Programa escolar
Documentos 301 - 306 de 306
-
Elaborando objetivos de investigación Contribución del Trabajo Social en el Programa de Integración Escolar (PIE) en dos establecimientos educacionales vulnerables de las comunas de Independencia y Temuco
jackitamResultado de imagen para logo ip chile Elaborando objetivos de investigación Contribución del Trabajo Social en el Programa de Integración Escolar (PIE) en dos establecimientos educacionales vulnerables de las comunas de Independencia y Temuco Alyson Duguet Herrera Jacqueline Manqueo Arévalo Grupo 6 Desarrollo Objetivo General Identificar la percepción que tienen
-
PROGRAMA DE ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS PADRES, MADRES O REPRESENTANTES AL TRABAJO ESCOLAR DE LA E.B. “NARCISO LÓPEZ CAMACHO” DE TUCUPIDO, MUNICIPIO JOSE FELIX RIBAS DEL ESTADO GUARICO
josmifi1902REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL “LIBERTADOR” INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO” VALLE DE LA PASCUA- ESTADO GUÁRICO. COHORTE I-08 PROGRAMA DE ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS PADRES, MADRES O REPRESENTANTES AL TRABAJO ESCOLAR DE LA E.B. “NARCISO LÓPEZ CAMACHO” DE TUCUPIDO, MUNICIPIO JOSE FELIX RIBAS DEL
-
El objetivo del programa Construye T es fortalecer las capacidades de la escuela para desarrollar habilidades socioemocionales en los estudiantes, y así mejorar el ambiente escolar en los planteles del nivel medio superior participantes.
César Rodríguez SorianoEl objetivo del programa Construye T es fortalecer las capacidades de la escuela para desarrollar habilidades socioemocionales en los estudiantes, y así mejorar el ambiente escolar en los planteles del nivel medio superior participantes. El aprendizaje socioemocional se refiere a la capacidad del joven para enfrentar de manera positiva y
-
Concientizar a los directores de cada una de las escuelas de la zona escolar acerca de la importancia de este valioso programa SISAT en la detección de problemáticas de aprendizaje en los alumnos, así como también conozcan el uso del mismo.
rbk300882INFORME SISAT Sector 15 Zona 061 30FIZ0061B Lugar: Cosamaloapan, Ver. Fecha: 07 de Marzo de 2017 Nombre del coordinador: Mario Azael López Braga Autoridades presentes 1.- Supervisor Escolar 2.- Directores de las Escuelas 3.- Docentes 4.- Padres de Familia Núm. de Participantes: * 1 Supervisor Escolar * 13 Directores de
-
MPLEMETACIÓN DE UN PROGRAMA BASADO EN LA IMPORTANCIA DEL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE LA HIGIENE BUCAL EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “C” DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIAS” EN EL AÑO ESCOLAR 2014
MeybithhREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.P“BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIAS” TURMERO, ESTADO ARAGUA IMPLEMETACIÓN DE UN PROGRAMA BASADO EN LA IMPORTANCIA DEL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE LA HIGIENE BUCAL EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “C” DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “BICENTENARIO DE LAS
-
Materia Educativa, Se Consolidaron En Esta Etapa Son: La Implementación De La Escuela Bolivariana, Con Una Jornada Integral De Ocho (8) Horas En Algunas Instituciones; Del Programa De Alimentación Escolar (PAE), La Eliminación Del Pago De La Matrícula
lisjmateria educativa, se consolidaron en esta etapa son: la implementación de la Escuela Bolivariana, con una jornada integral de ocho (8) horas en algunas instituciones; del Programa de Alimentación Escolar (PAE), la eliminación del pago de la matrícula escolar y la construcción y rehabilitación de plantas físicas, la realización de