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Prueba De Historia Tercero Basico

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Documentos 451 - 500 de 75.438 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Contenidos básicos De Historia

    GADIEL2205En este ensayo se hablará sobre la importancia que tiene la enseñanza de la asignatura de historia a los niños que cursan la educación primaria. Se pretende que los alumnos adquieran los conocimientos básicos acerca del pasado del país y del mundo; y de acuerdo a estos conocimientos desarrollarán habilidades y destrezas que le permitirán comprender mejor el mundo y buscar explicaciones conforme a las dudas que se le vayan presentando. Para que estos conocimientos

  • Prueba De Historia Y Geografía Y Ciencias Sociales 8º año

    Me.EspinozaPalmaEVALUACIÓN Nº 2 OCTAVO AÑO BÁSICO NOMBRE:……………………………………………………………… ………………………% FECHA:………………………………………………………………… NOTA INSTRUCCIONES 1.- Dispone de…… minutos para responder la presente evaluación. 2.- Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta. 3.- Si tiene alguna duda, plantéela durante los primeros 5 minutos. 4.- Preocúpese de su ortografía. 5.- Responda con letra clara, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba. 6.- Se sugiere responder primero las preguntas de menor dificultad. I. Verdadero o Falso: Marca V

  • Prueba De Historia, Geografía Y C. Soc.

    Quelita61EVALUACION LOS GRIEGOS 23 Puntos (60%) NOMBRE: ___________________________________________CURSO: 7º AÑO BASICO FECHA: 30/8/2012 I.- Escribe una V si la respuesta es verdadera o una F si la respuesta es falsa. 1.- _________Con el término “antiguos griegos nos referimos a un pueblo mediterráneo que se llamaba a sí mismo “heleno y que hacia el siglo VIII a. C .habitaba en cientos de ciudades-estado, llamadas polis, en la cuenca del mar Egeo, así como en algunas zonas

  • Prueba De Fuerza De 5 básico

    verosandra3 …… La primera ley de movimiento de newton es llamada inercia 4 ….. Una fuerza puede representada mediante una flecha llamada vector 5 ….. Los objetos que no parecen estar en movimiento definen tu desplazamiento 6 ….. Los objetos que se están moviendo definen tu sistema de referencia 7 ….. Las fuerzas de contacto son aquellas donde el cuerpo que realiza la acción y quien recibe entran en contacto físico 8 ….. Las fuerzas

  • Prueba de un trabajo sobre la historia de los países de Аmérica Latina

    karmartaI.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales, cuál de ellos es: A) Iniciaron más guerras por la falta de un gobierno estable e incluso hambrunas e impuestos elevados. B) Inicio su vida independiente en bancarrota y no contaba con un sistema para el cobro de impuestos. C) Más de la mitad del territorio se perdió, debido a

  • Coaching: Historia Y Conceptos Básicos

    mutreras1968“COACHING: HISTORIA Y CONCEPTOS BÁSICOS” Ing. Marisol Utreras Guerra Valparaíso - 2012 1. Introducción En términos generales, se entiende por coaching el asesoramiento personalizado y el proceso de ayudar (apoyar) a personas o equipos a rendir al máximo de sus capacidades. Esto implica extraer fuerzas de esas personas, ayudarlas a trascender sus barreras y limitaciones propias, a fin de alcanzar lo mejor de sí mismas y facilitarles el que puedan actuar de la forma más

  • 5. Control De La Producción: 5.1 Planificación Y Principios básicos De La Producción. 5.2 Estandarización De Porciones. 5.3 Pruebas De Rendimiento. 5.4 Ficha Técnica Estándar. 5.5 El Menú: Diseño Y Determinación De Precios De Venta. 5.6 Control

    naniii3235. CONTROL DE LA PRODUCCIÓN. OBJETIVO Al finalizar esta sección el participante estará en capacidad de realizar un control de la producción en su empresa. INFORMACION El control de la producción es verificar si la empresa está cumpliendo con las metas propuestas en la planeación y programación. Este control se realiza a través de herramientas como son:  Ordenes de producción,  Reportes de trabajo y  Control de materias primas. VENTAJAS DEL CONTROL DE

  • Las pruebas en la historia de México

    daisy_maEXAMEN III BIMESTRE HISTORIA DE MÉXICO. Nombre completo: _______________________________ Grado y grupo: ________ Fecha:____ Calif:_______ INSTRUCCIONES: CONTESTAR CON LAPICERO ROJO, EXAMEN QUE SEA CONTESTADO A LÁPIZ NO SE RECTIFICARA. I. RELACIONA LAS COLUMNAS ANOTANDO EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA (SOBRA UNA). 1) Colonizo el actual territorio te Tamaulipas. 2) Fue conocido con el nombre de la Nueva Santander. 3) Fueron los primeros en colonizar las Californias. 4) Se establecieron Fortalezas militares. 5) En

  • Historia de pruebas

    marthapatyI.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES SEA LA CORRECTA. 1.-País donde dio inicio, la revolución industrial a) Inglaterra. b) Francia. c) Alemania. d) Rusia. 2.-Instituciones que desempeñaron un papel crucial durante la industrialización. a) La iglesia. b) Los bancos. c) Los agiotistas. d) Las haciendas. 3.-Medio de transporte que permitió el aumento de la producción industrial al disminuir los costos. a) El avión. b) El ferrocarril. c) El metro. d) El carro. 4.-Se caracterizó

  • Historia De Las Pruebas Psicologicas

    eri951901- ¿Que son las pruebas psicológicas? Son instrumentos experimentales que tienen por objeto medir o evaluar una característica psicológica específica, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo. 2- - ¿En qué año surgieron las pruebas psicológicas? Las pruebas psicológicas en su forma actual se originaron hace poco más de 100 años en los estudios de laboratorio sobre discriminación sensorial, habilidades motoras y tiempo de reacción. El genio británico Francis Galton 1822—1911) inventó

  • Las pruebas en la historia de América

    lorenadelamaza1. Cite tres antecedentes europeos que provocaron la necesidad de encontrar nuevas rutas comerciales para el negocio de las especias y el oro. • La lejanía de los centros productores de clavo, pimienta, canela, etc. • Solo existían dos rutas que conectaban Europa con los centros productores de especias en Oriente, pero cuando los Turcos invadieron Constantinopla y quebraron el monopolio Veneciano exigían enormes impuestos. • Escasez de oro, debido al despilfarro durante las guerras

  • Prueba De Historia: Democracia, 6º año.

    carmelitapqVERDADERO Y FALSO: Escribe una V si consideras la afirmación verdadera o una F si la consideras falsa. 1.- ______ El término democracia es de origen griego y significa “Gobierno del pueblo”. 2.- ______ La democracia permite una mejor convivencia 3.- ______ En democracia no se permite la tolerancia 4.- ______ En Chile existe un sistema de democracia directa. 5.- ______ La participación, en una convivencia democrática, implica involucrarse en la toma de desiciones. 6.-

  • Historia, Geografía Y Ciencias Sociales 3º Básico

    veronicemvEvaluación de Diagnóstico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Pro. Verónica Muñoz V. Daniela Beiza A. Tercer año __________ Nombre:_______________________________ Fecha: 11 de marzo 2013 P.I._ 27 P.O.:________ Nota:_______________ Contenidos: Identidad y diversidad cultural. Convivencia social. Transcurso del tiempo y sentido del pasado. Lugares y entorno geográfico. Recursos naturales y actividades económicas Habilidades: Comprender - Identificar - Aplicar I. IDENTIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL Marque la alternativa correcta. 1. Luis y Sergio son amigos y les

  • ¿Cómo Enseñar La Historia En El Nivel básico?

    ¿Cómo enseñar la Historia en el nivel básico? La historia no deja de ser un reto para los docentes, pues es un articulo del año 1998,y para el año en el que estamos no ha dejado de ser un desafío para todo colega, sigue siendo una polémica el ¿Cómo? hacer que nuestros alumnos se introduzcan a la historia. En cuanto a la enseñanza de la Historia por parte de los maestros; siguen faltando mejoras (estrategias)

  • ¿Cómo Enseñar La Historia En El Nivel básico?

    PRINCIPIO QUE RIGEN A LAS COOPERATIVAS Autonomía e Independencia: ellas por sí mismas, sin la intervención del Estado o de otros grupos, pueden tomar las decisiones sobre el manejo de la misma, como educación, entrenamiento e información; cooperación entre cooperativas compromisos con la comunidad; asociación abierta y voluntaria; gestión democrática de los asociados; Participación económica igualitaria de los asociados, etc. TIPOS de Cooperativas: Se clasifican según la actividad para la que fueron creadas. • Cooperativas

  • Prueba De Matematica 5° Basico

    tiguecitoPRUEBA DE MATEMATICA SEPTIEMBRE 5º AÑOS BASICOS A B C NOMBRE Y APELLIDO………………………………………….…Fecha: 27/09/2012 INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta, resuelve y marca con una X la respuesta correcta. (1 punto cada una) 1.- La figura de la derecha representa a: a) El decimal tres octavos b) La fracción tres octavos c) El decimal cuatro octavos d) La fracción cuatro octavos 2.- La figura de la derecha se lee a) Diez sextos b) Diez octavos c) Un

  • Prueba de Historia

    mabelnuPrueba de Historia coef.2 7°C Nombre: Nota: I.- Completación de oraciones. 1punto cada una. • El Río más largo de nuestro país es el río........................; y el más caudaloso es el río...................... • El lago más extenso de Chile se encuentra en la ............ región y se llama ....................................... • La temperatura se mide con el .............................. y se expresa en .......................... • Los vientos soplan siempre desde una zona de ................. presión a una

  • Prueba Comprension Lectora Historia De Una Gaviota Y El Gato Que Le Enseño A Volar

    Prueba De Lectura Domiciliaria Historia De Una Gaviota Y Del Gato Que Le Enseño A Volar Nombre : curso : 1.Explica ¿Quién Zorbas?, ¿Quién su dueño? Y ¿Cómo se conocieron? 2. ¿Cuáles fueron las tres promesas que le hizo Zorbas a la mamá gaviota, por qué debió hacerlas? 3. Comenta una característica de cada uno de los personajes que se nombran: Zorbas = Secretario = Colonello = Sabelotodo = Matías = Bubulina = Las ratas

  • Prueba de un trabajo de historia para la clase 8

    karmenbalENSAYO SIMCE OCTAVO AÑO BÁSICO HISTORIA. Nombre: ________________________________________________________________________ Profesora: Fecha: _________________ Puntaje:__________________ I. Lee atentamente cada una de las siguientes afirmaciones y selecciona la alternativa correcta. 1. La corona española en el Nuevo Mundo tenía como objetivo(s): a) Evangelizar a sus habitantes. b) Obtener riquezas. c) Esclavizar a los indígenas. 2. La conquista española fue llevada a cabo principalmente en el: a) Siglo XV. b) Siglo XVI. c) Siglo XVII. 3. En las expediciones de

  • Prueba De Historia: Democracia, 6º año

    851565Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Prueba De Historia: Democracia, 6º año. Prueba De Historia: Democracia, 6º año. Ensayos y Trabajos: Prueba De Historia: Democracia, 6º año. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 658.000+ documentos. Enviado por: carmelitapq 02 marzo 2013 Tags: Palabras: 1301 | Páginas: 6 Views: 155 Leer Ensayo Completo Suscríbase VERDADERO Y FALSO: Escribe una V si consideras la afirmación verdadera o una

  • Prueba De Historia

    neangu1.- Sobre la dinastía de los Austria o Habsburgo a) Estos estaban en un periodo de decadencia que acabo en el siglo XVIII b) Le cedieron el gobierno a los Borbones c) Desarrollaron el despotismo ilustrado d) Desarrollaron una nuevo avance económico en América luego del siglo XVIII 2.- La principal autoridad para América era el a) Virrey b) Gobernador c) Rey d) Casa de Contratación 3.- La persona que vigilaba el pago de impuestos

  • PRUEBA LIBRO : LA HISTORIA DE LA GAVIOTA Y EL GATO QUE LA ENDEÑO A VOLAR

    Ang68laPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR” 6° BÁSICO 2007 PUNTAJE TOTAL: 70 puntos PUNTAJE DE APROBACIÓN: 42 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ______ INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee concentradamente toda la prueba. • Si no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, hasta que lo comprendas, o sigues con la siguiente pregunta y luego vuelves a la que no entendiste antes. • Contesta

  • Prueba La Historia De Ernesto

    ameliaGUÍA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 2º AÑO “A- B- C” 2012 M. Paz Otárola NOTA Objetivos: Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas, para elaborar una respuesta correctamente escrita, así como seleccionar la alternativa correcta. INSTRUCCIONES: 1. Escucha las indicaciones de la profesora. 2. Lee atentamente cada ítem de la prueba 3. Piensa y analiza antes de contestar 4. El tiempo máximo para contestar la prueba es de 45

  • Prueba De Lenguaje 5 Basico

    madelyncalderonfPRUEBA DE LENGUAJE 5° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA (Elaboración Escuela República de India – Quinta Normal) Nombre: ___________________________________Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee el artículo y encierra en un círculo la letra de la respuesta más adecuada a cada pregunta (causa y efecto). Los habitantes del pueblo de Cabo Azul están enojados. Una de sus vecinas es una persona bondadosa llamada Paula Pérez. Ella decidió acoger a los perros callejeros. La

  • Prueba De Historia

    hcjeldresObjetivos: Identificar la diversidad en el orden cercano. Valorar lo diverso. Configuración de la identidad a partir de lo diverso. I.- Encierra la respuesta correcta: (2 ptos c/u). 1.- En el curso de Nicolás han llegado dos niños desde la Isla de Pascua. La profesora les pidió que nos contaran cómo es su vida en la isla, todos escuchamos y pusimos atención, ellos, a su vez, han tenido que aprender que en el continente la

  • Prueba De Historia"los Pueblos Originarios"

    32514PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA NOMBRE: ___________________________________ Ptje: ____________ FECHA______________________________________ Nota ____________ 1.Escribe bajo el nombre de cada pueblo originario la zona en que habitaron: Aimara Rapa nui Mapuche __________________ __________________ ___________________ 2.Marca con una x las frases correctas. 1. ____ Todos los pueblos originarios de nuestro país se encontraban ubicados en la zona sur. 2. ____ En la actualidad aun existen personas descendientes de los pueblos originarios. 3. ____ Los inmigrantes no realizaron ningún

  • Prueba De Matemáticas Cuarto Basico

    clauliciaPRUEBA ACUMULATIVA DE MATEMÁTICAS: CAPITULOS 1 – 2 CUARTO AÑO BÁSICO PRIMER SEMESTRE 2013 NOMBRE_________________________________ 26 – 04 – 2013 PTOS:__________/ 52 ptos I.- ENCIERRA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA Y RESUELVE CUANDO SEA NECESARIO 1) Si pagaras con un billete de $10.000 ¿cuánto vuelto recibirías por una compara de $6790? a) $2290 b) $ 3210 b) c) $ 4200 d) $ 4210 2) Redondea 349.089 a la decena de mil más cercana a)

  • Prueba De Comprensión Lectora 4°básico

    5350CENTRO EDUCATIVO OCHAGAVIA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA El Padre de Simón autor: Guy de Maupassant Nombre: _______________________________________________ Curso: _____________________Fecha_______________________ I. Ítem Extraer información explícita e implícita Marca solo la alternativa correcta 2ptos c/u 1.- ¿Cómo es la actitud de los niños con Simón? A) violenta B) burlesca C) amistosa D) juguetona 2.- ¿Cómo era la Blancota? A) Soltera y entusiasta B) joven y trabajadora C) tímida y violenta D) bella y orgullosa 3.- ¿Por qué

  • PRUEBA 3 BÁSICO "LA POROTA"

    marielatablas“LA POROTA” A.- Donde se desarrolla la historia (Ambiente): ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… B.- Describe a Porota: …………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………….…… C.- Describe el cuarto de la Porota: ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. D.- Describe a Mimí: ……………………………..……………………………………….. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 5.- Encierra La Alternativa Correcta 1.- El título del libro leído es: a) Mimí b) La Porota c) La niña y su muñeca 2.- El autor del libro leído se llama: a) Hernán del Solar b)

  • Prueba De Historia 5 año, La Conquista

    MarciamaruchaPRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA QUINTO AÑO BASICO. NO:MBRE CURSO 5° FECHA: PTAJE IDEAL: PTAJE REAL: NOTA: OBJETIVO DE APRENDIZAJES: RECONOCEN CARACTERÍSTICAS DE LA CONQUISTA AMERICANA ITEM I Responde con una V si es verdadero y con una F si es falso.(2 puntos c/u). 1.-_________ La primera región conquistada por los españoles fue la de las Antillas. 2.________ La conquista de América se financio con las riquezas que se obtenían en el continente. 3.-_______Los viajes

  • Ejemplo Prueba Cs. Sociales 3º Basico

    claudiapaulinaI Escribe una V si estas oraciones son verdaderas o una o una F si son falsas. justifica 1.- _________ Las normas garantizan la participación y el respeto de las personas que forman una comunidad. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- _________ Solo las personas mayores de una comunidad deben cumplir las normas y las leyes ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- _________ Una comunidad debe tener normas para lograr sus objetivos _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- _________ Las leyes son normas jurídicas dictadas por un

  • Prueba Tercero Ciencias Naturales

    kokeciberEVALUACIÓN COMPRENSIÓN DEL MEDIO TERCER AÑO NOMBRE:_______________________________________________FECHA:______ 1)Escribe el nombre correspondiente a cada parte de la planta ( 1 punto ) __________________ __________________ __________________ ___________________ Marca con una X la alternativa correcta: 2) La raíz de la planta tiene como función: a) circule el agua y los nutrientes. b) Realizar la fotosíntesis, para producir la glucosa c) Afirmar la planta en el suelo y captar de él el agua y los nutriente. 3) La hoja

  • PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

    juanalaloca1PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 4° AÑO BÁSICO Ítem I; Selección Múltiple (7 puntos) Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta: 1) ¿Cuales son los continentes en que se divide nuestro planeta? a) América, Asia, África, Europa, Oceanía y Antártica. b) Pacífico, Atlántico, Indico, Ártico y Antártico. c) Perú, Argentina, y Bolivia. 2) Chile limita al este con: a) Perú b) Argentina c) Océano Pacífico 3) ¿Cuáles son los puntos cardinales?

  • Prueba De Matemática Sexto básico

    juana55PRUEBA SUMATIVA DE MATEMATICA SEXTO AÑO BASICO Nombre___________________________________________________Nota__________ Fecha__________________________ Puntaje___________________ Lee con atención y luego resuelve, trabaja con lápiz grafito y no se acepta borrar con corrector. Objetivo de Aprendizaje: Demostrar que comprenden las razones en forma gráfica y simbólica. I Ítem: Razones 1.- Calcula el valor de las siguientes razones (4 puntos) a) 2 : 5 = c) 12: 24 = b) 15: 30 = d) 50 : 54 = 2.- Responde las siguientes

  • HISTORIA CLINICA ,MODELO DE INFORME ,PRUEBA DE ESCRITURA Archivo

    DENNISTHISTORIA CLINICA ,MODELO DE INFORME ,PRUEBA DE ESCRITURA Archivo Estimados alumnos del curso de problemas de aprendizaje Es urgente que empiecen a realizar sus trabajos académicos ,ustedes en la plataforma en asesoria de trabajo pueden realizar sus consultas,recuerden que hay una parte aplicativa ,en la que deben evaluar a un niño de primaria que tenga dificultades en la lecto escritura. Les he adjuntado lo siguiente: -Historia clínica. -Modelo de informe psicopedagógico. -Enlace de prueba proesc

  • Prueba La Historia De Manu

    sussa28PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:___________________________________CURSO: 3° Básico. ELIGE LA ALTERNATIVA CORRECTA: (12 PTS.) 1.- Manuela Mamani era una niñita: a) aymara b) araucana c) diaguita d) quechua 2.- Los ojos de Manú eran: a) verdes y grandes. b) oblicuos y negros. c) azules y brillantes. d) negros y apagados. 3.- El día de su cumpleaños, cumplía: a) 6 años. b) 8 años. c) 7 años. d) 10 años. 4.- El regalo que pediría era

  • Prueba Tercero Variable

    melissasoledadPrueba Tercero Variable Nombre:___________________________________________________ Curso:________________ 1. Es condición necesaria y suficiente para que un sólido rígido esté en equilibrio que: a. La resultante de todas las fuerzas sea nula b. El momento resultante de todas las fuerzas respecto a un punto sea nulo c. Las fuerzas interiores del resultantes nula y su momento resultante sea nulo d. Las fuerzas exteriores den resultante nula y su momento resultante sea nulo 2. Una balanza de brazos desiguales

  • Prueba De Nivel 2 Basico Cs Sociales

    sembrador12Nombre:_________________________________________________PUNTAJE_____________NOTA_____ TEMA: Chile, su ubicación y sus paisajes 1. ¿Cuál es la ubicación de la escuela? a) 1A b) 5A c) 1D d) 1E 2. ¿Cuántas cuadras debes caminar para llegar desde el Palacio de la Moneda al paseo Ahumada? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 3. Don Juan está en la estación del metro Baquedano y desea llegar a la estación Los Héroes. ¿En qué dirección debe tomar el metro? a) Norte

  • Prueba La Historia De Franz

    querubines3Prueba de libro HISTORIAS DE FRANZ Nombre: _______________________________________________________________ Curso: 3 año B fecha: __________ Puntaje_____/ 35 I) Marca con una X la alternativa correcta (10 ptos) 1) El personaje principal del libro se llama: a) Francisco b) Franz c) Francia 2) La amiga del personaje se llama: a) Gabi b) Gama c) Gali 3) El personaje vivía con: a) Su papá, su mamá y su primo b) Su mamá, abuela y su hermano José c)

  • Prueba De Lenguaje Primero básico

    23tatyCompleta usando Los - Las Completa usando Los - Las Completa usando Los - Las Observa el dibujo y pinta las letras para formar la palabra. L A E T U O A I P I L A M S U P E O I L A M S U P E O I D A D S U P E O Escribe el nombre de cada dibujo Escribe el nombre de cada dibujo Escribe

  • Prueba De Matematica 6º Basico

    Lareina1968PRUEBA DE MATEMATICA 3 Nombre………………………………………………………………………………….. Fecha……………………………………………………………………………………. I.- Realiza los siguientes ejercicios. 1.- Pedro va al supermercado y compra 1 bebidas en $ 789.-, 1 kilo de pan $ 876.- y 1 tarros de atún en $ 699.- ¿Cuánto gasto en total? Operación: Respuesta:………………………………………………………………………… 2.-Clara compra una muñeca en $ 5.154.- y un vestido en $ 3.951.- ¿Cuánto gasto en total? Operación: Respuesta:………………………………………………………………………. 3.-La familia González fue de compra al Mall y compraron un pantalón $

  • Prueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan

    cvetaricaPrueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan Autor:_____________________________ Nombre : ___________________________________ curso: ____________ Encierra la letra de la respuesta correcta. (2 pts.) 1.- El texto leído es: A) un cuento B) un aviso C) una noticia d) una fábula 2.- El tema principal de este texto es: a) el amor a los animales b) la pérdida de alguien querido c) la amistad d) los juegos de los niños 3.-

  • Prueba De Historia 8° Los Derechos Humanos

    gladysvidal_67PRUEBA DE COMPRENSION DE LA SOCIEDAD 0OCTAVO AÑO BÁSICO DERECHOS HUMANOS NOMBRE 1.- Indica que derechos humanos se vulneran en cada una de estas situaciones: A.- Una mujer de 42 años se presenta a un cargo de cajera en un Banco. No obtiene la ocupación pese a ser la persona mejor calificada. Pide una entrevista con el Jefe de Personal, a quien le solicita explicaciones por el resultado de su postulación, señalándole éste que han

  • Prueba De Cs NAturales 8° Basico

    maxiximePRUEBA DE CS. NATURALES NOMBRE:_________________________________________ FECHA: 8° básico “A” INSTRUCCIONES GENERALES: - Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. - Usa sólo lápiz pasta - Recuerda que debes marcar sólo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta será considerada mala. - Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto. - Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, será considerado malo. - Revisa muy bien

  • PRUEBA LENGUAJE Y COM UNICACION 6 AÑO BÁSICO

    tamarinPRUEBA LENGUAJE Y COM UNICACION 6 AÑO BÁSICO PATERNO MATERNO NOMBRES RUN FECHA __ __ __ I.- CHILENO De aquella época de mi vida ningún recuerdo se destaca tan nítidamente en mi memoria y con tantos relieves como el de aquel hombre que encontré en mis correrías por el mundo, mientras hacía mi aprendizaje de hombre. Hace ya muchos años. Al terminar Febrero, había vuelto del campo donde trabajaba en la cosecha de la uva.

  • Prueba Del Historia De Una Gaviota Y Un Gato Que Le Enseñó A Volar

    PricesitaOBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumenta su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural. I. ESCRIBE UNA V SI LA ORACIÓN ES VERDADERA O UNA F SI ESTA ES FALSA. (10 Pts.) 1. __F__ El autor del libro es Enrique Barrios. 2. __V__ Harry era el dueño del Bazar. Era un viejo lobo de mar. 3. __F__ el huevo que puso

  • Prueba De Ciencias 3° básico

    NellyFNPrueba de Ciencias Naturales . Unidad Reforzamiento Nombre: ________________________________________ Curso: _____ Fecha:__/__/2013 I.- Completa con Si o No según corresponda en cada oración: .......... Los animales mamíferos se alimentan de leche de sus madres. .......... Las aves se reproducen por huevos. .......... Los conejos son animales invertebrados .......... el sapo es un anfibio, tiene piel desnuda. .......... Todos los animales marinos son peces. II-. Pinta la respuesta correcta. a) ¿cuál de estos animales es vertebrado?

  • PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2º AÑO BÁSICO

    mleytonclLEE Atentamente la lectura. Texto 1. “La gallinita Roja y el grano de trigo” Una gallinita se encontró un grano de trigo. Luego preguntó al pato, al perro y al gato ¿Quién plantará el grano de trigo? todos respondieron yo no .Muy bien respondió la gallinita entonces lo haré yo y plantó su grano de trigo. Cuando los granos crecieron y maduraron nadie quiso ayudar a cortar el trigo, solo la gallinita lo hizo. Luego

  • Prueba Mas Historias De Franz

    Makiwiz1.- Las características físicas de Franz eran: a) Un niño de 6 años, pequeño, ojos azules y de cabello muy corto. b) Un niño de 6 años, baja estatura, cabello rizado y ojos negros. c) Un niño de 6 años, alto, calvo y de ojos verdes. d) Un niño de 6 años, baja estatura, ojos azules y calvo. 2.- El nombre de la mejor amiga de Franz es: a) Javi b) Gabi c) Mari d)

  • Prueba 3ero Basico Los Servicios

    marcesotojoo1Prueba de Historia y Geografía “Los Servicios” Nombre: _________________________________________________ Fecha:___________ Ptos:_21_ Ptos. Ob:_____ I.- Marca la alternativa correcta. (1pto. c/u) 1.- ¿Qué son los servicios? a) Son actividades destinadas a mejorar a las personas b) Son actividades destinadas a mejorar a los trabajadores c) Son actividades destinadas a mejorar la calidad de vida de las personas d) Son actividades destinas a mejorar a los servicios públicos y privados 2.- Los servicios se dividen en: a)