Gimnasia Basica Sin Armas
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FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA
JUANAELIAFUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA Actualmente en el mundo día con día el hombre realiza inventos y nuevos descubrimientos gracias al gran desarrollo de la ciencia y la tecnología lo que ocasiona que gran parte de nuestros recursos naturales se exploten de manera irracional con el fin de cumplir con las demandas que exige la población mundial sin tomar conciencia en los daños ambientales que estos ocasionan así como en la salud
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Bibliografía básica
drexlerLa bibliografía es el estudio de referencia de los textos. Podemos establecer una primera clasificación en función del tipo de uso que el escritor dio a las fuentes bibliográficas en la redacción de su obra: 1-El escritor utilizó la bibliografía que cita en el artículo como base para la redacción del artículo. 2-La bibliografía citada en el artículo no ha sido utilizada para la redacción del mismo, sino que se trata del aporte de otro
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Herramientas Basicas Y Dureza
erwindavidAlumno: ____________________ Identificación: ____________________ E-mail: ____________________ Fecha: ____________________ ACTIVIDAD - TRABAJO ESCRITO - 1. Ahora que usted ha respondido correctamente los autocontroles y la autoevaluación final de esta Unidad, lo invitamos a que lea cuidadosamente las preguntas correspondientes a este trabajo escrito y las envíe. Coloque en la figura la letra que estime corresponde a: a) Tomar dos líneas desde puntos diferentes para efectuar derivaciones, b) Alargar un tramo de conductores que no alcanzó en
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Informatica Basica
cesar9204Concepto de informática es la ciencia de la información automatizada, todo aquello que maneje ordenadores y periféricos. El bit es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo digital, o en la teoría de la información. Con él, podemos representar dos valores cuales quiera, como verdadero o falso, abierto o cerrado, blanco o negro, norte o sur, masculino o femenino, rojo o azul, etc. Byte es una palabra inglesa (pronunciada [bait] o
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Fundamentos De La Articulacion De La Educaciòn bàsica
irisraigozaINTRODUCCIÒN En los últimos años, la labor docente se ha vuelto cada vez más compleja y desafiante, en especial frente a la incertidumbre de que los docentes pueden ser desplazados eventualmente por el avance de las tecnologías de la información y la comunicación; aunque puede ser todo lo contrario, ya que es justo ahora, en esta era del internet que es màs importante nuestro papel como formadores y orientadores de las nuevas generaciones. El mundo
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Determinar las bases que fundamentan la Educación Básica
YENIFERARTLa educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas educativas. La educación a través de la historia, ha sido considerada 52como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación
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Ortografía básica
rosatinkcenidet Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN TALLER DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN BÁSICAS CECILIA CULEBRA Y VIVES JUNIO DE 2004 PRIMERA VERSIÓN © Año 2004 Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico (CENIDET). Interior Internado Palmira s/n, col. Palmira. Cuernavaca, Morelos, México. C.P. 62490 Tel: Tels. 01 (777) 318 - 7741 www.cenidet.edu.mx Se prohibe la reproducción total o parcial de esta publicación, su tratamiento informático y la trasmisión de cualquier forma o
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Economia Basica
karycrises la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales: producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacer necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto
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Armas De Fuego
satayrosLEY FEDERAL DE ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 11 de enero de 1972 Antecedentes Analizando esta ley nos remite a que nuestra propia Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos nos otorga el Derecho de portar armas. El Art. 10 nos menciona: “LOS HABITANTES DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS TIENEN DERECHO A POSEER ARMAS EN SU DOMICILIO, PARA SU SEGURIDAD Y LEGITIMA DEFENSA, CON EXCEPCION
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HERIDAS POR ARMA BLANCA
VERDEMIL666HERIDAS POR ARMA BLANCA INTRO: ARMA BLANCA: cualquier objeto que tenga punta o filo. ¿POR QUÉ SE LLAMAN ARMAS BLANCAS? Se llamó arma negra a la que se empleaba en la enseñanza de esgrima; no era de acero, no terminaba en punta. En contraposición el arma ofensiva, de acero y terminada en punta (espada) se denominó arma blanca. ¿QUÉ OCURRE CUANDO SE PERFORA LA PIEL? Cualquiera de ellas produce un orificio pequeño en la piel,
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Características Del Plan De Estudios 2011. Educación Básica
juangayosoCaracterísticas del Plan de estudios 2011. Educación Básica • Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes. • Es de observancia nacional y reconoce que la equidad en la Educación Básica constituye uno de los componentes irrenunciables de la calidad educativa. • Otra característica del Plan de estudios es su orientación hacia el
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Portacion De Armas
leojazIntroducción En esta investigación daré mi punto de vista sobre la portación de armas, lo veré desde el punto de vista social y legal, primeramente de manera social; demostrando por la situación en que vivimos nos llevan a al necesidad de tener un arma en nuestros hogares o llevarla con nosotros a donde quiera que vayamos. De manera legal, explicando como nos defiende la carta magna y nos da el derecho de portar una arma
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Epidemiologia Basica
santiagosanin21Epidemiología básica Lic. Margaret Pacheco - margaret_pacheco500@hotmail.com 1. Introducción 2. Defina qué es causalidad 3. Defina qué es asociación (positiva, negativa, independiente) 4. Qué son los modelos causales y explique cada uno de ellos y dé dos ejemplos para cada modelo causal 5. Diga cuales son los criterios epidemiológicos para determinar la causalidad (Robert Koch; Y en la actualidad) 6. Diga cuales son las ventajas y aplicaciones del Modelo DEVER 7. Conclusiones 8. Referencias Bibliográficas
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LEY FEDERAL DE ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS
TaniaLLEY FEDERAL DE ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS Artículo 9o.- Pueden poseerse o portarse, en los términos y con las limitaciones establecidas por esta Ley, armas de las características siguientes: I.- Pistolas de funcionamiento semi-automático de calibre no superior al .380 (9mm.), quedando exceptuadas las pistolas calibres .38 Super y .38 Comando, y también en calibres 9 mm. las Mausser, Luger, Parabellum y Comando, así como los modelos similares del mismo calibre de las exceptuadas,
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Producto Educación Básica
gabiellaPropuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica Discusión y exposición del tema. Diagnóstico. Coordinación interna. Campaña. Intervención. Intervención entre pares. Intervención de las autoridades escolares. Intervención de autoridades escolares y municipales. CONSTRUIR LA CONVIVENCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA. OBJETIVO: Evitar la aparición de problemas de violencia y malos tratos en el centro escolar y en las relaciones sociales que los agentes educativos establecen
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Seguridad De Instalaciones Basicas Y Estrategicas
josejosumartinezHOMBRE Y MEDIO AMBIENTE El hombre es una unidad biopsicosociocultural que forma parte del medio en el que vive, por su naturaleza se encuentra ligado a él, lo transforma para satisfacer sus necesidades, y establece pautas para su valoración y cuidado. Entre hombre y medioambiente existe una relación de dependencia en el cual es el medio el que determina en gran medida las formas de vida de cada persona. ESTRUCTURA DEL HOMBRE. El hombre está
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Cuadros Comparativos De Los Programas De Educacion Basica
PattygT.S.U EDUCACIÓN ÁREA INGLÉS Trabajo Resumen Capitulo 1 La Etapa Indígena Hilda Patricia Reyna Vargas Séptimo Tetramestre Unidad Guadalupe Cd. Guadalupe, N.L. a 24 de Mayo del 2012 La Etapa Indígena Todo lo que sabemos sobre la educación en la etapa anterior a la conquista española proviene de las obras escritas en el siglo XVI por los frailes evangelizadores y por los indígenas que trabajaban con ellos, el tema de la enseñanza interesaba a los
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Reglas Basicas Del Bolleyball
neabuzzReglas básicas del Voleibol Se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar el balón o comete alguna infracción: * Los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo dentro de su campo porque si no, es punto para el equipo contrario. * Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado sobre el campo contrario o por un error al tratar de defender. La falta corresponde
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Reforma integral de la educación básica (RIEB)
BUGASINTRODUCCIÓN A lo largo de los años la educación se ha ido transformando, de tal forma que todos hemos aprendido de diversa manera, cada una respondiendo a las necesidades que en ese momento se demandan. Así como se van dando cambios en las sociedades, en las ciencias y en la tecnología, deben darse también los cambios en las formas de enseñanza porque así lo requieren las nuevas generaciones. El presente trabajo refleja un informe sobre
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La Modernización de la Educación Básica
holajacobEn el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), asignado por la SEP, los gobernadores de los estados y el SNTE, el 18 de mayo de 1992 se establecen tres líneas estratégicas, que ha saber son: a) la reorganización del sistema educativo, b) la reformulación de contenidos y materiales educativos, y c) la revaloración social de la función magisterial. Dentro de la línea estratégica referida a la reorganización del sistema educativo, se
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Normas Basicas Del Sistema Interamericano
maryurojasRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para defensa. Universidad Nacional Experimental Politécnica De las Fuerzas Armadas Bolivarianas. Administración de desastres- Gestión de riesgos. Normativa internacional de los Derechos Humanos. ADD05-01. Facilitador: Bachilleres: Maira Lezama. Quinto Daimar. Vargas Wendy. Gámez Rudy. España Luis. Sánchez Emilio. Ciudad Bolívar, Noviembre del 2.011. INDICE. Contenido: Núm. pág.: Introducción………………………………………………………… 03 - Convención Americana sobre derechos humanos………....... 04 - Declaración Americana y los derechos del hombre…………. 05 * Considerandos……………………………………………………
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Normas Basicas De Convivencia
luzma0786Las normas sociales no solo son descriptivas de nuestra conducta, si no que también la encausan con beneficios de nuestra propia existencia , las leyes y las normas de convivencia son fundamentales por cuanto regulan la vida en sociedad y establecen pautas que permiten a cada quien conocer sus derechos y deberes dentro de la misma. En una sociedad sin leyes y pautas de comportamiento se impone el caos y la anarquía, impidiendo el crecimiento
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Propositos De La Enseñanza Del Español De Educacion Basica
ichabelita13 Propósitos Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación BásicaLa apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de expe¬riencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar
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LAS ESTRATEGIAS BASICAS DEL APRENDIZAJE
ananiqueenLas estrategias básicas de aprendizaje son los planes generales de organización para el trabajo en preescolar. Es decir que éstas te apoyan a la secuencia didáctica en una aplicación más compuesta y enriquecedora para la etapa de crecimiento de los niños. Dichas estrategias delimitan a las secuencias didácticas con un toque de función eficaz, realizando asi un camino más seguro y estructurado, con un fin más significativo y fácil de seguir para los docentes. Las
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Importancia Que Tiene Promover hábitos De Higiene Personal En Los Niños De La Escuela Básica Dr. Rafael Antonio Fernández Padilla
aaddrriiINTRODUCCION Una persona educada debe conocer los fundamentos básicos de educación en salud para estar en condiciones de proteger su propia salud, la de sus familiares y de colaborar en el fomento de la salud de su comunidad. La salud es una condición que todos tratamos de alcanzar y mantener, pues permite en gran medida a la felicidad. El niño, adolescentes y joven deben adquirir buenos hábitos de higiene, no solo para sentirse bien y
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Reforma Integral De Educación Básica
mattyReforma Integral De Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados. NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Jaime Antonio Verastegui González PRODUCTO 13 MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACION DIDACTICA TEMA: Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos | TEMA DE REFLEXION: ¿Qué retos tiene México en el futuro? | PROPOSITO: Ubicar temporal y espacialmente los acontecimientos que han influido en la transformación del país. | AMBITO: Social.- las diversas
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Las 5´S herramientas básicas de mejora de la calidad de vida
GeodeAryLas 5´S herramientas básicas de mejora de la calidad de vida ¿Qué son las 5 S? Es una práctica de Calidad ideada en Japón referida al “Mantenimiento Integral” de la empresa, no sólo de maquinaria, equipo e infraestructura sino del mantenimiento del entrono de trabajo por parte de todos. En Ingles se ha dado en llamar “housekeeping” que traducido es “ser amos de casa también en el trabajo”. Las Iniciales de las 5 S: JAPONES
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Habilidades De Pensamiento Y Funciones Básicas Del Cerebro
alexbellidoHabilidades de Pensamiento y Funciones Básicas del cerebro El tema de las habilidades de pensamiento en el desarrollo de aprendizajes de nuestros alumnos ha ido adquiriendo cada vez más relevancia en la medida que se profundiza nuestro conocimiento hacia éstas áreas del desarrollo humano y se descubre la importancia que ellas poseen al momento de hablar de aprendizajes significativos y resultados adecuados. Más aun cuando la educación tradicional se ha centrado en fomentar que los
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Fundamentos De La Articulación De La Educación Básica 2011-2012
carolinaREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º Y 4º. MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. INTRODUCCIÓN En la actualidad, hablar de sociedades contemporáneas nos permite entender la naturaleza de la investigación científica en un conjunto de las ciencias, diferentes formas de conocimientos, expresiones y pensamientos divididos que enmarcan un mundo global inmerso en la tecnología. Las sociedades actuales son complejas y requieren de numerosas formas de
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
morruREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADO MODULO 3 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PRODUCTOS: 12 13 14 15 DIPLOMANTE: RUBEN MOLINA RUEDAS FORMADOR:RAUL COLIN CASTRO ZONA ESCOLAR: 027, CALIMAYA, MEXICO 22 DE JUNIO DEL 2011. PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA ”CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y
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Armas De Fuego
unefa18Introducción Las armas ligeras son armas de fuego que pueden ser transportadas y descargadas por una persona, al contrario que las armas de artillería. Por extensión, también se incluyen en esta categoría las armas automáticas que se desarrollaron a partir de las portátiles como las ametralladoras, que usan la misma munición que los fusiles militares o como las ametralladoras de mayor calibre. Dado que la frontera entre las armas cortas y la artillería es tan
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Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica
transdellicPropuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica Alfredo Arnaud B. Ser víctima de maltrato en la etapa escolar, en el momento en que precisamente se está formando la personalidad del individuo, deja secuelas que estarán manifestándose en distintos momentos de su vida y que le impedirán desplegar todas sus capacidades intelectuales y afectivas necesarias para su desarrollo y en una participación ciudadana que busque el bien
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Tecnicas Para Fomentar La Intencion Artistica En Niños De Educ. Basica
jinetcarolinaINTRODUCCION El lenguaje es el conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. También se define como el conjunto de sistemas de comunicación constituido por diversas manifestaciones, dibujos, gestos, sonidos, movimientos, imágenes y los procesos culturales entre otros. Consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e informaciones almacenadas utilizando algunas formas de lenguaje o simbología. La Imagen es un soporte de la comunicación visual, que materializa un fragmento
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Cuáles Son Las Condiciones básicas De Higiene En La Fabricación De Alimentos Que Deben Tener Las Construcciones Y Edificaciones.
ximevetoNormatividad para el control de higiene en plantas y establecimientos de alimentos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que las enfermedades causadas por alimentos contaminados constituyen uno de los problemas sanitarios más difundidos en el mundo de hoy. Cuidados que el manipulador de alimentos debe tener en cuenta: 1) HIGIENE Limpieza corporal general. Limpieza y cuidado de manos: Debe lavarse las con abundante agua caliente y jabón (preferentemente líquido) y secar con toalla
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Plan de Cuentas 2008 Grupo 1 - Financiación Básica
johanlengua123Plan de Cuentas 2008 Grupo 1 - Financiación Básica Introducción En el Grupo 1 se integran todas las cuentas relativas a la financiación a largo plazo de la empresa, bien sea mediante aportaciones de los socios, capital social, beneficios no distribuidos, reservas, o financiación de terceros cuyo vencimiento es superior al ejercicio económico de la sociedad. CONTENIDOS Plan de Cuentas 2008 Grupo 1 - Financiación Básica Introducción En el Grupo 1 se integran todas las
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CONCIENTIZAR SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO ILÍCITO DE LAS DROGAS, A LOS ESTUDIANTES DE II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA "SAN LORENZO MÁRTIR DEL SECTOR LA FLORIDA I DEL MUNICIPIO CHAGUARAMAS, ESTADO GUÁRICO.
gatomen11REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA PASCAL COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO CONCIENTIZAR SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO ILÍCITO DE LAS DROGAS, A LOS ESTUDIANTES DE II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA “SAN LORENZO MÁRTIR DEL SECTOR LA FLORIDA I DEL MUNICIPIO CHAGUARAMAS, ESTADO GUÁRICO. AUTOR: PÉREZ AZUAJE, JUAN JOSÉ C.I. 18.909.970 SECCIÓN: A DOCENTE: PROF. LUZ YAMILET ARIAS ÁVILA NOVIEMBRE, 2010 INDICE Págs. DIAGNÓSTICO COMUNITARIO……………………………………. 04
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Producto Uno 3 Y 4 GRADOS Fundamentos De La Articulacion De La Educacion Basica
solaaramaraREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º Y 4º GRADOS MODULO 1. CPG/MCAGL/GS4 NOMBRE: CATALINA PONCE GARCÍA RFC: POGC601231P66 CT: SUPERVISIÓN ESCOLAR CCT: 21FIZ6430L ZONA ESCOLAR: 030 TEL PART: 6 03 9295 CEL. 0442224353047 PRODUCTO 1 ¿QUÉ EJEMPLOS DE SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS CONOCEN QUE SEAN EL RESULTADO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES? ¿CÓMO PUEDEN SER ENSEÑADAS LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA A LO LARGO DE TODA
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El Trafico De Armas
adriannalgEL TRAFICO DE ARMAS, EXPLOSIVOS Y MUNICIONES A TRAVEZ DE LAS VENAS ABIERTAS DE AMERICA LATINA. ARMAMENTO PRET A PORTER El presente informe revela aspectos desconocidos del tráfico de Armas en Sudamérica (ver apartados: nota Brasil; nota Chile) y el Caribe. Se trata de una pieza fría, aséptica y cuando se analizan las cifras de recaudación y se las suman a los 630.000 millones de dólares producto del narcotráfico la historia latinoamericana adquiere una inevitable
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Virginia Henderson y las 14 necesidades básicas en enfermería
angeles22mRevolucionó el mundo de la enfermería redefiniendo el concepto de la misma y catalogando las 14 necesidades básicas, con las cuales hoy en día aún se trabaja, tratando cubrir completamente las necesidades del paciente en el modo en que sea posible. Según Virginia Henderson, la enfermería asiste a los pacientes en las actividades básicas de la vida diaria para mantener la salud, recuperarse de la enfermedad o acompañar a la muerte en paz. Henderson es
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“IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN EDUCACION BASICA”
kevinmatias“IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN EDUCACION BASICA” La Educación Física se considera como área obligatoria según lineamientos del Ministerio de Educación para la educación básica y media. Se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana, por cuanto posibilita en el niño desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida.
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Presentan Cartilla De Educación básica Para Medir El Nivel De Desempeño De Los Alumnos
tlacomulcomarinPresentan Cartilla de educación básica para medir el nivel de desempeño de los alumnos En el marco del XXVIII Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), a través de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB), a través de la Dirección General de Desarrollo Curricular, presentaron los avances que se han tenido en la etapa de prueba en la aplicación de Cartilla de Educación Básica. Dicha prueba ha sido implementada en 6 mil 980 escuelas de nivel
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Industrias Basicas Venezolanas
comejenradicionales: se encargan de producir artículos de primera necesidad o necesidades básicas Ejemplo: zapatos, textiles, alimentos, bebida, corcho, muebles, etc. Factores de localización de las industrias: 1. El acceso a los mercados: la ubicación a áreas próximas a los mercados de consumo puede ser decisivo por divisos factores, entre ellos está el transporte que reduce el costo de traslado. 2. Posibilidades de comunicación: la localización industrial se ve favorecida por la existencia de infraestructura de
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La Neurona Es La célula Fundamental Y básica Del Sistema Nervioso.
carolinaortiz12La neurona es la célula fundamental y básica del sistema nervioso. Partes de una neurona. Es una célula alargada, especializada en conducir impulsos nerviosos. En las neuronas se pueden distinguir tres partes fundamentales, que son: Soma o cuerpo celular: corresponde a la parte más voluminosa de la neurona. Aquí se puede observar una estructura esférica llamada núcleo. Éste contiene la información que dirige la actividad de la neurona. Además, en el soma se encuentra el
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Armas Del Peru
yolgerurielricoMIÉRCOLES, ENERO 28, 2009 MISILES AA. R-77 FUERZA AÉREA DEL PERÚ EL ARMA ESTRATEGICA El 21 de agosto de 1998, Medina, como inspector general de la FAP, fue designado por el entonces comandante general, Elesván Bello Vásquez, jefe de una misión especial para verificar en Moscú el ensamblaje de los tres MiG-29-SE, y la entrega del armamento y los equipos complementarios, como el banco de calibración "OKA". Su tarea consistía en que confirmara las condiciones
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LOS CONTENIDOS PERCEPTIVO-MOTRICES Y LAS HABILIDADES Y DESTREZAS BÁSICAS
fridamalfoyLOS CONTENIDOS PERCEPTIVO-MOTRICES Y LAS HABILIDADES Y DESTREZAS BÁSICAS La Educación física es un gran instrumento para adaptarnos a lo que es el medio a través del desarrollo de nuestras cualidades biológicas motrices y psicomotrices, estás nos permiten tener un logro del dominio corporal. Con este ensayo nos daremos cuenta de la importancia de el conocer y saber sobre los contenidos perceptivo-motrices y claro las habilidades y destrezas básicas. Ya que es necesario indicar la
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Armas Y Explociones Nucleares Un Peligro Para La Humanidad
alannicolasI. Que es y cómo funciona una bomba nuclear No han dicho que el poder destructor de una bomba nuclear es de un millón de veces que el poder destructivo de un explosivo químico como lo es la dinamita. Su físico no es más que parecido a una pelota de beisbol, el combustible explosivo de una bomba de fisión tiene una masa alrededor de 10kg. La composición de la bomba atómica es energía gigante del
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Habilidades Basicas De Pensamiento
zepibetoCapítulo 2. HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO (HBP) INTRODUCCIÓN Las habilidades básicas se ubican en el nivel pre-reflexivo de COL, sirven para transitar en el mundo cotidiano, por eso es importante que se reconozcan para que se sepan utilizar, tienen una función social y no son suficientes para el estudiante en su tránsito por la universidad. Lo que se pretende es que, al reconocer estas habilidades, las apliquen y hagan transferencia de ellas de manera consciente,
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FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
IRONSHOJARAMODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. INTRODUCCION El presente ensayo se enfocará a las necesidades del individuo y la sociedad, cual es el tipo de educación que se debe impartir en las escuelas y que deben enseñar para que los ciudadanos (alumnos) tengan armas para poder sobresalir en la sociedad, que tengan habilidades y conocimientos que les servirán tanto en su vida cotidiana como en la convivencia con los demás y
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Gimnasia Cerebral
betdaidaAPRENDIZAJE DINÁMICO Es la visión de aprender a través de la experiencia Las técnicas del aprendizaje abordan los problemas de PORQUE aprender, además de cómo, PARA QUE y HACIA DONDE. Las estrategias del aprendizaje dinámico también abordan la función de las relaciones en el proceso de aprendizaje. Postura positiva me refiero al hecho que da valor a las cosas que el alumno hace incorrectas, porque marca que aun en ellas el alumno está aprendiendo a
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Fundamentos de la articulaciòn de la educaciòn bàsica
bingoMODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÒN DE LA EDUCACIÒN BÀSICA INTRODUCCION La docencia se debe formar en una cultura científica, hablar en este trabajo de transdiciplinar es la intervención de varias disciplinas para solucionar ese algo, la capacidad de gestionar sus propios riesgos basándose en los conocimientos de los diferentes ámbitos de la sociedad. Edgar Morín lo mencionamos por sus ideas que aclaran el pensamiento sobre este problema vital que todo lleva un proceso ,