Problemas de aprendizaje

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  luzziaEL NIÑO CON DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD I. INTRODUCCION El TDAH se conceptualiza como un trastorno del desarrollo de las funciones ejecutivas y del autocontrol debido a deficiencias en el intervalo de atención y el control de impulsos, acompañado o no de hiperactividad. Los síntomas deben estar presentes antes

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  SARAOZ85Muchos de los problemas del aprendizaje se deben a trastornos del lenguaje. Las personas que vienen arrastrando dificultades ya desde la educación primaria, y que no fueron tratados por logopedas y expertos a su debido tiempo, encuentran trabas a la hora de comunicarse una vez que entran en la educación

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  nlhkEL PROBLEMA DEL APRENDIZAJE Las regulaciones para la Ley Publica (P.L.) 101-476, el Acta para la Educación de los Individuos con Discapacidades (IDEA), define un problema del aprendizaje como un “trastorno en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o en el uso del lenguaje,

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  Mony111PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los

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  zafirmonDELIMITACIÓN DEL PROBLEMA La palabra Huautla, proviene del vocablo náhuatl, que en el esplendor del señorío azteca, Cuitlahuac denominará Cuiticaname – Huautlan, que etimológicamente significa "Lugar de Águilas", y de Jiménez en honor al general Mariano Jiménez, quien fuera en 1884 Gobernador de nuestro estado y el primer mandatario que

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  30agostoProblemas de Aprendizaje 26 de marzo de 2007 Publicado por Malena La experiencia clínica con niños, adolescentes y adultos, relacionada con las dificultades del aprendizaje, permite observar un común denominador en ellos: sus problemas para estudiar aunque tengan una capacidad intelectual superior a la normal. Psicología del aprendizaje En los

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  dumartEl área con la que trabajaremos este proyecto será la de los valores en la sociedad, y el tema más específico del que se ocupará mi investigación será el valor de la disciplina. Centrándome más en el ámbito escolar. Ya que es un aspecto que está cada vez más latente

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  BurelosSnow1TEMA 3 LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR. LECTURA: DIAGNOSTICO DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES. AUTOR: KINSBOURNE ∗ LA DEFINICIÓN DE APROVECHAMIENTO BAJO. Cuando los niños de una inteligencia normal muestran una dificultad para aprender una o más materias escolares, se piensa que no están aprovechando en

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  Airam2013PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EL APRENDIZAJE El aprendizaje es el producto de los intentos realizados por el hombre para enfrentar y satisfacer sus necesidades. Las acciones llevadas a cabo y sus efectos constituyen asociaciones que provocan estímulos en el cerebro que las refuerzan, positiva o negativamente, convirtiéndolas en estructura cognoscitivas. Son

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  leonel03Sin embargo, hasta décadas recientes, el concepto de una familia disfuncional no fue tomada en serio por los profesionales (terapeutas, trabajadores sociales, maestros, consejeros, clérigos, etc), especialmente entre las clases media y alta. Cualquier intervención habría sido vista como una violación de la santidad del matrimonio y un aumento en

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  yuukiiiNakazaProblemas de Aprendizaje Es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje se

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  iraysmonseIntroducción Que es un problema de aprendizaje Cuáles son los tipos de aprendizaje Principales problemas de aprendizaje ¿Cómo se originan? Diagnostico Estilos de aprendizaje Problemas que originan los problemas de aprendizaje INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de los

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  andre8519INTRODUCCIÓN Los problemas de aprendizaje y las necesidades educativas especiales demandan una respuesta más específica. Al hablar de dificultades de aprendizajes escolar, y evitar el lenguaje de la deficiencia, el énfasis se sitúa en la escuela, en el tipo de respuesta educativa. Este planteamiento no niega que determinados alumnos tienen

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  yoryimendozaProblema de aprendizaje El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos, un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas estas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática.} Acerca del

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  yaysi_91PROBLEMAS DE APRENDIZAJE El niño con problemas de aprendizaje específicos presenta patrones poco usuales, a la hora de percibir las cosas en el ambiente externo. Sus patrones neurológicos son distintos a los de otros niños de su misma edad. Sin embargo, tienen en común algún tipo de fracaso en la

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  conchitassssÍNDICE PAG. 1. RESÙMEN 2 2. INTRODUCCIÓN 4 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 3.1. JUSTIFICACIÓN 4. MARCO TEÓRICO 7 5. OBJETIVOS 21 5.1. GENERAL 5.2. ESPECÍFICOS 6. ENFÓQUE Y MÉTODO 25 7. INSTRUMENTO 26 8. ESCENARIO 27 9. PROCEDIMIENTO 28 10. PROPUESTA DE TRABAJO 29 11. CONCLUSIÓN 30 12. BIBLIOGRAFÍA

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  aneferPROBLEMAS DE APRENDIZAJE. Según Pichon Rivière, el aprendizaje es un proceso de apropiación de la realidad para modificarla. Es un proceso de comunicación que involucra siempre dos personas: una que enseña y otra que aprende. Todo aprendizaje incluye un cambio: incorporación de algo nuevo, que se integra a lo que

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  mari2tzaINTRODUCCION Los problemas de aprendizaje tal como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar

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  SyyyyyPROBLEMAS DE APRENDIZAJE • Dificultad significativa en adquisición y uso/empleo de habilidades para: escuchar, hablar, leer, escribir, razonar y aprender matemáticas. CAUSAS: Posible disfunción del SNC,  Diferencias en el funcionamiento del cerebro (procesa la información)  Recepción (interpretación)  Procesamiento (organización)  Comunicación (respuesta) Los problemas de aprendizaje no

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  psicoguerraCaracterísticas de los problemas de aprendizaje Los niños que tienen problemas del aprendizaje con frecuencia presentan, según la lista obtenida de When Learning is a Problem/LDA(Learning Disabilities Association of America), características y/o deficiencias en: Lectura (visión) El niño se acerca mucho al libro; dice palabras en voz alta; señala, sustituye,

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  charlybrown742.1.1.- Recomendaciones para el análisis y critica de la lectura Algunas recomendaciones para la lectura comprensiva En una sociedad en la que el conocimiento nos rodea y su producción es cada vez mayor; los contenidos son dinámicos, no sólo en cuanto a su producción sino en cuanto a sus formas

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  pecha19PERCEPCIÒN 1. Es la interpretación significativa de las sensaciones, como si fuera la representante de los objetos externos. R= la percepción 2. Define a la percepción como “el proceso de codificación organizativo e interpretativo de los datos sensoriales” y también señala que es “el conjunto de operaciones preliminares de reducción

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  nete028Tema 1. Factores individuales y sociales Reconocer el origen y las causas que inciden en las dificultades que el niño presenta en el aprendizaje, es una de las formas que tiene el maestro para explicar esta situación y que le llevan a diferentes actitudes y acciones para afrontarla. Este hecho

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  jonathan2905Dificultades de aprendizaje en niños Angel Luis Gómez Cardoso y Olga Lidia Núñez Rodríguez Autor: Angel Luis Gómez Cardoso y Olga Lidia Núñez Rodríguez Curso: 9/10 (2 opiniones) |4060 alumnos|Fecha publicación: 19/04/2010 Envía un mensaje al autor Capítulo 6: Dificultades de aprendizaje. Definiciones Licenciatura a Distancia Universidad en Línea, Licenciaturas

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  edna09mariLECTURA 1. “ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA” AUTORA: CARMEN PARDO DE ARAUJO. La autora Carmen Pardo de Araujo comenta, que dentro de los problemas que frecuentemente enfrentamos los docentes en nuestra práctica cotidiana es el bajo rendimiento de los alumnos debido, entre otras causas, a lo que se puede denominar “problemas

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  carconovaActividad Previa 1.- Realice un escrito a partir de su formación y experiencias donde aborde y analice los siguientes aspectos: Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio y la experiencia. Rendimiento escolar: es el nivel

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  aletse91PROBLEMAS DE APRENDIZAJE NIVEL PRIMARIA El termino general que describe problemas de aprendizaje específicos. Un problema de aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son la:  Lectura  Ortografía  Escuchar  Hablar  Razonar  Matemática

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  wivilla8611Problemas de aprendizaje 1. Introducción 2. Contenido 3. Conductismo y los problemas del aprendizaje 4. Humanismo y los problemas de aprendizaje 5. Psicoanálisis y los problemas de aprendizaje 6. Conclusiones INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de las diversas

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  jesylomaDificultad para entender y seguir tareas e instrucciones. - Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir. - Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar. - Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda,

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  lilymveAlgunas veces, por falta de información no nos damos cuenta de lo que esta sucediendo realmente, nos dejamos llevar por los mitos y los consejos de personas que tal vez saben lo mismo o algo menos que nosotros y no buscamos mas alternativas, es lo muchas veces suele suceder con

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  negrita13Toda la vida, del nacimiento a la muerte, estamos aprendiendo, aprendemos unas cosas, olvidamos otras, la vida transcurre en este proceso dialéctico. Se considera que un escolar presenta un problema de aprendizaje, cuando el rendimiento que manifiesta en la escuela, se encuentra por debajo de sus capacidades reales y sin

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  RODITOKIKEACTIVIDAD DE DESARROLLO TEMA 1: DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 1.- ANALICE CRITICAMENTE LA DEFINICION DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJES. La cultura donde vive y se desarrolla el niño moldea y constituye las formas de comportamiento de los alumnos conforme a las maneras que los cuidadores consideran apropiados

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  Yessi83DISGRAFÍA Causas: Escritura defectuosa sin que un importante trastorno neurológico o intelectual lo justifique Hay dos tipos de disgrafía: Disgrafía motriz: Se trata de trastornos psicomotores. El niño disgrafico motor comprende la relación entre sonidos los escuchados, y que el mismo pronuncia perfectamente, y la representación grafica de estos sonidos,

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  KarenEscalanteDesarrollo y Perspectivas en el área de problemas de aprendizaje. Si bien, existe una gran controversia respecto al área de los problemas en el aprendizaje, desde su definición, pasando por las características de los individuos, hasta el contexto en donde se debe de llevar a cabo la intervención. No obstante,

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  emmanuel2428ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA En esta lectura, la autora comenta, que dentro de los problemas que frecuentemente enfrentamos los docentes en nuestra práctica cotidiana es el bajo rendimiento de los alumnos debido, entre otras causas, a lo que se puede denominar “problemas de aprendizaje”. Desafortunadamente muchos profesores tienen dificultades para

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  jessynmsPROBLEMAS DE APRENDIZAJE Cuando se habla de problemas de aprendizaje podemos hacer una definición que involucra a los trastornos como parte de este problema, donde pueden intervenir aspectos de comprensión o el uso de lenguaje hablado o escrito, en el cual se pueden presentar incapacidades para escuchar, hablar, leer, escribir

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  rosatrFACTORES DE RIESGO QUE PROPICIAN PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE Extrínsecos Intrínsecos Aquellos que son resultado de los anteriores -Aquellos que están fuera del niño pero que actúan sobre él.  Deprivación económica y social: niños en situación de pobreza por lo que no se le da una adecuada estimulación durante

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  ayorainymPROBLEMAS DE APRENDIZAJES Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las

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  cesarkikeeEl aprendizaje implica la construcción progresiva de organizaciones cognitivas que se van estructurando a través de intercambio con el medio ambiente y de la experiencia que el sujeto vive en dicho medio. En tal sentido se asume, el aprendizaje como un proceso mediador basado en la interacción recíproca, entre aspectos

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  leilanismoralesProblemas de aprendizaje: El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los

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  Stephany20INTRODUCCIÓN En la actualidad se entiende por dificultad o problema del aprendizaje a los desórdenes que se manifiestan en la adquisición y el uso de las capacidades de la lectura, la comprensión, la expresión escrita y el razonamiento matemático, durante la etapa escolar. Estos desórdenes pueden ser la causa del

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  monopolyProblemas de aprendizaje Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a

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  lermasPROBLEMAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE: El termino aprendizaje, se refiere al proceso por el cual las experiencias modifican el sistema nervioso y, por tanto, la conducta. Estos cambios son conducidos como recuerdos. CALCULO: ESCRITURA: Las matemáticas tienen una estructura lógica; los alumnos construyen relaciones simples al principio y luego pasan a

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  josefa62INTRODUCCION Los problemas de aprendizaje tal como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar

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  andrea12345678El mundo es de colores, donde hay luz, hay color. La percepción de la forma, profundidad o claroscuro está estrechamente ligada a la percepción de los colores. El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. La luz es constituida por ondas electromagnéticas que se propagan

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  giselahigurashiIntroducción Wiederholt analiza el desarrollo histórico en tres etapas: la primera es la etapa de fundamentos: cierto tipo de defectos cerebrales podían ocasionar que los niños tuvieran problemas en la lectura a lo que llama ceguera congénita de la palabra, los adultos con daño cerebral presentan una variedad de desordenes

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  pameliuxx221. Introducción Una pregunta frecuente que se hacen los profesionales del campo es si las dificultades de aprendizaje (DA) son un trastorno o una dificultad como los demás trastornos del desarrollo (TD) o si su naturaleza, configuración, evaluación e intervención es claramente diferente. En este sentido, el responder a cómo

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  123475PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE PRIMARIA EN LA REGIÓN ASESOR PROFR. MARTIN QUEZADA PROFRESOR – ALUMNO: MARIA GUADALUPE MONROY MARTINEZ ANÁLISIS El presente curso parte de un espacio curricular, que pretende que el profesor – alumno aborde situaciones educativas del salón de clases en su entorno social de manera real y

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  kekaykeko23AGRADECIMIENTO A Dios que nos guía desde el cielo en cada momento de nuestras vidas. A nuestros Padres que nos Inculcan buenos consejos Brindándonos su inmenso amor A los Docentes del I.S.P “LIBERTAD” por confiar en nosotros y nos dieron la oportunidad de conocer más el tema. DEDICATORIA Al creador

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  cire888Dificultades de aprendizaje Las interferencias o bloqueos en el proceso de aprendizaje ocasionados por factores intrínsecos y/o extrínsecos - Desinteres - Falta de concentración - Falta de motivación - Distracción - TDA-H Capacidades extraordinarias, en diferentes actividades • Dificultades de aprendizaje especifico y no especifico - Dislexia--- diseidectica - Disgrafia----