LAS HERRAMIENTAS 2.0 COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES Y UNA CULTURA TECNOLÓGICA EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA.
Enviado por pattycallejas • 7 de Enero de 2016 • Práctica o problema • 1.396 Palabras (6 Páginas) • 427 Visitas
Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas
Módulo de Investigación
Trabajo de campo
Nombre del alumno: Patricia Hernández Callejas Grupo: 4 .
Nombre del proyecto: LAS HERRAMIENTAS 2.0 COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES Y UNA CULTURA TECNOLÓGICA EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA.
Lugar y fecha de aplicación: Escuela Secundaria Técnica 39 “Jesús Reyes Heroles” Fecha de aplicación: del 13 al 14 de mayo
Aplicación | Observados | Entrevistados | Encuestados | Problemática encontrada | Solución dada | |
Fecha | Hora | |||||
13/05/2013 | 8:00 A 9:00 | 28 Alumnos del turno Matutino, segundo grado | Dudas para accesar a la dirección de la encuesta en línea http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=111656&ic=55902&c=5c3cf, y contestar la encuesta | Se explicó en colectivo a los alumnos que participaron en la observación, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas. Así como también se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas planteadas para realizar la observación. | ||
13/05/2013 | 10: 20 A 11:00 | 8 Docentes del turno Matutino | Dudas para accesar a la dirección de la encuesta en línea http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=111601&ic=55902&c=a0b67, y contestar la encuesta | Se explicó en colectivo a los docentes que participaron en la observación, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas. Así como también se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas planteadas para realizar la observación. | ||
13/05/2013 | 14:00 a 15:00 | 15 Alumnos del turno Vespertino, 8segundo grado y 7de tercer grado | 15 Alumnos del turno Vespertino, 8segundo grado y 7de tercer grado | Dudas para accesar a la dirección de la entrevista y encuesta en línea http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=111656&ic=55902&c=5c3cf, y contestar la entrevista y encuesta. Obtener la autorización de salida de los alumnos seleccionados y poder contestar la lista de control y la entrevista en el laboratorio de tecnología educativa. | Se explicó en colectivo a los alumnos que participaron en la observación, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas. Así como también se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas planteadas para realizar la observación. Desde el día jueves a través de la coordinadora la Profra. Lida Saldaña. Solicité su apoyo como autoridad para que pudiera expedir un oficio dirigido a los docentes del turno vespertino y les permitieran salir a lo alumnos y poder llevar a cabo la técnica de observación y la entrevista. | |
13/05/2013 | 14:00 A 15:00 | 8 Docentes del turno Vespertino | 8 Docentes del turno Vespertino | Dudas para accesar a la dirección de la entrevista y encuesta en línea de los alumnos: y para los docentes: , contestar la entrevista y encuesta. Otro problema que surgió, fue que el día lunes solamente puedo estar en el turno vespertino una hora de 14: 00 a 15:00, por lo tanto el tiempo fue poco para poder monitorear el llenado tanto de la observación y de la entrevista. | Se explicó de manera individual a los docentes que participaron en la observación y en la encuesta, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas de la observación y la entrevista en línea. Además se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas de la observación y la entrevista. Para poder apoyar a los docentes que estaban participando en la observación y entrevista. Les proporcione mi número de celular, y vía telefónica les estuve brindando el apoyo sobre la dudas que iban surgiendo en los docentes que participaron en las actividades. | |
14/05/2013 | 8:00 A 9:00 | 30 Alumnos del turno Matutino, tercer grado | Dudas para accesar a la dirección de la encuesta en línea http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=111656&ic=55902&c=5c3cf, y contestar la encuesta | Se explicó en colectivo a los alumnos que participaron en la observación, como debían accesar a la URL en donde se encontraban las preguntas. Así como también se les explicó el procedimiento para contestar las preguntas planteadas para realizar la observación. | ||
14/05/2013 | 10: 20 A 11:00 | 4 Docentes del turno Matutino | Ninguna | En esta actividad no hubo problema alguno debido a que el día anterior se les había explicado como accesar a la URL de la observación y como contestar las preguntas. | ||
14/05/2013 | 12:00 A 13:00 | 4 Docentes del turno Matutino | Ninguna | En esta actividad no hubo problema alguno debido a que el día anterior se les había explicado como accesar a la URL de la observación y como contestar la preguntas. |
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