Problemas De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 9 1. TEMA DE INVESTIGACIÓN 11 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 12 3. JUSTIFICACIÓN 15 4. OBJETIVOS 18 4.1 OBJETIVO GENERAL 18 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO 18 5. ESQUEMA DE REFERENCIA 20 5.1 ESTADO DEL ARTE 20 5.2 MARCO TEÓRICO 21 5.3 MARCO LEGAL 23 5.4 MARCO CONCEPTUAL 24 6. METODOLOGÍA 29 6.1 ENFOQUE 30 6.2 TIPO DE ESTUDIO 30 6.3 DELIMITACIÓN TEMÁTICA 30 6.4 MÉTODO 31 6.5 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 31

Enviado por puertajuany / 9.984 Palabras / 40 Páginas
Principales Problemas De La Contaminacion

Principales Problemas Ambientales del 2010 Seguidamente se resumen los principales problemas ambientales identificados por parte de los especialistas consultados durante este análisis, ordenados de mayor a menor importancia, de acuerdo con la frecuencia y coincidencia en su mención. Es de hacer notar que algunos de los problemas abordados trascienden la escala temporal del período bajo estudio, con lo cual se denota la dimensión de cada variable ambiental y se destaca la consuetudinaria aparición de problemas

Enviado por kermar / 1.781 Palabras / 8 Páginas
Aprendizaje En Los Niños De Preescolar

introduccion: Este trabajo esta hecho con el fin de saber como un niño empieza a reconocer y a escribir basándose en objetos y palabras. objetivos: Conocer la evolución de un niño preescolar en su fase en su fase de aprendizaje de la escritura desarrollo Cuando el niño inicia su aprendizaje es necesario que haya alcanzado la madurez adecuada en todas las facetas en su organismo y personalidad, de una manera equilibrada. En esta etapa a

Enviado por floresreyna / 328 Palabras / 2 Páginas
Resolucion De Problemas

1. Revisar los datos: Los datos corresponden a información necesaria o valiosa que nos permiten resolver el problema. En nuestro caso, nos vamos a fijar en los números.  Por ejemplo: En la bolsa de Mariano hay 529 palitos y ha decidido darle a su mejor amigo 287 palitos. ¿Con cuántos palitos se ha quedado Mariano? ¿Qué datos me sirven? - En la bolsa hay 529 palitos. - Regaló 287 palitos. 2. Determinar la operación:

Enviado por resolucion / 330 Palabras / 2 Páginas
Estudio Del Ambiente De Aprendizaje Para La Atención En Niños En Edad Maternal (0 A 3 Años) Basado En El Currículo De Educación Inicial 2005.

Educación Inicial. Para ello en el Capítulo I de la investigación, se realiza un planteamiento del Problema y su Justificación. En el segundo capítulo, se expone la fundamentación teórica que sustenta el estudio de investigación. En él se plantean los antecedentes relacionados con la investigación. En él se plantean los antecedentes relacionados con la investigación, las características del niño y de la niña de cero a tres años de edad planteadas por diferentes autores que

Enviado por coromotoruzza / 474 Palabras / 2 Páginas
ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

INTRODUCCIÓN El sistema educativo en general debe estar estructurado en función de las características del individuo y la sociedad. Desde este punto de vista, el proceso de orientación-aprendizaje del educando, requiere de nuevas estrategias didácticas que hagan posible la actuación directa de los diferentes actores involucrados en el proceso educativo, es decir, brindarle a los educandos en formación, una instrucción acorde con su desarrollo biopsicosocial, capaz de mejorar sus propias experiencias en función de su

Enviado por efren / 10.553 Palabras / 43 Páginas
La Evaluación De Los Aprendizajes Y Sus Implicaciones Educativas Y Sociales

Se ha concebido y practicado la evaluación escolar como una actividad terminal del proceso de enseñanza aprendizaje donde se le ha conferido una función mecánica que es aplicar exámenes y asignar calificaciones al final de los cursos además es un arma de intimidación y represión que algunos profesores suelen aplicar en contra de los alumnos donde denigran la tarea educativa Taba señala que cuando nos referimos al currículo o plan de estudios de una escuela,

Enviado por shedel / 788 Palabras / 4 Páginas
Problema Clínica Nueva Caracas

I PARTE EL PROBLEMA 1. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO EMPRESARIAL  Nombre: Clínica Nueva Caracas  Razón Social: Servicios Clínicos Santa Mónica  Misión: Organización Médica asistencial cuyo objetivo principal es prestar los mejores servicios de medicina integral asistida por la más alta tecnología adecuada a cada área de servicio y profesionales idóneos en cada una de sus especialidades medicas en conjunto con un equipo de recurso humano especializado.  Visión: Ser una organización integral comprometida

Enviado por yeissy15 / 2.139 Palabras / 9 Páginas
Aprendizaje Por Proyectos

1. INTRODUCCIÓN El Aprendizaje Basado en Proyectos puede ser visto desde varios enfoques: Método de instrucción Estrategia de aprendizaje Estrategia de trabajo Sin importar el enfoque bajo el cual se aplica, se caracteriza porque el grupo profesores y alumnos realizan trabajo en grupo sobre temas reales, que ellos mismos han seleccionado de acuerdo a sus intereses. El Aprendizaje Basado en Proyectos ha sido investigado y aplicado por el Dr. Davod Moursund, experto internacional en la

Enviado por zaragoza / 5.124 Palabras / 21 Páginas
FORMULACION DE PROBLEMAS ETICO

En este trabajo cada integrante de grupo analizará una situación en su área de trabajo que se necesite una toma de decisiones. En la misma se identificará la cadena de mando y cómo se realiza la misma, se comentará en cuál de las definiciones dentro del pensamiento crítico se encuentran y se contrastará los mismos desde el punto de vista de las personas envueltas. Si el problema afecta directamente las ventas del día tengo la

Enviado por margaritacardona / 2.097 Palabras / 9 Páginas
Principales Problemas Del Agua Y Su Influencia En Las Condiciones De Vida De La Población

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N. “JUAN ANTONIO PADILLA” SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUÁRICO Principales problemas del agua y su influencia en las condiciones de vida de la población de San Juan de los Morros, Estado Guárico. Integrantes: Jhoan Fernández Maria Jiménez Oriana Lara Ángel González Diana Ortega Eduar Hidalgo Dilan Marques Tutora: Profa. Margelis Rodríguez Junio de 2011 INDICE GENERAL LISTA DE CUADROS iv LISTA DE

Enviado por narciso69 / 5.884 Palabras / 24 Páginas
Aprendizaje Autoregulado

• Aprendizaje estratégico un camino para el aprendizaje autoregulado: 1. Aprendizaje estratégico 2. Aprendizaje Autoregulado 3. Relación entre ambos conceptos  • Rol Docente en el aprendizaje autoregulado y estratégico. • “Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo”. Aebli, Hans.: i. Aprendizaje estructural ii. Aprendizaje de refuerzo iii. Aprendizaje social en cuatro círculos vitales iv. Escuela y familia v. La escuela y el mundo del trabajo y de la escuela vi. Aprendizaje social

Enviado por karenshiita / 1.423 Palabras / 6 Páginas
Problemas macroeconómicos en México

Nombre: José Alberto Ríos Sánchez. Matrícula: 26302464. Nombre del curso: Economía. Nombre del profesor: Mario Pérez Aguilar. Módulo: 3. Análisis Macroeconómico. Actividad: Integradora 3. Fecha: 25/01/11. Bibliografía: Mankiw, G. (2009). Principios de economía. 5a. ed. México. Editorial Cengage. Learning. (ISBN: 9786074810349) http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx, Apoyos visuales. www.economia.com.mx Objetivos: Identificar las principales variables macroeconómicas y su medición. Distinguir los problemas macroeconómicos y sus implicaciones. Analizar fenómenos macroeconómicos. Identificar los principales problemas macroeconómicos en México. Desarrollo: Ingresa al sitio

Enviado por pulido633 / 4.091 Palabras / 17 Páginas
Desarrollo De Material De Aprendizaje En La Carrera De Ingeniería Bioquímica

Desarrollo de material de aprendizaje en la carrera de Ingeniería Bioquímica Sergio Huerta Ochoa*, Arely Prado Barragán, Mariano Gutiérrez Rojas Depto. Biotecnología. UAM-Iztapalapa (*) sho@xanum.uam.mx Introducción Con más de 20 años de actividad docente en la UAM-I escuchando a profesores y alumnos con quejas mutuas y resultados poco alentadores, nos hacemos la pregunta ¿será un problema de evolución docente o del material humano que nos llega debido a la zona en que se ubica la

Enviado por borreguito / 3.699 Palabras / 15 Páginas
Aprendizaje Significativo

AUSUBEL “APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO” David Paul Ausubel fue el creador de la teoría de la asimilación y el aprendizaje significativo los cuales fueron sus mayores aportes. Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, cuando se habla de "estructura cognitiva" se refiere al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee sobre algo ya sea fuera o dentro del ambiente escolar, porque como sabemos

Enviado por yurygyld / 386 Palabras / 2 Páginas
¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?

DECIMOSEXTO PRODUCTO DE TRABAJO ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: “evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas”. (Dra.

Enviado por JOSELINA / 1.069 Palabras / 5 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

Caso a analizar: “Un domingo por la tarde Juan se dirigía a la farmacia a comprar un medicamento para su hija, la niña tenía que tomarlo cuanto antes. Iba manejando con cierta velocidad y de pronto se dio cuenta que el semáforo estaba a punto de cambiar de la luz preventiva a la de alto total. No era una calle concurrida por lo que, al ver que nadie pasaba decidió continuar; no había avanzado mucho

Enviado por isopak / 612 Palabras / 3 Páginas
Proceso De Aprendizaje

EL proceso de aprendizaje POR: JOSE MANUEL GUTIERREZ LOPEZ INTRODUCCIÓN El aprendizaje es la base donde se sustenta el desarrollo de una persona, exigiendo que nuestro sistema nervioso sea modificado por los estímulos ambientales que recibe. La palabra aprendizaje no siempre ha contado con una definición clara. Se ha pasado de una concepción conductista del aprendizaje a una visión del aprendizaje donde cada vez se incorporan más componentes cognitivos. Existen diferentes conceptos de la palabra

Enviado por manolo340 / 751 Palabras / 4 Páginas
Los problemas de la fertilización

Un espermatozoide (del griego esperma, semilla, y zoon, animal) es una célula haploide que constituye el gameto masculino de los animales, y su función es la formación de un cigoto totipotente al fusionarse su núcleo con el del gameto femenino, fenómeno que dará lugar, posteriormente, al embrión y al feto. En la fecundación humana, los espermatozoides dan el sexo a la nueva célula diploide, pues pueden llevar cromosoma sexual X o Y, mientras que el

Enviado por ganadores / 927 Palabras / 4 Páginas
El Aprendizaje

Ofrecer una educación de calidad, sin discriminación de ninguna naturaleza, implica transitar hacia un enfoque que considere la diversidad de identidades, necesidades y capacidades de las personas, favoreciendo el pleno acceso, y los logros de aprendizajes de todos, con especial atención a quienes se encuentren en situación o riesgo de exclusión, una escuela y un aula inclusiva acoge a todo el mundo, no rechaza a nadie: todos tienen derecho a acudir a ella, sin distinción

Enviado por jessycastle / 520 Palabras / 3 Páginas
LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA PARA INCENTIVAR EL APRENDIZAJE EFECTIVO DE LOS NIÑOS ALTUVE ERLISMAR Y SERRANO CRISTIAN EN EDUCACIÓN INICIAL SECCIÓN "E" PREESCOLAR DEL C.E.I.B. "SIMÓN BOLÍVAR".

INTRODUCCIÓN Muchas son las alternativas que tiene el docente de Educación Inicial a la hora de crear e implementar estrategias, en función de lograr un mayor grado de respuesta en cuanto al aprendizaje se refiere. Una de ellas, es la música utilizada esta, como recurso activo para incentivar, llamar la atención, facilitar la participación, elevar el trabajo creativo, en fin motivar, permitiendo con ella salir del método tradicional de enseñanza e innovando con mecanismos que

Enviado por xiomaraxxx / 9.922 Palabras / 40 Páginas
Que Es El Aprendizaje

DINAMICAS GRUPALES 1- El Lazarillo Objetivo: Experimentar la necesidad de confiar en los demás, y medir el grado de confianza existente entre las personas del grupo. Fomentar la sensibilidad no visual. Desarrollo: Se forman parejas entre los integrantes del grupo, procurando que se constituyan entre personas que tienen menor relación interpersonal. “Busquen una pareja, alguien al que quieran conocer mejor”. Uno de los integrantes de la pareja hace el papel de ciego (vendándose los ojos),

Enviado por yolita / 566 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Del Módulo: Conceptos Y Aprendizajes Significativos Sobre La RIEMS

Conceptos Y Aprendizajes Significativos Actividad Integradora de la Unidad 3: Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. Desarrollo: De estos CONCEPTOS, uno de los más significativos para mi es el de COMPETENCIAS (detallado en actividades anteriores, el CAMBIO, como una necesidad para el beneficio de los estudiantes y

Enviado por lpmhc / 270 Palabras / 2 Páginas
Problema Aplocacion Algebra Boolena

Problema de aplicación Un grupo de estudiantes de la UNAD requiere diseñar un sistema de alerta que permita identificar si un cultivo tiene las condiciones para el mayor crecimiento de las plantas. Favorece el crecimiento de las plantas la pluviosidad, la luz solar, el calor solar, la composición del suelo, la exposición al aire. Estos son los indicadores que han medido los agricultores y por lo tanto los únicos de que disponen los estudiantes: El

Enviado por ejrp86 / 309 Palabras / 2 Páginas
La Comunicacion Y El Aprendizaje

La Comunicación Educativa Antecedentes teóricos de la comunicación Desde épocas muy remotas tuvo lugar la existencia humana y al formarse las sociedades primitivas, tienen lugar las primeras manifestaciones del establecimiento de las relaciones humanas, como necesidad de subsistencia natural y de relación social más tarde, va encontrando y desarrollando formas más efectivas para establecer vínculos hasta que da lugar la aparición del lenguaje como forma eficaz de comunicación. Lo anterior permite afirmar que la comunicación

Enviado por mayuririera / 7.867 Palabras / 32 Páginas
El problema de la erosión del suelo

EROSIÓN La erosión es un proceso natural por el cual las corrientes de agua o el viento arrastran parte del suelo de unos puntos a otros. Es un proceso muy útil porque permite se desplacen materiales de unos suelos a otros que recuperan fertilidad con estos aportes. Problemática La erosión es un problema cuando se acelera, con lo cual los materiales perdidos no se recuperan en las zonas erosionadas y en las zonas que reciben

Enviado por grenouille24 / 1.454 Palabras / 6 Páginas
El Proceso Enseñanza Aprendizaje: Nuevas Perspectivas, Nuevos Roles Y Algunas Reflexiones

El proceso enseñanza aprendizaje: Nuevas perspectivas, nuevos roles y Algunas reflexiones Introducción En los últimos tiempos se han establecido y modificado de manera vertiginosa diversas maneras de conceptualizar, entender y poner en práctica el proceso de enseñanza aprendizaje, con todos los elementos que rodean a este. En este breve ensayo desafortunadamente no nos saldremos de esta tónica, sin embargo el repensar de nuevo estas cuestiones tiene su merito y tal vez de manera casual el

Enviado por anmlf / 2.030 Palabras / 9 Páginas
Aprendizaje Colaborativo

Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje colaborativo tiene sus fundamentos en el Aprendizaje Social (Vygotski) y está asociado a la teoría Social-Constructivista, esto implica estrategias de enseñanza y de evaluación que propicien en los estudiantes el desarrollo de un aprendizaje consciente y verdaderamente significativo en interacción con sus comunes. (Bruno, Elba 1999, en Revista de Pedagogía Nº 59). Este modelo de aprendizaje también tiene como punto de partida las contribuciones de John Dewey, quien insistía que el

Enviado por kantiano / 935 Palabras / 4 Páginas
Sentido Y Significado Del Aprendizaje Escolar

Sentido y Significado del Aprendizaje Escolar En la práctica docente diaria se supone que se deben enfocar los esfuerzos para planear y desarrollar actividades encaminadas a maximizar el aprendizaje escolar, debiéndose tener en cuenta las formas del contenido de la mente humana, las cuales en muy pocas ocasiones el sistema educativo hace la distinción. Estas formas son: 1.- Los datos que se le proporcionan al discente; son sucesos individuales en bruto que representan hechos pero

Enviado por jfcamacho / 1.791 Palabras / 8 Páginas
Problemas Razonados 3o. Primaria

Problemas Razonados Ejercicios 1.- El señor de la esquina, vende algodones de azucar, al iniciar la venta, traía 100 algodones, vendió 32 de color rosa, y 41 azules. a) ¿cuantos le quedaron?. b) Si costaban 5.00 cada uno, ¿Cuanto fué el total de la venta? R.- a) 27 b) 365 2.- Las manzanas del mercado se venden por pieza a 3.00, el señor distribuyó 237 a la feria del pueblo, 58 al tendero, 21 a

Enviado por magdacantucorrea / 596 Palabras / 3 Páginas
Capítulo 4 "Crear El Marco Para Una Enseñanza Eficaz" Pp. 79-97, Del Libro Calidad Del Aprendizaje Universitario De John Biggs.

Universidad de Guadalajara Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior ANUIES - PROFORDEMS QUINTA GENERACIÓN SSR_Ac1 Módulo 1 Unidad 1 actividad No.1 sede prepa, Arandas Nombre del docente Rafael Sánchez Servín Nombre de los integrantes del equipo instructora Patricia Gutiérrez Pérez Actividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación

Enviado por mvzrafael2 / 417 Palabras / 2 Páginas
Trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar son trastornos

2 Trastornos específicos del aprendizaje INTRODUCCIÓN Los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar son trastornos en los que desde las primeras etapas del desarrollo están deterioradas las formas normales del aprendizaje. Son individuos normales intelectualmente, que poseen capacidad de esfuerzo en la ejecución de conductas observables, pero en la práctica carecen de una satisfactoria capacidad de asimilación de conceptos. El deterioro no es sólo por falta de oportunidades para aprender, ni consecuencia de traumas

Enviado por selesllt / 862 Palabras / 4 Páginas
Ensayo Resolucion De Problemas

Resolución de problemas Muchos estudios sobre el aprendizaje y la enseñanza han demostrado que los alumnos no son simples receptores de información que la acumulan, sino que aprenden modificando ideas previas y al interactuar con situaciones problemáticas nuevas. Desde esta perspectiva las matemáticas son para el alumno una herramienta que recrean y que evoluciona frente a la necesidad de resolver problemas. Para que los alumnos aprendan deben “hacer matemáticas”, es decir enfrentar numerosas situaciones que

Enviado por Frankovaquero / 531 Palabras / 3 Páginas
Aborto en México. El problema del aborto provocado

INTRODUCCION La época en la cual se encuentra la humanidad está llena de cambios sin precedentes, basta con mirar alrededor y descubrir que la evolución en la que estamos envueltos ha sido trascendental. Anteriormente la práctica de los abortos era un método generalizado para el control de la natalidad. Después fue restringido o prohibido por la mayoría de las religiones, pero se consideró una acción ilegal hasta el siglo XIX. Y es así como este

Enviado por letnor / 6.945 Palabras / 28 Páginas
Estrategias De Aprendizaje

En este proceso el profesor tiene como fin dirigir el aprendizaje del alumno, de promover modificaciones en la actitud de éste en los planos cognitivos e instrumental. El alumno en su aprendizaje se propone como resultado la producción y reproducción de un determinado objetivo, que puede ser en forma de conocimiento o actuación, teniendo en cuenta la esfera inductora o motivacional afectiva y la ejecutora o cognitiva instrumental. El proceso de enseñanza aprendizaje, en nuestra

Enviado por bitg / 756 Palabras / 4 Páginas
EL APRENDIZAJE AUTO-REGULADO.

EL APRENDIZAJE AUTO-REGULADO. Antes de abordar el tema es importante definir que es el aprendizaje autorregulado, el cual se conceptualiza como, aquel proceso altamente relevante tanto para los docentes como para los alumnos, donde se es responsable del propio aprendizaje, es decir, comprender como los factores motivacionales, metacognitivos y conductual determinan nuestros modos de aprender. El alumno que aplique este modelo tendrá la capacidad de aplicar las estrategia con la cual se le facilite su

Enviado por bermeo / 552 Palabras / 3 Páginas
Procesos De Aprendizaje

PROCESOS DE APRENDIZAJE SOCIAL Desde los últimos años, los procesos de aprendizaje social se han convertido en una fase fundamental para el ser humano, ya que en el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente entre aprendizaje (o educación) formal, no formal y no formal, ya que la formación de hombre no puede extraerse de la realidad social, concreta en el marco de la cual discurre la existencia humana no puede prescindir en una

Enviado por gueragarcia / 1.246 Palabras / 5 Páginas
Contextualización del problema

CAPÍTULO I El problema Contextualización del problema Desde hace algunos años la sociedad civil venezolana comenzó a crear espacios de participación ciudadana. En este contexto surgieron las Asociaciones de Vecinos como una opción dentro del sistema democrático, con el propósito de influir en los procesos de toma de decisiones que se generan en el ámbito local y regional Cabe destacar, que estas organizaciones vecinalesfueron sometidas al igual que el resto de la sociedad civil, al

Enviado por marialidg / 484 Palabras / 2 Páginas
Identificación del problema en la literatura

El objetivo de la lectura de la obra literaria la meta es conocer y aprender algunos de los problemas que las empresas pueden enfrentar y ¿cuáles son los puntos a investigar para poder identificar el problema?, además de cómo se debe innovar la empresa y mantenerse a día conforme al entorno económico y social. LA META trata de introducirnos al mundo industrial, manejando la ciencia y la educación como un método de organización en donde

Enviado por pery85 / 2.824 Palabras / 12 Páginas
El problema de la globalización

El Problema La globalización, impulsada por las decisiones de los gobiernos de todo el orbe de liberalizar el comercio y los mercados de capital, que mediante por la privatización y la desregulación de las actividades económicas y los veloces adelantos de las tecnologías de la información y la comunicación, han modificado significativamente el panorama económico mundial. La década de los noventa fue una época de creciente prosperidad para aquellos países y empresas que supieron sacar

Enviado por metall / 564 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1. Estadística Básica

Evidencia de Aprendizaje 1. Estadística Básica 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: El documento Excel contiene los resultados que no aparecen en este documento.

Enviado por Yueliang / 697 Palabras / 3 Páginas
Organización En Vias De Aprendizaje

Introducción En la actualidad es de suma importancia la reinvención de la corporación para adaptarse a los cambios que el entorno demanda, por eso las organizaciones deben adquirir nuevos conocimientos y buscar métodos de aprendizaje. Creación de una organización en vías de aprendizaje Desde esta concepción, el aprendizaje no solo representa la adquisición de nueva información y habilidades sino, fundamentalmente, una actividad social que se expresa en las organizaciones que permite recoger e integrar distintas

Enviado por billy1billy / 745 Palabras / 3 Páginas
Unidad 1 - Cognición Y Aprendizaje

ALGUNOS ELEMENTOS DEL PLAN DE ESTUDIOS MÁS ALLÁ DE LAS MATERIAS: LA TUTORÍA DE LA TITULACIÓN Y LOS PLANES DOCENTES Resumen Los Planes de Estudios que se tendrán que desarrollar en fechas próximas deben incluir, según los documentos de trabajo distribuidos por el Ministerio de Educación y Ciencia a finales de 2006, algunos elementos más allá de las materias, descripción y créditos asociados. De todos ellos, en este trabajo se comentan dos de ellos que,

Enviado por jesusivan / 3.575 Palabras / 15 Páginas
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCION DE TEXTOS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

La lector escritura se generan significados, se construyen ideas con razonamientos que son hechos por la lectura. Estos razonamientos se quedan en la escritura que a su vez pueden nser usados como argumentos. Ya que estos se construyen con la experiencia , conocimientos previos de la persona en cuestion. Y es en este proceso de razonar donde se deben utilizar el conocimiento y las estrategias y asi comprender nuestras ideas. Usando estrategias cognitivas y metacognitivas

Enviado por tavosk / 567 Palabras / 3 Páginas
Planteamiento Del Problema

CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Los avances tecnológicos han obligado al hombre no solo a desarrollar sino a incrementar la calidad de las diferentes formas de producción y bienes. El computador según la Unidad Académica Multidisciplinaría Agronomía y Ciencias (sf) Introducción a las tecnologías de la información (folleto) Tamaulipas México, es una máquina capaz de aceptar datos a través de un medio de entrada, procesarlos automáticamente bajo el control de un programa previamente

Enviado por xoswaldox / 1.545 Palabras / 7 Páginas
“EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA”

MODULO: IV “EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA” BLOQUE: XII NOMBRE DEL DOCENTE: BRYANT LAZARO GUATEMALA FUNCION: DOCENTE FRENTE A GRUPO DE SEGUNDO ESCUELA PRIMARIA: “HELLEN ADAMS KELLER” C.C.T. 15DPR3224A TURNO: MATUTINO N°DE ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 81 Con el fin de identificar las continuidades, rupturas y cambios que nos demanda el proceso de evaluación en la RIEB, formen siete equipos de trabajo para revisar el Anexo incluido al final de esta Guía “La evaluación en

Enviado por bryant19081987 / 391 Palabras / 2 Páginas
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE DURANGO CAMPUS CULIACAN LIC. PSICOPEDAGOGÍA INTRODUCCIÓN El tema de este trabajo será las dificultades de aprendizaje asociadas al déficit de atención con predominio en hiperactividad, una de las principales dificultades del aprendizaje. Todos los días, en alguna escuela pública se violan los derechos de estudiantes que padecen el trastorno de déficit de atención con hiperactividad. [TDAH] En México la mayoría de las escuelas públicas reciben subvención del gobierno federal, por ende tienen

Enviado por valetorres / 7.315 Palabras / 30 Páginas
La Pobreza Un Problema Para El Desarrollo De Un Pais

LA POBREZA, UN PROBLEMA PARA EL DESARROLLO DE UN PAIS Descripción del problema El tema a tratar surge de mi interés por la población de ver su situación actual en cuanto a las condiciones de vida y para comprender mejor las causas del subdesarrollo para así plantear posibles soluciones para que esta pueda mejorar su calidad de vida mediante propuestas para planes de mejoramiento. Justificación: En nuestro mundo actual, muchas son nuestras preocupaciones que enfrentamos

Enviado por julieth111 / 293 Palabras / 2 Páginas
EL HOMBRE…UN GRAN PROBLEMA!!

EL HOMBRE…UN GRAN PROBLEMA!! ZAIRA MAGALY SANCHEZ RODRIGUEZ ABSTRACT Este ensayo es muy específico en cuanto a que es el hombre y como a través de los siglos se han desarrollado los conceptos que giran alrededor del mismo, aquí encontramos el pensamiento de los grandes filósofos del mundo, además de una opinión que doy a estos. ¿El hombre es un conjunto organizado de la naturaleza que evoluciona, o tal vez alma y cuerpo, o solo

Enviado por zmagaly / 1.621 Palabras / 7 Páginas
Ensayo. Sobre la importancia del estudio del aprendizaje y la motivación para el ser humano

Ensayo Sobre la importancia del estudio del aprendizaje y la motivación para el ser humano La motivación constituye la piedra angular para definir a donde llegar y detonante de la acción para lograr los objetivos propuestos en cualquier aspecto de nuestra vida espiritual, física, mental, familiar, social o económica. Es impulso y esfuerzo para satisfacer un deseo, más que una serie de fórmulas, una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una

Enviado por jesy / 735 Palabras / 3 Páginas

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