Producto 11 ensayos gratis y trabajos
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Productos RIEB Tercer Modulo
PRODUCTO DECIMOTERCERO. Manual de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de la planeación didáctica. Nombre de la asignatura: Formación Cívica y Ética GRADO 2º DESCRIPCIÓN DEL PROCESO PROCESO EDUCATIVO PROCEDIMIENTO PEDAGÓGICO 1) TEMA Detonar el aprendizaje mediante dispositivos como: a) preguntas de conflicto cognitivo b) problemas del alumno con su persona, familia, escuela o comunidad. c) Problemas que el alumno observa en su contexto. d) Fenómenos Naturales o sociales de actualidad. 2) PROPÓSITO Para que
Enviado por liuts / 262 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1 Modulo 3
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2 Y 5 GRADOS MODULO 1 PRODUCTO No. 1. 1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame del petróleo? Plantear el tema como una situación que afecta a todos los seres humanos y los demás seres vivos, toda acción que atenta contra el medio ambiente nos debe preocupar y ocupar a todos por igual,
Enviado por maestro1 / 1.266 Palabras / 6 Páginas -
Producto 16 Modulo 4
ELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN • DATOS GENERALES DE LA ESCUELA: Son los datos oficiales que identifican a cada centro escolar • PERIODO: Son los días contemplados en los cuales se pretende desarrollar la planeación didáctica. 8 semanal, quincenal o mensual) • ASIGNATURA: Es la currícula de cada grado. • BLOQUE: Son los apartados en los cuales se organizan para que los alumnos accedan gradualmente a contenidos cada vez más complejos a lo largo del ciclo
Enviado por Yaremi / 386 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 25 Producto 7
Actividad 25 Producto 7 Propuesta de vinculación curricular para el entendimiento de un problema relacionado con Cívica y Ética. Contenido: Equidad de genero Propósito: Reconocer el beneficio colectivo al establecer relaciones de interdependencia sustentados en principios de equidad y justicia. Competencia: Respeta y aprecia la diversidad. Trabajo Transversal: Manifiesto una postura crítica ante programas de televisión, radio, películas o literatura que promueven o asignan estereotipos a hombres, mujeres, jóvenes, ancianos, grupos indígenas, o personas con
Enviado por Perales / 711 Palabras / 3 Páginas -
1° Producto RIEB
Modulo I. Fundamentos de la Reforma Integral de Educación Básica. Producto 1 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Porque es necesario que nuestros alumnos sean capaces de enfrentar un mundo real,ya que la sociedad en la que vivimos está llena de nuevas tecnologías y sofisticaciones por lo que es necesario que en la escuela se consideren aspectos reales, no imaginarios, que conozcan las causas y consecuencias de todos
Enviado por lizz5 / 270 Palabras / 2 Páginas -
Producto Uno Del Curso De Actualizacion Docente 2011
Actividad 1 TEMA 5 NOMBRE: Héctor Manuel Ramos Aguilar. Explicar cómo se vinculan la estructura de la estrategia HDT, y la política educativa HDT ESTRATEGIAS HDT POLITICA EDUCATIVA HDT 1. Conozcan el modelo educativo que sustenta la estrategia. 2. Conozcan los recursos y sistemas de la estrategia. 3. Se capaciten en el uso de HDT. 4. Comuniquen las potencialidades de la estrategia a padres y alumnos. 5. Identifique formas de uso de los recursos de
Enviado por thebanano / 466 Palabras / 2 Páginas -
Productos Del Curso Ciclo 2011 - 2012
TEMA: 1 PRODUCTO: 1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Considero que en el trabajo que realizamos nos enfrentamos con retos día con día, porque en el contexto en el que se desenvuelven nuestros alumnos está en constante movimiento y por lo tanto las exigencias del campo educativo pretende transformar nuestra práctica docente para responder a la gran tarea que ofrece esta reforma, además nos brinda la oportunidad de reconocer lo complejo
Enviado por mariain / 450 Palabras / 2 Páginas -
Productos Curso Formación Contínua 2011
A nosotros como profesores del SIGLO XXI Debemos ser un experto que domine los contenidos, la planificación flexiblemente adecuándolo al ambiente en el que nos encontramos. También nos debemos Establece metas las cuales nos ayuden a tener perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, meta cognición...; siendo nuestro principal objetivo que el alumno construya habilidades para lograr su plena autonomía. Además debemos Regular los aprendizajes, favorece y evaluar los progresos; su tarea principal es organizar el contexto
Enviado por mendoza87 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Producto Reporte de entrevista
Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La falta de libertad de expresión en los hogares, la disfuncionalidad de los hogares no establecer reglas adecuadas para el estudio, la diversión y la convivencia en la familia así como no practicar los valores en
Enviado por ISRAELTEJEDA / 399 Palabras / 2 Páginas -
Producto 8 educación ambiental
PRODUCTO 8. REFLEXION ESCRITA SOBRE LA EVALUACION E INCLUSIVO, Y SU PAPEL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. LA EVALUACION DE LOS APRNEDIZAJES TIENE DOS FUNCIONES BASICAS ESTAS SON: • LA DE CARÁCTER PEDAGOGICO O FORMATIVO, ESTA NOS APORTA INFORMACION NECESARIA PARA ADPTAR LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y DE STA MANERA MEJORAR LA CALIDA DE ENSEÑANZA EN GENERAL CUANDO AUN ES TIEMPO. • LA SEGUNDA QUE ES INCLUSIVA, PRETENDE INFORMAR AL ALUMNO ACERCA
Enviado por teresequera / 323 Palabras / 2 Páginas -
Diplomado Tercer Modulo Producto 13
Producto 13 MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESAROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA TEMA. Relaciones en la naturaleza GRADO. 2do ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza APRENDIZAJE ESPERADO: Escribe características de lugares donde viven animales y plantas silvestres. PRIMER ETAPA: DIAGNOSTICAR Se analizaran las actitudes, prácticas, creencias y conocimientos de los alumnos de flora y fauna de la comunidad. 1er paso: Por medio de lluvia de ideas, en forma grupal se cuestionara a los niños
Enviado por mariobross / 631 Palabras / 3 Páginas -
Producto interno bruto (PIB)
PRODUCTO INTERNO BRUTO: Es el valor de la producción de todos los bienes y servicios finales (no se incluyen los bienes intermedios) producidos dentro de las fronteras de una economía (es un concepto de territorialidad y no nacionalidad),valorados a precios de mercado, en un periodo determinado (generalmente de un año). Con respecto al cálculo del PIB es importante mencionar lo siguiente: Los bienes intermedios se excluyen del cálculo del PIB para evitar una doble contabilización,
Enviado por sevein7 / 2.318 Palabras / 10 Páginas -
Producto 1 Y 2 Curso Basico
En el mundo globalizado que hoy en día estamos viviendo, las necesidades de la población son cada vez mas complejas y es por esto que los conocimientos y las capacidades de los ciudadanos son los que permiten el desarrollo de las naciones ya que se requiere que estos den respuesta a los problemas sociales , económicos, educativos y culturales que se le presentan. Es por esto que la profesión docente ha adquirido una gran importancia
Enviado por renxito / 391 Palabras / 2 Páginas -
Productos Del Curso
PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento de un hombre
Enviado por orgamo84 / 3.187 Palabras / 13 Páginas -
Faces Para El Desarrollo De Un Producto
CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO De acuerdo con la teoría y práctica de Marketing, todo producto atraviesa por 5 etapas básicas en su vida: Investigación y desarrollo: Creación de producto, hasta definir, en coordinación con el estudio de necesidades del mercado, las características finales que tendrá. Es la etapa de “formación” del producto. Este periodo está caracterizado por una fuerte investigación en diseño, pruebas, etc… frente a cero ventas. Introducción o lanzamiento: Construye el
Enviado por escarrega / 285 Palabras / 2 Páginas -
Inventario de Productos
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LEÓN. LIC. EN INFORMÁTICA. PROFESOR: Lic. Edgar Manuel Delgado Tolentino. MATERIA: Taller de Investigación I. PROYECTO: Inventario de Productos. ALUMNO: Chávez Palacios José Francisco. FECHA DE ENTREGA: ÍNDICE GENERAL 1. INTRODUCCIÓN 4 1.1. Justificación del Problema 5 1.2. Objetivo general 5 1.3. Objetivos específicos 6 1.4. Alcances y Limitaciones 6 1.4.1. Alcances 6 1.4.2. Limitaciones 6 1.5. Viabilidad 7 1.5.1. Viabilidad Económica 7 1.5.2. Viabilidad Técnica 7 1.6. Tipo de Investigación 7
Enviado por nazis.com / 5.354 Palabras / 22 Páginas -
Definición del Producto
Nombre del proyecto: Instalación de la jugueria “ Su casita” Definición del Producto. Es un negocio dedicado a la preparación y venta de jugos de frutas naturales, el factor fundamental para la preparación de nuestro producto es la calidad de las frutas elegidas, así como su correcta preparación y la constante variación en combinaciones y sabores, que son las características primordiales que nuestro producto brinda, para obtener ventajas competitivas sobre nuestros competidores y así lograr
Enviado por Cutberta / 483 Palabras / 2 Páginas -
La Gran Mentira 11s
ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES ALUMNO: EDUARDO SANDOVAL CRUZ MATERIA: TALLER DE ETICA MATRICULA: 11060025 ASESOR: JESUS FLORES BECERRA ACTIVIDAD: Remedial TEMA: verdad oculta en el atentado de las torres gemelas Junio 2001 William Cooper advertía Que algo gordo se venía, que a BL culparían Pero el líder no sería responsable del ataque De bandera falsa armada que muy pronto ocurriría Billy pudo percatarse que ni el FBI lo hallaba Y de repente CNN publicaba con su
Enviado por SONGO18 / 5.701 Palabras / 23 Páginas -
Boletin C-11
CAPITAL CONTABLE (BOLETÍN C-11) ¿Qué es el Capital Contable? Es el derecho de los propietarios sobre los Activos Netos que surge por aportaciones de los dueños, por transacciones y otros eventos o circunstancias que afectan una entidad, el cual se ejerce a través de un reembolso o una distribución. Por su origen el CC está constituido por Capital Contribuido y Capital Ganado, o Déficit en su caso. El Capital Contribuido se forma de las aportaciones
Enviado por KimSeoHyon / 4.587 Palabras / 19 Páginas -
La línea de productos
1. Historia 1914. Nace en la Cd de Monterrey, Nuevo León una compañía que más tarde se convertiría en Grupo Herdez. 1921. Grupo Herdez se constituye como una sociedad. 1945. Se abren Centros de Distribución en Monterrey, Guadalajara y Mérida. 1956. Inauguran la Planta México y sus oficinas, en la propia Ciudad de México. 1961. En este año estudiaron la posibilidad de sacar una línea de alimentos, qué producto lanzar primero, el nombre de la
Enviado por luzvale / 753 Palabras / 4 Páginas -
Productos que satisfagan las necesidades económicas.
IA LA ECONOMIA? R.-todo en cuanto a economía se refiera pero principalmente la necesidad hacia un bien o un servicio ya sea de alimentación o indumentaria. 7.- ¿PORQUE LOS BIENES ECONOMICOS TIENE VALOR? R.-porque son apropiables, escasos en cantidad en relación con los deseos de los individuos y con posibilidad de utilizarlos en usos alternativos. Estos bienes son los que satisfacen las necesidades económicas. 8.- ¿COMO INFLUYE LA TRADICION EN LA ORGANIZACIÓN ECONOMICA? R.-la tradición
Enviado por edua / 357 Palabras / 2 Páginas -
ANALIZAR LA PLANEACION DEL PRODUCTO DE LA EMPRESA YADY DE LA CIUDAD DE PUERTO ASIS
ANALIZAR LA PLANEACION DEL PRODUCTO DE LA EMPRESA YADY DE LA CIUDAD DE PUERTO ASIS Presentado por: CARMEN MOSQUERA SILVA MARTIN HURTADO ISABEL URQUIJO MARITZA ENRIQUEZ Presentado a: JANETH RODRIGUEZ Docente UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NARIÑO CONTABILIDAD Y FINANZAS ADMINISTRACION PUERTO ASIS 2008 INTRODUCCION Muy seguramente se a cuestionado en mas de una oportunidad acerca del verdadero valor que a diario genera y manejan las relaciones de costos y beneficios con respecto a las altas inversiones
Enviado por mattis / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
Producto 16
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados. Módulo 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula. PRODUCTO 16: Reflexión sobre la Evaluación en interacción con el alumno maestro y el Aprendizaje La Evaluación es un Proceso que ha existido desde épocas muy remotas, aunque no era concebida como tal, pues sus propósitos eran técnicos y se basaban en la medición. Actualmente, las Sociedades del Conocimiento demandan que
Enviado por byeori / 383 Palabras / 2 Páginas -
Diferenciacion De Productos
Diferenciación: basados en una muestra de 10 profesionales de la salud los cuales a diario utilizan el estetoscopio se llegó a la conclusión, qué los más reconocidos en el mercado son Littman, Heine y Rapaport. Los Heine son muy buenos, tienen muy buena calidad y tienen diferencia de precios 45000 y los precios Littman clásico 100000,(siendo los más consolidados en el mercado El rapaport cuesta $70000 los repuesto de la manguera y ojivas del Littman
Enviado por estefaniaguzman / 942 Palabras / 4 Páginas -
11 Minutos
Este libro trata sobre María, una joven de Brasil, que muy joven conoce los dolores y el desamor que trae la vida. Ella desea vivir nuevas experiencias, aventurarse, pues a pesar de haber perdido de cierta manera la esperanza en el amor, sigue siendo una romántica incurable. Un día se le presenta la oportunidad de viajar a Río de Janeiro, donde conoce a un joven Suizo que prácticamente le ofrece el “cielo y las estrellas”
Enviado por gustavoadrian / 707 Palabras / 3 Páginas -
Linea De Productos, Marcas Y Evases. Marketing
Línea de productos Una línea de productos es un grupo de productos relacionados entre sí que se ofrecen a la venta. Al contrario que la agrupación de productos en la que varios productos se combinan en uno, la creación de líneas de productos implica el ofrecer varios productos relacionados entre sí pero de forma individual. Una línea puede comprender productos de varios tamaños, tipos, colores, cantidades o precios. • La profundidad de la línea se
Enviado por mufer23 / 3.567 Palabras / 15 Páginas -
10 formas efectivas de ubicar su producto
A continuación menciono 10 formas efectivas de ubicar su producto: 1) La ubicación basada en ser el primero en llegar al mercado; el original, explotando a la vez la tendencia natural de la gente a glorificar la primera marca como la auténtica y a considerar las que van apareciendo como imitaciones. 2) La ubicación basada en ser el segundo lugar; al ser el segundo en llegar al mercado se requiere mayor esfuerzo para ser considerado
Enviado por pepegarcia / 464 Palabras / 2 Páginas -
Productos
PRODUCTO 1 • A través de la reflexión personal, integrando lo visto hasta ahora en el curso, elaboren una semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente, escriban qué se ha transformado en su persona a partir de la labor educativa, y por supuesto, consideren las relaciones que establecen con sus alumnos y compañeros maestros, la experiencia profesional y los retos que representa ser docente. Bajo esta muy personal percepción, puedo explicarme y explicarles
Enviado por dianaveronica / 3.441 Palabras / 14 Páginas -
Norma Internacional de Contabilidad nº 11
Norma Internacional de Contabilidad nº 11 (NIC 11) Contratos de Construcción La parte normativa de este Pronunciamiento, que aparece en letra cursiva negrita, debe ser entendida en el contexto de las explicaciones y directrices relativas a su aplicación, así como en consonancia con el Prólogo a las Normas Internacionales de Contabilidad. No se pretende que las Normas Internacionales de Contabilidad sean de aplicación en el caso de partidas no significativas (véase el párrafo 12 del
Enviado por nanapiola / 4.289 Palabras / 18 Páginas -
Productos de materiales reciclados
JUSTIFICACION El proyecto tiene como finalidad la elaboración de prendas de vestir con materiales reciclados, bufandas y accesorios con bolsas plásticas y retazos de tela y con un estilo urbano y sencillo mostrar que con materiales reciclados se pueden elaborar infinidades de elementos para el uso diario. ¿Por qué ?la elaboración de accesorios con material reciclado. Es una manera creativa y de bajo costo ya que los materiales utilizados son reutilizados para dicho fin. Y
Enviado por punkssacol / 578 Palabras / 3 Páginas -
Un proceso sistemático y continuo para evaluar los productos
Teoría Definición y Origen Exponentes Principios Ventajas Desventajas Benchmarking Es un proceso sistemático y continuo para evaluar los productos, servicios y procesos de trabajo de las organizaciones que son reconocidas como representantes de las mejores prácticas, con el propósito de realizar mejoras organizacionales. David T. Kearns (Robert C. Camp). Bengt Kallöf Svante Östblom Michael J. Spendolini • "Incrementar la capacidad de mejora y competitividad de los RR.HH. en relación con el resto de Compañías del
Enviado por yudymeneses / 970 Palabras / 4 Páginas -
Producto: resultado de un proceso.
GLOSARIO DE TERMINOLOGIA SOBRE SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 1. Producto: resultado de un proceso. 2. Proceso: conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que interactúan, las cuales transforman elementos de entrada en resultados. 3. Calidad: grado en que el conjunto que características inherentes cumple con los requisitos. 4. Requisito: necesidad o expectativa establecida, generalmente implícita u obligatoria. 5. satisfacción del cliente: percepción del cliente sobre el grado en que se han cumplido sus requisitos.
Enviado por gigi0215 / 1.865 Palabras / 8 Páginas -
Análisis del mercado de productos Ujarrás
INTRODUCCIÓN Hoy en día en toda empresa, deseosa de involucrarse en el proceso de la Globalización debe de prestar bastante importancia al concepto de marketing debido a que éste, es una filosofía de los negocios que determina que la satisfacción del deseo de los clientes es la justificación económica y social de la existencia de una empresa. Consecuentemente, todas las actividades de producción, ingeniería y finanzas, así como el marketing, deben estar dedicadas primero a
Enviado por vera1988 / 4.414 Palabras / 18 Páginas -
NIC 11. CONTRATOS DE CONSTRUCCION
INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la aplicación de la Norma Internacional de Contabilidad, específicamente la número 11, que corresponde a Contratos de Construcción. Posteriormente, analizaremos su alcance, composición, contabilización de la adquisición de un contrato. Los tipos de contratos que existen, qué compone un contrato de construcción, quienes participan en el mismo y muy importante, para quienes aplica dicha norma. Explicaremos de manera breve los costos (costes)
Enviado por Abir / 2.597 Palabras / 11 Páginas -
Productos de embalaje
“El empaque es el puente entre el fabricante y el consumidor final y como tal este debe ser capaz de trasmitir el concepto de la marca, su vocación y su personalidad, al tiempo que debe hacerlo con un lenguaje actual y comprensible. Para el diseñador ANDRÉ RICARD “quien fabrica un producto ha de decir cosas a su comprador potencial sobre el porqué y el cómo de lo que ofrece. El empaque es ahora quien informa
Enviado por sergiobarandica / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
Productos
escuela primaria Josefa Ortiz de Domínguez 30epr1885m plan anual de trabajo profa.dysis eglé revuelta arteaga ciclo escolar 2010 – 2011 directora socorro de jesús melchi reyes. san andrés tuxtla, ver. octubre 2010 introducción AL ELABORAR EL PRESENTE PLAN DE TRABAJO SE TOMA EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO QUE ATENDERÉ ESTE CICLOESCOLAR. MI GRUPO ESTÁ INTEGRADO POR 23 ALUMNAS A LAS CUALES SE LES APLICÓ LA PRUEBA DIAGNÓSTICA QUE CONSTA DE 165 REACTIVOS EN LA
Enviado por dysis / 401 Palabras / 2 Páginas -
Productos Notables
PRODUCTOS NOTABLES Definición Son aquellos productos que se rigen por reglas fijas y cuyo resultado puede hallarse por simple inspección. Su denominados también "Identidades Algebraicas". Son aquellos productos cuyo desarrollo es clásico y por esto se le reconoce fácilmente. Las más importantes son : 1. ( a + b )2 = a2 + 2ab + b2 2. Binomio de Suma al Cuadrado ( a - b )2 = a2 - 2ab + b2 3. Binomio
Enviado por jacas20051 / 2.236 Palabras / 9 Páginas -
Analiza La Información De Seguridad Existente Sobre Los Diferentes Productos Químicos Que Se Utilizan En Tu Empresa, A La Luz De Las Hojas De Seguridad De Materiales (MSDS).
Ejercicio Escrito Curso Básico de Salud Ocupacional Módulo N°8 Factores de Riesgo Químico Nuevamente esperamos lleves a la práctica los conocimientos de este módulo, para lo cual te sugerimos consultar en los Enlaces Externos y realizar las siguientes actividades: Realiza un listado de las sustancias químicas que se usan en las actividades, procesos, y los puestos de trabajo de la empresa donde laboras. En las áreas de tu empresa donde se utilicen sustancias químicas, identifica
Enviado por LeslyLarios / 253 Palabras / 2 Páginas -
11 Consejos Para Evitar El Endeudamiento
"Pedir dinero puede ser una herramienta salvadora, pero también la que te lleve al fracaso." Este es un concepto de Warren Buffet, nada menos que el reconocido inversionista multimillonario quien tiene como uno de sus principios el aprender a evitar el endeudamiento. Y es que según el experto, el principal problema es que muchos emprendedores se acostumbran a vivir endeudados pues salen de un crédito para meterse a otro, formando así una conducta adictiva a
Enviado por contralorogo / 403 Palabras / 2 Páginas -
Productos De Consumo Popular Y Su Valor Nutrimental
Introducción La aceptación de los productos que son fabricados en las industrias para el consumo en la sociedad, son bien aceptados por esta, aunque bien algunos productos son tomados como comidas “completas” estas no siempre tienen en su tabla de valores nutrimentales las sustancias que estas conllevan en su elaboración, tales como conservantes o sabores potenciales que son los causantes de muchas enfermedades, cáncer, asma, convulsiones, etc., el consumo de estos productos tienen que ser
Enviado por fagther / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Diseño De Productos Y Servicios
El fin del idilio con China ANDRÉS OPPENHEIMER 12/09/2011 Después de varios años de exportaciones latinoamericanas récord a China -que ayudaron a la región a crecer significativamente pese a la recesión global- hay signos de que esa luna de miel podría estar a punto de terminar. Cada vez más empresarios y expertos en comercio latinoamericanos se están quejando de que China le compra a la región casi exclusivamente materias primas, y se niega a comprar
Enviado por karencita10 / 569 Palabras / 3 Páginas -
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR COMO FACTOR DE RIESGO EN LA MUJER EMBARAZADA Y SU PRODUCTO
UNIVERSIDAD DE COLIMA FACULTAD DE MEDICINA “VIOLENCIA INTRAFAMILIAR COMO FACTOR DE RIESGO EN LA MUJER EMBARAZADA Y SU PRODUCTO” TESIS QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRIA EN CIENCIAS MÉDICAS PRESENTA SUSANA VALENZUELA PÉREZ ASESOR BÁSICO: DRA. XOCHITL A. R. TRUJILLO TRUJILLO. PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIONES BIOMÉDICAS ASESOR CLÍNICO: DR. OSCAR URIBARREN BERRUETA MAESTRO EN CIENCIAS MÉDICAS COLIMA, COL. NOVIEMBRE DE 2004. Colima, Col., a 4 de noviembre de 2004. DR.
Enviado por Mirka / 11.884 Palabras / 48 Páginas -
Ciclo De Vida Del Producto
Se entiende por ciclo de vida el tiempo de existencia y las etapas de evolución que caracterizan el desarrollo de un producto en el mercado, desde que nace su idea hasta que se lo retira de la comercialización. Los bienes y servicios cumplen, desde sus orígenes hasta su desaparición, las siguientes etapas en su ciclo de vida: etapa previa; introducción; crecimiento; madurez; declinación; desaparición y retiro. Etapa previa En esta etapa, antes de su origen,
Enviado por MIRIAM19 / 1.770 Palabras / 8 Páginas -
Exportacion De Producto: Palta, Mercado Usa
PRODUCTO PALTA – MERCADO ESTADOS UNIDOS TENDENCIA DEL MERCADO DE PALTA EN ESTADOS UNIDOS: La palta es una de las frutas tropicales con creciente aceptación internacional. Esto debido a las propiedades nutritivas que posee, las amplias posibilidades para su consumo, así como a su carácter de materia prima para la extracción de aceite para la industria cosmética. La variedad más comercializada a nivel mundial es Hass. En Estados Unidos se observa la predominancia de esta
Enviado por kirlovana / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
Producto Interno Bruto
También se lo denomina Producto Bruto Interno (PBI). El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía en un período determinado. Producto se refiere a valor agregado; interno se refiere a que es la producción dentro de las fronteras de una economía; y bruto se refiere a que no se contabilizan la variación de inventarios ni las depreciaciones o apreciaciones de capital. ¿ Cómo se calcula el PIB?
Enviado por carolinaojeda / 5.997 Palabras / 24 Páginas -
PROYECTO DE COMERCIALIZACIÓN DE UN PRODUCTO TRADICIONAL DE LA TIERRA CALIENTE
MISION Crear una empresa comprometida con los consumidores, buscando su satisfacción a través de nuestro producto y obtener por ellos una operación redituable que garantice la permanencia y el crecimiento de la organización. VISION Ser una de las empresas mejor posicionadas de la tierra caliente brindando productos de alta calidad que satisfagan las necesidades de los consumidores de nuestra región. OBJETIVOS *GENERAL Posicionar nuestro producto dentro del mercado regional como uno de los mejores en
Enviado por saidimontiel / 2.621 Palabras / 11 Páginas -
Producto aprendizaje
PRODUCTO 16 ¿En que medida invita las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer y el aprendizaje? La evaluación es un proceso en el que interactúan los actores del proceso enseñanza - aprendizaje (maestro, alumno, padres de familia, etc.) ya que en la actualidad deben participar activamente para dar un buen seguimiento a lo que se quiere evaluar; pues teniendo presenta la nueva Reforma Integral
Enviado por gatopardo1201 / 713 Palabras / 3 Páginas -
La calidad técnica del producto
Para una institución ser de clase mundial puede significar: tener una gestión de excelencia, comparable con la gestión de otras organizaciones a nivel nacional e internacional; ser eficientes y eficaces en el uso de los recursos; tener una alta satisfacción de clientes/usuarios; procesos ordenados, alineados a integrados; funcionarios comprometidos con la institución y con altos niveles de satisfacción, que trabajan en buenas condiciones; con sistemas de información eficientes, confiables y oportunos; mantener relaciones mutuamente beneficiosas
Enviado por pepinito / 492 Palabras / 2 Páginas -
Plan 11 años
PLAN DE ONCE AÑOS Jaime Torres Bodet Perspectiva ¡Cuántas contradicciones en c! alma estremecida y profunda de nuestro México! Las que advertía yo en mi oficina no eran sino pálido testimonio de las que atormentaban a todos mis compatriotas. Querían poder, saber y creer-, pero sin graduar la altura de los peldaños que hay que subir para creer con fervor en lo que se sabe, saber realmente lo que se cree, y medir el momento
Enviado por gomiiz / 5.107 Palabras / 21 Páginas -
Productos
Como parte de esta actividad tienes que realizar lo siguiente: •Utiliza la modelación del Análisis Cuantitativo para modelar el problema de Cosmos. •El gerente de Cosmos está interesado en saber cuál de las 5 máquinas es más probable que tenga que reemplazar pronto. ◦Incluye la probabilidad de falla de cada una de las máquinas. ◦Justifica tu respuesta con datos. •Suponiendo que el gerente tiene que comprar una máquina, ayúdale a decidir cuál de ellas compraría,
Enviado por monstery / 332 Palabras / 2 Páginas