PRIMER GRADO PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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INECUACIONES PRIMER GRADO

COLEGIO DE BOYACÁ Formato SA-FR-11 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 1 PROCESO SEGUIMIENTO ACADÉMICO Fecha: 20/03/13 TALLER DE INTERVALOS E INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA Página de OBJETIVO: Dar al estudiante una serie de ejercicios que le permitan desarrollar habilidades para operar intervalos de números reales y solucionar diferentes tipos de desigualdades de primer grado , utilizando las propiedades básicas de el orden en los números reales, así como el manejo de operaciones

Enviado por Valeria Diaz Rodriguez / 875 Palabras / 4 Páginas
Ejercicios de repaso matemáticas primer grado

Ejercicios de repaso matemáticas primer grado. 1.- Realiza las operaciones necesarias para resolver el siguiente problema. Virginia ha comido dos sextos de su chocolate; Juan, cuatro sextos del suyo, y María, tres sextos del suyo. Si los tres chocolates son iguales, a) ¿a cuál de los tres le queda más? b) ¿A cuál le queda menos? 2.- Completa como en el siguiente ejemplo. 6 CM + 3 DM + 2 UM + 4 C +

Enviado por jeth2k12 / 2.520 Palabras / 11 Páginas
Evaluación diagnostica primer grado secundaria formación cívica y ética

Evaluación diagnostica 1er grado. Formación Cívica y Ética. Nombre: _____________________________________________________ Grupo: _____ Turno: ____ 1. Para cuidar mi integridad física y estar saludable yo: 1. Como frutas y verduras, hago ejercicio, evito comida chatarra y no hablo con extraños. 2. Hago ejercicio, acepto hablar con extraños y tomo por lo menos 2 litros de refresco al día. 3. Como muchas golosinas, acepto a extraños en mis redes sociales y cruzo la calle sin fijarme. 1.

Enviado por Javier Villalvazo / 571 Palabras / 3 Páginas
PLANEACION ESPAÑOL PRIMER GRADO

LENGUA MATERNA TIEMPO Del 26 de agosto al 30 de Agosto. ENFOQUE Desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje. LECCIÓN 1. Nuestros Nombres. Pág. 12 del libro Lengua Materna Español 1° Grado. 2. Paseo por la escuela. Pág. 13 del libro Lengua Materna Español 1° Grado. 3. Las personas que trabajan en la escuela. Pág. 14 del libro de Lengua Materna Español 1° Grado. 4. Letras y números. Pág.

Enviado por cecy015 / 2.317 Palabras / 10 Páginas
INTERPRETACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DEL PRIMER GRADO GRUPO B

ESC. PRIM. URB. FED. DELFINA GRAJALES C.T. 27DPR0142B Z.E. 03 SECT. 13 INTERPRETACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DEL PRIMER GRADO GRUPO B El grupo de primer grado grupo B de la esc. Prim. Delfina Grajales está conformado por 36 alumnos en su totalidad, de los cuales 21 son hombres y 15 son mujeres, a este grupo se le aplico el test de estilos de aprendizaje del cual el 58 %

Enviado por lupita72 / 515 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA

SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA 2019-2020. Lee el siguiente texto y responde las preguntas en tu hoja de respuestas 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Entrevista b) Historia c) Reportaje d) Cuento 2.- ¿Qué tipo de signos de puntuación se utilizan para formular las preguntas que realiza el entrevistador? a) Signos de admiración b) Signos de interrogación c) Paréntesis d) Comillas 3.- Cuando Carlos Pellicer

Enviado por ivymc / 2.693 Palabras / 11 Páginas
PLANEACIONES ESPAÑOL PRIMER GRADO

‘’2019, Año del respeto y protección de los derechos Humanos en el Estado de Coahuila de Zaragoza. ’’ ESCUELA PRIMARIA XICOTÉNCATL T.V. Z.E. 152. CLAVE C.CT. 05DPR1649L DOCENTE: JORGE A. MALDONADO DOMÍNGUEZ. PRIMER GRADO SECCIÓN “A” CICLO ESCOLAR 2019-2020. 2019 ASIGNATURA: CAMPO FORMATIVO ACADÈMICO ORGANIZADORES CURRICULARES ÁMBITOS: BLOQUE MODALIDAD DE TRABAJO: LENGUA MATERNA, ESPAÑOL Lenguaje y comunicación * Oralidad 1 *PROYECTOS DIDÁCTICOS. NOMBRE Y PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: FECHA: PEMC MIS

Enviado por Michelle Macias / 1.167 Palabras / 5 Páginas
CASO QUE SE PRESENTÓ DURANTE NUESTRA VISITA A LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO

CASO QUE SE PRESENTÓ DURANTE NUESTRA VISITA A LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO. El día 17 de junio del año en curso, visitamos a los pequeños de primer grado de la escuela primaria bilingüe “ing. Jorge l. Tamayo” ubicada en la colonia de cerro azteca, al norte del municipio de Huautla de Jiménez, para realizar algunas actividades respecto a la lectoescritura y pues, en esta ocasión planteare algún problema que observe durante mi estancia en

Enviado por muyaburrido / 279 Palabras / 2 Páginas
Educar y Promocionar el lavado de manos a los niños de primer grado

Titulo - ¡Yo lavo bien mis manitos…con agua y jabón! - Que este sea tu mejor habito! -Manos limpias son manos seguras! -Tu salud en buenas manos! Introducción Este trabajo está dirigido a los niños de primer grado de una escuela primaria con el fin de aprender la forma correcta de lavarse las manos. El lavado de mano es una parte esencial de la educación de cada niño pequeño. También es de vital importancia para

Enviado por Aldylugus / 1.101 Palabras / 5 Páginas
Contenidos para mejorar primer grado

KELLY MARIAN PENSAMIENTO MATEMATICO CONSTRUYE RELACIONES DE IGUALDAD RECONOCE RELACIONES DE IGUALDAD HABILIDADES Y NOCIONES BASICAS UBICACIÓN ESPACIAL DISTINGUE ENTRE ADENTRO Y AFUERA LATERALIDAD DISTINGUE REFERENCIAS IZQUIERDA-DERECHA DISCRIMINACION VISUAL IDENTIFICA DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS COORDINACION MOTRIZ SIGUE TRAZOS COPIA FIGURAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD IDENTIFICA EL ENTORNO DONDE VIVE IDENTIFICA ANIMALES SALVAJES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN IDENTIFICA LA RELACION SONORO GRAFICA ESCRIBE SU NOMBRE SIGUE LA DIRECCIONALIDAD DE LA ESCRITURA ESCRIBE PALABRAS MAILEN PENSAMIENTO

Enviado por diegotempoal / 939 Palabras / 4 Páginas
PREVALENCIA DE ANEMIA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN NIÑOS DEL PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SAN MARTIN DE JULIACA, AÑO 2018

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD CIENCIAS BIOLOGICAS ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGIA Resultado de imagen para una puno insignia SEMINARIO DE TESIS PREVALENCIA DE ANEMIA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN NIÑOS DEL PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SAN MARTIN DE JULIACA, AÑO 2018. INTEGRANTES: HILASACA APAZA CATTLEN LIZLIE NUÑEZ CHOQUEHUANCA SINDY JOBETH DOCENTE: Dr. Albaro Gabino Sarmiento Mena. 2018 PREVALENCIA DE ANEMIA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN NIÑOS DEL PRIMER

Enviado por jobethshim / 4.446 Palabras / 18 Páginas
“Proyecto de articulación entre Nivel Inicial y Primer Grado”

“Proyecto de articulación entre Nivel Inicial y Primer Grado” C:\Users\Usuario\Pictures\Secuencias\6.jpg “La articulación implica un proceso de toma de decisiones en el diseño de estrategias y acciones inter e intra institucionales tendientes a facilitar el pasaje de los alumnos de un tramo a otro de la escolaridad”. Fundamentación: La articulación es necesariamente una graduación y secuencia de los aprendizajes donde los nuevos aprendizajes ensamblaran con los otros ya obtenidos, sin cortes ni fragmentaciones. Los logros de

Enviado por Maria Ines Flores / 795 Palabras / 4 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO “ FUNDAMENTACION ”

ECUACIONES DE PRIMER GRADO “ FUNDAMENTACION ” NOCIONES BÁSICAS Y EJERCICIOS DE PRÁCTICA Metodología para resolver una ecuación de primer grado ECUACIONES DE PRIMER GRADO “ FUNDAMENTACION ” Igualdad algebraica: Se le llama así a dos expresiones algebraicas separadas por el signo igual “=“. a = b 3x + 15 = 4x + 13 2a + a = 3a Las igualdades algebraicas se clasifican en identidades y ecuaciones. IDENTIDAD. Es una igualdad que se cumple

Enviado por marcogranados / 10.976 Palabras / 44 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO SECUNDARIA s/r

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No, 5 “LUZ GONZALEZ COSÍO ACOSTA” VILLA GARCÍA, ZAC. PROFR: FERNANDO YÁÑEZ SANTOS. EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE DE HISTORIA; PRIMER GRADO__________ A, B, C. NOMBRE______________________________________________________________ N. LISTA__________ I. Subraya la respuesta correcta. 1. Es el poderío que provee seguridad para la soberanía de una nación. …………………………………...( ) a) Militar. b) Religioso. c) Civil. d) Político. 2. Es lo que hace un país con pocos recursos bélicos cuando sostiene acuerdos con otro poderoso,

Enviado por ferrari5858 / 2.869 Palabras / 12 Páginas
Plan anual de lengua 2do grado primaria

PRIMER CICLO PROPÓSITOS ▪ Garantizar espacios para la participación de todos los alumnos en frecuentes y sistemáticas, situaciones de intercambios comunicativos orales y escritos variados, fundados en principios de equidad y de respeto por la diversidad, para el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas orales y escritas y la adquisición de confianza en sus posibilidades expresivas. ▪ Ofrecer condiciones que permitan a todos los alumnos el acceso a la cultura escrita a través del

Enviado por Juan Gaby / 3.171 Palabras / 13 Páginas
LOS JUEGOS DE MESA COMO MATERIAL DIDÁCTICO PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN UNA SEGUNDA LENGUA: INGLES EN UN PRIMER GRADO

LOS JUEGOS DE MESA COMO MATERIAL DIDÁCTICO PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN UNA SEGUNDA LENGUA: INGLES EN UN PRIMER GRADO. La necesidad de crear nuevos métodos y medios de enseñanza que permitan motivar al estudiante de secundaria, se vuelven necesarios debido a que Lindstrom (2001) propone que el lenguaje es una de las principales capacidades que tiene el ser humano para comunicarse. Este desarrollo involucra un proceso complicado e involucra esencialmente los

Enviado por joaqui911 / 1.181 Palabras / 5 Páginas
PLANEACION DIDACTICA 1° PRIMER GRADO N.E.M CON PAUSAS ACTIVAS 2019-2020

PLANEACION DIDACTICA 1° PRIMER GRADO N.E.M CON PAUSAS ACTIVAS 2019-2020 NOVIEMBRE 2019 DOSIFICACIÓN DE TEMAS Y/O CONTENIDOS SEMANA LENGUA MATERNA Español Matemáticas Conocimiento del Medio Artes Educación Socio-emocional Educación Física Inglés Formación Cívica y ética Semana 1. Del 4 al 8 de noviembre 2019 Proyecto. Recomendamos un cuento. Aprendamos a leer y escribir: Rimas y calaveritas. Actividades: ¿Qué hemos leído? Registro de lecturas. ¿Qué vamos a recomendar? Tiempo de leer: “La princesa y el sapo”.

Enviado por albrey / 14.076 Palabras / 57 Páginas
Practica 4 español primer grado secundaria

PLAN DE CLASE ESPAÑOL PRIMERO DE SECUNDARIA Escuela: CCT: Grado: 1° Zona 04 Profesor: Turno: Matutino Periodo: Secuencia Ciclo escolar 2019-2020 Asignatura: Lengua materna. Español Espacio curricular Formación académica Fecha: Práctica social del lenguaje: Lectura de narraciones de diversos subgéneros. Ámbito: Literatura Aprendizaje esperado: Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u otros. • Identifica las acciones y las características psicológicas de los personajes típicos de un subgénero narrativo. Analiza

Enviado por leoelizalde / 1.679 Palabras / 7 Páginas
Secuencia Ciencias Naturales Primer grado (Diversidad animales)

Contenidos Ideas básicas: Las plantas, los animales, y las personas son seres vivos. Nacen de otro ser vivo, se desarrollan, mueren. Los seres vivos tienen diferentes características externas y diferentes comportamientos Alcances: - Comparación entre distintos tipos de animales en cuanto a: partes del cuerpo, cantidad y tipo de miembros, etc. Modos de conocer presentes: - Formulación de preguntas y anticipación de respuestas acerca de la diversidad y las características de diferentes seres vivos. -

Enviado por Aymidios / 3.167 Palabras / 13 Páginas
INDICACIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE PRIMER GRADO

INDICACIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE PRIMER GRADO. Maestra, maestro, bienvenidos a este nuevo ciclo escolar 2016-2017 La gran mayoría de los niños recién llegados a la primaria no leen, por lo que será necesario que les apoyen para leer, observar el seguimiento de instrucciones de cada uno y para registrar sus respuestas. La organización dependerá de los acuerdos tomados en su escuela. Esta le servirá para que usted maestr@ tenga un

Enviado por nataly elenes / 1.198 Palabras / 5 Páginas
VALORES Y PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL PRIMER GRADO DEL JARDÍN DE NIÑOS GRAL. VICENTE GUERRERO

DIRECCIÓN GENERAL PARA LO OPERACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PEDAGOGICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12 “A” “VALORES Y PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL PRIMER GRADO DEL JARDÍN DE NIÑOS GRAL. VICENTE GUERRERO” ILSE OSMARA ROMERO LÓPEZ CHILPANCINGO, GRO., JULIO 2017 DIRECCIÓN GENERAL PARA LO OPERACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

Enviado por deymi / 31.187 Palabras / 125 Páginas
Examen “Español I” de primer grado de secundaria

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL VESPERTINA “EMILIANO ZAPATA” EXAMEN DE RECUPERACION 1re. TRIMESTRE “Español I” de primer grado de secundaria. Nombre del alumno: ____________________________________________ Grupo: _______ Fecha: ___________________________ Aciertos: ____________Calificación: ___________ Instrucción: Subraya con lapicero azul la respuesta que consideres correcta. 1.- La función de estos verbos es resaltar o destacar la acción que se menciona en la norma. A) Imperativo B) Impersonal C) Negación D) Infinitivo 2.- Es el verbo que indica lo que está permitido

Enviado por analuz1709 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
Reporte de evaluación Primer grado

1er Corte de Evaluación Datos del alumno/a: Primer apellido Segundo apellido Nombre CURP Datos de la escuela 1 Nombre de la escuela Grupo Grado CCT CAMPOS Y ÁREAS AVANCES DEL ALUMNO/A LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMENTA UNA HISTORIA RECORDANDO LA SECUENCIA DE LOS HECHOS MAS IMPORTANTES PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARTICIPA EN DIFERENTES JUEGOS EN DONDE INDICA CANTIDADES (MUCHOS – POCOS) Y MENCIONA CUÁNTOS ELEMENTOS LE FALTARON EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL PROMUEVE MEDIDAS DE

Enviado por Edwin Nuñez Diaz / 4.722 Palabras / 19 Páginas
INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON RACIONALES

INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON RACIONALES Esta dada de la forma: ax + b < 0 a y b ϵ # R → a ≠ 0 Una inecuación es una desigualdad en la que aparecen los signos de desigualdad: ">", "<", "≥", "≤" Son inecuaciones que tienen una o varias fracciones algebraicas formando parte de la misma Existen dos diferencias con respecto a resolver ecuaciones de primer grado: 1.- Es que cuando está multiplicando pasa

Enviado por alex chugchilan / 805 Palabras / 4 Páginas
Ecuaciones de primer grado

Formato: Sistema de ecuaciones lineales Datos del estudiante Nombre: Maria Guadalupe Garcia Mendoza Matrícula: 12002842 Fecha de elaboración: 10/03/2020 Nombre del módulo: Matemáticas para Ingenieros v1 Nombre de la evidencia de aprendizaje: Sistemas de ecuaciones lineales Nombre del asesor: Luis Daniel Blanco Instrucciones 1. De los siguientes cinco problemas planteados, selecciona 3 sistemas de ecuaciones a desarrollar en donde muestres el procedimiento y resultado. 1. Ejercicio 1 1.- a+2b=5 2.- a-2b=-3 Despejo a en ecuación

Enviado por Eduardo Rios / 311 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA. INGLÉS PRIMER GRADO

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 54 “MARIANO AZUELA” TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA. INGLÉS PRIMER GRADO PROFESORA: BERTHA AGUILAR PÉREZ DURANTE LA CONTINGENCIA QUE SE NOS PRESENTA VAMOS A ESTAR TRABAJANDO EN CASA PARA ASÍ CUIDARNOS Y CUIDAR A LOS NUESTROS. LAS ACTIVIDADES LAS PUEDES IMPRIMIR SI TE ES POSIBLE, TAMBIÉN LAS PUEDES PASAR AL CUADERNO Y ASÍ PODER TRABAJAR. SIN OLVIDAR QUE DEBE SER LA LETRA LEGIBLE, LES PUEDES DAR PRESENTACIÓN UTILIZANDO COLORES, LÁPICES DE

Enviado por anakaren555 / 1.979 Palabras / 8 Páginas
“Evaluando el proyecto de articulación entre nivel inicial y primer grado”

http://campus.cedsasalta.com/archivos/logos/logo.jpg CEDSA DIPLOMATURA EN EVALUACIÓN EDUCATIVA DISEÑO DE EVALUACIÓN: “Evaluando el proyecto de articulación entre nivel inicial y primer grado” GRUPO: RESPONSABLE: D.N.I. Nº AÑO: 2.012 ÍNDICE GENERAL Título……………………………………………………………………………1 Índice General…………………………………………………………………2 Introducción……………………………………………………………….........3 Descripción……………………………………………………………………..4 Fundamentación……………………………………………………………......5 Objetivos………………………………………………………………………...6 Metas propuestas………………………………………………………………6 Localización…………………………………………………………………….7 Metodología………………………………………………………………….….7 Evaluadores…………………………………………………………………….9 Temporalización……………………………………………………………..…9 Tipos de evaluación………………………………………………………… 10 Encuadre conceptual………………………………………………………….10 Recursos humanos, materiales y financieros……………………………..17 Fuentes de Información………………………………………………….. 17 Anexos…………………………………………………………… ………… 18 INTRODUCCIÓN La articulación es una previsión didáctica facilitadora de los aprendizajes socialmente válidos que producen cadenas

Enviado por alejandraestepa / 4.428 Palabras / 18 Páginas
Examen Extraordinario de Regularización Primer Grado

Primer Grado. Examen Final SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS MATEMÁTICAS. EXAMEN FINAL, PRIMER GRADO 2017-2018 Nombre del alumno (a): __________________________________________________ Grupo: _____________ BLOQUE I 1. Escribe las siguientes fracciones en su forma decimal: 1. b) c) 1. Escribe los siguientes números decimales en forma de fracción: 1. 0.025 = b) 0. = c) 1.5 = 2. Ubica en la recta numérica las

Enviado por VICTOR HUGO CAMPOVERDE ANGUIANO / 1.035 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL PRIMER GRADO

http://3.bp.blogspot.com/-pQB_ns-8ziY/T8fZlaDI_ZI/AAAAAAAAR8Q/VNAHPIjdlsA/s200/Josefa_Ortiz.jpg EXAMEN EXTRAORDINARIO. NOMBRE:__________________________________________________________________________________ ASIGNATURA: ESPAÑOL__ GRADO Y GRUPO: 1°_____ FECHA: / / 2108_ INSTRUCCIÓN: Subraya el inciso correcto de la pregunta que se te indica. 1. Son parte de la referencia bibliográfica excepto. 1. Nombre del autor b) Revista o periódico c) Editorial d) titulo 2. El hablante manifiesta duda, deseo o suposición, decimos que es un tipo de modo… 1. Indicativo b) Infinitivo c) Subjuntivo d) Imperativo 3. El hablante expresa un hecho

Enviado por Ricardo Vallin Hernandez / 1.589 Palabras / 7 Páginas
Evaluación diagnostica - Primer Grado

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS ZONA ESCOLAR 04 Oaxaca de Juárez, Oax. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 Escuela Telesecundaria 20DTV0115K San Pedro Yolox, Oax. PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: LUGAR Y FECHA: ESPAÑOL PRIMERA PARTE INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis el número que sea la respuesta correcta: 1.- Inicia con la letra mayúscula al principio del renglón y cierra con punto y aparte

Enviado por ricardofarid / 5.760 Palabras / 24 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO CIENCIAS I. ÉNFASIS EN BIOLOGÍA s/r

mem logo setel EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO CIENCIAS I. ÉNFASIS EN BIOLOGÍA ESCUELA:________________________________________________ GRADO:_______________ GRUPO:_____________ ALUMNO(A):___________________________________________________ FECHA:_____________________________ MAESTRO(A):__________________________________________________ CALIFICACIÓN:_______________________ I.- Relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis la letra que contenga la respuesta correcta. 1.- Su propósito es comprender el mundo; buscar explicaciones de hechos y fenómenos. ( ) 1. Australia, Brasil, China, Estados Unidos, México, Sudáfrica… 2.- Facilita el desarrollo de instrumentos, máquinas y equipos que hacen más fácil las labores cotidianas. (

Enviado por yanyer1234 / 1.713 Palabras / 7 Páginas
Secuencia sólidos y líquidos primer grado

CLASE: 1 FECHA: 13/09/2017 TIEMPO: 2 módulos TEMA: Líquidos y sólidos OBJETIVOS: * Diferenciar y clasificar materiales sólidos y líquidos. * Observar y registrar la experiencia. Inicio: Se comienza la clase con: SITUACIÓN COTIDIANA. Por medio del dictado al docente y utilizando los portadores gráficos existentes, los estudiantes escribirán lo que diariamente realizan todos los días. X MIÉRCOLES 13 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 X ME LLAMO … X ME GUSTA JUGAR A … X SOMOS

Enviado por balako / 4.280 Palabras / 18 Páginas
PLAN DE TRABAJO PARA PRIMER GRADO

LUNES 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACCIONES DE REFORZAMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce el valor de sí mismo, al identificar sus ideas, sentimientos, deseos y necesidades, reflexiona sobre la importancia de cuidar de sí. Observa el primer video “Autoestima para niños”  Platica con algún familiar sobre las cosas que mejor haces y sobre lo que más se te complica realizar.  Cómo lo menciona el video, dibuja en hoja

Enviado por Cass Rodriguez / 662 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO INGLÉS PRIMER GRADO

ESC. SEC. No. 10 “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” CICLO ESCOLAR 2017-2018 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO INGLÉS PRIMER GRADO ALUMNO:__________________________________________________________________________________________ CLAVE:___________ I.- INSTRUCTIONS: REDAD CAREFULLY AND CHOOSE THE CORRECT ANSWER. 1.- Read the following conversation at the store and choose an appropriate expression. Seller: Can I help you? Customer: yes, I need a cellphone Seller: This is perfect for you, it has 32 GB, and a perfect camera. Customer: _____________________________ Seller: It is $5380.00 Look the following

Enviado por JENIFFER FABIOLA RODRIGUEZ GARCIA / 893 Palabras / 4 Páginas
Actividad semanal PRIMER GRADO

ESCUELA PRIMARIA ANEXA A LA NORMAL DE ECATEPEC. C.C.T: 15EPR1761L TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2020-2021 PRIMER GRADO SEMANA 5 del 21 de Septiembre al 25 de Septiembre del 2020. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 8:00 – 9:00 D E S A Y U N O N U T R I T I V O (Trabajar de manera permanente el lavado de manos, antes y después de ingerir sus alimentos) 9:00 A 9:30 9:00 A 9:30

Enviado por Vic Mac / 1.766 Palabras / 8 Páginas
Estrategias para favorecen en el lenguaje oral en los niños de primer grado

CAPITULO I DIAGNOSTICO PEDAGOGICO El diagnostico era conocido como una evaluación rigurosa y sistemático con el objetivo de que al alumnado aprendiera conocimiento, los maestros utilizaban estas técnicas para solo un logro de aprendizaje, aunque fue necesario diseñar como herramienta, se utilizaba para conocer los indicios de la problemática ya que con los elementos así puede ser más evidente, conocer la empatía de nuestros alumnos. Para comprender más la problemática hay que reconocer que el

Enviado por Cecilia Montelongo G / 5.816 Palabras / 24 Páginas
“El desarrollo del proceso de alfabetización para favorecer las habilidades comunicativas en primer grado”

C:\Users\ENLEP\Pictures\LogoENLEP 001.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DE CALKINÍ 04ENP0004S CURSO HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EUCATIVA ACTIVIDAD 5 ANALIZAR UN EJEMPLO DE LA TESIS CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ALUMNA: ARIADNE YAMILE CAHUN SANCHEZ QUINTO SEMESTRE SEPTIEMBRE 2020-FEBRERO 2021 CONDUCTOR DR. ENGELS HERBE MAY MEDINA CALKINÍ, CAMPECHE, MÉXICO OCTUBRE 2020

Enviado por Albino Morales Martinez / 703 Palabras / 3 Páginas
Ecuaciones de primer grado

Sesión 14 Unidad 4. Álgebra básica 4.5. Ecuaciones 4.5.2. Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas Ecuaciones de primer grado con dos incógnitas Resuelve los sistemas de ecuaciones por reducción. Ejercicio 1 el sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas cuya ecuación uno es 3 x menos 4 ye es igual a menos 6. La ecuación dos es dos x más cuatro ye es igual a 16 Ejercicio 2 el sistema de dos

Enviado por Jesus_Mate / 368 Palabras / 2 Páginas
Planeación Español y Matemáticas. Primer grado

Lunes 18 de enero Español -Escribir en el cuaderno una plana de la letra n repitiendo el sonido. -En el cuaderno, el padre copiará el ejercicio que propone la maestra y el alumno tendrá que unir las sílabas para después escribir las palabras que formó. Matemáticas -En el cuaderno de matemáticas el padre copiará el siguiente problema y después el alumno la resolverá anotando el resultado: María tiene 9 dulces y le dieron 6 más.

Enviado por ale.fragoso / 1.089 Palabras / 5 Páginas
PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA en EL PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES LINEALES EN EL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE

MATRIZ DE CONSISTENCIA TITULO. PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA en EL PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES LINEALES EN EL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARABLES PROBLEMA GENERAL ¿COMO MEJORAR LA SOLUCION DEL PLANTEAMINETO DE ECUACIONES LINEALES EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADODE SECUNDARIA DEL COLEFGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPÉ PROBLEMA ESPECIFICO ¿Cuál es el estado actual de la solución del planteamiento de ecuaciones lineales en los estudiantes

Enviado por ANGIE BRIGITTE SAAVEDRA LAYME / 425 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO

EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO PRIMER TRIMESTRE Nombre del alumno (a):_________________________________________ Ac.__ Cal.__ 1.- Es una doctrina que abogó por el libre pensamiento, la igualdad, la libertad, la justicia, la democracia, la división de poderes y la propiedad privada. a)Realismo b)Liberalismo c) Ilustración d) Revolución 2.- Grupo social formado de comerciantes, banqueros, profesionistas e incipientes empresarios. a)Estamento b)La burguesía c) El clero d)La nobleza 3.-Fue un movimiento intelectual surgido en Francia durante el siglo XVIII,

Enviado por vajet / 620 Palabras / 3 Páginas
Ecuaciones enteras de primer grado

Ecuaciones enteras de primer grado Determina el valor de x en las siguientes ecuaciones enteras de primer grado: 1. 6(2x – 5) + 2 = 20 2. 5(3x – 1) + 3 = 13 3. 9(7x – 2) – 10 = 36 4. 12 + 3(2x – 5) = 9 5. 25 – 5(4 + 3x) = 15 6. 2 = 7(5x – 9) – 5 7. 4(7x – 12) = 8 8. (10x –

Enviado por phixius / 610 Palabras / 3 Páginas
Unidad didactica primer grado

Unidad didáctica N°1: “AQUÍ CRECEMOS JUNTOS DOCENTE: PRIMER GRADO CICLO LECTIVO: LENGUA PROPÓSITOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES DE EVALUACIÓN Participar asiduamente en conversaciones. Escuchar de manera comprensiva textos leídos por el docente. Anticipar el contenido de un texto a partir del título. Escuchar y disfrutar de textos literarios. Escribir palabras y oraciones sencillas. HABLAR Y ESCUCHAR Participación en conversaciones acerca de experiencias personales y lecturas, realizando aportes ajustados al contenido y al propósito comunicativo. Comprensión de

Enviado por Julio Sartori / 485 Palabras / 2 Páginas
Planificaciones anuales 3° grado primaria

Escuela Nº Planificación anula: Lengua 3° Grado Año: 2019 Docente: HABLAR Y ESCUCHAR PARA ALFABETIZARSE. PROPÓSITOS CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN * La confianza en las posibilidades se expresión oral y escrita de los alumnos, promoviendo la comprensión y la producción de una amplia variedad de textos. * La disposición para defender los propios puntos de vista, considerar ideas y opiniones de los otros y debatirlas. * La participación en situaciones de intercambio oral en los

Enviado por lalafiorotto / 3.117 Palabras / 13 Páginas
Tareas para primer grado

¡HOLA! ¡QUÉ LINDO ES PODER ACOMPAÑARTE EN TUS PRIMEROS DÍAS DE CLASES! CADA COMIENZO SIEMPRE ES UN NUEVO DESAFÍO QUE TENEMOS QUE ENFRENTAR CON ENTUSIASMO Y DEDICACIÓN PARA CUMPLIRLO CON ÉXITO. ¡Y NOSOTROS ESTAMOS ACÁ PORQUE QUEREMOS AYUDARTE! EN ESTAS HOJAS VAS A PODER USAR EL LÁPIZ NEGRO Y LA TIJERA, PINTAR SIN SALIRTE DE LOS BORDES, DIBUJAR TRAZOS, RECORTAR SIN ESTROPEAR LAS FIGURAS, PEGAR SIN HACER PEGOTES, ARMAR ROMPECABEZAS, CLASIFICAR, ORDENAR SERIES Y RESPETAR

Enviado por anita30ar / 253 Palabras / 2 Páginas
Planeación primer grado a distancia 3er trimestre

Trabajo con mis libros de 1° Imagen que contiene muñeca, juguete, dibujo, reloj Descripción generada automáticamente Escuela Primaria Salvador Díaz Mirón Clave: 30DPR4778Z Turno: Matutino Localidad: San Juan Tezontémoc Zona: 104 Sector: 09 Ciclo escolar: 2020-2021 Maestro: Adrian Lozada Hernández Grado: 1° (Primero) Grupo: A Fecha Actividades Mayo Lunes 31 Español Lee lectura “Muchachita del bosque” en la página 152 y responde las 3 preguntas al final de la página en tu cuaderno. Matemáticas -Lee

Enviado por genesis988 / 1.153 Palabras / 5 Páginas
ECUACIONES E INECUACIONES DE PRIMER GRADO

________________ MATERIAL INFORMATIVO ECUACIONES E INECUACIONES DE PRIMER GRAD0 ECUACIÓN DE PRIMER GRADO Una ecuación es de primer grado, denominada también como ecuación lineal, si todas sus variables o incógnitas tienen exponente uno. Ejemplo: Las ecuaciones que estudiaremos en esta sección son las ecuaciones lineales de una variable y tiene la siguiente forma: MÉTODOS PARA RESOLVER ECUACIONES El único método de solución es “despejar” la incógnita y se debe utilizar los procedimientos contrarios a los

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON EL USO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE AREA: PRE ICFES DE MATEMÁTICAS DOCENTE: JHON FREDY COGUA OLAYA EJE CONCEPTUAL: RAZONAMIENTO CUANTITATIVO TEMÁTICA A ABORDAR: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON EL USO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO. LOGRO DE APRENDIZAJE: INTERPRETA, PLANTEA Y RESUELVE DE MANERA APROPIADA PROBLEMAS MATEMÁTICOS A TRAVÉS DEL USO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO. 1. La suma de dos números es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar los números.

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

TÍTULO DEL PROYECTO: “ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA”. QUE PRESENTA EL ALUMNO: CRISTIAN PEREZ BENITEZ LICENCIATURA: PEDAGOGIA 7° CUATRIMESTRE ASESORA: MTRA. MARICELA PEÑALOZA CHÁVEZ HUETAMO MICH; OCTUBRE 2018 ÍNDICE PAG. CAPITULO I. EL PROBLEMA I.I. Introducción…………………………………………………………………………. 4 I.II. Planteamiento del problema………………………………………………………5 I.III. Preguntas de investigación……………………………………………………….8 I.IV. Objetivos de investigación………………………………………………………..9 I.V. Justificación………………………………………………………………………….12 I.VI. Delimitación espacio-temporal…………………………………………………….13 I.VII. Hipótesis…………………………………………………………………………….14 CAPITULO II. MARCO TEORICO CONCEPTUAL II.I. Antecedentes de la

Enviado por Arturo Soto Hinojosa / 12.209 Palabras / 49 Páginas
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

TÍTULO DEL PROYECTO: “ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA”. QUE PRESENTA EL ALUMNO: CRISTIAN PEREZ BENITEZ LICENCIATURA: PEDAGOGIA 7° CUATRIMESTRE ASESORA: MTRA. MARICELA PEÑALOZA CHÁVEZ HUETAMO MICH; OCTUBRE 2018 ÍNDICE PAG. CAPITULO I. EL PROBLEMA I.I. Introducción…………………………………………………………………………. 4 I.II. Planteamiento del problema………………………………………………………5 I.III. Preguntas de investigación……………………………………………………….8 I.IV. Objetivos de investigación………………………………………………………..9 I.V. Justificación………………………………………………………………………….12 I.VI. Delimitación espacio-temporal…………………………………………………….13 I.VII. Hipótesis…………………………………………………………………………….14 CAPITULO II. MARCO TEORICO CONCEPTUAL II.I. Antecedentes de la

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