la comprensión de la

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  eren811Fines educativos de la Historia En las sociedades contemporáneas la Historia tiene un papel importante. La Historia es, más que la maestra de la vida como la definiera Herodoto, un conocimiento que suele utilizarse como justificación del presente. Vivimos en el seno de sociedades que utilizan la Historia para legitimar

• TEMARIO DE EXAMEN TÓPICOS DE GEOGRAFÍA-HISTORIA

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  gorditaosa77ESCUELA LOS COPIHUES HISTORIA GEOGRAFÌA Y CS. SOCIALES PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFÌA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: ________________________________ Curso: ____ Año Fecha: _________________ Puntaje total: 55 puntos Puntaje del Alumno: Nota: Aprendizajes Esperados: * Identificar la Prehistoria y sus etapas * Reconocer el proceso de Homonizaciòn * Mencionar las características de

• PROYECTO PEDAGOGICO HISTORIA Y GEOGRAFIA FINES II

  Beatriz SuarezPlan FinEs Proyecto Pedagógico Asignatura: Historia y Geografía I Sede: Raíces Curso: 1° 1era. C Apellido y Nombre: Suarez, Esther Beatriz. E-mail: suarezbeatriz61@gmail.com Fundamentación pedagógica La realidad social como un complejo de espacio/tiempo, naturaleza/cultura, trabajo y sujetos sociales. Se debe propiciar un modo de abordaje que permita que los estudiantes

• Historia, Geografía, Cultura Y Gobierno De Chile

  kevinron01Historia, geografía, cultura y gobierno de chile I. Introducción: Chile es un país de América ubicado en el extremo sudoeste de América del Sur. Su nombre oficial es República de Chile y su capital es la ciudad de Santiago. El origen de su nombre se cree que deriva de la

• GUÍA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

  Milla BMColegio Dagoberto Godoy- La Granja http://www.redcrecemos.cl/prontus_red/site/artic/20110822/imag/foto_0146520110822164346.png Nivel: NB2 - Tercero básico Profesora: Nicol Berrios M. GUÍA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. Nombre: _____________________________________ Curso: ____________ Fecha: __________ Objetivo de aprendizaje: - Identificar océanos y continentes. * Identificar las principales líneas imaginarias del planeta. Observa el siguiente Mapamundi y responde:

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

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• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

  juanalaloca1PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 4° AÑO BÁSICO Ítem I; Selección Múltiple (7 puntos) Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta: 1) ¿Cuales son los continentes en que se divide nuestro planeta? a) América, Asia, África, Europa, Oceanía y Antártica. b) Pacífico, Atlántico, Indico, Ártico y

• Historia, geografia y ciencias sociales 2° medio

  Miguelmp14C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\insignia liceo L.A.B..bmp NOTA Puntaje total 139 Puntaje obtenido Puntaje mínimo 4.0 LICEO LUÍS ALBERTO BARRERA PUNTA ARENAS DPTO. DE CIENCIAS SOCIALES PROFESORA: MÓNICA ROMERO I. HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 2° MEDIO Unidad 1 Crisis, totalitarismos y guerra NOMBRE: CURSO: FECHA inicio: Fecha termino Objetivos: El

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  gersonpardoColegio Sagrado Corazón del de Jesús San Carlos SEMANARIO HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES CURSO : Cuarto Medio PROFESOR : Gloria Cortés Toro SEMANA : 5 de Mayo al 9 de Mayo 2014 CLASE 1 CLASE 2 APRENDIZAJES ESPERADOS: • Valorar el Estado de derecho como marco legal que resguarda

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  Tabata BelénGuía de repaso para prueba historia y geografía Nombre: ____________________________________ Curso: _____________ 1. Localiza las zonas geográficas de chile. Identifícalas pintando del mismo color las regiones que pertenecen a cada una de ellas. Luego, crea una simbología. 1. Organiza la información correspondiente a cada zona de Chile. Para ello, completa

• Evaluación de Historia, Geografía y Cs Sociales

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• Proyecto Pedagógico HISTORIA- GEOGRAFÍA FINES2.

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• Prueba De Historia, Geografia Y Ciencias Sociales

  mamychivyPRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES SEXTO AÑO BASICO Nombre:…………………………………………………………………………………………. Puntaje Ideal: 31 puntos Puntaje Obtenido:……………………………. I.- Lee y marca la alternativa correcta. (16 puntos) 1.- En nuestro país existe una ley principal, se refiere a: a) Ley del tránsito b) Constitución c) Carta Poder 2.-¿Desde qué año rige

• PRUEBA FINAL UNIDAD 1 [pic 1] HISTORIA Y GEOGRAFIA

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• Teorías y métodos de la historia y la geografía

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• Evaluación Global Historia y Geografía 1° Medio

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• GEOGRAFÍA E HISTORIA CON RESPECTO A LOS NEGOCIOS.

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