Proyecto integrador

• EEEI10: Evaluación Calificada Por El Instructor Y Proyecto Integrador: Prueba De Hipótesis

  jorgep98EEEI10: Evaluación calificada por el instructor y Proyecto Integrador: Prueba de Hipótesis Instrucciones: Revisa los siguientes datos y elabora lo que se pide. ________________________________________ La prueba ENLACE La Prueba de Evaluación Nacional del logro académico en centros escolares ENLACE tiene como características: o Es una prueba objetiva ya estandarizada. o

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad. ¿Qué sabes sobre violencia?

  jafl1996Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? La violencia es una manera de expresar una emoción denominada o nombrada “ira”

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad. ¿Qué sabes sobre violencia?

  rocket02Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? Es un impuso que gente no puede contener y afecta apersonas cercanas de

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad. ¿Qué sabes sobre violencia?

  elizabeth monbebeSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? Es el atentado hacia a una persona ya sea físico, verbal y psicológico

• Proyecto integrador etapa 1 Etapa 1. Toma de decisiones con base en el liderazgo participativo

  Rebeca Rodriguezportadaalumnos-01.jpg Nombre de los estudiantes: Paola Valeria Rodríguez Rojas Nieto Robledo Israel Rebeca Iveth Rodríguez Urquieta Equipo: 9 Materia: Solución de Problemas y Toma de decisiones Nombre del Maestro: Marco Antonio Hernández Romero Título del trabajo: Proyecto integrador etapa 1 ________________ Etapa 1. Toma de decisiones con base en el

• Proyecto integrador: modelos de vinculación en las Instituciones de Educación Superior (IES)

  Jeny Sanchezpage1image424597600 Icono Descripción generada automáticamente MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATIVA VINCULACIÓN INTERINSTITUCIONAL Mtra. Martha Patricia Casañas Gutierrez Proyecto integrador: modelos de vinculación en las Instituciones de Educación Superior (IES) ________________ Introducción En un mundo de incesantes cambios derivados de la globalización en los procesos tecnológicos y económicos, y por consecuente en

• Proyecto Socio-Integrador como requisito parcial para optar al Título de T.S.U en Electrónica

  june1212http://primicias24.com/wp-content/uploads/2010/05/logo-ministerio-del-educacion-superior-260510.gif REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE FALCON “ALONSO GAMERO” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ELECTRÓNICA. PROPUESTA DE UN SISTEMA DE ILUMINACIÓN DE EMERGENCIA UTILIZANDO PROTEUS PARA EL LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS COMPUTARIZADOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

• PROYECTO INTEGRADOR ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO. SIMULACIÓN DE REPARACIÓN DE FACTOR DE POTENCIA

  CesarBarrigaProyecto de Integración Asignatura: Electricidad y Magnetismo Rev0 Universidad Central Campus Santiago Facultad de Ingeniería. PROYECTO INTEGRADOR ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO. SIMULACIÓN DE REPARACIÓN DE FACTOR DE POTENCIA Universidad : Universidad Central - Campus Santiago - Facultad de Ingeniería. Carrera : Ingeniería Civil Industrial. Asignatura : Electricidad y Magnetismo. Profesor :

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad “Los rostros de la violencia”

  Ele FrankSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? La violencia es un tema que se divide en varios temas, podría ser

• Proyecto Integrador para la empresa: “ALMACÉN RURAL SANTIAGO TEZONTLALE DICONSA S.A de C.V”

  Ana Maria AlamillaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA SUPERIOR DE TLAHUELILPAN LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PLAN 2016 Proyecto Integrador para la empresa: “ALMACÉN RURAL SANTIAGO TEZONTLALE DICONSA S.A de C.V” Docentes: Martínez Lecuona Adriana López Mendoza Areli Domínguez Narváez Joel Alejandro Flores Candelaria Fabia Luz Flores Jiménez Irma María Mera Zúñiga Alma

• PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR FUE REALIZADO PARA OBTENER AL TÍTULO DE LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN

  ariso23República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial De Portuguesa “Juan De Jesus Montilla” Acarigua – Portuguesa PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR FUE REALIZADO PARA OBTENER AL TÍTULO DE LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN Alumna: T.S.U Lucena Rosaly CI: 20.644.109 Administración: 1147 Tutora: Zulay Silva Acarigua, Marzo 2014

• Diseño Un Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión

  aleicargPLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. 3° de Primaria Asignaturas Aprendizajes Esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque: V La entidad donde vivo “Mi entidad de 1920 a principios de siglo XXI” Propone acciones para el cuidado del ambiente en la

• Proyecto Integrador, previo a la obtención del Títulos de Tecnología en Rehabilitación Física

  Keep GoingREPÚBLICA DEL ECUADOR INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “RIOBAMBA” TECNOLOGÍA EN REHABILITACION FISICA TÍTULO DEL PROYECTO INTEGRADOR “CAPACITACIÓN EN LA UTILIZACIÓN DEL LÁSER CUÁNTICO PORTÁTIL, PARA EL TRATAMIENTO DE PROCESOS INFLAMATORIOS AGUDOS A LOS ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE REHABILITACIÓN FÍSICA EN INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO RIOBAMBA EN

• Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción

  Carmen Fuentes AlmeidaEscuela Preparatoria 2 Período: Agosto-Diciembre 2016 Secuencia de Actividades de la Asignatura Pensamiento lógico y crítico Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción Valor: 6 puntos Resultado de aprendizaje: Relaciona el proceso del conocimiento con distintas situaciones cotidianas, de forma clara y coherente.

• PROYECTO INTEGRADOR “ASESORAMIENTO PEDAGOGICO A DOCENETES NUEVOS DEL SUB NIVEL DE PREPARATORIA”

  santagopv97SELLO NORMAL CORREO MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE LA UEMPRENDE EP CURSO PROPEDEÚCTICO PARA FORMACIÓN DE DIRECTIVOS EDUCATIVOS PROYECTO INTEGRADOR “ASESORAMIENTO PEDAGOGICO A DOCENETES NUEVOS DEL SUB NIVEL DE PREPARATORIA” AUTOR: Lcda. Aida Unapucha FACILITADOR: Mgtr. Ricardo Puetate TENA – ECUADOR[a] ÍNDICE 1. TEMA: ASESORAMIENTO PEDAGOGICO A DOCENETES

• Proyecto Socio Integrador como requisito para optar al Título de Licenciado en Contaduría Pública

  Yorgelys21_Propuesta de lineamientos para la facturación en divisas de acuerdo a la Providencia Administrativa 0071 de la empresa Midas XXI, C.A. ubicada en el Sector La Esperanza II, El Tigre, Municipio Simón Rodríguez, Estado Anzoátegui Proyecto Socio Integrador como requisito para optar al Título de Licenciado en Contaduría Pública Equipo

• Proyecto Integrador “Verde que te quiero verde” “Contaminación en los canales de Xochimilco”

  leyville1Proyecto Integrador “Verde que te quiero verde” De La Merced Sánchez Fernando David “Contaminación en los canales de Xochimilco” Modulo XV Fecha 22/09/18 Contaminación en los canales de Xochimilco Introducción Xochimilco, una de las 16 delegaciones de la Ciudad de México, ubicada en la zona sureste de la capital mexicana,

• MII - U4. - Proyecto Integrador, Etapa I: Elegir Tres Situaciones Problemáticas De La Vida Cotidiana

  MLupitaESMALTE PARA UÑAS. Me interesa saber cómo funciona, que sustancias químicas contiene que puedan afectar tanto al ambiente, como a las personas que lo utilizan. Las toxinas con las que cuenta el esmalte para uñas son muy riesgosas para la salud, tales como los ftalatos de dibutilo, esta sustancia se

• Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para obtener la Certificación de Asistente Contable

  villfrankDESCRIPCION DEL REGISTRO DE LOS INGRESOS EN LA “CARNICERIA GUARICONGO, C.A”, EN PARIAGUAN MUNICIPIO FRANCISCO DE MIRANDA, ESTADO ANZOATEGUI. Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para obtener la Certificación de Asistente Contable. EQUIPO INVESTIGADOR Br. ANGARITA ALBERMARY C.I:28.560.439 Br. COLÓN VICTOR C.I: 27.380.429 Br. MARADEY ANDREA C.I: 27.928.082 Br. MARADEY

• PROYECTO INTEGRADOR MODELO DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL EMERGENTE DE LA EMPRESA “MAXI PANQUE”

  gonzalezc1PROYECTO INTEGRADOR MODELO DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL EMERGENTE DE LA EMPRESA “MAXI PANQUE” Materia: Comportamiento organizacional Docente: M.D SANDRA ELENA ACOSTA GONZALEZ Carrera: Licenciatura en Administración Grado: 3 Grupo: 3 Matutino INTEGRANTES: González Cruz Merari Saraí Olmos Gallardo Georgina Villarreal Fuentes Nathalia Pamela Acosta Gómez Kelly Maraisy Reynosa, Tamaulipas Noviembre 2019

• Proyecto integrador de saberes (P.I.S) PARA SUSTITUIR LO “DE AFUERA” DEBEMOS METER MUCHO DE ADENTRO

  19932006ENSAYO Proyecto integrador de saberes (P.I.S) PARA SUSTITUIR LO “DE AFUERA” DEBEMOS METER MUCHO DE ADENTRO… Partiendo de esta frase y ya habiendo estudiado el modelo de Industrialización por Sustitución de Importaciones (ISI), puedo decir, que se trata de una estrategia o modelo económico adoptado en el territorio latinoamericano y

• PROYECTO SOCIO INTEGRADOR ¨IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCESOSADMINISTRATIVOS DENTRO DE LA ORGANIZACION

  Nineb13República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología. Colegio Universitario de Caracas (CUC) Programa Nacional de Formación en Administración (PNFA) Unidad Curricular: Proyecto Trayecto I, Trimestres II, Sección 1330112 MEMORIA DESCRIPTIVA (PROYECTO SOCIO INTEGRADOR ¨IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCESOSADMINISTRATIVOS DENTRO DE LA ORGANIZACION)

• Planificacion microcurricular. PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: (SI CORRESPONDIERA) CONOCIENDO MI ENTORNO

  0504216Nombre: Lineamientos para implementación de Carreras Nuevas y Rediseñadas Régimen 2013 Fecha: 07/08/2019 Versión: 1.7 Responsable: Dirección Académica PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR La Planificación Microcurricular de una asignatura o sus equivalentes establece con claridad sus características, aportes al perfil de egreso, objetivos, resultados de aprendizaje, metodología y evaluación, como una descripción amplia

• Proyecto Integrador, el mpacto que las redes sociales han tenido en varios aspectos de la vida cotidiana

  La KaroÍNDICE DESARROLLO 7 Antecedentes de la investigación 7 Situación problemática 9 Objetivo general. 11 Objetivos específicos 11 CAPÍTULO I 13 PROBLEMA 13 1. PROBLEMA 13 1.1. Planteamiento del problema 13 1.2 Situación conflicto 15 1.3. Formulación del problema 16 1.4 Objetivos 16 Objetivo general. 16 Objetivos específicos 16 1.5 Justificación

• Proyecto integrador ¿Cómo la deforestación afecta la vida de las aves silvestres en la selva lacandona?

  escanor43Universidad Maya Campus Tapachula Ingeniería civil * Metodología de la investigación • Nombre del catedrático(a). María Fernanda Cataño Villalpando • Nombre del alumno: Julio Damián De león Rodas. • Turno o modalidad: sábados. * Título: el impacto de la deforestación en la vida de las aves silvestres. • Cuatrimestre y

• Acta de aprobación del proyecto socio integrador por el colectivo docente: asesor técnico y metodologico

  Helem BarriosRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial de Paria “Luis Mariano Rivero” Programa Nacional de Formación de Administración (PNFA) Misión Sucre - Estado Nueva Esparta Julio, 2022 ACTA DE APROBACIÓN DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR POR EL COLECTIVO DOCENTE: ASESOR TÉCNICO Y METODOLOGICO.

• Trabajo: Proyecto Integrador Etapa 3 “Turismo de bienestar en San Luis Potosí: Un nicho en crecimiento”

  Dafne cortesCAMPUS TAMPICO Licenciatura en Gestión e Innovación Hotelera y Turística. Trabajo: Proyecto Integrador Etapa 3 “Turismo de bienestar en San Luis Potosí: Un nicho en crecimiento” Docente: Luis Soto De Anda. Equipo: Dafne Bizueth Cortes. Zurisadai Rivera Olvera. Karina Isabel Herrera Velazco. Cuatrimestre: 5o Grupo: "A" Tampico, Tamps; 29 de

• Elaborar un Proyecto Socio Integrador es parte fundamental y estratégica para la formación del profesional

  marianaacaguaINTRODUCCIÓN Elaborar un Proyecto Socio Integrador es parte fundamental y estratégica para la formación del profesional, se concibe como un eje que conjuga la integración e integralidad de los saberes. Por tanto, el texto que a continuación presentamos fue realizado con el objeto de trabajar en función de la supervisión

• Proyecto Didactico Integrador Parael Campo De Formacion Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social

  PRIMER GRADO GRUPO “A” BLOQUE: 1 Asignatura: Español Propósito del proyecto Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia en el salón de clases, empleando recursos gráficos como carteles. Horas semanales 9 Asignaturas Vinculadas: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD (P. 18) Reconozcan su historia personal, familiar y

• Teoría General del Derecho Constitucional. Proyecto Integrador, Facultades de los Poderes de la Federación

  Cristian RomoAlumno: Romo Ríos Cristian Matricula: 660177657 Materia: Teoría General del Derecho Constitucional. DOCENTE: Dra. Ana Laura Acuña Hernández Actividad 7. Proyecto Integrador, Facultades de los Poderes de la Federación. Fecha: 2 de octubre de 2022 Referencias: Orozco, J.J. (2018). Retos del estado de derecho en México. J.M. Serna y S.A.

• Proyecto integrador Desarrollo de un Sistema Integrado para el Análisis de Datos Financieros y Científicos

  YAZMIN GUZMAN MERINOINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ATLIXCO. ALUMNAS: CONSUELO GOMEZ GOMEZ. ERIKA MACHORRO FUENTES. YAZMIN GUZMAN MERINO. ALONDRA GUADALUPE GARCIA GUTIERREZ. PROFESOR: JUAN SABINO MARTINEZ ROMERO MATERIA: CALCULO INTEGRAL SEMESTRE: 2°B FECHA DE ENTREGA:18/ MARZO/2025 CARRERA: INGENIERÍA EN SISTEMA COMPUTACIONALES. PROYECTO INTEGRADOR Desarrollo de un Sistema Integrado para el Análisis de Datos

• Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para optar al título de Licenciado en Contaduría Pública

  SofiaadhDESARROLLO DE UN SISTEMA CONTABLE PARA LA ACTUALIZACIÓN DEL PROCESO DE ÓRDENES DE PAGO EN EL DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE CONTABILIDAD DE LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ, ESTADO ANZOÁTEGUI. Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para optar al título de Licenciado en Contaduría Pública Abril, 2019 ________________ DESARROLLO DE

• PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

  mimimcqueenSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA CAPACITACION DE HDT PENSAMIENTO MATEMATICO, Y EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. PRODUCTO: PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. TITULO: TU PUEDES HACER MUCHO

• Proyecto socio integrador como requisito parcial para optar al título de técnico Superior en Administración

  Fenix27GESTION DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS PARA DISEÑAR UNA UNIDAD DE PRODUCTIVA FAMILIAR EN EL ÁREA DE HERRERÍA EN LA COMUNIDAD GUAMACHITO 1-B, CALLE VENEZUELA PARROQUIA EL CARMEN MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR. Proyecto socio integrador como requisito parcial para optar al título de técnico Superior en Administración EQUIPO INVESTIGADOR BETANCOURT LEANDRO C.I.N°

• PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES INVESTIGUE LOS DIAGNÓSTICOS QUE REALIZAN 3 ESPECIALISTAS PARA SABER EL PROBLEMA

  Jeffoc06UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA INTEGRANTES: CARRIÓN DIEGO AULA: M-04 MATERIA: PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES INVESTIGUE LOS DIAGNÓSTICOS QUE REALIZAN 3 ESPECIALISTAS PARA SABER EL PROBLEMA 1.-FISIOTERAPEUTA 2.-ODONTÓLOGO Este especialista descubre cual es la causa del problema en los dientes de su

• Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para obtener la aprobación del Trayecto I en Agroalimentación

  CristhianruizESTABLECIMIENTO DE CONUCO UTILIZANDO MÉTODOS AGROECOLÓGICOS PARA EL CONSUMO FAMILIAR DEL SECTOR “EL LIBERTADOR” PARIAGUÁN MUNICIPIO FRANCISCO DE MIRANDA ESTADO ANZOÁTEGUI. Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para obtener la aprobación del Trayecto I en Agroalimentación. Pariaguán, Enero 2018 ________________ FASE I DIAGNÓSTICO Exploración Inicial El sector “El Libertador” se

• PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES DE LA ASIGNATURA DE ELECTRÓNICA DIGITAL Y FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA Y CIRCUITOS

  luis ordoñezPágina de . C:\Users\INELGES\Desktop\logo itsct.png PERFIL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES Quito – Ecuador 2019 ________________ PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES DE LA ASIGNATURA DE ELECTRÓNICA DIGITAL Y FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA Y CIRCUITOS DATOS GENERALES DEL PROYECTO 1.1. Nombre del proyecto Módulos de entrenamiento de circuitos básicos 1. Nivel y paralelo Primero

• PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES. DEMOSTRACIÓN DE LA ENERGÍA CINÉTICA Y POTENCIAL PARA EL APRENDIZAJE EXPERIMENTAL

  cuph9Es mas queUNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE EDUCACION CONTINUA PROGRAMA DE NIVELACION S1-2016 MODALIDAD PRESENCIAL DEMOSTRACIÓN DE LA ENERGÍA CINÉTICA Y POTENCIAL PARA EL APRENDIZAJE EXPERIMENTAL DE LOS ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE EN EL PERIODO MAYO-AGOSTO 2016 PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES Autores:

• METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME TÉCNICO DE PROYECTO DE RESIDENCIA PROFESIONAL Y/O PROYECTO INTEGRADOR

  amado sanchez delgadilloMETODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME TÉCNICO DE PROYECTO DE RESIDENCIA PROFESIONAL Y/O PROYECTO INTEGRADOR REVISIÓN REALIZADA POR: MTRA. CLARA ROMERO CRUZ MTRO. ALEJANDRO BENÍTEZ RAMÍREZ AGOSTO 2021 Contenido Introducción 1 Formato del informe técnico de residencia profesional y/o proyecto integrador 2 Reglas de presentación 2 Cuerpo del trabajo 2

• Los proyectos integradores, una metodología para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes en Educación Básica

  ESMERALDA SOFIA NAVARRO BRIONESCentro de Investigaciones Pedagógicas y sociales Maestría en Investigación Educativa Unidad de Aprendizaje: Producción de textos para publicar Esmeralda Sofia Navarro Briones Los proyectos integradores, una metodología para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes en Educación Básica. Octubre 2022 El estado actual que guarda el Sistema Educativo Nacional respecto al

• Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para optar al título de Técnico Superior Universitario en Turismo.

  manuelalejo92PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA DE PRODUCCIÓN SOCIAL DE TRANSPORTE TURÍSTICO MARÍTIMO, COMO MEDIO PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD TURÍSTICA EN ISLA LA BORRACHA, SECTOR PUNTA ARENA, PARROQUIA EL MORRO, LECHERIA-ESTADO ANZOÁTEGUI. Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para optar al título de Técnico Superior Universitario en Turismo (Trayecto

• El presente proyecto integrador trata sobre brindar capacitación y asesoría a las personas naturales de la parroquia

  Royer Elier Herrera FigueroaTEMA: ________________ INTRODUCCION El presente proyecto integrador trata sobre brindar capacitación y asesoría a las personas naturales de la parroquia san juan del cantón de puebloviejo sobre los temas relacionados con el control contable que deben realizar, además de capacitar a las personas que perciben ingresos superiores a lo que

• Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para obtener la aprobación del Primer Trayecto del PNF de Contaduría

  chudavidUNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL JOSE ANTONIO ANZOÁTEGUI EXTENSIÓN ANACO DESCRIPCIÓN DE LA GESTIÓN CONTABLE EN LAS OPERACIONES FINANCIERAS DE LA COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA EN LA EMPRESA INELECSIS C.A., EN ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI. Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para obtener la aprobación del Primer Trayecto del PNF de Contaduría Tutor Académico: Medina

• PROYECTO INTEGRADOR III “RIESGO QUE REPRESENTA EL COVID-19 EN EL AREA DE LOGISTICA DEL TRANSPORTE EN AMERICA LATINA”

  Andreiita JimboUNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE” PROYECTO INTEGRADOR III “RIESGO QUE REPRESENTA EL COVID-19 EN EL AREA DE LOGISTICA DEL TRANSPORTE EN AMERICA LATINA” INTEGRANTES: * Jimbo Andrea DOCENTE: ALFREDO SALAZAR NRC: 6002 FECHA: 30/05/2021 Riesgo que ha representado y representa la covid 19 en el área logística de transporte

• Proyecto Integrador – Etapa 2 Análisis de las corrientes filosóficas que dieron origen a la conformación del Estado

  Alejandro Wong Ramoslaureate.png Datos de identificación Nombre estudiante Alejandro Wong Ramos Nombre docente Óscar Rodrigo Castañeda Martínez Fecha octubre 2017 Proyecto Integrador – Etapa 2 Análisis de las corrientes filosóficas que dieron origen a la conformación del Estado 1. Analiza las escuelas y doctrinas filosóficas que han intervenido en la conformación del

• ¿Qué metodología y qué instrumentos de evaluación se proponen en la secuencia didáctica para el proyecto integrador?

  BerthasolActividad 3.2. ¿Qué metodología y qué instrumentos de evaluación se proponen en la secuencia didáctica para el proyecto integrador? Tipo de actividad: Grupal. Duración: en línea: 3 horas, presencial: 4 horas. Fecha de inicio: 7 de julio de 2016. Fecha de entrega: 10 de julio de 2016. Puntos: 20. Propósito:

• “PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES” PROPUESTA PARA EL CONTROL INTERNO DE INVENTARIOS EN LA EMPRESA TUBERIAS PACIFICO S.A.

  Kperezahttp://186.178.5.108:8080/consultaNotas/imagenes/logo%20evolucion.png C:\Users\Miguel Sanchez\Downloads\LogoUGa-04.png “UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL” FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE CONTADURIA PÚBLICA AUTORIZADA “PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES” PROPUESTA PARA EL CONTROL INTERNO DE INVENTARIOS EN LA EMPRESA TUBERIAS PACIFICO S.A. AUTORES: * ESPINOZA QUITO NATIVIDAD AZUCENA * MEDINA MORENO ANDRES ANTONIO * MORAN VERA TANYA PAMELA * PÉREZ

• PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENCIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DE 3º GRADO.

  charizarAsignaturas: Formación Cívica y Ética, Educación Física, Educación Artística Grado: 3º Bloque: I Propósitos: • Distingue la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los espacios comunes y su contribución al establecimiento de relaciones más respetuosas e igualitarias entre las personas. • Reconocer que los derechos

• La importancia del proyecto integrador de sistemas y la planificación correcta de un plan de acción y el plan de la lección

  okitrujilloPrincipales hallazgos Para el desarrollo de las competencias docentes, se emplean procesos metodológicos que requieren de material didáctico, con los que los niños y niñas pueden interactuar y manipular dentro y fuera del aula, convirtiéndose así en un elemento de gran utilidad, puesto que al ser llamativo para los estudiantes

• PROYECTO INTEGRADOR II DESARROLLO DE LAS CONCIENCIAS LINGÜÍSTICAS EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA RUMIÑAHUI

  Erika MilaPROYECTO INTEGRADOR II DESARROLLO DE LAS CONCIENCIAS LINGÜÍSTICAS EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA RUMIÑAHUI PERFIL DEL PROYECTO INTEGRANTES: * Leonela Mindiola * Vanessa Nacimba * Erika Ruiz TITULO DEL PROYECTO LAS CONCIENCIAS LINGÜÍSTICAS EN NIÑOS DE 3 Y 4 AÑOS : ESTUDIO DE CASO.