Gestión escolar

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El modelo de gestión escolar como medio para lograr la calidad en la escuelas públicas de la zona escolar 199 de Tlaquepaque

lorr68CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL GOLFO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÁREA TERMINAL EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN TEMA “El modelo de gestión escolar como medio para lograr la calidad en la escuelas públicas de la zona escolar 199 de Tlaquepaque,” SEDE AMECA JALISCO RODOLFO LORENZANA RIZO ANTECEDENTES
DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA INICIAR EN SU ESCUELA UNA GESTION PARTICIPATIVA Y DEMOCRATICA BASADA EN EL DIAGNOSTICO ESCOLAR"

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La Gestión Educativa Estratégica y las dimensiones de la Gestión Escolar Tema 1: : “La dimensión pedagógica curricular”

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REPORTE DE LECTURA: LA GESTIÓN ESCOLAR COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO. PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR... “MOMENTOS DE INVESTIGACIÓN”

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ENSAYO DE LA ADMINISTRACIÓN ESCOLAR TRADICIONAL A LA GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA CON LA MIRADA EN LA MACRO Y MICROPOLÍTICA EDUCATIVA

lalytha44http:/www.unilibrebaq.edu.co/unilibrebaq/images/logo_ulb.jpg DE LA ADMINISTRACIÓN ESCOLAR TRADICIONAL A LA GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA CON LA MIRADA EN LA MACRO Y MICROPOLÍTICA EDUCATIVA LILIANA CARDOZO JIMÉNEZ ENSAYO Docente Investigador ALEXANDER ORTÍZ BERNAL http:/www.zoomcanal.com.co/media/logos/universidadlibre.jpg UNIVERSIDAD LIBRE PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVA MÓDULO ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y CONTROL INTERNO. BOGOTÁ D.C,
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PROYECTO JORNADA INTENSIVA PROGRAMA GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO EN LAS ESCUELAS SIMULACRO DE FOCO IGNEO Y EVACUACIÓN DEL EDIFICIO ESCOLAR

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Gestión y desarrollo educativo. Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escolarización y los factores de eficacia escolar

jesi_smGESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO I ANÁLISIS QUE EXPLIQUE LA MAGNITUD DE LOS EFECTOS DE LA ESCOLARIZACIÓN Y LOS FACTORES DE EFICACIA ESCOLAR Uno de los efectos de la escolarización y factores de eficacia escolar lo encontramos en el análisis y evaluación de los comentarios que se vierten sobre los resultados
Acción transformadora de la gestión escolar en relación con la incorporación de las TIC en la U. E. Colegio María Auxiliadora, Lechería

iljjmdezt2019UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGCIÓN Y POSGRADO COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE POSTGRADO NUCLEO ANZOÁTEGUI ACCIÓN TRANSFORMADORA DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN RELACIÓN CON LA INCORPORACIÓN DE LAS TICS EN LA U. E. COLEGIO MARÍA AUXILIADORA, LECHERÍA Profesor: Maestrante: Dr. Marco Muñoz Méndez
Propuesta de intervención en los mecanismos de gestión documentada del programa de Convivencia Escolar de los Establecimientos Educacionales

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GESTIÓN DIRECTIVA E INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EN LA ESCUELA PRIMARIA ENRIQUILLO, DEL MUNICIPIO SAN JUAN DE LA MAGUANA, AÑO ESCOLAR 2017-2018

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LOS APORTES DE LA GESTION ESCOLAR PARA LA MEJORA DEL TRABAJO DOCENTE Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA..TOMANDO EN CUENTA LOS ELEMENTOS DEL ESQUEMA

margaritaaaaINTRODUCCIÓN El presente ensayo aborda temas de relevancia que brindan el apoyo para llevar a cabo una buena gestión tomando en cuenta el aporte del personal así como el de los padres de familia, la importancia de tener un buen liderazgo por ambas partes, la necesidad de tener vinculación con
EL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA PARA INTEGRAR EL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR Y EL PLAN INSTITUCIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL EN EL COLEGIO JORDÁN DE SAJONIA

KENYAKAEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA PARA INTEGRAR EL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR Y EL PLAN INSTITUCIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL EN EL COLEGIO JORDÁN DE SAJONIA CRUZ ARÉVALO YULY ANDREA LATORRE CAÑIZARES KENIA KAROLINA UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE POSTGRADOS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ENFASIS EN
Cómo La Trasgresión A La Normatividad, Los Principios éticos, Los Valores De La Práctica Docente Y La Gestión Escolar Impactan En El Logro De Una Educación De Calidad.

letycasillasLa trasgresión a la normatividad afecta en gran medida el logro de los resultados educativos teniendo como consecuencia un bajo nivel escolar, por mencionar algunos:  El ausentismo de alumnos y maestros  La falta de compromiso ético del docente  La mala disposición que se tiene frente a la
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GESTIÓN ESCOLAR: FALTA DE COMPRENSIÓN EN LOS ALUMNOS, PROCEDIMIENTO (DETECCIÓN DEL PROBLEMA, DISCREPANCIA, OBJETIVOS DE MISIÓN, REQUISITOS DE EJECUCIÓN, PERFIL DE MISIONES, FUNCIONES.... )

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