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La alegría

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Documentos 201 - 250 de 287

  • Fe, alegría y amor: 3 ingredientes para mi vida

    Fe, alegría y amor: 3 ingredientes para mi vida. Frase: “No vivas con temor, aprende de Dios y demuéstrale tu amor, ten fe, vive con alegría y serás mejor cada día” Fruto: Que el joven y adolescente se adentre en el mundo que lo rodea con un corazón sincero y

  • Resumen de la película la Ciudad de la Alegría

    anitajosefaEl contexto histórico en que se desarrolla esta película es en el 1992(finales del siglo XX) El tema principal de esta pelicula es la injusticia social,economica y cultural que todavía se sigue llevando a cabo en algunos paises subdesarrollados,como en este caso este barrio de la India llamado Calcuta. La

  • La creatividad del escritor Ciro Alegría Bazán

    julio107Ciro Alegría Bazán, más conocido como Ciro Alegría (n. Sartimbamba,departamento de La Libertad, 4 de noviembre de 19092 - m. Chaclacayo, 17 de febrerode 1967) fue un escritor, político y periodista peruano. Es uno de los máximos representantes de la narrativa indigenista, marcada por la creciente conciencia sobre el problema

  • Proyecto Festival Santa Cruz es Alegria 50 años

    Proyecto Festival Santa Cruz es Alegria 50 años

    joseromeroy1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO 1. Nombre del Proyecto: Promoción turística, gastronómica, artística, productiva y cultural del cantón Santa Cruz - “Festival artístico Cultural Santa Cruz es Alegría” 2. DIRECCIÓN O UNIDAD RESPONSABLE DE LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO: Dirección de Desarrollo Productivo y Sostenible 3. DIRECCIÓN O UNIDAD EJECUTORA: Dirección

  • Institución educativa “Ciro Alegría Bazán”

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    Nicol Rosario Cruz1. Valores: La Institución Educativa se enfoca con muchos valores, es por eso que los docentes son los responsables de la realización de su labor que de tal manera todos deben de colaborar. Lo cual es necesario que la educación transmita una cultura con perspectiva basada en valores. Así mismo

  • Las alegrías idiotas de expresiones idiomáticas

    Las alegrías idiotas de expresiones idiomáticas

    jose123456sLas alegrías idiotas de expresiones idiomáticas Los modismos son no sólo muy divertido, también echan luz sobre el funcionamiento de menos racionales de la mente humana ¿Por qué decimos "yo no estoy tomando el pelo"? O "él estiró la pata"? No quiero decir etimológicamente, me refiero lógicamente. ¿Por qué utilizamos

  • PROYECTO: "CREAR UN JUGUETE, ES CREAR UNA ALEGRIA"

    lalybeltranPROYECTO: “CREAR UN JUGUETE, ES CREAR UNA ALEGRIA” GRADO: 6º y 7º grado AÑO: 2010. FUNDAMENTACION: ... La interacción entre niños es fuente de aprendizajes, no sólo por que los conocimientos se comparten, sino también porque se genera la posibilidad de explicitar aquello que se sabe… En el mundo actual,

  • CREPES AND WAFFLES, SERVIR ARTE CON AMOR Y ALEGRÍA

    KimSanchezCREPES AND WAFFLES, SERVIR ARTE CON AMOR Y ALEGRÍA “La dulzura de los helados y el arte de las crepes revela una empresa que cree y apoya a su gente.” Beatriz Arango Sepúlveda La historia de Crepes and Waffles es una muestra de lo es el emprendimiento, de cómo la

  • PREGUNTAS PARCIAL ALEGRIA USC - CONTRATACION PRIVADA

    PREGUNTAS PARCIAL ALEGRIA USC - CONTRATACION PRIVADA

    Pablo CasaranTALLER DE RESOLUCIÒN INVESTIGATIVA POR PAREJAS 1.- En un contrato de compraventa en el cual se pactó la entrega de la cosa vendida en la ciudad de Palmira ¿qué forma de entrega es esta, en materia civil? R// La forma de la entrega es consensual. El lugar de la entrega

  • Historia contemporánea ¡Chile la alegría ya viene!

    Historia contemporánea ¡Chile la alegría ya viene!

    lieberHistoria contemporánea ¡Chile la alegría ya viene! Es la conocida frase con la cual la democracia intentaba reconquistar un destrozado, dolido, marcado, saqueado y roto país; luego de un paso bastante oscuro de la dictadura, en la cual la ignorancia y la represión fueron los actores principales de la historia.

  • La Ciudad De La Alegría.Aactitudes De Los Personajes

    karla1910INTRODUCCION 2 El objetivo principal de este ensayo es describir las actitudes de cada uno de los personajes en la película “la ciudad de la alegría” ya que son tan similares por el tipo de circunstancias por las que pasan, pero a la vez muy diferentes debido que cada uno

  • Apuntes / reunión sobre visibilidad de Fe y Alegría

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    AlphadaniApuntes / reunión sobre visibilidad de Fe y Alegría Necesidades concretas: Pregunta orientadora: ¿Cómo o con qué queremos hacernos conocer en la sociedad de hoy? Qué nos diferencia. Presentar algo que marque la DIFERENCIA. * Educación de calidad para los más pobres y excluidos del sistema. * Contextos vulnerables (contexto

  • ETNIA INDÍGENA LOS GARINAGU: ALEGRÍA DEL ATLÁNTICO

    Bdg.b471-ETNIA INDÍGENA LOS GARINAGU: ALEGRÍA DEL ATLÁNTICO Los Garinagu: Alegría del Atlántico Es una de las Cuatro Etnias Dominantes en Guatemala: Xinca, Garífuna, Mestiza y Maya La historia de la tribu de los Garífunas se remonta desde tiempos de la conquista, en un principio eran conocidos como Caríbes Negros, nombre

  • CUANDO CUMPLIR AÑOS ES UNA SATISFACCION Y UNA ALEGRIA.

    EUROPACOACHINGAlguien me dijo alguna vez que festejar cumplir años tiene que ver con quererse, con celebrar el haber nacido, con brindar por estar vivo… y nosotros nos adherimos a eso … No se trata de añadir años a la vida, sino de dar vida a los años, y ese ha

  • REGIÓN ACAPULCO “Sinónimo mundial de placer y alegría

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    teretareas19REGIÓN ACAPULCO “Sinónimo mundial de placer y alegría.” Uno de los lugares más populares y hermosos de México, donde por tres costados de su bahía la imponente Sierra Madre del Sur llega hasta la orilla del mar. Acapulco, nombre náhuatl con el que se bautizó, en el siglo XV, una

  • Cuestionario de la lectura “El alcance de la alegría”

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    karito NarváezUNIVERSIDAD UTE SEDE SANTO DOMINGO FACULTAD DE IGENIERIA E INDUSTRIAS Nombre: Karol Patricia Narváez Jiménez Carrera: Ingeniería Ambiental Y Manejo De Riesgos Naturales Materia: Ética Profesional Tema: Actividad Sincrónica sesión 3 Docente: Santiago Isrrael Arteaga Medina Fecha: 11/05/2020 Periodo Académico: Abril 2020/ Agosto 2020 INSTRUCCIONES: 1. Generar tus propias definiciones

  • EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA FE Y ALEGRÍA Sociedad Y Cultura

    ajcayunaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO RADIO LOZICO FE Y ALEGRÍA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA FE Y ALEGRÍA Sociedad y Cultura Estudiante: Herrera Elia Profesor (a): Yanet 20-11-2014 BIOGRAFÍA DE ANDRÉS USLAR PIETRI rturo Uslar Pietri (Caracas, 1906 - 2001) Escritor y político venezolano. Después de Rómulo Gallegos, es el escritor venezolano

  • Juicios valorativos que hace Orrego de la obra Ciro Alegría

    MaxGlpPREGUNTAS: 1. Juicios valorativos que hace Orrego de la obra Ciro Alegría: Hace exactamente veintiún años que el diario el Argentino de la Plata, dije de Ciro Alegría a raíz de la publicación de la Serpiente de Oro, cuando era un desconocido todavía, las siguientes palabras. Ciro alegría ha logrado

  • Chispa de alegría para los niños del Hospital de Acosta Ñu

    luli12345ibaPROYECTO 1- DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Chispa de alegría para los niños del Hospital de Acosta Ñu 2- IDENTIFICACIÓN: - Nombre de la Institución: UNASUR San Nicolás - Rectora: Mirtha Reyes - Ejecutores o responsables: Alumnos de la carrera de Licenciatura en administración de Farmacia - Beneficiarios: Servicio de oncología del

  • Prevención del embarazo precoz en el colegio Fe y Alegria N041

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    JHEZEL NICOLLE MAMANI CCOPAUniversidad César Vallejo EJEMPLO - FICHA DE MONITOREO DEL PROYECTO TRANSFORMADOR 1. TITULO DEL PROYECTO Prevención del embarazo precoz en el colegio Fe y Alegria N041 Calasan, Lurigancho Chosica 2022 Entrevista a alumnos delcol Fe Ale ' N041 Video sobre el oblema ue se da en el elnbarazo adolescente T

  • Fiesta Escolar Vivir Viviendo en Paz y Alegría del Año Escolar

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    jorge142REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LOGO LEONOR BERNABÓ Dirección_de_Recursos_Humanos GOBIERNO BOLIVARIANO DEL ESTADO YARACUY SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE ESCUELA BÁSICA “LEONOR BERNABÓ” COCOROTE – ESTADO YARACUY INFORME DIAGNOSTICO Docente de Aula: Morela Rivas Grado: 6to Sección: “A” Año Escolar: 2016 – 2017 DIAGNÓSTICO INICIAL Fiesta Escolar Vivir Viviendo en

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    huitenujigkus0N° DE PLAN DE EMPRENDIMIENTO CONCURSO DE PLANES DE EMPRENDIMIENTO “EMPRENDEDORES VISIONARIOS CON FE Y ALEGRÍA – II EDICIÓN” PERFIL DE PLAN DE EMPRENDIMIENTO Bienvenidos y bienvenidas al segundo concurso de capital semilla impulsado por el IESTP “Santa María de Nieva – Fe y Alegría 74” en asocio con el

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    Profa LlBRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Maturín Estado Monagas En Navidad Compartimos llenos de Alegría Resultado de imagen para imagenes animadas cristianas navidad con amigos Lapso: 1ero Grado: 5to Sección “U” Fecha: Octubre 2017 Propósito General Se espera que los alumnos se involucren más en

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    maivelitalogo Roberto González Plan de Actividades: “Vivamos Juntos la Alegría de la Navidad” ACTIVIDAD: Conozco mi Familia CONTENIDOS EVALUACION RECURSOS TÉCNICA E INSTRUMENTO * La Familia * Género masculino y femenino. * Aspectos Formales de la Lengua Escrita: Margen, Sangría, pulcritud, letra. * Identifica los miembros de su familia. *

  • Curricular. Nos reencontramos con alegría y evaluamos lo aprendido

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    María Acharte camargoEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 01 (UNIDAD) Datos generales * Título : “ Nos reencontramos con alegría y evaluamos lo aprendido” * Fecha : DEL 13 de marzo al 9 de abril . * Periodo de ejecución : 4 SEMANAS * Ciclo y grado : V (Quinto grado) * Área: Ciencia

  • Análisis Del Libro: El Placer De Aprender, La Alegría De Enseñar

    Noraberrocal1990Este libro fue elaborado en la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. Este libro contiene experiencias de cuatro maestros, María Hernández, Hermila Domínguez, María Preciado y el educador Sergio Cordero, todas las maestras son educadoras que trabajan

  • Sin esfuerzo por la búsqueda es imposible la alegría del hallazgo

    Homework321Ensayo#2 En la vida debe luchar por lo que quieres para poder lograr aquel objetivo al que desees alcanzar. Aprendí una frase en donde podría para frasear toda una explicación a un punto directo: Sin el esfuerzo por la búsqueda es imposible la alegría del hallazgo. Para mí esto quiere

  • EMPEZAMOS CON ALEGRIA EN “MI PEQUEÑA CASITA”, MI SEGUNDO HOGAR

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    Patricia TorresPLAN DE TRABAJO ABRIL AULA POLLITOS CENTRO DE INTERÉS: EMPEZAMOS CON ALEGRIA EN “MI PEQUEÑA CASITA”, MI SEGUNDO HOGAR VALOR DEL MES: RESPONSABILIDAD MODULO DE LENGUA BITS AUDICIONES MUSICALES EFICACIA VISUAL C. NEUROMOTOR Poesías: * Mi Pequeña Casita * Un pollito amarillito Adivinanzas: * El Pollito * El Tacho de

  • Alegría desarrolla la historia paralela de unos campesinos indígenas

    seyaDescripción: A través de la tercera persona del narrador omnisciente, Alegría desarrolla la historia paralela de unos campesinos indígenas de la sierra norte del Perú y de sus perros pastores frente a la agresión de la naturaleza manifestada en una prolongada sequía de dos años de duración. La falta de

  • “Mrs. Nuggets la delicia del sabor que pone alegría a tu corazón”

    “Mrs. Nuggets la delicia del sabor que pone alegría a tu corazón”

    jhon cobeñahttp://3.bp.blogspot.com/_G2LbKbqkt2U/TD8a17Ep41I/AAAAAAAAATY/MTi300MY1r4/s1600/logoute.gif UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL CAMPUS ARTURO RUIZ MORA INGENIERIA EN MARKETING MRS NUGGETS “Mrs. Nuggets la delicia del sabor que pone alegría a tu corazón” * CHAMORRO KAREN * PEREZ JACQUELINE * TENE PAOLA * ASTUDILLO CLARISA * MENDOZA ALEX DOCENTE: ING.ALEXANDER CALDERÓN VILLACRES SANTO DOMINGO – ECUADOR ENERO-2016 1.

  • La alegría es un paso de una perfección menor a una perfección mayor.

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    YamilateLA ALEGRIA EN LA ESCUELA “La alegría es un paso de una perfección menor a una perfección mayor” Snyders se centra en la satisfacción que la escuela debe darle a los estudiantes, sus reflexiones se dirigen a la escuela y la enseñanza práctica, es decir, la cultura y las artes,

  • Reporte de la actividad del Centro educativo Santa Filomena Fe y Alegría.

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    michelepm13Reporte de la actividad del Centro educativo Santa Filomena Fe y Alegría. Miguel Monestina Liz Tezanos Nicole Núñez Paula Domínguez Niberkys De Los Santos Elisbeth Lizon Elba Tamaris Cabrera Gerencia Empresarial I Sección 04 Santo Domingo, Republica Dominicana. 3 de Diciembre, 2013. Reporte de la actividad de acción social. En

  • Título del Proyecto en ejecución: Juego y aprendo a convivir con alegría

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    CenedydPROYECTO DE AULA 1. DATOS GENERALES Institución: José Antonio Galán Sede José Teodoro Hurtado Maestro (a) Facilitador: ESP. Carmen Peñaloza Grado: Transición A Nº Estudiantes: 22 Título del Proyecto en ejecución: Juego y aprendo a convivir con alegría. Duración: 8 semanas Año: II Período 2012 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE

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    yu-yiImagen relacionada UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 “Con mucha alegría regresamos a la escuela” 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. UGEL: 06 1.2. Institución Educativa: I.E.P. San Luis 1.3. Nivel: 3 y 4 años 1.4. Sección: Educación Inicial Ciclo II 1.5. Director: Licdo. Jorge Gonzales Valencia 1.6. Docente: Licda. Yugleisi Ecarri 1.7.

  • ALEGRIAS Y TRISTEZAS EN LOS SISTEMAS DE SALUD, BASADO EN EL DOCUMENTAL SYCKO

    aleidavillanuevaENSAYO SOBRE EL DOCUMENTAL SYCKO Presentado al docente Wilson Giovanni Jiménez Barbosa INTEGRANTES DEL GRUPO Aleida Villanueva Everaldo Calderón Kelly Núñez José Pallares Juan Carlos Pertùz Ibis Hernández Universidad Jorge Tadeo Lozano Especialización en Gerencia y Auditoria de la Calidad en Salud Cohorte XXII Santa Marta - Octubre 2013 “ALEGRIAS

  • Los Maestros Como líderes De La Alegría Y El Entusiasmo. Vibran En El Amor

    BellorinCuando un Maestro como líder no utiliza su corazón, su emoción, entusiasmo y pasión está cerrado a la coherencia entre lo que piensa, siente, dice y acciones, quienes lo siguen se da cuenta que no hay corazón, que solo hay interés. Los líderes como Maestros de la Felicidad cumpliendo con

  • Calidad en gestión del talento humano Informe de video la alegría de servir

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    Walter WilfredoUniversidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Vicerrectoría de Investigación y Postgrado Dirección de Postgrado Maestría en Educación Para La Gestión Administrativa y Financiera Descripción: http://www.upnfm.edu.hn/VRIP/v_congreso/images/logo%20upn.jpg Modulo: Calidad en gestión del talento humano Informe de video la alegría de servir Catedrático: MSc. Marta Leticia Rivera Guiza Presentado por: Walter Wilfredo Lara Mancia

  • ME ACERCARE AL ALTAR DE DIOS QUE LLENA DE ALEGRIA MI JUVENTUD JUZGAME DIOS MIO

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    sanandres7ME ACERCARE AL ALTAR DE DIOS QUE LLENA DE ALEGRIA MI JUVENTUD JUZGAME DIOS MIO Y NO ABANDONES MI CAUSA A MERCED DE LA GENTE MALVADA, LIBRAME DEL HOMBRE PERVERSO Y FALAZ, PUESTO QUE TU ERES OH DIOS MI FORTALEZA PORQUE HAS DESECHADO Y PORQUE HE DE ANDAR TRISTE, BAJO

  • Los cinco lenguajes del amor,Un libro que me ha traído mucha alegría al leerlo

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    esmogiLOS CINCO LENGUAJES DEL AMOR Un libro que me ha traído mucha alegría al leerlo, también muchos interrogantes que fueron aclarados poco a poco con la lectura. Veo como el autor involucra a toda clase de personas según sus historias, edades, relaciones personales, y necesidades emocionales. Escribe de como aprender

  • PLANEAMIENTO EMOCIONAL EN JULIACA: EL ROL DE LA ALEGRÍA, LA PENA Y EL ODIO 2022

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    erin-shaUNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA Facultad de Ingeniería de Procesos Industriales Unidad de Investigación Un dibujo de un perro Descripción generada automáticamente con confianza media INFORME DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Asignatura: Planificación estratégica Planeamiento emocional en Juliaca: el rol de la alegría, la pena y el odio, 2022 MARCOS PEDRO GALARZA PAREDES

  • ¿Crees que tu relación con Jesucristo te permite vivir y permanecer en alegría?

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    Juan felipe Ruiz ricoComo manifiesto que conozco a Jesús, siguiéndolo a él teniendo siempre fe en él, siéndole fiel en su evangelio rezando y agradeciendo por todo lo que me da cada día respetando sus reglas obedeciéndole como lo dice su palabra, ayudando a la gente en lo que necesite sin pedir nada

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    rostimeliaGobierno Bolivariano de Venezuela Proyecto de Aprendizaje N° 1 “Compartir en familia la alegría de la Navidad” http://us.123rf.com/450wm/tigatelu/tigatelu1307/tigatelu130700197/20897427-de-dibujos-animados-feliz-de-la-familia.jpg Docente: Nélida Molina Niños: 11 Niña: 09 Año escolar: 2013-2014 Indagación del Contexto En la Parroquia Dr. Gerónimo Maldonado h. La Playa Municipio Rivas Dávila estado Mérida se encuentra ubicada la Escuela

  • Diseño y ampliación del colegio 2037 Ciro Alegria, distrito de Carabayllo - 2023

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    fiorella montalvoÍndice 1 . Memoria Descriptiva de Arquitectura 2 . Planteamiento arquitectónico: a. Planos de distribución del sector por niveles b. Plano de cortes c. Plano de elevaciones d. Planos de detalles arquitectónicos 3. Procesos: Secuencia Constructiva 4 . Procesos: Modelamiento y Animación 3D Referencias Bibliográficas Anexos MEMORIA DESCRIPTIVA 1. INTRODUCCIÓN:

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    fgqjegfPAPÁ: CARLOS MAMÁ: ANA HIJO MAYOR: ADRIÁN HIJO MEDIANO: MARIANA HIJO MENOR: LUIS PAPÁ 2: JOSÉ HIJO ÚNICO: DIEGO NARRADOR: TODO ES DESARROLLADO EN UN AMBIENTE DE ARMONÍA Y ALEGRÍA CON LA FAMILIA ROQUE Mientras que en otro caso con un amigo de la escuela del hijo menor de la

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    MORRIS TKEl mundo está lleno de pequeñas alegrías: el arte consiste en saber distinguirlas. Li Tai-Po (701-762) Poeta chino. EL arte ¿Qué es el arte? Muchos solo consideran al arte como una forma de expresión o de comunicar algo pero realmente entendemos lo que es el arte, definiremos primero lo que

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    Nicol RosarioCAPITULO IV TALLER PARA FOMENTAR EL LIDERAZGO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA “CIRO ALEGRIA BAZAN” 1. DATOS GNERALES: 1. Denominación: Taller para fomentar el liderazgo en cada docente. 2. Dependencia: Institución Educativa Ciro Alegría Bazán N° 80019. 3. Departamento: Auditorio principal 4. Coordinadora: Directora: Diana Silvia Hernández Mendocilla 5. Responsable: Coordinador:

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    lucelia2Indice Introducción 1. Descripción del problema 1.1. Tema: 1.2. Descripción 1.3. Planteamiento del problema 1.4. Objetivos 1.4.1. Objetivo general: 1.4.2. Objetivos específicos: 1.5. Justificación 1.6. Marco referencial 1.6.1. Misión y Visión 1.6.2. Actividades 1.6.3. Visitas al hospital 2. Diseño metodológico 2.1. Tipo de investigación 2.2. Enfoque 2.3. Metodología 2.4. Unidad

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    AngeladriAsignatura Datos del alumno Fecha Matemáticas. Complementos de formación 13/05/2017 1. Debes realizar la lectura del artículo de Pedro Alegría, «La Magia de los Cuadrados Mágicos». 2. Comprueba que el cuadrado mágico de la Sagrada Familia que aparece en el artículo es un cuadrado mágico. 1 14 14 4 11

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