LECTURA CIENTÍFICA ensayos gratis y trabajos
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La lectura de Espriú cribado Javier Jiménez
Reseña: Para mi esta lectura escruta por Javier Jiménez Espriú, un respetable ingeniero y maestro, con muchos conocimientos del mundo de la ingeniería y sus diversas ramas, nos insiste, desde el inicio del libro: “Un Ingeniero debe ser un humanista”, quizás desbordando un poco esa emoción entre sus letras de la apasionante relación entre cultura y valores con la ingeniería, en cualquiera de sus denominaciones; y no solo eso, nos lleva, de una manera espléndida,
Enviado por davidcm19 / 584 Palabras / 3 Páginas -
Lectura: conceptos y habilidades
LECTURA: CONCEPTOS Y DESTREZAS. EN ESTA LECTURA EL AUTOR, AFIRMA QUE PARA QUE EL NIÑO APRENDA HISTORIA, ELPROFESOR DEBE IR MAS ALLA, DEBE DISEÑAR UNA SERIE ESTRATEGICA QUE CONTRIBUYAN A LA CONSTRUCCION DE CONCEPTOS CRUCIALES COMO TIEMPO, CAMBIO, CONTINUIDAD, CAUSA Y EFECTO. ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA REFLEXION HISTORICA. UNA SERIE DE ESTRATEGIAS, POSIBLES DE LLEVAR A CABO EN EL SALON DE CLASES PARA QUE EL NIÑO CONSTRUYA DICHOS CONCEPTOS. CADA TOPICO DE HISTORIA SON LOS
Enviado por nereydaadyeren / 546 Palabras / 3 Páginas -
Reporte lectura: “Free. The future of a radical price”
LUIS ALFREDO SANCHEZ GALICIA A01090689 Reporte lectura: “Free. The future of a radical price” El libro trata acerca del comercio por internet, diciendo que las empresas que tienen este modelo de distribución sus costos son muy bajos o reducen sus costos en mucho, pero este muchas veces tienen mucho problemas dado que las personas bajamos de internet todo de forma pirata o de manera ilegal por llamarlo de otra manera de esta forma Anderson propone
Enviado por sanluis85 / 589 Palabras / 3 Páginas -
Ley De Cuerpo De Policia Cientifica
Ley del Cuerpo de Policía de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalística La referida Ley data del 9 de noviembre de 2001 según fuera publicada en Gaceta Oficial N° 5551, Extraordinaria y surgió con la finalidad de tener una Ley que regulara la organización, funcionamiento y competencia de los órganos de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalística y concretamente la estructura y funcionamiento del órgano principal, además de, desarrollar el espíritu, propósito y razón del mandato constitucional
Enviado por gladys3103 / 933 Palabras / 4 Páginas -
Ley De Cuerpo De Policia Cientifica
Ley del Cuerpo de Policía de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalística La referida Ley data del 9 de noviembre de 2001 según fuera publicada en Gaceta Oficial N° 5551, Extraordinaria y surgió con la finalidad de tener una Ley que regulara la organización, funcionamiento y competencia de los órganos de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalística y concretamente la estructura y funcionamiento del órgano principal, además de, desarrollar el espíritu, propósito y razón del mandato constitucional
Enviado por gladys3103 / 933 Palabras / 4 Páginas -
El Mal Habito De Lectura
LA FALTA DE HÁBITO DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS INTRODUCCION La lectura constituye sin duda, la más importante adquisición de saberes, es la comprensión de un mensaje codificado en signos visuales (generalmente letras y cifras). Además, la lectura es ante todo un proceso mental y para mejorarlo debe tenerse una buena disposición y una actitud mental correcta. Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores y grandes matemáticos de todos los tiempos, es
Enviado por carrillo03 / 1.972 Palabras / 8 Páginas -
Implicaciones éticas de la investigación científica
2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica. ¿Qué es investigar? Siempre oímos hablar de investigación, de descubrimientos, de explicación científica de fenómenos. Pero, nos preguntamos, ¿qué es realmente la Investigación?. ¿Cómo hemosde hacer para investigar?. Realmente, la metodología dela investigación científica y técnica es teoría aplicada del conocimiento. La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevosconocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. Fuente
Enviado por varela14feb / 1.154 Palabras / 5 Páginas -
Pisa- Aula- Lectura
Enseñar, aprender y evaluar son tres procesos inseparables que deben ser coherentes en su forma de desarrollo, de lo contrario, producen efectos contradictorios en la formación del alumnado. Por ello, no puede cambiarse uno sin cambiar los demás ya que cualquier modificación que se produzca en una, repercutirá de inmediato en el otro. Entonces el reto consiste en desarrollar el proceso evaluativo pertinente para el cambio planteado en el Currículum Nacional Base, donde las prácticas
Enviado por mismar / 276 Palabras / 2 Páginas -
Pisa- Aula- Lectura
Enseñar, aprender y evaluar son tres procesos inseparables que deben ser coherentes en su forma de desarrollo, de lo contrario, producen efectos contradictorios en la formación del alumnado. Por ello, no puede cambiarse uno sin cambiar los demás ya que cualquier modificación que se produzca en una, repercutirá de inmediato en el otro. Entonces el reto consiste en desarrollar el proceso evaluativo pertinente para el cambio planteado en el Currículum Nacional Base, donde las prácticas
Enviado por mismar / 276 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Y Escritura
Tema: 2.2 La Lectura Y La Escritura. Lectura: La Lecto-Escritura En Las Interacciones: Una Búsqueda De Las Dimensiones Y Significados En El Contexto Social. Autor: Claire A. Woods Actividad De Desarrollo 1.-Naturaleza de la lectura.- R= El Código Escrito no se trata de una simple forma de transcripción, sino que constituye un código completo e independiente se considera como un verdadero medio de comunicación. Adquirir dicho código no significa solamente aprender la correspondencia entre el
Enviado por colibri010327 / 532 Palabras / 3 Páginas -
Lectura Mujeres Evolucion
Bernardi, F., y Requena, Miguel. (2003). La caída de la fecundidad y el déficit de natalidad en España. RES. Revista Española de Sociología, (3), 29-49. Laura Mª Jiménez Carrión, 13. Este artículo tiene por objetivos varios puntos bien diferenciados. En primer lugar pretende mostrar cuáles han sido los hechos determinantes en la caída de la fecundidad y la aparición del déficit de natalidad en nuestro país. Además, quiere explicar cómo esos procesos han ido evolucionando
Enviado por josepabloo / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Que Es La Lectura
Que es la lectura.- La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Propósito de la lectura.- Encontramos una amplia diversidad de portadores de
Enviado por lorencho / 892 Palabras / 4 Páginas -
Reportes De Lectura SEMIOTICA
• BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA • CIENCIAS DE LA COMUNICACION • ORIENCIO CRUZ CRUZ • SECCION 6 • 19/09/’11 CAPITULO I: FUNCIONES Y “MEDIA” ¿En qué estoy de acuerdo? • La función del signo consiste en comunicar ideas por medio de mensajes. Esta operación implica un objeto, una cosa de la que se habla o referente, signos y por lo tanto un código, un medio de transmisión y, evidentemente, un destinador y un destinatario.
Enviado por orycruz / 866 Palabras / 4 Páginas -
Reporte De Lectura
REPORTE DE LECTURA Esta historia se trata de dos jóvenes mellizos, uno de nombre Owin y la otra Beky. El padre de Owin y Beky trabajaba como obrero. Era flaco, un tanto encorvado, de temperamento nervioso y con frecuencia deprimido desde que su esposa murió. Y de repente alguien les avisó que su papá se había puesto mal, el hombre de overol azul que acompañaba al médico les explico a los niños. Su papa se
Enviado por ortizmujica / 4.013 Palabras / 17 Páginas -
Plan Nacional De Lectura 2012
Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para
Enviado por ARROYO / 3.761 Palabras / 16 Páginas -
¿Por Qué Como Docente Debe Fomentar Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística?
PRODUCTO 1 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Porque con ellos se desarrolla la capacidad, entender y valorar la riqueza con que cuenta el universo, racionar sus recursos y soñar un futuro mejor, más limpio, renovar la forma de vivir. Tomar conciencia en la utilización del agua, a la hora de lavarse los dientes, bañarse, lavar la ropa, los trastes, etc. Que cada gota que se desperdicia el
Enviado por xomeru / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
REPORTE DE LECTURA. LIBRO: FRANQUICIAS, 100 PREGUNTAS 100 RESPUESTAS
REPORTE DE LECTURA. LIBRO: FRANQUICIAS, 100 PREGUNTAS 100 RESPUESTAS. Ray Crock, debería de ser considerado como el padre de las franquicias, ya que el fue el que delineo la filosofía y las directrices de este formato de negocios, y que ha permitido el crecimiento acelerado y el establecimiento de redes y cadenas de establecimientos comerciales por todo el mundo. Se dice que el concepto de franquicia tiene su antecedente en la época de las cruzadas,
Enviado por Berthoud / 2.154 Palabras / 9 Páginas -
LA LECTURA EN LA ACTUALIDAD. ¿UN PROBLEMA?
Hoy en día es muy común escuchar en boca de los adolescentes expresiones como “no me dan ganas de leer, prefiero mirar T. V., ir a internet”, “los libros que me dan en la escuela me aburren y no me interesan”. Si observamos a un alumno en su hora de lectura es posible que comprobemos que no puede concentrarse, se distrae, busca otro elemento, duerme, anota algo en un papel, pregunta por la “prueba” del
Enviado por hardrigocore / 988 Palabras / 4 Páginas -
Reporte De Lectura Del Libro: ¿Quién Se Ha Llevado Mi Queso?
Introducción. Es un cuento sobre el cambio que tiene lugar en un laberinto donde cuatro personajes buscan su queso (la razón que los mueve). El queso es una metáfora de lo que uno quiere tener en la vida. El libro te habla de cómo debes enfrentarte al cambio, perder tus miedos, la forma en la que el miedo juega en ti y puede detenerte pero también te habla de cómo puedes superar todo esto cambiando
Enviado por itogama / 799 Palabras / 4 Páginas -
Historia Cientifica
Esto es cierto debido al avance de la tecnología digital: ahora es posible que un emprendedor campesino de la serranía peruana pueda vender directamente su artesanía a un neoyorquino o a un madrileño sin salir de su casa contando con una moderna computadora. Y este emprendedor recibe el importe de la mercancía en su cuenta virtual que también maneja desde la computadora de su casa, la computadora, a su vez, funciona con energía solar, y
Enviado por dianis91 / 309 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑAR ACTIVIDADES LUDICA SOBRE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
CAPITULO I Planteamiento Del Problema A nivel mundial la lectura es un derecho elemental en todos los seres humanos a través de ella se va adquiriendo conductas positivas en el desarrollo de cada individuo. En Venezuela la lectura ha transformado cambios políticos de inclusión e integración en el sistema educativo, como lo ha infundido Hugo Rafael Chávez Frías, actual, presidente de República Bolivariana de Venezuela hace énfasis a la integración estudiantil. Mediante la información surge
Enviado por erikavelazco / 312 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑAR ACTIVIDADES LUDICA SOBRE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
CAPITULO I Planteamiento Del Problema A nivel mundial la lectura es un derecho elemental en todos los seres humanos a través de ella se va adquiriendo conductas positivas en el desarrollo de cada individuo. En Venezuela la lectura ha transformado cambios políticos de inclusión e integración en el sistema educativo, como lo ha infundido Hugo Rafael Chávez Frías, actual, presidente de República Bolivariana de Venezuela hace énfasis a la integración estudiantil. Mediante la información surge
Enviado por erikavelazco / 312 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura CLAUDIO BARRERA Poemas De La Tierra Y El Viento
GUÍA DE TRABAJO LIBRO CLAUDIO BARRERA. “POEMAS DE LATIERRA Y EL VIENTO” AUTOR: AZUCENA GUTIÉRREZ PACHECO 1. Escriba algunos de los rasgos biográficos de la autora. Originaria del pueblo de San Esteban, departamento de Olancho, Honduras. Es licenciada en letras con especialidad en literatura por la universidad nacional autónoma de Honduras, ejerce la docencia como profesora titular en el Depto. de letras de la UNAH-VS. Ha recibido los siguientes homenajes: -Honor al mérito por la
Enviado por zikotiko / 810 Palabras / 4 Páginas -
Tipos De Lectura
Tipos de lectura Lectura Científica Es necesario hablar de lectura científica porque tratándose de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la mayoría de las personas, lectura sin profundidad y generalmente sin propósito especifico, aparte de la recreación o la necesidad de informaciones superficiales. En cambio para realizar una investigación es necesaria una lectura mucho más profunda y el lector – investigador tiene que aprender a
Enviado por betolopez / 574 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De La Lectura
PROLOGO La escuela se desarrolla mucho como consecuencia de la Revolución Industrial; haciéndose obligatoria y gratuita. En ella se enseña a leer y escribir como un fin en sí mismo. Los niños cada vez aprenden menos pero también hay niños que aprenden más auque apenas se note. El aprendizaje no termina en la escuela sino que continúa a lo ancho de nuestros días. La lectura es un contenido de enseñanza que se convierte en un
Enviado por Lucy17 / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
EVOLUCION CIENTIFICA Y METODOLOGIA DE LA ECONOMIA: ESCUELAS DE PENSAMIENTO
EVOLUCION CIENTIFICA Y METODOLOGIA DE LA ECONOMIA: ESCUELAS DE PENSAMIENTO Autor: Roberto Gómez López El primordial objeto de este trabajo es la base científica de la economía. Como es mencionado por Blaug (1992, pag.xii) que por medio de la metodología podemos averiguar cómo los economistas justifican sus teorías y las razones que tienen por preferir una teoría u otra, ya que a través de este procedimiento se realiza un estudio de las relaciones entre los
Enviado por lamcneo / 2.766 Palabras / 12 Páginas -
Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda
Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda Angel Rama: mito y utopía en “Los ríos profundos” Publicado en Pensamiento latinoamericano por castanel2 en 24/01/2010 En la lectura de “Los ríos profundos” (1956) que hace Angel Rama, el pensamiento mítico tiene un papel central que debe ser estudiado en tres niveles: el nivel de los mitos consolidados que se recolectan de fuentes externas a la obra; el nivel del subjetividad los personajes de la ficción; y
Enviado por wexuko / 891 Palabras / 4 Páginas -
Lectura Marx
Como otros autores, Marx escribió muchísimo pero sólo publicó una parte de lo escrito. Su obra fundamental es sin ninguna duda la que aquí nos ocupa, El capital: Crítica de la Economía política, de la que sólo vio publicada en vida el primero de los 3 o 4 volúmenes de que constaba. El primero (1867) se publicó antes de su muerte, mientras que el II y III los editó y publicó Engels en 1885 y
Enviado por ELICITA593 / 338 Palabras / 2 Páginas -
DIRECCION CIENTIFICA
La Familia Galleguista Nocturno a través del rescate de valores universales, contribuye al fortalecimiento social del ciudadano I MOMENTO 1. Identidad Institucional 1.1 Antecedentes Históricos: • Nombre del Plantel: Unidad Educativa Nocturno “Rómulo Gallegos” • Dirección: Avenida Caracas cruce con avenida José Joaquín Veroes • Subsistema que atiende: Educación de Adultos • Turno: Nocturno La Unidad Educativa Nocturno Rómulo Gallegos fue creada en el año 1959 como una institución que funcionaba en un solo con
Enviado por blancalagos / 2.672 Palabras / 11 Páginas -
Revoluciones Cientificas
“LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS” THOMAS KUHN INFORME DE LECTURA. CAP. IX y XI Thomas Kuhn en el texto “La Estructura de las Revoluciones científicas” adopta un enfoque histórico y filosófico de la ciencia para enmarcar la búsqueda de un sentido íntegro que permita la comprensión del complejo y completo engranaje de los inicios, los procesos y los frutos de todo el universo científico; esboza conceptos, corrige errores y/o malentendidos en la historia de
Enviado por JoNnY8030 / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
Origen De La Investigacion Cientifica En Venezuela
Origen de la Investigación Científica en Venezuela. Después de la muerte de José Vicente Gómez en diciembre de 1935, el mandato es asumido por Eleazar López Contreras quien le tocó iniciar un nuevo estilo de gobierno, cuyas normas se encuentran condensadas en el Programa de febrero de 1936; en este documento que no fue sólo un proyecto político sino que en la práctica se constituyó en un programa de acción, López Contreras propuso sus políticas
Enviado por Darilus / 307 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje oral: La voz, El tono, El ritmo, La intensidad emocional, Lectura en voz alta, Comprensión de lectura
7.1 Lenguaje oral: La voz, El tono, El ritmo, La intensidad emocional, Lectura en voz alta, Comprensión de lectura. La voz La voz humana Razón no le faltaba al filósofo griego Galeno cuando defendía que todo lo que sucede en la cabeza y en el corazón se manifiesta en nuestra voz, ya que es el espejo del alma. Y no menos cierto resulta entonces que, puesto que nuestra propia personalidad se manifiesta en las cualidades
Enviado por pepereo / 6.322 Palabras / 26 Páginas -
Origen De La Investigacion Cientifica En Venezuela
El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) es un instituto de investigación científica y de formación de postgrado de Venezuela fundado el 9 de febrero de 1959 por decreto de la Junta de Gobierno, tiene sus orígenes en el Instituto Venezolano de Neurología e Investigaciones Cerebrales (IVNIC) que fundó en 1955 el Doctor Humberto Fernández Morán. El IVIC realiza labores de investigación científica, desarrollo tecnológico y formación de recursos de alto nivel, a parte de
Enviado por gmarcelo / 278 Palabras / 2 Páginas -
REPORTE DE LECTURA “FISH!”
REPORTE DE LECTURA “FISH!” a) ¿DE QUÉ TRATO LA LECTURA? La historia inicia con una familia feliz que se traslada de una ciudad a otra para tener un futuro mejor. Tenían dos hijos, la esposa se llama Mary Jane y su esposo Dan, al principio todos tenían una gran entusiasmo por su nueva vida, tenía muchos planes y esperanzas por tener una vida mejor pero la desgracia los alcanzo cuando falleció Dan. En este momento
Enviado por edith26 / 728 Palabras / 3 Páginas -
Enseñanza De La Lengua Y Comprensión De La Lectura En Los Universitarios
Enseñar lectura, como uno de los contenidos esenciales de la lengua materna, es crucial en la situación histórica actual por distintas razones, pues la lectura forma parte del conjunto de necesidades básicas de aprendizaje más allá de las aulas, ella posibilita a las personas participar, en el mundo del trabajo, en condiciones dignas de desarrollo individual y colectivo además la lectura, como mecanismo de acceso a una amplia cultura escrita, permite pensar, en el contexto
Enviado por Itzel86 / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
Competencias científicas y conocimientos requeridos en ciencias
Actividad 2. Competencias científicas y conocimientos requeridos en ciencias Desde sus inicios de la tarea de la ciencia ha consistido en el descubrimiento del mundo que nos rodea, sus características y propiedades por medio del método científico. La ciencia es la herramienta máxima que ha permitido la evolución de los seres humanos ya que al conocer las leyes que rige a la naturaleza podemos utilizar esta información de acuerdo a nuestras necesidades y este precepto
Enviado por conffeti / 264 Palabras / 2 Páginas -
Metodología De Lectura
).- DE PALABRAS. • Enrique C. Rébsamen • Método de escritura lectura de palabras Normales (1908) • Carlos A. Carrillo • Con artículos pedagógicos, publicaciones y escritos. • Daniel Delgadillo . • En el libro “Leo y Escribo” exponía su método para enseñar a leer y escribir. Este método consisten partir de la palabra normal de nominada también generadora o generatriz, la cual se ha previsto antes, luego se presenta una figura que posea la
Enviado por elizabeth1212 / 890 Palabras / 4 Páginas -
NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS
NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS A groso modo se este autor denota que una revolución científica son todos aquellos episodios de desarrollo no acumulativo, en que un paradigma antiguo es reemplazado completamente o en parte, por otro nuevo, incompatible. y que por naturaleza, la ciencia está en permanente cambio producto de la propia investigación científica, creándose múltiples opiniones sobre un nuevo tema de investigación o sobre la sustitución de uno anterior, donde no
Enviado por cesarzekito / 480 Palabras / 2 Páginas -
Administracion Cientifica
La esculea de la administración cietifica fue inciada por Frederick W. Taylor, un ingeniero norte americano, a inicios de este siglo. Algunos de sus seguidores fueron Grantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth, etc. Taylor provoco una revolución en el pensamiento administrativo de su epoca. Taylor nacio en Filadelfia, en el año 1856. Despues de graduarse en el Stevens Institute, en 1878 se fue a trabajar como obrero en la Midvale Steel Co. despues paso a ser
Enviado por palmeirara / 850 Palabras / 4 Páginas -
Investigación Científica
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Concepto Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo. Importancia
Enviado por PutSpellOnYou / 3.484 Palabras / 14 Páginas -
ENFOQUE CRÍTICO DE LA MIRADA POSITIVISTA Y CIENTÍFICA
EL POSITIVISMO Es una corriente o escuela filosófica que estudia lo variable y lo tangible, rechazando lo metafísico y sobre natural. Afirma que es el único conocimiento autentico es el conocimiento científico y que tal conocimiento surge de la afirmación positiva de las teoría a través del método científico. Esta epistemología surge en Francia en inicios del siglo XIX, de la mano de Augusto Comte y John Stuard Mill. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Es una aproximación
Enviado por bretner / 3.488 Palabras / 14 Páginas -
El Aprendizaje Significativo En La Enseñanza De Las Ciencias Naturales, Y La Alfabetización Científica Tecnológica
1. Conjunto de saberes significativos 2. ¿Significativo o Memorístico? 3. ¿Somos Analfabetos Científica y Tecnológicamente? 4. Bibliografía consultada: Al hablar de educación hablamos de curriculum y al hablar de curriculum señalamos que es el conjunto de saberes significativos acordes a una política educativa que tiende a la formación integral de un sujeto autónomo y transformador, atendiendo a la demanda social en un contexto histórico determinado. Conjunto de saberes significativos Estos son los saberes elaborados, científicos
Enviado por quimiloc / 2.315 Palabras / 10 Páginas -
LECTURA COMPRESIVA
Unidad III LECTURA COMPRESIVA La lectura comprensiva, nos formamos como lectores si propiciamos un ambiente para hacerlo y desarrollar nuestras habilidades y estrategias para mejorar la lectura y escritura vinculadas con las necesidades que requieres el aprendizaje académico. La lectura es el producto selectivo, el lector no utiliza toda la información, sino aquella que se necesita construir el texto. La lectura es el producto de las actividades que despliega un lector que busca conocimiento en
Enviado por nielsen / 1.244 Palabras / 5 Páginas -
Resumen De Lectura
EXPLICACIONES SOCIALES DEL DESARROLLO COGNITIVO. En esta lectura se examino la teoría de Piaget y Vygotsky y su aplicación directa a una serie de trabajos de investigación. En la teoría de Piaget las interacciones estudiadas contenían un conflicto entre perspectivas opuestas presentadas por o para los participantes potencialmente, todos los participantes se benefician de la exposición a diferentes perspectivas, pero los beneficios, cognitivos se registran normalmente en el participante inicialmente menos avanzado. La teoría de
Enviado por upnajusco / 2.338 Palabras / 10 Páginas -
Resumen de lectura
Resumen de lectura Para mí el leer el libro "EL ALQUIMISTA" del escritor Paulo Coelho fue un complemento para la ideología que siempre uso ya que mi forma de pensar y ver las cosas tiene, mucho que ver con las palabras que el escritor nos muestra en la lectura, descubrí que el autor en su libro nos enseña la riqueza universal; y no como todas las personas están acostumbradas a llevar la vida como una
Enviado por juankrr / 351 Palabras / 2 Páginas -
Un análisis del trabajo de Thomas S. Kuhn: "La estructura de las revoluciones científicas"
A través de este ensayo se pretende realizar un análisis de la obra de Thomas S. Kuhn: «La estructura de las revoluciones científicas» (1962) de importancia primordial para la comprensión del progreso científico. La elección del tema se justifica toda vez que sus ideas, han tenido un impacto muy significativo sobre las ciencias, por ello, la realización del mismo coadyuvará a un mayor entendimiento sobre la influencia en las ciencias de la educación, dada la
Enviado por cejudolee / 9.825 Palabras / 40 Páginas -
Lecturas De El Niño La Escuela Y La Naturaleza
PROFESORA-ALUMNA: AURORA GRANDEÑO FLORES. LECTURA: OTRAS PLANTAS COMMESTIBLES Y UTILES, CULTIVADAS Y SILVESTRES. Esta lectura nos habla acerca de las plantas que eran utilizadas por los mayas los cuales se establecieron en la península de Yucatán, el fríjol, maíz, henequén y hortalizas son los cultivos más comunes en gran parte del estado. Así también se cultivaban numerosas variedades de calabaza, chayote, yuca en fin diversos productos que actualmente son utilizados en el resto del país
Enviado por EJECUTIVOEXITOSO / 1.816 Palabras / 8 Páginas -
Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos
Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos Composiciones de Colegio: Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: karlo 15 junio 2011 Tags: Palabras: 13835 | Páginas: 56 Views: 259 DAVID AUSUBEL TEORÍA
Enviado por maria_arcos69 / 721 Palabras / 3 Páginas -
Lectura Creativa
Lectura Creativa LA LECTURA CREADORA Como estamos comenzando un nuevo curso, presento hoy otra técnica creativa que gira en torno a la lectura. Ésta es de vital importancia para el estudio, cuanto más se lea más vocabulario se adquiere y más cosas se aprenden, lo que facilita el estudio a los alumnos. A continuación voy a exponer una técnica que, además, de fomentar la lectura, desarrolla la creatividad. Y como no me gusta predicar sin
Enviado por MAGDA24 / 467 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A
Justificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es
Enviado por zorluismar / 701 Palabras / 3 Páginas