Planes Y Programas 2011 ensayos gratis y trabajos
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Los planes y programas de educación
Los planes y programas de educación primaria señalan la necesidad de desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en los alumnos que les permitan resolver problemas y desarrollar valores. Por lo tanto es fundamental que la practica docente incida en el proceso formativo del alumno y su formación valoral. Es de suma importancia la formación de valores ya que son parte fundamental para la formación integral del educando ¨No puede haber educación de calidad, si esta educación
Enviado por avipa / 371 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Planes Y Programa De La Educacion
Tipos de planes y programas en la educación ( mapa conceptual) PLAN Revolucionario de Lectura No se trata sólo de aprender a leer o escribir, es crear ambientes de trabajo donde se forme un verdadero concepto de lo colectivo". El Ministerio del Poder Popular para la Educación, como ente de los que integran el Plan Revolucionario de Lectura, organizó el primer encuentro de coordinadores regionales para intercambiar experiencias y afinar las estrategias diseñadas para fomentar
Enviado por aleidisrivas / 1.548 Palabras / 7 Páginas -
Adecuación Curricular para las escuelas Multigrado fundamentada en los Programas de Estudio 2011
ESPAÑOL INTRODUCCIÓN El presente trabajo es una Adecuación Curricular para las escuelas Multigrado fundamentada en los Programas de Estudio 2011, busca garantizar el logro de los propósitos y la concretización de los estándares curriculares; el desarrollo del enfoque utilizando las prácticas sociales como vehículo para su organización y tratamiento, así como el respeto de la organización de los aprendizajes. La metodología de construcción de esta Adecuación Curricular, va precisamente en respeto a la organización de
Enviado por sanpepino / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Del Programa De Estudios 2011
Resumen de programa de estudio 2011 1º a 6º Español 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º Propósitos en la Enseñanza en educación primaria - Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. - Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. Estándares SEGUNDO PERIODO ESCOLAR ENTRE 8 Y 9 AÑOS DE EDAD Los alumnos logran leer en forma autónoma una diversidad de textos con múltiples
Enviado por yenenzi / 9.049 Palabras / 37 Páginas -
Cuadro comparativo entre los planes y programas
CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 1993 Y PLAN DE ESTUDIOS 2011 ELEMENTO | PLAN 1993 | PLAN 2011 | ASIGNATURAS | Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Educación Cívica.1º Y 2º Conocimiento del medio | ESTÁNDARES CURRICULARES Campos de Formación Para la Educación Básica: Lenguaje y Comunicación (Español y Segunda Lengua Inglés).Pensamiento Matemático (Matemáticas) Exploración y Comprensión del mundo Natural y Social (Ciencias Naturales, Geografía e Historia).Desarrollo Personal y Para
Enviado por roman.dguez / 459 Palabras / 2 Páginas -
Diferntes Planes Y Programas
EN ESTE ESCRITO HABLARE SOBRE LOS PLANES DE TRABAJO DESDE EL PRMERO HASTA EL ACTUAL QUE ES LA RIEB 2011 DONDE ALGUNOS NOS HABLAN DE QUE PRETENDE QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN PAULATINAMENTE SU AUTONOMÍA, CRITICIDAD, CAPACIDAD PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS, RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, CREATIVIDAD Y AUTOESTIMA .SE BASA EN LA TEORÍA DE JEAN PIAGET , ESTABLECIENDO QUE LOS NIÑOS APRENDEN INTERACTUANDO CON OTROS NIÑOS Y CON LA REALIDAD, O SEA JUGANDO, EXPERIMENTANDO, PREGUNTANDO, EN OTRO NOS DICE
Enviado por josethedwarmedi / 818 Palabras / 4 Páginas -
TEMA: 3 ANÁLISIS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO Y LAS TENDENCIAS DE MATRÍCULA EN LA FORMACIÓN DOCENTE
ES INDISPENSABLE LA PRESCIENCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES? El objetivo principal, Reconocer al profesor como un “agente de cambio social” critico y reflexivo Se consideraron necesarios realizar cambios en los planes y programas de estudios vigentes en 1985, con el propósito de que los futuros profesores hicieran conciencia sobre los hechos y acontecimientos en los que estaban inmersos en una sociedad. ¿QUÉ DISCIPLINAS CONSIDERARÍA COMO FUNDAMENTALES? Las ciencias sociales son
Enviado por jheovaglae / 408 Palabras / 2 Páginas -
La Dudosa Inclusión De Los Instrumentos Económicos En El No Nacido Programa Estatal De Medio Ambiente 2011-2017.
Tema: “La dudosa inclusión de los instrumentos económicos en el no nacido Programa Estatal de Medio Ambiente 2011-2017.” RESÚMEN: 1.1 Programa Estatal de Medio Ambiente 2011-2017. 1.2 Conclusión personal. 1.1 PROGRAMA ESTATAL DE MEDIO AMBIENTE 2011-2017. El Gobierno de Puebla realizo el Programa Estatal de Medio Ambiente, me di la tarea de buscarlo desde su página oficial web para analizar realmente que era antes de leer la opinión de Juan Manuel Aguilar de la Peña,
Enviado por Angelica1501 / 631 Palabras / 3 Páginas -
Planes Y Programas
El club de los emperadores. Al recordar esta película lo primero que me viene a la mente es la frase que se dice al final la cual interprete así: Un educador no debe de ser juzgado por un fracaso, ni ser alabado por un triunfo es un constante esfuerzo para llegar a impactar en la vida de los alumnos de forma positiva. Lo que me lleva a reflexionar sobre todo lo que sucede en esta
Enviado por lupis105 / 295 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO DE PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR
Introducción: La educación preescolar existe desde 1979 que fue la creación del Plan que la constituyen, en la cual se pretendía que en este nivel educativo se concentraran en reforzar los valores y educación que los padres han inculcado en el niño, la cual esta destinada a niños de 3 a 6 años. A pesar que desde hace mucho tiempo existe esta educación solo que antes está no era obligatorio, ya que los padres creían
Enviado por Artime / 1.505 Palabras / 7 Páginas -
Planes Y Programas Orientacion
Programa de Estudio Séptimo Año Básico Educación Básica 7 Orientación Orientación Programa de Estudio Séptimo Año Básico / NB5 Orientación Programa de Estudio Séptimo Año Básico / Nivel Básico 5 Educación Básica, Unidad de Curriculum y Evaluación ISBN 956-7933-46-4 Registro de Propiedad Intelectual Nº 116.573 Ministerio de Educación, República de Chile Alameda 1371, Santiago www.mineduc.cl Primera Edición 2000 Segunda Edición 2004 Santiago, octubre de 2000 Estimados profesores: EL PRESENTE PROGRAMA DE ESTUDIO de Séptimo Año
Enviado por lenguacastellana / 26.739 Palabras / 107 Páginas -
Planes Y Programas
Que los alumnos: • Amplíen su capacidad de comunicación, aportando, compartiendo y evaluando información en diversos contextos. • Amplíen su conocimiento de las características del lenguaje oral y escrito en sus aspectos sintácticos, semánticos y gráficos, y lo utilicen para comprender y producir textos. • Interpreten y produzcan textos para responder a las demandas de la vida social, empleando diversas modalidades de lectura y escritura en función de sus propósitos. • Valoren la riqueza lingüística
Enviado por DaenEV / 222 Palabras / 1 Páginas -
Planes Y Programas De Educacion Fisica
Cada vez que veo salir el sol, como hoy nada más puedo pensar en ti mi amor, la distancia no es razón para dejar la esperanza de algún día volverte a besar. Sólo tú, sólo tú me conoces mi forma de sentir, mi forma de reír y hasta mi forma de llorar, sólo tú sabes adónde voy, sólo tú sabes muy bien quien soy Cuando estoy yo solo en casa me pongo a pensar que
Enviado por lauramayoral / 427 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de los contenidos de los planes y programas
El objetivo principal de este trabajo es dar a conocer la forma en que la educación se ve afectada por los efectos del diseño curricular así como el papel tan importante que desempeñan los docentes en conjunto con los padres de familia como parte consustancial en el desarrollo de este modelo curricular. El sistema educativo nacional amerita de un cambio constante en sus diseños curriculares especialmente en los niveles de educación básica y media. Elaborar
Enviado por 04122001 / 1.715 Palabras / 7 Páginas -
El Programa De Educacion Preescolar 2011
“ELEMENTOS PARA LA DETECCIÓN E INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA AUDITIVA” Silvia Romero Contreras Jenny Nasielsker Leizorek La pérdida auditiva consiste en la disminución de la capacidad de oír; la persona con pérdida auditiva no solo escucha menos sino que percibe el sonido de forma irregular y distorsionada, limitando sus posibilidades para procesar la información auditiva. Existen pérdidas auditivas transitorias o reversibles y pérdidas auditivas permanentes o irreversibles. Las transitorias suelen presentarse después
Enviado por ale__martinez / 858 Palabras / 4 Páginas -
LA EDUCACION PÚBLICA EN MEXICO DESDE LOS PLANES Y PROGRAMAS
LA EDUCACION PÚBLICA EN MEXICO DESDE LOS PLANES Y PROGRAMAS La educación en nuestro país es un derecho y obligación para todos los mexicanos, es impartida por el Estado y según la Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos en su artículo 3° expone que debe ser gratuita, laica, obligatoria y debe basarse en los resultados de los procesos científicos. Su principal propósito es desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en
Enviado por jakebuf / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
Los planes y programas de estudio, las escuelas y los grupos
La planeación constituye una acción mediadora entre los planes y programas de estudio, las escuelas y los grupos, la planeación es una serie de operaciones que los profesores utilizan como instrumento más para el desarrollo del tema y actividades a desarrollar, bien en su conjunto en grupos de dimensiones más reducidas llevan a cabo para organizar de algunas actividades a nivel concreto la actividad y el poner en práctica las experiencias de la enseñanza aprendizaje
Enviado por alizel / 351 Palabras / 2 Páginas -
Planes Y Programas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA NACIONAL DE INGLES EN EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL INDEPENDENCIA C.C.T. 12DPR0278N EL TRONCÓN MPIO DE TIXTLA GRO. En la Escuela Primaria Federal “Independencia” con clave de centro de trabajo 12DPR0278N que se ubica en la comunidad del troncón, municipio de Tixtla, Gro. Perteneciente a la zona 007 y al sector 01. Los profesores asistieron a los cursos de actualización a inicio de ciclo escolar que
Enviado por WENMJ / 256 Palabras / 2 Páginas -
Los Planes Y Programas Ambientales
Los planes y programas ambientales La integración de instrumentos dentro de los planes Hemos denominado “plan” a una combinación de instrumentos y actividades dirigidas a poner en marcha las políticas en relación con un problema particular. Bajo ese apelativo caen entonces una amplia gama de acciones gubernamentales, entre las cuales se encuentran aquellas que formalmente se denominan, con frecuencia de manera un tanto arbitraria, planes, programas y proyectos. A similitud de las políticas que las
Enviado por jaguada10 / 499 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011 Versión 8 junio 2011 Introducción Con la puesta en marcha del Programa de Educación Preescolar 2004 (PEP2004) se inició un proceso de reforma cuyos propósitos centrales han sido mejorar la calidad de la experiencia educativa de las niñas y los niños en los centros de educación preescolar, así como avanzar en la articulación de este nivel con el de educación primaria. Este proceso tuvo como puntos de referencia el reconocimiento
Enviado por margot1985 / 14.197 Palabras / 57 Páginas -
Fundamentos Psicopedagógicos De Los Planes Y Programas De Preescolar Y Primaria
Organización general de los contenidos A lo largo del tiempo se a demostrado que las mejor forma de que el niño se desarrolle ,son una serie de pasos o ejes que son seis, esto nos ayudara a que el niño desarrolle pro pasos sus conocimiento. Los números, sus relaciones y sus operaciones Los números se deben trabajar desde el primer grado para que lo alumnos vayan identificando estos mismos así como el uso de estos
Enviado por maryhut159 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Fin De Curso 2011-2012
PROGRAMA DE CLAUSURA DE CURSOS 2012 ¡Buenas tardes!, nos encontramos reunidos en esta fecha tan especial que enmarca la culminación del ciclo escolar 2006-2012. Una vez más, la escuela Guadalupe Victoria se viste de gala y se siente orgullosa de festejar con ustedes este momento, que seguramente será inolvidable para todos los presentes. Pero principalmente para los alumnos que hoy se despiden de este su segundo hogar. *Honorables miembros del presídium que honran con su
Enviado por 90543 / 1.756 Palabras / 8 Páginas -
Aplicacion De Planes Y Programas
APLICACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA INTRODUCCIÓN En la actualidad se están aplicando planes y programas en nuestra educación básica, basados en el mejoramiento continuo de la educación. Sin embargo es necesario conocer los saberes educativos que tuvieron influencia para que estos fueran mejorando y basándose en diferentes aplicaciones de otros países donde se busca también una mejor calidad educativa. Por lo tanto el presente ensayo pretende hacer un análisis de las
Enviado por Pauhdz / 561 Palabras / 3 Páginas -
Comparación De Los Planes Educativos Para Primaria. Plan Y Programas De Estudio 1993 Vs. Plan De Estudios 2009
1 Comparación de los planes educativos para primaria. Plan y programas de estudio 1993 vs. Plan de estudios 2009 El objeto principal del presente trabajo es realizar una comparación entre el Plan y programas de estudio 1993 de educación primaria y el plan piloto 2009 para el mismo nivel académico. El plan 1993 plantea los propósitos del currículo de la siguiente manera, que los niños: Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales (la lectura y la
Enviado por salmos2013 / 789 Palabras / 4 Páginas -
Programa de clausura 2010-2011
PROGRAMA DE CLAUSURA 2010-2011 Una de las herencias más valiosas para el ser humano es habercumplido una etapa más en la formación continua de nuestros hijos, quees la educación.Buenos días tengan todos ustedes compañeros maestros, alumnos,padres y madres de familia público en general que nos acompaña, loscentros de trabajo de educación primaria, preescolar e inicial, encoordinación con autoridades educativas y civiles tienen a bien en llevara cabo este sencillo pero significativo programa con el fin
Enviado por preciosashir / 248 Palabras / 1 Páginas -
Programa habercumplido de clausura 2010-2011
PROGRAMA DE CLAUSURA 2010-2011 Una de las herencias más valiosas para el ser humano es habercumplido una etapa más en la formación continua de nuestros hijos, quees la educación.Buenos días tengan todos ustedes compañeros maestros, alumnos,padres y madres de familia público en general que nos acompaña, loscentros de trabajo de educación primaria, preescolar e inicial, encoordinación con autoridades educativas y civiles tienen a bien en llevara cabo este sencillo pero significativo programa con el fin
Enviado por javier09 / 248 Palabras / 1 Páginas -
Como se vincula las competencias en le plan y programa de estudio de educación primaria 2011, con las habilidades de pensamiento de cada perspectiva teórica
COMO SE VINCULA LAS COMPETENCIAS EN LE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2011, CON LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO DE CADA PERSPECTIVA TEÓRICA De acuerdo a los autores del pensamiento (Priestley y Bono) podemos darnos cuenta que se vinculan 5 principales competencias en el plan de estudios 2011 de educación básica, las cuales deberán desarrollarse en los tres niveles de Educación Básica y a lo largo de la vida, procurando que se proporcionen
Enviado por salassosa / 476 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De Planes Y Programas De Educación básica En México
INTRODUCCIÓN La Educación en México a partir de la década de los noventa impulsó una serie de transformaciones en todos los ámbitos de gobierno, ya que a partir de esas reformas se amplió la educación obligatoria de 6 a 12 grados, Comenzaron a ejecutarse varios programas educativos nacionales que buscaban mejorar la calidad de la educación. Sin duda, un punto importante de esas modificaciones, es el “currículum” ya que de éste es del que se
Enviado por lesamenabar / 2.271 Palabras / 10 Páginas -
Programa De Estudio 2011
Lectura del libro Programas de Estudio 2011 (5to Grado) Objetivo del control de lectura del Programa de Estudio 2011 (5to. Grado) El propósito de esta lectura es conocer el contenido y la estructura del programa de estudio 2011 con el fin de brindarlos las bases para que, al estar frente a un grupo de alumnos, podamos atender sus necesidades basicas para asi obtener un mejor resultado en ellos. De igual manera el programa de estudios
Enviado por pamelaaligv / 4.121 Palabras / 17 Páginas -
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2011
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2011 1. RESUMEN EJECUTIVO 1.1 Historia: Fundada por el español Pedro de Anzures en 1540, inicialmente con el nombre de "La Plata", se convirtió en una ciudad muy importante durante toda la época colonial. Fue aquí donde se concibió la independencia de Bolivia. Sucre es la ciudad en que se dio el primer grito libertario de América, el 25 de mayo de 1809, y donde se firmó el Acta de la Independencia
Enviado por 77115767 / 6.378 Palabras / 26 Páginas -
ENSAYO PROGRAMA EDUCACIÓN FISICA 2011
DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA MATERIA: NORMATIVIDAD ESCOLAR EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS CONDUCTOR: DR. CRUZ TÁNORI SAVEDRA ALUMNO: MTRO. GREGORIO GÓMEZ DUARTE ENSAYO SOBRE LA REFORMA DE EDUCACIÓN BÁSICA 2011 INDICE INTRODUCCIÓN 3 FUNDAMENTOS DE LA RIEB 4 COMPETENCIAS PARA LA VIDA 5 CARACTERÍSTICAS DEL PROFESOR 6 EL PENSAMIENTO CREATIVO 6 EL DESARROLLO DE PROYECTOS CREATIVOS 7 EL PAPEL DEL DOCENTE PRENTE A LA RIEB 8 CONCLUSIONES 10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 LA CREATIVIDAD EN LA
Enviado por goyo44 / 2.479 Palabras / 10 Páginas -
Caracteristicas De Los Programas Educativos Preescolar 1979-2011
Programa 1979 Propósito Buscaba propiciar y encauzar científicamente, la evolución armónica del niño; favorecer la maduración física, mental y emocional del educando; satisfacer las necesidades e intereses del niño; prevenir y atender oportunamente posibles alteraciones en el proceso normal del desarrollo y lograr la incorporación natural del niño al siguiente nivel educativo. Contenidos Organizado en objetivos educativos y esferas de desarrollo, congruente con los aportes de la tecnología educativa Principios o elementos metodológicos La tecnología
Enviado por SusanaM0ra / 748 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo Del Programa De Preescolar 2044-2011
UADRO COMPARATIVO PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004 | 2011 | CARACTERÍSTICAS | CARACTERÍSTICAS | * El programa tiene carácter nacional. * El programa establece propósitos fundamentales para la educación preescolar. * El programa está organizado a partir de competencias. (COMPETENCIA: Es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos) * El programa tiene
Enviado por ALFRIT17 / 1.410 Palabras / 6 Páginas -
Programa Tecnologia 2011
La informática y necesidades que satisface en la vida cotidiana. La informática impone tecnología y comercialización como una evolución necesaria en todos los campos donde la información se procesa, transmite y acumula. La cultura es la expresión de una forma de ser, de hacer y pensar de una comunidad. Es necesario saber primeramente que el término adjudica a un significado que no es más que el manejo de la información automática, de tal manera que
Enviado por jalexmurillo / 4.537 Palabras / 19 Páginas -
Programas previstos en los planes de personal
programas previstos en los planes de personal. d) Dictar medidas que regulen la creación, funcionamiento y organización del Consejo Federal de Gobierno como instancia de coordinación para la formulación de políticas concurrentes entre la República, los Estados y los Municipios. e) Dictar medidas que regulen la función de planificación del Estado con el propósito de incrementar la capacidad de gobierno y la formulación, ejecución, seguimiento y control de las políticas públicas. Para ello, se actualizará
Enviado por maritzazamora / 585 Palabras / 3 Páginas -
Planes Y Programas Del Gobierno Venezolano
Planes, Programas y Proyectos que Ejecuta el Gobierno Venezolano para el Desarrollo Integral de la Nación. En la actualidad, Venezuela tiene un nuevo marco constitucional y se está en el proceso de creación, reformas y adaptaciones de los diferentes instrumentos legales al espíritu y razón de la nueva constitución. En ese sentido, el MPD y el Sistema Nacional de Planificación, están en la obligación, en el ámbito de sus competencias, de impulsar y consolidar el
Enviado por ALIBERIS / 3.634 Palabras / 15 Páginas -
Planes Y Programas
Grado 1º de secundaria Asignatura Español I Bloque 2 Ámbito Estudio Práctica general Revisar y reescribir textos producidos en distintas áreas de estudio Práctica específica Escribir un texto que integre la información de resúmenes y notas Bloque 4 Ámbito Estudio Práctica general Revisar y reescribir textos producidos en distintas áreas de estudio Práctica específica Revisar informes sobre observaciones de procesos Ensayo Reactivo 1 Uso de conjunciones en las oraciones coordinadas. Nexos entre oraciones coordinadas Reactivo
Enviado por negroheavyweight / 643 Palabras / 3 Páginas -
Programas O Planes
TRABAJO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO Yesica Campo Martínez. Joel David Ospino Martínez. DOCENTE: Yadira Guerrero Yánez. UNIVERSIDAD DE CORDOBA. PROGRAMA DE ADMINISTRACION EN FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES. VI SEMESTRE MONTERÍA 2013 PROGRAMAS O PLANES DE BENEFICIOS SOCIAL Históricamente, durante miles de años, la forma dominante de relación de las personas debido al trabajo fue la esclavitud. El propietario, como dueño de la cosa, tiene el derecho de usarla y venderla por su sola voluntad,
Enviado por yeco20 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
Diferencias Del Programa 2004-2011
DIFERENCIAS DEL PROGRAMA 2004-2011 Se dan a conocer las modificaciones que ha sufrido el PEP 2004, esto con la finalidad de ampliar y mejorar los planteamientos del mismo para que de esta manera se enriquezca la educación básica, resaltando algunas notables diferencias entre ambos programas. Se ha realizado una actualización en el PEP 2004, el cual ahora lo podemos conocer como Programa de Estudios 2011, este nuevo programa se basa en una política orientada a
Enviado por florants / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
La conformación de planes y programas de estudio en la pedagogía del siglo XX
1. La conformación de planes y programas de estudio en la pedagogía del siglo XX. Como se hace un plan y programa de estudio y lo que conlleva, analizar la manera como la propuesta de planes y programas de estudio afecta a las relaciones institucionales. 1.1-Apuntes históricos Nos menciona lo que ha avanzado en el desarrollo de los programas como era el antes y lo que se ha innovado y lo que se le puede
Enviado por meredith2 / 721 Palabras / 3 Páginas -
Diseño de Planes y Programas de Capacitación
Diseño de Planes y Programas de Capacitación El Plan de general de capacitación de la organización o Plan Maestro de Capacitación (como le llama Pinto) engloba a los programas de capacitación de la empresa, los cuáles incluyen: el conjunto de metas, políticas, procedimientos, reglas, asignaciones de trabajo, etapas a seguir y elementos necesarios para llevar a cabo la capacitación en una organización (Pinto, 2000). Los programas parten de los objetivos de capacitación previamente diseñados, establecidos
Enviado por pitufo5542 / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS (Presentacion De La Problematica)
CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMINAL EN PSICOLOGIA EDUCATIVA TEMA: LAS ADICCIONES, CULTURAS URBANAS Y ATREVETE A SOÑAR. MAYERIA: DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS INTEGRANTES: SIMEY ANAYSIS HERNANDEZ MENA TERESA MORALEZ CRUZ ALEJANDRO GARCIA BAUTISTA ANALIZANDO ACERCA DE LA PROBLEMÁTICA QUE HOY EN DIA Y QUE SIEMPRE NOS HAN AFECTADO A TODA LA COMUNIDAD JOVEN, NOS DIMOS ALA TAREA DE PODER ANALIZAR E INTERPRETAR LAS CAUSAS QUE HACEN QUE LA SOCIEDAD DE ADOLESCENTES QUE SE
Enviado por AnaysisMena / 842 Palabras / 4 Páginas -
Comisiones Mixtas Y Planes Y Programas De Capacitacion Y Adiestramiento
Comisiones Mixtas y Planes y Programas de Capacitación y Adiestramiento El artículo 123, fracción XIII, apartado "A" de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los artículos 132, fracción XV, y 153-A al X de la Ley Federal del Trabajo establecen que: “las empresas, cualquiera que sea su actividad, están obligadas a dar a sus trabajadores Capacitación o Adiestramiento, y previene que todo trabajador tiene derecho a que su patrón le proporcione Capacitación
Enviado por edaor2sc / 659 Palabras / 3 Páginas -
Por Qué Se Eliminó Educación Cívica De Los Planes Y Programas De La Enseñanza Media En El Currìculum Educacional De Chile? Ante Proyecto De Investigación Histórico
¿Por qué se eliminó Educación Cívica de los planes y programas de la enseñanza media en el currìculum educacional de Chile? Taller de metodología V de metodología de la investigación, Introducción: En este proyecto se distinguirá una investigación histórica acerca de la cátedra de educación cívica en los planes y programas de la malla curricular de la educación chilena y su eliminación total de ésta para lograr responder la tesis de que su supresión fue
Enviado por plcunap / 5.067 Palabras / 21 Páginas -
Planes Y Programas De La Educacion Basica
« planes y programas » PORQUE EL CARÁCTER NACIONAL DE PLANES Y PROGRAMAS, LA OBLIGATORIEDAD DE SU OBSERVANCIA PARA TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS, PÚBLICOS Y PRIVADOS ARTÍCULO 48 LGE.- Las autoridades educativas locales propondrán para consideración y, en su caso, autorización de la Secretaría, contenidos regionales que -sin mengua del carácter nacional de los planes y programas citados- permitan que los educandos adquieran un mejor conocimiento de la historia, la geografía, las costumbres, las tradiciones,
Enviado por sarahc / 765 Palabras / 4 Páginas -
Programa de educación preescolar 2011
Evaluación Programa de educación preescolar 2011 En el caso de la educación preescolar, la evaluación es fundamentalmente de carácter cualitativo, está centrada en identificar los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje. Con el fin de contribuir de manera consistente en los aprendizajes de los alumnos, es necesario que el docente observe, reflexione, identifique y sistematice la información acerca de sus formas de intervención, de la manera en que establece
Enviado por triquiding / 239 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo Planes Y Programas
Índice Introducción……………..…………………………………………………………………1 Resumen……………...……………………………………………………………………2 Palabras clave……..………………………………………………………………………3 Desarrollo………..……………………..….…………………………………………..…..4 Conclusión………………………………….………………………………………………7 Anexos………..…………………………………………………………………………….8 Bibliografías….…………………………………………………………………………….9 Introducción En esta ocasión se mostraran aspectos importantes de los planes y programas de educación básica en los cuales se presentaran diversas estrategias para la enseñanza además de los aprendizajes utilizados en las escuelas primarias y experiencias relacionadas con distintos autores en las cuales se narra ¿Cómo trabajan? ¿Qué aprendizajes se lograron? entre otras cosas. Y la experiencia propia de observar un grupo de niños aprendiendo
Enviado por CinthiaGT / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
¿PLANES Y PROGRAMAS
PROGRAMA DE ESTUDIO 2011, ENFOQUES Y PROPOSITOS. Los enfoques y los propósitos en todas las asignaturas son las mismas en todos los grados escolares, únicamente cambia para los niveles de 1º. Y 2º. Grado de educación primaria en la materia de exploración y conocimiento de la naturaleza y la sociedad por que en este campo se abarca la continuación de los estudios y experiencias realizadas en prescolar y de los conocimientos previos que el alumno
Enviado por lorenagafi / 969 Palabras / 4 Páginas -
La Exposición trata acerca de la introducción y contenido que tiene el programa de estudios 2011 Guía para la Educadora
Introducción PEP La Exposición trata acerca de la introducción y contenido que tiene el programa de estudios 2011 Guía para la Educadora. Educación Básica: Preescolar El programa de estudios 2011 Guía para la Educadora tiene como propósito orientar a la educadora al momento de dar sus clases, Improvisa la creatividad del docente y lo hace buscar las alternativas de aprendizaje del alumno. El contenido del libro contiene las bases para que una educadora pueda manejar
Enviado por shiken / 328 Palabras / 2 Páginas -
TEMA 1. PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA ACTIVIDAD 6
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12B ACAPULCO GRO SUBCENTRO OMETEPEC GRO ASIGNATURA: PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION EN PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. TEMA 1. PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA ASESOR: MSC REYES PRISCO CASTILLO ALUMNA: ARIANNA OLMEDO GALLARDO ACTIVIDAD 6 La articulación de la educación de la educación básica se centra en los procesos de aprendizaje de las alumnas y los alumnos, al atender sus necesidades especificas para que mejoren
Enviado por andybar2716 / 1.353 Palabras / 6 Páginas