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Herramientas Digitales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 8.812 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Herramientas Informaticas

    Herramientas Informaticas

    ¿Qué ELEMENTOS CONFORMAN EL PROTOCOLOACADEMICO? Los elementos que lo conforman son 10: 1. Identificación del Curso Académico. 2. Introducción. 3. Justificación. 4. Intencionalidades Formativas. 5. Unidades Didácticas. 6. Mapa Conceptual. 7. Contexto Teórico. 8. Metodología. 9. Glosario de Términos. 10. Fuentes Documentales. ¿Qué IMPORTANCIA CREE USTED QUE TIENEN LAS HERRAMIENTAS TELEMATICAS EN SU ROL COMO PROFESIONAL? Se puede decir que estas herramientas como tal importante seas o no profesional, en mi caso son demasiado importantes

    Enviado por jonito12 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Herramientas

    Herramientas

    BARRA DE TITULO.- Muestra el nombre del archivo que se tiene abierto y ademas el nombre del programa, encaso de que el archivo sea nuevo y todavia no tenga un nombre el programa le da el nombre de documento1 por default. BARRA DE MENU.- Muestra los diferentes menus disponibles del programa como son archivo y sus aplicaciones, edicion, ver, etc. BARRAS DE HERRAMIENTAS.- Son las diferentes barras de herramientas con que cuenta el programa, estas

    Enviado por magdalena1418 / 440 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuál fue la primera herramienta usada para contar que dio lugar al sistema de numeración decimal?

    ¿Cuál fue la primera herramienta usada para contar que dio lugar al sistema de numeración decimal?

    1) ¿Cuál fue la primera herramienta usada para contar que dio lugar al sistema de numeración decimal? La primera herramienta que servía para contar y al mismo tiempo para representar las cantidades contadas fueron los dedos, dando origen al sistema decimal de numeración. 2) Explica en qué se basa el cuenteo de un ábaco. El ábaco ruso dispone de diez anillos de madrera en cada columna. El chino, el tablero está dividido en dos zonas

    Enviado por elenalopez95 / 953 Palabras / 4 Páginas
  • OTRAS HERRAMIENTAS ELECTRONICAS

    OTRAS HERRAMIENTAS ELECTRONICAS

    OTRAS HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA QUE PUEDEN AYUDAR A GARANTIZAR EL APRENDIZAJE EN EL ENTORNO VIRTUAL VIDEO CONFERENCIA: La Video conferencia es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de informaciones gráficas, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el computador, etc. VIDEO TUTORIALES: Un video tutorial es un método

    Enviado por alpaol / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Herramientas Telematicas

    Herramientas Telematicas

    Tema 3 TIPO DE RED COBERTURA MEDIOS DE TRANSMISION UTILIZADOS DISPOSITIVOS DE RED UTILIZADOS VENTAJAS DESVENTAJAS LAN Su extensión está limitada físicamente a un edificio o a un entorno de 200 metros, con repetidores podría llegar a la distancia de un campo de 1 kilómetro Operan a velocidades entre 10 y 100 Mbps A través de líneas telefónicas y ondas de radio. De o forma privada con administración local Una LAN da la posibilidad de

    Enviado por Dolllli / 718 Palabras / 3 Páginas
  • MATLAB - MODULACIONES DIGITALES

    MATLAB - MODULACIONES DIGITALES

    MATLAB - MODULACIONES DIGITALES www.matpic.com/esp/matlab/modulaciones_digitales.html Manual de interfaz gráfica de usuario (GUIDE) en Matlab. ... la amplitud de la portadora sinusoidal se conmuta entre dos valores en respuesta al código PCM. ... La señal ASK resultante consiste en impulsos modulados, llamados marcas, que ... MODULACION ASK, PSK, FSK - YouTube ► 4:33► 4:33 www.youtube.com/watch?v=iT1GGT5R-9w4 Sep 2011 - 5 min - Subido por oeg2 Aqui se mostrara en MatLab, como generar modulaciones ASK, PSK y ...

    Enviado por diego1288 / 533 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES RECREATIVAS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO PSICOSOCIAL E INTEGRACION DE LOS ESTUDIANTES (Liceo Nacional "Jebe Viejo" Año Escolar 2010-2011)

    ACTIVIDADES RECREATIVAS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO PSICOSOCIAL E INTEGRACION DE LOS ESTUDIANTES (Liceo Nacional "Jebe Viejo" Año Escolar 2010-2011)

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO NACIONAL “JEBE VIEJO” ACTIVIDADES RECREATIVAS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO PSICOSOCIAL E INTEGRACION DE LOS ESTUDIANTES (Liceo Nacional “Jebe Viejo” Año escolar 2010-2011) Asesor Docente: Lcda. Mery Colina Autores: Asesor Técnico: Psic. Edelin Rojas *Suarce José G * Rivas Raimel *Oberto Melvin *Campos Juan Santa Ana de Coro; Junio de 2011 DEDICATORIA A Dios por ser nuestro guía en todo momento de

    Enviado por EDELINROJAS / 27.109 Palabras / 109 Páginas
  • Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias

    Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias

    Actividad 3 módulo 1 Muchas de las competencias que podríamos sugerir que son parte de la educación básica, no son exclusivas de dicha etapa de formación. Sino que forman parte del aprendizaje de la persona a lo largo de su vida dentro del proceso de asimilación y mejora personal permanente. En el desarrollo de la lectura se puede percibir como se abordara el manejo de las características propias del contenido de la NORMA TECNICA DE

    Enviado por defh21 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Herramientas Para Mantenimiento De PC

    Herramientas Para Mantenimiento De PC

    MAMÍFEROS Los mamíferos (Mammalia) son una clase de vertebrados amniotas homeotermos (de "sangre caliente"), con pelo y glándulas mamarias productoras de leche con la que alimentan a las crías. La mayoría son vivíparos (con la notable excepción de los monotremas: ornitorrinco y equidnas). Se trata de un taxón monofilético; es decir, todos descienden de un antepasado común que se remonta a finales del Triásico, hace más de 200 millones de años. Pertenecen al clado sinápsidos,

    Enviado por vicio / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Caja De Herramientas

    Caja De Herramientas

    CAJA DE HERRAMIENTAS ACTIVIDADES NO PRESENCIALES INDIVIDUALES 1. Lectura de material sugerido 2. Realización del resumen respectivo de las lecturas básicas y recomendadas y elaboración de glosario técnico nuevo. RESUMEN CÓDIGO LABORAL COLOMBIANO Dentro de los aspectos más importantes a tener en cuenta en una relación laboral reglamentaria se presentan todas las obligaciones tanto del empleador como del trabajador, el término de derecho laboral, derecho laboral individual, derecho colectivo y regímenes especiales para la promoción

    Enviado por patillaba / 3.531 Palabras / 15 Páginas
  • Herramientas De Gestion

    Herramientas De Gestion

    ADMINISTRACION POSMODERNA Esta página está dedicada a recopilar antecedentes relativos a nuevos enfoques, escuelas, herramientas, filosofías, técnicas e incluso paradigmas relativos a la Administración Moderna o Posmoderna. Casi todas estas palabras son susceptibles de traducir al español, pero lo más probable es que las encuentre con el nombre que aquí aparecen. INDICE Outplacement Kaisen Outsourcing Empowerment Reingeniería Just in Time Benchmarking Balanced Scorecard Imagen Corporativa e-commerce Kanban Mentoring Coaching Calidad Total Las 7 S Franchising

    Enviado por milkaxto / 12.782 Palabras / 52 Páginas
  • Guia Herramientas Telematica

    Guia Herramientas Telematica

    Guía Fase 2 (Grupal) Trabajo Colaborativo No.2 (Unidad 2) 1. Objetivo general de la actividad: Esta actividad está dirigida a realizar un proceso de Aprendizaje Basado en Problemas, por ende los estudiantes deben: • Trabajar en equipo • Localizar recursos para resolver el problema • Aplicar sus conocimientos en diversos contextos • Auto aprender por cuenta propia • Experimentar el aprendizaje en un ambiente cooperativo. 2. Premisas a tener en cuenta para garantizar el éxito

    Enviado por keiderge / 807 Palabras / 4 Páginas
  • HERRAMIENTAS

    HERRAMIENTAS

    HERRAMIENTAS, MAQUINAS E INSTRUMENTOS: SUS FUNCIONES Y SU MANTENIMIENTO. Los componentes de una maquina: Fuente de energía, motor, transmisión, actuador, sistemas de regulación y control. Las fuentes de energía son elaboraciones naturales más o menos complejas de las que el ser humano puede extraer energía para realizar un determinado trabajo u obtener alguna utilidad. Por ejemplo el viento, el agua y el sol, entre otros.  La energía solar, el sol produce luz y calor.

    Enviado por ingska / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Herramientas Telematicas

    Herramientas Telematicas

    TRABAJO COLABORATIVO #1 UNIDAD 1 HARRAMIENTAS TELEMATICAS 100201_644 ARRIETAGOMEZ CARLOS ANDRES 1096187316 LINA LUGO GUERRA TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) BARRANACABERMEJA OCTUBRE 2012 Barrancabermeja, 13 de octubre de 2012 Señor FAUSTINO ASPRILLA Cordial saludo, Atendiendo su solicitud del mes de agosto de 2012, en el siguiente documento le doy explicación paso a paso como utilizar los servicios en línea, para evitar ser víctima de los delitos informáticos, así mismo encontrara los procedimientos

    Enviado por caarrietago / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas Generales De Optitex

    Herramientas Generales De Optitex

    Herramientas generales de optitex Estas herramientas generales permiten subir o bajar las piezas de la barra deherramientas, acercar o alejar las piezas en el área de trabajo. Acercamiento La herramienta de acercamiento permite maximizar una pieza o parte de ella.  Clic en la herramienta.  Clic izquierdo sostenido sobre la pieza o el punto que desea visualizar almáximo.  Suelte el clic.  La pieza se amplia. Alejamiento: La herramienta de alejamiento permite minimizar

    Enviado por luhan / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Herramientas Telematicas

    Herramientas Telematicas

    OBJETIVO En el mundo globalizado de hoy donde la tecnología juega un papel muy importante y donde los niveles de competitividad aumentan día tras día es necesario, hace uso de las herramientas que se encuentran disponibles con el fin de alcanzar, los objetivos propuestos en aspectos como el campo laboral, personal, académico, integrando en ello el uso de las TIC S y mas puntualmente el uso de herramientas telemáticas como base fundamental del desarrollo integral

    Enviado por berthacampo / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Las 7 herramientas de Calidad

    Las 7 herramientas de Calidad

    Las 7 herramientas de Calidad “Utiliza estas 7 herramientas de Calidad y tú trabajo será mucho mejor”. Con este mensaje la prestigiosa revista de ASQ (Sociedad americana de calidad), QP(Quality Progress), www.qualityprogress.com, titula su portada del mes de enero 2009. Revisando el articulo podemos notar la vigencia que hoy por hoy tienen estas herramientas de calidad que han sido diseñadas por grandes maestros tales como:Walter Shewart, Joseph Juran, Kaoru Ishikawa y Edwards Deming. Existen Siete

    Enviado por raulinho10 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • 2quiz Herramientas Telematicas

    2quiz Herramientas Telematicas

    El elemento de un aula virtual que permite crear documentos en forma amigable y fácil utilizando un navegador web con enlaces y puede ser editado por diferentes personas, es: Seleccione una respuesta. a. Foro b. Pagina web c. Trabajo Colaborativo d. Wiki 2 La UNAD se basa en un estándar para diseñar los cursos virtuales, cuyo nombre es CORE. Respuesta: Verdadero Falso 3 Un aula virtual de la Unad tiene estudiantes divididos en grupos colaborativos.

    Enviado por judith9954 / 579 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Cuáles Son Las Herramientas De Trabajo Del Auditor Interno?

    ¿Cuáles Son Las Herramientas De Trabajo Del Auditor Interno?

    ¿Cuáles son las herramientas de trabajo del auditor interno? Ya sea en forma individual, en equipo o en los círculos de calidad se deberá hacer uso de las herramientas de gestión aplicada en materia de calidad y productividad. Nos referimos tanto a las siete herramientas clásicas, como a las nuevas herramientas y otras que pueda idear el personal de auditoría en el ejercicio de sus tareas.Así tenemos la Matriz de Ishikawa, la cual puede ser

    Enviado por yamiii / 1.624 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Final Herramientas De Negociacion

    Proyecto Final Herramientas De Negociacion

    PROYECTO FINAL El tratamiento y resolución de conflictos Formato A. Planteamiento del Problema Negociador/Mediador O.C. Percepción: explique el problema desde su perspectiva y la del su O.C. Pensamiento: cuáles son los argumentos son los que respalda su postura. Procedimiento: cómo han reaccionado ante el problema B. Fase de Diagnóstico Escriba las conclusiones de la información encontrada en su investigación de los diferentes aspectos culturales Componentes de lo Cultural Negociador/Mediador O.C. Area Personal Area Familiar Area

    Enviado por hersagas / 295 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación Como Herramienta Del Ser Humano

    La Educación Como Herramienta Del Ser Humano

    El ser humano e igual que muchos seres vivos tienen la capacidad de aprender por cualquier medio, a diferencia de que nosotros los seres humanos a parte de aprender también expresamos sentimientos e ideas que pueden trasmitir sensaciones a otras personas con solo una mirada, una breve explicación, una palabra, como también por la elaboración de una pintura, una artesanía, una pieza instrumental o un canto donde va inmerso un sin fin de saberes y

    Enviado por Javier19Veloz / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Herramientas Para La Administracion Del Tiempo

    Herramientas Para La Administracion Del Tiempo

    10 Herramientas para la gestión del Tiempo. 1ª.- Ordenar la mesa de trabajo: Si bien la organización tiene múltiples aspectos, quizás el mas relacionado con el aprovechamiento del tiempo es disponer la mesa de trabajo lo mas despejada y organizada posible. Para ello, al final de la jornada de trabajo dejamos la mesa completamente libre de documentos y objetos y, de esta forma, al comienzo de la jornada no tenemos que ocuparnos de realizar la

    Enviado por angela1921 / 981 Palabras / 4 Páginas
  • LA MUSICA COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL RESCATE DE LA CULTURA ANDINA

    LA MUSICA COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL RESCATE DE LA CULTURA ANDINA

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras LA MÚSICA ANDINA COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA EL RESCATE DE NUESTROS VALORES CULTURALES Integrantes: -Iraida Toro -Jesús Ramírez -José Lobo Docente: Migdalia Moreno Santo Domingo, Febrero del 2011 INDICE DE CONTENIDOS Índice de contenidos ii Introducción 1 Fase 1 El problema Diagnostico de la situación del problema 2 Análisis de Coyuntura socioeducativa

    Enviado por hamarai / 8.025 Palabras / 33 Páginas
  • Manejo De Herramienta Y Correo Electrónico Atvidad 2

    Manejo De Herramienta Y Correo Electrónico Atvidad 2

    CONCEPTOS Y ELEMENTOS DEL LISTADO DE PALABRAS CONSULTADAS. a. ¿QUE ES WORLD WIDE WEB? La World Wide Web (WWW) o Red informática mundial: es un sistema de distribución de información basado en hipertexto o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos b. ¿Que es HTML? HTML, siglas de Hyper Text Markup Lenguaje

    Enviado por 66740059 / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Herramientas Para El Aprendizaje Y La Mejora Profesional

    Herramientas Para El Aprendizaje Y La Mejora Profesional

    Los modelos de gestión de las organizaciones han evolucionado en las últimas décadas en función de diferentes factores. En un inicio, las empresas se preocupaban de mejorar los resultados de sus centros productivos. El reto era cómo producir más, mejor y de forma más eficiente. Más adelante fue fundamental conocer qué rendimiento sacaban a sus recursos financieros. En esta ocasión la preocupación se centraba en cómo sacar el máximo partido de los recursos económicos disponibles.

    Enviado por rodolfvilla / 3.251 Palabras / 14 Páginas
  • Herramientas Para El Desarrollo De Habilidades De Pensamiento

    Herramientas Para El Desarrollo De Habilidades De Pensamiento

    Herramientas para el desarrollo de habilidades de pensamiento: Analizar a. Determinar los límites del objeto a analizar (todo) b. Determinar los criterios de descomposición del todo. c. Delimitar las partes del todo. d. Estudiar cada parte delimitada. Sintetizar a. Comparar las partes entre sí (rasgos comunes y diferencias) b. Descubrir los nexos entre las partes (causales de condicionalidades, de coexistencia). c. Elaborar conclusiones acerca de la integridad del todo. Identificar a. Analizar el objeto. b.

    Enviado por nextore / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Aplicación de las herramientas

    Aplicación de las herramientas

    Aplicación de las herramientas 4.1 Antecedentes Con la finalidad de lograr todos los alcances que se requieren en producción y reducir los problemas que comúnmente surgen se creó “Lean Manufacturing”, conocida también como Manufactura Esbelta, esta manufactura se formo por la unión de cinco elementos importantes que son:19 El flujo de manufactura: donde se encuentran todos los aspectos de cambios físicos y diseños estándar. Organización: que se enfoca en la identificación del personal, sus roles

    Enviado por gaby19dlc / 5.410 Palabras / 22 Páginas
  • Unidad 6 Taller De Herramientas Intelectuales

    Unidad 6 Taller De Herramientas Intelectuales

    Bibliografía 1. ARMSTRONG, Thomas. 7 clases de inteligencias (son nuevos tipos de inteligencia), México: Editorial Diana. 2. BELTRÁN LLERA, Jesús (1993): Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje. Editorial Síntesis, S.A. Madrid. 3. Calvin, Williams. Como piensan los cerebros. Editorial Debate. 4. Enciclopedia Sabelotodo. Editorial Océano. 5. FEUERSTEIN, Reuven: Programa de Enriquecimiento Instrumental. Instituto Superior San Pío X. Ed. Bruño. 6. http://www.studygs.net/espanol/metacog.htm 7. Margarita Sánchez. Habilidades del pensamiento. Editorial Trillas 8. Soledad Utrera. Enseñar a pensar

    Enviado por malejandra0202 / 3.010 Palabras / 13 Páginas
  • GUIAS Y HERRAMIENTAS DE APOYO A LA INNOVACIÓN

    GUIAS Y HERRAMIENTAS DE APOYO A LA INNOVACIÓN

    CONCEPTO DEL PRODUCTO El producto a desarrollar es un producto indirecto ya que es un complemento que tendrán los inodoros, este producto se caracteriza por contabilizar cuantas veces en un tiempo determinado, sea un día, una semana o un mes se expulsa el agua del inodoro y de esta forma determinar cuanta agua se esta usando en este proceso de expulsión en el inodoro. El diseño que tendrá el producto dependerá del inodoro en el

    Enviado por stefy901115 / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Herramientas De Comunicación Oral Y Escrita En La Investigación.

    Herramientas De Comunicación Oral Y Escrita En La Investigación.

    Herramientas de comunicación oral y escrita en la investigación. • Normas y reglas ortográficas y de puntuación. • Técnicas de redacción (coherencia, cohesión, concordancia, párrafo, conectores, claridad, sencillez y precisión). • Características del lenguaje científico (objetividad, universalidad y verificabilidad). • Tipología de textos académicos como medios de difusión del conocimiento científico (monografías, ensayos, reportes, tesis, protocolo e informe de investigación). Normas y reglas ortográficas y de puntuación La ortografía es la parte de la gramática

    Enviado por kuak / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Herramientas Telematicas

    Herramientas Telematicas

    E-LEARNING Es la nueva forma de educación a distancia surgida con el desarrollo de las nuevas Tecnologías de la Información e Internet. Se basa en aprovechar la facilidad de distribución de materiales formativos y herramientas de comunicación para crear un entorno para el aprendizaje. Concepto4 formación donde y cuando la necesite. Aprovechando las ventajas de Internet los usuarios pueden adquirir las habilidades y conocimientos que precisan con independencia de horarios y desplazamientos, Sistema de Gestión

    Enviado por pericano02 / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • Herramientas Y Maquinas Como Extension De Las Capacidades Humanas

    Herramientas Y Maquinas Como Extension De Las Capacidades Humanas

    "Herramientas y máquinas como extensión de las capacidades humanas" Si sólo empleáramos nuestras manos, sería muy difícil cambiar la forma de un material; por ejemplo, cortar un pedazo de madera o darle una forma diferente requieren el empleo de medios técnicos, integrados por herramientas y máquinas que permiten transformar estos materiales. Los medios técnicos son objetos cuyo propósito es facilitar la realización de una tarea mecánica, en la que se desea, sobre todo, economizar energía.

    Enviado por angelik14 / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Tesis Del narrativas personales digitales

    Tesis Del narrativas personales digitales

    EL MUNDO DE LAS NARRACIONES DIGITALES Mediante la creación de narrativas personales digitales, los estudiantes se convierten en creadores activos, en lugar de consumidores pasivos de multimedia. Imagínese que usted está viendo la historia digital que Kim, estudiante de grado 6°, ha generado para una tarea de Lenguaje (Lengua Castellana). Al iniciar la historia, la pantalla del computador se va llenado lentamente con las fotografías de los padres de Kim, una de ellas cuando estaban

    Enviado por valen11 / 3.209 Palabras / 13 Páginas
  • 3 CAUSAS DE VER LA CIENCIA GEOGRAFICA COMO HERRAMIENTA EN COLOMBIA

    3 CAUSAS DE VER LA CIENCIA GEOGRAFICA COMO HERRAMIENTA EN COLOMBIA

    3 CAUSAS DE VER LA CIENCIA GEOGRAFICA COMO HERRAMIENTA EN COLOMBIA Jaime Guillermo Flórez Vanegas Código: 9622520 Un aspecto importante de todas las ciencias es que existen gracias al hombre, primero por supervivencia, luego es la curiosidad, su afán de saber, comprender su origen, conocer como prever su futuro como individuo, él colectivo y el de la especie; todo esto se puede resumir en una filosofía vital de supervivencia que al parecer ahora desapareció en

    Enviado por jaiflo7503 / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO

    TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO

    TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO El aprendizaje colaborativo hace posible los cambios actitudinales y comporta mentales, peo, especialmente, en educación a distancia su función esta integrada por la capacidad para desencadenar interdependencia y motivación. Para que el aprendizaje colaborativo sea eficaz y productivo los integrantes de un grupo de estudio, deben ser críticos con los pensamientos, no con los sujetos que las expresan y sustentan. El éxito del aprendizaje colaborativo depende en gran mediada

    Enviado por constanzajj / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas Herramientas Telematicas UNAD

    Preguntas Herramientas Telematicas UNAD

    Caso No.1 Manizales Agosto de 2012 Señor(a) Estudiante Herramientas Telemáticas UNAD Cordial saludo. Soy colombiano sin embargo vivo fuera del país y soy fanático de los cantantes colombianos. Desafortunadamente desconozco la tecnología de internet y me gustaría que usted me ayudara a solucionar los siguientes problemas: 1. Informarme como hago para saber la dirección de los sitios web de Shakira y Juanes, que son mis cantantes favoritos, por favor acompañar la información con pantallazos descriptivos

    Enviado por JEIMY3214167061 / 1.108 Palabras / 5 Páginas
  • EL CUENTO COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL 4TO GRADO SECCION "B", DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "DR. MIGUEL ORÁA", MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA.

    EL CUENTO COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL 4TO GRADO SECCION "B", DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "DR. MIGUEL ORÁA", MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES GUANARE - ESTADO PORTUGUESA. EL CUENTO COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL 4TO GRADO SECCION “B”, DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “DR. MIGUEL ORÁA”, MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA. Autora: IRMA SILVA C.I. 9.408.215 Aldea Universitaria: “Cesar Lizardo” Semestre: VIII Profesor Asesor: Lic. José Palma. ___________________________ Programa Nacional de Formación de Educadores (as) Semestre VIII Municipio

    Enviado por IrmaSilva / 8.889 Palabras / 36 Páginas
  • Herramientas Informáticas

    Herramientas Informáticas

    1 Puntos: 1 Según la lectura No. 2, podemos afirmar que: Seleccione una respuesta. a. El Sistema operativo además de administrar todos los recursos del computador, se encarga administrar los usuarios del sistema para brindar seguridad. Es correcto, no permite a un usuario acceder a la información de otro. b. Es necesario configurar los permisos de cada usuario. c. El sistema operativo crea los usuarios automáticamente. d. Para el control de los periféricos el sistema

    Enviado por duvyrodriguez / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Blog Herramienta Agropecuaria

    Blog Herramienta Agropecuaria

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL NUESTRA IDENTIDAD ESTRUCTURA DEL PEI PRESENTACION: El Proyecto Educativo Institucional es concebido en nuestra institución como una herramienta que permite fijar el derrotero del proceso educativo y en si la vida de la Institución. Está apoyado en un proceso permanente de desarrollo humano e institucional asumido como investigación y construcción colectiva del ser y del quehacer de la comunidad educativa. Una de las herramientas fundamentales para la construcción del PEI en el

    Enviado por walterpereira / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto Final Herramientas De Negociacion

    Proyecto Final Herramientas De Negociacion

    PROYECTO FINAL El tratamiento y resolución de conflictos Formato A. Planteamiento del Problema Negociador/Mediador O.C. Percepción: explique el problema desde su perspectiva y la del su O.C. Pensamiento: cuáles son los argumentos son los que respalda su postura. Procedimiento: cómo han reaccionado ante el problema B. Fase de Diagnóstico Escriba las conclusiones de la información encontrada en su investigación de los diferentes aspectos culturales Componentes de lo Cultural Negociador/Mediador O.C. Area Personal Area Familiar Area

    Enviado por megaintel / 295 Palabras / 2 Páginas
  • LAS SIETE HERRAMIENTAS BASICAS PARA EL CONTROL DE LA CALIDAD

    LAS SIETE HERRAMIENTAS BASICAS PARA EL CONTROL DE LA CALIDAD

    LAS SIETE HERRAMIENTAS BASICAS PARA EL CONTROL DE LA CALIDAD La evolución del concepto de calidad en la industria y en los servicios nos muestra que pasamos de una etapa donde la calidad solamente se refería al control final. Para separar los productos malos de los productos buenos, a una etapa de Control de Calidad en el proceso, con el lema: "La Calidad no se controla, se fabrica". Finalmente llegamos a una Calidad de Diseño

    Enviado por maztil / 5.102 Palabras / 21 Páginas
  • Herramientas Sincrónicas Y Asincrónicas

    Herramientas Sincrónicas Y Asincrónicas

    HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS DE APRENDIZAJE. El aprendizaje autónomo cobra efectividad y se hace eficaz cuando el estudiante identifica con claridad las estrategias que le permitan la gestión de su aprendizaje, la aplicación consciente de cada proceso cognoscitivo y la aplicación del metalenguaje adquirido en cada fase de aprehensión del saber. Las herramientas sincrónicas y asincrónicas fueron inventadas con el fin de garantizar una buena comunicación del estudiante con su tutor y sus compañeros, generando

    Enviado por 102030 / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Serie E Fourier Aplicado A Imagenes Digitales

    Serie E Fourier Aplicado A Imagenes Digitales

    Índice 1.-Introducción 2.-justificación 3.-Objetivos generales y específicos 4.-Caracterización del área donde se encuentra relacionado el proyecto 5.-Problemas a resolver 6.-Alcances y limitaciones 7.-Fundamentos teóricos 8-Procedimiento y descripción de las actividades realizadas 9.- Resultados, planos, gráficas, prototipos y programas. 8.-Conclusiones y recomendaciones. 9.-Bibliografía. 1.-Introducción. La Serie de Fourier y la Transformada de Fourier es una herramienta matemática que tiene un uso muy amplio en lo referente al tratamiento digital de señales, se encuentra implementada bajo la

    Enviado por uriel.hernandez / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • Informe De Identificacion Para Huellas Digitales

    Informe De Identificacion Para Huellas Digitales

    METODOLOGIA DE GESTIÓN DE PROYECTOS INSTITUCIONAL INDICE 1. ALCANCE..........................................................................................................................................3 2. CONCEPTOS.....................................................................................................................................3 2.1. MARCO CONCEPTUAL IDEA...................................................................................................3 2.2. ROLES...........................................................................................................................................5 3. FASES DEL PROYECTO.................................................................................................................9 3.1. FASE DE INICIO.........................................................................................................................9 3.1.1 Elaboración de la Formulación del Proyecto...............................................................................9 3.1.2 Aprobación de la Formulación del Proyecto..............................................................................10 3.1.3 Reunión de Lanzamiento ............................................................................................................10 3.2 FASE DE DESARROLLO..........................................................................................................11 3.2.1 Modelamiento de la solución ......................................................................................................11 3.2.2 Construcción de la solución........................................................................................................11 3.2.3 Aprobación interna de la calidad de la solución........................................................................11 3.2.4 Certificación de la calidad por parte

    Enviado por ingzubietasantos / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Las tecnologías digitales consisten en la conversión de información a señales codificadas

    Las tecnologías digitales consisten en la conversión de información a señales codificadas

    Las tecnologías digitales consisten en la conversión de información a señales codificadas con base en series de dígitos (ceros y unos), los cuales son interpretados por procesadores electrónicos y almacenados en soportes electromagnéticos (discos duros y disquetes) o soportes ópticos basados en la tecnología láser: Disco óptico numérico (DON), videodiscos, discos compactos (CD-A, CD-ROM), y DVD. Las principales ventajas de estas tecnologías son la posibilidad de almacenar, gestionar y distribuir gran cantidad de información de

    Enviado por MHAS / 305 Palabras / 2 Páginas
  • El Docente Como Herramienta Indispensable Para La Adquisición De Aprendizajes En Los Educandos

    El Docente Como Herramienta Indispensable Para La Adquisición De Aprendizajes En Los Educandos

    EL DOCENTE COMO HERRAMIENTA INDISPENSABLE PARA LA FORMACION DEL EDUCANDO. Es importante reconocer que la educadora juega un papel muy importante y primordial en la vida de los educandos, ya que es la persona encargada de contribuir a la formación y educación de los alumnos. Creando un ambiente seguro y de confianza para que los niños y las niñas pueda comunicarse y desarrollar sus habilidades con mayor eficacia. Diseñando situaciones didácticas que permitan promover el

    Enviado por ggg3 / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Digitales

    Digitales

    OBJETIVO Familiarizar al estudiante con la utilización de los registros de desplazamiento PARTE EXPERIMENTAL Circuitos implementados en el laboratorio Circuito secuencial que permite el acceso a un computador por medio de una llave y una clave en secuencia. CUESTIONARIO 1. Consultar las características de los contadores de anillo y los contadores Johnson. CONTADOR DE ANILLO O CONTADOR ANULAR El propósito de este contador es de hacer avanzar el "1" de un biestable al siguiente, sucesivamente

    Enviado por enano13 / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • La Visión Como Herramienta Administrativa

    La Visión Como Herramienta Administrativa

    VISIÓN: UN SUEÑO EN ACCIÓN. Resumen El objetivo de esta exposición es destacar el poder que la visión puede tener en la dirección organizacional y más aún en el cambio de los sistemas organizacionales. Está basada en la Monografía “Visión: profecía en acción” del Dr. Pérez Narbona. Todas las organizaciones del mundo enfrentan actualmente entornos turbulentos, que están marcados por la novedad, la intensidad, la complejidad y la velocidad de los cambios y que dificultan

    Enviado por Rampablo / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas De Medicion

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    Contenido Glosario ………………………………………………………………………….1 Introducción ………………………………………………………………………….2 Que son instrumentos de medición ………………………………………………....3 Pie de rey………………………………………………………………………………4 Radiómetro …………………………………………………………………………...5 Penetro metro………………………………………………………………………….6 Micrómetro para espesores.………………………………………………………….7 Micrómetro de profundidad………………………………………………………….8 Indicador de cuadrante……………………………………………………………….9 Escuadra universal…………………………………………………………………..10 Comparador de caratula…………………………………………………………….11 Calibrador de altura………………………………………………………………….12 Durómetro…………………………………………………………………………….13 Conclusiones…………………………………………………………………………14 Bibliografías…………………………………………………………………………..15 Glosario Precisión: es la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes realizadas en las mismas condiciones. Exactitud: es la capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la

    Enviado por wesleyfabian / 3.717 Palabras / 15 Páginas
  • Instrumentos Analogicos Y Digitales

    Instrumentos Analogicos Y Digitales

    Los instrumentos analógicos y los digitales se utilizan para realizar medidas directas. Instrumentos analógicos Los instrumentos analógicos suelen tener una escala con divisiones frente a la que se mueve una aguja. La aguja pasa frente a los infinitos puntos de la escala. Al alcanzar el valor que mide el aparato la aguja se detiene en un punto que puede coincidir más o menos con una división de la escala. Esa división es la que leemos

    Enviado por repives / 295 Palabras / 2 Páginas