Prueba De Historia

• Prueba De Historia

  gallo10esp02PRUEBA DE ESTUDIO HISTORIA Y GEOGRAFIA 1:-Los mapas son representaciones geográficas de: a) Calles y casas b) Continentes,Paises ,Regiones,Ciudades c) Buscar direcciones 2.-Los planos son representaciones de: a) extenciones mas pequeñas de tierra como calles ,plaza, casas, b) ciudades,países c) continente 3.-los puntos cardinales son: a) norte,sur,este,oeste b) norte y sur c) sur oeste y norte 4.- la brújula es un instrumento que nos permite ubicar a) Los puntos cardinales b) Los planos c) Los

• Prueba Del Historia De Una Gaviota Y Un Gato Que Le Enseñó A Volar

  diegominxComposiciones de Colegio: Prueba Del Historia De Una Gaviota Y Un Gato Que Le Enseñó A Volar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.888.000+ documentos. Enviado por: Pricesita 15 junio 2013 Tags: Palabras: 838 | Páginas: 4 Views: 1643 Leer Ensayo Completo Suscríbase OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumenta su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural. I.

• Prueba De Historia

  paolaemiliaI.-Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa.(21 pts) 1.-¿A qué se llama Colonia? A. Al período histórico en el cual el imperio español gobernaba y levantaba ciudades en las tierras descubiertas por ellos. B. Al perfume que utilizaban las mujeres españolas de esa época. C. Al organismo encargado del comercio y aduana entre España y América. D. Al

• Prueba De Historia Del Estado Moderno Absoluto A La Revolucion

  carolmorales87Colegio Santa Clara Talcahuano Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Nombre: Curso: Fecha: Indicador: Reconocer características sobre las monarquías absolutas, capitalismo, mercantilismo, la Ilustración y el despotismo ilustrado. Puntaje Ideal 42 pts Puntaje Obtenido Calificación I.- Selección Única: Encierra en un círculo la alternativa Correcta. ( 2pt. c/u) 1.- ¿Cuál fue una característica de las monarquías con gobiernos de tipo absoluto? a) La segregación de los territorios. b) La organización mediante feudos. c) La centralización del

• Prueba De Historia

  felixveraPrueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4º año Básico Nombre: _____________________________________________________________________ Fecha: ................................................. Objetivo: Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, relieves, población, idiomas, países, ciudades entre otros. I.- Ítem Verdadero – Falso Lee atentamente cada pregunta y encierre en un círculo la letra “V” si consideras que la respuesta es verdadera o la letra “F” si consideras que la respuesta es falsa. (1 Pto. c/u) L: 9…7 25% ML 6 15% NL:5…4

• Prueba De Historia Y Geografia

  carolkaz33PRUEBA DE CONTENIDOS HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES, 8º BÁSICO UNIDAD Nº 5 “EL IMPERIO DE LOS AUSTRIAS” Nombre: ___________________________________________ Fecha: _____________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________ Puntaje Prueba: 32 puntos. Puntaje Obtenido: _______________________ Nota: _____________ Objetivos de aprendizaje: • Exponer los conflictos internos y externos del reinado de Carlos V. • Especificar las razones de la política interior y exterior de Felipe II • Reconocer las principales actividades económicas y sociales hispánicas desarrolladas durante el siglo XVI. • Comprender

• Prueba De Nivel Historia Y Geografía

  licaritoEVALUACIÓN DE NIVEL DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE:___________________________CURSO: 2° A Y B FECHA._________ PTJE IDEAL: 29 PTJE. OBTENIDO:_________ NOTA:_______________ Aprendizajes esperados: Identificar planos, su utilidad, elementos, concepto y simbología de un plano. Describir observando un plano. Representar por medio del dibujo un plano. Escribir el nombre de los cinco continentes Colorear a Chile en América del Sur. Escribir el nombre de los puntos cardinales en el mapa de Chile. I.- Marca con una

• Prueba de historia y geografia y cs. sociales

  nrojas9PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Cuáles de los riesgos naturales de tipo tectónico que afectan a nuestro país? a) Inundaciones – sequias b) Terremotos – maremotos c) Marea roja – heladas d) Avalanchas y derrumbes 2. Lee el siguiente texto ¿A qué riesgo natural corresponde? a) Riesgos climáticos b) Riesgos tectónicos c) Riesgos biológicos d) Riesgos químicos 3. ¿Qué nombre recibe el punto

• Historia De Las Pruebas Psicologicas

  24.05.11Orígenes de los Tests Psicológicos. Breves Antecedentes históricos. En el siglo XIX se despertó el interés por los retrasados mentales y los alienados, se comprobó que se requerían ciertos criterios uniformes para la identificación y clasificación de estos casos. En esa época, se distinguió entre alienado y retrasado mental. Los primeros manifestaban trastornos emocionales que podían ir o no acompañados de deterioro intelectual, desde un nivel inicial normal. Los retrasados mentales, se caracterizaban por un

• Prueba de sintesis historia

  vmasipPRUEBA DE SINTESIS HISTORIA Lee atentamente cada pregunta o situación planteada y escoge la alternativa correcta. No olvides traspasarlas a la hoja de respuestas. 1. Los primeros habitantes que llegaron a América provenían de: a) EUROPA b) OCEANIA c) ANTARTICA d) ASIA 2. Los primeros habitantes que llegaron a nuestro país se ubicaron en distintas zonas, formando pueblos con sus propias costumbres y modos de vida. Algunos de los que se ubicaron en la zona

• Pruebas de conocimientos de historia, geografía y ciencias sociales

  idmrESCUELA REPÚBLICA DEL ECUADOR Profesora: Irene Molina Romo Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre: _________________________________________________________ Curso: ________________ Fecha: ____________________ Puntaje: _______________ Nota: ____________________ Puntaje Total: 40 puntos I ítem: 6 puntos II ítem: 18 puntos III ítem: 16 puntos Nivel de exigencia: 60% Prema: 24 puntos  OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:  HABILIDADES:  INSTRUCCIONES: 1. Luego de la Conquista española, comienza en América y en Chile un período conocido como Colonia. ¿Cuál de

• Prueba de trabajo de la historia mundial

  oyukis1000Instrucciones responde correctamente los siguientes planeamientos. 1. Relaciona la civilización con el rio o ríos que permitieron su desarrollo a) Tigris y Éufrates ( ) India b) Nilo ( ) Mesopotamia c) Indo ( ) Egipcia 2. Fueron características de las primeras civilizaciones agrícolas. a) La domesticación de animales, la gran variedad de cultivos y el uso de fertilizantes. b) El cultivo de cereales básicos, la domesticación de animales y el uso de la escritura.

• La historia de la prueba, su estructura

  JosebalserosJosjajsdjasoidjioasdniossjdoissoidjisodndoisejdjosnddjonseojjdiosddiosjduojsdiudjsuicncsuijdisjduijseidjsiuednsenedasdnswndendoinsiocjjjcnsoicnsoudncuosdncousdncousdhcuohsdiocnouEste artículo trata sobre el género literario. Para otros usos de este término, véase Ensayo (desambiguación). Michel Eyquem de Montaigne, creador moderno del género ensayístico, retratado por Daniel Dumonstier. El ensayo[1] es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. Las características que debe tener un ensayo son las siguientes: Es

• Prueba Síntesis de Historia

  NAGACORPrueba Síntesis de Historia. Nombre: Curso: Fecha: Responde las siguientes preguntas encerrando la alternativa correcta. ( 2 c/u) 1.- En Chile se pueden distinguir cinco grande zonas naturales estas son: A.- Norte grande, Norte Chico, Desierto, Zona central, Zona sur. B.- Norte Grande, Norte Chico, Zona central, Zona Sur, Zona austral. C.- Norte Grande, Norte Chico, cordillera, Zona sur, Zona Austral. 2.- La zona Norte Grande se caracteriza por: A.- La gente vive principalmente en

• Prueba De Historia

  Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre: …………………………………………………….. Curso: ………………. Fecha: …………………….. Puntaje máximo: 35 Puntaje alumno: …………… Nota: ………………….. I Encierra en un circulo la letra de alternativa correcta: ( 2 puntos cada una ) 1.- ¿En qué consiste la Soberanía Nacional? a) En un principio de la Ilustración b) En que el poder pertenece a los ciudadanos c) El pueblo elije a sus representantes d) Todas las anteriores 2.- La centralización del

• Prueba De Historia

  mae26Prueba de Síntesis de 7º Básico, Segundo Semestre 2011 Instrucciones generales: • Lea con mucha atención cada una de las preguntas, piense y luego conteste. • Pase la letra de la alternativa seleccionada a la hoja de respuestas en el siguiente link https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDN6czh4VlVJM2lnZjN0Sy1zaXVIcXc6MQ • Esta prueba consta de 30 preguntas. • Usted dispone hasta las 15ºº hrs. para contestar esta prueba. Aprendizajes a evaluar: • Comprenden que el ser humano al habitar el planeta desarrolla

• Prueba de trabajo de la historia de Сolombia

  ki0ooPregunta 1 En el gobierno de López Pumarejo, se estableció la reforma constitucional de 1936 ¿Cuales fueron las características de esta reforma? Seleccione una: a. Establece la propiedad privada con una función social b. Protege derechos sociales como salud, educación y trabajo c. Todas las anteriores *************** d. Estado que interviene en la economía e. Un Estado de bienestar Pregunta 2 Complete estos ejercicios de lógica referencial, es decir complete con equivalentes lógicos: Simón bolívar

• PRUEBA DE HISTORIA

  paolaemiliaI.-Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. (31 pts)) 1.-El período que sigue al gobierno de O’Higgins se caracterizó por los conflictos entre dos grupos, quienes tenían serias maneras de llevar a la práctica la organización del país. Estos grupos eran: A.-Patriotas y realistas. B.- Conservadores y liberales. C.-Monarquistas y republicanos. D.- O`higginistas y carreristas 2- Los liberales,

• Prueba De Historia 2 Basico

  carolnovoa8Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.( 1 puntos c/u) La cordillera de los Andes El relieve es la forma que tiene la superficie de la Tierra en relación con sus alturas, por ejemplo, si es un terreno plano o con alturas como cerros o montañas. El elemento más característico del relieve chileno es la cordillera de los Andes. Es una cadena de montañas que recorre el país de norte a sur en

• Prueba De Historia Y Geografía "Roma"

  Shany.12PRUEBA DE HISTORIA I.- Ubica en el mapa los siguientes lugares:(1 punto cada uno) a.- Península de Los Balcanes b.- Mar Egeo c.-Mar Mediterráneo. II.- Selecciona la alternativa correcta y responde: (1 punto cada uno) ¿En cuál de las siguientes penínsulas se encuentra Grecia? a. Península itálica. b. Península del Taitao. c. Península del Peloponeso. d. Península de Juan Fernández. 2. ¿A cuál de estos lugares actuales se asemeja el ágora ? a. A un

• Prueba De Historia Roma

  FulviaandreaComplejo Brigida Walker. Prof. Ana María Terroba. PRUEBA HISTORIA DE GRECIA 3º AÑO Nombre: ________________________________Fecha:________________ I.- Selección Múltiple. Encierra la alternativa correcta. 1.- ¿En cuál de las siguientes penínsulas se encuentra Grecia? a.- Península Itálica. b.- Península del Taitao c.-Península del Peloponeso d.-Península de Juan Fernández. 2.-¿Cuál de las siguientes alternativas se relaciona con la independencia de las Polis? a.- El clima mediterráneo de Grecia. b.- El terreno montañoso donde se ubicaron. c.-La presencia de

• Prueba De Historia

  sarsil2014PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA 5º AÑO BASICO NOMBRE: __________________________CURSO: _____ FECHA: 22/09/2014 % EXIG: 60 PTJE.IDEAL: 49 PTJE. REAL:____ NOTA: ____ OBJETIVOS: • Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores, algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad. • Distinguir los diferentes

• Prueba de Historia: Los albores de la Humanidad

  stavroginPrueba de Historia: Los albores de la Humanidad. Nombre:______________________________________________Curso:7mo Fecha:___/___/___ Pte Real: 49 Pje obtenido:______ Nota: _________ Objetivos:  Reconocer las principales características de la evolución del hombre.  Identificar los rasgos más importantes del primeras civilizaciones.  Analizar y explicar el poblamiento americano. I. ítem Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada enunciado. (2 ptos. c/u) (Conocimiento) A. La dispersión del ser humano por el planeta, tuvo como principal característica:

• Prueba De Historia "Los Mayas"

  paulinaportillaPrueba de Historia y Geografía Los mayas ¿Cuál es la región cultural en la que se localizó la civilización maya? A. Norteamérica. B. Mesoamérica. C. Centroamérica. D. Sudamérica. ¿Cómo se relacionaron políticamente las distintas ciudades mayas? A. Mediante una estructura imperial. B. Mediante la actividad comercial. C. Mediante una liga mesoamericana. D. Mediante una confederación. ¿Cuál de las siguientes tareas correspondía a la nobleza? A. La administración de la ciudad-Estado. B. La elaboración de objetos

• Prueba De Historia

  bertalagosCONTROL DE HISTORIA Y GEOGRAFIA ( LOS AZTECAS) Nombre Alumno: Curso: Fecha: Puntaje Total: 46 puntos Puntaje Alumno: Nota: I .- Marca con una cruz la alternativa correcta: 1.- La organización política de los aztecas era: a)Tlatoani , Consejo Supremo y Gobernantes militares. b) Tlatoani, Calpullec y Consejo Supremo. a) Tlatonani, ConsejoSupremo, el Calpullec y Los gobernadores militares. b) Tlatoani , Consejo Supremo El Calpullec. 2.- Las funciones del Tlatoani o emperador eran: a)Administraba el

• Prueba De Historia

  sarsil2014PRUEBA DE SINTESIS DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 5º BÁSICO NOMBRE: ___________________________________________ FECHA______________ 5º______ PJE IDEAL: 47 Puntos Nivel de exigencia: 60% PJE REAL: ________ NOTA: _____ I. VERDADERO O FALSO. JUSTIFICA LAS FALSAS. 16 ptos. 1. _____ La adquisición de especias y condimentos que ayudaban a conservar los alimentos por más tiempo, era una de las causas o motivos de la expansión europea. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. _____ El humanismo impulsó el trabajo de inventores

• Prueba De Historia Civilizacion Griega

  MiriamMagalyPrueba 7° Básico La civilización griega Nombre del alumno(a)______________________________________________Fecha____________ Coloca V si es verdadero o una F si es falso, Justifica las falsas 1_____ La civilización griega fue creada por los habitantes nativos de la antigua Grecia 2_____ La Antigua Grecia, tenía como centro la cuenca del mar Egeo 3_____ La antigua Grecia se caracterizó por se una región montañosa. 4_____ El clima que presenta es frío de tipo mediterráneo. 5_____ El mar es un

• Prueba de Historia, Geografia

  claudigaPRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CCSS 5° AÑO……. NOMBRE…………………………………….……………………………………………….FECHA…….…/nov / 2014 PTOS……./24 Unidad 2 : LA COLONIA EN CHILE I.-Pon el número de la columna A en la columna B, según corresponda a cada definición (8 pts.) Columna A Columna B 1.-Colonia 2.- Cabildo 3.- Encomienda 4.-Esclavos 5.-Casa de Contratación 6.-Alcaldes 7.-Gobernador 8.- Real Audiencia _____ Es el período posterior a la Conquista. _____ Se refiere al organismo encargado del Comercio entre España y América.

• Prueba De Historia

  paula888Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2º básico Nombre: __________________________________________________ I. Lee atentamente el texto y luego responde. En el desierto de Atacama, desde el río Loa hasta Copiapó, se desarrolló un proceso cultural de gran importancia. El período agro alfarero de la cultura atacameña distingue tres momentos: el primero de ellos se caracteriza por una alfarería roja pulida, por cántaros antropomorfos (con formas de hombre) y el uso de adornos y vasos de

• Prueba de conocimiento de la historia de Мéxico

  gladysclau8.- ¿Quién fue el primer presidente de México? R= Guadalupe Victoria 9.-Durante el gobierno de Vicente Guerrero. ¿Qué acciones incremento? R= La abolición de la esclavitud y expulsar a todos los españoles 10.- ¿Quiénes fueron los países que no reconocieron la independencia de México? R= Los españoles 11.- ¿Por qué motivo Francia, Holanda, Inglaterra y E.U.A aceptaron la independencia? R= Querían hacer negocios con México 12.- ¿Cuáles fueron las circunstancias que ayudaron a la separación

• Prueba De Historia

  kmitoniaLee atentamente las preguntas y marca con X una la opción correcta. 1 ¿En qué lugar se situaron los antiguos romanos? A. La isla de Creta. B. La península itálica. C. Las islas del mar Egeo. D. La península de los Balcanes. 2 De acuerdo a este mapa, ¿dónde se ubicó la ciudad de Roma? A. A orillas del río Tíber. B. A los pies de los Alpes. C. A 20 kilómetros del mar Adriático.

• Pruebas De Historia

  CCC43Escuela República de Brasil Depto. De Historia, Geografía y Cs. Sociales PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. NOMBRE:……………………………………………………………….CURSO:………….FECHA:……… Objetivo: Evaluar conocimientos básicos unidad Paisajes de nuestra América. I. Lee atentamente cada aseveración y luego marca o encierra la alternativa correcta (1 pto. c/u): 1. Nuestro continente americano está delimitado por: a) Océano Pacífico, Atlántico y Glacial Ártico b) Europa, Asia y Groenlandia c) Perú, Bolivia y Argentina. 2. Los choques de placas en la

• Prueba De Historia Zona Central

  meryahumadaComo es la zona central a) la cordillera de la costa es alta y amplia . b)la cordillera de la costa es baja y amplia. c)la cordillera de la costa es alta y corta. 2-Las ciudades de la zona central son a)iquique,antofagasta,atacama b)valparaiso ,talcahuano,santiago ,rancagua y talca c)puerto mont,chiloe,antartica. 3-Como es el valle de la zona central. a)es grande y bonito b)es pequeño y bonito c)es donde se desarrolla la agricultura y se ubican ciudades

• Prueba bimestral de historia

  atenea3PRUEBA BIMESTRAL DE HISTORIA APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………………………………………………………………………………………….4º “ “ I. COMPLETE LAS LÍNEAS PUNTEADAS PARA QUE LA PROPOSICIÓN DADA SEA CORRECTA. 1. El territorio peruano (inicios de la Rep.) quedó dividido en departamentos según reglamento dado por: ……………………………………………….y luego por la Constitución de:………………………………………………………………………………………… 2. El primer militarismo en el Perú surgió a raíz de:……………………………………………………………………………………………………………… 3. Para la formación y funcionamiento de la Confederación Perú-Boliviana se convocó a tres congresos :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. La unificación Alemana se

• Prueba De Historia Colonial De Chile 2° Medio.

  msegurabColegio San Patricio “Nosotros que somos tus hijos… Bendícenos María” Profesor: Marcos Segura Briones Historia y Ciencias Sociales II º Medio B Instrucciones Lea atentamente antes de contestar. Use lápiz pasta o a tinta. No use corrector. No realice borrones Alumno(a):…………………………………………………...Fecha:………………………. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierre en un círculo la respuesta correcta. (1pto por pregunta) I. Responde las siguientes preguntas. 1. El Imperio español en América se organizó bajo la autoridad de los monarcas de la familia

• Prueba De Historia Octavo básico

  marlyruizcanoCOLEGIO PARTICULAR 119 PROF. NATALIA SALAS TAPIA SANTO DOMINGO ASIGNATURA: ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD LA SERENA EVALUACIÓN Nº 3 OCTAVO AÑO BÁSICO NOMBRE:…………………………………………………….……………………… PORCENTAJE DE LOGRO:…………………… FECHA:……………………………………………………………………………… NOTA INSTRUCCIONES 1.- Dispone de…… minutos para responder la presente evaluación. 2.- Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta. 3.- Si tiene alguna duda, plantéela durante los primeros 5 minutos. 4.- Preocúpese de su ortografía. 5.- Responda con letra clara, con orden y limpieza en el

• Prueba De Diagnostico Historia 2º básico

  fernandita29Prueba de Diagnóstico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2 ° año Básico Nombre:.........................................................................................Fecha:……..............… Puntaje Ideal: 30 puntos Puntaje Real................. Nota.................. concepto.............. Objetivo: Comprobar mediante la observación y análisis de respuestas el nivel de los aprendizajes alcanzados durante las unidades expuestas. I.- Lee las preguntas y marca la alternativa correcta 1.- ¿Cuál es el nombre de la capital de Chile? (2 PTS) a) Santiago b) Concepción c) Osorno 2.- ¿Cuál de estas imágenes representa la

• Prueba Repaso 4° Historia

  maritza_10245Objetivos de aprendizaje: Describir la civilización maya, azteca e inca considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros. Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos). Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador,

• Prueba De Lectura Historia De La Gaviota Y Gato Que Le Enseño A Volar

  betoxidoPrueba de Lectura: “Historia de la gaviota y el gato que le enseñó a volar” - Luis Sepúlveda Nombres y Apellidos: Puntaje obtenido: Fecha: Curso: 5° Puntaje ideal: 48 Puntos I.- Ítem de respuesta abierta. Ilativos. (12 puntos total) Lee atentamente las sentencias y elige una alternativa, luego escribe sobre la línea punteada, recuerda que no se admitirán borrones ni correcciones. II.- Ítem de respuesta no estructurada. Descripción de personajes. (16 puntos total) Mira atentamente

• Prueba Del Libro Cuentos Secretos De La Historia De Chile

  luciareinosoESCUELA REPUBLICA DE ITALIA TIERRAS BLANCAS COQUIMBO Prof. Lenguaje y Comunicación Lucia Reinoso Ferrier PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “Cuentos secretos de la historia de Chile” Nombre: ______________________________ _______Curso 7° Año___Fecha________ Exigencia: 60% % de logro_____ Puntaje ideal: 35 pts. Puntaje real: _________ Nota: _______________ A.E. : Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos complementarios, realizando inferencias e interpretaciones de partes del texto y de su sentido global. Instrucciones: Lee cuidadosamente toda la prueba, antes de

• Prueba con el contenido de la Historia deritalinda

  sreyesvIII) EXPLICA COMO SE RELACIONA EL SIGUIENTE TEXTO CON LA HISTORIA DERITALINDA: (2 PTOS) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… IV) MARCA UNA V SI ES VERDADERO O UNA F SI ES FALSO, JUSTIFICA LAS RESPUESTASFALSAS.(12PTOS) 1) ……… La protagonista de la historia es una niña de 4° grado con mucho gusto por el arte …………………………………………………………………………………………………………………….. 2) ………. A Rita le daba mucho nervio invitar a sus compa ñeros a su cumpleaños …………………………………………………………………………………………………………………….. 3) ……….La persona que hablaba con muchas

• Prueba De Historia La Democracia

  catyta81Responde verdadero o falso 1- _____ Chile es un país “unitario” 2- _____ Los Senadores son elegidos por el Presidente de la Republica 3- _____ Chile no es un país democrático 4- _____ Los poderes del estado funcionan de manera independiente 5- _____ La democracia es una forma de vida 6- _____ Las juntas de vecinos son organizaciones comunitarias 7- _____ El congreso es un poder judicial 8- _____ Las personas extranjeras con más de

• El Patrimonio Cultural Es Una Prueba De Que Venimos De Alguna Parte Y Tenemos Una Historia Que Contar…

  HCALLEEl patrimonio cultural es una prueba de que venimos de alguna parte y tenemos una historia que contar… En la actualidad resulta familiar escuchar campañas conservacionistas a favor de los bienes culturales patrimoniales como: “no se debería destruir ese bien, o derrumbar esa casa, porque es patrimonio cultural”. Será porque el patrimonio cultural se ha convertido a nivel mundial en el centro de atención para la renovación de ciudades, que buscan las raíces de su

• Prueba De Historias De Sexto B

  NormafariasPrueba Democracia Y Participación 6To Basico By andresjr87 | Studymode.com ------------------------------------------------- Prueba de Historia y Geografía 6to Nivel ------------------------------------------------- Tema: Democracia y Participación I Mayo 2012 1 - ¿Cuál de todas las aseveraciones es falsa con respecto a “Democracia”? a) Es una forma de gobierno, donde el poder politico pertenece al pueblo b) Es una forma de vida y de convivencia c) Hay una amplia participación de los ciudadanos d) Es una forma de gobierno,

• Prueba De Historia

  molina266PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES. Nombre:______________________________________ Ptje. Obtenido: Curso: 6º Básico. Ptje. Ideal : 40 ptos. Profesora: Srta. Daniela Molina Santibañez.- • Responde Verdadero o Falso. Justifica las falsas. (2 p. c/u) • _____ La democracia se construye con la opinión de todos los ciudadanos. ______________________________________________________________________ • _____ En nuestro país, las autoridades fueron elegidas democráticamente. ______________________________________________________________________ • _____ Es importante que solo los hombres opinen en cosas del país. ______________________________________________________________________ • _____

• Prueba La Historia De Llanca

  richardorellana1.- ¿Cómo piensa Llanca? a) Con palabras b) Con imágenes c) Con sonidos. d) Ninguna de las anteriores 2.- En el paseo al muelle Llanca se encontró con: a) Un caballo. b) Una foca c) Un lobo de mar. d) Ninguna de las anteriores. 3.- ¿Cuántos hijos tuvieron el Gallo de Pelea y su señora? a) 10 b) 6 c) 8 d) 7 4.- ¿Qué le ocurrió a la señora Esposa del Gallo de Pelea?

• PRUEBA DE HISTORIA

  placodermoPRUEBA DE HISTORIA 1. QUE SON LAS ESPECIES? SON CONDIMENTOS COMO: EL OREGANO – SAL - CLAVO DE OLOR – PIMENTON – MOSTAZA, VAINILLA – CANELA - ETC 2. PORQUE LOS EUROPEOS NECESITABAN LAS ESPECIES. LAS ESPECIES LAS UTILIZABAN PARA PODER CONSERVAR LOS ALIMENTOS POR MAS TIEMPO, PORQUE AUN NO TENIAN SISTEMAS DE REFRIGERACION. 3. QUE MOTIVO PROVOCO QUE LOS EUROPEOS DEJARAN DE UTILIZAR RUTAS TERRESTRES. LOS TURCOS INVANDIERON A EUROPA DIFICULTANDO EL COMERCIO HACIA

• Prueba De Historia Vivi En Sociedad

  mifelipePrueba de historia Que es Vivir en sociedad? r-En mi concepto es aceptar, aprender y disfrutar de todos y cada uno de los momentos habidos durante nuestra existencia física, de modo que ello nos permita crecer como personas capaces de ser tolerantes, respetuosos y comprensivos de los pensamientos y acciones de los demás ciudadanos, 2-hay que comprender que existen logros cuyos resultados dependen directamente del compartamiento de cada persona r- ejemplo tomas Gonzales ,es una

• Prueba De Historia

  Evis31PRUEBA N°1 Historia y geografía. Unidad 1: “Como me ubico en el mundo”. Nombre alumno: _______________________________________________________ Curso: 2° Básico. Puntaje ideal: 36 puntos Fecha: ______/______/______ Puntaje Real:__________ Evaluación: 60% Puntaje O/A:__________ Objetivos de aprendizaje: - Identifican planos y mapas. - Representan planos según las indicaciones que se les dan. - Encuentran a Chile en un mapa de américa del sur. - Ubican diferentes países en un mapa. - Sitúan puntos cardinales en rosa de los

• Prueba de la historia de la antigua Grecia y de Roma

  Observa el mapa y responde: 1. Grecia fue una de las primeras civilizaciones de la antigüedad. ¿En qué continente se encuentra dicha civilización? a) América b) África c) Asia d) Europa 2. ¿Cuál crees tú que ha sido una de los grandes aportes de la antigua Grecia a nuestra actual civilización? a) La creación de los Juegos Olímpicos b) La creación de embalses c) La creación del periódico d) La creación de la escritura española