Grupo Escolar

• Grupos Vulnerables

  mrmariantoGRUPOS VULNERABLES Definición Definición utilizada por la Comisión de Atención a Grupos Vulnerables: Persona o grupo que por sus características de desventaja por edad, sexo, estado civil; nivel educativo, origen étnico, situación o condición física y/o mental; requieren de un esfuerzo adicional para incorporarse al desarrollo y a la convivencia. [1] Los grupos vulnerables son aquellos grupos que por sus condiciones sociales, económicas, culturales o psicológicas pueden sufrir maltratos contra sus derechos humanos. Dentro de

• Organigrama Industrial: Grupo Marín

  jose90210Organigrama de Servicios: Servicios Integrales de Limpieza Net, S.L. Organigrama Comercial: Yolanda Salazar Cia. Ltda. Organigrama Industrial: Grupo Marín Empresa Grupo Marín comenzó su actividad empresarial en el año 1990 con dos máquinas, un técnico de pulimentado DEFINICIÓN DE EMPRESA. • Idalberto Chiavenato, autor del libro "Iniciación a la Organización y Técnica Comercial", la empresa "es una organización social que utiliza una gran variedad de recursos para alcanzar determinados objetivos". • Ricardo Romero, autor del

• La Justicia Enn La Aplicacion Del Derecho A Las Minorias Y Grupo Vulnerables. Justicia Formal Material Y Social

  mariarojassssssmaria rojasLos conceptos de desarrollo endógeno y sustentable aparecen como producto de la búsqueda de alternativas en torno a los modelos de economía social, cuyo enfoque principal está en el desarrollo regional. Los mismos son un intento de reorganizar la actividad económica y las relaciones sociales y políticas “desde abajo”. Lo cual no conlleva un abandono de la integración nacional, sino, por el contrario, la articulación de la estructura económica nacional desde y con los

• Grupos En La Escuela

  loboenamoradoLos grupos dice el autor es un grupo de personas reunidas en un lugar con un fin común, y con características semejantes o iguales. Sin embargo es difícil que en los grupos escolares existan personas iguales, pues todos en los grupos escolares tenemos un mismo fin o interés común pero nuestras características varían, por ejemplo todos los que estamos estudiando en la UPN asistimos porque queremos ser docentes pero no tenemos las mismas características y

• Historia Escolar

  cinthiayuliannysHISTORIA ESCOLAR Oliver Moreno Duran, cuenta con 9 años de edad, nació en el estado de Sinaloa, municipio de Culiacán , localidad Costa Rica, nació el día 08 de julio de 2001, su clave única de población es MODO010708HSLRRLA4 , su lengua materna es el español , es hijo del señor Julio Alberto Moreno Moreno quien nació el 21 de enero de 1971 quien tiene por lengua materna el español, tiene como escolaridad solamente primaria

• GRUPOS EN LA ESCUELA INTRODUCCION

  universitario77INTRODUCCIÓN El presente documento, abundará ampliamente sobre el tema central de la asignatura llamada “Grupos en la Escuela”, se presentará de manera general la problemática que engloba este complejo tema y principalmente nos ayudará a entender ese arduo proceso de enseñanza –aprendizaje. Hablaremos de grupo como conjunto de personas que se unen para un fin común, sobre como se ha convertido en una rutina la asistencia a la escuela tanto de parte del alumno como

• TRANSPARENCIA Y CAMBIOS CULTURALES EN LAS PERCEPCIONES, VALORES Y ACCIONES DE INDIVIDUOS Y GRUPOS SOCIALES.

  fernandafrancoIntroducción Tradiciones, costumbres y valores que se mezclan en las culturas y grupos sociales, los individuos han generado en nuevas ideas para su desarrollo y crecimiento creando un comportamiento lo cual los individuos que se relacionan entre sí con un cierto grado de interdependencia, nos damos cuenta que hoy el mundo se encuentra globalizado y entre las sociedades se pierde el respeto y la gente trata de sobrevivir por si sola, ya que las organizaciones

• La Disciplina Escolar

  granmaestroLA DISCIPLINA ESCOLAR La disciplina es el medio por el que se transmite un conjunto de conocimientos a los alumnos. Estos conocimientos tienen que ver con su desarrollo social. El concepto de desarrollo social se usa aquí para referirse al desarrollo de la autonomía, a la adquisición de la normatividad y los principios que rigen la vida social, al desarrollo de sistemas valorativos y al desarrollo de habilidades para la interacción y la comprensión de

• Dinámicas De Grupo

  Florbely1. Introducción En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos , estas técnicas o mejor conocidas como dinámicas de grupo permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos que le permitan obtener mejores resultados en sus estudios. En este trabajo expondremos los fundamentos pedagógicos sobre la cual se basa la aplicación de las llamadas ¨ Dinámicas de Grupo ¨ de las cuales se

• Analisis De La Pelicula 4hermanos Para Psicologia De Grupos

  nerinadp1) ¿Cuál es el grupo al que se hace referencia en la película? ¿Quiénes lo conforman? El grupo al que se hace referencia a lo largo de la película es el de los cuatro hermanos Mercer. Éste está conformado por Bobby, Jack, Ángel y Jeremiah. A su vez la película deja entrever que el grupo está compuesto por una integrante más, Evelyn, la madre adoptiva de estos cuatro muchachos, la cual muere al inicio de

• Grupo Pronovias

  rubiogrPRÁCTICA TEMA 1: GRUPO PRONOVIAS RESPUESTAS: Pregunta 1: - Concepto de marketing: Marketing es una función de las organizaciones y un conjunto de procesos para crear, comunicar y entregar valor a los clientes y para gestionar las relaciones con los clientes mediante procedimientos que beneficien a la organización y a todos los interesados. Esta es la definición que más se ajusta a Pronovias porque resalta a los clientes y el trato hacia ellos que es

• El trabajo con grupos

  mimo041. Introducción El trabajo con grupos tiene su inicio en las formas de trabajo social organizado, por la Iglesia que ofrecía distintos tipos de actividades. Se comienza a pensar que se tienen que solucionar los problemas desde centros. El inicio también está en las clases obreras, y en sus luchas, cuya solución fue “lucha como grupo”. A mediados del siglo XIX, comenzaron a aparecer los primeros movimientos de trabajo con grupos, entre ellos se encuentran:

• Deserción Escolar

  auro84Las TIC como nuevo factor de excluisón y posible variable en la deserción escolar El avance de las nuevas tecnologías de la información (TIC) esta logrando posicionarse en la educación como una de las principales herraminetas para la construcción del conocimiento y el desarrollo de las competencias que los educandos requieren, desde el nivel básico hasta los altos grados de especialización; sin embargo en una gran cantidad de casos, puede significar una brecha imposible de

• Grupos En La Eswcuela

  martukaTEMA: EL JARDIN DE INFANTES COMO ESPACIO DE RELACIONES EDUCATIVAS Entre los 3 y los 6 años de edad las capacidades perceptivas, intelectuales y motrices adquiridas por el niño lo proyectan fuera de la familia, poseer un lenguaje articulado amplía sus posibilidades de comunicación facilitándole el contacto con los demás. El jardín de niños es el lugar donde el niño encuentra ambientes extraños, pero le brinda la posibilidad de explorar nuevos campos de la experiencia,

• Acoso escolar. Características de un alumno que aplica el acoso escolar o bullyng

  liviaorozcoAcoso escolar (Bullying) El tema del acoso escolar o Bullyng sucede a diario en nuestras escuelas y muchas veces no le damos la importancia y repercusión que tiene en los niños o adolescentes que sufren el acoso, y las causas que motivan al acosador al tener esta aptitud hacia sus compañeros, desconociendo muchas veces la gravedad que amerita y las consecuencias que esto puede ocasionar. Bullyng es una palabra de origen Ingles que tiene como

• La Competencia Didactica En Un Grupo De 5to Grado

  davidcondePropuestas de trabajo para la enseñanza de la historia en un grupo de 5to. Línea 3. Experimentación de una propuesta didáctica. La enseñanza de la historia en la actualidad (en algunos casos) da muy pocos resultados aprendizaje; ya que esta es una materia tediosa para el alumno y el maestro; anteriormente, antes de la reforma se hacían extensos cuestionarios y resúmenes, el cual se tenían que aprender de memoria las fechas importantes dejando en el

• Derechos y garantías de los escolares y estudiantes de la escuela básica Bolivariana "Purgatorio"

  luisyanaArtículo . Los alumnos y alumnas inscritos en la Escuela Básica Bolivariana “El Purgatorio”gozarán de los siguientes derechos y garantías: a. A un trato justo y digno de parte de todos los miembros de la Comunidad Escolar. b. Al uso de las instalaciones, mobiliarios y equipos de trabajo y demás útiles destinados a la enseñanza, de acuerdo a los fines para los cuales han sido dispuestos. c. A ser informado oportunamente de los Reglamentos y

• Ensayo Grupo Bimbo

  munnyrosalesENSAYO DE GRUPO BIMBO S.A DE C.V MATERIA: ENTORNO DE LA EMPRESA PROFESOR: LIC. PEDRO AMADOR BERMEJO ALUMNo: eduardo eosales CARRERA: DESARROLLO DE NEGOCIOS GRADO: 1 A GRUPO BIMBO S.A DE C.V Grupo Bimbo Está integrado por 103 plantas (42 en México y 61 en el extranjero), 5 Asociadas y 2 comercializadoras con más de 108,000 colaboradores, tiene presencia en 17 países del orbe: México, Brasil, Bolivia, Guatemala, El Salvador, Costa rica Colombia, Venezuela, Perú,

• Principales Enfoques Teóricos De La Formación Y Desarrollo Del Pensamiento De Los Escolares

  Esteban72Principales enfoques teóricos de la formación y desarrollo del pensamiento de los escolares La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y la adolescencia en complejas estructuras intelectuales

• Desercion Escolar

  marcovelazcoALGUNAS DE LAS CONCLUSIONES FUERON Según la Encuesta CASEN 2003 alrededor de 81.177 jóvenes entre 14 y 17 años, 93.556 jóvenes entre 18 y 19 años y 308.469 jóvenes entre 20 y 24 años se encuentran fuera del sistema escolar sin haber finalizado su enseñanza media. Ellos representan el 6,9%, el 30,7% y el 86,3% de la población sin enseñanza media completa de los respectivos grupos de edad. Gran parte reside en la Región Metropolitana,

• La historia del negocio de la compañía Grupo Avante y su evolución

  maricelal384CONTENIDO INTRODUCCION 1.- ANTECEDENTES 1.1 EVOLUCION DEL NEGOCIO 1.2 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL 1.3 ESTADISTICAS DEL NEGOCIO 2.- INFORMACION EXTERNA 2.1 CLIENTES 2.2 PROVEEDORES 2.3 COMPETIDORES 3.- ANALISIS 3.1 PRODUCTO.- 3.2 CANALES DE COMERCIALIZACION 3.3 PUBLICIDAD Y PROMOCION 3.4.- PRECIO 4.- IDENTIFICACION DE UN PROBLEMA RELATIVO A LA COMERCIALIZACION 5.- POSIBLE SOLUCION TEORICA 6.- CONCLUSIONES 7.- BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION En el presente ensayo tiene como objetivo principal presentar de una forma breve diferentes aspectos de una empresa que

• Teoría Y Práctica De La Organización De La Actividad Escolar: Estructuras Y Estrategias De Intervención

  IsabelSendinoTeoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención En este tema vamos a estudiar la organización de las personas en torno al centro docente: los órganos de gobierno, los órganos de coordinación y los apoyos. Todas estas personas trabajan juntas para controlar, coordinar y apoyar la labor docente. Carácter Composición Competencias Régimen de

• El desarrollo del grupo Repsol YPF

  pitty46Su nombre deriva de la marca de lubricantes comercializada por REPESA (Refinería de Petróleos de Escombreras), por su notoriedad y fácil pronunciación en diferentes idiomas y con el objetivo de transformarse en una marca líder, de prestigio y reconocimiento mundial. En 1991, el Instituto Nacional de Hidrocarburos (INH) ante la inminente desaparición del monopolio estatal de petróleos se fijó el objetivo de crear una empresa de capital mixto público privado, que explotase los activos petroleros

• El desarrollo de la italiana de los alimentos del grupo de Barilla

  airam90BARILLA Barilla es un grupo de alimentación con sede en Parma (Italia, fundado en 1877 por Pietro Barilla. La compañía ostenta el liderazgo mundial en el mercado de la pasta fresca, con una presencia mayoritaria en el mercado italiano y del 25% en Estados Unidos. Además, elabora también otros productos como salsas, galletas y reposteria. Barilla fue fundada en 1877 por Pietro Barilla, descendiente de una familia de panaderos procedentes de Parma, en la región

• Grupo Bimbo

  marco998Grupo Bimbo Fundado en México el 2 de diciembre del año 1945 por Daniel Servitje, Bimbo es hoy en día una de las empresas de panificación más importantes del mundo por posicionamiento de marca, volumen de producción y ventas. Cuenta con más de 150 marcas con presencia en Estados Unidos, Latino América, Asia, España y Portugal. Principales empresas Milpa real, Plusvita, Marínela, Tia rosa, Lara, Barcel, Coronado, Suandy, Lonchibon, Ricolino, Vero, Sanissimo, El globo, Trigoro

• Maltrato infantil en niños de cero (0) a seis (6) años y su influencia en los procesos de aprendizaje escolar

  militzasilvaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE U.E.P. “MARACAIBO II” CATEDRA: BIOLOGÍA MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS DE CERO (0) A SEIS (6) AÑOS Y SU INFLUENCIA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE ESCOLAR TUTOR: AUTORES: PROF. JACQUELINE RAMOS GOMEZ, CLARETH GUANIPA, YURLIS LUCAS, VICTOR SILVA, MILITZA Caracas, Julio 2004 INDICE GENERAL DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................... Justificación de la Investigación.................................................. Objetivos de la Investigación...................................................... II MARCO TEORICO 2.1

• Grupos En La Escuela Cuarta Unidad

  itachi2291UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NOMBRE DE LA MATERIA: GRUPOS EN LA ESCUELA NOMBRE DEL PROFESOR: CECILIO LUNA SANTIAGO NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN HERNÁNDEZ PINO ENSAYO TEMA: GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL. GRADO:PRIMER SEMESTRE GRUPO:101 FECHA: 09/11/2011 INTRODUCCION Esta unidad está estructurada con base en el enfoque constructivista de la educación, de él se desprenden los tres temas que son: pedagogía operatoria, constructivismo e interacción, y socio cognición. La pedagogía operatoria surge por la constitución de

• Grupos En La Escuela Tercera Unidad

  itachi2291UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NOMBRE DE LA MATERIA: GRUPOS EN LA ESCUELA NOMBRE DEL PROFESOR: CECILIO LUNA SANTIAGO NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN HERNÁNDEZ PINO ENSAYO TEMA: EL PROCESO GRUPAL GRADO:PRIMER SEMESTRE GRUPO:101 FECHA: 09/11/2011 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad tratar de explicar y comprender como es que se da el proceso grupal, pues este tiene gran importancia en niveles como lo social, cultural entre otros, ya que lo grupal nace de el encuentro de

• Grupos En La Escuela Segunda Unidad

  itachi2291UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NOMBRE DE LA MATERIA: GRUPOS EN LA ESCUELA NOMBRE DEL PROFESOR: CECILIO LUNA SANTIAGO NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN HERNÁNDEZ PINO ENSAYO TEMA: AMBITO GRUPAL DE CONTRACCION DEL APRENDIZAJE GRADO:PRIMER SEMESTRE GRUPO:101 FECHA: 04/11/2011 INTRODUCCION En esta unidad a fin de promover la construcción del aprendizaje se han planteado situaciones, ejemplos e investigaciones de diferentes autores que nos permitan aproximarnos a los diferentes mecanismos que se desarrollan, en el trabajo grupal, en el

• SISTEMA DE SOPORTE DE DECISIONES EN GRUPO

  mery_rgalvez29INDICE  INTRODUCCION  CONCEPTO  ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS BASICAS EN DGSS  CARACTERISTICAS  VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE DGSS  CONCLUCION  BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION El Sistema de Soporte para la Toma de Decisiones de Grupos o DGSS, busca de manera sencilla y clara de aprender cuales son los sistemas de soportes más utilizados en estos tiempos como están constituidos, a si sus clasificaciones:  Recurso humano  Software,  Hardware entre otros. Los DGSS

• Cobertura Escolar

  guhiceverReporte de la situación actual del acceso a la educación básica. (Nacional) La educación básica es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas en los educandos con el objetivo de brindarles las herramientas necesarias para su vida cotidiana, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida. Está descrita en la legislación como un derecho y una obligación de los ciudadanos y comprende tres

• La Significación Psicopedagógica De Las Actividades Espontaneas De Exploración (4B) Escolar Primaria.

  vickyaa24Lectura: La significación psicopedagógica de las actividades espontaneas de exploración (4B) escolar primaria. Entre todas las circunstancias que nos han llevado a abordar esta problemática, dos merecen ser destacadas por su incidencia directa sobre la manera como la hemos formulado y, a través de ello, sobre las respuestas apuntadas, o mejor sobre la dirección en que hemos buscado dichas respuestas. En primer lugar, nos referiremos a nuestra participación en 10s trabajos que actualmente están llevando

• Grupo Bimbo

  marco998Grupo Bimbo Fundado en México el 2 de diciembre del año 1945 por Daniel Servitje, Bimbo es hoy en día una de las empresas de panificación más importantes del mundo por posicionamiento de marca, volumen de producción y ventas. Cuenta con más de 150 marcas con presencia en Estados Unidos, Latino América, Asia, España y Portugal. Principales empresas Milpa real, Plusvita, Marínela, Tia rosa, Lara, Barcel, Coronado, Suandy, Lonchibon, Ricolino, Vero, Sanissimo, El globo, Trigoro

• Ensayo De Grupos Sociales

  britsekINTRODUCCION Este ensayo trato de lo que son los grupos sociales, sus características, su clasificación, tipos generales, y las formas en las que interactúan. Para iniciar debemos saber el concepto de grupos sociales: Grupos social, definido como un conjunto de individuos con características compartidas en las que establecen formas de interacción, acuerdos y reglas. Para el estructural funcionalismo la realidad social está conformada por estructuras sociales o formas de interacción estable y permanente entre los

• Influencia De Los Padres De Familia En Las Actividades Escolares

  holishInfluencia de los padres de familia en las actividades escolares. En el siguiente trabajo se hablará sobre la importancia que tiene la colaboración de los padres de familia en las diferentes tareas y actividades escolares ya que muchos padres no acuden a la escuela y no le toman importancia a esto. En este trabajo se mostrará de que manera afecta el que los padres se involucren en la escuela, como ayuda al alumno, al maestro

• Tipos de acoso escolar

  elbitaruizBULLYING El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en

• ADMINISTRACION DE GRUPOS DE TRABAJO

  lajesy26MANEJO DE EQUIPOS DE TRABAJO GUÍA DE ESTUDIO 2º. PARCIAL 1. QUE ES PERCEPCIÓN Recibir por uno (o mas) sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas 2. QUE NOS DICE LA LEY DE LA FIGURA Y FONDO La percepción se efectúa en forma de "recortes"; percibimos zonas del campo perceptual en las que centramos la atención y a las que llamamos "figura" y zonas circundantes que quedan justamente en un plano de menor jerarquía al

• Los Aportes De La Dinamica De Los Grupos

  HomalgosLOS APORTES DE LA DINÁMICA DE LOS GRUPOS La pedagogía que se sigue retomando es la institucional. Para darse cuenta como se dirigen los grupos de clases dentro de una escuela, respecto a los cambios de actitudes y sus interacciones entre maestros con los alumnos se organizaron varios estudios que vienen realizando desde hace algunos años por el autor Lewin quien compara las conferencias, informaciones individuales y discusiones que siguen en el grupo, explica que

• CONDUCTA HUMANA EN UN GRUPO DE TRABAJO

  abelman2012INTRODUCCIÓN Como especie, el género humano es gregario, pasa la vida en compañía de otros seres de la misma especie. Se organiza en varias clases de agrupamientos sociales, como hordas nómadas, pueblos, ciudades y naciones, dentro de los cuales trabaja, comercia, juega, se reproduce e interactúa de diferentes formas. A diferencia de otras especies, combina la socialización con cambios deliberados en el comportamiento y organización sociales a través del tiempo. En consecuencia, las pautas de

• Huertos Escolares

  elimagoaraLa educación en el mundo actual vive cambios significativos para que el niño y la niña alcancen el pleno desarrollo. La implantación de sistemas educativos ajustados a las teorías de globalización mundial, donde el hombre sea un ciudadano en contexto general, dejando así de formar parte de un contexto especifico. Es por ello que se convierte en la base primordial para el desarrollo de la personalidad, del intelecto y de la destreza motora del individuo,

• Ambiente Escolar

  07089256AMBIENTE ESCOLAR LA IMPORTANCIA DEL AMBIENTE COMO AGENTE EDUCATIVO El entorno escolar es el contexto donde el niño se desarrolla gran parte de su vida por lo que es influido por otros contextos, en especial el de la familia, por lo que los contextos deben ser para el niño lugares confortables y cómodos. El maestro determinara su modo de organización al trabajar, la distribución de espacio y tiempo, lo cual facilitara u obstaculizara el proceso

• Características De Grupo De Trabajo

  payasitoonecaracterísticas de los grupos Los grupos a medida que evolucionan empiezan a mostrar ciertas características: estructura, jerarquías, papeles, normas, liderazgo, cohesión y conflicto. Los grupos están integrados por miembros y enfrentan desde una etapa de iniciación (cuando se integran) hasta de duelo (cuando el grupo termina), pero también atraviesan una etapa de tormenta, cuando el grupo está en etapa de definición de reglas y políticas, así como normas y sanciones. Luego viene la integración, la

• Psicoterapia De Grupo

  yoyibritMANERA INTEGRATIVA DE TRABAJAR Es importante destacar los objetivos que se deben seguir según cada teoría como se puede apreciar en el cuadro 1. Cuadro 1 Manera integrativa de trabajar Técnica integrativa Objetivos de la teoría Implica Según cada teoría -Teoría psicoanalítica. -Insight. -Teoría de los sistemas. -Incluirlo en el grupo y en la familia. -Teoría estructural. -Reacomodación de las estructuras grupales. -Teoría de la comunicación. -Traducir y esclarecer mensajes emitidos. -Manipulación. -Cambiar pautas de

• Alimentación Y Rendimiento Escolar

  Sandy2Lo que dicen los estudios Algunos estudios confirman que la capacidad intelectual se ve afectada por la calidad nutritiva de la dieta Según algunas investigaciones realizadas sobre la importancia de la nutrición y rendimiento escolar, los alumnos que se saltan el desayuno cometen más errores en los ejercicios de resolución de problemas. Expertos de la Universidad de Gales consideran que el desayuno incrementa el índice de glucosa en la sangre, que a su vez activa

• Influencia Del Contexto Familiar Y Escolar En El Desarrollo Del Niño

  lion049210Influencia Del Contexto Familiar Y Escolar En El Desarrollo Del Niño Influencia del contexto familiar en el desarrollo personal del niño preescolar Los propósitos, objetivos y contenidos de aprendizaje del preescolar demanda estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretizar en unas formas estereotipadas de intervención pedagógica, ya que sabemos que no es posible establecer un modelo único de enseñanza que posibilite la realización de los objetivos planteados. Debiéndose considerar las necesidades personales, de

• Gestion Escolar

  adricamiLas opciones de análisis del funcionamiento de la escuela primaria son útiles para darnos cuenta de la organización que existe y cuáles son sus debilidades, y por medio de esto se pueda fortalecer lo que existe en la institución y así pueda mejorar la organización para que influya en el desarrollo cognitivo de los niños por medio de una adecuada comunicación entre directivos, padres de familia y alumnos para que se puedan tomar acuerdos y

• ¿LA REPETICION ESCOLAR ES UNA BUENA SOLUCION PARA MEJORAR EL NO APRENDIZAJE EN EL PRIMER AÑO ESCOLAR A NIVEL PRIMARIA EN RIOVERDE?

  ixiriuz1INTRODUCCION La repetición escolar es un fenómeno muy controversial a nivel mundial y se trata de un problema antiguo que ha adquirido nuevos perfiles. Este fenómeno está concentrado en los primeros grados de la escuela primaria provocando una no satisfacción hacia el aprendizaje y puede ocasionar el fracaso escolar. “La repetición, como vocablo usual en el lenguaje académico, se entiende como el hecho mediante el cual el estudiante se ve obligado a cursar más de

• GUÍA DE GRUPO FOCAL

  NeryJuarezI. GUÍA DE GRUPO FOCAL: LACTANCIA MATERNA 1. ¿Por qué se considera importante dar de mamar a los niños en esta comunidad? ¿Acostumbran dar de mamar? 2. ¿Cómo se cuidan las mujeres para dar de mamar? Antes del parto…. ¿y después del pato? ¿Hay alimentos que no comen? ¿Por qué? 3. Cuando los niños nacen con comadrona o con alguien de la familia ¿qué es lo primero que le dan al niño? ¿Por qué? ¿y

• Grupos En La Escuela vínculación

  nictecardenas“GRUPOS EN LA ESCUELA” LECTURA: VÍNCULO Este trabajo de análisis considera y conceptualiza la vinculación y comunicación con la finalidad de explicar cómo se dan estos procesos recuperando el concepto de cotidianidad y haciendo énfasis en los procesos de comunicación. Al hablar de vínculo hacemos referencia a una estructura de relación en la que interactúan dialécticamente dos sujetos, es decir, que se juega una interacción dinámica y una determinación recíproca entre los dos polos de

• Grupos De Trabajo

  SANTOSGrupos formales: Es el que define la estructura de la organización, mediante ciertas asignaciones de trabajo en las que se establecen actividades, en los grupos formales, las metas de la organización estipulan las conductas que se pueden observar y se dirigen a alcanzarlas. Los grupos formales son creados deliberadamente por los gerentes y tienen la responsabilidad de ejecutar determinadas tareas para ayudar a la organización a conseguir sus metas. El tipo más prevaleciente de grupo