Grupo Escolar ensayos gratis y trabajos
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Periódico Escolar
CARTELERA Es una ayuda visual que consta de una superficie de madera, cartón, cartulina o metales, donde se disponen materiales con un objetivo concreto. Muchas veces un pequeño tablero puede oficiar como cartelera. La cartelera, al igual que el cartel, debe cumplir unas funciones muy particulares. Muchas de las características del cartel son aplicables a la cartelera. CARACTERÍSTICAS DE LAS CARTELERAS Todas las carteleras de una entidad deben poseer el mismo contenido, aunque es muy
Enviado por melvin986 / 2.518 Palabras / 11 Páginas -
Fomentando buenos hábitos escolares
Fomentando buenos hábitos escolares El hábito de estudio es sin duda muy dificil de fomentar en nuestros hijos, sobretodo cuando interviene a la hora de su programa favorito o desea salir a jugar con sus amigos o simplemente cuando no hay el menos interés en continuar estudiando, lo que para ellos es, esa tediosa materia . La hora de hacer la tarea es un problema muy común en la mayoria de los hogares y no
Enviado por maestrianee / 699 Palabras / 3 Páginas -
Grupo Modelo
Impacto mundial en los negocios del Grupo Modelo S.A.C.V Introducción. Hablaremos de Grupo Modelo una de las empresas más importantes de México con una gran proyección a nivel internacional, se ha distinguido por su calidad en el producto, por manejar un gran número de marcas y exportar el mayor numero de cervezas a mas de 159 países. Se ha posicionado dentro de los primeros lugares en el mercado norteamericano, compitiendo y desbancando a una gran
Enviado por ser28 / 2.140 Palabras / 9 Páginas -
Organizacion De Grupos Y Convenciones
desplazarse con mayor seguridad. Así las peregrinaciones se convirtieron en un acontecimiento de la época. Las cruzadas dieron un nuevo ímpetu a los viajes, ya que el movimiento de soldados, peregrinos y mercaderes fomentó la revitalización del comercio; sin embargo, durante el Renacimiento se realizaron viajes por motivos ajenos a los de los mercaderes y peregrinos, pues se efectuaron más bien debido a que las grandes expediciones marítimas, realizadas entre los siglos XV y XVI,
Enviado por naykatty / 307 Palabras / 2 Páginas -
Variables Que Se Pueden Analizar Ante Las TIC En El Contexto Escolar.
variables a considerar. Variables Condiciones actuales de la escuela en que laboramos (Diagnóstico) Condiciones de la escuela que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales Planeación La falta de compromiso entre docentes al entregar planeación. Entregar a tiempo Revisar las planeaciones periódicamente y que estén acordes en tiempo en aula. Equipo de computo Falta de equipo y de lo poco que se tiene coordinación el tiempo de uso. Elaborar itinerarios Gestión para inclusión del itinerario
Enviado por pao123 / 5.626 Palabras / 23 Páginas -
Acoso Escolar
Para otros usos de este término, véase Acoso. El acoso escolar puede ser físico.El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas
Enviado por siari / 279 Palabras / 2 Páginas -
Diseño De Un Plan De Trabajo, Incluyendo Las TIC En El Contexto Escolar
Diseño de un plan de trabajo, incluyendo las TIC en el contexto escolar (Producto 2) Variables Condiciones actuales de la escuela en que laboramos (diagnostico) Condiciones de la escuela que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales Organización escolar: • Planeación • Distribución de responsabilidad • Evaluación de logros • La escuela esta organizada de acuerdo a planes y programas 2006. • Comisiones otorgadas a los docentes en reunión de consejo escolar. • Los logros se miden
Enviado por Hectorfape / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Saberes sociales y saberes escolares
“SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES” Los saberes básicos que puede promover la escuela. Menciona el autor, los niños van a la escuela a aprender, con la finalidad de que produzca personas educadas que posean conocimientos, capacidades y habilidades para expresarse, comunicarse y resolver problemas. Sentido que tiene la enseñanza de conceptos Habría menos posibilidades de equivocarse si partiera del niño y del adolescente, de sus intereses y estados culturales, si se buscara interesarlo; es necesario
Enviado por ale05 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Grupos humanos
Grupos humanos :Muchedumbre: Cuando cientos de personas se hallan reunidas en un lugar sin haberlo acordado expresamente constituyen una muchedumbre.Por ejemplo, las personas que van a una playa determinada, su objetivos común es descansar, disfrutar del mar, pero el cumplimiento de este objetivo se realizará en forma individual, sin depender unos de otros. Barra (Banda): Las personas se reúnen, se encuentran con otros que piensan y viven de manera parecida. La barra ofrece a sus
Enviado por labonitapipe / 320 Palabras / 2 Páginas -
Curso-talle: Las Bibliotecas Escolares Y De Aula En El Desarrollo De La Competencia Lectora
Curso-taller: Las Bibliotecas Escolares y de Aula en el desarrollo de la competencia lectora AOBM800920GT8 Esc. Prim. Lázaro Cárdenas del Río Producto 1 1.- ¿Cómo se llamó el curso básico de formación continua? Planeación didáctica para el desarrollo de competencias. 2.- ¿Cómo estuvo organizado? 3 sesiones: *Planeación didáctica y desarrollo de competencias. *Temas de prioridad educativa nacional. *Temas de prioridad educativa nacional. 3.- ¿Cuáles fueron las temáticas abordadas? Planeación didáctica, competencias y la transversalidad.
Enviado por merrydelao / 700 Palabras / 3 Páginas -
Calendario Escolar 2011-2012
ACUERDO número XXX por el que se establece el calendario escolar para el ciclo lectivo 2011-2012, aplicable en toda la República para la educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros de educación básica. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. ALONSO JOSE RICARDO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública con fundamento en los artículos 38 de la Ley Orgánica de
Enviado por pericles13 / 426 Palabras / 2 Páginas -
GRUPO FACTOR DE RIESGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN
GRUPO FACTOR DE RIESGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN 1 Del ambiente de trabajo. Microclima 1A Temperatura extrema : calor o frío 1B Humedad relativa o presencia de agua 1C Aireación natural inadecuada 1D Niveles de luz natural inadecuados 1F Presiones barométricas inusuales 2 Contaminantes del ambiente tipo físico 2A Ruido 2B Vibraciones 2C Radiación ionizantes: alfa, beta, rayos x, gamma 2D Radiaciones no ionizantes: luz visible directa; ultravioleta (UV), infrarroja (IR), láser Contaminantes del ambiente tipo químico
Enviado por edwins / 277 Palabras / 2 Páginas -
Situación Del Ambiente Escolar: Propuesta De Trabajo
Mapa de riesgo entorno escolar - comunitario Considerando las grandes problemáticas que se suscitan en las escuelas secundarias con los adolescentes a partir de tantas situaciones que viven en sus contextos familiares, escolares, sociales y que han venido a perjudicar en sus formas de ser, de vivir, de convivir con los demás de su misma edad y la dificultad que tienen para integrarse y relacionarse con los adultos, con sus compañeros de la misma edad
Enviado por ESCUELA / 1.574 Palabras / 7 Páginas -
Plan De La Biblioteca Escolar Y Aula
INTRODUCCIÓN La planificación es una herramienta necesaria para cualquier institución a la hora de querer ejecutar un proyecto, ya que a través de ella sabremos en primer lugar que es lo que deseamos realizar. El análisis de nuestro FODA sería uno de los primeros pasos a realizar para saber cuál es nuestra realidad en el área que vamos ejecutar nuestro proyecto y de acuerdo a este saber donde se encuentran nuestras fortalezas, debilidades, amenazas y
Enviado por anaeileen / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Desercion Escolar
El fracaso escolar es un fenómeno que hoy está presente en numerosas escuelas. Y es precisamente la escuela la encargada de poner en evidencia, de visibilizar, este flagelo que trasciende los muros de la institución escolar y encuentra sus raíces en la realidad social, económica, política y cultural de un país. Las culturas de la evaluación, vigentes en todas las instituciones educativas, constituyen tramas estratégicas, favorecedoras u obstaculizadoras del surgimiento del fracaso escolar. En este
Enviado por elisss / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
Pautas Para La Elaboración De Un Ensayo Escolar
Dos consideraciones iniciales son necesarias para abordar el tema de la elaboración de un ensayo escolar. En primer lugar, el tipo de ensayo al que nos referiremos es el académico, el adecuado para iniciar al alumno escolar en la reflexión humanística y científica. No aludimos al ensayo literario, cuyos propósitos y características son muy diferentes. En segundo lugar, concebimos a la elaboración del ensayo como punto culminante de un proceso de aprendizaje. En efecto, en
Enviado por adrian_hdz / 440 Palabras / 2 Páginas -
Organización de la biblioteca escolar
PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS SECUENCIAS Cómo crear oportunidades que permitan acercar a los niños a la lengua escrita. ¿QUÉ? ¿QUÉ? AÚN NO PLANEO BIEN LAS SECUENCIAS, ESTAS SON SOLO ALGUNAS IDEAS…. ESPERO COMENTARIOS, SE ACEPTAN IDEAS… Situaciones para 1er objetivo: - Organización de la biblioteca escolar. (Organizar libros en coordinación con padres de familia, clasificar de acuerdo al tipo de textos, crear acuerdos para el préstamo a domicilio, establecer el reglamento de biblioteca, crear
Enviado por tere9 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Y Dinamica De Grupo
La conquista de la Península Ibérica (Hispania para los romanos) por parte de Roma es un proceso largo (218 a.C.-19 a.C.), pero con amplios periodos de inactividad militar, que abarca los dos últimos siglos de la República. Conforme avanza el proceso conquistador, y sobre todo al finalizar éste, los pueblos indígenas irán asimilando en mayor o menor medida la romanización. La romanización es el conjunto de valores económicos, sociales, políticos, administrativos, culturales, religiosos, etc. que
Enviado por fnoyola / 884 Palabras / 4 Páginas -
Diseño De Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC
Variables Condiciones actuales de la escuela donde laboramos (diagnóstico) Condiciones de la escuela que deseamos tener ( objetivos) Estrategias generales Organizasión escolar . Planeación . Distribución de responsabilidades . Evaluación de logros -Se desconoce el nivel cognitivo de los alumnos. - No se cuenta con expediente de los alumnos. - Diagnóstico individual y grupal. - Expedientes completos. - Aplicar una prueba diagnóstica. - Elaborar expedientes de cada alumno. Equipamiento Tecnológico: . Equipo de cómputo .
Enviado por helendodge / 290 Palabras / 2 Páginas -
Sesiones De Grupo
SESIONES EN PROFUNDIDAD O GRUPOS DE ENFOQUE. ¿Qué son las sesiones en profundidad? Sesiones en profundidad: reuniones de grupos pequeños o medianos en las que los particpantes conversan en torno a uno o varios temas. Un método de recolección de datos cuya popularidad ha crecido son los grupos de enfoque (focus groups). Estos consisten en reuniones de grupos pequeños o ,medianos(5 a 10 personas), en las cuales los participantes conversan en torno a uno o
Enviado por dracongti / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Escrito Breve Sobre Lo Aprendido En El Curso De Escuela Y Contexto Social, Y Iniciación Al Trabajo Escolar.
Escrito breve sobre lo aprendido en el curso de escuela y contexto social, y iniciación al trabajo escolar. Aprendí que el jardín de niños consta de diversas características como los es su entorno, su contexto (rural, urbano, urbano marginado, zonas indígena), los modismos que se presentan, y la diversidad de gente que se puede encontrar hay. También aprendí a comprender en que consistía la labor de una educadora ya que no solo es el echo
Enviado por cancla / 461 Palabras / 2 Páginas -
Memoria Escolar
MEMORIA CURSO 2008 - 2009 C.E.I.P. COCA DE LA PIÑERA UTRERA (Sevilla) I N D I C E 1. Grado de consecución de los Objetivos Generales del Colegio. 2. Organización del Personal 3. Jornada Escolar 3.1. Horario Lectivo 3.2. Horario Complementario 3.3. Actividades Extraescolares y Aula Matinal 3.4. Actividades Complementarias 4. Programación de las actividades docentes. 5. Análisis de los resultados correspondiente a la Evaluación Final de los alumn@s. 6. Programación de las actividades de
Enviado por carromcla / 10.471 Palabras / 42 Páginas -
BULLYING: MALTRATO ESCOLAR
BULLYING: MALTRATO ESCOLAR Antonio Gómez Nashiki El tema de violencia, maltrato o acoso escolar está presente hoy en día en las instituciones educativas. Es una situación compleja y delicada, que como docentes tenemos que comprender para poder prevenirla y atenderla. CONTACTOS Y CONTEXTOS El bullying es una forma de abuso que puede existir en cualquier ámbito donde convive un grupo de personas, pero ocurre con más frecuencia en el ámbito escolar de niños y adolescentes.
Enviado por flakizco / 589 Palabras / 3 Páginas -
La importancia de la biblioteca escolar
SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA ESCUELA TELESECUNDARIA ALVARO GALVEZ Y FUENTES PERIODO ESCOLAR 2010 - 2011 REPORTE DE ESTRATEGIAS DEL PROGRAMA 11 + 1 DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA TERCER GRADO GRUPO “A” MES ACCIONES ACTIVIDADES ESPECIFICAS LOGROS IMPACTO OBSERVACIONES FEBRERO. Consultamos los libros de la Biblioteca para conocer los Derechos Humanos, además y la relación que existe con la justicia social Investigación Individual y por equipo sobre los derechos humanos y la justicia social.
Enviado por lenin8508 / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
Grupos En La Escuela Los Jefes
antologia upn 2011 LECTURA LOS JEFES A APARTIR DE LA LECTURA ANALIZAR COMO SE DA: ROLES: los alumnos juegan el rol de alumnos, lideres. COOPERACION: Los alumnos se reúnen para luchar por sus ideales, que son el establecer el horario de exámenes para que no sean aplicados en forma. sorpresiva. AUTORITARISMO: el director quiere implantar sus ideas sin fundamentos. CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿CUAL ES EL PAPEL DEL RECREO EN LA
Enviado por kathia945 / 818 Palabras / 4 Páginas -
Desercion Escolar
La deserción escolar Nuestro país ha sido muy fuertemente golpeado por la delincuencia ,pero la delincuencia se inicio desde el punto en que los gobiernos no ayudaron a fomentar la cultura , no ayudaron a fomentar los valores , desde que ellos no destinaron los fondos económicos necesarios para las escuelas publicas ; ahora en día los fondos que el gobierno destinan no son los suficientes ya que ellos dan por cada estudiantes de educación
Enviado por jario / 766 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Escolar
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESC. PRIM. PARTIDO REVOLUCIONARIO INSTITUCIONAL C.C.T. 21DPR2313Y ZONA ESCOLAR 51 PROYECTO COMISIÓN DE ACCION SOCIAL Acción social es la comisión que una parte de los docentes desempeña en la primaria pero un poco más en proyección hacia la comunidad estudiantil y social. Se trabaja por medio de un plan anual escogiendo fechas conmemorativas cívicas y sociales. OBJETIVO PRINCIPAL: promover actividades artísticas y culturales en beneficio de la comunidad escolar para su
Enviado por rosdul / 451 Palabras / 2 Páginas -
Desercion Escolar
La deserción escolar El fin de esta investigación es tratar el tema de la deserción escolar un poco mas afondo de la que ya teníamos conocimiento pues es poco lo que sabemos sobre este problema. Deserción escolar: Generalmente se vincula con el abandono de los estudios por parte de una persona y también directamente con la situación económico-social. • Sin embargo, la deserción escolar: • “se manifiesta en el hecho de que un alumno/a, o
Enviado por WOLFTRX / 295 Palabras / 2 Páginas -
GRUPO TERAPEUTICO DE CUIDADOS MATERNOS
GRUPO TERAPEUTICO DE CUIDADOS MATERNOS OBJETIVO HABILITAR A LOS PARTICIPANTES EN EL CUIDADO MATERNO TIEMPO: DIVIDIDO EN 5 SESIONES DE 1 HORA SESION: 1 INTRODUCCION TIEMPO TOTAL: 1 HORA ACTIVIDAD MATERIALES 1. Introducción acerca de cuidados maternos y la finalidad del grupo a las participantes 2. Posterior se hará una dinámica llamada como “crece mi hijo” que tiene como finalidad revisar el desarrollo infantil de sus hijos mediante la elaboración de una carpeta donde incluya
Enviado por crispsique / 374 Palabras / 2 Páginas -
Proyectos Escolares
Escuela Secundaria Técnica # 49. Formación Cívica y Ética 2. Proyecto Escolar. Estrategia: Estatuas Humanas. Temática: La justicia no es ciega… solo usa lentes obscuros. Los cambios vertiginosos en la sociedad y sus efectos en la perspectiva que tienen las personas y los grupos sobre sí mismos y sobre su lugar en la sociedad, plantean nuevas demandas a la formación cívica y ética que se promueve en la educación básica (SEP, 2006: 9). La utilidad
Enviado por Noeisrael / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
Calendario Civico Escolar
Rojas Silva Sáyann Crístopher. MES DE JUNIO. 07 de Junio: Día de la Bandera. 07 de Junio: Día de la Bandera, la batalla de Arica y la muerte del héroe francisco Bolognesi. 08 de junio: Día Mundial de los Océanos. 12 de junio: Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza. 17 de junio: Día Mundial de Lucha contra la desertificación y la sequía. 3er domingo: Día del Padre. 24 de junio: Día del Campesino. 26
Enviado por sayann / 8.114 Palabras / 33 Páginas -
Situación Del Ambiente Escolar
4 4. Situación del ambiente escolar: propuesta de trabajo con la mini guía para el pensamiento crítico 4.1. Realice un mapa conceptual con las ideas principales vinculadas con la formación del pensamiento crítico. • ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO • AUTO-DISCIPLINA: Para formular problemas • AUTO-DIRIGIDO: Para evaluar información e interpretarla efectivamente • AUTO-CORREGIDO: Para la interpretación e inferencia en conclusiones 5. Ficha en donde expresen qué retos implica la RIEB para la práctica docente Con la
Enviado por way923 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Biografias De Grupos De Insurreccion,beligerantes Y Movmientos De Liberaciion Nacional
Etapas históricasSegún documentos zapatistas, la historia del EZLN tuvo siete etapas. La primera fue la de selección de los insurgentes (cinco hombres y una mujer) que formarían la primera célula político-militar de la organización. La segunda sería la de la fundación propiamente dicha del Ejército Zapatista de Liberación Nacional, tras la instalación del primer campamento zapatista en Chiapas, al que llamarían “La Pesadilla”. La tercera etapa fue de preparación y estudio de estrategia y táctica
Enviado por kaiser5300 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Grupo Modelo
Filosofia grupo modelo Informe de sustentabilidad 2009 de Grupo Modelo Grupo Modelo mantiene su compromiso con el desarrollo sustentable de la empresa y de las comunidades en donde opera mediante la realización de actividades productivas con rentabilidad, visión de largo plazo y con apego a los principios que dieron origen a nuestra empresa en México hace casi 85 años. A nuestros accionistas, proveedores, clientes, consumidores, instituciones gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil, agradecemos su
Enviado por ZUKRY13 / 585 Palabras / 3 Páginas -
Convivencia Escolar
CONVIVENCIA ESCOLAR 1.- ¿Cómo define este fenómeno que denominamos bullying? Es un tipo de violencia sistemática, con asimetría de poder o de medios y donde uno queda en posición de víctima y el otro, el que acosa, el que hace sufrir, es el matón. Si no se dan estas condiciones debemos sólo hablar de violencia. Tenemos que saber diferenciar muy bien esto, porque el bullying hoy es un tema legal. Un colegio puede ser acusado,
Enviado por Monic / 4.277 Palabras / 18 Páginas -
Proyecto De Escolar
Comisión de administración y recursos ciclo escolar 2011-2012 Profesor Arthur Johnattan Treviño Sánchez El presente plan de trabajo se llevara a cabo en la Escuela “Ignacio Zaragoza” T.M en el cual se darán a conocer los recursos recabados durante el ciclo escolar por el concepto de la concesión de la cooperativa escolar, la cual va ser una aportación semanal de $_______ por el concepto de la venta de alimentos aprobados por la secretaria de salud
Enviado por rosalinda_1986 / 430 Palabras / 2 Páginas -
Disciplina EScolar
REGLAMENTO DISCIPLINARIO PARA LOS ALUMNOS 1. Asistir puntual y regularmente a clases de acuerdo con el horario del colegio. 2. El colegio se abre a las 7:00 para el ingreso de los alumnos, los cuales deben presentarse con uniforme completo. 3. Los alumnos que se presenten después de las 7:30 a.m. o que no se presenten con el uniforme completo serán retirados a su casa, notificando a sus padres por teléfono; el colegio no se
Enviado por VENADITO / 751 Palabras / 4 Páginas -
La Evaluación Y Los Centros Escolares.
La evaluación y los centros escolares. La evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje es un medio necesario para su mejora y también para la comprobación del grado de adecuación de los programas escolares y de las respuestas educativas del alumnado, tanto en el aspecto formativo como en el de la adquisición de conocimientos y habilidades. Esto refleja las expectativas que tienen los niños frente a su participación en la vida escolar y la
Enviado por tonaya26 / 438 Palabras / 2 Páginas -
Dinamica De Grupo
*Antecedentes: se refieren a ciertos factores que los grupos pueden tener o no tener. Algunos componentes de dichos antecedentes son: el que el grupo se reúna por primera vez o que se haya reunido con anterioridad, la claridad que tengan los miembros acerca de las finalidades del grupo, su experiencia, su papel, Etc. Para poder estudiar un grupo es necesario conocer esos factores, ya que estos pueden constituir una base que permita comprender actitudes de
Enviado por lili / 535 Palabras / 3 Páginas -
Colectivo Escolar
INTRODUCCION El presente ensayo es con el fin de realizar un análisis de mi labor como docente que hoy en día estoy desempeñando, para conocer que es lo que beneficia, o perjudica mi practica docente, así como también conocer mis debilidades y fortalezas, destrezas, conocimientos, aptitudes, cualidades y habilidades para crecer y desempeñarme mejor, que hoy en día la sociedad reclama, puesto que también en estas líneas tratare de plasmar mis preocupaciones que tengo partiendo
Enviado por gustrago1020 / 1.263 Palabras / 6 Páginas -
Objeto De Directiva De Grupo (GPO: Group Policy Object)
Objeto de directiva de grupo (gpo: group policy object) ¿QUÉ ES UN GPO? Un objeto de directiva de grupo (GPO: Group Policy Object) es un conjunto de una o más políticas del sistema. Cada una de las políticas del sistema establece una configuración del objeto al que afecta. Por ejemplo, tenemos políticas para: • Establecer el título del explorador de Internet • Ocultar el panel de control • Deshabilitar el uso de REGEDIT.EXE y
Enviado por porunga555 / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
PRÁCTICA 1: IDENTIFICACIÓN GRUPOS FUNCIONALES.
PRÁCTICA 1: IDENTIFICACIÓN GRUPOS FUNCIONALES. Leidy Uribe Uribe. cód. 11331004 Sebastián gonzález Manrique. cód. 11331017 Andrés Yepes. Docente Resumen Identificación de grupos funcionales se basa en la determinación de los compuestos orgánicos por medio de las reacciones químicas que estos llegan a tener con otros reactivos, un ejemplo de estos es el proceso para hallar carbono e hidrogeno por medio de la oxidación del CuO y un compuesto problema, también está la fusión sódica que,
Enviado por astian93 / 2.021 Palabras / 9 Páginas -
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS
La enseñanza escolar entre los Mexicas Alfredo López Austin Podemos suponer que la educación formal, fue muy antigua en Mesoamèica. Lamentablemente no es posible conocer suficientemente la vida de esas sociedades porque los descubrimientos arqueológicos no proporcionan la información necesaria. La conquista española dio su golpe definitivo en México- Tenochtitlan, los españoles fijaron su centro de dominación sobre las ruinas de esta ciudad y porque el estudio de la vencida tradición de los mexicas fue
Enviado por loredoll / 819 Palabras / 4 Páginas -
UN MARCO PSICOPEDAGOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR
UN MARCO PSICOPEDAGOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR 1. CONOCIMIENTO PSICOLOGICO Y TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS Introducción La Educación primaria es una etapa educativa importantísima, que tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural
Enviado por pequesa / 9.481 Palabras / 38 Páginas -
Los grupos étnicos
habitantes. Después de Brasil, Colombia es el País de América Latina con mayor número de población negra. Las zonas tradicionales de asentamiento de estas comunidades en nuestro país han sido la región Pacífica y Atlántica, aunque no hay rincón de Colombia donde no haya un afro. Esta diversidad étnica contribuye a darle a Colombia una extraordinaria riqueza en manifestaciones folclóricas, culturales y sociales. Los grupos étnicos representan aproximadamente el 40% de la población total del
Enviado por juandavidgr / 309 Palabras / 2 Páginas -
Grupo Contadora
GRUPO CONTADORA Presidente: Miguel de la Madrid Hurtado (1982 – 1988) Secretario: Manuel Bartlett Díaz ANTECEDENTES México tuvo a lo largo de su historia una política exterior basada en principios entre los que se contaba la autodeterminación de los pueblos y la no intervención y fue diseñada para proteger los intereses nacionales. Sin embargo, durante la Guerra Fría la situación cambió en cuanto a las relaciones que se mantenían entre los países latinoamericanos y Estados
Enviado por jMZz / 2.198 Palabras / 9 Páginas -
Contexto Escolar
Contexto escolar El contexto escolar o entorno escolar es lo que rodea a la escuela, hay varios factores que tienes que observar: como localización de la comunidad, nivel económico de los habitantes, servicios con los que cuenta (luz, agua, salud, transporte) aéreas verdes y recreativas en la comunidad, etc., todos esto enfocado a cómo afecta el rendimiento académico, emocional y físico de los niños en la escuela, si hay varios datos que puedes incluir pero
Enviado por fabiolamartinezv / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
Definicion De Grupo
Definición de grupo. La palabra grupo se deriva del concepto italiano “gruppo” y hace referencia a la pluralidad de seres o cosas que forman un conjunto, ya sea material o mentalmente considerado. El termino se utiliza en distintos ámbitos como en las matemáticas, astronomía, la química, la sociología, la informática, y la música. Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo
Enviado por kaka22 / 321 Palabras / 2 Páginas -
La reprobacion y desercion escolar en el nivel medio superior
La Deserción Escolar En El Nivel Medio Superior LA REPROBACION Y DESERCION ESCOLAR EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR El presente ensayo es un pequeño bosquejo muy general acerca de la deserción escolar en el nivel medio superior en el que se someterá a un pequeño análisis la manera en como influyen tanto el maestro como el alumno en dicho fenómeno educativo. Asimismo, también se trataran muy brevemente otros factores que pudiesen intervenir para que se
Enviado por jaffet22 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Reglamento Escolar
REGLAMENTO El cumplimiento de este reglamento interno no es opcional, tiene carácter obligatorio y deberá ser respetado. 1. Se establece la hora de entrada es las 7:50 hrs. Y cerrando la puerta a las 8:00 hrs. Dando el toque los alumnos y alumnas se formaran para hacer activación física. 2. Por seguridad de los alumnos y docentes, la puerta permanecerá cerrada durante el horario de clases, permitiendo la entrada a los padres de familia en
Enviado por helga / 442 Palabras / 2 Páginas