Planeacion Educativa ensayos gratis y trabajos
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Realización de estrategias educativas y psicológicas para mejorar la disciplina de los estudiantes
PREGUNTA PROBLEMA: ¿Cómo implementar estrategias pedagógicas y psicológicas para mejorar la disciplina de los estudiantes del grado sexto “E” (6 E) de la Institución Educativa San José De Luruaco durante el segundo semestre de 2011? ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Ciencias Sociales y Psicología ÁREA TEMÁTICA: Ética y Psicología Social TITULO: Implementar estrategias para mejorar la disciplina en el grado 6 E de la jornada vespertina de la Institución Educativa San José de Luruaco durante el segundo
Enviado por fatimamorales / 301 Palabras / 2 Páginas -
Estructura De Las Asignaturas De La Reforma Educativa
ESTRUCTURA DE LAS ASIGNATURAS REFORMA 2009 ESTRUCTURA DE PROGRAMA 1º CICLO (PRIMERO Y SEGUNDO GRADO) CADA BLOQUE CONTIENE: AMBITO DE ESTUDIO __ 3 AMBITOS AMBITO DE LA LITERATUTA AMBITO DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR __ APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL 5 BLOQUES __ TEMAS DE REFLEXION __ ACTIVIDADES (sugeridas) --- ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SITEMA DE ESCRITURA __ FRECUENCIA __ DESCRIPCION *** El bloque 5 solo tiene dos ámbitos (ámbito de la literatura y
Enviado por josh43 / 3.284 Palabras / 14 Páginas -
Planeación Preescolar 3
Semana del 1 al 5 de diciembre, 08. Docente: Araceli Betancourt Bucheli Día: Lunes Campo Formativo: PM Competencia: Diferencia la direccionalidad derecha-izquierda, arriba-abajo, adelante-atrás. Campo Formativo: LC Competencia: Identifica visual y fonéticamente las consonantes S y T. Campo Formativo: ECM Competencia: Compartir el conocimiento que tiene de sus costumbres familiares y escuchar las costumbres de sus compañeros. Situación Didáctica. Por medio de juegos, los alumnos podrán repazar los conceptos izquierda, derecha, arriba, abajo, delate y
Enviado por arabeba / 265 Palabras / 2 Páginas -
Reformas Educativas
Siglo XX > 1910-1919 > 1916 ________________________________________ Manifiesto a la Nación y Programa de Reformas Político-Sociales de la Revolución Aprobado por la Soberana Convención Revolucionaria en Jojutla, Morelos. Abril 18, 1916 MANIFIESTO A LA NACIÓN: Después de maduro estudio y prolongados debates, en que vibró la noble pasión del revolucionario y atronó al ambiente la protesta colérica del derecho conculcado, que fue a chocar con la inevitable resistencia de los viejos prejuicios, para hacer triunfar
Enviado por nahin / 1.583 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion Preescolar
Plan Semanal Semana del 6 al 8 de mayo, 09. Docente: Araceli Betancourt Bucheli Día: Miércoles Campo Formativo: DPS Competencia: Establece reglas de convivencia entre sus compañeros para lograr un buen trabajo en equipo. Campo Formativo: PM Competencia: Representa de manera gráfica los números del 1 al 50 Campo Formativo: PM Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Situación Didáctica. Por medio de una asamblea, decidiremos cuáles son las reglas de
Enviado por AnaElena / 256 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Semana 39 1°
AVANCE PROGRAMÁTICO ING. VITO ALESSIO ROBLES ESCUELA PRIMARIA 41-2072-216-30-X-014 SEMANA DEL 14 AL 8DE MARZO 2011 GRADO Y GRUPO 1°B Asignatura Contenido Propósito Competencia Aprendizajes esperados Actividades Recursos Español Elabora un audiocuento Reescribir cuentos La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad. Identifica la trama de de los cuentos infantiles, las similitudes de dos versiones, las letras apropiadas para escribir frases o palabras determinadas. Explicarles el proyecto que se
Enviado por misslu / 782 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION 6°
Bloque I Proyecto.- Escribir un recuento histórico Ámbito: Estudio Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- A partir de un tema de historia elaborar un recuento con el fin de publicarlo en el periódico escolar. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la organización de un texto en párrafos. • Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). • Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. • Infiere el orden de los sucesos
Enviado por erikavazquez / 269 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION AGREGADA
¿Que es la administración? La administración es un tema excitante por que se refiere al establecimiento, búsqueda y logro de objetivos. Todos somos administradores de nuestras propias vidas, y la práctica de la administración se encuentra en cada una de nuestras facetas del la actividad humana: en la escuela, en el negocio, en las iglesias, en el gobierno, sindicatos, fuerzas armadas y familiares. El establecimiento y el logro de objetivos son misiones retadoras y gratificantes
Enviado por frias123 / 655 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Educacion Fisica
Nombre del profesor: Romero Salgado Saúl Yahir Fecha de aplicación: 6 de mayo del 2011 Escuela Primaria: profesor Justa Ledesma Grado:6° Grupo: “B” Bloque: 5 Tiempo total de la sesión: 45 min Competencia en la que se incide: Propósito: Que elaboren eventos recreativos, deportivos y autóctonos, a partir de la integración y socialización entre sus compañeros participando de manera conjunta con el docente, donde adecuen los espacios disponibles y organicen sus propias secuencias. Aprendizajes esperados:
Enviado por safulfo / 952 Palabras / 4 Páginas -
Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa.
A través del trabajo docente, se ha vivido diversas situaciones educativas, ante los cambios y retos que se aplican en el Plan y Programa de estudios de la educación básica, es imprescindible para el docente revalorar la Práctica Educativa, la cual hasta hace poco se había olvidado un poco, y digo se había olvidado porque se estaba conduciendo en forma monótona, se había olvidado que en las aulas se encuentra el factor fundamental del porqué
Enviado por luischanbalan / 274 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones Para Primer Grado
Estamos criando vagos Nos preguntamos asombrados que esta pasando en este país?. Al ver las atrocidades que ya son cotidianas en la noticias, y al mismo tiempo nos confortamos liberandonos comodamente de la resposabilidad de actuar culpando siempre a nuestro gobierno de toda la inseguridad que se vive en las calles. Este país esta sumergido en una era delictiva generada y participada principalmente por gente joven. Yo me preguntaría y plantaría la siguiente pregunta: ¿Como
Enviado por cristinaliza / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion
Asignatura: Física II Unidad II: Calor y Temperatura Atributos de competencias genéricas a trabajar: (Los programas de la RC manejan las 7 líneas de orientación curricular) 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de
Enviado por PROFE15 / 737 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Y Organización
TALLER 1. ¿Defina que es la naturaleza de la planeación? La naturaleza de la planeación está definida por sus cuatro aspectos principales tales como: La contribución de la planeación a los propósitos y objetivos; es el desempeño que existe, para lograr a través de la cooperación de libertad. La supremacía de la planeación; se ocupa de las funciones administrativas que se integran en un sistema de acción para establecer objetivos necesarios con el
Enviado por andrynavarro / 1.793 Palabras / 8 Páginas -
Política Educativa
INTRODUCCIÓN El surgimiento de la globalización, de la sociedad de la información con sus avances tecnológicos, y sus nuevos requerimientos, ha venido marcando de manera significativa todas las esferas de la sociedad contemporánea imponiendo un nuevo orden, una nueva forma de vivir, de interactuar pero sobre todo, de pensar; y en este nuevo orden el énfasis está en la educación, específicamente, en la educación basada en competencias. Afirma Zubrira (1994) que la sociedad ha cambiado
Enviado por Guillita / 2.261 Palabras / 10 Páginas -
Acciones Educativas Para Pervenir La Cifosis Dorsal En Niños Y Niñas De 6 Y 7 años
Acciones educativas para pervenir la cifosis dorsal en niños y niñas de 6 y 7 años Resumen La investigación justifica la necesidad e importancia sobre una buena postura corporal; para prevenir deformidades de la columna vertebral que generan diferentes enfermedades, entre ellas: cifosis, la cual nos detendremos a estudiar a través de acciones educativas para su prevención en niños y niñas de 6 y 7 años. Donde se tomaron niños de la comunidad el Guamito
Enviado por zoiree / 2.920 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion
GOBIERNO DEL ESTADO DE MORELOS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL RURAL "GRAL. EMILIANO ZAPATA " CLAVE: 17DNL0001D PLAN DE CLASE NOMBRE DE LA ESCUELA: “Netzahualcoyotl”. UBICACIÓN: Huejotengo Ocuituco, Mor. ZONA ESCOLAR: 65 GRADO: 4° GRUPO: “A” FECHA: Lunes 7 de diciembre del 2009. PERIODO DE REALIZACIÓN: Del 7 al 11 de diciembre del 2009. ASIGNATURA: Historia. BLOQUE: II TEMA: El México virreinal. PROPÓSITO:
Enviado por DALET / 892 Palabras / 4 Páginas -
Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social
del mundo natural y social” Semana Propósito de la actividad Productos Desarrollo de actividades Aprendizaje esperado Durante todo el bloque Identificar los diferentes acontecimientos que ocurrieron en el siglo XIX Explica cambios en las formas de vida en la población Conocer los países con mayor avance tecnológico en relación a la transformación que ha tenido la electricidad en la vida cotidiana. • Historieta • Elaboración de gráficas y mapas por equipos. Ilustración secuencia del producto.
Enviado por ferlonga / 520 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones
DOSIFICACIÓN DE COMPETENCIAS, TEMAS Y CONTENIDOS. Ciclo escolar 2011-2012 3° Grado PRIMER BIMESTRE PROYECTO 1 ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES ÁMBITO DE ESTUDIO. Libro de texto. Páginas de la 8 a la 17. PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula. TEMA 1. MOVIMIENTOS DEL CUERPO Y PREVENCIÓN DE LESIONES. • Relaciona los sistemas nervioso, óseo y muscular con los movimientos de su cuerpo. • Reconoce los daños que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor, así como
Enviado por estivaliz / 406 Palabras / 2 Páginas -
Los tres principios son muy importantes en la reforma educativa
Los tres principios son muy importantes en la reforma educativa, ya que si se llevan a cabo tal como se diseñaron evitaríamos muchas deserciones y aumentaríamos la eficiencia terminal, lo cual beneficia a la sociedad en la que vivimos. El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato beneficia a los jóvenes para que puedan ser aceptados en otras instituciones o incluso en el mercado laboral desde el momento que terminan sus estudios,
Enviado por rrcs / 261 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos De La Planeacion
CASO SABRITAS 1. Describir el proceso de distribución que utiliza la empresa y la importancia para la operación de la misma. El proceso de distribución que utiliza la empresa es el de distribución total, se basa en el comercio detallista conoce la demanda de las masas, distribuye desde grandes centros comerciales, misceláneas, farmacias, restaurantes y tienditas de la esquina. Conoce el territorio a la perfección hecho por sus trabajadores. 2. Señalar cuáles son las fortalezas
Enviado por pekiramona / 315 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones
EL ENCUENTRO Campo: Lenguaje y comunicación. Competencia: Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Manifestación: Evoca sucesos o eventos y habla sobre ellos haciendo referencias espaciales y temporales cada vez más precisas. Procedimiento: El docente planteará situaciones hipotéticas como la siguiente: Dirá a sus alumnos. Cada uno imagínese que hoy llega a estudiar aquí un niño de otro país, no conoce la escuela ni nuestra ciudad, nuestras costumbres y
Enviado por katadri / 340 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De 4o Grado Primer Bimestre 2011-2012
ESC. PRIM. FED. “____________________________________” 14DPR3709E ZONA ESCOLAR _______ 4°B T.V. PROFRA. ___________________________________ PERIODO DE APLICACIÓN ____________________________________________ DIRECTORA _________________________________ ASIGNATURA BLOQUE ÁMBITO PROYECTO 1 ESPAÑOL I ESTUDIO EXPONER UN TEMA DE INTERÉS PROPÓSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Exponer un tema de interés común frente a un grupo a partir de una investigación documental El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE
Enviado por lobopirataf / 701 Palabras / 3 Páginas -
Las actividades educativas
ACTIVIDAD AUTO APRENDIZAJE Programa: Capacitación SENA Curso: CÁTEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MÓDULO II: PLANEANDO LA EMPRESA Aprendiz: Katering Tatiana Arias Berdugo Nombre de la actividad: Actividad individual semana 1 INFORME El presente documento toca un tema muy importante y necesario, que un emprendedor debe tener muy en cuenta, y del cual se obtiene muy poca información. Los requerimientos o información solicitada por el inversionistas o por las entidades financieras que otorgan créditos a dichos
Enviado por kabba1124 / 7.274 Palabras / 30 Páginas -
LA TEORIA DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN: UNA TEORIA PARA LA EDUCACION. HACIA UNA INVESTIGACION EDUCATIVA CRÍTICA.
La práctica es una forma de poder; una fuerza que actúa tanto a favor de la continuidad social como del cambio social que , aunque compartida con otros y limitada por ellos, siguen estando, en gran medida, en manos de los profesores. Wilfred Carr. Hace tres aportaciones importantes para entre la relación que hay entre la teoría y la práctica educativa. Que el valor, el significado, y el sentido de la practica no son evidentes,
Enviado por alelinares / 300 Palabras / 2 Páginas -
Articulo Análisis Crítico De La Concepción Educativa Y Su Implicación Didáctica
Análisis Crítico de la Concepción Educativa y su Implicación Didáctica MSc Alexander Barbera La existencia del hombre en sociedad está sometida siempre a reglas de comportamiento, sobre todo a prohibiciones encaminadas al mantenimiento de un orden, sin el cual no puede haber comunidad, pero no es dado naturalmente, tiene que ser creado y mantenido por el hombre. En efecto, el hombre necesita adquirir por aprendizaje lo que no le es dado por nacimiento, de aquí
Enviado por josebatistuta86 / 5.265 Palabras / 22 Páginas -
Psicologia Educativa
En la vida cotidiana existen un sin número de aspectos que debemos analizar y comprender y la carrera docente no esta exenta del mismo proceso. Por esta razón es que el hacer uso de la Psicología Educativa beneficia enormemente nuestros procesos de enseñanza e incluso aprendizaje de nuestros alumnos. Sabemos que la Psicología Educativa hace uso de metodologías cualitativas y cuantitativas, diferentes perspectivas para ser abordada pero al final su función principal es ayudar a
Enviado por varian23 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion 6to Primer B.
ESPAÑOL ÁMBITO SECUENCIA DE APRENDIZAJE APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP Estudio. 5 Escribir la introducción. *Escribir en el pizarrón la introducción de un párrafo, promoviendo la participación de los alumnos y cuidando que haya una oración tópico y oraciones de apoyo. *Promover que los alumnos analicen la función de la oración tópico y de las oraciones de apoyo, lo mismo que la función de la introducción en un texto expositivo. 6. Escribir
Enviado por maicolin / 2.997 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion 3 Segunda Semana RIEB
3 Grado. Bimestre: 1 PROYECTO # 2 Semana del 29 de Agosto al 2 de Septiembre del 2011 Español Ciencias Naturales Ámbito de la literatura. Proyecto: Contar y escribir chistes. Libro de texto. Páginas 18 a la 27. Lunes: Continuación examen diagnóstico Martes: (Aprendizaje Esperado: Introduce puntos al final de un párrafo). Cuentan chistes. • El docente anima a los niños a contar chistes. Discuten sobre los diferentes aspectos que los hace graciosos (el lenguaje,
Enviado por briancoma / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Planeación De La Demanda
Planeación de la Demanda. La planeación de la demanda consiste en pronosticar una demanda esperada en un período de tiempo determinado, significa definir una tendencia de venta esperada para un producto. Por medio de la planeación de la demanda se integran las estrategias, planes de ventas, impulsos y todo aquello que impacte el comportamiento de la demanda y pueda pronosticar la demanda esperada en un período de tiempo determinado. Una vez que se realiza el
Enviado por betomosco / 261 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º
2.0.- Características y fuentes de la innovación técnica, contextos de uso y de reproducción. 2.1.- La información y sus fuentes para la innovación técnica. Por: Cristian Alfonso Cambrano Morales Existen varios autores que han definido la innovación como: * "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piater * "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta
Enviado por rock_baby_ / 287 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Orientacion Y Tutoria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDCUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIA 3° GRADO CICLO ESCOLAR: 2010- 2011 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 65 “ ING. VICTOR BRAVO AHUJA” SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA:E.S.T. N° 65 “ING. VICTOR BRAVO AHUJA” GRADO:3° GRUPO:”C” DOCENTE: PROFRA. NOMBREASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: ORIENTACION Y TUTORIA III PRÓPOSITO INTRODUCCIÓN Bienvenida “Ya estamos en 3er Año” COMPETENCIA Favorecer la integración del
Enviado por isamar69 / 3.394 Palabras / 14 Páginas -
Metodologias Educativas
EL METODO El método es un medio para lograr un propósito. La característica principal del método de enseñanza consiste en que va dirigida a un objetivo. Las metodologías educativas suelen girar alrededor de las teorías del aprendizaje (basadas en la psicopedagogía) como son el conductismo, cognitivismo, constructivismo y últimamente el conectivismo. Cada paradigma tiene sus procesos, actividades y métodos de actuación. Metodologías educativas utilizadas habitualmente. Son las que utilizamos de forma mayoritaria en la formación
Enviado por fambster / 636 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Pedagogias
PEDAGOGÍA CRITICA ESPAÑOL: LECCIÓN 13 “PAPEL MACHÉ” TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA COMPETENCIAS 13 Leer y comentar textos. "Localice en el índice de su libro de lecturas "Papel maché". "Comente si conoce algunos objetos de papel maché. "Forme parejas con un compañero y lea el texto con la modalidad de lectura comentada. "Realice comentarios en tomo al contenido y a las ilustraciones para comprender mejor el texto. "Identifique los subtítulos que contiene la
Enviado por shaniaisabela / 303 Palabras / 2 Páginas -
Teorias Educativas
INTRODUCCION Las teorías que tratan los procesos del conocimiento han tenido un enorme desarrollo debido a los avances de la psicología y las teorías instruccionales que han tratado de sistematizar los mecanismos asociados a los procesos mentales que hacen posible el aprendizaje. Su propósito es el de comprender e identificar estos procesos y a partir de ellos, tratar de describir métodos para que la educación sea más efectiva, es en éste último aspecto en el
Enviado por fabiolajmz / 733 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Casa Familia
Planeación Mensual. Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: Cultura y vida social. Competencia: Reconoce y comprende la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad. Tiempo: 10 al 30 de Septiembre de 2010. Modalidad de trabajo: Unidad didáctica. Recursos: Hojas de máquina, pintura, cajas, crayolas, gises, papel crepé, papel lustre, resistol, revistas, cuentos, cartulinas, papel bond. Otros campos que se favorecen: Desarrollo
Enviado por petatan / 466 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion
Propósitos Que el alumno comprenda y aplique la descomposición de un número Que el alumno identifique el valor posicional de un número de 4 cifras TEMA Y SUBTEMA | COMPETENCIAS | ESTRATEGIAS DIDACTICAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | REFERENCIAS | CONTENIDOS TRANSVERSALES | ASPECTOS A EVALUAR | -Significado y uso de los números. -Números naturales. -Cálculo mental. | -Descomposición de un número. -Utilizar la información al descomponer un número para resolver problemas. | -Utilizar cifras de
Enviado por ALIJUAREZLOPEZ / 290 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion 2do Primaria
PLAN DIDÁCTICO Semana del 1 al 12 de noviembre Profesora: Diana Patricia García Martínez Grado: 2° Grupo: “A” Materia: Español Bloque II Proyecto 1: “Registrar un proceso conocido” PP. 45-53 Ámbito: Estudio Propósitos: Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. Secuencia de actividades: Aprendizajes esperados Recursos de apoyo: 1. Comentar sobre el desarrollo de una planta: ¿cómo crecen las plantas? ¿Han visto el cambio de semilla a planta? ¿Cambian de tamaño?
Enviado por EstrellitaCampos / 3.711 Palabras / 15 Páginas -
Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria
S.E.P. U.SE.T. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO- PEDAGÓGICA ASIGNATURAS CRONOGRAMA ANUAL DE CICLO ESCOLAR 20101-2012 ASIGNATURA: CIENCIAS I (ENFÁSIS EN BIOLOGÍA) GRADO: 1º ESCUELA: “Valentín Gómez Farías” UBICACIÓN: Chiautempan; Tlax. ZONA ESCOLAR: 04 TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO: 10 meses, 42 semanas, 180 sesiones. NOMBRE DEL PROFESOR (A): María Elena Zecua Gutiérrez. BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN SEMANA TEMA SUBTEMA FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO
Enviado por zecua / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION
UN DIA ESTABA UN CUERVO COMIENDOSE SU RICO QUESO ARRIBA DE UN GRANDE ARBOL ZORRA: BUENOS DIAS SEÑOR CUERVO ¨ CUERVO: BUENOS DIAS SEÑORA ZORRA ZORRA: ¿Qué SE ENCUENTRA HACIENDO? CUERVO : PUES AQUÍ COMIENDO QUESO ¿Y USTED? [MISTERIOSAMENTE ZORRA: NADA BUSCANDO QUE COMER¨[VOZ CHANTAJEADOR CUERVO ¿Cómo? QUE NO TIENE NARIZ PARA OLER PRESAS [SOSPECHOSA ZORRA: LO QUE PASA ES KE YA ESTOY VIEJA {VOZ CHANTAJEADORA CUERVO: ESO NO ES NINGUN PRETEXTO [VOZ ENOJADA ZORRA:
Enviado por MATAMOROS / 626 Palabras / 3 Páginas -
Teorias Educativas
El concepto de espacio junto con el de tiempo son logros cognoscitivos que se adquieren a lo largo del desarrollo y son indispensables para saber quiénes somos y cuál es nuestra ubicación en el mundo. Cuando una persona pierde la conciencia lo primero que pregunta es, “¿dónde estoy?”, porque saber quiénes somos, dónde estamos y qué etapa de nuestra existencia vivimos son las tres nociones básicas y determinantes para estar ubicados en nuestra realidad. A
Enviado por espantosa / 643 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Primer Grado Rieb
Planeacion Primer Grado 2010 Bloque 1 ESPAÑOL 1° Bloque I PROYECTO: Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados • Identifica temas que tratan los textos expositivos. • Diferencia entre textos literarios y expositivos. • Emplea la paginación de un libro para ubicar información específica. • Con la ayuda del docente diferencia elementos de realidad y fantasía abordados en los textos. • Anticipa el contenido de un texto a
Enviado por lizbethrojas / 280 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION RIEB
ASIGNATURTA ESPAÑOL BLOQUE I GRADO SEXTO SECUENCIA DE AP. 1ER. BIMESTRE 1 Investigar con la familia y elaborar un recuento histórico Estudio 1. Leen un recuento histórico -Los alumnos siguen la lectura, realizada por el docente, de un recuento histórico destinado a niños o jóvenes. -En grupo, conversan sobre el contenido del texto. -Marcan las partes principales del texto: introducción, desarrollo y conclusiones, identifican el lenguaje formal que caracteriza estos recuentos haciendo referencia a otros.
Enviado por lupina / 1.623 Palabras / 7 Páginas -
Planeaciones De Telesecundaria 2° Grado
SECUENCIA MOMENTOS SESION PRODUCTOS RELEVANTES RECURSOS 0.-El principio de esta Historia Para empezar Repensar y repasar las nociones y recursos para aprender Historia Sesión 1 • Repensar y repasar las nociones y recursos para aprender Historia • Clasificación de textos y notas periodísticas • Aplicación de las nociones temporales y recursos Manos a la obra No existe una sola Historia Sesión 2 • No existe una sola Historia • Cuadro comparativo de fuentes • Resolución
Enviado por noehernandez / 8.067 Palabras / 33 Páginas -
MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA
SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS ÁREA ACADÉMICA MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA 1. El Programa Escuelas de Calidad como referente de la Gestión Escolar Estratégica. A partir del ciclo escolar 2001-2002, entra en vigor el Programa Escuelas de Calidad (PEC) en el contexto de la Secretaria de Educación Pública como eje de la política pública del Estado mexicano con el propósito de implementar en la escuela pública nacional un modelo de autogestión basado en
Enviado por fanny_777 / 3.222 Palabras / 13 Páginas -
RELACION ENTRE PLANEACION Y CONTROL
1 .RELACION ENTRE PLANEACION Y CONTROL PLANEACION: en una organización, ameritan sistema de control sobre todo si se tiene en cuenta que son instrumentos deseables para lograr que las cosas se hagan en forma eficiente y de determinada manera y que, mal controlados, pueden ocasionar rigidez a los departamentos. Los procedimientos son diseñados para poner en practica los planes y para responder a los cambios. Con frecuencia obstaculizan la innovación y la respuesta. Recuerde que
Enviado por PARAMORRRR / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Estratégica, táctica Y Operacional.
Planeación estratégica, táctica y operacional. Planificación Estratégica. La planificación estratégica permite la toma de decisiones a largo plazo. Acá se deben tomar en cuenta: los cambios en el entorno, la capacidad de la empresa y el clima organizacional. Tienen como propósito establecer o actualizar la misión y los objetivos generales de la empresa. Entre las etapas formales de la planificación estratégica se encuentran: a) Identificación de las estrategias actuales. b) Identificación de las metas estratégicas
Enviado por PARAMORRRR / 823 Palabras / 4 Páginas -
Reforma Educativa
Las bases que sustentaron la Reforma Educativa fueron fruto de numerosos estudios y planteamientos aportados por todos los grupos sociales. La apreciación y la interpretación continua de la realidad del país determinaron los objetivos generales fijados. La política educativa es producto de trabajos y reflexiones de estudiantes, padres de familia, maestros, especialistas en los distintos campos del conocimiento y, en general, de todas las personas interesadas en la educación. Estos planteamientos se fundan en la
Enviado por oscaratacho / 594 Palabras / 3 Páginas -
Situaciòn educativa del decenio 1910-1920
“SITUACIÒN EDUCATIVA DEL DECENIO 1910- 1920”. La situación de nuestro país desde la mitad del siglo XIX se caracterizó por una estabilidad económica debido a la perdida de la mitad del territorio mexicano, guerra civil e inestabilidad política; esto ocasionó la interrupción del crecimiento educativo de nuestro país. “ A partir de la constitución de 1857 se postulaba en su origen la libertad de enseñanza, sin embargo, el 2 de diciembre de este mismo año,
Enviado por badros / 456 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion 4 Bimestre Sexto
COLEGIO: MAYALAND C.C.T 23PPR0132D Localidad: Grado y Grupo: Segundo Periodo de aplicación: 14 Feb.-04 Mzo. Bloque: III Modalidad: Proyecto Nombre del Proyecto: Que todos se enteren ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS -Español -Matemáticas -Exploración de la naturaleza y la sociedad -Formación Cívica y Ética. -Escribir un anuncio publicitario -Calculo mental -Costumbres y tradiciones/la migración en mi comunidad -Distinguir y respetar costumbres e ideas APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la función y características principales de los anuncios publicitarios/Identifica la información
Enviado por kementari / 804 Palabras / 4 Páginas -
CLASIFICACION DE LA PLANEACION
CLASIFICACION DE LA PLANEACION *Estratégica Establece los lineamientos generales de la planeación, sirviendo de base a los demás planes (tácticos y operativos). Es diseñada por los miembros de mayor jerarquía de la empresa y su función consiste en regir la obtención, uso y disposición, de los medios necesarios para alcanzar los objetivos generales de la organización. Es a largo plazo y comprende toda la empresa. *Táctica Determina planes más específicos, que se refieren a cada
Enviado por chicohidrocalido / 1.469 Palabras / 6 Páginas