Planeación educativa

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  8661402698planeacion PLANEACION.- Es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos Toda planeación consta de distintas etapas, ya que es un proceso que supone tomar decisiones

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  samvalleEste PLAN DE ACCION que propone realizar la institución; - a través del Programa Nacional de Lectura y como parte de la Estrategia Nacional: Acciones para ser mejores lectores y escritores, es con la finalidad de que se aprovechen los acervos de la biblioteca escolar y de aula, es importante

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  aissaxBLOQUE 3 PERIODO: SECUENCIA: 8 UN VIAJE POR LAS mn LENGUAS Materia: Español GRADO 3er año PROYECTO Ámbito LITERATURA Práctica General Leer para conocer otros pueblos Práctica específica Leer una obra del español medieval o del español renacentista Actividad permanente Club de lectura. PROPOSITO Organizar una exposición museográfica a partir

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  PLANEACIÓN EDUCATIVA Desarrollo del currículo en los centros. 1.- ¿Qué es currículum? El curriculum es para el profesorado una plataforma en la que puede plantear diversas estrategias (individuales o compartidas) que van a repercutir en su desarrollo profesional, en su perfeccionamiento, en la calidad de la práctica. 2.- Explica las

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  andardo1PLANEACIÓN EDUCATIVA OBJETIVO El alumno asumirá una postura crítica-reflexiva sobre la importancia de una buena cultura física mediante el uso de técnicas previamente establecidas para el uso correcto de ellas y de esa manera poder fomentar el gusto y/o amor al deporte INTRODUCCION Antes de empezar a entrar de lleno

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  gris.isauraI N D I C E No. Pagina 2 I N T R O D U C C I O N 2 3 P R O B L E M A T I C A 4 4 O B J E T I V O G E N E R

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  jorgeperezmai  Introducción: El planear didácticamente es prever, para alcanzar un aprendizaje significativo, el cual ayudara al docente a alcanzar con eficiencia el objetivo, es organizar a través de métodos y técnicas los conocimientos habilidades y hábitos que queremos transmitir, buscando el mejor método para llevarlo a cabo. En este sentido

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  qaiioliiqaImpartirán en escuelas materia de Ecología El diputado Refugio Sandoval considera necesario que en las aulas se imparta una materia sobre el medio ambiente. Saltillo.- Aprueban los diputados locales un dictamen para obligar a la Secretaría de Educación del Estado a presentar una propuesta para incluir en la currícula de

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  martin9000PLANEACIÓN EDUCATIVA TENDENCIAS EN LA GESTION DE LA EDUCACION SUPERIOR INTRODUCCIÓN Es posible definir la especificidad de la gestión de la Educación Superior como campo teórico y praxiológico en función de la peculiar naturaleza de la Educación Superior como práctica política y cultural comprometida con la promoción y formación de

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  sofidaysUNIVERSIDAD LATINA (MEXICO D.F. 2014) • PLANEACIÓN La planificación, la planeación. Es el proceso metódico diseñado para obtener un objetivo determinado, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente. Otras definiciones, más precisas, incluyen "La planificación es un proceso de toma de

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  OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Exponer temas en beneficio de las mujeres pertenecientes al partido Nueva Alianza RESPONSABLE (S) DEL PROYECTO: Profra. Carmen Ordoñez del Valle Profr. Jorge Saavedra Profr. Alejandro Cano Profra Brenda Sánchez Miranda Profra: Gabriela Garrido Profr. Gabriel Saavedra Francisco Martín Sosa Lic. Sonia Mireny PERIODO EN EL QUE SE

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  chabPROGRAMA DE RECICLAJE, ELABORACIÓN DE COMPOSTA Y SIEMBRA DE HORTALIZAS, Y REFORESTACIÓN. METAS:  Integrar un grupo Ambiental con los alumnos de cuarto grado para realizar campañas del adecuado manejo de la basura.  Formar un Centros de Acopio para conocer la importancia que tiene el reciclaje de la basura

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  alohcitlalli12CAPITULO 2 “COMO ELABORAR EL PROYECTO EDUCATIVO” 1. EN QUE CONSISTE LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO EN UNA INSTITUCIÓN DOCENTE Se trata de un proyecto elaborado en un centro, establecimiento o institución educativa, con el propósito de realizar una práctica educativa lo mas coherente y eficaz posible. El proyecto educativo

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  ilianacontrerasIntroducción. El lenguaje es el vínculo por el cual se trasmite el pensamiento y también es el que le permite al ser humano satisfacer la necesidad de comunicarse con los demás. El proceso de comunicación es probablemente la actividad que más influye en el comportamiento humano. Dada la importancia de

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  platanomaduroLos emprendedores deben superar una serie de dificultades y retos para llevar a cabo sus proyectos de negocios. En esta entrega quiero resaltar y explicar cuatros detalles que pasan por alto la mayoría de los emprendedores al momento de elaborar sus planes de negocio. Si bien, los planes de negocio

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  caroladuduLa evaluación de la integración educativa Una de las preocupaciones principales del sistema educativo es que el alumno adquiera determinados conocimientos y desarrolle una serie de habilidades necesarias para su vida presente y futura. El niño asiste a la escuela para aprender y el principal agente promotor de su aprendizaje

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  haynaLa planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias. La planeación educativa implica la interacción de diversas dimensiones. Por ejemplo, desde el aspecto social, hay que tener

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  DanyCarPráctica educativa: Para comprender la práctica educativa es necesario tener presente, que como toda práctica es de índole social; la educación supone la existencia de hombres, los cuales conforman una sociedad. Lo esencial en el ser humano no es algo inmanente a cada persona, es algo trascendental, que determina las

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  alexa280ESPAÑOL BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS AMBITO DE ESTUDIO. Volver a editar y escribir artículos de divulgación. Explicar el proyecto a los estudiantes, indicándoles que con su realización conocerán las características de un artículo de divulgación y su utilidad para escribir uno que puedan difundir

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  slipknotdannySECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PRIMARIA “PROFA. LEONARDA GOMEZ BLANCO” CLAVE: 29ENL0001H PLANEACIÓN EDUCATIVA ENSAYO PLANIFICACIÓN PRESENTA: DANIEL CERVANTES LIMA SANTA APOLONIA TEACALCO, TLAX., 6 DE JUNIO DEL 2013. INTRODUCCIÓN. Sin duda alguna, el cimiento en donde

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  maestrasAnálisis-Conclusiones En esta 2º Jornada de Prácticas de Observación las dimensiones relevantes que se observaron más que otras fueron: la Pedagógica-Didáctica, la Institucional y la Personal. La dimensión Institucional se vio reflejada cuando gestionamos para poder llevar a cabo el proyecto en el Jardín de Niños “Alemania Patria Amiga”, ya

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  PilarMagoliaPROCESO DE PLANEACION 1.- ACTIVIDAD PRIMORDIAL Empresa dedicada a la construcción y mantenimiento de obra civil particular, así como a la obra pública realizando actividades de urbanización y edificación. Dentro del campo de mercado se realizan obras en los municipios de Guanajuato (capital), Huanimaro, Abasolo, Penjamo, Irapuato y Salamanca entre

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  nancibcEl docente y los programas escolares Lo institucional y lo didáctico Ángel Díaz Barriga DOCENTES, PROGRAMAS DE ESTUDIO E INSTITUCIÓN ¿INSTRUMENTOS NORMATIVOS O DE ORIENTACIÓN? Los planes y programas de estudio responden a múltiples intereses y sentidos. La institucionalización de la escuela fue exigiendo que poco a poco se detallaran

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  jcarlosfloresRACIONES GENERALES El presente documento brinda orientaciones técnico-metodológicas para el proceso de diseño del Plan Integral para el Fortalecimiento de las Competencias Educativas en los Niñ@s de Calle (PINCELL). Se pretende que por un lado, sea considerado como un documento base para la orientación de las acciones que propone, y

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  lica1805En este ensayo, pretendo dar una reseña histórica acerca de la evolución de la educación en México, así como también, la creación de los planes educativos y su eficacia al momento de implementarlos en las escuelas. Así mismo, pretendo también dar una opinión propia sobre el tema basándome en bibliografía

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  Jessy_nietoLa planeación satisfaciente, procede sin información exhaustiva; asume la limitación de conocimientos con que el hombre ha de actuar y postula que solo en raras ocasiones los individuos y organizaciones intentan optimizar su elección, ya que naturalmente tienden a obtener solo los niveles de satisfacción. El ajuste entre niveles de

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  sergionipiLA PLANEACIÓN, UN RECURSO INEVITABLE DEL ÉXITO Es necesario empezar este ensayo con algunos conceptos que nos permitan tener una idea fortalecida de la planeación, según Agustín Reyes Ponce define a esta como: “La planeación consiste en fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios

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  EGOSPLANEACIÓN EDUCATIVA El escenario del siglo XXI es prometedor y a la vez complicado por los retos educativos que presenta; la globalización, el desarrollo científico y tecnológico, las nuevas tecnologías, los nuevos sistemas de enseñanza, etcétera. Para que la educación no se quede rezagada entre tantos cambios debe planear todas

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  LINDAEMYA PARTIR DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS CUADROS 1.2 Y 1.3, PARTICIPA EN EL FORO “EL CAMBIO EDUCATIVO”; EN ÉL CONTESTARÁS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: ¿QUÉ ES UN CAMBIO? El cambio es el aspecto más importante de nuestra existencia porque es a través de él que llegamos a ser lo

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  oktabiusLos temas a evaluar son los que en seguida se indican: • Procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos • Propósitos educativos y enfoques didácticos • Contenidos del currículum vigente •Situaciones de aprendizaje • Estrategias didácticas • Evaluación para la mejora • Ambientes favorables para el aprendizaje • Reflexión

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  Yedy26Unidad 1 1. Comunicación de la lección. 2. Estudio individual sobre el libro de texto. 3. Repetición del contenido aprendido. 4. Prueba o examen. 5. Evaluación. • Conocimientos previos: Las actividades no les permiten saber de qué conocimientos previos disponen sus alumnos. • Zona de desarrollo próximo: Esta condición es

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  intelinside1. Creer en la planeación Creo que hay una gran, distancia entre lo que podemos esperar de una buena práctica producto de una buena concepción teórica de la planeación y lo que se continúa haciendo hoy en día tanto en el gobierno como en las instituciones. A esta fecha ha

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  margarita123caraEl planeamiento educativo es el proceso por el cual, sobre la base del análisis de la situación y la previsión de necesidades en materia de educación, se formulan objetivos coherentes con la Filosofía y Política nacional y se establecen los medios y secuencias de acciones indispensables para lograrlos, y los

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  dorissalasCAMPOS FORMATIVOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTOS: LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIAS: RRECONOCE CARACTERITICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS ( MARCAS,GRAFICAS, LETRAS). INTERPRETA O INFIERE EL CONTENIDO DE TEXTOS A PARTIR DEL CONOCIMIENTO QUE TIENE DE LOS DIVERSOS PORTADORES Y DEL SISTEMA DE ESCRITURA. APRENDIZAJES ESPERADOS:  ESCRIBE SU NOMBRE

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  23klinkyoPRODUCTO FINAL DE LA MATERIA PLANEACION EDUCATIVA, REFLEXIÓN En mi opinión el haber estudiando la materia de Planeación Educativa en la maestría es de mucha utilidad, a pesar de saber realizar la planeación en mi Institución cada semestre con cada una de mis materias. Me dio una visión más amplia

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  zanch00Ahora bien ante esta situación, ¿qué debemos hacer nosotros comociudadanos que tenemos derecho a la educación gratuita? obviamente luchar pornuestro derecho, pero quién nos asegura de que dentro de poco tiempo se vuelva amodificar el artículo 3°, o quién nos asegura de que dentro de poco tiempo se hagauna nueva

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  guiarme FACULTAD DE PSICOLOGIA MODALIDAD SEMIESCOLARIZADA MATERIA: PLANEACION EDUCATIVA II GRUPO: GPO. 601 TRABAJO: UNIDAD I : INTRODUCCION CULIACAN, SIN., JUNIO 05 DEL 2015 UNIDAD I.- INTRODUCCION Actividades de aprendizaje: Identifica las etapas en la planeación estratégica (pag. 4) y en últimas páginas del apunte donde viene un manual: Las

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  Janette betanzosResultado de imagen para UNIDEAL ________________ Conceptualización de la planeación Planear significa plasmar en un documento la mejor forma que conocemos para lograr un objetivo en el futuro y proyectar el presente a partir del análisis de alternativas posibles. Planear nos ayuda a orientar y dirigir las acciones hacia el

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  hosamarESC. PRIMRIA 31-1492-316-19-x-021 “SALVADOR NAVA MARTINEZ” Periodo de 7 de ENERO al 16 de ENERO grado 1° grupo “A” ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS Y CONTENIDOS ACTIVIDADES FLEXIBILIDAD EVALUACIÓN RECURSOS DIDACTICOS ESPAÑOL ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE AULA Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. Utiliza el orden alfabético

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  giochayortizLa evaluación del aprendizaje es un proceso mediante el cual la Facultad,a través de su profesorado, y utilizando diversos instrumentos de medida, valora el nivel alcanzado por el alumno respecto a los conocimientos, habilidades y actitudes, en función de los distintosobjetivos del aprendizaje. La evaluación del aprendizaje, está integrada en

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  sandritaszLa formación cívica y ética en la escuela es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, donde las niñas y los niños tienen la oportunidad de vivir y reconocer la importancia de principios y valores que contribuyen a la convivencia y a su desarrollo pleno como personas

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  raul_romero1mxIntroducción En el proceso administrativo, se tiene como etapa inicial la Planeación, la cual consiste en la formulación del estado futuro deseado para una organización y con base en éste plantear cursos alternativos de acción, evaluarlos y así definir los mecanismos adecuados a seguir para alcanzar los objetivos propuestos, además

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  joshuadivPLANEACIÓN Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DESDE UNA VISIÓN HISTÓRICA Y CONTEXTUAL: EL CASO DE LA UAEM”. (ANÁLISIS). Para poder realizar un correcto análisis de la planeación llevada a cabo por parte de la Universidad Autónoma del Estado de México, será conveniente identificar los Antecedentes de la planeación educativa que influyeron para

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  renata189El aprendizaje como resultado del entorno socio-cultural Este capítulo habla acerca de lo que es básicamente el aprendizaje: es una acción que se produce de manera personal en donde las interacciones sociales juegan un papel protagónico, ya que gracias a ellas este proceso se profundiza y se consolida. Esto me

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  akire26Índice Objetivo General…………………………………………………………………… 2 Objetivos Específicos……………………………………………………………… 2 Introducción………………………………………………………………………… 2 1.1.- Concepto de planeación…………………………………………………. 3 1.1.2.- Tipos de planeación……………………………………………………... 4 1.2.- Importancia de la planeación………………………………………….... 5 1.3.- Orígenes de la planeación………………………………………………. 7 1.3.1.- Antecedentes de la planeación educativa en México………………… 8 1.4.- La planeación del sistema educativo nacional…………………………10 Conclusiones………………………………………………………………………...11 Fuentes de

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  GabrielaPlaneación Educativa. Como sabemos para realizar algún trabajo incluso nuestro propio proyecto de vida es necesario planear al menos las acciones más importantes que toda persona emprende en su vida. Porque no basta la buena voluntad, ni si quiera basta contar con muchos recursos para tener acceso a lo que

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  rubiortegonIntroducción En este ensayo hablaremos acerca de la enseñanza o el oficio de aprender, organización escolar y desarrollo profesional, la organización de la escuela es precisamente la primavera que permite que los profesores y las profesoras crezcan y florezcan, que se desarrollen profesionalmente. Así debería de ser porque nadie puede

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  franklin013ESPAÑOL BLOQUE II SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN REFERENCIAS Y RECURSOS ÁMBITO: Participación social. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar un manual de juegos de patio PROYECTO: Realizar un compendio de juegos de patio TIPO DE TEXTO: Instructivo PROPOSITO: Reunirá información para redactar un instructivo. PRODUCTO FINAL • Instructivos de juegos

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  lilysalasPLANEACION EDUCATIVA La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias. La planeación educativa implica la interacción de diversas dimensiones. Por ejemplo, desde el aspecto social, hay

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  germanemmanuelENTREVISTA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE Maestro: Francisco Barreto 1° y 2° 1. Es una actividad previa que si se realiza de manera adecuada optimizará los tiempos y el aprovechamiento escolar de los alumnos así como un mejor ambiente al interior del grupo. 2. Aquí en la escuela