Intervención educativa
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Estrategia de intervención en el conocimiento de derechos sexuales y reproductivos de los alumnos de una institución educativa de Huánuco, 2018
anyelism123Anexo N° 3 MATRIZ DE CONSISTENCIA “ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN EL CONOCIMIENTO DE DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DE LOS ALUMNOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE HUÁNUCO, 2018” PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES METODOLOGÍA Problema General ¿Cómo influye la estrategia de intervención en el conocimiento de derechos sexuales y reproductivos
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Los problemas más frecuentes que presentan los adolescentes en las instituciones educativas y propuesta de estrategias de intervención educativa
Saray vega parralesAcademi Universidad Latina de Costa Rica Adolescencia y Educación Código: BIN-13 Nombre del proyecto: Los problemas más frecuentes que presentan los adolescentes en las instituciones educativas y propuesta de estrategias de intervención educativa Informe escrito Nombre de los integrantes: Jesús González Vega Profesora: Lic. Dinia Villafuerte R. Año: 2017 ________________
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Intervención educativa de enfermería sobre el conocimiento de reanimación cardiopulmonar que tienen los alumnos de primer grado del turno matutino
omar_bugueroIntervención educativa de enfermería sobre el conocimiento de reanimación cardiopulmonar que tienen los alumnos de primer grado del turno matutino de la Escuela Secundaria Técnica N° 1 de Acapulco Guerrero. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN Que presentan: • Apreza Manrique Raúl Omar • Leyva Álvarez Isis Alejandra • Vélez Castrejon Jesica Joana
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EXPECTATIVAS E IMPLICACIÓN EDUCATIVA DE LAS FAMILIAS INMIGRANTES DE ESCOLARES EN EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA CAPV: BASES PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
george2020I. AUTOR: NAHIA INTXAUSTI INTXAUSTI II. TITULO EXPECTATIVAS E IMPLICACIÓN EDUCATIVA DE LAS FAMILIAS INMIGRANTES DE ESCOLARES EN EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA CAPV: BASES PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA III. AÑO 2010 IV. PROBLEMA INVESTIGADO Los procesos migratorios comprenden uno de los fenómenos más característicos del escenario social del contexto global
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Intervención educativa sobre factores de riesgo para hipertensión arterial en pacientes del consultorio sorocaima II en el periodo febrero- octubre 2021
Gloriacvllogo MIC Imagen relacionada República Bolivariana De Venezuela. Universidad de ciencias para la salud Hugo Chávez Frías. Programa Nacional De Formación De Medicina Integral Comunitaria Misión Médica Cubana Estado: Aragua Estado: Aragua ASIC: Simón Bolívar – Anca. Núcleo Docente: 04048047 Título: intervención educativa sobre factores de riesgo para hipertensión arterial
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“EFECTIVIDAD DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA DEL ENFERMERO EN PREPARACIÓN DE PACIENTES PARA PROCEDIMIENTOS ENDOSCÓPICOS HOSPITAL SERGIO BERNALES 2022”
Miriam_1995MAESTRIA EN CIENCIAS DE ENFERMERIA CON MENCION EN GERENCIA DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERIA “EFECTIVIDAD DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA DEL ENFERMERO EN PREPARACIÓN DE PACIENTES PARA PROCEDIMIENTOS ENDOSCÓPICOS HOSPITAL SERGIO BERNALES 2022” DOCENTE: Mg. VICENTE BENITES ZAPATA TAREA: 2 ALUMNA: BARAHONA GARCIA GISELLA LIMA-PERÙ 2022 “EFECTIVIDAD DE LA INTERVENCIÒN EDUCATIVA
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INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA FOMENTAR LA LACTANCIA MATERNA EN MADRES DE LACTANTES MENORES DE 1 AÑO DE LA COMUNIDAD DE ANARO, PERIODO ABRIL 2017-AGOSTO 2017
mariet2138membrete2 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD SERVICIO AUTÓNOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS “DR. ARNOLDO GABALDON” TITULO: INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA FOMENTAR LA LACTANCIA MATERNA EN MADRES DE LACTANTES MENORES DE 1 AÑO DE LA COMUNIDAD DE ANARO, PERIODO ABRIL 2017-AGOSTO 2017 Proyecto de Trabajo Especial de Grado presentado como
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INTERVENCION EDUCATIVA DE ENFERMERÍA PARA EL FOMENTO Y PROMOCIÓN DEL ESTILO DE VIDA EN DIABETICOS DE LA COMUNIDAD DE SANTA ISABEL. PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS
yennylopezINTRODUCCIÓN La promoción de la salud se evidencia como parte importante dentro de la estrategia para el fomento del bienestar de personas, aunado a ello también para manejar eficazmente enfermedades crónicas, como la diabetes mellitus. En ese sentido, la promoción de la salud comprende un conjunto de métodos y técnicas
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PROYECTO DE INTERVENCION PARA LA INCLUSION DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES INSTITUCION PAULO VI MUNICIPIO DE BARRANCAS LA GUAJIRA COLOMBIA
Keiris GamezGUIA DE PROYECTO DE INTERVENCIO EN SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIA TITULO PROYECTO DE INTERVENCION PARA LA INCLUSION DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES INSTITUCION PAULO VI MUNICIPIO DE BARRANCAS LA GUAJIRA COLOMBIA 2. 1.INTRODUCCION Se definen como estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) a aquellas personas con capacidades excepcionales, o con
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Programa de intervención para la ansiedad en adolescentes de 13 a 17 años de la Institución Educativa Glorioso Manuel Prado del distrito de Puquio de Ayacucho
shurykpsFACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESCARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Curso: Dinámicas de Grupos Trabajo Final: “Programa de intervención para la ansiedad en adolescentes de 13 a 17 años de la Institución Educativa Glorioso Manuel Prado del distrito de Puquio de Ayacucho” Integrantes: Choquehuayta Ancasi Susan 100% Espirilla Taco Cintyan 100%
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INTERVENCION EDUCATIVA SOBRE LOS FACTORES DE RIESGO QUE INCIDEN EN LA APARICIÒN DE LA ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR EN LA COMUNIDAD NUEVA GUACARA PERIODO 2014 a 2016
DorimarjeniferE:\MyFavorite\nuevo-encabezado_h.jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD SERVICIO AUTONOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS “DR. ARNOLDO GABALDON” INTERVENCION EDUCATIVA SOBRE LOS FACTORES DE RIESGO QUE INCIDEN EN LA APARICIÒN DE LA ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR EN LA COMUNIDAD NUEVA GUACARA PERIODO 2014 a 2016 Proyecto, propuesta o plan de trabajo, presentado como
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Programa de Intervención psicoeducativa para mejorar la atención de un estudiante de 2do año de Educación Secundaria de una Institución Educativa privada de los olivos
Jackie198399Resultado de imagen para universidad cesar vallejo FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Programa de Intervención psicoeducativa para mejorar la atención de un estudiante de 2do año de Educación Secundaria de una Institución Educativa privada de los olivos. AUTORES: Avila Cardenas, Ellyn Chavez Farje, Natali Torres Coello,
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IMPLICACIONES EDUCATIVAS Y APORTES DE LAS TIC’S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EN LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
becbalzaD:\Users\Becky\Documents\Pictures\images logo.jpg Universidad Nacional Abierta Vice-Rectorado Académico Área de Educación Mención Dificultades de Aprendizaje ENSAYO: IMPLICACIONES EDUCATIVAS Y APORTES DE LAS TIC’S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EN LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE OBJ: 4 Nombres y Apellido: Cédula de Identidad: Becky C. Balza
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INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE 3ER Y 4TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LUÍS MARIANO RIVERA” ESTADO ARAGUA
RICKYMARIAREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Universidad de las Ciencias de la Salud – Hugo Chávez Friás C:\Users\Endry\Downloads\LOGO MIC.jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD DE LA CIENCIA DE LA SALUD HUGO CHÁVEZ ESTADO ARAGUA INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE
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INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL MANEJO DE DESECHOS COMUNES A LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD MISQUILLI PERTENECIENTE A LA PARROQUIA CAJABAMBA, DURANTE EL PERIODO AGOSTO DICIEMBRE 2015
Luis Taco VelascoREPÚBLICA DEL ECUADOR INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “RIOBAMBA” TECNOLOGIAS EN TÉCNICOS EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD (TAPS) TRABAJO DE INVESTIGACIÓN APLICADA “INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL MANEJO DE DESECHOS COMUNES A LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD MISQUILLI PERTENECIENTE A LA PARROQUIA CAJABAMBA, DURANTE EL PERIODO AGOSTO DICIEMBRE 2015” Informe del Trabajo de
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Propuesta de intervención educativa inclusiva para abordar las necesidades específicas de alumnos con TDAH y RSL, promoviendo su desarrollo integral y su participación en el aula
carmency2ACTIVIDAD: EDUCACIÓN INCLUSIVA 1.INTRODUCCIÓN Las aulas son diversidad, tenemos que realizar una atención a la singularidad de nuestros alumnos basándonos en un modelo inclusivo. En este trabajo describiré un aula con dos niños/as que presenten dificultad de aprendizaje y una propuesta adaptada para ellos y el resto de la clase.
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Intervención educativa para mejorar el conocimiento sobre el riesgo preconcepcional en féminas de edad fértil. Consultorio: San José de Chirica .Municipio Caroní .Estado Bolívar
Poteer29TÍTULO DEL PROGRAMA: Salud Comunitaria. TÍTULO DEL PROYECTO: Intervención educativa para mejorar el conocimiento sobre el riesgo preconcepcional en féminas de edad fértil. Consultorio: San José de Chirica .Municipio Caroní .Estado Bolívar. ______________________________________________________________ CLASIFICACION: INVESTIGACIÓN-DESARROLLO ENTIDAD EJECUTORA PRINCIPAL: CDI: Villa La Manga. Director(a): Dra. Tamara Duran Leyva. Dirección: Comunidad Villa
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PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS INDÍGENAS (WARAOS) EN CONDICIÓN DE CALLE, MUNICIPIO TUCUPITA, PARROQUIA SAN JOSÉ, ESTADO DELTA AMACURO.
albanova18PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS INDÍGENAS (WARAOS) EN CONDICIÓN DE CALLE, MUNICIPIO TUCUPITA, PARROQUIA SAN JOSÉ, ESTADO DELTA AMACURO. AUTOR: Profa. Raquel González C.I. V. 8.749.597 U.E “María Natividad Herrera de Cotúa” Tucupita. Estado Delta Amacuro. TUCUPITA, MAYO 2014 Autor: Profa. Raquel González U.E
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PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS INDÍGENAS (WARAOS) EN CONDICIÓN DE CALLE, MUNICIPIO TUCUPITA, PARROQUIA SAN JOSÉ, ESTADO DELTA AMACURO.
albanova18PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS INDÍGENAS (WARAOS) EN CONDICIÓN DE CALLE, MUNICIPIO TUCUPITA, PARROQUIA SAN JOSÉ, ESTADO DELTA AMACURO. AUTOR: Profa. Raquel González C.I. V. 8.749.597 U.E “María Natividad Herrera de Cotúa” Tucupita. Estado Delta Amacuro. TUCUPITA, MAYO 2014 Autor: Profa. Raquel González U.E
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La evaluación es necesaria en la planificación y gestión de la formación educativa, tanto en el ámbito formal y no formal. La evaluación es implícita de la intervención educativa..
pattyiciaLA EVALUCIÓN: SU CONCEPTUALIZACIÓN La evaluación es necesaria en la planificación y gestión de la formación educativa, tanto en el ámbito formal y no formal. La evaluación es implícita de la intervención educativa. Afirmar que la evaluación es un proceso susceptible de planificación no es nada nuevo y esto cobra
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Implica la intervención de dos o más voces. Es más didáctico y de mayores posibilidades educativas por el intercambio de distintas posiciones y opiniones. Permite la retroalimentación
ValeriaricoFormatos radiofonicos DIALOGO: Implica la intervención de dos o más voces. Es más didáctico y de mayores posibilidades educativas por el intercambio de distintas posiciones y opiniones. Permite la retroalimentación. Así mismo es una reproducción literaria de lo que hablan dos o más personas entre si. O puede ser la
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INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE LA INCIDENCIA DE LOS FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A LAS INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL EN PACIENTES DE 15 A 25 AÑOS EN EL CONSULTORIO MÉDICO POPULAR SECTOR 8 LOS HORNOs
Leonardo Barrios LoveraREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS “DR.ARNOLDO GABALDON” POSTGRADO DE MEDICINA GENERAL INTEGRAL MARACAY, EDO. ARAGUA http://www.ccnpg.gob.ve/img/logos_inst/iaesp.jpg INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE LA INCIDENCIA DE LOS FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A LAS INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL EN PACIENTES DE 15 A 25 AÑOS EN EL CONSULTORIO MÉDICO POPULAR SECTOR 8
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PROYECTO PEDAGOGICO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA: "Estratégicas Didácticas Para El Desarrollo De Habilidades Y Competencias En La Comunicación Y Expresión Escrita En El Segundo Grado De Educación Secundaria"
maria.maldonadorLa educación secundaria ha tenido en la mayoría de los países del mundo un papel estratégico en la dinámica, composición y funcionamiento de los sistemas educativos; en garantizar la educación secundaria como obligatoria a las diferentes poblaciones nacionales y ha sido también un espacio de formación fundamental tanto para preparar
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Intervención educativa dirigida a educadores y padres de familia sobre la alimentación en niños de 7 a 10 años con trastornos neuromotores que asisten a la Escuela de Rehabilitación La Pitahaya, durante el I semestre del 2012
benesserecrhttp://www.ucimed.com/images/logo.jpg UNIVERSIDAD DE CIENCIAS MÉDICAS (UCIMED) ESCUELA AUTÓNOMA DE CIENCIAS MÉDICAS DE CENTROAMÉRICA Dr. Andrés Vesalio Guzmán Calleja FACULTAD DE MEDICINA LICENCIATURA EN NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA “Intervención educativa dirigida a educadores y padres de familia sobre la alimentación en niños de 7 a 10 años con trastornos neuromotores que
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Se diseñó una intervención educativa integrada por seis actividades relacionadas con el cumplimiento de la competencia Resolver problemas de manera autónoma con la finalidad de medir los avances de los alumnos en dicha competencia mediante el uso de d
Arely15CAPITULO III Intervención educativa Se diseñó una intervención educativa integrada por seis actividades relacionadas con el cumplimiento de la competencia Resolver problemas de manera autónoma con la finalidad de medir los avances de los alumnos en dicha competencia mediante el uso de distintas situaciones problemáticas. Se utilizaron como instrumentos de