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Proyecto Modular 1 Matematicas

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Documentos 701 - 750 de 61.437 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Proyectos Industriales

    Proyectos Industriales

    rosennyTamizar El tamizado es un método físico para separar mezclas. Consiste en hacer pasar una mezcla de partícula (química:partículas sólidas) de diferentes tamaños por un tamiz o colador. Las partículas de menor tamaño pasan por los poros del tamiz atravesándolo y las grandes quedan retenidas por el mismo. Es un método muy sencillo utilizado generalmente en mezclas de sólidos heterogéneos. Los orificios del tamiz suelen ser de diferentes tamaños y se utilizan de acuerdo al

  • Proyectos Educativos

    Proyectos Educativos

    marlinsinojosaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA SIMÓN BOLÍVAR MUNICIPIO BOLIVARIANO RAFAEL URDANETA CÚA, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA II SEMESTRE SECCIÓN “A” EL JUEGO COMO ESTRAGIA PARA DESARROLLAR DESTREZAS COGNITIVAS, QUE CONSOLIDEN PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS NATURALES, CONTRIBUYENDO CON LA FORMACION INTEGRAL DE LAS NIÑAS Y NIÑOS COMO FUTUROS REPÚBLICANOS PREPARADOS

  • Proyecto Para Evaluación De Competencias De Estudiantes

    Proyecto Para Evaluación De Competencias De Estudiantes

    Jfcorral79INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA, UNIDAD LOS MOCHIS. CUARTA GENERACIÓN. MÓDULO III ACTIVIDAD NO. 24 EQUIPO: INTEGRANTES Actividad 24. Aplicación: Se conformarán nuevos equipos de trabajo, integrados por profesores de diversas disciplinas. Elaborarán un proyecto multidisciplinario para evaluación de competencias de los estudiantes para un ciclo escolar, considerando los elementos mínimos necesarios para “garantizar” una formación bajo la perspectiva de competencias. Se recomienda retomar las actividades de aprendizaje e integradora de la unidad

  • Trabajos Varios Matemática Química

    Trabajos Varios Matemática Química

    ivanjecsimarRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Aldea “Liceo Creación” Profesora asesora: Bachiller: Arelis Hernández C.I Nº 16.261.239 CÁLCULO DE ÁREAS. El área generada bajo una curva continua, en un intervalo cerrado [a,b], se puede calcular haciendo uso de la integral definida. Una vez más, el teorema fundamental del cálculo, aparece como herramienta de gran ayuda al momento de calcular las mencionadas áreas. Es importante señalar,

  • Proyecto En Ludoteca Municipal

    Proyecto En Ludoteca Municipal

    stefaniaINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA Nº 10 DR: “OSVALDO ZARINI” Práctica Professional Curso: 4º Psicopedagogía. Profesora: Dicósimo, Andrea. Ayudante: Louzán, Karina. Alumna: Paglione, Stefania. Fecha de entrega: 27 de junio de 2011 PROYECTO DE PRÁCTICAS Institución: “Ludoteca Municipal” INDICE Pag. - Fundamentación……………………………………………… 4 - Caracterización del ámbito…………………………………..5 - Marco Teórico…………………………………………………7 - Objetivos………………………………………………………15 - Contenidos…………………………………………………….16 - Expectativas de logro………………………………………...17 - Metodología de trabajo……………………………………….18 - Estrategia y recurso…………………………………………..19 - Acciones………………………………………………………..20 - Cronograma……………………………………………………21 - Evaluación……………………………………………………..22 -

  • Importancia Del Aprendizaje De Las Matemáticas

    Importancia Del Aprendizaje De Las Matemáticas

    gaaletaMarco teórico Es imperante darnos cuenta como docentes, que el aprendizaje de nuestros niños recae en el gusto y amor que nosotros aplicamos en el aula que tenemos que echar mano de todas las herramientas posibles para lograr la eficacia, que con ello estamos contribuyendo a formar a los hombres del mañana, así que es tarea nuestra. Pero ¿Qué está pasando con el aprendizaje de las matemáticas? Para hacernos más nuestra labor como docentes debemos

  • Analisis Matematicas

    Analisis Matematicas

    jorkaANALISIS DE LECTURA DE MATEMATICAS CAPITULO I, II, III, IV, VIII, X Y XI. FORMACION DEL CONCEPTO. El concepto es un proceso mental que todo individuo se forma con base a las acciones y lo experimentado en los diferentes contextos. Para que un niño pueda formar un concepto tiene, que realizar su proceso, pero este no va más allá de lo simple, solo se enfoca en lo usual. La formación del concepto se apoya también

  • Matemáticas Cotidianas

    Matemáticas Cotidianas

    titafifiLa semana pasada compré un producto que costó $158. Le di a la cajera $200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora aparentemente sin saber que hacer. Intenté explicarle que ella tenía que darme $50 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente

  • Proyecto De Tecnologia Y Sus Etapas

    Proyecto De Tecnologia Y Sus Etapas

    boniforttyjPROYECTO TECNOLOGICO Y SUS ETAPAS. Se entiende por Proyecto Tecnológico una secuencia de etapas que tienen como objetivo la creación, modificación y/o concreción de un producto, o la organización y/o planificación de un proceso o de un servicio. El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar, metódica y racionalmente, un problema del mundo material (problema tecnológico). El objetivo de un Proyecto Tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta (la

  • Proyecto Del Dia De La Bandera

    Proyecto Del Dia De La Bandera

    mlezcurraNIV EL INICI AL El 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera, en homenaje a su creador el General Manuel Belgrano. El 8 de junio de 1938, con aprobación del Congreso, el entonces Presidente de la Nación, Roberto M. Ortiz, promulgó la ley N° 12. 361. La misma establece el 20 de junio como el Día de la Bandera y lo declara feriado nacional en homenaje a Manuel Belgrano, fallecido el 20

  • Planeación Español Matematica

    Planeación Español Matematica

    gardeniaIII ESPAÑOL * Busca de datos que apoye un argumento especifico. *Usa el orden alfabético. MATEMATICAS *Reconoce relaciones entre las reglas de funcionamiento de sistemas de numeración decimal oral y de otros sistemas. -Que el alumno analice textos informativos y busque datos que apoyen una argumentación específica sobre un tema. -Que el alumno utilice el orden alfabético en la búsqueda de palabras desconocidas de un texto en el diccionario. -Reconozcan las relaciones entre las reglas

  • Planeación ESPAÑOL MATEMATICAS

    Planeación ESPAÑOL MATEMATICAS

    geraldaPROPOSITO, TEMAS Y APRENDIZAJE ESPERADO ESPAÑOL MATEMATICAS AMBITO: ESTUDIO PROPOSITO: escribir textos históricos basados en diferentes fuentes de información. TEMA: vamos a contar la historia APRENDIZAJES ESPERADOS .Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa

  • Elaboración De Proyecto Ingeniería Económica

    Elaboración De Proyecto Ingeniería Económica

    EspecialElaboración de proyecto de expansón. Proyectos de expansión y productos nuevos En los proyecto de expansión y productos nuevos, los productos nuevos difieren de los existentes en lo que respecta al uso, función o tamaño, y su propósito es aumentar las ventas llegando a nuevos mercados o clientes, o satisfaciendo requisitos de uso final que antes no se cubrían. La venta de estos productos generalmente es adicional a las ventas existentes, con las decisiones relacionadas

  • Ejercicios Combinados Matematica

    Ejercicios Combinados Matematica

    Any48EJERCICIOS COMBINADOS En primer lugar diré algunos conceptos básicos: 1- En una expresión matemática, en la cual existan agrupaciones del tipo {}, [] ó (), se reducirán primero los (), luego los [] y por último los {}. Ejemplo: -9+{6-[8+(7+6)-3]+55}-30+[8+25-(2+9)+3]+60 Primero se reducen los paréntesis, con lo que nos quedará -9+{6-[8+13-3]+55}-30+[8+25-11+3]+60 Ahora vamos con los "corchetes" (son los "[]") -9+{6-18+55}-30+25+60 Y por último vamos con las "llaves" (son las "{}") -9+43-30+25+60 Reducimos la última expresión

  • Proyecto Empresarial De Bebidas

    Proyecto Empresarial De Bebidas

    ekind48  MISIÓN : Poseer y desarrollar bebidas en los sectores elegidos que sean la primera opción para consumidores y clientes en Ecuador. VISIÓN: Ser la empresa más admirada del Ecuador • Las marcas de elección • La inversión de elección • El empleador de elección • El socio de elección PRODUCTOS: Cervezas y refrescos: Cervecería Nacional, CN S. A. ofrece un amplio portafolio de bebidas que van desde cervezas hasta refrescos las cuales se encuentran

  • Proyecto De Elaboracion De Biodiesel

    Proyecto De Elaboracion De Biodiesel

    ekind483.4 ASPECTOS LEGALES 3.4.1 OBJETO SOCIAL Es el Depósito, abastecimiento, mantenimiento, transporte, producción, conducción, suministro, compra, venta, entrega, almacenamiento, comercialización, distribución, al por mayor o al detalle de Biocombustible en general y toda clase de elementos, productos, subproductos y derivados, primarios, elaborados o semi-elaborados, similares o vinculados a los anteriores, para toda clase vehículos o transporte en general, sean éstos comerciales o no, tanto públicos como privados, nacionales o extranjeros, por cuenta propia o ajena,

  • Proyecto Para La Instalación De Una Panadería

    Proyecto Para La Instalación De Una Panadería

    violentojayEl presente trabajo ha sido elaborado como un estudio de Proyecto para la instalación de una pequeña empresa dedicada a la elaboración de pastelería fina. Los resultados obtenidos nos servirán para tener un conocimiento cabal de los diferentes ámbitos en los cuales este inmerso una empresa de este tipo, desde la idea del proyecto, la legalización del negocio, los tributos, los recursos humanos, la logística, la situación del mercado, el posicionamiento del producto y otros.

  • Proyectos Didácticos

    Proyectos Didácticos

    elmercocomEscuela Primaria Profesor 5º Asignatura Semanas Duración “EL QUETZAL” Elmer Cocom Noh B Español 2 Comienza: _______________ Termina: _________________ Bloque: 1 Ámbito: Estudio. Proyecto didáctico: Analizar y reescribir relatos históricos. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. Usa la discusión para explorar ideas y temas. Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. Usa palabras que indican tiempo para establecer el

  • SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL Y MATEMATICAS 2do Y 5to Grados

    SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL Y MATEMATICAS 2do Y 5to Grados

    AlikDIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2 Y 5T0 GRADO MODULO 2 PROFRA. MA. DEL ROSARIO CORRALES VILLALOBOS ESC. PRAXEDIS G. GUERRERO 2226 OCTAVO PRODUCTO ACTIVIDAD 27. SECUENCIA DIDACTICA MATERIA: ESPANOL Y MATEMATICAS BLOQUE IV APRENDIZAJES ESPERADOS MATEMATICAS.- Interpreta y construye graficas de barras EJE.- Manejo de la información TEMA.-Graficos CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES.- Conocer las convenciones de una representación en grafica de barras y utilizarla para la lectura u organización de información. ESPANOL.- Interpreta la información

  • La Enseñanza De Las Matemáticas En El 2do Grado De Educación Primaria

    La Enseñanza De Las Matemáticas En El 2do Grado De Educación Primaria

    alexrmzbarriosLa enseñanza de las matemáticas en el segundo grado de educación primaria. Problemática de las matemáticas en la educación primaria. Obstáculos a vencer por el docente. Las matemáticas suelen ser la asignatura escolar que más problemas plantean a los niños. El miedo y la ansiedad ante las tareas matemáticas es un hecho bastante común entre el alumnado, es decir, los educandos, y es además uno de los factores más relevante del fracaso infantil, como es

  • Planeación Español Matematicas

    Planeación Español Matematicas

    DianaolivareslBloque Español (Aprendizajes Esperados) Matemáticas (Aprendizajes Esperados) Secuencia Didáctica Español Bloque II Matemáticas Bloque III *Emplea términos técnicos para referirse a algunos temas de la noticias. *Resuelve problemas que implican el uso de la fórmula para calcular el área de paralelogramos, triángulos y trapecios usando el metro cuadrado y los múltiplos o submúltiplos y las medidas agrarias. *¿Qué es una hectárea? *organizar a los niños en parejas y entregarles una noticia en especifico. * Redacten

  • Proyecto De Canalización

    Proyecto De Canalización

    SupeRatonÍNDEX DEL DOCUMENT NÚM. 1 MEMÒRIA 1. Antecedents/Pròleg 2. Situació actual. 2.1. Descripció general 2.2. Situació actual de la riera. 3. Objecte del projecte. 4. Alternatives de projecte. 5. Justificació de la solució adoptada. 6. Descripció de les obres que integren el projecte. 6.1. Topografia. 6.2. Estudi geològic i geotècnic 6.3. Càlculs hidrològics 6.4. Càlculs hidràulics 6.5. Descripció de les obres. Processos constructius. 7. Expropiacions. 8. Serveis afectats i escomeses. 9. Documents de què consta

  • Proyecto Didactico Literatura

    Proyecto Didactico Literatura

    leoncitoM2_B5_A41_Avila León María del Carmen Proyecto Didáctico Grado 5° Asignatura: Español Duración: 2 semanas Bloque: IV Ámbito: Literatura Proyecto: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos COMPETENCIA *Identificar las características del guión teatral para escribir una obra de teatro SECUENCIA DIDACTICA INICIO: Entregar a los alumnos la copia de un cuento en el que intervienen varios personajes, pedir a algunos niños que lean en voz alta por turnos el personaje que les

  • El Constructivismo En Las Matemáticas

    El Constructivismo En Las Matemáticas

    esferaLas matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también una abstracción de la realidad que se fue desarrollando durante largo tiempo. Este desarrollo está además estrechamente ligado a las

  • EXAMEN De MATEMATICAS 1er Grado

    EXAMEN De MATEMATICAS 1er Grado

    MAVERICK6EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS primer grado. Nombre del alumno : ___________________________________________________ N.L. ____ Aciertos : ____ Calificación : _____ Reactivo 1 1. Un buzo se encuentra a 10 metros bajo el nivel del mar y hace dos inmersiones más, en la primera baja 5 metros y en la segunda 8 metros, ¿a cuántos metros se encuentra al final? __________________________ 1 Un pez volador se encuentra a un metro bajo el nivel del mar y da

  • Proyectos Para Quimica

    Proyectos Para Quimica

    neneMODULO DE QUIMICA NOMBRE: VIANNEY BECERRIL SANCHEZ. EL GLOBO QUE SE INFLA OBJETIVO: Que los niños comprendan que un globo también puede inflarse no solo con la boca. MARERIAL: Un globo Una botella chica de plástico. 2 cucharadas de bicarbonato Media taza de vinagre 1 embudo de cocina opcional PROCEDIMIENTO: 1 vaciamos el vinagre en una botella 2 ponemos el bicarbonato en un globo con ayuda del embudo de cocina 3 colocamos el globo en

  • FORMAS DIVERTIDAS DE APRENDER MATEMÁTICAS

    FORMAS DIVERTIDAS DE APRENDER MATEMÁTICAS

    OlguitamaFormas divertidas de aprender matemáticas Actividades y juegos motivadores hacen posible que el aprendizaje de esta materia sea más fácil y entretenido Para numerosos estudiantes las matemáticas son difíciles de aprender, aburridas e, incluso, de poca utilidad. Sin embargo, operar con números puede llegar a ser una experiencia divertida y entretenida, tan sólo hay que dar un enfoque diferente al tradicional. Aplicar las matemáticas a los usos de la vida diaria para facilitar su comprensión,

  • Proyecto De Aprendizaje Educativo

    Proyecto De Aprendizaje Educativo

    roselenaINTRODUCCIÓN La actividad de aprendizaje consiste en una secuencia de acciones encaminadas a la construcción del conocimiento, al desarrollo de habilidades y a la formación de actitudes. La clave del “aprendizaje eficaz” según los teóricos del tema de las estrategias de aprendizaje y de la metacognición, es la capacidad del alumno para captar consiente e inconscientemente las exigencias de la tarea y de responder adecuadamente; es decir, la capacidad para reconocer y controlar la situación

  • Proyecto Nacional Simon Bolívar

    Proyecto Nacional Simon Bolívar

    aniloracProyecto Nacional Simon Bolívar: Modelo Productivo Socialista. La producción en la búsqueda de lograr trabajo con significado se orientará hacia la eliminación de la división social del trabajo, de su estructura jerárquica actual y a la eliminación de la disyuntiva entre satisfacción de necesidad y producción de riqueza. El modelo productivo responderá primordialmente a las necesidades humanas y estará menos subordinada a la reproducción del capital. La creación de riqueza se destinará a satisfacer las

  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

    jhonbercaldeRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS MARLENY VALENCIA LOAIZA JHON JAIRO BERMEO CALDERON UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL VIII SEMESTRE Cartagena del chaira 2011 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DOCENTE ASESORA: YENID DOLORES IBARRA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA DE LICENCIATURA

  • Proyectos De Lengua

    Proyectos De Lengua

    dorator¿QUE HAY QUÉ HACER? ¿QUE SE VA A ESCRIBIR? ¿QUE CON QUÉ INTENCIÓN? ¿QUIENES SERÁN LOS DESTINATARIOS? OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: COMUNICATIVOS Y DIDÁCTICOS ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS: - Planificación de material, textualización y revisión. 1.- Redacción del texto individual. 2.- Revisión de borradores en binas 3.- Contenido, organización del texto, aspectos Formales corrección gramatical y ortográfica. ACTIVIDADES ORIENTADAS A APRENDER LAS CARACTERÍSTICAS FORMALES DEL TEXTO POR ESCRIBIR Y SU USO: - Actividades para obtener

  • Métodos Para La Evaluación Financiera De Proyectos

    Métodos Para La Evaluación Financiera De Proyectos

    NEGRITAPINTRODUCCION La evaluación de proyectos por medio de métodos matemáticos- Financieros es una herramienta de gran utilidad para la toma de decisiones por parte de los administradores financieros, ya que un análisis que se anticipe al futuro puede evitar posibles desviaciones y problemas en el largo plazo. Las técnicas de evaluación económica son herramientas de uso general. Lo mismo puede aplicarse a inversiones industriales, de hotelería, de servicios, que a inversiones en informática. El valor

  • PROYECTO DE INVESTIGACION CON ENFOQUE CUALITATIVO

    PROYECTO DE INVESTIGACION CON ENFOQUE CUALITATIVO

    JCAL998PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ENFOQUE CUALITATIVO No ASPECTO PROPUESTA O1 DENOMINACIÓN ¿Es adecuado el contenido (temáticas) de los libros de texto gratuitos a las necesidades de las escuelas primarias multigrado rurales? 02 SITUACIÓN PROBLÉMICA Los grupos escolares donde se atiende a los niños de la zona serrana son predominantemente multigrado. La mayoría de los grupos están constituidos por alumnos de los seis grados de educación primaria, reunidos en un mismo salón, alumnos de distintas edades,

  • Presentación del proyecto

    Presentación del proyecto

    ZULMACAPITULO I PRESENTACIÓN DEL PROYECTO I.-ASPECTOS GENERALES: PROYECTO DE EVENTOS SOCIALES Datos generales: Nombre del Proyecto: Nombre Comercial: D´famach Razón Social: De: Fausto, Mariella y Chachi Promotora de eventos especiales SAC ¿Quienes Somos?: Somos una microempresa peruana que brinda servicios de organización de eventos. Misión: Es la de crear un momento único e inolvidable de acuerdo a la celebración que Ud. necesite. Ofrecer una Asesoría Personalizada de la más alta calidad con las últimas tendencias

  • Memoria Descriptiva De Un Proyecto

    Memoria Descriptiva De Un Proyecto

    marianita3000Universidad José Antonio Páez. Faculta de Arquitectura. Cátedra: Creatividad e inventiva. Prof. Tamara cusnier. ARQUIOR. ORGANIZADOR PARA ARQUITECTOS. Realizado por: Mariana González. Edgar Mujica. Kylmer Guevara. MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE CREATIVIDAD E INVENTIVA I.- DATOS INSTITUCIONALES a. Nombre de la Universidad: Universidad José Antonio Páez. b. Facultad, Escuela o Especialidad: Facultad de arquitectura. c. Dirección de la Institución: Municipio sandiego, calle N°3, Urb. Yuma II. (segundo semáforo de la urbanización la esmeralda, detrás del

  • Guia Para La ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS

    Guia Para La ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS

    kristicarranzaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” AMPLIACIÓN ANACO ANACO. ESTADO ANZOÁTEGUI DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO GUÍA BÁSICA PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS Autora: Lcda. Nair Sotillo S. Anaco, Junio 2010 ÍNDICE GENERAL Pp Índice General Listado de Cuadros Listado de Figuras Listado de Anexos Introducción El informe escrito El Informe escrito. Tipos Contenido de un Informe, Proyecto o del Trabajo Especial de Grado (T.E.G.)

  • Proyectos Comunitarios

    Proyectos Comunitarios

    gerardoeliasproyecto comunitario para el desarrollo de la comunidad NORMAS DE CONVIVENCIA CIUDADANA DEL CONSEJO COMUNAL PLAZOLETA ELCARMEN INTRODUCCIÓN La calidad de vida de una comunidad depende de una diversidad de factores que determinan el contexto social, económico y político en el que vivimos. Ellos dependen por una parte, de la gestión pública de quienes detentan el poder otorgado democráticamente por el pueblo, por otra, de la capacidad de los mismos ciudadanos en involucrarse activamente en

  • Proyecto Nacional Simon Bolivar

    Proyecto Nacional Simon Bolivar

    afratt• ¿Por que el patrón socio-territorial en Venezuela se dirigió hacia un sub-sistema centro norte-costero? En nuestro país, como en muchos de sur América las principales actividades económicas han sido inducidas por países capitalistas, con una fuerte pérdida del nacionalismo por fuertes intereses de poder y llegando a ser un país Mono productor y generar escasas opciones productivas concentrándose en una economía de puertos y centrando de manera desigual el ingreso petrolero. El Proyecto Nacional

  • PROYECTO ESCOLAR ECOLÓGICO

    PROYECTO ESCOLAR ECOLÓGICO

    saidelaragodoySEXTO GRADO ESC. PRIM. RUR. FED. MARIANO ESCOBEDO EL CUYO CAMPECHE BLOQUE 2: LA NATURALEZA Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE PRE_Proyecto “Manos a la obra” Integrantes del equipo: Alondra Gpe. martínez, Alexis de Jesús Rodríguez, Tadeo González, David de Jesús Rodríguez y Yovani Solís. Objetivo: Beneficiar social y económicamente a las familias de esta comunidad y la ecología. METAS: Corto plazo: que las familias que tengan tierras ociosas las aprovechen sembrando papaya, melón, maíz, cilantro, frijol,

  • Planeación Educativa PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO

    Planeación Educativa PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO

    kiti_piliNOVENO PRODUCTO AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO: Elabora una receta de cocina PROPOSITO: Realizar instructivos sencillos en los que se describan Lección: Dale a tu vida alegría. los pasos necesario para llevar a cabo una tarea Libro de texto: págs. 142 a 153 Periodo del ___________de______________________________ al ________ de __________________de _________ SEMANAS 5,6 Y 7 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIALES DE APOYO  Distingue el listado de ingredientes o materiales del

  • Proyecto De Hotel

    Proyecto De Hotel

    miriam55Hotel los cuatro elementos Spa El spa deberá contemplar, entre otras, las siguientes funciones: Realizar de forma profesional los procedimientos del spa prestados a los clientes del complejo. Seguir el protocolo de servicio Antes del servicio Cuando el usuario llega a nuestras instalaciones, debemos realizar el siguiente protocolo:  Recepción atenderá al cliente, nos avisará y le guiará a los vestuarios, donde se le facilitará la información necesaria y si hay tiempo se le ofrecerá

  • Proyecto Para Deportes De Aventura

    Proyecto Para Deportes De Aventura

    gianninaCAPITULO 1 GESTIÓN DE INTEGRACIÓN DEL PROYECTO 1. Generalidades: En la Gestión de la Integración del Proyecto incluye los procesos y las actividades necesarias para identificar, definir, combinar, unificar y coordinar los distintos procesos y actividades de dirección de proyectos. Este proyecto tiene como fin implementar una Empresa de Servicios de Deportes de Aventura. 2. Introducción: Prefacio La intención de este documento es proveer información acerca del proyecto de instalación de la Empresa de Servicios

  • Proyecto LOPCYMAT

    Proyecto LOPCYMAT

    angelizaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN SUPERIOR. COLEGIO UNIVERSITARIO FRANCISCO DE MIRANDA. FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN CARACAS – DISTRITO CAPITAL. TRAYECTO I, TRIMESTRE III SECCIÓN AV1. PNFA PLAN DE FORMACIÓN, SOBRE LAS NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA EL PERSONAL DE LA MICROEMPRESA OFIVAPOR, C.A Integrantes: Coiman Yamilka Lizcano Angélica Rodríguez Marilyn Profesora: Lcda. Suhail Bravo Fecha: 20 /06/2010 RESUMEN Este estudio está dirigido a crear un plan de formación, sobre

  • Tópicos De Matemáticas 5751

    Tópicos De Matemáticas 5751

    PedrocatalanREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. CENTRO LOCAL SUCRE. UNIDAD DE APOYO CARIACO. PRIMERA ENTREGA Asesor: Julio Mosquera Nivel Central Integrante: Pedro Catalán C.I.: 6 957 453 Código (508) E-mail: pedrocatalan60@yahoo.com Telf: 0424 - 872 8827 Cumaná, abril 2010 ACTIVIDADES Objetivo # 1 Explicar los distintos tópicos de matemáticas en el ámbito del saber humano. Actividad 1.1.2 Con base a en la lectura, responda ¿cree usted se debe enseñar matemática discreta en el aula

  • PROYECTO PARA UNA TIENDA DE COMPUTO

    PROYECTO PARA UNA TIENDA DE COMPUTO

    saintdannyPROYECTO PARA UNA TIENDA DE COMPUTO ELABORADO POR: Bolaños Capcha Reynaga Christian PRESENTACIÓN La implementación de tecnologías automatizadas a los negocios actuales requiere de una permanente consulta interdisciplinaria. Ya no es tema sólo de arquitectos e ingenieros, los profesionales dedicados a la informática y las comunicaciones cobran cada vez mayor protagonismo a la hora de pensar una edificación inteligente y el trabajo de equipo se hace indispensable. Hoy en día una oficina de proyectos, ingeniería

  • Proyecto Por Competencias

    Proyecto Por Competencias

    meniuPROYECTO INTEGRADOR ETAPA II Nombre: MANUEL CRUZ ORTIZ Usuario: DS100165 Fecha de nacimiento: 9-06-1966 Estado de nacimiento: HIDALGO CURP: CUOM660609HHGRRN06 Cuenta de correo: mncruzortiz@hotmail.com Teléfono: 7181571 Escuela donde labora: ESC. PRIM. JUSTO SIERRA Nivel educativo en que labora: PRIMARIA Ciudad y Estado: PACHUCA, HGO. Instrucciones: 1. Integra aquí tu proyecto integrador etapa I copiándolo y pegándolo. No incluyas nuevamente tu información personal, sólo el proyecto. Si tu tutor sugirió algunas modificaciones o cambios a tu

  • Redacción De Las Fases Del Proyecto De Aprendizaje Del PNFEE

    Redacción De Las Fases Del Proyecto De Aprendizaje Del PNFEE

    Niskarysantos1. Diagnóstico de la situación problema: El diagnóstico como una de las primeras fases de este proyecto de aprendizaje en el marco del Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (PNFE). Abarca el acercamiento, caracterización y reconocimiento de la situación problema registrado a partir de su reflexión de las actividades socioeducativa obtenida en la Vinculación Profesional Bolivariana (VPB) realizadas en la _________________________________________, durante su contraste entre las actividades de la escuela y/o misión educativa-familia-comunidad.

  • Proyecto Sobre La Basura

    Proyecto Sobre La Basura

    sandymarA pesar de que se ha intentado solventar este problema, cada día se diseña una mayor cantidad de productos ricos en químicos potencialmente dañinos, como aquellos que desintegran la capa de ozono, colaborador importante del calentamiento global. La Organización de Naciones Unidas (ONU) estimó en el 2005 que la humanidad producía 2 billones de toneladas de basura por año, y predijo que para el 2025, la cantidad per cápita se habría quintuplicado. Cabe acotar que

  • El proyecto del Hospital Domingo Luciani

    El proyecto del Hospital Domingo Luciani

    eli2barbyEl proyecto del Hospital Domingo Luciani, el cual nació con el nombre de Hospital del Este, fue realizado por los arquitectos Elena Seguías de Ruiz y Nelson Douahi, por encargo del Ministerio de Obras Publicas. Desde el inicio del anteproyecto en 1969, hasta su inauguración en 1987 transcurrieron 18 años. Diseñado cómo un Hospital General tipo IV, con todas las áreas y especialidades necesarias, fue el ultimo hospital de grandes dimensiones construido en el país.

  • Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    rossmery03REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado